大學生創業如何積累經驗
一、利用大學社團得到實踐鍛鍊。學校社團的任何一項活動,從策劃到最後實現是個綜合過程。參與全域性,體驗全域性,可鍛鍊組織、協作、資源利用等能力。這是鍛鍊綜合能力最基本的途徑。
二、利用大學課餘和寒暑假打工。現在社會留給學生的打工機會很多,利用打工可充分鍛鍊自己的綜合能力。市場調研、銷售、組織、人力資源管理、財務管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛鍊,加上相關書籍的對照學習,積累經驗是完全可能的。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重複性強的工作,但不能小看這些工作。例如做銷售,在此過程中,大學生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點、對公司產品及市場相關產品的評價等,掌握市場訊息、預測市場需求、洞察市場空白,以市場指導生產。如果擔任市場銷售的學生團隊領導,還可以藉機向公司相關銷售人員討教經驗,申請到生產現場參觀等。擔任學生領導,可以帶領學生充分發揮團隊協作能力,超額完成任務,積累人員管理、物流管理、財務管理等方面的實踐基礎經驗。以後,從事相關的專案創業,在市場方面便有了對照和參考。在其他內容的打工實踐中,同樣可通過簡單的工作綜合積累相關經驗。
三、參與學校的科研專案獲取實踐經驗。參與學校科研專案的同學,有更多接觸專案導師的機會。專案導師跟社會的接觸往往很緊密,在導師那裡能學到很多實踐經驗。參與科研專案,能通過實驗充分鍛鍊動手能力,找出創業金點子,鍛鍊策劃能力。
四、畢業後在企業實際鍛鍊。企業就是個實際創業團隊。在這個團隊裡,鍛鍊能力積累經驗都是可取的。但在企業裡,要想獨立創業,還需要善於發現全新的創業點子,或在所在企業市場空白處找到創業契機,或自己組建的團隊高於所在企業的團隊,那麼獨立創業才會有成功的把握。
失敗是成功之母,有時候,失敗也是一種積累經驗的方式,大學生創業者擁有年輕的優勢,因此,他們更應該能夠承受得起失敗的衝擊,也只有戰勝挫折,大學生創業者才能找到自己立足的方向。想要提高自己的創業成功率,大學生創業者們就應該考慮如何去積累創業經驗
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