根據州教育局關於開展《開展第27個民族團結教育月活動》的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：
一、學校黨支部先後2次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，並確定了克州三小民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。
二、深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”主題教育，繼續大力倡導提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。通過多種形式廣泛組織開展學習討論，深入理解社會主義榮辱觀的重大意義、深刻內涵和基本要求，從貫徹落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建和諧社會建設的戰略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內容，切實抓緊抓好。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先於5月8日召開教職工民族團結月動員大會，認真學習了有關民族團結的上級檔案，向全體教職工下發了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室辦了一期板報，學校教務、政教處召
民族團結教育月總結(2) 開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排，各班級利用週一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據統計，全校召開主題班會21班次。班級內建立了民族團結公約，並把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。
四、學校開展民族團結主題班會。我校是民族國小，在5月19日和克州實驗國小開展民漢學生“手拉手”活動。
五、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
六、大力開展愛國主義教育，主題班會在週一進行，教職工大會在週三召開。
七、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，學校積極組織學生參加教育局組織的青少年民族團結畫展。
八、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事蹟宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
今年5月是自治區第21個民族團結教育月。根據自治區黨委《關於自治區第21個民族團結教育月活動的安排意見》要求，結合我單位的工作實際，在廣大黨員幹部中深入持久地開展民族團結教育活動，使單位上下的民族團結教育活動有計劃、有組織、有活力、有效果，有效地保證地自治區經濟社會的不斷髮展，現將第21個民族團結教育月活動情況總結如下：
一、加強領導，明確民族團結教育月的指導思想及主要內容
民族團結是發展和鞏固平等、團結、互助的新型社會主義民族關係的基礎。5月，根據自治區黨委有關精神，單位黨委召開專門會義，研究部署了廳系統民族團結教育月活動安排。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以大力宣傳和弘揚抗震救災精神為主要內容，以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結好、解放軍好”為主題，廣泛深入地開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步鞏固和發展民族團結的大好局面，為自治區經濟社會發展創造團結穩定的社會政治環境。我單位在活動中，把學習宣傳抗震救災精神與認真學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策結合起來，與學習宣傳黨的xx大精神結合起來，與實施送溫暖、獻愛心、為群眾多辦實事結合起來。精心營造各民族幹部職工親密無間的良好人文環境，著力打造了愛祖國、愛新疆、愛行業的高素質的幹部隊伍。
二、發揚理論聯絡實際的學風，為各族群眾辦實事、辦好事。
以弘揚抗震精神為主線，統一思想，提高認識。在民族團結教育月活動中，機關、直屬單位各黨總支、黨支部認真組織本處室、人員學習自治區黨委書記在抗震救災總結表彰會暨民族團結教育月動員大會上的重要講話，學習抗震救災的先進典型事蹟，學習和弘揚抗震救災精神，學習民族團結教育月宣傳提綱等教育材料;採取座談會、民族團結聯誼會等形式強化學習效果，並利用專欄或板報等形式搞好宣傳;組織收聽收看中央和自治區新聞媒體有關抗震救災精神的重要宣傳報道以及民族團結教育月新聞報道節目。通過此項教育活動，全體黨員幹部職工深刻認識到：團結一心、眾志成誠，一方有難、八方支援，艱苦奮鬥、敢於勝利的偉大抗震救災精神是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現。
深入開展救災的先進典型。教育和引導各族幹部群眾像先進典型那樣，熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛社會主義，熱愛邊疆，愛護和珍惜民族團結，牢固樹立“三個離不開”思想，立足本職，愛崗敬業，為促進邊疆的團結、穩定和發展作出貢獻。
大力宣傳和弘揚抗震救災精神。在抗震救災過程中，各族軍民展示出一種十分崇高的精神，這就是，是我們黨和軍隊的光榮傳統和優良作風的大發揚。通過深入宣傳學習抗震救災精神，使各族幹部群眾達到以下認識：一是共產黨好;二是社會主義好;三是祖國大家庭好;四是民族團結好;五是解放軍好。
密切聯絡群眾，為群眾多辦實事。機關、直屬事業單位開展走訪慰問少數民族特困戶、捐助少數民族貧困中國小生等多種活動，吸引廣大幹部職工積極參與，努力提高教育效果。
2月份、**地區連續發生地震。27日，黨組召開緊急會議，傳達自治區黨委指示精神，動員全體幹部向災區捐款。截止3月2日，共向災區捐款**萬元和部分衣物。並積極為“見義勇為基金會”捐款共計**餘元。
6月*日，機關8個黨支部為**中學一名高中少數民族的貧困學生長期資助，幫助他渡口過難關，完成學業;*黨支部捐款共計400元，慰問了一名少數民族老人，為他送去了生活用品和慰問品。4個處室幹部捐款*元，救助民族貧困學生，等等，通過開展這些活動，體現了民族團結大家庭的溫暖，增強了民族團結主動意識，更好地促進民族團結。
通過第21個民族團結教育月活動，機關各族幹部職工團結友愛蔚然成風。每個工作人員都能從維護祖國統一、維護社會政治穩定的大局來認識民族團結的重要性，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，大家互相學習、互相信任、互相尊重、互相幫助、平等友愛、和睦相處，工作上密切協作，生活上相互關照，學習上相互促進，在自治區經濟社會發展中團結奮進，共創佳績。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
為了響應上級教育部門發出要求各級各類學校深入開展“民族團結教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。
我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在瞭解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。
xx月初，學校制定了“民族團結教育”教學實施方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級檔案精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校形成了一股“民族團結”的濃郁教育氛圍。
2、在業務學習上，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事蹟，瞭解掌握民族團結教育的目標和任務。
3、組織學校召開 “座談會”，以少數民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，並表示以實際行動做好本職工作，為營造團結和諧的校園，儘自己的一份力量。
4、組織相關科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，並能夠在課堂教學中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學習檔案，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
6、在學生中開展民族團結教育系列活動。
組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的瞭解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分佈區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教於樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。
7、各學科老師有機滲透民族團結教育。
例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現各族人民團結統一的精神面貌。
總之，民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關係國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底紮下根成為學校的艱鉅任務，我校在以後的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
根據為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全校受教育、人人促團結的活動氛圍，按照市教育局統一部署和要求，我校開展了民族團結進步宣傳月活動，現將具體活動開展情況彙報如下：
一、精心組織、合理安排
為了紮實有效地開展好我校的第33個民族團結進步宣傳月活動，成立了以曹鵬為組長，以學校行政班子為成員的領導小組。根據市教育局安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展2019“民族團結進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。
二、多層次多形式開展活動，營造良好的民族團結氛圍
（一）利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市教育局相關檔案所提出的具體要求，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。
（二）充分利用學校的資源，通過手抄報、黑板報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，大力宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的良好氛圍。
（三）結合“民族團結一家親”主題班隊會活動，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民
族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到課堂教學之中，牢固佔領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的意識。 （四）與聖雄國小師生開展了“手拉手 心連心 同心共奏團結曲”民族團結教育月聯誼活動。為深入紮實地開展好民族團結教育月活動，進一步增強各民族師生之間的友誼，促進民族大團結，5月18日下午，我校與聖雄國小師生開展了“手拉手 心連心 同心共奏團結曲”民族團結教育月聯誼活動。此次活動的開展，不僅營造了良好的民族團結教育氛圍，豐富了學生的文化生活，而且為各族師生之間架起了一座友誼之橋，為學校間民族團結奠定了良好的基礎。 總之，通過開展民族團結系列主題教育活動，不僅豐富了學生的業餘生活，鍛鍊了學生的體質，還讓師生充分的認識到加強民族團結對於維護新疆穩定，維護祖國統一具有十分重要的意義。引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。
XX國小
根據《民族團結進步創先活動實施方案》，結合辦事處轄區的實際情況，為在轄區範圍掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響民族團結的主旋律，我工委以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，在民族團結上創先爭優，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多采。回顧和總結主要表現在以下幾個方面：
一、領導重視、責任明確、制度健全。
按照市、區關於開展加強民族團結進步創先活動的要求，為紮實有效地推動我工委轄區內的民族團結，自去年8月份活動開展以來，我工委高度重視此項工作，並將其列入我工委黨委議事日程，及時成立了民族宗教工作領導小組，由一把手任組長，分管領導具體負責，辦公室、街道、計生部門工作人員為成員，負責日常民族宗教工作。為了使民族團結工作順利開展，我工委制定了辦事處領導分包社群、聯絡寺廟制度，不安定因素排查制度，突發事件應急預案以及考評、獎懲等各項工作制度，建立了處理民族事務的長效機制。進一步完善了工作責任制，與轄區內兩個社群簽訂了《民族宗教工作目標管理責任書》，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓、社群成員主動抓的良好格局。
二、宣傳到位、成效顯著。
採取多樣的形式大力宣傳黨和國家的民族政策，營造出人人重視民族團結，人人爭當民族團結模範的良好氛圍。
1、利用社群板報、懸掛橫幅、張貼標語等方式，同時，以社群居委會為依託，走區串戶，深入到群眾中去，在全處範圍內大力宣傳貼近群眾、貼近基層、貼近生活的黨的民族理論和民族政策，
2、在轄區內各國小廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，進一步宣傳了民族團結進步思想。
3、利用社群文化節文藝活動為載體，寓教於樂，融入各種民族團結互助的內容，營造出民族團結進步的良好氛圍，擴大民族團結進步創先活動的影響力和感召力。
民族團結進步創先活動期間，共發放宣傳單1800餘份、出板報12塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座10期，受教育群眾達800餘人次，為進一步鞏固和發展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。
三、大力實施得民心工程，促進轄區穩定和諧。
1、實行信訪“一把手”工程和部門聯動制。在活動中凡涉及重大的信訪件，尤其是牽扯事關民族關係之間的糾紛和權屬爭議案，一把手親自過問、親自接待、親自批辦、限時辦結，嚴格按照法律和黨的民族政策，以免產生不必要的矛盾和隔閡，影響民族間的團結。今年我轄區共調處民事糾紛5起，受理5起，調解5起，受理調解率100%。做到了件件有結果、事事有迴音。維護了廣大人民群眾的合法權益，得到了群眾的好評，進一步樹立了政府部門的形象。
2、組織開展“送健康進社群”活動。我工委把民族團結教育與為各族群眾辦實事、辦好事結合起來，從解決各族群眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀。辦事處聯合河南大學第一附屬醫院，組織開展了“送健康進社群”活動。9月21日，辦事處副主任張劍同志與一附院黨支部書記帶領一附院相關專業專家分別來到了文昌社群有重病患者的特困戶王喜真女士、王玉梅女士家中，相關專家分別對兩家的重病患者進行了義診，贈送相關藥品，並且在此中秋佳節即將到來之際，辦事處領導還特地為這兩家特困戶帶來了月餅。患者家人激動地說：“看病、送藥、送月餅幫我們解決了實際問題，我們心裡沒啥說的，政府醫院辦的這次活動讓我們心裡真得很熱乎!”這次開展的“送健康進社群”活動，像一縷陽光，灑在特困群眾的心田，讓社群的特困戶真真切切地感受到了“惠民行動”的實惠。社群廣大群眾均反映這次開展的“送健康進社群”活動，是“衣人在寒、食人在飢”之善舉!
3、組織開展“齊心共建”義務勞動活動。為營造各民族團結互助的良好氛圍，辦事處書記、主任帶領辦事處全體人員與各民族群眾一起進行義務勞動，清除社群的雜草、垃圾。勞動中各民族群眾一起同甘共苦，增強了相互之間的感情，促進了我轄區大家庭的和諧。
4、做好社會保障工作，落實國家優惠政策。我工委把落實少數民族群眾再就業放到首位，全轄區安排幫助少數民族再就業80餘人。今年共為少數民族群眾辦理再就業優惠證24本，享受最低生活保障金的少數民族群眾共57人。
民族團結與進步，是社會主義民族關係的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。一年來，我工委以建立活動為載體、以維護民族團結為基礎、以共同進步和發展為目標，組織幹部職工結合本職業務工作投身建立活動，認真貫徹落實黨的民族政策，把加強民族團結作為推進機關精神文明建設的重要組織部分，作為凝聚人心、共同做好基層工作的重要保證，為民族團結工作注入了新的內涵，積極促進社會和諧，努力實現各民族的共同繁榮和發展。
通過總結和回顧，今年我工委的民族團結進步創先活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響民族團結的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合團結進步創先活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今後，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我工委的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻。
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