幸運自己在大二上期擔任了班裡的團支書一職，吸收前任團支書的經驗教訓，經過大二一學期的工作，確實學到了很多新的東西，積累了更寶貴的經驗，也非常感謝班裡同學和班主任的理解和支援，感謝同學們的信任繼續讓我擔任團支書一職讓我為大家繼續服務。在校團委以及二級學院團總支的主旨下，在所有班委的共同努力及全體同學的配合下，我支部工作開展順利，取得了一定成效。
一、工作概況：
1、根據上級團組織安排的一切活動我們都積極參加給予配合，及時參加各種會議，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，並向上級團組織請示和彙報工作。最重要的是負責完成了9月、10月、11月、12月的團組織生活的開展活動，其4個月的主題分別是：九月“實踐歸來話成果”;十月“與祖國共奮進，與學校同發展”;十一月“建特色校園文化，樹良好校風學風”;十二月“溫紅色記憶，承愛國主義”。極大的豐富了同學們的組織生活，加強了大家的政治意識，活躍了班級的政治氣氛。
2、學生證的註冊工作，做好團員的登記工作，發展團員工作，整理、保管好所有的團組織生活記錄、有關檔案等資料。主要完成了團員的團費的收繳以及團員的註冊、補辦與重申等工作。
3、積極做好黨團工作，完成入黨入團申請書的收集工作，配合學院團建工作，負責好了上級下達的各種關於黨員的政治活動以及黨員、預備黨員、入黨積極分子的相關活動的通知與行動。
4、與班主任溝通，反映班級情況，採取有效措施解決問題。
5、協助班長組織一系列全體性的班級活動。如大自然的野炊、優秀班級申報材料、評優評先的統籌工作、平安夜的晚會等等。
6、負責整理書寫每次的班會內容，並且及時上傳到班團日誌裡。
二、工作中發現的問題：
1、對於全面瞭解所有團員的的思想、學習和生活狀況方面的工作仍存在不足。團員間的交往不夠深入，我團支部凝聚力仍有待進一步提高。
2、自身工作效率有待提高，與我班委們的合作仍需進一步加強，加強與各班班委的溝通。
3、我支部對上級的決議及精神的學習力度不夠，對時事關注度不高，團員的素質拓展工作仍需加強。
4、大家對學校安排的活動有牴觸情緒。相對不喜歡的專案比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
5、班級整體比較沉默，缺乏一種激-情。班委之間要認真商量策劃如何提高班級的活躍性。
三、工作努力方向：
1、加強團支部的組織建設，廣泛聽取團員意見，瞭解團員心聲，關心我支部團員的學習、工作和生活。從而體現我班團支部的影響。
2、在常規工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。
3、要做好班團日誌的工作，及時、準確。要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。
4、提高團員的思想覺悟，鼓勵他們積極向黨組織靠攏。
5、充分發揮班團幹部的工作熱情，相輔相成。要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。
6、通過班級文化建設，加強班級凝聚力與向心力。
7、積極開展一些課外活動社會服務工作。
具體工作如下：
1、按照學院安排，積極認真地做好同學入校繼續學習的安排工作，並做好與對同學們的溝通交流工作。
2、三月份是全社會的“學雷鋒、樹新風”志願者服務活動月，為配合此項活動，我班在時間充裕的情況下可以開展為聾啞兒童募捐義賣報紙，大力推動校園精神文明建設。
3、開好團委生活會，積極主動和老師同學們溝通，拓展大家的思維。
4、團組織是黨組織的助物和後備軍，也是青年團員學習共-產主義的學校，為此，我班可以結合“五四”青年節開展系列活動(4—5月份)。
(1)請一些領導或者前輩為團員和青年入黨積極分子開展座談，暢談“人生、理想、信念”，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
(2)我班可以在4月底，成立“愛心基金”，幫助班上、繫上或者院上2名成績優秀，但家庭經濟特別困難的學生，作為我們的幫助物件.
(3)“五四”的時候可以組織我班同學走進社群，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂。
5、可以開展一些類似於“職來職往”的樂趣性、組織性、職業性、鼓勵性都比較強的模擬活動來提高同學們的語言表達能力、明確自己以後的職業選擇、增強大家的思維建設。
四、最後總結
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支援和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!
時光總是流逝的很快，一個學期的團支書工作和學習已經結束。帶著忐忑和勤勉的心，我走過了這一個學期，一個學期的團支書工作和學習，充實了我的大學生活。通過這一個學期的學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經驗教訓的思考總結，還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關心和支援我的老師和同學們說一聲謝謝。
在這一個學期，我班的重要團學活動如下：
一、開展“聯誼人力，喜迎亞運。當好東道主，創造新生活”主題班會。在開展之前，各班委積極蒐集各種資料，努力做好活動前的準備工作，並動員全班同學踴躍參加。將綠色亞運、和諧亞運、文明亞運和微笑亞運帶進了我們校園。在所有同學的共同努力下，我們的成績也得到了院團委的肯定，被評為“優秀團日活動班級”，並頒發獎狀和羽毛球拍一副鼓勵我們班。
二、在“奉獻一份愛心，把溫暖送進每個殘疾人心中”捐款活動中，我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學都積極捐款，發揚了我班助人為樂的精神。
三、在教師節期間，各班委和各同學協調配合。組織代表向我們的11位授業恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達了我們班對恩師的尊敬之情。
四、本學期班委通過和班主任吳麗文老師商量，組織好全班同學通過民主方式評出了我班“優秀班幹”、“三好學生”、“積極分子”和“國家勵志獎學金和助學金”獲得名單。
五、經班主任吳麗文老師給我班同學進行消防培訓後，我班參加了學院的“B區消防應急疏散演練”。通過此次消防演練，提高了我們學生消防安全意識，讓我們都掌握了“三會”消防技能。
六、在班級自主舉行的“後山水庫燒烤”活動中，大家積極參與、團結互助，提高了我班團結友愛的合作精神。
在這個學期，全班同學都比較配合的參加各類團支部活動，同時大家也都很認真學習。在學習生活之餘豐富了自己課餘生活，相信大家學到了很多，也充實了很多。
當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如舉辦團日活動中很多細節沒注意到，也沒有把同學們的積極性充分地調動起來。最遺憾的是，沒能使我班成為一個紀律性很高的班級。這些都是我班以後工作中應該注意的問題。
一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的，我希望在新的一年、新的一學期中全班同學共同努力改進。我希望我班同學一起團結起來，將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
擔任班上團支書已有一個學期了,這一學期有許多收穫,同時讓我各方面的能力得到更好的鍛鍊與提高。讓我從工作中學到到許多書本上學不到的知識,不斷充實自己,同時也不斷讓我成長,對這學期工作總結如下：
一思想方面.
以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,並協助班委會開展各種活動,並儘自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質量最高.
二 開展活動
這學期在班上開展以“站在輔導員的立場上何如去管理班級”、“暢談秋遊後的感受”等為主題的主題班會,開展了以"學會感恩與愛同行” 、“我的青春 我的團”等為主題的團日活動.這學期還在班上成立了一個黑板報小組,對每期的黑板報都認真出版.同時我也做到了每次活動前有策劃,活動結束後有總結。
三 所取得的成就
在移動系10月份組織開展的“黨團知識競賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優勝獎。"在11月份的校運會中，班級同學積極參與相互配合，在“袋鼠跳”和“跳長繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標槍獲得第5名。
四 積極參與
對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,並鼓勵班上同學積極參與,儘量讓有意參與的同學都參與,讓她們從中得到更多的鍛鍊。雖然在這方面，沒有取得較好成績，但用於參與的精神值得嘉獎。
五 作為一名寢室長
雖然我們寢室沒有被評為“文明寢室”,但我還是盡職盡責的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時我也帶她們去參觀了那些文明寢室,學習她們好的方面,吸取她們的精華部分。
六 作為一名應用文課代表
六 不足之處
沒有合理分配時間,有時候把學習時間用在工作上,佔據了一些學習時間,而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用.再一點,因為能力有限,我個人並沒有參加什麼大型活動,沒有為我們班爭得榮譽.作為團支書,我覺得十分的慚愧,在下學期,我會努力改正這些不足之處.
我現在可能不是一具最出色的團支書,但我努力讓自己做到最好.雖然擔任班上的團支書很累,但我不後悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現自我價值的機會
幸運自己在大二上期擔任了班裡的團支書一職，吸收前任團支書的經驗教訓，經過大二一學期的工作，確實學到了很多新的東西，積累了更寶貴的經驗，也非常感謝班裡同學和班主任的理解和支援，感謝同學們的信任繼續讓我擔任團支書一職讓我為大家繼續服務。在校團委以及二級學院團總支的主旨下，在所有班委的共同努力及全體同學的配合下，我支部工作開展順利，取得了一定成效。
一、工作概況：
1、根據上級團組織安排的一切活動我們都積極參加給予配合，及時參加各種會議，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，並向上級團組織請示和彙報工作。最重要的是負責完成了9月、10月、11月、12月的團組織生活的開展活動，其4個月的主題分別是：九月“實踐歸來話成果”;十月“與祖國共奮進，與學校同發展”;十一月“建特色校園文化，樹良好校風學風”;十二月“溫紅色記憶，承愛國主義”。極大的豐富了同學們的組織生活，加強了大家的政治意識，活躍了班級的政治氣氛。
2、學生證的註冊工作，做好團員的登記工作，發展團員工作，整理、保管好所有的團組織生活記錄、有關檔案等資料。主要完成了團員的團費的收繳以及團員的註冊、補辦與重申等工作。
3、積極做好黨團工作，完成入黨入團申請書的收集工作，配合學院團建工作，負責好了上級下達的各種關於黨員的政治活動以及黨員、預備黨員、入黨積極分子的相關活動的通知與行動。
4、與班主任溝通，反映班級情況，採取有效措施解決問題。
5、協助班長組織一系列全體性的班級活動。如大自然的野炊、優秀班級申報材料、評優評先的統籌工作、平安夜的晚會等等。
6、負責整理書寫每次的班會內容，並且及時上傳到班團日誌裡。
二、工作中發現的問題：
1、對於全面瞭解所有團員的的思想、學習和生活狀況方面的工作仍存在不足。團員間的交往不夠深入，我團支部凝聚力仍有待進一步提高。
2、自身工作效率有待提高，與我班委們的合作仍需進一步加強，加強與各班班委的溝通。
3、我支部對上級的決議及精神的學習力度不夠，對時事關注度不高，團員的素質拓展工作仍需加強。
4、大家對學校安排的活動有牴觸情緒。相對不喜歡的專案比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的程序和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
5、班級整體比較沉默，缺乏一種激-情。班委之間要認真商量策劃如何提高班級的活躍性。
三、工作努力方向：
1、加強團支部的組織建設，廣泛聽取團員意見，瞭解團員心聲，關心我支部團員的學習、工作和生活。從而體現我班團支部的影響。
2、在常規工作方面，要做好學院、系不知下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。
3、要做好班團日誌的工作，及時、準確。要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。
4、提高團員的思想覺悟，鼓勵他們積極向黨組織靠攏。
5、充分發揮班團幹部的工作熱情，相輔相成。要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。
6、通過班級文化建設，加強班級凝聚力與向心力。
7、積極開展一些課外活動社會服務工作。
具體工作如下：
1、按照學院安排，積極認真地做好同學入校繼續學習的安排工作，並做好與對同學們的溝通交流工作。
2、三月份是全社會的“學雷鋒、樹新風”志願者服務活動月，為配合此項活動，我班在時間充裕的情況下可以開展為聾啞兒童募捐義賣報紙，大力推動校園精神文明建設。
3、開好團委生活會，積極主動和老師同學們溝通，拓展大家的思維。
4、團組織是黨組織的助物和後備軍，也是青年團員學習共-產主義的學校，為此，我班可以結合“五四”青年節開展系列活動(4—5月份)。
(1)請一些領導或者前輩為團員和青年入黨積極分子開展座談，暢談“人生、理想、信念”，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
(2)我班可以在4月底，成立“愛心基金”，幫助班上、繫上或者院上2名成績優秀，但家庭經濟特別困難的學生，作為我們的幫助物件.
(3)“五四”的時候可以組織我班同學走進社群，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂。
5、可以開展一些類似於“職來職往”的樂趣性、組織性、職業性、鼓勵性都比較強的模擬活動來提高同學們的語言表達能力、明確自己以後的職業選擇、增強大家的思維建設。
四、最後總結
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支援和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!
榮升為團支書已經有兩個月了，總體感覺就一個字“忙”，可能是因為大四的緣故吧!加上週圍的氣氛，上星期我終於不堪重負，病倒了。但對於團支書的工作，我仍可以自信地說我絕對是盡了自己的最大努力，從中我也學到不少，也思考了許多。
以下是我的工作：
一、綜合測評
上任的第一件工作是綜合測評。再次成為測評小組的成員，看來我跟綜合測評還是頗有緣分的，如無意外，大學四年的綜合測評我都會是測評小組的成員。說實話，我一點都不想參加二次測評，因為背後肯定受到別人的指指點點，我害怕這樣的對待。事實上就算你做的再公正，也總會有人覺得不公平，怎麼解釋都難以堵住悠悠眾口，而且人言可畏，我最怕聽到無中生有的指責。無奈，我是團支書，在其位就得謀其職，不管會受到怎樣的評議，我都得完成此項工作。雖然已經有兩次的經驗，但對於具體的細節我都不太熟悉，操作起來有點吃力。
跟預期一樣，今年我們班的綜合測評出現比較明顯的暗湧。大家的成績都非常接近，綜合測評則成為一個非常重要的決定因素。可結果還是出現了比較多的我們沒有估計到的狀況。在我剛剛把結果掛在網上公佈時，居然收到學院發下來的給某位同學加分的證明，害得我得趕緊停止公示，作出適當修改，但最終結果還是沒怎麼大的變動。本來以為事情就這樣就能結束了，誰知道第二天我有的收到某位同學的加分證明。而這份證明足以影響結果。於是我們測評小組馬上召開緊急會議，對大家的成績進行核查，結果果然發生了變化。無言，腦中出現的第一個念頭就是“我該怎麼跟當事人解釋呢”。十分慶幸的是，綜合測評最後有驚無險地順利地結束了。
總結與反省：整個過程都很累，也曾經發過脾氣，說過不該說的氣話。也是也再一次提醒我要謹言慎行。
二、推優
此項工作是團支書的必備工作。之前完全沒有支援過推優，根本不知道整個推優過程應該有那些程式，現在突然要我主持，我只好盡力而為了。問了上一屆團支書拿到相關的資料，確定了推優的人選(其中有兩個符合條件的同學竟然因為要填一份表而放棄了這一機會)，然後就很快地開會把推優工作完成，畢竟當時比較重要的事情還是畢業旅行的組織工作。
總結與反省：由於沒有熟悉整個流程，令到部分細節都漏掉了，儘管其他人覺得推優過程沒什麼問題，但這還是沒有達到我的標準。
三、畢業旅行
畢業旅行全程主要由我策劃及安排，因為班長要參加“農村教育碩士”的面試，那就只能由我全權負責了。簡直是身心疲憊，而我的心情也沒多少人知道。首先是路線問題，45%的人想去陽朔，我自己也首選這一方案，但我的職位讓我不得不捨棄自己的選擇，同時，還要爭取更多的同學參加畢業旅行，於是私下我要做好說服工作，把大家的意見統一起來。最後我們決定去陽江閘坡大角灣及陽江溫泉，都是有水的地方。接著就是找旅行社的問題。不管什麼時候，錢都是大家最關心的事情，為了讓價錢儘可能低，我找了4家旅行社進行比較，分別是中國青年旅行社、中國旅行社、金馬旅行社(號稱廣州地區最便宜的旅行社)和粵僑國際旅行社，相比之下，我發現價效比最高的還是粵僑。然後就是收錢確定人數的問題了，女生這邊是我負責的，每個我都是先收了錢才確定人數，避免大家出爾反爾，收了錢起碼可以減低人數突然減少的風險，男生那邊我也是這麼要求的，先收錢再確定人數。可百物一疏，等我跟旅行社簽好約、出發前一天，有一位男同學居然跟我說他無論如何都去不了，可班長根本沒有收到他的錢。無奈之下，我只好打電話跟旅行社的人再一次議價，把其中的差額砍掉。到最後就只剩下出發的時間了，為了選得最優的出發時間，我說服了我們整個專業的同學遷就我們一個班而停課一次。在這點上，我總覺得有點不可思議。
我的心情：曾經，畢業旅行是我的期待，我總覺得畢業旅行是一輩子一次的事情，一定得有難忘回憶才行，，如我所願，畢業旅行果然讓我難忘，且滋味非同一般。
每當想起籌劃的過程，我都好像哭，因為過程實在太艱辛了，我無法滿足每一個人，我必須考慮所以可能的情況，我必須以最快的速度應變所有的改變，我必須與各方溝通好，同時，我的委屈決不能表現出來。說真的，我覺得自己掩飾得實在太好了，好到連自己都忘了自己的不快。其中要感謝的是我的相機及vicky，兩天裡全班只有我一個人不能下水，而且那些都是要下水玩的地方，而我又是一個非常愛玩的人，大家能想象得到我的感受嗎?當你在更衣室裡幫n個人拿
完東西，等完n個人換完衣服，自己跑了一趟洗手間出來之後，發現剛剛還是鬧哄哄的更衣室突然只剩下自己一個，走出更衣室之後更看不到大家的身影，只能自己一個人面對完全陌生的環境時，我該是一種怎樣的心情?當時我好想找一個沒人的地方呆呆地坐下來，可惜我不能這麼做，如果這樣做被大家發現了，大家會怎麼想?團支書，畢業旅行的主要策劃人，班上惟一一個兩天不能下水的人，假如我在某個角落傷心落淚，或者不能自得其樂的話，大家還會盡興麼?所以我一直儘可能地面帶燦爛的笑容，拿著相機拼命地幫大家照相，也叫vicky幫我照，幸好還有vicky，衷心地謝謝她!若然不是，我不知道自己能不能笑到最後。慶幸的是我做到了，而且做的非常非常好，在別人眼中這兩天我一直玩得很開心，臉上也總是掛著笑容。同時，面對如此繁瑣的事情，我一次都沒有發飆，舍友還逗笑地跟我說，要看看我什麼時候忍不住，但我知道，我可以的，我一定能夠堅持到最後的，因為我已經習慣堅強。
四、就業推薦表
關於這份表格的填寫是班長開的會，我對其中的填法一無所知，被同學問起都不知如何回答，我發現我跟班長之間的溝通非常有問題，而這個問題早在綜合測評時就存在了，並且已經跟班長溝通過了，遺憾的是我們仿如隔世，他認為我太謹慎了，覺得我是杞人憂天!我無言，我們的觀點很大出入，我已經可以預見未來的慘況了!
五、勵志獎學金
仍然是班長開的會，跟就業推薦表一起的。問題果然出現了，居然有同學說我沒有通知她們，具體的情況我在上一篇文章中已經詳細地提到了。我再一次無言，並更清楚地意識到資訊不對稱的嚴重性。
六、資訊管理
為了避免類似的情況再次發生，我重新制定了資訊管理的方法，充分利用Q群及班的部落格來發布資訊，保證資訊快、準、詳。
七、招聘會資訊
招聘會資訊對大四的學生來說是十分重要的，我將我所知道的有關招聘會的資訊都放上了班的部落格。我知道我的資訊量極為有限，但捫心自問，我已經非常努力地收集了。
八、廣州生源招聘會入場券
一開始時，我們班一張票都沒有，因為大家都不知道拿票的資訊，而我一直以為是班長負責，學院到時候會把票發到班長手上。可當票已派完時我竟懵然不知。於是我在年級的Q群上發飆，搞到被輔導員批評，不知道這樣子是不是有點用，最後，拿多了票的班級把多出來的票都給了我們班。但從這件事讓我不得不進行深刻的反省，我跟相關人員之間的溝通做得實在不夠好，我以後要打醒十二分精神收集最新訊息才行。
九、招聘會門票
由於拿不到廣州生源招聘會的門票，為了避免情況再次發生，當晚我就逐個同學通知，落實到每一個人，通知他們到學院院樓拿票的時間。結果我們班16個人每人拿到2場招聘會的門票。
十、就業推薦表的領取
拿完票，離開院樓去到天河城時，突然收到班長的通知，說如果要在27日之前把就業推薦表拿回去的話必須在11：30am之前親自到院樓申請，還叫我通知其他女生，但我當時在外面，所以我叫班長自行通知同學們。不過我意識到一個問題：這樣子通知的話工作量很大，班長要負責通知8個男生，我要通知30個女生，我想我該想想怎麼解決這一問題了。
十一、心理測試結果
由於班長沒空，結果心理測試的結果就由我到實驗室拿回來了，我們班是第一個把結果拿回來的。而我也負責發給了每一位女生。
十二、普通話考試時間調動通知
當我知道我們是在12月9日考試時，我第一時間打電話給級委(級長)叫他們統一幫我們調時間。結果我們班的人究竟要不要調時間也是我去統計，然後報給級委的人，我還記得當晚我是躺在床上把工作完成了的。具體有沒有出什麼差錯我都不知道，因為真的很不舒服，也不知道自己為何病了躺在床上都要處理這些瑣碎的事情。
轉換角色成了我們進入大學以來的最大問題,高中的時候我們很少有事情可以自己做決定,老師家長給了我們太多的提示.到了大學,感覺一切都很新鮮,很神奇.
一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這半年的工作，我開始更加了解大學生活，也收穫了很多珍貴的東西。
雖然中學時代當了好多年團支書，但在學校嚴格的管理之下以及班主任保姆式的管理之下，當上團支書根本上鍛鍊不了什麼，而大學班級團支書這個職務對我來說還比較陌生，我對此也很憧憬。當然，我還是一如既往、毅然決然的走上了講臺競選這個職位。開初由於不清楚要做些什麼以及該怎樣去做，只是憑藉著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相瞭解和認識也使班級工作能更加順利地進行。
中秋節來臨之際，我與班委積極利用班費購買了月餅，並積極組織策劃了中秋晚會。為同學們大學生活過了第一個中秋節，緩解了同學們開學初來時的思鄉之情。同時也促進了同學們之間的友誼。
在校運動會期間，我和各班委都積極鼓勵同學們踴躍參加各個參賽專案的選拔，為集體爭得一份榮譽。而最終確定了賈勇和姚丹兩位同學進入系運動隊。此外，同學們還積極報名參加系啦啦隊，其中有14人入選，壯大了啦啦隊的隊伍，發揮了他們鼓舞士氣的作用。在運動會期間，班級同學在班委的帶領下積極為賽場上的運動員吶喊助威這期間，無論是班委還是班級其他同學都展示了作為一個團員在集體中應盡的職責和義務。最終，運動員們也取得了喜人的成績。
在生活中，我與班委們經過商量決定實施廢品回收制度，促使同學養成勤儉節約的生活習慣。積極組織貧困同學申請學校或國家的助學金、愛心助學金等，以緩解他們生活上的壓力，組織同學們積極參加學校的公共活動，聽講座，打掃校園衛生，參加升旗儀式，參加體檢等。
半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
總 結這一學期的活動,它們的開展得到了很多同學的支援,同學們也從中受益匪淺,增加了班級的凝聚力,也鍛鍊了我的工作能力,我希望也有信心會在下一年的學習工作中取得更大的進步。
這學期就這樣在不經意間結束了，就如這個季節一樣給人一種淡淡的憂傷和對未來的希冀。做團支書工作也已經半年了，將這學期的工作、學習和生活做一下總結，也是對自己的負責。
首先說一下學習，由於大一已經經歷過繁重期，所以大二上學期的學習任務對我來說並不繁重，這對我來說是很大的優勢，也經歷過大一學分績的慘痛教訓，這學期從一開始，我就時時刻刻要求自己，當一個人真正認識到事情的嚴重性的時候，無需太多理由，自己就會去要求自己，而且總的來說上學期我們寢室的學習氛圍就很好，有室長黃種亮早睡早起的帶頭作用，我們幾個人相互督促，尤其對我來說逐漸擺脫了睡懶覺的惡習，每天早上都務必在7：30左右到教室，而且每天晚上都有班團委查寢，所以晚自習是有保障的，由於時間寬裕，預習、複習、作業總是很快完成，我覺得這對學習是有很大幫助的。
雖然上學期有了電腦，也玩電腦，但我們還是控制得很好的，正常學習日是絕對不玩的，也就是在星期天大家一起玩過，但學習就是學習，玩就是玩，有人提醒，有人自制，有人在那邊學習，我就不會玩得很過分，該停的時候也就果斷停下來，我覺得這一點是我們寢室很好的一個環境氛圍，值得欣慰，也許是我們幾個人控制的比較好，所以在學習方面，有了保障。現在越來越感覺到，我正在慢慢進入學習的狀態，找到了學習的感覺，下學期剛開始的這段時間也感覺不錯，希望能一直保持下去。
再說一下工作，總的來說，團委交代的事務性工作完成的不錯：一次主題團日“我愛我的祖國”、一次組織生活觀看《建國大業》、團代會代表選舉;支部固定活動辦的還算可以：一次出遊、一次集體生日聚會、男生節聚會、學生節演出。活動算得上比較豐富，幾乎每週一項，效果也還不錯。也許是因為每週都有活動，大家見面的機會也多，我感覺我們班的感情建設取得了很大的進步，同學之間的關係越來越好。第九週週六我們組織了一次主題團日——我愛我的祖國，這是我上學期最主要的工作。具體內容我就不說了，我想談的是組織過程，在組織這次團日活動時，我們團支委三人一起努力協作、分工合力，大家都很盡心地完成這次活動，前期準備工作做得很充足，真的很感謝組委和宣委，我想只要我們團支委保持住這種幹勁和團結，我們的工作一定會進行的很順利。這次活動不足的地方還有很多，主要是工作效率太低，好多簡單事情花費了太多時間和精力，再者參與程度有待提高，尤其是那些不經常參與活動的同學，他們的發言還是很少，這是我工作的最大失職。
雖然上學期做過很多活動，但我感覺僅僅是完成了工作，卻沒有成為一個好的團支部應有的樣子。有些時候就能感覺出來同學們也只是在應付那些所謂的班級活動。也許最大的原因是我們沒有真正做好為同學們服務這一點。對這個問題我也很困惑，從接任那一天，在工作中，我就不斷的提醒自己一定要真心實意的位同學們服務，那樣這個團支部、這個集體才有成功的可能。有人也說平時的點點滴滴做好了，同學們就會感受到你為大家做出的努力。針對存在的問題，我們團支委小組的工作還要進一步加強，我們團支委小組應該從同學們的實際出發，從生活的點滴處為同學們提供儘可能的幫助，尤其在這大二下的關鍵時期，馬上就是大三了，面對很多選擇問題，希望能給同學們提供一個良好的學習生活環境，提供推研、出國、工作的詳細資訊，為大三做好準備。
最後說說黨員生活，經過大一一整年的考察，我終於在上個學期轉為正式黨員，確實很激動，既然成為了正式黨員更要嚴格要求自己，我一直在以自己的方式做好黨員應該做好的一切，在轉正公示的時候，在素質測評的時候，我發現我距離一名優秀黨員還有很大差距，首先就是在同學們中的威信不是很高，在班級中我的成績平平，也不善於表達，很難能真正帶動這個集體朝我們希望的方向發展。
其次，跟同學們的交流也很少，本來支書是應該與每個人打成一片的，至少要了解每一個同學的情況，我也認真朝著這方面努力，也想通過串寢來跟同學搞好關係，但總覺得很假，一些客套的寒暄，並不能真正瞭解到同學們的實際困難。怎樣成為好一個黨員，每個人都有自己的理解，雖然現在我還不是，但我在努力，這才是重要的，因為我沒有放棄過，這才是黨員應有的基本素質之一。
可能這個過程是很漫長的，但只要同學們感覺到我在努力，而不是頹廢，那我作為黨員的帶頭模範作用就打到了，雖然這種帶動作用很小。再者上學期成為三名積極分子的聯絡人，我還有很多工作要做，無論是關心他們的學習生活、思想認識還是在入黨的程式上，我都有許多地方需要加強努力，希望通過我這個聯絡人，他們能夠及時加入到黨組織來。
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