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國小英語老師求職自薦信(精選13篇)

欄目: 自薦信 / 釋出於: / 人氣:1.19W

國小英語老師求職自薦信 篇1

尊敬的領導:

國小英語老師求職自薦信(精選13篇)

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

我是x大學x級本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂於交際,得到同學和老師們的喜愛。

學習方面,我十分熱愛本專業,本著嚴謹的求學態度,成績優良,並且注重理論與實踐相結合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,並在教學中善於創新。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎知識和常用作業系統,參加硬筆書法培訓,也培養了自己多方面的能力。

我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛鍊自己。擔任過從國小生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。

大學生活培養了我嚴肅的科學態度和與人合作的精神。“學高為師,身正為範”,我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發揮我的才幹,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

最後祝貴校教育事業蒸蒸日上,再創佳績!

此致

敬禮!

求職者:x

20xx年9月28日

國小英語老師求職自薦信 篇2

尊敬的校領導:

您好!

我是東北師範大學外語學院英語系20x屆的學生,今年6月畢業,我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

家庭的薰陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。大學四年,我日趨成熟,師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

英語教師求職自薦信英語教師求職自薦信

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系裡的`計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業大學輔修計算機專業,並以優異的成績結業。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系裡的輔導員作好學生工作。

敬業方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優”的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,並自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長於繪畫,為班級出牆報、板報。

在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗,我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,在未來的教育工作中,我會不斷地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最後,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。

此致

敬禮!

求職者:x

20xx年9月28日

國小英語老師求職自薦信 篇3

尊敬的領導:

您好!

我是x大學外語學院英語系的一名學生,經過幾年的學習和鍛鍊,我將於明年完成大學學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

大學學習期間,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,並將於明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的同時,擴充了視野。

深知21世紀對教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養。除了積極參加系、院校的活動外,我積極熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和教師工作,得以把理論應用於實踐,並根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗。這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!

祝貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:x

20xx年x月x日

國小英語老師求職自薦信 篇4

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

我是XX大學XX級本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂於交際,得到同學和老師們的喜愛。

學習方面,我十分熱愛本專業,本著嚴謹的求學態度,成績優良,並且注重理論與實踐相結合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,並在教學中善於創新。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎知識和常用作業系統,參加硬筆書法培訓,也培養了自己多方面的能力。

我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛鍊自己。擔任過從國小生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。

大學生活培養了我嚴肅的'科學態度和與人合作的精神。“學高為師,身正為範”,我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發揮我的才幹,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

最後祝貴校教育事業蒸蒸日上,再創佳績!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年XX月XX日

國小英語老師求職自薦信 篇5

尊敬的領導:

您好!

感謝你閱讀我的求職自薦書,以下是我的自我介紹

我是師範大學外語學院英語系xx級的一名學生,經過四年的學習和鍛鍊,我將於明年7月完成大學學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

三年多來,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,並將於明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的同時,擴充了視野。

深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養,除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用於實踐,並根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!

隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。祝貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:

國小英語老師求職自薦信 篇6

尊敬的領導:

您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。

今年6月,我畢業於X師範大學商務日語專業,在校期間參加了全國自學考試,考取X師範大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業,但這並不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學並掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

在學習之餘,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的`網上交流,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑑於畢業於X省歷史最悠久的師範類大學——X師範大學的良好教育和我教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

若蒙賞識,請撥打電話151。如有機會與您面談我將十分感謝。

最後,衷心祝願貴校事業發達,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年X月X日

國小英語老師求職自薦信 篇7

尊敬的領導:

您好!

我是師範大學外語學院英語系X級的一名學生,經過四年的學習和鍛鍊,我將於明年7月完成大學學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

三年多來,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,並將於明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的同時,擴充了視野。

深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養,除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應用於實踐,並根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的座標上找尋適合自己的`位置並不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!

祝貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年X月X日

國小英語老師求職自薦信 篇8

尊敬的校領導:

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是X外語大學X學院英語專業20X屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

外語大學是我國的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。

“學高為師,身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了X外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴充套件知識的廣度和深度。能夠熟練地回覆英文商業信函並能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的`交流。對於第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟體和windows作業系統,熟練處理各種文件。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在學校與同學關係融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

隨信附個人簡歷表,盼面談!最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年X月X日

國小英語老師求職自薦信 篇9

尊敬的領導:

您好!

我是x師範大學外語學院英語系x級的一名學生,經過四年的學習和鍛鍊,我將於明年7月完成大學學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。

三年多來,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,訓練專業技能,專業水平每一年都有明顯提高,大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,並將於明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上,我涉獵了語言學、英美文學和英美概況,調整知識結構的同時,擴充了視野。

深知21世紀對教師提出了更嚴峻的挑戰,我在學習國內外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養,除了積極參加系、院和校的活動外,我熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作x教師工作,得以把理論應用於實踐,並根據學生特點,總結和發展適宜的教學方法,積累了初步的教學經驗,這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我,更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進取!

祝貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:x

x年x月x日

國小英語老師求職自薦信 篇10

尊敬的各位領導:

你們好!

我是四川大學英語系x級的一名學生,即將於明年七月完成本科學業,真正步入社會,開始人生的新一段征程。

上大學以後,我鄭重地告訴自己的一句話,同時也是我父親給我的一句教誨:踏踏實實學好自己的專業,老老實實學會做人。於是我從自己感興趣的交際英語著手,首先側重於打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識,這些努力不僅使我的專業知識每年都有相應的提高,而且擴充套件了視野,豐富了頭腦,並使我通過了英語專業四級、國家英語六級考試,還將於明年三月參加專業八級考試。

我深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外,我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展,以及利用寒暑假開辦英語。同時,我也做過義工,這些都讓我有機會結交了許多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。

大學四年裡,有收穫也有遺憾,但欣慰的是,這些經歷使我變得冷靜、執著,使我變得愈加、堅韌;教我學會在人生的座標上尋找適合自己的位置,並不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇於在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時,我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中,在各方英才的領導和幫助下,為貴單位的再度發展推波助瀾!

祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:x

時間:x年x月x日

國小英語老師求職自薦信 篇11

尊敬的校長:

您好!我是廣東湛江師範學院英語教育專業畢業的賴小明。今年將從大學畢業,想找一份英語教師的工作。看到校長正在招聘這一職位的工作,於是我寫了這封求職信,下面請允許我毛遂自薦。

當教師是我的理想,因為我的父母都是教師,我之所以獲得今天的成績,也離不開父母的教育。教育對於每個學生都是很重要的,遇到一位好的老師,可以改變您的一生。就例如我在高中的時候遇到了我的英語老師。在高中以前,我英語成績在所有科目中最差的,嚴重的偏科。當時,我的這位英語老師從我們班主任的口中瞭解到我的其他成績還不錯,就是因為英語偏科了,導致班裡面的排名一直上不去。之後,再一次英語早讀的課上,英語老師單獨找我談了很多很多東西,除了學習上的,還有生活上的,甚至是關於理想這東西。從那一次談話後,在每次英語的早讀課,他都會找我單獨地輔導。而我就更用功地學習英語,認真聽課,背單詞。一個學期之後,我的英語成績竟然上去了,期末考試中,因為我的英語成績上去了,之前在班裡面排名20多名的,一下仔去到了前五名。從那以後,我就更加註重英語的學習,從此擺脫了偏科的現象。

我尊敬這位老師,所以我也想我也能成為像這位老師一樣,被學生尊重。所以大學我選擇了英語教育專業。大學期間,我學習的課程大部分都是關於英語書寫,口語,聽力,教育,這幾個方面。這對於我的英語水平有了大大的提供,使我通過了英語專業八級的考試,所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外,在課外的時間,我還兼職當英語家庭教師,幫助一些國小生和國中生補習英語,很多同學也在我的教育中,愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了,這給我立志當一名英語教師提供了很大的東西。

最後,希望校長看完這封求職信後,能給我一次面試的機會,讓我有機會去為自己的理想而奮鬥,為教育好我們未來祖國的花朵而努力!

自薦人:

20xx年xx月xx日

國小英語老師求職自薦信 篇12

親愛的安德森博士:

剛從貴校返回中國的李全志先生告訴我們,您正在考慮在下一學年為您的學生開設漢語課程,並可能會有一個漢語教師的空缺。我對這樣一個職位很感興趣。

我從1980年開始在大學教中國文學和作文。在過去的三年裡,我在暑期班工作,教英語法庭的學生漢語和文化。因此,我瞭解了這些學生的共同問題,以及如何通過教學以取得最佳效果。

經過多年的英語強化訓練,我能輕鬆地用英語授課,並且能很舒服地與美國學生一起工作。

我將在2月後有空。如果您想了解更多資訊,請隨時與我聯絡。非常感謝您的考慮,我期待您的迴音。

此致

敬禮

自薦人:

X年XX月XX日

國小英語老師求職自薦信 篇13

尊敬的校領導:

您好!我是東北師範大學外語學院英語系XX級的學生,於20xx年XX月畢業,我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

從小我就對當老師有一種嚮往且一直沒有改變過這個夢想,而家庭的薰陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。

在師大的四年,我日趨成熟,我不僅學到了一個教師需要的基本素養,也養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將來又拿什麼來教導學生。所以在校期間,本人除努力學習自己的.專業英語外,也積極的拓展知識面,為以後的教學生涯打好知識面的基礎,畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系裡的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業大學輔修計算機專業,並以優異的成績結業。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系裡的輔導員作好學生工作。

敬業方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優”的成績。另外,大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過,從中獲益匪淺,一方面,我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,並自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長於繪畫,為班級出牆報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長髮揮出來,也認識交結了很多人。

在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗,我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,我相信在未來的工作中,我能夠以的姿態來迎接一切挑戰。

最後,貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最後,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年X月X日