尊敬的學校領導：
您好！我是四川綿陽某中學一位語文高階教師，現年45週歲。儘管我知道現在的單位在招聘人才時，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。原因如下，請您百忙中耐心看完，好嗎？
一、身體好。毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當然不成問題！一直工作的普通的教育教學崗位上，無遲到、早退之紀錄。
二、工作好。從教以來，從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優秀教師”。雖無“省優”“部優”“國優”之名號，但深受學生喜愛。“金盃銀盃，不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理！系綿陽市首批骨幹教師，多年擔任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業、解惑不限於本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎由自己發，不亦快哉！曾獲綿陽市語文大學聯考三等獎（本應多次獲獎，但照顧同事，將榮譽讓位於別人）。
指導學生作文，被多家報刊選載100餘篇，並有學生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學出版社，XX年2月）、《新課標“互動作文”》（山西教育出版社，XX年）、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作，培養了一批文學愛好者，有的已經嶄露頭角。
三、學習好。當今社會是學習型社會。只有不斷進取，才能不致落後而被動捱打。教學教研一刻也不能放鬆。我常年堅持讀書、寫作，與學生一起進步，大大促進了自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫大學聯考複習資料15本及撰寫複習輔導文章上百篇（懶於統計，但絕不會少於100篇）。文章被全國網際網路轉載200多篇（次）；有文章被人在論文中引用或作為參考文獻（如浙江餘杭高中（省一級重點中學）應老師獲浙江省優秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學應重視“語言陌生化”現象》）。
有此“三好”應稱得上“三好老師”了吧？
說明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實績不差。
本人鄭重宣告：一月內教學不能讓學生滿意，自己卷被蓋走人！
【附錄】發表文章、獲獎目錄（部分）
篇目 發表書報刊（刊號）（主編）報刊編輯出版單位（發表、出版、獲獎評定單位、時間） 備註
1.《語文教學要重視語言“陌生化”現象》《中國教師優秀論文選》（桑建中 李發舜 主編）珠海出版社（1995年5月）該文獲綿陽市優秀論文評選一等獎、四川省優秀論文三等獎
2.《人物形象分析摭談》 《中國改革與發展論文選》（中央教科所編）光明日報出版社（1998年8月版）
3.《議論文的語體特徵》《寫作》（臧克家 主編）（1998年第8期）教育部主管、中國寫作學會會刊、寫作學科核心期刊、國家一級期刊國家級期刊
4.《剪報間諜的啟示——談作文材料的積累》 《寫作》（1998年第1期）教育部主管、中國寫作學會會刊、寫作學科核心期刊、國家一級期刊
國家級期刊
5.《要重視課文後的“補白”》 《語文報》第696期語文報社（中國教育學會語文教學專業委員會會報）
6.《課本延伸讀書法》 《語文報 高中版》第42期同上
7.《鑑賞言談，聽中求知》 《語文報 高中版》第102期同上
8.《語言“陌生化”與寫作》《語文報 高中版》第232期 同上
9.《<語文報>六步導讀法》《語文報 高中版》第43期 同上
10.《遊寺耳記》評析 《語文報 高中版》第664期同上
11.《滬杭車中（徐志摩）》評析《語文報 高中版》第51期 同上
12.《一部極富爭議的作品》 《語文報 高中版》第55期同上
13.《品詩填空》 《語文報 高中版》。第66期同上
14.《品味曲線》評析 《語文報 高中版》第78期同上
15.《相思》評析 《語文報 高中版》第105期同上
16.《詩》（宗白華）評析 《語文報 高中版》第145期同上
17.《關於士兵》評析 《語文報 高中版》第152期同上
18.《鄉情》評析 《語文報 高中版》第172期同上
19.《圖畫詩》
《語文報 高中版》第176期 同上
20.《石渠記》（柳宗元）註譯析《語文報 高中版》197期 同上
21.《軟著陸與硬著陸》 《語文報 高中版》第122期同上
22.《容紀檢查的心理學意義》《達縣教育學院學報》（綜合版）1991年第2期 達縣教育學院主辦
23.《標點繪人亦傳神》 《語文週報》1997年第51期河北師範大學主辦
24.《別解開第三顆鈕釦》評析《中學生學習報 高中版》第654期
25.《只許州官放火，不許百姓點燈》（古文註譯） 1984年11月15日《通川日報》
26.《巴山的紅軍石刻》 《知識窗》1997年第10期
27.《爺爺的草鞋》 《通江報》
28.《抄書》 《通江報》
29.《剪報間諜的啟示——談作文材料的積累》《語文報 高中版》第105期
30.《如何愉快度週末》 《知識窗》1998年第7期
31.《探索的動機》（愛因斯坦）閱讀設計《語文報 高中版》第370期 全國中語會會報
32.《白夜鐳射》（趙忠祥）閱讀導引《語文報 高中報》第371期 同上
33.《文憑》 《綿陽晚報》XX年10月8日第1版
34.《文言同形反義詞舉隅》《招生考試報》（高中版）XX年1月14日第2版四川省招生委員會主辦
35.《中國古詩含蓄藝術舉隅》《招生考試報》（高中版）XX年4月1日第2版
四川省招生委員會主辦
36.《情繫香江》（朗誦詩） 獲第3屆中國小藝術節詩歌創作一等獎中共通江縣委宣傳部、教育局（1997年7月）
37.大學聯考作文評點 《語文月刊》XX年第7-8期
華南師範大學主辦
38.《謀篇佈局》《新思路記敘文突破》（高中分冊）（語文報社 蔡智敏 主編）山西教育出版社，XX年1月第1版參編。該書出版後深受教育專家和讀者好評，上海特級教師方仁工先生撰文推薦此書。多次重版
39.《主題昇華》 同上 同上
40.《巧設懸念》 同上 同上
41.《敘述突轉法》 同上 同上
42.《形神反差法》 同上 同上
43.《中學生綜合閱讀》（大學聯考分冊）《語文報》社總編輯蔡智敏 主編北嶽文藝出版社出版XX年9月出版 參編
44.《給材料作文解析與指導》
華夏出版社1998年8月出版 參編
45.《精短實用演講辭百篇》 成都科技大學出版社1993年9月出版參編
46.《中國學生大學聯考優秀作文年選》 於漪、陶本一 主編山西教育出版社XX年3月出版 參編
47.《大學聯考優秀作文100篇》 《語文月刊》編輯部編暨南大學出版社XX年8月 參編
48.《新讀寫大語文》 蔡志敏主編 遼寧人民出版社 參編
49.《中國學生大學聯考優秀作文年選》於漪 陶本一 主編 山西教育出版社參編
50.《40天大學聯考語文大飛越》 蔡智敏主編 書海出版社XX年1月出版參編
51.《新課標互動作文》（高三年級） 蔡智敏、姜聯眾主編山西教育出版社XX年7月出版 參編
52.《語文教學要重視語言“陌生化”現象》 綿陽市優秀論文一等獎
53.《語文教學要重視寓言“陌生化”現象》 四川省優秀論文三等獎
54.《人物形象分析摭談》 全國課堂教學優秀論文優秀獎
55.《紅軍石刻耀巴山》 全國“我地一絕”徵文一等獎
56.《“其”含義知多少》 《招生考試報》XX年1月4日四川省招生考試報刊社
57.學生作文薦評（《經典與時尚》）《作文評點報》（高中版）XX年4月27日 吉林師範大學主辦
58.《靈活多變，文章出彩》 《作文評點報》（高中版）XX年1月26日吉林師範大學
59.《如何寫好文章中的議論》 《現代教育報"大學聯考週刊》XX年10月26日現代教育報社（北京）
60.《古代詩歌中的含蓄藝術舉隅》《現代教育報"大學聯考週刊》XX年11月16日
同上
61.《自嘲=嘲人》 《現代教育報"大學聯考週刊》XX年3月29日 同上
62.《寫好文章中的議論》 《優秀作文選評》（高中版）XX年第12期同上
63.《人性的深度，社會的悲劇——<雷雨>人物形象淺析》《語文週報"高中版》XX年8月9日第2版 同上
64.《一花一葉總關情》——周邦彥〈蘇幕遮〉賞析《語文週報"高中版》XX年3月7日 同上
65.《<衚衕文化>學習攻略》(新課標設計“專版”) 《語文週報"高中版》XX年11月7日第2版 同上
66.《理趣美和諧趣美》（課文特色談片）《語文週報"高中版》XX年9月13日第2版 同上
67.《<離騷>學習攻略》（新課標設計“專版”）《語文週報"高中版》XX年10月24日第2版 同上
68.《<竇娥冤>學習攻略》（新課標設計“專版”）《語文週報"高中版》XX年4月3日第2版 同上
69.《逆境中的掙扎——<林教頭風雪山神廟>教學設計》《語文週報》（高中版）XX年7月4日第2版 同上
70.《童心說》導讀 《名作欣賞》（中學版）XX年第1期創刊號北嶽文藝出版社
71.《李憑箜篌引》品賞 《讀寫訓練》XX年12期 天津古籍出版社
72.《新材料作文審題摭談》 《招生考試報》（大學聯考週刊）XX年12月19日四川省招生考試報刊社
73.《修改病句，避免歧義》（選修新航線專版）《語文週報》XX年2月6日第2版 河北師範大學主辦
74.《古詩鑑賞表達技巧》《考試"大學聯考語文》XX年5-6期（光明日報報業集團主辦） XX年4月
75.《關注新題型——寫“編者按”和“編後記”》《新課程報"語文導刊》XX年7月3日第6版北京師範大學中國語文與海外華文教育中心 新課程報社 聯合編輯出版 主編 王富仁
76.《古代詩歌鑑賞答題技巧分類訓練》 擬刊載《語文導刊》已接用稿通知
77.《考場作文怎樣巧妙仿寫名篇名段》 擬刊《語文導刊》已接用稿通知
78.《新材料作文審題摭談》 擬刊《語文導刊》 已接用稿通知
79.《孔雀東南飛》閱讀導引 《語文週報》XX年第27期
80.《新材料作文審題摭談》《高中生"大學聯考指導》XX年第6期（下半月刊） 湖南教育出版社主辦
81.《<包身工>學習方案》 《語文週報》XX年9月4日（第36期）河北師範大學主辦
82.《古代詩歌鑑賞分類訓練》 《語文導刊》連載
年大學聯考四川卷優秀作文點評《高中優秀作文選評》XX年第9期
近年所獲部分榮譽：
1. 論文《人物形象分析摭談》獲全國課堂教學優秀論文獎；《語文教學要重視語言“陌生化”現象》獲綿陽市優秀論文評比一等獎（綿陽市教科所），省優秀論文評比三等獎（四川省教科所）。
（注）該文發表後，被多家網站轉載，並被在論文中引用。
年綿陽市大學聯考語文綜合評價三等獎
3.綿陽市首批骨幹教師
【附錄】
指導並評點的學生已發表的文章
（共計約100篇，由於很多未收錄收藏，未能存目，現只能提供部分篇目）
1.王穎 《時尚與經典》載《作文評點報》、
《全國高中生最佳話題作文全編》[珍藏版]（華語教學出版社）
《優秀作文選評》（高中版）XX年9月
被30多家網站轉載
2.錢麗 《生命的顏色》《新課標互動作文》（山西教育出版社）
3.方圓圓 《飄落的詩情》《新課標互動作文》（山西教育出版社）
4.方圓圓 《恆星依舊》《新課標互動作文》（山西教育出版社）
5.馬志先 《不再憂愁》《通江報》
6.劉娜 《野菊花》《通江報》《教育導報》
7.吳星智 《遙寄遠方的女孩》1996年1月4日《教育導報》
8.吳星智 《鄉村情深》1995年12月22日《教育導報》
9.吳星智 《太陽月亮星星》《通江報》
10.吳星智 《 校園晨曲》1996年9月3日《教育導報》
在xx師範大學學習期間，我刻苦鑽研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，打下了堅實的基本功，連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練，努力提高自己的教師技能，同時，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動中積累經驗，培養自己的能力。經過四年的學習和實踐，我相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質。
良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個投身於教育事業的機會，希望成為貴校的一員，與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才，再創佳績！
誠候佳音。
此致
敬禮
自薦人：xxx
尊敬的學校領導：
您好！我是四川綿陽某中學一位語文高階教師，現年45週歲。儘管我知道現在的單位在招聘人才時，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。原因如下，請您百忙中耐心看完，好嗎？
一、身體好。毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當然不成問題！一直工作的普通的教育教學崗位上，無遲到、早退之紀錄。
二、工作好。從教以來，從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優秀教師”。雖無“省優”“部優”“國優”之名號，但深受學生喜愛。“金盃銀盃，不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理！系綿陽市首批骨幹教師，多年擔任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業、解惑不限於本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎由自己發，不亦快哉！曾獲綿陽市語文大學聯考三等獎（本應多次獲獎，但照顧同事，將榮譽讓位於別人）。
指導學生作文，被多家報刊選載100餘篇，並有學生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學出版社，XX年2月）、《新課標“互動作文”》（山西教育出版社，XX年）、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作，培養了一批文學愛好者，有的已經嶄露頭角。
三、學習好。當今社會是學習型社會。只有不斷進取，才能不致落後而被動挨打。教學教研一刻也不能放鬆。我常年堅持讀書、寫作，與學生一起進步，大大促進了自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫大學聯考複習資料15本及撰寫複習輔導文章上百篇（懶於統計，但絕不會少於100篇）。文章被全國網際網路轉載200多篇（次）；有文章被人在論文中引用或作為參考文獻（如浙江餘杭高中（省一級重點中學）應老師獲浙江省優秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學應重視“語言陌生化”現象》）。
有此“三好”應稱得上“三好老師”了吧？
說明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實績不差。
本人鄭重宣告：一月內教學不能讓學生滿意，自己卷被蓋走人！
【附錄】發表文章、獲獎目錄（部分）
篇目 發表書報刊（刊號）（主編）報刊編輯出版單位（發表、出版、獲獎評定單位、時間） 備註
1.《語文教學要重視語言“陌生化”現象》《中國教師優秀論文選》（桑建中 李發舜 主編）珠海出版社（1995年5月）該文獲綿陽市優秀論文評選一等獎、四川省優秀論文三等獎
2.《人物形象分析摭談》 《中國改革與發展論文選》（中央教科所編）光明日報出版社（1998年8月版）
3.《議論文的語體特徵》《寫作》（臧克家 主編）（1998年第8期）教育部主管、中國寫作學會會刊、寫作學科核心期刊、國家一級期刊國家級期刊
4.《剪報間諜的啟示——談作文材料的積累》 《寫作》（1998年第1期）教育部主管、中國寫作學會會刊、寫作學科核心期刊、國家一級期刊
國家級期刊
5.《要重視課文後的“補白”》 《語文報》第696期語文報社（中國教育學會語文教學專業委員會會報）
6.《課本延伸讀書法》 《語文報 高中版》第42期同上
7.《鑑賞言談，聽中求知》 《語文報 高中版》第102期同上
8.《語言“陌生化”與寫作》《語文報 高中版》第232期 同上
9.《<語文報>六步導讀法》《語文報 高中版》第43期 同上
10.《遊寺耳記》評析 《語文報 高中版》第664期同上
11.《滬杭車中（徐志摩）》評析《語文報 高中版》第51期 同上
12.《一部極富爭議的作品》 《語文報 高中版》第55期同上
13.《品詩填空》 《語文報 高中版》。第66期同上
14.《品味曲線》評析 《語文報 高中版》第78期同上
15.《相思》評析 《語文報 高中版》第105期同上
16.《詩》（宗白華）評析 《語文報 高中版》第145期同上
17.《關於士兵》評析 《語文報 高中版》第152期同上
18.《鄉情》評析 《語文報 高中版》第172期同上
19.《圖畫詩》
《語文報 高中版》第176期 同上
20.《石渠記》（柳宗元）註譯析《語文報 高中版》197期 同上
21.《軟著陸與硬著陸》 《語文報 高中版》第122期同上
22.《容紀檢查的心理學意義》《達縣教育學院學報》（綜合版）1991年第2期 達縣教育學院主辦
23.《標點繪人亦傳神》 《語文週報》1997年第51期河北師範大學主辦
24.《別解開第三顆鈕釦》評析《中學生學習報 高中版》第654期
25.《只許州官放火，不許百姓點燈》（古文註譯） 1984年11月15日《通川日報》
26.《巴山的紅軍石刻》 《知識窗》1997年第10期
27.《爺爺的草鞋》 《通江報》
28.《抄書》 《通江報》
29.《剪報間諜的啟示——談作文材料的積累》《語文報 高中版》第105期
30.《如何愉快度週末》 《知識窗》1998年第7期
31.《探索的動機》（愛因斯坦）閱讀設計《語文報 高中版》第370期 全國中語會會報
32.《白夜鐳射》（趙忠祥）閱讀導引《語文報 高中報》第371期 同上
33.《文憑》 《綿陽晚報》XX年10月8日第1版
34.《文言同形反義詞舉隅》《招生考試報》（高中版）XX年1月14日第2版四川省招生委員會主辦
35.《中國古詩含蓄藝術舉隅》《招生考試報》（高中版）XX年4月1日第2版
四川省招生委員會主辦
36.《情繫香江》（朗誦詩） 獲第3屆中國小藝術節詩歌創作一等獎中共通江縣委宣傳部、教育局（1997年7月）
37.大學聯考作文評點 《語文月刊》XX年第7-8期
華南師範大學主辦
38.《謀篇佈局》《新思路記敘文突破》（高中分冊）（語文報社 蔡智敏 主編）山西教育出版社，XX年1月第1版參編。該書出版後深受教育專家和讀者好評，上海特級教師方仁工先生撰文推薦此書。多次重版
39.《主題昇華》 同上 同上
40.《巧設懸念》 同上 同上
41.《敘述突轉法》 同上 同上
42.《形神反差法》 同上 同上
43.《中學生綜合閱讀》（大學聯考分冊）《語文報》社總編輯蔡智敏 主編北嶽文藝出版社出版XX年9月出版 參編
44.《給材料作文解析與指導》
華夏出版社1998年8月出版 參編
45.《精短實用演講辭百篇》 成都科技大學出版社1993年9月出版參編
46.《中國學生大學聯考優秀作文年選》 於漪、陶本一 主編山西教育出版社XX年3月出版 參編
47.《大學聯考優秀作文100篇》 《語文月刊》編輯部編暨南大學出版社XX年8月 參編
48.《新讀寫大語文》 蔡志敏主編 遼寧人民出版社 參編
49.《中國學生大學聯考優秀作文年選》於漪 陶本一 主編 山西教育出版社參編
50.《40天大學聯考語文大飛越》 蔡智敏主編 書海出版社XX年1月出版參編
51.《新課標互動作文》（高三年級） 蔡智敏、姜聯眾主編山西教育出版社XX年7月出版 參編
52.《語文教學要重視語言“陌生化”現象》 綿陽市優秀論文一等獎
53.《語文教學要重視寓言“陌生化”現象》 四川省優秀論文三等獎
54.《人物形象分析摭談》 全國課堂教學優秀論文優秀獎
55.《紅軍石刻耀巴山》 全國“我地一絕”徵文一等獎
56.《“其”含義知多少》 《招生考試報》XX年1月4日四川省招生考試報刊社
57.學生作文薦評（《經典與時尚》）《作文評點報》（高中版）XX年4月27日 吉林師範大學主辦
58.《靈活多變，文章出彩》 《作文評點報》（高中版）XX年1月26日吉林師範大學
59.《如何寫好文章中的議論》 《現代教育報"大學聯考週刊》XX年10月26日現代教育報社（北京）
60.《古代詩歌中的含蓄藝術舉隅》《現代教育報"大學聯考週刊》XX年11月16日
同上
61.《自嘲=嘲人》 《現代教育報"大學聯考週刊》XX年3月29日 同上
62.《寫好文章中的議論》 《優秀作文選評》（高中版）XX年第12期同上
63.《人性的深度，社會的悲劇——<雷雨>人物形象淺析》《語文週報"高中版》XX年8月9日第2版 同上
64.《一花一葉總關情》——周邦彥〈蘇幕遮〉賞析《語文週報"高中版》XX年3月7日 同上
65.《<衚衕文化>學習攻略》(新課標設計“專版”) 《語文週報"高中版》XX年11月7日第2版 同上
66.《理趣美和諧趣美》（課文特色談片）《語文週報"高中版》XX年9月13日第2版 同上
67.《<離騷>學習攻略》（新課標設計“專版”）《語文週報"高中版》XX年10月24日第2版 同上
68.《<竇娥冤>學習攻略》（新課標設計“專版”）《語文週報"高中版》XX年4月3日第2版 同上
69.《逆境中的掙扎——<林教頭風雪山神廟>教學設計》《語文週報》（高中版）XX年7月4日第2版 同上
70.《童心說》導讀 《名作欣賞》（中學版）XX年第1期創刊號北嶽文藝出版社
71.《李憑箜篌引》品賞 《讀寫訓練》XX年12期 天津古籍出版社
72.《新材料作文審題摭談》 《招生考試報》（大學聯考週刊）XX年12月19日四川省招生考試報刊社
73.《修改病句，避免歧義》（選修新航線專版）《語文週報》XX年2月6日第2版 河北師範大學主辦
74.《古詩鑑賞表達技巧》《考試"大學聯考語文》XX年5-6期（光明日報報業集團主辦） XX年4月
75.《關注新題型——寫“編者按”和“編後記”》《新課程報"語文導刊》XX年7月3日第6版北京師範大學中國語文與海外華文教育中心 新課程報社 聯合編輯出版 主編 王富仁
76.《古代詩歌鑑賞答題技巧分類訓練》 擬刊載《語文導刊》已接用稿通知
77.《考場作文怎樣巧妙仿寫名篇名段》 擬刊《語文導刊》已接用稿通知
78.《新材料作文審題摭談》 擬刊《語文導刊》 已接用稿通知
79.《孔雀東南飛》閱讀導引 《語文週報》XX年第27期
80.《新材料作文審題摭談》《高中生"大學聯考指導》XX年第6期（下半月刊） 湖南教育出版社主辦
81.《<包身工>學習方案》 《語文週報》XX年9月4日（第36期）河北師範大學主辦
82.《古代詩歌鑑賞分類訓練》 《語文導刊》連載
年大學聯考四川卷優秀作文點評《高中優秀作文選評》XX年第9期
近年所獲部分榮譽：
1. 論文《人物形象分析摭談》獲全國課堂教學優秀論文獎；《語文教學要重視語言“陌生化”現象》獲綿陽市優秀論文評比一等獎（綿陽市教科所），省優秀論文評比三等獎（四川省教科所）。
（注）該文發表後，被多家網站轉載，並被在論文中引用。
年綿陽市大學聯考語文綜合評價三等獎
3.綿陽市首批骨幹教師
【附錄】
指導並評點的學生已發表的文章
（共計約100篇，由於很多未收錄收藏，未能存目，現只能提供部分篇目）
1.王穎 《時尚與經典》載《作文評點報》、
《全國高中生最佳話題作文全編》[珍藏版]（華語教學出版社）
《優秀作文選評》（高中版）XX年9月
被30多家網站轉載
2.錢麗 《生命的顏色》《新課標互動作文》（山西教育出版社）
3.方圓圓 《飄落的詩情》《新課標互動作文》（山西教育出版社）
4.方圓圓 《恆星依舊》《新課標互動作文》（山西教育出版社）
5.馬志先 《不再憂愁》《通江報》
6.劉娜 《野菊花》《通江報》《教育導報》
7.吳星智 《遙寄遠方的女孩》1996年1月4日《教育導報》
8.吳星智 《鄉村情深》1995年12月22日《教育導報》
9.吳星智 《太陽月亮星星》《通江報》
10.吳星智 《 校園晨曲》1996年9月3日《教育導報》
尊敬的xxx公司領導：
您好!
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。
我叫xxx，大學四年間，我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體，所以冒昧向您自薦。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，取得了良好的成績，使得我的專業基礎紮實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統、officeXX、pf語言、幻燈片製作等。並且在本院畢業生多媒體課件製作比賽中榮獲二等獎。
四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連線起來自學花式籃球並受到社會媒體的關注與好評。
大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課餘時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我作為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水!期待您的答覆!
祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
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