伴隨著孩子們的成長，我們的教師們也在成長，在教育教學過程中，我們堅持以新《綱要》教育理念與精神的貫徹實施保教工作，本學期我們根據本園的實際情況，開展了一系列活動，不斷提高教師的教育教學能力，一個學期以來，我們全體教師齊心協力，團結一致，在園長的指導和幫助下，在教師們積極配合下，圓滿完成了各項教學任務，現將本學期教學工作總結如下：
一、優化教學管理，提升保教品質;
1、加強教學常規管理。對教師的備課、教育活動，室內外遊戲活動等加強管理。
由於教師授課水平參差不齊，所以配班教師備課的形式是每名教師準備一節課程，教師進行授課，所有教師進行評課，教務主任總結，使教師在業務水平上不斷的提升，針對每一個人也會有不同的要求，使教師找到自身的問題所在，並加以調整，使其自身素質得到提升;主班教師大多數是經驗豐富，知識技能水平較高的教師，但是這些教師經常以自身教學水平較高，所以忽視備課環節，針對她們的特徵，在備課中更多的是教學研究，如我們拿出一節課，大家探討，如何授課幼兒掌握的更好，並且要給配班教師進行展示課，幫助配班教師提升;
根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，紮實落實保教常規，並在此基礎上積極豐富保教內涵。在教育教學中，增加符合幼兒年齡特點的遊戲環節，在活動中發揮各自的聰明才智，較好地培養幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力。
2、加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為規範進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
3、加強隨機聽課即推門課，檢驗教師備課成果，瞭解和掌握教師授課水平，並對教師進行指導，從不斷的聽課-評課-磨課過程中，提高教師的業務水平。
4、通過豐實多彩的活動來陶冶幼兒情操，發展幼兒的藝術特點。如“六一藝術節”“學前班畢業典禮”“萬聖節”“聖誕節”等。這些活動的開展為孩子們提供了一個展示自我的舞臺，即培養了幼兒的藝術情操，又鍛鍊了孩子們克服困難的良好品質;既讓孩子們在活動中獲得成功、充滿自信，又讓家長在陪同參與之中更加了解幼兒園教育，為家園之間的相互支援配合，溝通互融架起一座金色的橋樑。
5、通過“今夜不回家”“參觀博物館”“親子採摘”等活動，讓孩子們充分感受樸素的民風和風景!在大自然裡愉悅身心、增長知識。
6、通過“母親節”“父親節”“感恩節”“小小升旗手”等活動讓孩子養成良好的品德行為，有一顆感恩的心去關愛身邊的人。
二、加強師資培訓，提高教師素質
保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。
我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發揮教學研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。
2、通過員工的“驛站傳書”“團結向前”等團隊訓練培訓，增強了團隊的凝聚力，並使教師深刻的體會到，在這個團隊裡，我們都是不可或缺的，而且是互相扶持，互相依偎，互相幫助，共同進步的。
3、通過每週一至週五的心靈成長微信互動，使教師不僅從知識技能方面有所提升的同時，也從教師的自身修養方面得到提升。
4、老師們本著勤儉節約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據季節、依據主題精心設計，巧妙佈局進行室內外，走廊及樓梯間的環境創設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。
總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今後工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌。
我們的本科生活已經畫上完美句號，如今我們進入了研究生的生活階段，作為研一學生，雖然已經從本科生時的稚氣中脫胎換骨，但作為新生，我們對研究生期間的學習、科研以及生活安排還是知道的很少，我們仍需要進一步鍛鍊和提高自己，不斷的適應研究生時期的學習和生活，不要荒廢這寶貴的青春時期。
在此大背景的基礎上，為了使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲、吸引留學生，材料學院、化工學院和環境學院的研究生會國際部於20xx年x月x日在三江樓教室聯合舉辦了萬聖節主題活動。
這次活動教室佈置別出心裁，學生利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加同學們進入教室內的神祕感。在活動開始前，每個進入的同學發放不同顏色塑料服飾和麵具，然後組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現場氣氛，達到熱身效果，最後30秒倒計時，鬼節開始，熄燈，主持人介紹了萬聖節的故事，讓同學們瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
為了豐富活動的內容與趣味性，三個學分別設計了一些小活動，總結如下：
環境學院節
Num.1 魔鬼接力
每一組出3個人，第一個人將主持人給的詞語在白紙上繪出來，然後將畫好的圖交給第二個人，第二個人將在圖上表現的意思用動作
和語言表現給第三個人，第三個人說出來。
最正確時間最快的一組得三分，第二組的二分，第三組的一分。共兩次活動。
Numb.2 南瓜蹲
每一組出5個人，圍成一個圈，從第一個人開始用英文報數，是涉及到7或是7的倍數需要蹲下來，出現錯的則由主持人用南瓜錘(紙製)錘出。
最後剩三個人，一個人為自己的隊贏得一分。活動共兩次。 Num.3紙杯運水
每一組出三個人，第一個人的紙杯裝滿水，用嘴運到目的地倒入第二個人的紙杯中，第二、三個人一次運送至最終目的地，最後必須有水的存在。
用時最少的得3分，其次的2分，最後一名得一分。共一次活動。 材料學院節目
Num.1 big or small
挑戰隊和被挑戰隊每隊出一人，由挑戰隊開始，挑戰隊說big，則被挑戰隊要說small，反應要迅速，30秒內被挑戰隊出錯則挑戰成功，獲取被挑戰隊一分。否則挑戰失敗。
Num.2 fly balloon
挑戰隊和被挑戰隊每隊出兩個人，吹三個氣球，不能用手。堅持時間久的一隊獲勝。
化工學院節目
1.由外國留學生教唱萬聖節歌曲，大家一起唱。
2.面具舞會，大家一起學跳鬼步舞
3.踩氣球，將裝飾氣球解下，大家一起踩。
活動圓滿結束，這次活動不僅使得學生了解萬聖節的由來和時間，讓大家感知到了西方文化節日氛圍，而且吸引留學生和教師，和他們一起遊戲，聯誼，加強江大中外學生交流，但是通過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處：
1.活動前做的宣傳不是很到位，導致參與活動的主要是學生會內部的同學;
2.活動中游戲遊戲和環節缺乏新意，不能給引起參與者的興趣，大家參與的積極性不夠。
總的來說活動取得了預期效果，這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的，在以後的工作過程中，我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動。
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒瞭解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬聖節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬聖節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎麼做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走SHOW這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮後，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走SHOW環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走SHOW的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走SHOW環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了與家長互動的遊戲。雖然不是每個家長都參與到這些小遊戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最後個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，於是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由於力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最後我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支援和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以後在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
萬聖節流傳至今，早已演變成孩子們以及年輕人的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受這一獨特的節日氣氛，特策劃《萬聖嘉年華》的系列活動。
10月31日(週四)天公不作美，雨下個不停，但一切都沒能阻止住家長和孩子快樂的腳步，家長早早的為孩子裝扮好送到幼兒園，忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動、興奮的童心主動參與到幼兒園環創——巧手製作南瓜燈的環節中來，(參與的比較多隻能從中選取家長代表參加咯)為幼兒園萬聖節環境創設儘自己的一份力。老師們特別用心，利用下班時間進行本班環境創設、佈置，同時也為自己製作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會等活動氣氛都特別活躍，老師一改往日裝扮，變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友，快樂的相處著，發糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會把整個活動帶到了巔峰，晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧，當然為自己補充正能量，這樣可以抽到大獎嘍!
這次活動時間比較緊張，家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，也一直反應孩子很喜歡、很高興;但在整個活動中，有很多細節方面的問題受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感謝家長對晨旭幼兒園工作的支援和配合，我們一定會把最好的東西獻給孩子!
隨著國外節日在中國的不斷盛行，孩子們的娛樂專案也越來越多。萬聖節是孩子們縱情玩樂的時候，它在孩子們的眼中是一個充滿神祕色彩的節日。為了使幼兒進一步瞭解國外的節日文化，20xx年10月31日上午，濟南市槐蔭區實驗幼兒園格外熱鬧，小班的寶貝們和老師開展了一次“萬聖節變裝”活動。
活動伊始，老師向孩子們講述了萬聖節的來歷，習俗以及一些小遊戲的玩法。之後，孩子們穿上了可愛的服裝，手裡拿著南瓜燈，裝扮成各種各樣的造型。看，可愛的蝴蝶仙子、身著黑色長袍的小巫師，還有手拿盾牌的美國隊長……盡情狂歡。最後進入活動高潮，孩子們跟隨著老師一起去 “要糖果”，歡聲笑語迴盪在幼兒園每個角落。
通過本次活動，孩子們不僅瞭解了萬聖節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化。同時也在傳遞驚喜與快樂的過程中，提高了孩子們的主動交往能力。
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了傑克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園裡到處洋溢著萬聖節的神祕氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬聖節走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬聖節一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨，我們萬聖節的重頭戲來了，晚上是我們中大班的遊園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個個造型都是非常的驚豔，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現場歡樂聲一遍。闖關遊戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領取禮物的時候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!
活動小結
1.活動參與率：本次中大班遊園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95% 家長都是非常的配合的!
2.前期準備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢。活動老師們都各司其責，全園動員，共同努力。
3.家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
10月31日是萬聖節,為了讓孩子們感受來自異域的不同文化,濟南伊頓幼兒園為此組織了系列活動,並邀請家長,一起狂歡。
討糖是萬聖節的傳統專案。上午,濟南伊頓幼兒園的小朋友們在老師的帶領下奔向不同地方,開始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的差異及安全因素,今年,園內中小班的小朋友們在學校內部進行討糖活動,而大班的孩子則走出校門,去周邊商戶及居民家中討要糖果。參加活動的家長都特別請了一天的假,陪孩子們過這個節日。
過萬聖節怎麼可以沒有“化裝舞會”。下午,孩子們期待的萬聖節遊行終於開始了,身著各式各樣衣服的孩子們在操場上蹦啊、跳啊。今年的萬聖節遊行,每個班的孩子們事先在班內進行民主討論,自行確定本班的遊行主題,來園參與活動的學生家長也裝扮一新,配合孩子們帶上面具、假髮和各種裝飾。家長們表示,和孩子們一起活動,不僅能增加家長和孩子的親密感,活動過程中,還能收穫很多意想不到的快樂,是一個非常難得的機會和體驗。
10月28日上午，太湖實驗幼兒園小廣場上一片歡騰，大班小朋友拉著小班小朋友的手穿著奇裝異服，共度萬聖節呢!瞧，有的一身南瓜裝，有的拿著掃把扮成"女巫"，還有的全副武裝成"蝙蝠俠"，在南瓜燈的照耀下進行著活潑瘋狂地走秀，惹得孩子們紛紛鼓掌，最後，孩子們穿著盛裝跳起了"Happy Halloween"狂歡曲，追著大小鬼怪討糖吃，在歡聲笑語中深深感受了西方傳統節日的獨特氛圍。
孩子正處於對鬼怪比較敏感的年齡階段，這次活動利用大班哥哥姐姐幫助弟弟妹妹去了解鬼怪，消除孩子心中的緊張，起到了非常好的正面引導作用。讓孩子在驚喜與歡樂中瞭解萬聖節的由來和習俗，感受西方的節日文化，同時促進了大小朋友大膽交往。
剛剛過去的萬聖節裡，整個國人圈都被各種萌萌的“小妖怪”刷屏了!娛樂圈裡有周董罕見的秀恩愛，摟著昆凌過萬聖節，老公力爆棚。寶貝們的圈子裡，有紅遍兩岸三地的中國臺灣“無臉男”，可愛的小姑娘萌翻了所有人。彙集教育集團也發揮自黑精神，由孔雀城匯佳幼兒園帶頭用生命在過萬聖節，各種“小妖怪”快樂上線。
小巫女、超級瑪麗、白雪公主、皇后、蜘蛛俠等，紛紛出現在園內，所有的爸爸媽媽穿上和寶貝一起精心準備的服裝，搭成巨集偉壯觀的人橋，孩子們通過人橋進到活動主場地，穿過恐怖的南瓜燈佈陣，刺激的妖怪聯盟，尋找彩蛋、討要糖果零食，“小鬼節”異常精彩刺激，別開生面。
本著不給糖就搗亂的原則，孩子們並道聲“Happy Halloween”，孩子們開心的拿著自己的糖果和零食有一種莫大的成就感，所有人享受的是活動帶來的樂趣。
萬聖節活動的宗旨是通過活動，讓孩子們感受到輕鬆愉快的幼兒園生活，感受西方文化的特點，並且在與小朋友以及家長合作的過程中學會團結合作，建立深厚的感情。
萬聖節，讓所有的不開心都見鬼去吧!
我們的本科生活已經畫上完美句號，如今我們進入了研究生的生活階段，作為研一學生，雖然已經從本科生時的稚氣中脫胎換骨，但作為新生，我們對研究生期間的學習、科研以及生活安排還是知道的很少，我們仍需要進一步鍛鍊和提高自己，不斷的適應研究生時期的學習和生活，不要荒廢這寶貴的青春時期。
在此大背景的基礎上，為了使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲、吸引留學生，材料學院、化工學院和環境學院的研究生會國際部於20xx年x月x日在三江樓教室聯合舉辦了萬聖節主題活動。
這次活動教室佈置別出心裁，學生利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加同學們進入教室內的神祕感。在活動開始前，每個進入的同學發放不同顏色塑料服飾和麵具，然後組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現場氣氛，達到熱身效果，最後30秒倒計時，鬼節開始，熄燈，主持人介紹了萬聖節的故事，讓同學們瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
為了豐富活動的內容與趣味性，三個學分別設計了一些小活動，總結如下：
環境學院節
Num.1 魔鬼接力
每一組出3個人，第一個人將主持人給的詞語在白紙上繪出來，然後將畫好的圖交給第二個人，第二個人將在圖上表現的意思用動作
和語言表現給第三個人，第三個人說出來。
最正確時間最快的一組得三分，第二組的二分，第三組的一分。共兩次活動。
Numb.2 南瓜蹲
每一組出5個人，圍成一個圈，從第一個人開始用英文報數，是涉及到7或是7的倍數需要蹲下來，出現錯的則由主持人用南瓜錘(紙製)錘出。
最後剩三個人，一個人為自己的隊贏得一分。活動共兩次。 Num.3紙杯運水
每一組出三個人，第一個人的紙杯裝滿水，用嘴運到目的地倒入第二個人的紙杯中，第二、三個人一次運送至最終目的地，最後必須有水的存在。
用時最少的得3分，其次的2分，最後一名得一分。共一次活動。 材料學院節目
Num.1 big or small
挑戰隊和被挑戰隊每隊出一人，由挑戰隊開始，挑戰隊說big，則被挑戰隊要說small，反應要迅速，30秒內被挑戰隊出錯則挑戰成功，獲取被挑戰隊一分。否則挑戰失敗。
Num.2 fly balloon
挑戰隊和被挑戰隊每隊出兩個人，吹三個氣球，不能用手。堅持時間久的一隊獲勝。
化工學院節目
1.由外國留學生教唱萬聖節歌曲，大家一起唱。
2.面具舞會，大家一起學跳鬼步舞
3.踩氣球，將裝飾氣球解下，大家一起踩。
活動圓滿結束，這次活動不僅使得學生了解萬聖節的由來和時間，讓大家感知到了西方文化節日氛圍，而且吸引留學生和教師，和他們一起遊戲，聯誼，加強江大中外學生交流，但是通過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處：
1.活動前做的宣傳不是很到位，導致參與活動的主要是學生會內部的同學;
2.活動中游戲遊戲和環節缺乏新意，不能給引起參與者的興趣，大家參與的積極性不夠。
總的來說活動取得了預期效果，這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的，在以後的工作過程中，我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動。
為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受多元文化，為幼兒創設良好的人文環境。在西方萬聖節來臨之際，東營市晨暉幼兒園中一班邀請小朋友的家長來幼兒園共同開展“特色狂歡，搞怪快樂”為主題的萬聖節活動。
活動中，家長通過好看的動畫形式讓孩子們瞭解萬聖節的來歷;大家一起學習摺紙萬聖節的標誌性物品——南瓜燈;在《不給糖就搞怪》環節，孩子們通過遊戲，每個人都拿到了喜歡的糖果;還穿上節日盛裝一起跳起了快樂的舞蹈。
通過活動，孩子們感受了西方萬聖節的神祕和快樂，體驗到了別樣的西方文化，激發了孩子們的想象力和動手能力，培養了學習的興趣。
10月31日，雲堡智慧幼稚園開展了“狂歡Halloween”萬聖節遊園狂歡活動。蝙蝠洞、糖果屋、南瓜屋、蜘蛛洞……幼稚園設定了多個神祕新奇，引人入勝的神祕屋，鼓勵孩子在不受限制且目標明確的環境中汲取靈感，愉快探索。
與國際多元化教育發展相結合，秉承“開啟幼兒多元智慧，培養幼兒完整人格”的教育理念，雲堡智慧幼稚園萬聖節遊園活動，以非傳統教育方式，採用不同模式的多元設定，在遊戲中拓展孩子視野，促進孩子空間、肢體運作、音樂、人際內省、語言等多元智慧的發展，鼓勵孩子發揮其獨特智慧。
據介紹， 萬聖節又叫諸聖節，在每年的11月1日，是西方的傳統節日;而萬聖節前一天的10月31日是這個節日最熱鬧的時刻。還有一種說法是，萬聖節在10月31日，從10月31日的午夜到次日11月1日，持續整整一天。為慶祝萬聖節的來臨，萬聖節前夕，小孩會裝扮成各種可愛的精靈，逐家逐戶的敲門，要求獲得糖果，否則就會搗蛋。同時，各種精靈也會裝扮成小孩混入人群。於是人們與精靈一起慶祝萬聖節。
“將西方傳統節日的文化融入到遊戲之中，開闊孩子視野，我們鼓勵幼兒大膽參與表現，體驗與同伴共同遊戲的歡樂。連體人、123蜘蛛人、小鬼”保齡球”、運“眼睛”等符合節日氛圍的遊園遊戲設定，讓孩子樂在其中，“南瓜餅、南瓜濃湯、糖果等豐盛有趣的萬聖南瓜餐，讓孩子體驗豐收的喜悅;遊園闖關卡的設定讓孩子體驗成功的樂趣……”，雲堡智慧幼稚園園長徐珍告訴記者。
我們幼兒園作為一所省級示範幼兒園，為了讓幼兒瞭解一些西方的文化。為此，我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬聖節活動。
這次活動時間比較緊，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然當天的雨下的很大，可是很多家長已經早早的來到幼兒園等待，並開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，老師們也在活動前講班級和園內裝扮的非常的特別，而且很漂亮。
我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操，有了家長的參與，寶寶們早早的排好了隊伍，隨著音樂認真的做早操。之後，開展了開放觀摩第一節活動為我們的萬聖節走秀製作裝飾帽。由家長和寶寶們一起製作萬聖節裝飾帽，在活動中家長和寶寶們一起認真的製作，雖然有些裝飾帽沒完成好，但家長和寶寶還是很開心很快樂!
在接下來的時間是我們的搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的寶寶，為他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品，家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。所以在走SHOW這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
我們的活動除了走SHOW以為，還精心準備了一些與家長互動的遊戲——纏殭屍遊戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小遊戲，現場的氣氛很是熱鬧，然後女巫發了我們的萬聖節糖果。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支援和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒瞭解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬聖節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬聖節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎麼做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走SHOW這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮後，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走SHOW環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走SHOW的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走SHOW環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了與家長互動的遊戲。雖然不是每個家長都參與到這些小遊戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最後個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，於是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由於力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最後我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支援和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以後在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
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