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大學自主招生推薦信4篇

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 自主招生推薦信範文一

大學自主招生推薦信4篇

××大學招生辦:

×××同學是×××以優異成績直升進入江蘇省××中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業餘時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出於對××學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,並已開始付諸於行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業餘時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神裡,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑑於以上情況,我們認為×××同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

推薦人:×××老師

XX年3月16日

 自主招生推薦信範文二

尊敬的山東大學主管領導:

您好!

作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子xx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

xx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。

在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也瞭解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。xx作為我的學生已有三年,她憑藉著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我並沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。

xx同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中週轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過後,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手裡最讓人放心。

xx同學第二個特點就是懂得什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課餘時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細緻,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx,就是這樣一箇中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,xx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑藉力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

此致

敬禮

推薦人:班主任老師

xxx-xx-xx

大學自主招生教師的推薦信2017大學自主招生推薦信(2) | 返回目錄

尊敬的學校領導:

你好。

我很榮幸向你們推薦我的得意門生xxx同學。身為老師,一說得意門生都是成績優異的。我卻並非如此,xxx同學吸引我注意的首先是他的人品,其次才是他超群的學習能力和管理能力。

他陽光明快,透射出青春的活力,如同一團熱情的火焰;他心靈透澈,平實中凸顯了一份純真,如同一窪清亮的湖水;他心存善念,關愛中表現出誠懇、真摯,讓人如沐春風,每一個見到他的人,每一次都會被他的微笑打動,那麼友善、真誠。每一個在困難時,被他施以援手的人,都難以忘懷,這幫助那麼溫暖、無私。

他愛好廣泛,涉獵甚廣。他通過上網,開拓自己的眼界,瞭解國家大事,關注時事政治,同時積極參與黨課學習,踴躍抒發自己的認識,辨明自己對事物的看法,並光榮的成為了一名“中共預備黨員”。他愛好競技體育。在籃球上,他一直是班裡的主力成員,還親自帶領同學們開展鍛鍊,帶領全班的運動員在學校籃球比賽中取得優異成績。相信這些運動經歷,不僅鍛鍊了他的身體,還鍛鍊了他的心智,提高了他的領導能力與處理事務的自信。 他還很細膩,愛好文學創作、音樂、書法。聯歡晚會上,他不僅僅是導演,還是演員。彈奏的電子琴曲調悠揚,演唱的歌曲動感而有活力,創作的詩歌溫婉而有魅力。每到大型活動,他還會主動地揮毫潑墨,書寫標語。剛勁有力的書法作品中折射出他直率的人品。

他在學習上勤於鑽研,善於思考。他的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力。學習時,不喜歡熬時間,題海戰術等。他最喜歡在學習時,保持最高的效率。在做題時,有創新能力,經常能用比較簡單的演算法來解決問題,另闢蹊徑。從高三複習開始,他總能合理的安排時間,分配自己的學習任務。而且多次代表學校參加省、市學科競賽,並取得了驕人的成績。

他是我們班連任多界的民選班長,作為一名班主任老師,我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。廣泛的群眾基礎,縝密的思維,足夠的熱情使他出色的完成了這份工作。他是我不可或缺的左膀右臂。在我的班級裡,絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭,以他特有的真誠善待每一個同學。

希望您看了這封推薦信後,加以考慮xxx,他肯定會成為貴校的一顆新星,一個令人驕傲的未來之星。

大學聯考大學自主招生教師推薦信2017大學自主招生推薦信(3) | 返回目錄

尊敬的山東大學主管領導:

您們好!

我很高興能有機會向您,向山東大學推薦我的優秀弟子。xx同學是xxxx年以優異的成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內每每遇到需要朗誦的時候,同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的知識面廣,關心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的朗誦特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,多次均被評為校三好學生或優秀團員。

該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

擔任語文課代表的xx完完全全的為山東大學濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓“氣有浩然,學無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學有所作為的遠大理想,並已開始付諸於行動,全身心遨遊在書山學海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑑於以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會,以成人之美。

此致

敬禮

推薦人:班主任老師

xxxx年xx月xx日星期x

大學自主招生推薦信範文2017大學自主招生推薦信(4) | 返回目錄

自主招生推薦信範文一

尊敬的××大學領導:

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——**同學。作為一名看著**同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學 是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解**同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使**同學進入她夢寐以求的大學殿 堂。

認識**同學,是在XX年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的 經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能 力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才

她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鍾靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒,也描 繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身 影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有 發。

很多時候,我們不願意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚, 同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。XX年10月,瘋狂 英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方淨土。

她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨, 夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希 望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有餘香,她以飽滿的激情感染著每一個人, 她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微 笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生 命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年 教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

她的志向是xx大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了嚮往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在 未了的心願。更多的是,以她這樣的資質,不上xx大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所 以,李靜不讀xx大學,似乎也是xx大學的損失。

寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月後,**同學將離開。但我更知道,以**同學的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子 裡,作為老師的我,不正是一直執著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是她 最好的選擇。

在這裡,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個傑出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

xx老師

XX年3月16日

 自主招生推薦信範文二

尊敬的****大學主管領導:

您好!

作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子xx,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

xx同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。

在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也瞭解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。xx作為我的學生已有三年,她憑藉著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我並沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。

xx同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中週轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過後,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手裡最讓人放心。

xx同學第二個特點就是懂得什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課餘時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細緻,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx,就是這樣一箇中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,xx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑藉力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

此致

敬禮

推薦人:班主任老師

XX年3月16日

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