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幼兒教師自我總結(通用3篇)

欄目: 自我總結 / 釋出於: / 人氣:1.94W

幼兒教師自我總結 篇1

在同事的大力支援與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成,在此,我將自己的工作總結如下:

幼兒教師自我總結(通用3篇)

本人思想端正,認真貫徹教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、品德良好、為人師表、盡忠盡責,關愛每一個幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。我認真學習《幼兒園工作規程》,《幼兒教育指導綱要》等有關課改的書籍資料,提高對課件的理論自己是瞭解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己、開拓創新、與時俱進。

本學期我們中班有45名幼兒,我們創設一個溫馨和諧的環境,幫助幼兒儘快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日後各項教學活動的有序開展,同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣,在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康的發展。在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性,每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒的一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動,有母的針對性對個別幼兒進行耐心細緻地輔導,能根據本班幼兒的特點施教於樂,充分調動幼兒的積極性、主動性、趣味性。

尤其是在開展的遊戲活動中,鼓勵尤為主動大方參與遊戲,相互交流,培養了他們的口語表達能力,交往能力和團結合作能力,使各個遊戲開展的有聲有色。在教學上,我鑽研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課後多用不同的遊戲幫助幼兒複習知識。

這學期保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園遊戲,做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中,時時將幼兒的冷暖放在首位,並能注重保教結合,在生活環節參透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

家長交流方面,老師和家長通過交流,可以相互幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學後,我都即使向家長反映幼兒當天的紀律與學習情況,做好的予及時的鼓勵和表揚,做的不夠好的請家長配合,助幼兒糾正,如發現缺席的幼兒,我會及時打電話與家長問候幼兒的身體健康情況,切實做好家園同步工作。幼兒園教育是一個複雜的教育,不是家庭,幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者結合才能取得良好的成效。

讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們瞭解孩子在家的情況,相互瞭解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷提高自身的素質,不斷完善自身的修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力做好了本職工作,但也有存在不足,對自己缺乏高要求。我會在今後的工作中加以改進,繼續努力,跟上社會的時代的步伐。

幼兒教師自我總結 篇2

一年的工作已接近尾聲,在對前期工作的考核和總結的基礎上,我認真對照,逐條檢查,客觀的評價自己的每一項工作和現實表現,在公司各級領導和同事們的真誠指點和幫助下,正視工作中的缺點和不足,積極發揮工作中的各項成績,努力做到克服不足,保持成績,基本能夠獨立完成本職工作,現將今年的主要工作做以下幾方面總結:

一.主要工作任務和業務完成情況

1.完成情況綜述(具體情況由你自定)

2.未完成情況分析並說明(具體情況由你自定)

3.職業精神

剛到房產時,我對房地產方面的知識不是很精通,對於新環境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下,我很快了解到公司的性質及房地產市場。作為銷售部中的一員,我深深感覺到自己身肩重任。作為企業的門面,企業的視窗,自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。此外,還要廣泛瞭解整個房地產市場的動態,走在市場的前沿。經過這段時間的磨練,我已成為一名合格的銷售人員,並且努力做好自己的本職工作。

看似簡單的工作,更需要細心與耐心。在我的整個工作中,提供各類銷售資料,平凡單調的工作成為了銷售助理的奠基石。通過管理這些資料,讓我從生疏到熟悉,進一步瞭解公司的房地產專案及相關客戶等工作內容。剛開始由於對房地產知識掌握的不熟悉,常常在接聽客戶電話時,讓我措手不及,銷售部是對外的形象視窗,我們回答客戶的每一個問題,都跟公司的利益息息相關,每說一句話都要為公司負責,為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面,我深感經驗不足,部門領導和同事都向我伸出了援助之手,給了我很多好的建議和幫助,及時化解了一個個問題。每接待一次客戶後,還要善於總結經驗和失誤,避免同一類差錯的再次出現,確保在下次工作中有新的提高。

隨著工作的深入,現已開始接觸銷售部管理的客戶工作,電話拜訪、催款是一門語言藝術,這不僅需要好的表達方式,還需有一定的經驗。俗話說:“客戶是上帝”,招待好來訪的客戶是我義不容辭的義務,在客戶心理樹立好公司形象。

就總體的工作感受來說,我覺得這裡的工作環境是比較令我滿意的。第一是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;第二是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。

二.本期工作的改進情況

房地產市場的起伏動盪,公司於____年與____公司進行合資,共同完成銷售工作。我積極配合____公司的員工,以銷售為目的,在公司領導的指導下,完成經營價格的制定,在春節前策劃完成了廣告宣傳,為__月份的銷售高潮奠定了基礎。最後以____個月完成合同額____萬元的好成績而告終。經過這次企業的洗禮,我從中得到了不少專業知識,使自己各方面都所有提高。

2___年下旬公司與______公司合作,這又是公司的一次重大變革和質的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經過之前銷售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊製造出__火爆場面。在銷售部,我擔任銷售內業及會計兩種職務。面對工作量的增加以及銷售工作的系統化和正規化,工作顯得繁重和其中。在開盤之際,我基本上每天都要加班加點完成工作。經過一個多月時間的熟悉和了解,我立刻進入角色並且嫻熟的完成了自己的本職工作。由於房款數額巨大,在收款的過程中我做到謹慎認真,現已收取了上千萬的房款,每一筆帳目都相得益彰,無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每週例會,我不斷總結自己的工作經驗,及時找出弊端並及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤,而且一期餘房也一併售罄,這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。

總之,幾個月來,我雖然取得了一點成績,但離領導的要求尚有一定差距。後,我將進一步加強學習,紮實工作,充分發揮個人所長,為公司再創佳績作出應有的貢獻。

以上是我今年的工作總結。

__銷售部十月份工作總結範文的延伸內容:工作總結內容分幾部分?

1.基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2.成績和做法 工作取得了哪些主要成績,採取了哪些方法、措施,收到了什麼效果等,這些是工作的主要內容,需要較多事實和資料。

3.經驗和教訓 通過對實踐過程進行認真的分析,找出經驗教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理 性認識。

4.今後打算 下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤,準備取得什麼樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一 般不能少了這些內容。

幼兒教師自我總結 篇3

律回春暉漸,永珍始更新。我們告別成績斐然的20xx,迎來了充滿希望的20xx。回顧即將過去的這一年,昨天工作的情景還歷歷在目,現將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結:

一、定計劃,立目標,明確工作方向

古人云:“凡事預則立,不預則廢”。 學期初,我們制訂了三種計劃:教研計劃、科研計劃、美術課題計劃。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,增強了工作的主動性,減少盲目性,使教學教研工作有條不紊地進行。

二、重質量,求特色,做好保教工作

我們始終堅持以素質教育為中心,以培養幼兒的創新意識和實踐能力為教育重點,以情感體驗為根本,使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。

1、加強一日活動各環節的管理

本學期我園對照《幼兒園一日活動常規》的要求,通過對半日活動的跟蹤,和每個領導對各環節組織的檢查督促,消除了孩子的等待現象,我們努力為幼兒創設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環境,充分尊重幼兒的人格和權利,合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規的教育功能,通過常規的培養將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來,使幼兒形成良好的學習、生活習慣,發展他們的自理自律能力。

2、優化校園環境 創設孩子的世界

新《綱要》明確指出:“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要。”我們創設了富有教育意義的環境,園所的走廊、教室裡,都有幼兒參與設計並自制的作品,幼兒在參與過程中獲得身心發展的體驗。各班設定的區域以美術活動為主,有塗鴉牆、玩色區、創意區、美勞區、巧巧手、七彩世界等,都是教師和幼兒一起收集材料,幼兒自由繪畫、自由創造,自由裝飾的,幼兒的日常活動變得豐富多彩,同時也嚐到了成功的甜蜜。這樣既調動了幼兒的多種感官,促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發展,又能從孩子的角度出發,滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的薰陶,提高幼兒的審美能力。

3、搞好安全衛生 保證健康成長

我們分別成立了安全工作領導小組和衛生工作領導小組,由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責。“每天檢查,每週考核,每月彙總”是我園的安全衛生考核辦法。本學期,我們層層簽訂了《安全責任書》,嚴格執行各項安全制度和檢查制度,安全教育進課堂,進行了多次突發事件的演練,始終把安全工作放在首位,維護了幼兒園的安全穩定。開學初,我們制訂了衛生管理及責任分工網路圖,從園長到教職工,每人都有固定的衛生區域,無論颳風下雨,還是嚴寒酷暑,上班之前先清理衛生已成習慣,如今,衛生工作的堅持性、規範性,已成為我園的一項特色。因此,無論何時走進幼兒園,清新的感覺總會撲面而來。另外,我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習慣,增強了幼兒的體質,保證了幼兒的健康成長。

三、抓活動,提素質,優化教研工作

教育教學質量的高低和教師的自身素質是決定幼兒園發展的重要因素。教科研活動是搞好教學,提高教育教學質量的基礎,是提高教師素質的重要手段。

1、本學期,我們繼續加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為教師服務,廣泛收集資料,提供資訊,保證教師的理論學習有內容可學,有方法可借鑑。每週進行一次以教研組為單位的集中業務學習,本學期還加強備課組、課題組的業務學習。這種小單位的學習,集中容易,選材適用,效果顯著。此外,還大力提倡教師業餘自學,養成良好的讀書學習習慣,不斷提高個人業務理論水平。

2、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動,由教研組長牽頭,運用觀摩、評析、反思等形式,針對某一領域或學科開展教研。10月份,我們開展了全園大聽課活動,此次活動主要以美術活動進行,每位教師根據本班當月的實際教學目標,自定教學內容,突顯本班特色,突出自己的教學風格。陳豔春的《花的海洋》、常亞楠的、高萍的《花瓶裡的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學花的《美麗的樹葉》白學原的白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的一致好評。在議課中,大家把握“假如我來教,會……”的思路從教學效果、教學方式各方面去積極反思,大家各抒己見,在互相學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的意見,大大提高了教研工作的實效。

3、為了加強幼兒園之間的學習和交流,促進保教質量提高。12月2日,我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學觀摩活動。本次觀摩活動以教學活動展示為主,參觀幼兒園環境創設為輔,我們向大家全方位,多角度展示了小班思維課程,中班科學探索課程,及大班數概念課程和創意美術課程。本次活動為全縣幼兒教師提供了一個互相學習,互相交流的平臺,教師新穎的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學活動中得新思路。

4、保育工作是幼兒教育的重要組成部分,12月6日,一場內容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。比賽前,選手們抽籤分了四組,隨著一聲“開始”的口令,八位選手們有條不紊地開始比賽,氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程式一個不落,像變魔術一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊,她們用熟練、規範的動作展現她們工作中的風采。接著,評委們對選手的作品根據評分規則慎重地給出評分,申園長也對選手們一一做了點評。緊張的比賽過後,保育員將自己的成果進行展示、觀摩和交流。最終,王永香、朱雲燕老師通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術,取得了一等獎,其他老師分別取得了二、三等獎。通過本次競賽活動,大家分享了工作經驗,紛紛表示會在今後的工作中取長補短,將理論細化於實踐中,提升自己的素質,提高保育水平和質量,更好地為幼兒服務。

5、為了展示我園教師“愛崗、敬業”的風采,進一步加強教師的基本功訓練,提高教師的語言表現力和普通話水平,促進教師專業的成長。12月16日,我園特進行了“好故事 大家講”的全園性教師故事賽。比賽中,教師們精神飽滿,熱情洋溢,她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作,使整個故事顯得聲情並茂,充分展現了幼兒教師良好的語言功底。通過這次活動,廣大教師得到了鍛鍊,展示了自我,增加了自信。評委們也從語言的規範性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進行了評比。最後經過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎,其他老師分別獲得二等獎和三等獎。

四、結合活動 滲透主題 體現素質教育

豐富多彩的節日活動和有計劃有組織的系列活動,是教育幼兒的有利時機,不僅能擴大孩子的生活範圍,激發幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感,提高幼兒各方面的能力。

1、中秋節主題活動

9月13日,我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋,進行親子製作活動。活動從四個環節進行:(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節的來歷,讓幼兒懂得了中秋節為什麼吃月餅,知道了中秋節的一些習俗。(2)、親子舞蹈:幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》,表達自己對爸爸媽媽的愛,家長們非常感動,深情的抱著自己的孩子,與孩子們一同分享快樂的時光。(3)、手語表演:孩子們的一首《感恩的心》,所有的家長都感到心靈的震撼,這是親情的魅力,是人間最美好的情感。(4)、親子製作:最後每位家長大顯身手 ,利用月餅盒進行創意製作,有的是相框,有的是小汽車,還有的是吊飾,琳琅滿目,各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中,孩子們知道了中秋節的習俗,更感受到了自己的生活是多麼幸福。

2、歡度國慶主題活動

每年的國慶節前後,到處都張燈結綵,洋溢在歡樂之中。因此,我們抓住這一契機,對孩子進行愛國主義教育,制定了主題活動“歡度國慶”,來培養孩子們愛國主義情感。 本次活動從9月26日----9月30日止,以班為單位進行,通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的瞭解有關國慶的資訊,通過美術活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節日的氣氛,愛國之情油然而生。

3、教師節活動

今年是第27個教師節,根據教研計劃安排,我園在9月2日至7日為活動周,以班為單位進行了“教師節主題活動”。活動中,老師們積極主動,首先根據本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃。其次,教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的講述,讓孩子們瞭解了教師節的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品,表達了孩子對老師的喜愛與感謝。通過這次活動,孩子們更加了解了老師的辛苦,懂得要尊敬老師,感恩老師。

4、重陽節活動

在金秋送爽,丹桂飄香 ,碩果累累的時節,9月30日,我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”。

活動中,氣氛熱烈,孩子們稚嫩的童聲、優美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同製作了國旗,為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環節,尊老敬老愛老之情洋溢著院內每一個角落。老人們精神矍鑠,幸福的花兒在他們臉上綻放。

通過本次主題活動,孩子們更加認識到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德,要從小事做起。

5、幼兒故事賽

20xx年12月,巨集樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽,這次比賽得到了廣大家長的支援,大賽分為初賽,複賽和決賽三個步驟,先以班級為單位進行初賽,在各班教師的精心組織下,在家長們公開公正的評選下,產生了複賽選手。12月15日,正式進行了激烈的複賽和決賽。在比賽過程中,小選手們充滿童真、稚趣的表現常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽,我們發現孩子們無論在記憶力、故事敘述能力、表現力和自信心方面都有很大提高。“阿笨貓杯”幼兒故事大賽給孩子們提供了一個展現自我的平臺,相信他們在巨集樂幼兒園這個開心樂園裡一定會健康快樂的成長。

6、元旦活動

12月31日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們提前就利用業餘時間排練節目,節目型別主要是:大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期準備工作是繁瑣的,需要制定節目的方案、內容,準備道具,音樂的選擇和截選,動作的設計等等,每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2:30所有小朋友及家長齊聚活動室,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節目,家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節日帶來的快樂。

總之,擁有優秀的教師才能擁有優質的教育,擁有優質的教育才能建設優秀的幼兒園。為此,我們永遠把教師隊伍建設放在第一位。讓我們在園領導的支援下,同事們的關懷下,一起努力,共同成長!