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出納五月份工作總結報告(通用15篇)

欄目: 月工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.35W

出納五月份工作總結報告 篇1

經過了將近3個月緊張的工作實踐和總結,知道了要作好出納工作絕不可以用“輕鬆”來形容,出納工作絕非“雕蟲小技”,更不是可有可無的一個無足輕重的崗位,出納工作是會計工作不可缺少的一個部分,它是經濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業務技能,嚴謹細緻的工作作風,作為一個合格的出納,必須具備以下的基本要求:

出納五月份工作總結報告(通用15篇)

一.學習、瞭解和掌握政策法規和公司制度,不斷提高自己的政策水平,財務出納月工作總結

二.出納工作需要很強的操作技巧。打算盤、用電腦、填支票、點鈔票等都需要深厚的基本功。作為專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識,還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。

三.做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴謹細緻的工作作風和職業道德。

四.出納人員要有較強的安全意識,現金、有價證券、票據、各種印鑑,既要有內部的保管分工,各負其責,並相互牽制;也要有對外的保安措施,維護個人安全和公司的利益不受到損失。

五.出納人員必須具備良好的職業道德修養,要熱愛本職工作,精業、敬業,要竭力為本單位中心工作,為單位的總體利益、為全體職工服務,牢固的樹立為人民服務的思想。

以上都是我將近3個月工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。在工作中學習和努力提高業務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以後的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體職工服務,和公司和全體員工一起共同發展!在此,我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支援和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

出納五月份工作總結報告 篇2

首先,在領導的幫助下我瞭解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現人生價值。同時為了提高工作效率,平時自學電腦知識和ERP的出納知識及操作,利用ERP使工作更加準確和快速。

其次作為公司出納,我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責,過去的幾個月裡在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

一、日常工作:

1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時彙報,及時處理。

2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。

3、根據會計提供的依據,與銀行相關部門聯絡,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持財務手續,嚴格稽核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續的憑證不付款。

二、其他工作

1、 迎接公司上市財務審計,準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,並提交領導審閱。在工作中,我忠於職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

2.完成領導交付的其他工作。

三.回顧檢查自身存在的問題,我認為:

1、學習不夠。當前,以資訊科技為基礎的會計軟體的應用及理論基儲專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。

2、對針對以上問題,今後的努力方向是:

加強理論學習,進一步提高工作效率。對業務的熟悉,必須通過相關專業知識的學習,虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學習,爭取在明年取得會計從業資格證書。

綜上所述。在過去的幾個月中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,用嚴肅認真的態度對待工作,在工作中一絲不苟的執行制度,是我們的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,並在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的-xx年,我會揚長避短,更好的完成本職工作。

出納五月份工作總結報告 篇3

一、會計工作

我在單位擔任出納會計工作,我的工作宗旨就是“為全體九中人服務”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時工。我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務工作。

首先是工資。工資是大家的經濟命脈,也是人們最關心,最關注的,我認真做好工資表的編制,工資專案仔細核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由於人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現金的發放也是一件繁瑣的工作,200多人的結構工資,過節費,值班費等,每個月都多次有現金的發放,不能出任何差錯。我一個人現場辦公,要身手矯捷,要心細如髮,要監督簽字,要催促領款,有時中午都不能休息。

其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應盡的義務,我為了完成大家積極自覺納稅的心願,每個月都要進行兩次所得稅的核算工作,月初還要進行網上上報,並把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據每個人的年收入測算公積金數額,然後上報,並在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常複雜的工作,需要提供很多檔案,在我的幫助與努力下,已經為100多位教師提取了公積金。

再次是公費醫療。我還負責單位職工的公費醫療事項,門診費報銷,區外住院費報銷,產前檢查,外出就醫證明等。一年來,門診費報銷20多萬元,區外住院費8人次,產前檢查8人次,這16人次每人都要填2張表,跑兩次勞動局。單位有6位享受離休待遇的老教師,他們每月都有門診費報銷,所以我每月都要給他們收單據,核算,輸機,報勞動局,等款項撥付後,還要取款,發放。周而復始,每年12次。今年又一次公費醫療改革開始了,收醫療手冊,選三家醫療機構,輸入電腦,打印表冊,上報勞動局,製作新的醫療手冊……

最後是其他雜項。由於學校人員較多,組成比較複雜,各種情況都有,我要負責的事情就比較多。有事業編制的,要向教委,人事局,財政局報表,有參加社會保障的人員和臨時工,要向勞動局,統計局報表。每年都會有工資變動,這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,工資專案就要變動4項;退休、調動,要收復印件,填申請表,變工資,變醫療手冊,公積金變動,社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動,每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。

另外,會計的日常工作我也完成的很好,每月按時結賬、對賬,跑銀行、教委、勞動局領任務,交表,網上統計局報表,校內接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等,工作忙碌而充實,樂在其中。呵呵!

二、臨時工作

說是臨時工作,也已經幹了三年了,那就是學校基建手續的辦理。今年我經手的專案有三個。宿舍樓的開工,食堂加層規劃審批、圖紙敲定,操場看臺驗收備案。一提到這些涉外事項,我是一肚子的苦水埃辛苦不說,求爺爺,告奶奶,起早堵門找人,耗時費力等人,點頭哈腰求人,這一切都是為了九中人。

基建手續相當複雜,一個專案從立項到驗收成功,大約需要100多個手續,也就需要100多個章。學校的這三個專案立項申請、可行性研究報告都是我自己寫的,可行性研究報告專業性很強,涉及辦學政策,氣候,水文,地質,施工,預算,招投標,固定資產等多項知識,我20xx年一直在學校工作,兩眼一抹黑。讓我做就是趕鴨子上架,但我還是查資料,尋證據,修改若干次,終於完成了《報告》並通過了審批。還有就是竣工報告,驗收報告,結算證明,消防申請,工程說明等都是我獨立完成,並通過了驗收和審查。財務月工作總結範文食堂加層由解放軍總參第四設計院設計,為了完成規劃、發改委的審批,我多次往返於設計院和順義之間,最累的一次是我和李勝利校長走了5里路然後坐公交車回順義,我們兩個早上出來辦手續,回到家已經晚上7點了。

宿舍樓要開工建設了,勘探人員來打眼取土質,正是冬天,掛著五六級的風,我卻必須拿著圖紙陪他們選點、打眼、取土。

一言難盡,冷暖自知。早晨沒上班就去辦公事,下班了還在跑手續,自己的本職工作還要完成,學校的基建專案也要迅速的順利進行,我幾乎沒什麼空閒時間,總之,我盡力了,我為九中,為九中人奉獻了自己的力量。今後,我會更加努力,無怨無悔的工作,學校和職工的需求,就是我的責任。

出納五月份工作總結報告 篇4

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學期過去了,回想這學期的點點滴滴,與孩子們一起共學、共長,真令人難忘。這些孩子分別來自不同的家庭,所受的教育不同,發展水平也不同。他們有的是平行班過來的,有的是從姐妹幼兒園轉入的,也有的是剛剛走出家庭,從未接受過任何正規的學前教育的。雖然他們都有著相似的肌體發展水平,但是在自我服務能力、適應能力、語言發展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協調。首先創設一個亮麗、溫馨、和諧的環境,幫助個別幼兒儘快適應新的學習生活環境,順利度過心理上的斷奶期。其次從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證各項教學活動的有序開展。同時加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發展。

回顧這一學期的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我付出的是汗水,但我收穫的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結:

一、教育發展目標

學前教育階段是人的一生髮展的奠基階段,為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育,必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為,確定培養“完整兒童”的概念,特別要注重兒童生存能力和樂於學習,好奇探索,自主、自信、創造性,責任感等影響人終身發展的教育目標的價值。因此,根據綱要精神,在健康教育領域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛鍊身體的興趣,培養兒童健康生活的態度和習慣;在社會教育領域,培養兒童同情責任等社會性情感,發展兒童的交往、合作能力;在科學教育領域,注重引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛鍊解決問題的能力;在語言教育領域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力;在藝術教育領域,注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現,創造的品質。並以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。

二、本學期教學目標和教學內容

1)、健康領域

1、學習控制、調整自己的情緒。

2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,學習整理床鋪,管理自己的物品。

3、知道必要的衛生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自己的身體進行適當的保護。愛吃各種食物,養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。

4、瞭解不要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

5、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作自然、協調。

2)、語言領域

1、學習注意傾聽、理解日常用語。

2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習複述故事。

4、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播,並樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

3)、社會領域

1、關愛並尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,瞭解他們的職業與自己的關係,尊重他們的勞動。

2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現,並嘗試做出適宜的反應。

4、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信。

5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規則。

6、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。

7、瞭解家鄉著名的設施,景觀,喜愛參與民間節日活動,萌發愛家鄉的情感。

4)、科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心。

2、喜歡用多種感官探索周圍環境。喜愛提問。願意收集感興趣的資訊。

3、常識用適當的方式表達自己的探索過程。

4、能從生活和遊戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

5、關心周圍環境,愛護動物、植物,萌發初步的環保意識。

5)、藝術領域

1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特徵,能表達自己的感受。

2、學習表現物體的基本部分和主要特徵,會選擇顏色初步有目的地調色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、製作。

3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做遊戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。

4、學習集體藝術活動的規則,體驗集體藝術活動的樂趣。

三、本學期主題活動內容。

1、《找快樂》;

2、《瓶瓶罐罐》;

3、《小巴掌》;

4、《溫暖的家》;

5、《和恐龍做朋友》。

四、存在不足與努力方向

經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒自我管理的意識。

在以後的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多瞭解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

出納五月份工作總結報告 篇5

緊張而又忙碌的九月即將結束。現將本月工作做個總結。

孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭幾天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心裡總是感慨萬千。鼓勵和表揚也是穩定孩子情緒的好方法,表揚上幼兒園不哭鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作,把孩子依戀家人的情感轉移到老師的身上。一個月下來,我發現哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了,入園情緒有了明顯的進步,目前只有個別幼兒還沒有完全的適應,但也只是剛進教室的那一刻。

本月開學初召開了一次家長會,將這學期教育教學工作向家長們簡單地介紹,將孩子在園期間的情況跟家長們說說。提醒家長今後如何配合教師工作。

我們每天都會與家長交流溝通,向他們報孩子在園表現情況及情緒變化,瞭解孩子在家情況,聽取家長的建議和意見改進工作方法。

在今後的工作中,我們三位老師會繼續積極配合,按計劃進行,把班級各項工作做好。

出納五月份工作總結報告 篇6

五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙於慶祝六一節的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:

一、教育教學工作:

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的願望,獲得有關動物的更多資訊,如:認識常見的動物並分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養幼兒愛護動物的情感。活動中,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛鍊,培養幼兒的自理能力。

二、保教方面由於天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,並組織幼兒設當的戶外活動,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個乾乾淨淨又講衛生的好寶寶。

快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發現不平凡的趣事,能增長更多的知識。

出納五月份工作總結報告 篇7

為加快提升員工素質步伐,全面提高廣大員工在實際工作中發現問題和解決問題的能力,打造一支理念新、觀念強、素質高、道德好的一流團隊,實現企業快速、穩定、可持續發展,根據礦井培訓教育的要求,結合我隊實際情況,現將綜採隊職工安全教育與培訓情況說明如下。

一、職工培訓

1)、安全培訓工作:我隊組織職工重新貫徹學習《13103綜放工作面作業規程》、《13103綜放工作面收尾安全技術措施》,並結合現場的實際情況,制定了詳細的培訓計劃,對職工進行了安全技能培訓,並積極傳達學習節後復工收心大會會議紀要,切實做好安全生產工作,為安全生產打下了堅實的基礎。

2)、思想教育方面:由於春節剛過,我隊新入職職工較多,隊部在班前會及班後會,及時做好職工的思想穩定工作,幫助廣大職工解決生活工作中遇到的各種困難,排除任何不良因素對職工的影響,保證職工上班期間保持良好的精神狀態,保證好安全生產。

3)、堅持“素質提升、注重實效”的原則。按照管理人員、技術人員、操作人員“按需施培、各學所需”的全員培訓格局。確保員工“素質提升”培訓工程取得實效。全隊3月份共培訓員工118人,其中培訓支架工20人,絞車工18人,把鉤工15人,端頭工20人,打採煤機司機5人,安全監督10人,聯網工20人,新入職10人

二、8月份主要工作

1、組織職工認真學習集團公司及上級公司下發的各種檔案精神,進行廣泛宣傳,利用各種形式的宣傳工具,做到人人皆知。抓好班前班後的安全教育,做到“四不生產”,“三不傷害”。大力開展職工安全教育,提高職工安全技術素質,做到安全教育有形式有內容,靈活多樣,針對性要強。結合我隊實際,對各個工種操作人員持證情況進行嚴格排查,做到考試合格後持證上崗,並對持證人員定期考核,不合格者不準上崗。

2、從全面管理上入手,抓住工作面的重點環節、關鍵部位,對違章蠻幹的作業人員採取嚴厲的處罰措施,處理方式上要狠、要硬,要求長期抓,反覆抓,逐步培養操作員工形成一個標準的操作習慣。

3、狠抓職工的安全教育培訓,進一步組織員工進行崗位責任制、規程措施的學習。

4、通過各項安全學習、培訓,提高了職工的自保、聯保、互保意識及職工的事故防範能力。

三、存在問題

個別職工對培訓有牴觸情緒,自認為感覺良好,態度不端正,目的不明確,參加活動不積極。對這一實際情況,我隊採取專項措施,加強重點教育,進行專項培訓,把培訓工作放在一切行動之首。

出納五月份工作總結報告 篇8

緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了。回顧這個月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園,度過入園分離焦慮期逐漸適應了幼兒園生活,很值得我們高興。

1與此同時我們在月初制定常規,體育計劃不斷提醒,引導幼兒按照制度進行培養。例如常規:入園問好,洗手,端水等。孩子們有很大進步,孩子們可以在老師引導下向老師,家長問好;提醒下知道水開小洗手並甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動例如:頭頂沙包,無目的,有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經可以有目的拋沙包。

2生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,喝水,睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對,喝水要不斷督促。

3月末還開展一次家長會,將這學期對幼兒培養習慣目標,家長配合工作,幼兒在園情況進行簡單交流。同時還向家長展示了親子課,進一步展示幼兒園教學活動,促進家園溝通拉近了家長於老師之間的距離。

孩子們雖然有很大進步,但是下個月還要在常規,自理方面繼續加強,積極與家長溝通。

出納五月份工作總結報告 篇9

一、教育教學:

本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子:

1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒瞭解春天的天氣。

2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。

3、讓幼兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。

4、引導幼兒學習解決困難。

通過每週活動的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒瞭解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒瞭解綠豆,紅豆,黃豆,並讓孩子自己觀察並隨時記錄等等,幼兒對這一主題很感興趣,並能積極投入到學習之中,調動了幼兒的積極性。識字和兒歌,古詩的學習中,與主題活動相結合,通過摘果子,小草變綠了等遊戲調動了幼兒學習的積極性,幼兒學習情況不錯,部分年齡較小的孩子還需要鞏固複習。打擊樂與歌曲的學習方面,培養了幼兒對音樂活動的興趣,並強調了音樂學習及欣賞的常規要求,大部分幼兒基本能達到,但少數較活躍的孩子還需要加強。在情景數學的學習過程之中,大部分幼兒能獨立操作並能掌握其學習內容,家園並進共同促進幼兒的學習,幼兒基本情況不錯。

二、保育保健:

春季為發病較多的季節,本月出勤率總的來說不及上個月,針對春季的季節特徵,我們採取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,並養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一週保證用紫外線燈消毒一到兩次,經常將孩子的圖書進行暴晒,玩具進行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八五液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲,並加強戶外活動的鍛鍊,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛鍊活動來增強幼兒的體質。

三、園內活動

本月參加了幼兒園的區域環境佈置活動評比,在全班教師和小朋友的共同參與下,本班的區域環境佈置得到了一致好評,本班的自然角和音樂角獲得優秀角區。

五、家長工作:

積極做好常規性的家長工作:家園欄內及時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點,對於一天不來園的幼兒進行電話溝通等等,並利用下班時間在幼兒園進行談話,家訪等及時瞭解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進部分個性孩子的良性發展。家長工作開展較好。

總的來說,春天是萬物復甦的季節,希望本班的各項工作也能推陳出新,腳踏實地,越來越好。

出納五月份工作總結報告 篇10

我礦按照上級檔案精神要求,積極對我礦職工組織安全培訓。截至20xx年八月底共開展如下工作。

一、培訓基礎工作

我礦制定年、季度、月培訓計劃。

下發了關於上半年所有工種培訓計劃的通知,建立培訓制度和制定培訓計劃。按時召開培訓例會組織職工培訓。

二、積極開展培訓工作,提高職工綜合素質。

1 我礦嚴格新工人培訓,堅決做到持證上崗。我礦嚴把新職工入礦關。自2月1日我礦開工以來,我礦共組織培訓2批新工人,共20餘人。新工人進礦前由勞資科嚴審查,進礦後由安檢科嚴培訓,考試合格後方可持證上崗。安檢科邀請礦領導親自給職工授課,各科室管理人員、骨幹力量細緻入微地讓新員工學習入井須知、採煤掘進工藝、煤礦災害事故預防等基礎知識。精細化、系統化的煤礦安全生產技術知識、職業危害與健康防護、礦山事故案例等理論知識的講授與

2 完善了基層區隊建設。新工人培訓合格後,根據生產需要,在原來職工隊伍的基礎上,加強了職工隊伍.

3 強化日常安全培訓。每週五分上、下午組織全礦員工培訓學習,每週六和週日晚上19:00~21:00點組織全礦技術員以上人員學習,學習的內容包括《國務院辦公廳關於進一步加強煤礦安全生產工作的意見》(國辦發?2019?99號檔案)、“雙七條”規定法律法規和《煤礦安全規程》專家解讀,讓每位員工學安全、懂安全、會安全,能夠切實落實在現場工作中,杜絕違章操作現象,真正做到防患於未然。

三、九月工作思路

1 提高培訓質量加大實操培訓以及自救器的使用。達到每個工人都能夠熟練掌握應用自救器。

2 檔案歸類管理,迎檢資料一持兩份,做好迎檢工作。

3 組織紀律方面,認真貫徹學習好礦上各種規章制度並且要落實到實處。管理好自己的科室。

出納五月份工作總結報告 篇11

一、八月工作總結

(一)培訓部門內部工作

1、在領導的指示和幫助下,籌備和建立了公司的培訓部門。

2、建立了公司十個部門的培訓框架和流程。

3、開發了新員工入職的培訓事項和流程。

4、開發部分教材,在相關部門的協助和配合下,組織上課。

5、開展了問卷調查、培訓考核和培訓效果總結等工作。

(二)爭對技術部門培訓工作

1、制定了技術部門的理論考核和實踐考核制度。

2、組織了技術部門兩次理論考試和實踐考試工作。

3、制定了寳麗瘦身家族的客戶服務流程。

4、對技術部門進行了企業文化、儀容儀表和客戶服務流程的培訓工作。

5、開展了技術部門優秀學員的評選活動。

(三)協助領導和其他部門工作

1、遵從領導指示,完成領導下達的臨時任務。

2、配合執行官工作,做好輪值經理,維護公司的正常運營和發展。

3、協助其他部門工作。

4、月中協助人事部開展制度制定和落實、崗位職責制定和招聘工作。

二、九月工作計劃

(一)培訓部門內部工作

1、在領導的指示和幫助下,調整培訓部門內部工作,以符合公司發展的方向和現實情況。

2、進一步完善公司十個部門的培訓框架和流程。

3、自主開發教材,在相關部門的協助和配合下,組織上課。

4、完善培訓部門培訓工作的步驟和流程。

5、開展公司優秀學員評選活動。

(二)爭對技術部門培訓工作

1、督促和協助人事部制定技術部培訓內容落實的考核制度。

2、督促和協助人事部爭對考核制度制定獎懲制度。

3、對技術部進行專業技術和知識方面的培訓工作。

4、開發爭對專業技術的考試工作。

5、開展技術部優秀學員評選活動。

(三)協助領導和其他部門工作

1、遵從領導指示,完成領導下達的臨時任務。

2、配合其他部門工作。

3、細心努力,積極為公司的運營和發展提供建議。

4、虛心學習,與同事友愛互助,積極營造和睦大家庭。

三、工作感悟

1、在過去的一個月裡,在公司裡,在開展工作的過程中,遇到了不少問題,也解決了不少問題,打開了思維的一些僵局。

2、在工作的過程中,懂得了人要學會使用方法,而不能被方法所使用。

3、不管決定下一步的工作怎麼做,都要先清楚這樣做工作的目的是什麼,以結果來導向和審視工作的開展。

4、與同事或部門合作開展工作,要學會用權,也要學會放權,有方法有目標地展開工作行為。

5、在工作中每遇到一件事情,要主動分析,不能光看表面現象就去查詢原因,結果總結出來的原因也必然是表面的,不能根本解決問題。而應該主動思考這個問題的根本原因出在哪裡,然後針對根本原因再去制定工作方案,這樣才可以正確地解決問題。

6、在開展培訓工作的過程中,應該多從學員的角度思考他們的需求與感受,然後以此為出發點對照和指導接下來工作的進行。

7、沒有一種困難不可能解決,關鍵是看是否可以找到、制定和完善工作方法,然後知行合一,運用這種方法就可以解決問題。

8、一個公司有成績,也就會有問題;一個人有缺點,同樣也會有優點;一個人在工作中,同樣也會有成績和問題。只有這樣公司才能經營下去;一個人才能生存下去;工作也才可以開展下去;這也是陰陽平衡的原理。不以無知的眼光看待問題,積極思考和遵從領導的指示,與同事友愛互助和睦相處,永遠以謙虛和學習的態度對待周圍的萬事萬物。

出納五月份工作總結報告 篇12

為了進一步貫徹落實《關於20__年起全國醫療衛生系統全面禁菸的決定》,及建立三級醫院等級評審的標準要求,普及菸草危害的知識,開展控煙干預,喚醒廣大群眾吸菸有害健康,呼籲吸菸者主動放棄吸菸,並號召醫院全體員工積極戒菸、勸阻他人吸菸,創造一個健康、整潔、美好的醫療環境,我院以“世界無煙日”為契機(20__年5月31日是第_個世界無煙日,今年世界無煙日的主題是“提高菸草稅,保護下一代”),由院務處牽頭,聯合呼吸內科、ICU、心血管內科組織開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。現將此次活動的開展情況總結如下:

一、 落實控煙知識培訓

5月30日下午4點由院務處在俱樂部組織開展“海軍安慶醫院第_個世界無煙日控煙知識培訓”活動,全院各科室醫務人員積極踴躍參加。孫院長上臺發表戒菸申明,鼓勵全體員工,戒菸從自身做起,為建立”無煙醫院”而努力,並強調“無煙醫院”的標準已納入三級醫院等級評審中。培訓活動由唐克明處長主持,培訓課程由呼吸內科吳國成副主任講解了戒菸服務,他授課思路清晰,生動幽默,所用課件圖文並茂,讓在場的醫務人員深刻認識到菸草的危害,並且呼籲醫務人員要遠離菸草,引領健康,為我院建立“無煙醫院”起到了積極的宣傳效應和良好的教育效果!

二、開展義診諮詢宣傳活動

20__年5月31日上午,由院務處、呼吸內科、ICU、心血管內科聯合組織開展了“世界無煙日”義診、諮詢、宣傳等一系列活動,向廣大群眾進行免費義診,戒菸諮詢,並通過宣傳海報、發放戒菸資料、電子滾動屏等多種形式,向群眾普及菸草的危害,戒菸的好處,喚醒人民群眾主動戒菸及勸阻吸菸,進一步倡導人們摒棄不良習慣,建立健康的生活方式。此次活動發放控煙宣傳材料300餘份,接待義診戒菸諮詢者200多人次。活動當天,院長蒞臨現場指導,給予我院“世界無煙日”義診諮詢宣傳活動有力的支援。

此次宣傳教育活動,使全院醫務人員、廣大群眾深刻認識到菸草的危害及戒菸的益處,取得了良好的社會效益。今後,我院將繼續認真開展控煙工作,並將這項工作常規化。本次活動的圓滿結束為我院建立“無煙醫院”打下了良好的基礎,同時也對我院爭創“三甲醫院”起到了積極推動作用!

出納五月份工作總結報告 篇13

接到教育局關於做好世界無煙日活動的通知,我校認真學習通知要求,做了如下工作:

一、學校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實進行了檢查。

學校不設吸菸室、吸菸區,無煙具,無抽菸現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸菸,積極倡導吸菸的教職員工戒菸,為學生創造清潔的環境。

二、開展“世界無煙日”宣傳教育活動

學校利用升旗儀式,進行宣傳吸菸有害健康的講話,並佈置開展“世界無煙日”活動計劃。

1、學校利用晨會課向學生解讀《禁菸條例》,積極開展吸菸有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸菸,監督身邊的大人不在公共場所吸菸,引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。

2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片,觀看禁菸展板,加深禁菸意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”,舉行“拒吸第一支菸,做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生髮出倡議:自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸菸,拒絕吸二手菸,積極向家人勸阻吸菸;宣傳吸菸的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳,教育學生不要吸菸,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“5.31世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。

5、開展控煙志願者行動,巡查校園角落。

6、把無煙日活動與建立全國文明城區活動結合起來,讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康,保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石。

通過本次活動,讓學生知曉了本次無煙日的主題是“制止菸草製品非法貿易”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害,拒吸第一支菸,從而控制新一代菸民的產生源頭,逐漸降低人群吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素。

出納五月份工作總結報告 篇14

今年5月31日是第__個世界無煙日,為加強菸草危害健康宣傳,提高公眾對菸草危害的認識,我院於5月31日在河峪村鄉政府前群眾聚集的場所開展了健康教育宣傳活動。

一、專門印刷了本次世界無煙日的宣傳材料,介紹了此次世界無煙日的有關情況、菸草對健康和身體的危害、戒菸的方法等等。

二、開展義診宣傳:5月31日,組織我院醫務人員共6名,舉行了技術諮詢、義務測量血壓、散發宣傳材料等宣傳活動。據不完全統計:此次宣傳諮詢活動共諮詢人數約50餘人人,散發宣傳材料80多份,測量血壓近80餘人次,得到了廣大群眾的讚譽,尤其是接受諮詢者稱:通過此次宣傳,我們對菸草的危害認識更加清楚,紛紛承諾一定要戒菸或勸阻家人吸菸。

通過開展世界無煙日的宣傳活動,使廣大居民進一步認識菸草的危害性,認識到吸菸不僅危害自己,同時也危害其它人,進一步增強居民的健康意識、環境意識。此次世界無煙日宣傳活動取得了良好的社會效果,達到了宣傳的目的。

出納五月份工作總結報告 篇15

本學期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛入園,我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結報告:

1、穩定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心裡總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道,這是孩子必經的心理歷程。為了穩住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時,給他們玩好玩的玩具,以轉移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵和表揚也是穩定孩子情緒的妙方,在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個月下來,我發現哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進步。

2、做好教學工作計劃,開展活動,激勵孩子自我表現。

本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個主題的活動,在活動中我和主班李老師首先選擇了相關的教育內容,佈置了與主題相匹配的環境。在每次活動中提前備好課,準備好活動所需的各類材料,運用兒童化的語言及有趣的情節匯入活動,使孩子們願意跟著老師學,樂意主動去探索。如:在棉籤畫《斑點狗》中,我用一段哭聲匯入,然後幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉籤點畫製作衣服。再如,在第五週的科學發現活動中,我用鉛絲捲成一個有柄的小圈,讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中,撈起後讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙籤戳,觀察其變化。在這些有趣的活動中,孩子們大膽的表現著自己,初嚐了活動帶來的快樂心情。