學校人事行政管理工作總結
篇一:
20xx年,在市教育局領導班子的正確領導下,我們以鄧小平理論和xx“三個代表”的重要思想為指導,圍繞工作中心,重點做了以下十二個方面的工作,學校人事工作總結。
一、校長隊伍建設
1、建章立制,依法管理。下發了《關於進一步加強校長隊伍教育管理的意見》,以進一步規範校長的行為。
2、加強考核,選賢任能,合理配置中國小校長。
3、堅持“校長持證上崗”制度。根據國家規定,對未培訓上崗者和已培訓上崗者分別進行上崗培訓、提高培訓。全年舉辦國小校長上崗及提高培訓班2期,103人蔘訓。選送國中校長到州繼教中心參訓16人。
4、舉辦全市中國小校長混合培訓班一期,參加人員達90餘人,結合政策法規、國際國內時事、學校實際進行鍼對性培訓。
二、教師隊伍管理
20xx年,我們加大了對教師隊伍管理的力度,依法從嚴管理。進一步核定了教師編制,按照編制和學科需要原則,合理調配教師。進一步清理了在編脫崗人員,對外出務工者限期返崗,對因病(事)未在崗者責令其履行病(事)假手續,對離職進修者嚴格審批程式。此外,對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求,必須嚴格控制。
三、師德師風建設
1、下發“師德師風建設年”活動方案,對全市師德師風建設提出指導性意見。
2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動,規範教師職業行為。
3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動,把師德建設引向深入。
4、建立教師師德檔案冊,一人一冊,裝入個人業績檔案。
6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續教育考核管理專項檢查。
四、教師培訓
1、下發了全市20xx年繼續教育工作計劃。
2、規範了教師脫產學歷進修審批程式。
3、啟動“農村教師素質提高工程”,組織632名農村教師赴武漢市參加省級集中免費培訓。
4、組織了35名中國小教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓班。
5、舉辦全市國小英語教師培訓班2期,132人蔘加培訓。
6、組織80名中國小教師參加州舉辦的課改培訓班。
7、舉辦民轉公培訓班,101人蔘加了培訓。
8、組織全市中國小教師參加WTO知識培訓及考試。
五、特級教師評選推薦
在全省第七批特級教師評選工作中,我市推薦了四名優秀教師參加全省評選。
六、招聘教師
1、從20xx年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦國小教師110名。
2、招聘高中新教師13名。
3、考核接收省派“農村教師資助行動計劃”資教生42名。
七、建立支教制度
20xx年我市建立了城區學校對口支援農村學校制度。暑期在城區9所學校選派24名教師對口支援農村9所學校。
八、教師職務評聘工作
1、20xx年,聘任初級教師職務255人,中級教師職務306人,高階教師職務66人。
2、20xx年推薦評審申報教師職務人員:高階64人,中級369人,初級148人。
3、組織中國小教師參加晉升中、高階教師職務水平能力測試約400人。
九、教師資格認定工作
20xx年申報總人數170人,市教育局認定125人,市教育局初審後報州教育局認定40人,未認定5人。
十、勞動工資、福利工作
1、根據鄂人薪函[20xx]17號、[20xx]26號檔案辦理在職人員工資正常升檔手續5000多人次,辦理離退休(
職)人員提高待遇手續2100多人次。
2、根據市教人文[20xx]11號、32號檔案辦理晉升初、中、高階教師職務工資進檔手續550多人次。
3、按鄂政發[1995]107號、鄂人薪函[1996]77號檔案規定辦理民辦教師轉公辦教師職務等級工資手續110人次。
4、呈辦20xx年9月、11月新參加工作人員轉正定級手續31人次;審批教齡津貼402人次,山區津貼108人次。
5、呈辦教職工退休手續54人次,呈辦教職工遺屬生活困難補助手續315人次。
十一、“普九”師資隊伍檔案建設
各學校根據市教育局的部署,對“普九”師資隊伍檔案資料進行了收集整理,歸檔上櫃。為迎接省“普九”複查奠定了基礎。
十二、普通話測試工作
20xx年,普通話測試物件,主要是崔壩鎮、沙地鄉的教師,共測試324人,264人達到相應的等級標準,60人沒有達到規定的等級。全市教師普通話測試工作基本完成。
篇二:
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步,本學期的工作即將結束。一路走來,深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支援、全體教工的鼎力配合,使得本學期人事工作基本圓滿完成,在此一併表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要彙報,希望各位領導、老師批評與指正。
主要成績
1、做好績效工資核算工作
三月初重新核算績效工資,這是本學期人事重點工作之一。72名教職工的工資調整無一人出錯,事業局和黨辦的稽核。
2、做好xx年職稱申報、推薦各項工作
xx年,我校共推薦3名教師申報中級職稱,4名教師申報高階職稱。在準備申報材料的過程中,我盡力協助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關工作。
3、做好教職工的年度考核工作
年度考核工作雖是一項常規工作,但關乎教職工的工作實績與工作熱情,因此,學校相當重視這項工作。xx年度的考核工作,在校長的統籌部署下,在兩處主任的精心組織下,在全體教工的積極配合下,得以順利完成。
4、做好工資的管理工作
我深知工資關乎教職工的切身利益,不容半點疏忽、差錯。因此,我認真地做好每月工資,仔細地做好相應的增減,確保工資的精準性。同時,做好相關的補發工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。
5、其它方面工作
xx年度的年檢工作、教師情況統計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事資訊的補充,修改,上報,一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作,縱然繁瑣,我都盡心盡力一一完成。其間,得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合,藉此機會一併表示真誠的感謝。
存在問題
1、學校的檔案還沒有全面進行整理,完善的檔案管理制度還沒有很好的落實,還有許多需要學習的地方,今後的勤學多問不能有絲毫的懈怠,
2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關係,使二者能夠協調發展,共同提高。
做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與願違、性子急,這是我的個性特點。一學期以來,或者說到衡業中學的十年來,我一直在工作中反思自己的性格,也在慢慢地學習折中、沉穩,所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是,無論是哪個崗位、哪種角色,我應當始終秉承“仰望星空,腳踏實地”的工作準則,在成事中成人,為學校的發展貢獻自己應盡的責任。
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