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2022幼兒園工會工作總結(通用16篇)

欄目: 幼兒園工作總結 / 釋出於: / 人氣:6.87K

2022幼兒園工會工作總結 篇1

××年度我園工會緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,堅持以人為本,務實創新的工作理念,充分調動廣大教職工的積極性,全面開展各項工作,並取得了一定的成績。現總結如下:

2022幼兒園工會工作總結(通用16篇)

一、強化師德教育,提高教師思想素質。

1、不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。

2、以教職工喜聞樂見的形式,開展政治思想教育活動。

二、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

1.實施民主管理。

2.堅持園務公開。

3.參與幼兒園的決策。

三、做好工會基礎工作,關注青年教師成長,進一步提高教職工特別是青年教師的綜合務素質。

1、密切聯絡廣大教職工,全心全意為教職工服務,反映教職工的願望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調動教職工積極性的重要途徑。今年幼兒園又新進12名應屆畢業生。對於這群剛剛走出校門,缺乏工作經驗的青年教師,如何讓她們儘快進入角色,沉下心來認真工作,挖掘潛能。除了幼兒園業務這一頭對他們進行系統的,針對行的帶教和培訓外。工會也關注到她們社會經驗、人際關係、應對挫折心態調整等方面諸多的空白點。這對一個幼兒園教師隊伍整體的素質提高提出了嚴峻的挑戰,工會有必要協助黨政領導加強了對青年教師在社會關係、情感、社會責任、人生觀等方面進行多方位的關注、培養和提升。以點帶面,抑或為抓手促進青年教師成長。

2、做青年教師生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,

3、開展多種形式的活動,豐富教職工生活內容,愉悅教職工身心

4、以社團活動為抓手,活躍身心,提高青年教師的技能。

工會是黨領導下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。在新的一年裡,我們將努力進取,突出重點,體現特色,服務全域性,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態繼續做好工會工作。

2022幼兒園工會工作總結 篇2

20xx年的鐘聲已敲響,20xx年我們的工會工作在區教育工會的領導下,在幼兒園行政領導的支援下,在全體教職工積極參與下,各項工作按計劃開展,現將20xx年度工會工作總結如下:

一、有序推進校園文化建設

1、在宣傳欄中創設“快樂大家庭”版面,內容包括學習園地(政治學習內容)、資訊直通車(工會活動相關通知)、健康生活(健康生活小知識)、生日快樂(每月生日教職工)和精彩瞬間(工會活動)等,根據不同世界調整宣傳內容,以此作為校園文化建設的平臺,有序推進校園文化建設。

2、積極開展有益教職工身心健康的活動,活躍業餘文化生活,提高校園文化品位。2月,為了慶祝元宵節,讓外地的教職工也能感受到節日的溫暖,所以組織了全體教職工在一起共度元宵,大家在一起舉杯共飲,共享節日的快樂。5月,教師旅遊活動,分四批進行,與行政協調班級帶班人員,讓旅遊的人員玩得安心,讓帶班的教師不太累。6~7月,組織策劃了“媽媽咪呀VS我是女生”卡拉ok賽活動,從初期策劃,到活動形式的討論,再到制定活動計劃,最後活動的圓滿結束,大家都非常積極。

通過本次活動,豐富了幼兒園教師們的精神文化生活,給教師們自我表現的機會,還能提高才藝水平。增強廣大教師的參與意識,樹立積極樂觀的生活態度,促進個人與集體的共同發展。8月,工會活動——“熱帶風暴夏日送清涼”,組織大家在熱帶風暴釋放熱情、釋放汗水,盡情的享受清涼水世界。9月,慶祝教師節活動,組織了全體教師的聚餐活動,大家的話題沒有離開過班級環境、星級教師、三年規劃,也都說了自己的設想和要完成的目標。

為新教師與老教師提供了交流的平臺,增加了教師間的感情。10月參加閔行區教工廣播操比賽,取得第三名的好成績。11月,舉行“創意環保時裝製作”活動, 教師們利用廢舊的材料,各種材質不同的材料,製作出了各種不同的環保時裝。不僅提升了團員教師們的環保意識,還給予團員教師們創意的的平臺。

二、紮實加強工會職能建設

1、充分發揮了工會的監督職能,積極完善校園民主政治制度的建設。營造良好的校園民主氛圍,真正實現了教職工當家作主、公平正義,使教職工各盡所能,各得其所,和諧相處。

2、發展和完善了教職工大會制度,積極推進校園民主政治建設。工會充分利用教職工大會這一維權機制,發揮民主管理、民主參與、民主監督的作用,既支援學校的改革、確保學校的可持續發展,又維護了教職工的合法權益。

3、召開第三屆第二次教職工大會,會議就提案中關於教職工療休養方案進行討論及舉手表決,通過了《黎安實驗幼兒園教職工療休養方案》,並於20xx年開始實施。

三、切實維護教職工合法權益

1、送溫暖工作:協助黨政做好教職工的送溫暖工作。對生病在家的教職工進行慰問拜訪,。對教職工的家庭變故進行及時瞭解,對教職工進行及時開導,讓他們深感大家庭的溫暖。

2、加強教職工的政治理論學習和法律學習,提高其業務水平,改進工作做份,提高工作效率,為教職工排憂解難。

4、加強工會資訊收集和檔案整理工作,及時反映我園工會工作的動態,定期做好工會各類工作檔案,提高檔案質量。

四、努力做好優質隊伍建設

1、以師德建設為核心,組織教師學習政治理論和有關法律法規,增強自身的職業素養和道德修養。調動教職工投身教育改革的積極性和創造性。

2、鼓勵教師樹立終身學習理念,努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平,掌握現代教育理論和多種基本技能,積極投身於幼兒園的各項教學改革,不斷探索教育教學新途徑。20xx年度我園又有2名教師利用業餘時間參加學前教育本科的學習,並順利畢業。

3、全面推進開展學校教職工等各類沙龍活動(美術、計算),提高教師綜合素養,培育學校文化品牌。

4、配合教學工作開展形式多樣的崗位練兵活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師脫穎而出。

在20xx年的工會工作中,我們將把工會工作做得更豐富、更細緻,更務實,帶領我園的廣大教職工更上一層樓!

2022幼兒園工會工作總結 篇3

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想為指導,組織廣大教職工認真學習貫徹全總十四屆六次主席團(擴大)會議精神,堅持“想全域性、重維護、辦實事”的工會工作方針。在上級組織和園黨支部的領導下,進一步解放思想、開拓進取,創造性地開展工作,努力提升工會組織的凝聚力和號召力,團結、動員廣大教職工為幼兒園的發展貢獻力量。

二、具體工作:

(一)努力提升教師素質,適應教育現代化發展的需要。

1、加強師德師風建設。首先要堅持用科學的理論武裝教師的頭腦,組織教師學習黨的路線方針政策,學習全總十四屆六次主席團(擴大)會議上通過的《關於堅持走中國特色社會主義工會發展道路的決議》,觀看錄影學習模範人物的先進事蹟,發揮正確的輿論導向作用。其次,配合幼兒園黨政,認真抓好教職工的政治思想工作,通過教師座談會、教師間談心等形式,準確把握教職工的思想動態,對不同群體的教職工中出現的各種思想與情緒要及時瞭解和分析,並做好疏導工作,幫助教師樹立職業理想,強化角色意識,正確對待工作中的苦與樂、得與失。再次,以年級組為單位,開展建立“模範小家”、爭做文明職工活動,倡導文明新風,塑造良好的師表形象,提高教師的師德修養。最後,開展“社會尊師重教,教師回報社會”的主題活動,配合園部開展幼兒園向社群開放活動,教師義務為社群內0-3歲的嬰幼兒提供早期教育服務,幼兒園開設親子園,免費向社群嬰幼兒家庭開放,提高幼兒園的社會聲譽。

2、抓好業務素質提高

工會要配合幼兒園,努力探索教師業務素質提高的新途徑,積極開展學習培訓、崗位練兵、評比競賽活動,在全園倡導學習子風,使我園教師的業務素質再上一個新臺階,適應教育率先發展、優質發展的需求,提高教師投身教改的積極性和能力,使幼兒園的教育質量在全市保持領先。

一要鼓勵教師積極參加學歷進修和技能培訓,為教師的進修提供條件和保障,並協調好教師學習與工作的關係,學歷進修不影響正常的教育工作。

二要針對教師的需求開展培訓。本學期將配合幼兒園組織幾次培訓活動,包括9月份的教科研知識講座,10月份的“教師部落格”製作培訓,11月份的教師美術教學與技能培訓。

三要分層分要求提高教師業務素質,包括針對新教師的師徒結對活動;針對教育教學能力相對較弱的教師的培訓;針對具有發展潛力的青年教師的培訓等。

四要開展各類評比競賽活動。包括第四屆“彩虹杯”專業基本功展示和第四屆“苗苗杯”教學評優活動。

(二)建立機制,落實措施,切實維護教職工的合法權益。

貫徹落實工會十四大的精神:要在推動改革中搞好維護;在促進發展中搞好維護;在積極參與中搞好維護;在大力幫扶中搞好維護。我們工會要注重維護職工利益、敢於維護職工利益、善於維護職工利益,努力保持職工隊伍的安定團結,構建和諧穩定的校園。

1、全力推進園務公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網、家長會、簡報等形式,將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,向教職工、家長和社會公開,接受大家的監督,提高辦園的透明度;開展教職工合理化建議徵集活動,採納合理的建議,以此加強民主決策,實現幼兒園管理的民主化、科學化。

2、召開二屆四次教職工代表大會,保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。重點要做好教代會的各項準備工作,特別是教師提案徵集工作,對工會會員進行有關提案徵集的培訓,引導會員主動關心幼兒園的發展,正確處理幼兒園發展與個人發展的關係,樹立主人翁意識,使會員感受到幼兒園的發展是個人發展的前提和基礎,幼兒園的發展是個人權益的最好維護,以此提高提案的質量。教代會上審議並民主表決通過的改革方案,要及時向廣大教職工進行宣傳解釋,保證落實渠道的暢通。

3、以人為本,關心教職工生活。

做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,把幼兒園黨政領導的關懷和溫暖傳送到廣大教職工之中,為黨政分憂,為教職工解難。根據幼兒園和工會的經濟實力,積極為教職工辦好集體福利;組織教職工開展互助互幫互濟活動;堅持探望慰問制度,對生病住院、生孩子、家中發生變故的教職工進行上門慰問;對過生日的教師送上溫馨的祝福;做好教職工體檢和計劃生育工作,主動和婦保所聯絡,做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作,保障教職工的身體健康,使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。

(三)建設積極向上的校園文化,形成良好的集體氛圍。

今年,我園被評為省“巾幗示範崗”,我們引導教職工立足崗位,敬業奉獻,外樹形象內強素質,為幼兒園的發展貢獻力量。發揮“青藍文明崗”的示範作用,形成在工作上你爭我趕、不甘落後的風氣。積極組織健康文明的活動,包括以師徒結對和學科帶頭人命名為主題的“慶祝教師節”活動,讓教師走進大自然放鬆身心的戶外野餐活動,開展“”主題的教師演講比賽,各年級組之間的聯誼活動,教職工迎新年聯歡活動;下班後的跳健身操活動等。力爭為全園教職工營造一個寬鬆、愉快的工作氛圍,培育教職工的團隊精神、協作精神和競爭意識,充分調動廣大教職工的積極性,以更加飽滿的熱情和健康體魄投身到教育工作中。

(五)加強工會思想建設,提高能力,改進作風。

要定期召開工會委員例會,進行工會知識培訓,幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責任意識、強烈的創新意識、牢固的群眾意識,使工會幹部和委員在思想上創新,在作風上創優,在工作上創先,全身心投入幼兒園工作之中,以優良的作風和有效的工作為幼兒園事業發展做出貢獻。

(六)抓好工會日常工作。

做好會員會費的收繳工作;收好、用好、管好工會資金,並接受經審委員的監督;認真做好教職工的來信來訪工作;做好工會臺帳資料的收集、記錄、整理工作,按時對工會工作做好總結。

2022幼兒園工會工作總結 篇4

一、指導思想:

以“保持共產黨員先進性教育活動”為契機,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以局工會20xx年工作要點為指南,以表達維護教職工合法權益為重點,以工作創新為動力,緊緊圍繞幼兒園工作大局,充分調動和發揮廣大教職工的積極性、創造性,為構建社會主義和諧社會,實現“”規劃目標建功立業。為幼兒園的長足發展,為幼兒教育事業的改革發展作貢獻。

二、工作要點:

1、認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神,全面落實科學發展觀,動員組織廣大教職工為實現“”規劃建功立業,積極引導廣大教職工把思想、認識、智慧、力量凝聚到實現“”規劃目標任務上來。

2、認真貫徹落實全總工會決議,按照上級工會的統一部署,密切結合學校實際,加大學習型組織理論宣傳,引導教職工樹立終身學習的理念,積極開展建立學習型組織。使教職工不斷強化學習意識,進而不斷引導廣大教職工勤學習,提技能、強素質、作貢獻。

3、開展群眾性精神文明建立活動,推進教職工職業道德建設。全體教職工謹記“一切為了孩子”的園訓,大力弘揚為民、求實、清廉的作風,在志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與進俱進等方面發揮表率作用。

4、加強工會維權機制建設,依法表達和維護教職工合法權益,加強源頭參與機制建設。進一步完善工會向同級黨組織彙報工作的制度、工會與同級行政聯席會議的制度。堅持和完善教代會制度,發揮教代會在幼兒園人事制度改革中的作用,全面落實教代會各項職權。進一步深化政務、園務公開工作,著力推動政務、園務公開的民主管理控制程式、長效機制和責任追究制度的建立健全,不斷深化幼兒園民主政治建設。

5、深入開展“送溫暖”活動,發揮好黨組織聯絡教職工的橋樑紐帶作用,及時向黨組織和行政反映教職工的意願和要求,要把黨組織和行政對教職工的關心、關愛,通過工會工作,送到廣大教職工心坎上。努力為教職工群眾辦實事、做好事、解難事。

6、加強工會自身建設,提高工會工作的能力和水平。加強幼兒園工會的自身建設,使園工會組織成長為一支忠誠黨的教育事業,一支密切聯絡教職工群眾,一支業務精通、銳意進取、埋頭苦幹、甘於奉獻的高素質的工會幹部隊伍。

7、關心廣大教職工身心健康,認真貫徹《教師法》的有關規定,在園行政領導的大力支援下,積極動員、組織、開展教職工的文娛、體育活動。通過各種渠道開展老師們喜聞樂見、形式多樣的健心、健身活動。組織女工到指定醫院進行健康體檢。

2022幼兒園工會工作總結 篇5

一、指導思想

我園工會在上級工會和幼兒園領導的大力領導下,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大較職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

二、主要工作

(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習,從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習,深刻領會、準確把握上級指示,把思想統一到行動上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、繼續開展“學陶師陶”活動。通過參加“學陶行知語錄,做新時代教師”的活動,加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。

4、要充分發揮我園骨幹教師、學科帶頭人、特色教師的示範和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長髮展建立平臺,校工會要積極配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

5、與創文明行業相結合,建立學習型班組。各組室以學習“新課程與教師成長”活動為載體,繼續深入開展職工的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下,不斷豐富讀書活動的內容,拓寬讀書活動的領域,將讀書活動與職工的素質教育更緊密地結合起來,鼓勵和引導職工創造工作學習化,學習工作化的良好氛圍。激勵更多的職工崗位成材、自學成材,從而不斷在實踐中完善自己,在競爭中提高自己。期末,要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。

(二)、加強校園民主政治建設,推進學校民主管理和民主監督。

1、發揮工會組織的基本職能,要時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋樑和紐帶作用。

2、認真落實學校二屆一次教代會精神,逐步完善學校教職工代表大會制度,建立健全向黨支部的彙報制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學校的校務公開制度。繼續設立優秀提案獎,增強教職工校務主人翁意識。工會要監督學校各部門提案的落實情況,增強教代會的時效性。

3、積極探索、創造條件推動我園民主管理的程序,通過校務會、教職工會議、教代會、園報、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用,堅持“利益雙贏”,為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。

(三)、加強工會的自身建設,努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。

1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會幹部的政治理論學習和有關法律的學習,提高業務水平,改進工作作風,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

2、加強“教工之家”建設,不斷增強基層工會的活力。積極配合區教育工會的活動安排,從我園工會的實際出發,精心設計活動計劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利於相互溝通,有利於增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利於調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。如:慶“三八節”等活動。

3、加強對學校女工委員會的領導和指導,引導開展“四自”教育,提高女教工的綜合素質,切實發揮女職工在學校建設中的半邊天的作用。

4、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設。我園黨政工做到三年內對每位教職工進行普訪一次,把黨的溫暖送到每位教工的心裡。

5、加強工會的資訊和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態,同時做好臺帳資料的規範管理,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。

2022幼兒園工會工作總結 篇6

在區教育工會領導下,在幼兒園黨政的支援下,以“”重要思想和科學發展觀為指導緊緊圍繞幼兒園中三年規劃,切實行使工會建議、參與、教育和維護四大職能,全心全意依靠全體教職工,加強民主管理,民主監督,努力維護教職工合法權益,發揮工會組織的橋樑紐帶作用,增強工會的吸引力和凝聚力,求真務實、與時俱進,全面提升工會工作能力和水平,為構建和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻。以下是上半年的工作,向領導彙報:

一、加強學習,不斷提高教職工的思想政治素質和師德水平。

本學期我們組織教師學習了xx大知識〈中國改革的八條基本經驗〉,邀請鄞縣黨校鄭繼光教授作〈用社會主義核心價值體系武裝自己的頭腦〉講座,深刻領會xx大的精神,並進行xx大知識競賽活動,為迎接文明城市的檢查,我們學習“寧波市建立全國文明知識手冊”,學習“社會主義榮辱觀”,通過學習促使了教師整體素質不斷提高,樹立了良好師德的形象。

二、學習貫徹《勞動合同法》,構建和諧勞動人事關係。

為了學習貫徹好《勞動合同法》,促進幼兒園依法辦園,依法辦事,構建和諧穩定的勞動關係,我們組織全體教師學習《勞動法》,使教師們對新的〈勞動合同法〉有進一步的認識,也使大家對自身的合法利益感到有更加堅實的保障。

三、堅持校務公開,發揮工會的監督功能。

通過去年上級工會對園務公開的檢查,今年我們的這項工作做得更加規範到位。首先園領導班子高度重視,不斷豐富園務公開的內容,公開幼兒園黨建財務、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、總務等情況,切實完善園務公開的形式,確保了園務公開的質量和效果,最大限度地維護了教職工的合法權益,促進了我園兩個文明的健康發展。教職工對幼兒園的園公開工作比較的滿意。

四、堅持教職工大會制度和領導幹部民主評議制度。

今年我們的領導幹部民主考評工作在區領導的直接指導下也順利的完成。7月4日,我們召開每年一次的全體教職工代表大會,本次大會中心議題《落實三年規劃,抓可持續發展》在大會召開前,人手一份的幼兒園三年規劃,並組織教師學習討論,鼓勵教師們積極的寫提案,我們對每個提案都做認真的答覆,並將提案答覆向教師們彙報。共同的關心幼兒園的發展,做真 正的幼兒園的主人,最後還評出一個優秀提案獎。我們多次的召開教職工大會,教師們參與幼兒園的大事,如完善幼兒園的獎懲激勵制度,優質優酬制度評聘分離等。

五、關注我們幼兒的“弱勢群體”,營造和諧校園。

在幼兒園保育員以外聘老師為主,我們幼兒園也如此,而且相對來說一向來比較重視教師隊伍的建設,他們又是外聘,所以她們自稱是“弱勢群體”,為了充分調動她們的積極性,激發 她們的主人翁的激情,我們除了平時的關懷外(住院保險等),對保育員進行培訓,樹立她們的信心,提高她們的專業素質,進一步提升幼兒園的品質,使教職工隊伍整體素質提高,不僅是保育知識學習,還帶她們到杭州幼兒園實地的觀摩取經,得到很好的效果,保育員們感觸很多,她們說,這次活動不僅學到保育教育的新理念,更讓她們感到被尊重,被重視,真正的感到自己是幼兒園的一員。使他們愛幼兒園就象愛自己的家。

2022幼兒園工會工作總結 篇7

20xx年克拉瑪依區教育工會的的指導思想是:以黨的精神統領教育工會工作,堅定不移走中國特色社會主義工會發展道路,以發展和諧人事勞動關係,維護教職工合法權益為重點,以建立健全服務教職工長效機制為抓手,充分發揮教職工在全面建成小康社會中的主力軍作用,團結動員各族教職工,為實現教育教學任務而努力奮鬥。

20xx年光華幼兒園工會根據區教育工會的安排,在教育局工會的領導下,在幼兒園黨支部的大力支援下,全面認真的開展工會各項工作,重點做好以下幾方面的工作:

一、以黨的精神為指導,進一步推進我區教育工會工作

1.學習貫徹精神是我區教育工會的首要政治任務。幼兒園工會將結合本單位實際,組織多種形式的精神學習、宣傳、貫徹活動,緊緊圍繞的主題,牢牢把握的靈魂,始終抓住的精髓,全面推進我區教育工會工作的新發展。?

2.堅持理論聯絡實際,切實推進教育工會工作。堅定不移地依靠廣大教職工,推動我區教育改革的不斷深入發展,依法履行、維護教職工的合法權益,把教育工會的出發點和落腳點放在維護教職工群眾的根本利益上,工作的成效要得到教職工的滿意和認可。

二、認真貫徹《工會法》,依法維護廣大教職工的合法權益

1.進一步完善幼兒園教代會制度。認真貫徹《工會法》,加快我園工會組織的建設,進一步提高幼兒園民主管理的實效性。凡是幼兒園發展中的重大問題和涉及教職工切身利益的改革方案,都要提交教代會審議通過後方可執行。堅持一年至少召開一次教代會,不斷完善和健全幼兒園民主管理制度。

2.堅持幼兒園園務公開制度,拓寬公開範圍和渠道,鞏固園務公開工作的成果,強化責任落實。按照《自治區校務公開考核評估標準(試行)》的具體內容,規範運作,切實推進民主政治建設,真正履行教職工的知情權、參與權、監督權。

3.發揮教育工會的監督和參與機制,做好幼兒園領導與教職工的橋樑作用。要充分聽取教職工的意見,反映教職工的呼聲,提出合理的修改意見,使改革方案儘可能符合大多數教職工的意願,並經過教代會審議後實施。

4.關心教職員工的生活和身心健康。堅持送溫暖活動,積極組織對因病、困、貧等教師進行慰問,增強對廣大教職工的人文關懷,做教職工的貼心人。

三、以幼兒園工會規範化建設為重點,切實加強工會的自身建設,增強工會的戰鬥力

1.廣泛開展“教職工之家”建設活動。把建家活動與幼兒園民主政治建設、開展“三育人”等活動結合起來,做好“先進職工之家”、“先進工會工作積極分子”的評比。

2.努力提高幼兒園工會幹部的自身素質。工會幹部要密切聯絡廣大教職工,把教職工的需要、利益、滿意程度,作為工作第一標準,配好配強工會班子,加強培訓和學習,不斷提高理論水平和工作經驗,不斷提高工會的綜合素質,做好幼兒園園務公開的監督工作、評估檢查工作和考核工作。

四、進一步提高教職工整體素質,充分發揮廣大教職工在推進教育科學和諧發展中的積極性

1.開展勞動競賽,提高育人水平。按照“求科學和諧,促教育公平,辦好讓人民滿意的教育”的要求,進一步開展好勞動競賽活動,引導廣大教師把教育理念轉移到科學和諧發展上來,把育人模式轉到培養全面發展的人上來。結合教育教學實際,制定詳細的競賽方案,開展形式多樣勞動競賽活動,進一步提高教職工教育創新能力和育人水平。

2.開展各類文體活動,增強教職工身心素質。以極大的熱忱關注教師的身心健康,開展教職工喜聞樂見的文體活動。

五、充分發揮女教職工在教育教學改革中的作用

我園工會要依法維護教職工的合法權益;切實幫助解決教職工的實際困難;幫助教職工全面提高自身素質;充分發揮女教職工的積極性,使她們在教育教學改革中作出重大的貢獻。

2022幼兒園工會工作總結 篇8

歲月如梭,日轉星移,我已經在幼兒教育單位工作了一年。在新學期開始的日子裡,回顧這一年,心裡總是有一種難以表達的感覺,三百多天日夜來來,有喜悅,有收穫,有淚水和挫折,但幸福給我帶來幸福和充實,挫折給我帶來了自省和沉思。

在園領導的真誠教導和同事們的熱情幫助下,我在剛剛踏上職場的人生歷史中有了正確的指導,在幼兒教育事業廣闊的天地中引導我前進,我有這麼多好師益友,無私地傳授了經驗。我作為幼兒園教師團隊中的兵,總結了一年的工作學習,希望領導和老師們給我更多的指導和鞭策。

一、心靈方面。

我認為一個好的幼兒教師,首先應該為孩子奉獻所有的愛,因為每個人都需要愛,更何況孩子,愛對孩子來說是心理需求,是天性的渴望,所以愛孩子會成為我工作的動力,它會驅使我發現孩子不同的閃光點。其次,對孩子要有耐心,表現出不厭其煩的指導精神。要充分發展每個孩子,平等對待每個孩子,為孩子提供最好的教育,為孩子的成功做最充分的準備。這樣,每個孩子都有才能,每個孩子的身心都能健康成長,每個孩子每天都有好的感覺,每個孩子都能成功。

二、思想道德方面。

作為幼兒教育工作者,要教育者的責任,首先要具備良好的政治思想素質,確立正確的世界觀和人生觀。在這一年真參加了政治學習和業務學習。是的,作為年輕教師,我工作中沒有最大的弱點是考慮不周,看起來粗糙,不妥當。從領導到同事各方面對我提出了中肯的意見,我也虛心接受,以更高的標準要求自己。

我作為年輕教師需要學習的東西還很多。所以我以不斷提高專業素質為己任。今年,我積極參加各種時事、政治學習,堅持理論與實際相結合,從我開始,從身邊的小事開始,以正確的思想引導幼兒,做保教工作。在教育孩子的過程中,我也不斷提高自己的素質,不斷完善自己的修養,不斷吸取教育經驗。我總是嚴格要求自己,把理論知識變成實踐,努力應用於教育活動!我不聰明,也做不到。但是,為了成為好的幼兒教師,我在努力。

三、在日常工作方面。

在日常的教育教育工作中,為了提高自己的教育水平,我把每天視為新的一天,我把所有的活動視為公開課,認真設計,認真準備課程。在教育崗位上,我不斷吸收消化新知識,工作紮實應用於學習,虛心向其他優秀教師學習的教育教育方面,以一切為孩子為指導思想,認真做好教育工作,努力學習,有正確的教育觀和兒童觀。在保教過程中,尊重幼兒,以幼兒為主體。在教育中要積極促進幼兒體、智、德、美、勞的全面發展,嚴格遵守幼兒園教育的常規要求,認真準備課程,從幼兒興趣出發,認真做好所有課程,及時做好課後分析。我也以高度的責任感對待教育,不斷提高自己的教育教育水平。

在遵守規章制度方面,我可以遵守紀律,遵守園內製定的規章制度,不遲到,不早退。可以和班級兩位老師協調合作,聽取大家的意見和建議,共同搞好班級工作。

四、父母的工作。

為了更好地做好父母的工作,在早上的接待和離開公園的活動中,我和其他老師及時向父母反饋幼兒園的各種表現。個別幼兒發生特殊情況時,立即給家長打電話,瞭解幼兒情況,儘快掌握幼兒情況的第一手資料。有些幼兒在園內有一定的進步時,我們會立即聯絡家長,請家長協助,使幼兒能夠繼續進步。

以上就是我對一年工作中各方面的總結。通過這一年的工作,我幸運地學到了很多東西,業務也很成熟。我盡了最大的努力,但在教育中有時感到力量不足。這主要表現在課程經驗不足,無法在緊急問題上靈活解決。在今後的工作和學習中,我有很多知識,也有很多能力,我努力學習,聽,寫,思考,反省,不斷完善自己,提高自己,努力成長為研究型幼兒教師。

我想用愛為孩子建造溫暖美麗的樂園,用愛支撐祖國二十一世紀的未來。我想和老師們一起畫實驗幼兒園的美好明天。

2022幼兒園工會工作總結 篇9

走過春的旖旎,夏的酷暑,秋的涼爽,不覺間邁進冬的嚴寒,一年也在匆忙間走進了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個回顧與展望。

首先是承擔的工會工作。20xx年,我園工會圍繞區教育工會20xx年工作要點,結合幼兒園園務發展目標認真落實,以“合心合力”為目標,充分調動廣大教職工的工作積極性,提高教職工的主人翁意識。推進幼兒園工會工作向前發展。

(一)著力開展工會組織自身能力培養與修煉

為了更好的推進班組文化的工作開展,減輕教研組長兼職工會組室長的工作重任,年初我們提出了組室長的選拔機制的新方案,選拔了幾位組員們都十分認可的新組室長。為此工會就此側重了工會組織自身能力的培養與修煉,主要對新上任的組室長進行了班組活動開展、班組臺賬記錄的培訓,指導開展組織並協調好組室內活動及平時組室內的一些集體組室文化學習與工作,完善了工會的各項組室資料。加強了三委會的密切溝通和相互協調、緊密合作,對於三委會和組室長的集中學習活動也緊抓不放,提升了工會組織的工作實效。在上半年的文明組室環境整潔、臺賬記錄組室長也能叫認真對待,班組文化網上行也能及時上傳上報。

與此同時在工會力量得到充實的基礎上,根據幼兒園的工作加強日常有側重點的文明組室的管理,使組室檢查更細化更全面。如組織了組室長活動簡訊資訊的撰寫;組室長臺賬的記錄檢查;組室活動參與情況同時也有常規的組室環境的檢查,且加大了對保潔包乾區域的細化檢查。

(二)繼續推進園務公開,深入幼兒園民主政治建設。

本學期繼續全面實施幼兒園園務公開制度,工會義不容辭做好宣傳、貫徹、協調工作,同時上半年中配合局工會做好了勞務派遣工調查彙總,如實的做了彙總統計與分析。本學期中我們在工會力量得到充實的基礎後更做好了傾聽教工心聲,瞭解教工所需,努力為教工辦實事,當好第一知情人。如,在聽取教工對暑期旅遊福利制度的建議後,結合園所特點,作了進一步的修改與調整,使之更具人性化和可操作化。學校為教職工除設立公示欄、園長信箱,設定園長訪談日,還充分的利用網路開設校園共享QQ群、班組群、家長教師群、班級群以及飛信群等,使教工之間的溝通無時間與地域界限,增進了教工之間的情誼,彼此工作的開展更有實效。如:學校三年發展規劃意見徵詢、課程實施方案的意見徵詢等。今年工會還協助化解了教師職稱評定稽核、教工產假待遇中的以一些抑或問題,發揮了工會應有的橋樑作用,也促使園內形成較強的凝聚力。

(三)開展教職工素質工程建設的校園文化活動

今年是我園迎接視導和一級園驗收的籌備年,我們圍繞幼兒園的中心工作,組織教職工開展以師德建設為核心的教育和文體活動,推動教師整體素質的提高,引導教職工為幼兒教育發展建功立業。

1、加強與其他條線的溝通與合作,使活動的開展更具深度更有價值意義。如:2月,協助業務條線開展了“美麗校園,你我共妝點”環境佈置創意金點子徵集活動,挖掘教職工的聰明才智,為幼兒等級驗收充分施展才華,獻計獻策重新佈置公共區域環境。

2、加強對教工進行“愛崗、愛園、愛生”的教育,開展師德專題的學習及徵文活動。如根據園內出現的一些師德不良現象,我們調整計劃,組織再度學習《師德手冊》。從“勇於認錯,為學生做表率”到“勤於家訪,體現責任感的載體”生動的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照,也更多一份良好師德行為的關注與投入。與局工會的徵文活動融合開展了““品讀好書,開啟智慧”的徵文活動,從中教師也得到了師德修養及業務能力的提升。3篇文章分別獲得優勝獎、三等獎。

3、結合節日開展了“我和春天有個約會”暨慶三八的主題春遊活動,得到教職員工的積極響應,領略了春光美景,放鬆了心情,開拓了眼界,增進了友誼。活動開展十分順利。此外在五四青年節期間為弘揚中華傳統文化,進一步提升青年教師的整體素質,我員工會結合局工會的三筆技藝大賽的活動,舉行“舞動筆韻,煥我風采”--三筆(即毛筆,粉筆以及蠟筆)比賽活動。本次活動得到了園內青年教師的積極響應,大家以非常飽滿的情緒參加了活動。通過三筆的妙用,青年教師們展示了自己的風采,也促進了同事之間的互動學習。通過本活動的開展,三幼青年教師整體的書寫水平得到了進一步提高,同時蠟筆繪畫基本功也更加夯實了。郭佩雯、餘清華老師的鋼筆均獲得了局工會的三等獎。

4、在建黨XX週年到來之際,工會與新成立的園黨支部聯合組織了“快樂唱紅歌,暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達人秀的活動,此次唱紅歌比賽在園領導的高度重視下,在黨支部和工會的統一協調組織下,安排井然有序。活動還特邀了三種音樂專業教師擔任評委,支部書記周園長率先開唱,每位參賽選手都精神飽滿,比賽中,各自盡其所能,努力發揮其最佳水平。無論一線教師還是後勤人員都積極投入,小組、個人、表演形式多樣,比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中,我們歌唱祖國,抒發時代豪情!我們敞開心扉、釋放激情,唱響了紅色經典,更回顧了黨的輝煌歷程!

(四)以增強教職工身心健康為抓手,促進教職工身心健康和諧發展。

1、為構建和諧校園,豐富我園工會組室教師業餘文化生活、促進教工身心健康,增進友誼,同時更好的發揚我園體育優勢,提高教師帶操的規範性,工會組織了“歡樂健康行,你我動起來”主題健康團隊PK賽活動暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個組室的指導老師對每節幼兒體操的特點和要領進行解說並分節演示,各個組室利用業餘時間進行培訓。教師們都十分關注組室的集體榮譽,比賽中,服裝整齊,將不同年齡段的體操動作表現的都很到位,精神飽滿,充滿活力與朝氣。通過這次團隊PK賽,教師們廣播操做的更加規範,各組室成員互相幫助,互相支援的精神得到充分的體現,教師之間的友誼也在活動中得到昇華。

2、上半年在迎接區視導等一系列忙碌工作的同時,工會通過徵求意見,反覆比較,妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作,讓健康伴隨教工的生活。

3、聽取教工意見,完善了暑期旅遊福利制度的修改,使之更具人性化和合理化。在工會委員會的全情投入下,通過反覆比較,與旅遊公司的溝通中,協調好了教工的一些突發問題,較妥善的安排好了XX年暑期旅遊事宜。

4、為弘揚我園的鄉土體育文化,黨、工委聯手組織全體教職員工開展趣味民間遊戲PK大賽。通過活動促進全體教職員工對我們的校園文化的進一步的瞭解,同時增強全體教職員工的凝聚力,培養員工之間的感情。

此外工會用好花好每一筆經費,經審委員嚴格把關,做好保障工作,合理安排費用的開支,切實保障工會會員的合法權益。

此外,工會為每位會員贈送了生日禮物、組織了春遊活動。在面臨等級驗收的中大壓力面前,還組織了心理小故事的學習分享以緩解教工的心理壓力,開展動員大會,鼓舞大家的士氣,是廣大教工以積極、飽滿、正確的主人翁姿態迎接等級驗收,為園所發展貢獻自己的力量

(五)做好退管工作

發揚並保持退管工作原有特色,繼續做好退教管理工作,根據區、片退協的工作目標,協同退休組長,進一步組織並做好退休教工返校接待、各類保障計劃的落實維護、加強溝通與聯絡使老教師安心、開心的享受退休生活。上半年分別組織開展了“防癌抗癌健康講座”,邀請了社群講師團康杏仙老師來園做了生動

報告,活動受到了退休教工們的歡迎。園工會在傾聽老技師的心聲後順應並尊重老教師的想法,將以往安排3月的活動延後組織了“春日漫步”暨浦江三幼退休教工崇明一日遊活動。園長與工會主席親自帶隊與老教師們同遊崇明,通過本次活動感受了城市新變化,領略春光美景,開拓了退休教工的眼界,愉悅了她們的身心。同時在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李,退休續譜夕陽曲》-暨浦江三幼李鳳仙、鬱鳳鳴光榮退休歡送會,在大家溫暖的回憶中,教職工們與兩位老教師互訴衷腸,祝福她們退休後的生活安逸而美好。下半年又分別開展了“快樂教師,教師快樂”教師節主題茶話會,“幸福久久”暨婚壽慶典活動,以及迎新運動會等。與園領導親自登門拜訪退休教工,夏送涼風冬送暖。

作為同時兼任體育教研組長,承擔著學校特色專案的教研重任,總是刻苦鑽研,用心付出,在組員中積極發揮引領的作用,通過努力整理了多項的體育課程內容,豐富了學校的課程建設。

一年又將結尾,在默默的付出與辛勞的耕耘中,尋求心安的工作,心安的工作中,追求出色的工作,吾將上下而求索!

2022幼兒園工會工作總結 篇10

轉眼間,已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現將XX年度工會工作總結如下:

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

1、加強師德教育,開展師德建設系列活動。

(1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

(2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、等。在師德建設活動中,要善於發現和挖掘身邊的先進師德典型,並做好學習和宣傳工作。

(3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展 。。。。。。。。。。。。。。我們將繼續深入學習師德先進事蹟,努力提高活動的針對性、實效性。

(4)、嚴格規範、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。

(1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每週一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型製作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最後取得家長的一致好評與讚揚。

(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面紮實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高階職稱的評定。

(3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

(4)、幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收於放的研討活動等。

所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

1、堅持校務公開,實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開。通過召開家長會、園務會、向教職工發放徵求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設。有關工作能在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示。

2、參與幼兒園的決策。工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議,並將結果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等。

3推行校務公開的工作十分艱鉅和繁瑣。但通過實踐我們深深感到,它確確實實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務公開能真正給幼兒園,給領導一個清白,也能給社會、給教師一個明白,有利於消除教職工和社會對校務工作的種種疑慮和猜測,有利於樹立領導和幼兒園良好的形象,有利於促進領導班子廉政建設和部門的行風建設,有利於調動社會支援辦學和教師教書育人的積極性。自從實行校務公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、幹群之間關係更加民主、和諧、信任,併產生了巨大的凝聚力,調動了廣大教職工的工作積極性,並充分發揮他們的民主監督作用,從激發出主人翁精神,換髮出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進了幼兒園管理民主、決策科學,解決難題,辦事效率提高。領導幹部更加廉潔自律。

三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

1、幼兒園園務領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常瞭解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關懷。

2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。

(1)、如6月份籌備已久的美麗獻計活動開展了,大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來,與大家分享了自己的經驗,大家都學到了幾招邊美麗的計策,活動後我們還製作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。

(2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫院進行體檢,身體是革命的本錢,關心教職工要從健康做起。

(3)、10月21日晚組織全體教師進行現場繪畫比賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環境創設工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的尋找資料的準備,當天晚上大家又是一直作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內容也很豐富,為我們幼兒園的環境創設又增添了亮麗的一面。……

總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會發揚優良傳統,為教工服務,為幼兒園發展服務,很好地發揮橋樑作用。今後,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

2022幼兒園工會工作總結 篇11

轉眼間,已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現將XX年度工會工作總結如下:

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

1、加強師德教育,開展師德建設系列活動。

(1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

(2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、等。在師德建設活動中,要善於發現和挖掘身邊的先進師德典型,並做好學習和宣傳工作。

(3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展我們將繼續深入學習師德先進事蹟,努力提高活動的針對性、實效性。

(4)、嚴格規範、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。

(1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每週一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型製作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最後取得家長的一致好評與讚揚。

3推行校務公開的工作十分艱鉅和繁瑣。但通過實踐我們深深感到,它確確實實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務公開能真正給幼兒園,給領導一個清白,也能給社會、給教師一個明白,有利於消除教職工和社會對校務工作的種種疑慮和猜測,有利於樹立領導和幼兒園良好的形象,有利於促進領導班子廉政建設和部門的行風建設,有利於調動社會支援辦學和教師教書育人的積極性。自從實行校務公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、幹群之間關係更加民主、和諧、信任,併產生了巨大的凝聚力,調動了廣大教職工的工作積極性,並充分發揮他們的民主監督作用,從激發出主人翁精神,換髮出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進了幼兒園管理民主、決策科學,解決難題,辦事效率提高。領導幹部更加廉潔自律。

二、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

1、幼兒園園務領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常瞭解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關懷。

2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。

(1)、如6月份籌備已久的美麗獻計活動開展了,大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來,與大家分享了自己的經驗,大家都學到了幾招邊美麗的計策,活動後我們還製作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。

(2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫院進行體檢,身體是革命的本錢,關心教職工要從健康做起。

(3)、10月21日晚組織全體教師進行現場繪畫比賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環境創設工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的尋找資料的準備,當天晚上大家又是一直作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內容也很豐富,為我們幼兒園的環境創設又增添了亮麗的一面。

總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會發揚優良傳統,為教工服務,為幼兒園發展服務,很好地發揮橋樑作用。今後,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面紮實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高階職稱的評定。

(3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

(4)、幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收於放的研討活動等。

所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

三、堅持校務公開,發揮工會監督功能

1、堅持校務公開,實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務公開。通過召開家長會、園務會、向教職工發放徵求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設。有關工作能在幼兒園“校務公開”公示欄內進行公示。

2、參與幼兒園的決策。工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議,並將結果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等。

2022幼兒園工會工作總結 篇12

20xx年,我園工會在上級教育工會,園黨支部的領導下。堅持圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力提升工會組織的凝聚力和號召力,引導廣大教職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。主要做了以下幾方面的工作:

一、提升教師素質,構建高尚師德。建設積極向上的校園文化,構建書香校園。

1.加強政治學習,重視師德修養。加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。本年度我們開展了“師德標兵”評選活動,通過“爭做標兵教師、鑄就精彩人生”的演講、教職工投票評選,有6位教師得到此項殊榮。

2.多和書作伴,構建書香校園。在全體教師中開展讀好書活動,推薦必讀書目,利用閱覽室,網路等資源,要求每位教師認真研讀學科教育雜誌,並圍繞這些教育教學理論書籍認真做好理論學習筆記,每位教師每學期精讀一本有利於提高教育教學理論素養的書籍,並寫好讀書心得。利用雙休日、節假日,誦經典、品名著,充實自我。舉辦讀書沙龍活動,交流讀書心得。5月8日下午組織開展了“智在讀書、慧在育人”的讀書活動。推薦了《教師人文素養讀本》,教師們在活動前進行了自主閱讀,每個讀書小組推選了一片文章和一名代表進行朗讀解析。5月28日,開展“書香行知,我是朗讀者”的讀書活動,以詩歌朗誦的形式展開。教師們聲情並貌的朗讀、精彩的表演讓在場教師深刻地感受到了文學作品帶給人們心靈的感動與震撼,也充分展示了教師們紮實的基本功。一篇篇不同題材,不同風格的詩歌,在老師們聲情並茂的朗讀中,散發出無窮韻味和魅力。活動為教師提供了一個展示、學習、成長的平臺,進一步促進了教師的朗讀以及文學素養的提高,更重要的是陶冶了情操。讓大家一起誦讀經典美文,享受誦讀的幸福和快樂,感受優秀文化的博大精深。人生,因書香浸潤而精彩!校園,因書聲琅琅而昇華!

3.講講他人的故事,提升師德修養。我們積極配合黨政深推學校綜改專案,以讀書節為契機,開展悅教故事匯活動,以爭做“四有”好老師為出發點,緊密結合踐行社會主義核心價值觀、深推教育綜改,在寫故事、講故事的過程中,不斷提高廣大教師的思想政治素質,以榜樣的精神感染人,鼓舞人,引導人,弘揚高尚師德,將榜樣力量轉化為廣大教師的生動實踐。在感受敬業愛崗的職業自信、育人有法的魅力體驗、樂於奉獻的成就滿足中,進一步提高全園教職員工職業道德的理解和意識,並自覺遵守,職業素養不斷提高,樂做幼兒喜歡、家長信任的好老師。在爭做“四有好老師”“師德標兵”的好風尚中提升職業榮譽感和幸福感。

二、開展多種形式活動,豐富教職工的業餘生活,增強教職工的向心力和凝聚力。

1.我們充分利用培訓資源開展好社團活動。工會配合教育教學開展每週一次的教職工民族舞學習、國畫學習,請上海總工會老師來園教授手機攝影,使幼兒園社團舞蹈隊、繪畫組、攝影社成員在愉快的活動氛圍中技能技巧得到大大的提高。

2.讓節慶活動更有意義。我園工會從實際出發,以節慶活動為契機,廣泛徵求教職工意見,認真籌備和組織各種有意義的活動。本著教職工廣泛參與的精神,有利於相互溝通,有利於增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利於調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。如:慶“三八節”創學活動——學做西點“馬卡龍”;“端午節”主題活動“端午傳情,粽葉飄香---慶華幼兒園開展教職工包粽子做香囊動”;“慶教師節”觀看歌舞劇《美女與野獸》活動;“慶重陽”茶話會;“迎新年教工趣味運動會”等活動。

三、切實維護教職工合法權益,努力為教職工做實事、辦好事。

1.全力推進園務公開。真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過教代會、宣傳網站、公告欄、家長會、簡報等形式,將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,向教職工、家長和社會公開,接受大家的監督,提高辦園的透明度;開展教職工合理化建議徵集活動,採納合理的建議,以此加強民主決策,實現幼兒園管理的民主化、科學化。

2.定期召開教職工代表大會。保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監督的權利。重點要做好換屆選舉及教代會的各項準備工作,引導會員主動關心幼兒園的發展,正確處理幼兒園發展與個人發展的關係,樹立主人翁意識,使會員感受到幼兒園的發展是個人發展的前提和基礎,幼兒園的發展是個人權益的最好維護,以此提高提案的質量。教代會上審議並民主表決通過的改革方案、修訂的制度等及時向廣大教職工進行宣傳解釋,保證落實渠道的暢通。

3.以人為本,關心教職工生活。做好教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”,把幼兒園黨政領導的關懷和溫暖傳送到廣大教職工之中。根據幼兒園和工會的經濟實力,在政策允許下,積極為教職工辦好集體福利;組織教職工開展互助互幫互濟活動;堅持探望慰問制度,對生病住院、家屬病故的教職工進行上門慰問,今年共慰問13人次;為50歲教師過生日;為當年退休教師精心策劃,召開歡送會;做好教職工體檢和計劃生育工作,主動和體檢站聯絡,做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作,保障教職工的身體健康,使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。

四、加強工會自身建設,努力提高工會工作水平。

1.切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。定期召開工會委員及小組長例會,進行工會知識培訓及上級檔案學習,幫助大家確立清醒的政治意識、高度的責任意識、強烈的創新意識、牢固的群眾意識,使工會幹部和委員在思想上、作風上、工作上爭優,全身心投入幼兒園工作之中,以優良的作風和有效的工作為幼兒園事業發展做出貢獻。

2.加強對幼兒園女工委員會的領導和指導,引導開展“四自”教育,提高女教工的綜合素質,切實發揮女教工在園建設中的積極作用。

3.認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設,今年醫保理賠在職教工9327.6元、退休教工245.7元。

4.做好會員會費的收繳工作;收好、用好、管好工會資金,並接受了經審委員的監督。

5.加強工會的資訊和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態,同時做好臺帳資料的規範管理,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。

一年來,學校工會在學校黨支部的大力支援下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到,由於條件的限制和工作上的疏漏,有些工作仍做得不盡如人意,許多地方仍須改進。如:為教工提供午間休息室等。在新的一年裡,我們將解決存在的問題,發揮好工會職能,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校會越辦越好。

2022幼兒園工會工作總結 篇13

時間過得真快,20_學年將要結束,回顧一年來的工會小組工作,確實也做了一些實事,具體事例如下所述:

一、圍繞中心園工會工作加強師德建設

首先,繼續學習和宣傳“工會法”,讓每一位教師都能深刻領會其法的真正含義,從而提高自我的保護意識。其次,督促教工規範自身的行為,愛國守法、明禮誠信、團結有愛、勤儉自強、敬業奉獻,人人爭做合格的好公民,值得一提的是在抗“非典”時期,全園教師不計個人得失,每天放棄自己的寶貴時間,積極獻身於此活動中。每天為孩子量體溫,放學後和帶班老師一起送孩子出校門,有的家長無法準時來接孩子,老師就帶回家等等,與此同時,全園上下紛紛捐款,為抗“非典”捐款。

幼兒園的工作是大家的,_年11月上級領導對我園進行師訓檢查,全園教師主動放棄自己的休息時間,齊心協力地整理歷年來的資料,迎接檢查。

二、開展豐富多彩的文體活動

首先,組織教師在繁忙的工作中,抽出一點時間參加一些體鍛活動,這樣就有了更好的精神投入工作。20_年1月我園的全體教師還開展一個冬季運動會:跳繩、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我們還組織了全體教職工杭州、海寧二日遊。

三、努力為教工辦實事

園內老師生病期間,全園教師主動購買營養品去探望,為她們送去一份關心和祝福。_年我園沈美娟老師獻血,老師們主動探望並幫她帶好她的班級。繼續關心園內教師的生活,為每一位教師過生日。

四、關心、溫暖人宗旨,多層次、全方位維護教職工經濟保障權

20_年1月,我園教師積極參加市總工會提倡的“一日捐”活動,_年9月和_年2月我園教師愛心助學,配合市、區工會建立多層次醫療保障體制,為全園教師辦理了兩種保險。另外,關注教職工健康狀況是工會應盡的義務,今年除了做好中老年教工的體檢工作外,我們還組織所有育齡婦女進行婦科檢查。

2022幼兒園工會工作總結 篇14

走過春的旖旎,夏的酷暑,秋的涼爽,不覺間邁進冬的嚴寒,一年也在匆忙間走進了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個回顧與展望。

首先是承擔的工會工作。20xx年,我園工會圍繞區教育工會20xx年工作要點,結合幼兒園園務發展目標認真落實,以“合心合力”為目標,充分調動廣大教職工的工作積極性,提高教職工的主人翁意識。推進幼兒園工會工作向前發展。

(一)著力開展工會組織自身能力培養與修煉

為了更好的推進班組文化的工作開展,減輕教研組長兼職工會組室長的工作重任,年初我們提出了組室長的選拔機制的新方案,選拔了幾位組員們都十分認可的新組室長。為此工會就此側重了工會組織自身能力的培養與修煉,主要對新上任的組室長進行了班組活動開展、班組臺賬記錄的培訓,指導開展組織並協調好組室內活動及平時組室內的一些集體組室文化學習與工作,完善了工會的各項組室資料。加強了三委會的密切溝通和相互協調、緊密合作,對於三委會和組室長的集中學習活動也緊抓不放,提升了工會組織的工作實效。在上半年的文明組室環境整潔、臺賬記錄組室長也能叫認真對待,班組文化網上行也能及時上傳上報。

與此同時在工會力量得到充實的基礎上,根據幼兒園的工作加強日常有側重點的文明組室的管理,使組室檢查更細化更全面。如組織了組室長活動簡訊資訊的撰寫;組室長臺賬的記錄檢查;組室活動參與情況同時也有常規的組室環境的檢查,且加大了對保潔包乾區域的細化檢查。

(二)繼續推進園務公開,深入幼兒園民主政治建設。

本學期繼續全面實施幼兒園園務公開制度,工會義不容辭做好宣傳、貫徹、協調工作,同時上半年中配合局工會做好了勞務派遣工調查彙總,如實的做了彙總統計與分析。本學期中我們在工會力量得到充實的基礎後更做好了傾聽教工心聲,瞭解教工所需,努力為教工辦實事,當好第一知情人。如,在聽取教工對暑期旅遊福利制度的建議後,結合園所特點,作了進一步的修改與調整,使之更具人性化和可操作化。學校為教職工除設立公示欄、園長信箱,設定園長訪談日,還充分的利用網路開設校園共享QQ群、班組群、家長教師群、班級群以及飛信群等,使教工之間的溝通無時間與地域界限,增進了教工之間的情誼,彼此工作的開展更有實效。如:學校三年發展規劃意見徵詢、課程實施方案的意見徵詢等。今年工會還協助化解了教師職稱評定稽核、教工產假待遇中的以一些抑或問題,發揮了工會應有的橋樑作用,也促使園內形成較強的凝聚力。

(三)開展教職工素質工程建設的校園文化活動

今年是規劃的開局年,也是我園迎接視導和一級園驗收的籌備年,我們圍繞幼兒園的中心工作,組織教職工開展以師德建設為核心的教育和文體活動,推動教師整體素質的提高,引導教職工為幼兒教育發展建功立業。

1、加強與其他條線的溝通與合作,使活動的開展更具深度更有價值意義。如:2月,協助業務條線開展了“美麗校園,你我共妝點”環境佈置創意金點子徵集活動,挖掘教職工的聰明才智,為幼兒等級驗收充分施展才華,獻計獻策重新佈置公共區域環境。

2、加強對教工進行“愛崗、愛園、愛生”的教育,開展師德專題的學習及徵文活動。如根據園內出現的一些師德不良現象,我們調整計劃,組織再度學習《師德手冊》。從“勇於認錯,為學生做表率”到“勤於家訪,體現責任感的載體”生動的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照,也更多一份良好師德行為的關注與投入。與局工會的徵文活動融合開展了““品讀好書,開啟智慧”的徵文活動,從中教師也得到了師德修養及業務能力的提升。3篇文章分別獲得優勝獎、三等獎。

3、結合節日開展了“我和春天有個約會”暨慶三八的主題春遊活動,得到教職員工的積極響應,領略了春光美景,放鬆了心情,開拓了眼界,增進了友誼。活動開展十分順利。此外在五四青年節期間為弘揚中華傳統文化,進一步提升青年教師的整體素質,我員工會結合局工會的三筆技藝大賽的活動,舉行“舞動筆韻,煥我風采”--三筆(即毛筆,粉筆以及蠟筆)比賽活動。本次活動得到了園內青年教師的積極響應,大家以非常飽滿的情緒參加了活動。通過三筆的妙用,青年教師們展示了自己的風采,也促進了同事之間的互動學習。通過本活動的開展,三幼青年教師整體的書寫水平得到了進一步提高,同時蠟筆繪畫基本功也更加夯實了。郭佩雯、餘清華老師的鋼筆均獲得了局工會的三等獎。

4、在建黨90週年到來之際,工會與新成立的園黨支部聯合組織了 “快樂唱紅歌,暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達人秀的活動,此次唱紅歌比賽在園領導的高度重視下,在黨支部和工會的統一協調組織下,安排井然有序。活動還特邀了三種音樂專業教師擔任評委,支部書記周園長率先開唱,每位參賽選手都精神飽滿,比賽中,各自盡其所能,努力發揮其最佳水平。無論一線教師還是後勤人員都積極投入,小組、個人、表演形式多樣,比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中,我們歌唱祖國,抒發時代豪情!我們敞開心扉、釋放激情,唱響了紅色經典,更回顧了黨的輝煌歷程!

(四)以增強教職工身心健康為抓手,促進教職工身心健康和諧發展。

1、為構建和諧校園,豐富我園工會組室教師業餘文化生活、促進教工身心健康,增進友誼,同時更好的發揚我園體育優勢,提高教師帶操的規範性,工會組織了“歡樂健康行,你我動起來”主題健康團隊PK賽活動暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個組室的指導老師對每節幼兒體操的特點和要領進行解說並分節演示,各個組室利用業餘時間進行培訓。教師們都十分關注組室的集體榮譽,比賽中,服裝整齊,將不同年齡段的體操動作表現的都很到位,精神飽滿,充滿活力與朝氣。通過這次團隊PK賽,教師們廣播操做的更加規範,各組室成員互相幫助,互相支援的精神得到充分的體現,教師之間的友誼也在活動中得到昇華。

2、上半年在迎接區視導等一系列忙碌工作的同時,工會通過徵求意見,反覆比較,妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作,讓健康伴隨教工的生活。

3、聽取教工意見,完善了暑期旅遊福利制度的修改,使之更具人性化和合理化。在工會委員會的全情投入下,通過反覆比較,與旅遊公司的溝通中,協調好了教工的一些突發問題,較妥善的安排好了20xx年暑期旅遊事宜。

4、為弘揚我園的鄉土體育文化,黨、工委聯手組織全體教職員工開展趣味民間遊戲PK大賽。通過活動促進全體教職員工對我們的校園文化的進一步的瞭解,同時增強全體教職員工的凝聚力,培養員工之間的感情。

此外工會用好花好每一筆經費,經審委員嚴格把關,做好保障工作,合理安排費用的開支,切實保障工會會員的合法權益。

此外,工會為每位會員贈送了生日禮物、組織了春遊活動。在面臨等級驗收的中大壓力面前,還組織了心理小故事的學習分享以緩解教工的心理壓力,開展動員大會,鼓舞大家的士氣,是廣大教工以積極、飽滿、正確的主人翁姿態迎接等級驗收,為園所發展貢獻自己的力量

(五)做好退管工作

發揚並保持退管工作原有特色,繼續做好退教管理工作,根據區、片退協的工作目標,協同退休組長,進一步組織並做好退休教工返校接待、各類保障計劃的落實維護、加強溝通與聯絡使老教師安心、開心的享受退休生活。上半年分別組織開展了“防癌抗癌健康講座”,邀請了社群講師團康杏仙老師來園做了生動

報告,活動受到了退休教工們的歡迎。園工會在傾聽老技師的心聲後順應並尊重老教師的想法,將以往安排3月的活動延後組織了“春日漫步” 暨浦江三幼退休教工崇明一日遊活動。園長與工會主席親自帶隊與老教師們同遊崇明,通過本次活動感受了城市新變化,領略春光美景,開拓了退休教工的眼界,愉悅了她們的身心。同時在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李,退休續譜夕陽曲》-暨浦江三幼李鳳仙、鬱鳳鳴光榮退休歡送會,在大家溫暖的回憶中,教職工們與兩位老教師互訴衷腸,祝福她們退休後的生活安逸而美好。下半年又分別開展了“快樂教師,教師快樂”教師節主題茶話會,“幸福久久”暨婚壽慶典活動,以及迎新運動會等。與園領導親自登門拜訪退休教工,夏送涼風冬送暖。

作為同時兼任體育教研組長,承擔著學校特色專案的教研重任,總是刻苦鑽研,用心付出,在組員中積極發揮引領的作用,通過努力整理了多項的體育課程內容,豐富了學校的課程建設。

一年又將結尾,在默默的付出與辛勞的耕耘中,尋求心安的工作,心安的工作中,追求出色的工作,吾將上下而求索!

反思與改進措施:

不足:教工之家的環境創設上還需軟硬體設施同步提高,更好的為教工創設一個溫馨、美好的工作環境。

改進措施:多注意學習收集其他學校建“家”工作的寶貴經驗,挖掘資源,與黨政領導多溝通多交流,更好的做好“家”的工作。

2022幼兒園工會工作總結 篇15

××年度,我園工會在區教育局工會及黨支部的領導下,高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,深入學習、貫徹××講話的精神,深入學習××的決定,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強幼兒園的物質文明建設和精神文明建設,現將××年工會工作總結如下:

一.努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

小朋友是祖國的花朵,是祖國未來的棟樑,所以,培養具有良好生活習慣和學習習慣的幼兒是我們的首要職責。要提高幼兒園教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合幼兒園教導處、政教處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質,不斷加強理論學習,提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。幼兒園規定每月兩次教職工學習時間,雷打不動。通過學習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我園將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。

其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《幼兒園安全管理條例》、《五四普法》、《消防法》等與教育教學相關的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上,工會協助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。

再次,本年度每月一次的工會活動,形式多樣有趣的活動既開拓了視野,又提高了職工凝聚力,比如今年10月開展的師德演講比賽和趣味體育競賽,不但使教師師德得到了提高,而且同事之間的心走得更近了,員工們緊緊聯絡在一起,團結互助。我們開展了獻愛心活動,比如一位同事的電摩的電瓶不見了,急得眼淚都掉下來了,姐妹們知道了都紛紛出錢集資給她買了一個新的電瓶;還有一位同事家裡遭變故,同事們都很關心,等等......大家同喜同悲,園內一片和諧氣氛!

二.堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1.實施民主管理。

每學期開學前,學校都召開教職工大會。會前由工會委員會商榷列出教工大會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出幼兒園發展的目標改革;管理體制的改革與設想;關於學校食堂與師生生活等近四十餘條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於群策群力,才使我校規模建設有了長足的發展,今年,我們園所順利通過了科學活動的課題研究。

2.堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行區政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會,列出21大項內容,向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建 、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、後勤等整個工作情況,公佈資料140份。同時分別召開三次座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立園長意見箱,佈置學校“校務公開”公佈欄,受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的瞭解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3.參與學校的決策。

工會在協助校行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發揮監督職能,對學校中層幹部提出述職的要求,學校年終考評,不稱職的中層幹部下一年度將不予聘任;對工作能力強,上級主管部門未行文任命的同志,學校擇優聘任,並享受中層幹部待遇,從而形成能者上,平者讓,庸者下的競爭機制。

三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,而且要切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

首先,關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師,這些教師活動能力強,知識結構先進,為學校增添了新的活力。但是由於年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會委員會的委員時常找他們談話,關心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。

其次,學校教職工遇有婚喪產假,學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。

四.開展各種文體活動,豐富教職工的業餘生活,加強學校精神文明建設。

我校年輕教師佔80%,平均年齡只有26歲。年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業餘生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業餘生活,提高教師的綜合素質。在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中,青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛,對師德師表的進一步認識,更抒發了對學校工會的感激之情。

總之,××年,我園工會在區教育工會的領導下,發揚優良傳統,為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋樑作用。今後,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。

2022幼兒園工會工作總結 篇16

我園積極發揮工會組織的基本職能,時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋樑和紐帶作用。

一、指導思想:

我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下,以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的精神,全面落實以人為本的科學發展觀,圍繞幼兒園的中心工作,服務廣大教職員工。按著“組織起來,切實維權”的工作方針,加強工會的組織建設,努力發揮工會在推動“和諧校園”的建設,實現教育內涵發展中的積極作用,引導廣大教職員工,為幼兒園的發展貢獻力量。

二、主要工作:

(一)重視職工的政治思想工作,開展各種活動,全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環境。

1、認真組織工會委員學習會議精神,從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。

2、組織教職工開展專題學習,深刻領會、準確把握“兩會”精神,把思想和行動統一到“兩會”精神上來,把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業全面發展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執政能力建設中充分發揮工會的作用”的研討,深刻領會和準確把握加強黨的執政能力建設中的切實點、結合點和著力點,不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。

3、在組織全體員工學習實驗幼兒園五年發展規劃,感動幼兒園優秀人物的先進事蹟並積極參與到此活動中。

4、開展加強教師的職業理想、職業道德教育,從而幫助教師樹立正確的理想信念,培養高尚的道德情操和職業操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。(20xx年鄉鎮黨風廉政建設工作計劃)

5、要充分發揮我園骨幹教師、學科帶頭人、特色教師的示範和帶頭作用,影響和激勵廣大教職工立足崗位,教書育人。同時為青年教師成長髮展建立平臺,園工會要積極配合黨政,從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務,滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,為他們創造更多的發展機會和相互交流的平臺。

(二)、加強校園民主政治建設,推進學校民主管理和民主監督。

1、發揮工會組織的基本職能,要時刻關注教職工的情緒,反映教職工呼聲,履行維權基本責任,教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定,反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現。誠心誠意為廣大教職工說話辦事,充分發揮工會的橋樑和紐帶作用。

2、積極探索、創造條件推動我園民主管理的程序,通過校務會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監督的積極作用,堅持“利益雙贏”,為構建和諧校園、為學校的發展多作貢獻。

3、開展教代會代表培訓活動,提高代表參與民主管理、民主監督的力度,進一步明確教代會的職責。

(三)、加強工會的自身建設,努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。

1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會幹部的政治理論學習和有關法律的學習,提高業務水平,改進工作作風,提高辦事效率,努力為教職工排憂解難。

2、加強“教工之家”建設,不斷增強基層工會的活力。積極配合市教育工會的活動安排,從我園工會的實際出發,精心設計活動計劃,要本著教職工廣泛參與的精神,有利於相互溝通,有利於增強教職工的集體主義觀念和競爭意識,有利於調動教職工的工作積極性,增強工會的吸引力和凝聚力。

3、認真做好醫保、體檢和幫困送溫暖工作,推動教職工生活保障建設。

4、加強工會的資訊和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態,定期做好工會各類工作的檔案,進一步提高檔案的質量。