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大學生簡歷自薦信師範(精選5篇)

欄目: 自薦信 / 釋出於: / 人氣:1.85W

大學生簡歷自薦信師範 篇1

尊敬的xx國小各位領導:

大學生簡歷自薦信師範(精選5篇)

您好!

我叫,20xx年畢業於全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業,現於xx中學任教,主教美術。今天參加xx國小的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領導簡要報告我的情況。

我有良好的美術功底和豐富的美術教育經驗。大學期間,系統學習了《中華美術史》、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構成》、《線描》、《解剖》、《美術電腦基礎》等美術基礎能力課程以及《圖形創意》、《書法與平面設計》、《印刷設計》、《設計素描》、《書法形式美與設計實作》、《裝飾設計色彩》。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學時時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:20xx年x月x日

大學生簡歷自薦信師範 篇2

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中撥冗閱讀我的自薦信。揚帆遠航,賴您東風助力!我是咸陽師範學院零肆屆中文系漢語言文學專業應屆本科畢業生。家住西安市周至縣,現在面臨就業選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手並肩,共同揚起希望的風帆,創造人生事業的輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經過四年多專業學習和大學生活的磨鍊,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不管是基礎課,還是專業課,都取得了優良的成績。

學習固然重要,但能力培養也必不可少。四年多來,本人積極參加各種實踐活動,在工作中,煅煉自我、提高自我;在現實中,剖析自我、完善自我。通過不斷的學習和努力,使自己有了較強的溝通和協調能力,更對未來的工作充滿了信心和期望。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮!

自薦人:楊

日期:x年xx月xx日

大學生簡歷自薦信師範 篇3

尊敬的校領導:

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是安徽師範大學文學院漢語言文學專業的一名大四學生。

由於自身的原因,從小就對教師這一神聖事業充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦,並且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能,並於20xx年12月以及20xx年6月一次的性通過英語四六級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟體,熟悉WORD、EXCEL等辦公軟體,也取得了計算機二級證書。積極參加學校、系組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

平日,我利用課餘時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在超市作收銀員、導購員,並得到廣泛讚譽,假期期間曾和家人開辦主要針對國中生地暑期。因此,擁有大量地教授經驗和一定地社會實踐能力。就近得知,貴校在短短時間內從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑藉領導高卓地遠見及教職員工們強大地凝聚力,這是青年人鍛鍊和發揮才能地時機、好地場所。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔地熱情尋求屬於自己地理想位置,將以昂揚地鬥志奮發於我所追求地事業。再次感謝閱讀我地自薦信,盼望著早日得到您地佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:20xx年x月x日

大學生簡歷自薦信師範 篇4

尊敬的領導:

您好!

我認為,不想當優秀教師的老師不是好老師。評上優秀教師對公與私來說是一件雙贏的好事。因此,經過深思熟慮之後,我決定自薦參與優秀教師的評選。

本人於20xx年7月畢業於贛南師範學院政法學院,專業為思想政治教育。畢業後,我於20xx年9月至20xx年6月在贛州市信豐縣一私立高中任教政治學科三年(從高一一直到高三)。20xx年暑假,我參與了江西省教育主管部門的教師招聘考試。經過個人精心準備,我以筆試、面試和總分絕對優勢的高分幸運地錄取到樂平中學任教政治學科。從此,我的'教師職業生涯有了新的開始。

進入樂平中學任教近兩年來,我一直堅持“對學生負責、對學校負責、對國家和社會負責”的工作理念,認真工作,關心學生,努力提高個人的教育教學能力。回顧近兩年來工作,我主要作了一下努力:

首先,及時調整和改進教育教學方法。如前所述,我畢業後曾在私立學校任教三年,私立學校的生源較差,而樂平中學則是有著輝煌歷史的省重點中學,生源質量在全景德鎮地區屬一流。為了做到因材施教,我一進入樂平中學,就及時對之前在私立高中的教育教學方法進行調整和改進。

其次,嚴格執行學校的各項管理制度,認真踏實工作。一方面,我認真執行學校相關的規章制度,除極少數特殊情況外,我都能堅持按時坐班,認真執行學校的打卡考勤制度。另一方面,認真踏實工作。在平時的工作中,我認真備課、上課,晚自習認真指導學生,課後及時批改學生的作業與試卷,並及時反饋。

再次,努力提高個人教育教學能力。一方面,我閱讀了大量有關教育教學的書籍、期刊、報紙和教輔資料,做了大量的政治學科的習題,努力提高個人的專業理論知識。另外一方面,我主動了解學生,向同事們請教,積極參加本教研組的教研活動和各項有關教學競賽活動,努力提高個人教學水平。

最後,處理好與同事、學生的關係,積極主動構建和諧的人際環境。我始終堅信,良好的人際關係是個人做好工作的重要前提。為此,我一方面與同事和睦相處。在同事遇到工作和生活上的困難時,能積極熱情提供幫助。另一方面,關心和幫助學生。本人不僅在課堂及晚自習認真指導學生學習,課外時間也利用各種途徑與學生交流,特別是學生在遇到心裡困惑方面,能認真傾聽學生傾訴,積極引導學生。

在領導、同事的關心指導下,在學生的理解和配合下,經過個人努力,近年來,我在自己的崗位上收穫了許多。第一,個人的教育教學能力得到明顯提高,教學成績進步明顯,參與競賽活動取得一定成果。本人於20xx年11月份,參加了景德鎮市政治教師教學五項比賽,獲得教學論文比賽一等獎、教學設計比賽二等獎和說課三等獎;20xx年5月,班會課比賽三等獎;20xx年9月份,樂平中學“師德師風”教師演講賽三等獎;20xx年4月,樂平中學青年教師優質課比賽二等獎……第二,教育教學工作逐漸得到領導同事和學生的認可。在政治教研組的教研活動中,本人的工作得到同行們的普片認可。在學校組織的歷次教師教學的學生評價中,本人的滿意度都排所教班級老師的前列。

優秀教師是個莊重而又嚴肅的稱號,值得我去為之奮鬥不息,是我為人師者的標杆。我深信,“優秀教師”的榮譽會是我繼續努力前進的動力。本人決定自薦參與優秀教師評選,是希望自己得到更多的肯定,請相信,我會努力,我更會出色。

最後,祝樂平中學的事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:20xx年x月x日

大學生簡歷自薦信師範 篇5

尊敬的領導:

你們好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我畢業於國家“211工程”重點建設高校華中師範大學,所學專業是平面設計。在校期間我掌握了較強的專業知識,期末總評成績名列年級前茅,獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次,榮獲校級三好學生稱號兩次。並把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。並且有強烈的為老師同學服務的意識,工作積極主動認真,為班級年級取得了一些榮譽。畢業後,xx年7月至xx年7月就職於廣西南寧華聲晨報社,職位是美術編輯。工作期間勤奮努力,責任心強,善於學習,熟練的運用各種編排軟體,有設計能力。工作得到領導及同事的肯定。xx年7月至今就職於廣西來賓職業學校,任平面設計及計算機基礎教師,併兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評為先進工作者。

我希望能抓住這個機會,為單位儘自己綿薄之力。期待領導能給予發展機會,讓我展翅高飛!

此致

敬禮!

自薦人:李蓓蓓

20xx年10月10日