根據學校的安排和要求，回顧本年度的工作，總結經驗，反思教訓，展望未來，現將學院20xx年工作總結如下：
一、政治思想狀況和思想作風建設
能夠認真學習建設有中國特色的社會主義理論，認真學習和貫徹黨的十九大報告的精神。積極參加黨的群眾路線教育活動，按照學校黨委的要求，認真查詢在官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風四個方面存在的問題。深入教學第一線進行調研，傾聽教職工的意見和要求，反思工作中存在的問題，下大力氣抓好整改工作。
忠誠黨的教育事業，堅決貫徹和落實黨的各項路線、方針和政策，堅持黨的民主集中制原則，積極配合學校黨委的中心工作，堅持實事求是的原則，一切從實際出發。堅持原則，顧全大局，團結協作，密切配合，形成合力，關心群眾生活，切實改進工作作風。注重全體教職員工的政治思想教育，增強集體的凝聚力和戰鬥力。能夠團結和帶領廣大群眾，腳踏實地的完成學校佈置的各項工作任務。能夠任人唯賢，用人所長，調動各方面的積極因素，因勢利導，趨利避害，克服各種困難，實現預期目標。在大是大非問題上保持清醒頭腦，立場堅定，不隨波逐流，保持高度的政治敏銳性。
二、基本工作情況
能夠結合國際教育學院(外事辦公室)的實際情況，有針對性的開展工作。工作有計劃、有檢查、有總結。現將本年度的主要工作簡述如下：
1、根據學校黨委的要求，積極組織和開展群眾路線教育活動，認真查詢在官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風四個方面存在的問題。深入教學第一線進行調研，傾聽教職工的意見和要求，切實改變工作作風，嚴查工作中的漏洞，制定切實可行的整改方案，邊查邊整，努力提升我們的服務和管理水平。
2、嚴格執行國家的涉外政策、法規，建立完善的學校外事管理規章制度。完成20xx年度外專局、教育廳、市公安局等相關部門要求的關於外籍教師專家工作的中長期規劃和總結材料。
3、20xx年共聘請文教類外籍教師6名，分別來自澳大利亞、美國、英國、加拿大和南非五個國家。我們嚴格按照有關部門的規定辦理外籍教師來華和離華的相關手續，並認真做好外籍教師的日常管理和服務工作，加強外籍專家的公寓管理。
4、加強招生的宣傳與組織工作，在寄發今年我校三本生的錄取通知書中，專門夾帶介紹關於中澳合作辦學專案的相關資料。現已組建20xx級中外合作辦學專案班，並已開始正常執行。
5、接待了xx大學副校長一行，並就雙方之間的合作辦學交換了意見，達成了共識，特別是在交換生專案上取得了突破性進展;接待了高等教育中國辦事處總監先生，並就開展交換生專案進行了友好商談，取得了積極的成果。
6、陪同校領導接待了校長一行，雙方進行了友好磋商，在師資培訓、課程引進、教師互訪、合作辦學等一系列問題上達成了廣泛的共識。
7、與呼xx培訓學校合作，加強中外合作辦學專案班學員的雅思培訓工作，為學員通過雅思考試，順利實現出國夢想創造條件。
8、圓滿完成了20xx級中外合作辦學專案班4位學員的出國資格稽核、學費資助和出國簽證的相關工作。辦理留學生居留許可相關手續，完成教育部20xx年來華留學生資料統計上報工作。
9、接待了xx公司總經理先生，並通過先生牽線和搭橋，已於幾所大學達成了合作辦學、交換生專案和師資培訓的合作意向。
10、接待了xx大學副校長一行，洽談了合作辦學和教師培訓的相關事宜。
11、陪同校領匯出訪了xx大學和xx大學，就校際之間的師資培訓、交換生專案和定期互訪進行了友好磋商，基本確定了第二期教師培訓的時間和人數。
12、與教育機構合作，在我校推出大學生暑期赴美帶薪實習專案。首屆13名同學已於今年6—9月份赴美進行為期三個月的帶薪實習，學員返校後進行了認真的總結。該專案實施以來獲得師生和家長的一致認可和高度評價。
13、陪同校領導參加了兩國經濟類大學聯盟成立大會，我校外事辦公室被會議指定為聯盟與我校的具體協調機構。
14、制訂學校組團出訪和考察的計劃，開展對外聯絡、協調出訪準備工作和經費落實工作，並協助辦理出國護照手續。辦理學校因公(私)出國(境)人員的稽核、報批手續、備案工作。
15、在教育廳的大力支援下，完成了中澳合作辦學專案學歷學位認證材料的準備工作，正在履行相關的備案手續。
三、存在主要問題
1、中外合作辦學規模較小，現在只有與xx大學有合作辦學關係，辦學形式單一，渠道單一，模式單一。
2、合作辦學中引進對方的優質課程力度不夠，沒有達到教育部對中外合作辦學這方面的要求。
3、目前的合作辦學只侷限在“2+2”模式上，交換生專案尚未開展，其他的合作專案也沒有取得突破性成果。
4、我校去年開始招收研究生層次的外國留學生，但由於硬體建設不配套，招生規模較小，與我校的知名度和影響力不符。
5、外教的數量還不能滿足學校教學工作的需要，特別是中外合作辦學對外教的需求量較大，供需矛盾突出。
6、由於出國班人數較少，給正常的教學管理工作帶來一些不利的影響。在一定程度上也影響了任課教師工作的積極性。
四、改進措施及設想
1、繼續加強內部管理，從嚴要求，結合年終考核工作，進一步明確崗位職責，加大獎懲的力度。
2、開拓新的中外合作辦學渠道，增加合作辦學形式，由現在單一的“2+2”學生專案變為以“2+2”學生專案為主，兼有“3+1”專案、互換生專案、教師專案、非學歷教育專案等多種形式的合作辦學體系。
3、積極與合作院校協商，引進對方的優質課程和優秀師資，提升我校學生的國際化水平。
4、加強與合作院校的師資交流，開展教師交換專案，為我校教師出國訪學、研修和學習提供新的平臺。
5、根據學校辦學條件的逐步改善，擴大招收留學生的規模，拓寬留學生的招生渠道，擴充套件留學生的招生專業。
6、為實現我校規劃所確定的師資培訓目標，大力加強與境外院校的聯絡和交流，開展不同形式、不同層次、不同模式的教師業務培訓。
7、積極創造條件，加大引進外教的工作力度，儘可能滿足學校教學工作對外教的需求量，特別是中外合作辦學對外教的需要。
8、加強對中外合作辦學專案班的管理，鼓勵同學們樹立遠大的理想和目標。勤奮學習，全面發展，不辱使命，爭取成為當今社會發展所需要的複合型國際化人才。
1、繼續開展《光明中學學生人文素養的評價研究》，總課題組和分課題組進行了多次活動，已基本結題。開始擬定學校三期發展規劃實驗專案設計。組織管理和指導教師課題研究，目前教師個人2個區級課題結題，8個校級課題立項，堅持組織全校教職工撰寫小論文和教學工作一得。
2、組織區第九屆科研成果評選的申報，我校的《光明中學學生語文學習有效性方法探究》、《運用多元智慧理論進行地理學習評價的研究》、《高三常見心理問題及對策研究》、《富有人情味的英語考試方案探索》四個課題獲三等獎，《運用案例教學法，提高學生政治素質》獲鼓勵獎。
3、精心設計校本培訓，促進教師專業發展。我們利用教工大會，開展了師德、心理健康、建立和諧校園、教師人文素養等主題培訓。通過教研組為單位的校本培訓，促進了各個教研組教研質量的不斷提高，教研活動有教育教學理論的專題學習，有課堂教學設計、課後反思的研討，主題式教研開展得有聲有色。組織“青年教師讀書班”參加語言文化考試、教育基本理論考試，學習優秀學校教師經驗，七寶中學特級教師毛榮富老師受邀為青年教師作了題為“談教師的人文素養”的報告，區化學特級教師吳錚為青年教師談“如何說課”。
後勤管理：
1、教務處繼續加強考務的管理工作，認真細緻地安排好了各類考試的命題、監考、閱卷和登分統計工作。做好招生和畢業生的工作。在招生宣傳、高三大學聯考的報名、檔案整理、志願填報工作等動作中做到無差錯。加強實驗室的管理，鼓勵新上崗或崗位調動的實驗做保質保量做好實驗準備工作。繼續搞好校園網路的建設和管理工作。繼續強化現代教學手段在教學中的應用。加強圖書館、閱覽室的建設，積極籌備迎接圖書館達標工作的檢查。
2、總務處完善規範管理，加強凝聚力建設，進一步提高工作的機動性和服務質量。繼續嚴格執行財務制度和財經紀律，堅決執行“一費制”收費，按照政府採購的有關規定採辦辦公用品。繼續完善購物、領物登記，報損、賠償和報修制度。加強安全管理。重視安全檢查，完善安全預案並組織全校師生進行消防安全演練。指導衛生室加強學校食品衛生安全檢查和傳染病防控工作，消除衛生隱患，抓好常態、長效管理。對學生盒飯衛生加強監管，做好學生健康體檢和衛生宣傳教育工作。做好校園淨化、綠化和美化，提倡節約環保理念，配合校長室完成校舍維修加固和校園地下室改建設計和規劃工作。
行政部是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，也是各職能部門之間聯絡的紐帶，起著溝通上下，協調左右，聯絡各方，照應內外的作用。一年來，行政部全體同志在校領導的關心指導下，在其他部門的熱心支援和大力幫助下，充分發揮團隊精神，努力創新，順利地完成了各項任務。現將工作情況總結如下：
一、增強服務意識，發揚團結協作精神，力促部門工作上臺階
一年來，行政部加大了對部門教職工的教育力度，以各種活動為載體，在為學校舉行的各種大型會議和活動的服務中，提高教職工的服務意識和協作精神，進一步推動了部門的工作。
二、健全和完善學校的各項規章制度，力求工作規範化。
1.規範了各種辦公檔案的收發、登記與處理，做到了學校發文行文規範、表達準確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作，確保上級有關指示、會議檔案精神以及基層學校的情況反映得到及時的傳達和落實。
2.協助校長擬訂學校計劃和總結，起草各種規章制度。本期以來為迎接重慶市渝中區教研機構建設和教研工作督導評估起草了《學校自查報告》，擬訂了《學校引進區外優秀人才實施辦法》、《學校教職工獎金、津貼發放辦法》、《學校關於規範競賽組織和資料徵訂辦法》、《渝中區教師進修學校保密工作制度》、《學校檔案鑑定銷燬制度》等一系列規章制度，對學校工作的規範化起到了一定的推動作用。
三、搞好協調和服務工作，力保學校工作順利開展。
近兩年來，學校的各方面事業發展很快，各種會議、交流考察、考試閱卷、學校設施裝置改造等比較頻繁。因此協調好學校與上級部門之間、學校各部門之間、學校與基層學校之間的關係，是關係到學校各部門高效運轉、學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的視窗部門和聯絡紐帶，行政部在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人、財、物發揮出了效益。如搞好重慶市區縣教研機構建設和教研工作督導評估的迎檢工作、全區教師繼續教育工作會等各種會議和迎檢工作的服務工作；協助教研部完成了全區高三“一診”、“二診”考試，高中“四區聯考”、國中畢業暨升學考試、國小調研考試等各項大型考試的前期組織和閱卷、成績複核、成績錄入工作，教研員申報經費培訓活動的會標製作、音響、攝（照）像工作，教研員下校蹲點反饋意見的回收等工作；協助培訓部開展教師繼續教育評查驗收和即將開始的全區新課程師資培訓等工作；協助科研部順利召開全區第三屆教育學會換屆選舉大會。完成了學校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作，使之成為學校硬體設施中的亮點。
四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓，提高他們的專業技能。
本期開展了行政部教職工電腦操作培訓，支援和外派職工參加微軟公司培訓會、中國圖書館組織的圖書機讀目錄分類管理培訓和區檔案局組織的檔案管理培訓，收效良好。
總之，一年來在學校各部門的支援和鞭策下，行政部教職工的服務意識明顯增強，工作作風有了進一步的改進，行政部工作質量和效率也得到不斷提高。當然行政部工作頭緒多，比較繁雜，疏漏之處在所難免。在今後的工作中我們將努力改正不足，銳意進取，不斷創新，為全校教職工提供更優質的服務，創設更優良的教育教學環境。
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