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幼兒園春季運動會工作總結(精選7篇)

欄目: 幼兒園工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.2W

幼兒園春季運動會工作總結 篇1

本學期,我園把“一具多玩”作為戶外活動的主要活動形式。開展一個多月來,教師們精心設計,孩子們玩中探索,既玩出了花樣,也玩出了快樂和健康。為了使每個孩子身心得到全面發展,也為了使教師從中瞭解“一具多玩”更多的玩法,我園於xx年4月29日下午,召開了春季趣味運動會。

幼兒園春季運動會工作總結(精選7篇)

下午2:30分,在園領導的精心組織下,全體師生排著整齊的佇列迎接運動會的到來。這次運動會由保教主任來主持,會議第一項首先由秦園長致開幕詞。其次,由保育主任著重強調活動中可能出現的安全問題及注意事項,以確保本次活動的順利進行。在優美的音樂聲中,趣味運動會拉開了帷幕。

第一個展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔,有的夾跳、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包……。,小班孩子雖然人數眾多,年齡小,可參與一具多玩活動的勁頭一點也不示弱。

第二個展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,天黑跟隨媽媽回家。整個活動以故事《小羊的一天》來進行。活動中孩子們身臨其境,在故事情節遊戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能,而且培養了幼兒遇事多動腦,同伴之間團結協作及謙讓的好品質。

第三個展示的是大一班“球的一具多玩”。整個活動以《智勇大沖關》為主題。孩子們積極參與,勁頭十足。兩位教師密切配合,準備充足。利用廢舊紙箱做場地佈置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協作的《螃蟹運球》、感受勞動快樂的《摘果子》等等,無一不體現出老師對一具多玩活動的良苦用心和思考。

第四個展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們遊戲中快樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鑽圈取物、螃蟹爬、前後拉圈串成小火車。整個活動組織井然有序、乾淨利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動,不僅遵循了由易到難、循序漸進的特點,而且非常符合大班年齡特點,無論是鑽爬還是跳躍對於孩子們來說都具有一定的挑戰性。

總之,本次運動會一具多玩活動是令人滿意的。從活動中,我們不僅看到了老師們的思考和創新,更感受到了孩子們在活動中各種技能的展現、同伴之間的協作以及運動給孩子們帶來的快樂。欣喜之餘,活動中我們在活動中不免存在一些不足。例如:小班佇列擁擠,幼兒活動沒有充分展開,造成孩子們積極性不高。中班:整個活動注重於圍繞一個故事情節,在最後“智斗大灰狼”玩法中,目標不太明確,導致孩子們投擲的準確率不高。大一班:教師思想重視,準備充足。玩法新穎,而且注重思想教育。若能在情景設定方面再簡明扼要就會更好。大二班:整個活動井然有序,玩法富有挑戰性,如:單雙腳跳圈、鑽圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動中真正起到表率的作用。

這次趣味運動會對於我們城內幼兒園老師和孩子們僅僅是個開始。希望通過本次活動,我們四個班相互學習,取長補短。老師們在以後的一具多玩活動中,勤觀察、勤思考,善於發現,及時總結,讓我們城內幼兒園的戶外活動豐富起來,讓所有的孩子在運動中獲得健康,在健康中汲取快樂!

幼兒園春季運動會工作總結 篇2

20__年4月30日星期四下午,吉點國際幼兒園在園中園輪滑操場,又一次舉行了春季親子運動會。在這次運動會中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排專案及花樣操,尤其是在年組長的帶領下,每個年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態;孩子們更加從活動中得到了鍛鍊,不但增強了體質、培養了團結的意識、同時還鍛鍊了他們的膽量、更加增進了親子感情;這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支援與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光。

運動會已經落下帷幕,精彩的瞬間還歷歷在目,總結運動會的點點滴滴有許多值得我們自豪和驕傲,但是也有許多也讓我們發思……。

一、優點繼續發揚

這次運動會是歷屆運動會中最成功的一次,

1、組織嚴密,環節緊湊,準備成分,分工明確。。春季運動會一年一次,

因為有以往的經驗積累,無論是老師和幼兒對運動會的環節都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴密,環節上也十分的緊湊。

2、年組活動,集思廣益,上下團結。這次運動會不同以往,是幼兒園

成立年組以來的第一次運動會,每個年組有了領導人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時召開會議進行討論,使每個年組都有不同特色的突出表現。尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調一致,有創新。

3、場地佈置合理,時間安排緊湊。提前佈置場地,畫好跑道,給運動

員提供了良好的比賽場所,專案比賽有條不紊,分場內、場外同時進行,沒出現時間拖沓的現象。整體上,時間安排的比較緊緊湊。

4、家長的積極配合。今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用,家長

的隊伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊,家長們得到通知都積極響應,隨時聽從園裡的安排,

5、運動會的舉辦,為幼兒園創造了良好的社會影響力。

6、運動會進行期間,在精心合理的組織,及家長和老師的共同努力下,未發生任何安全事故。

7、會場秩序良好,不凌亂。會場上井然有序,隨時聽從會場工作人員的安排。

二、存在的缺點及改正方法

1、在細節中出現小漏洞

如:各年組在比賽過程中,各班老師只關注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應新增裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師裡出。

2、在獎品的準備上,不夠充分,出現分配獎品不到位的情況。導致個別專案的家長在獎品分配上出現分歧。

3、由於某個班級派有家長代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長代表的工作任務安排的不明確,導致其他家長的誤解。

幼兒園春季運動會工作總結 篇3

我園組織了春季運動會。激動人心的運動會雖結束了,但我們還沉浸在人童真的快樂當中,這次的舉辦很成功,所有的老師齊心協力下,在園長的指導下努力的老師們做了充分的準備。所有的孩子都懷著期待的心盼望著這一天,所有的老師們都用120分的熱情迎接運動會的召開,一切看起來都是那麼的開心快樂。運動會結束了,我的總結如下:

早上入園的晨間活動,我們組織了“親子閱讀”,在這一環節中我們放上好聽的輕音樂,讓孩子和家長都沉浸在讀書的快樂當中。充分利用這一段時間讓家長和孩子有一個親密的接觸。活動結束後我們做了一個小小的總結,告訴家長閱讀可以讓孩子的語言能力、認知能力有很大的提高。

在親子閱讀完準備知識展示的時候,有一個孩子有哭鬧的現象,侯老師馬上過去跟他講悄悄話。結束後,在討論中,班老師分享了他的一些經驗,我感覺受到了較大的啟發,對於小班就是要變著花樣的鼓勵。

接下來我們進行了環節展示。在這一環節中,我們可以讓家長近距離的看到孩子們在幼兒園的活動的進行。在知識展示時,我們用常規音樂、手勢、眼神阻止孩子,在這充分體現了我們師生的默契。當孩子們在知識展示的時候,看到孩子們的優秀表現,家長更是給了他們鼓勵的掌聲,從這些掌聲中,我可以感覺到家長對我們工作的支援、對孩子們的肯定。在用餐環節中,家長很配合,給了我們的孩子一個安靜的就餐環境。我們放著輕柔的音樂,孩子邊欣賞著音樂邊吃著可口的早餐,這一環節,孩子表現的不錯,吃的很乾淨,而且很安靜,但相對於平時來較慢了點。

接著最激動人心的、精彩的親子運動會時間到了。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的為自己隊助威鼓勁。

我們小班級部準備了四個有趣的遊戲:“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些遊戲是我們針對小班孩子的發展來設計的,每一個遊戲不僅僅讓孩子玩的開心,也鍛鍊了他們的協調能力,更需要的是家長和孩子配合。尤其在遊戲“爭第一”中,我們先要把家長的眼睛蒙起來,由孩子來領著家長到達終點,我們讓家長相信自己的孩子,把自己放心的交給孩子一次,這個更鍛鍊家長和孩子之間的默契。在遊戲過程中,我們看到家長更是熱情高漲,充分讓他們再一次的體驗到了“童趣”。雖然到最後,天氣較熱,但孩子和家長還是融入在了遊戲的快樂當中。

在歡樂的活動中我們結束了這次活動,通過這次活動我們的家園聯絡也更緊密。

這次運動會能夠順利的開展,離我們長的配合時分不開的,它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過這次的活動,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動當中鍛鍊了身體體驗了運動的快樂,遊戲的快樂,遊戲的智慧,同時我們家長也體會到了久違的童真!

總而言之,這一次的親子運動會我們讓家長認識幼兒園,瞭解孩子的生活、活動,也讓家長看到了我們為孩子做的努力。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

幼兒園春季運動會工作總結 篇4

20xx年4月30日星期四下午,吉點國際幼兒園在園中園輪滑操場,又一次舉行了春季親子運動會。在這次運動會中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排專案及花樣操,尤其是在年組長的帶領下,每個年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態;孩子們更加從活動中得到了鍛鍊,不但增強了體質、培養了團結的意識、同時還鍛鍊了他們的膽量、更加增進了親子感情;這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支援與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光。

運動會已經落下帷幕,精彩的瞬間還歷歷在目,總結運動會的點點滴滴有許多值得我們自豪和驕傲,但是也有許多也讓我們發思……。

一、優點繼續發揚

這次運動會是歷屆運動會中最成功的一次,

1、組織嚴密,環節緊湊,準備成分,分工明確。。春季運動會一年一次,

因為有以往的經驗積累,無論是老師和幼兒對運動會的環節都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴密,環節上也十分的緊湊。

2、年組活動,集思廣益,上下團結。這次運動會不同以往,是幼兒園

成立年組以來的第一次運動會,每個年組有了領導人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時召開會議進行討論,使每個年組都有不同特色的突出表現。尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調一致,有創新。

3、場地佈置合理,時間安排緊湊。提前佈置場地,畫好跑道,給運動

員提供了良好的比賽場所,專案比賽有條不紊,分場內、場外同時進行,沒出現時間拖沓的現象。整體上,時間安排的比較緊緊湊。

4、家長的積極配合。今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用,家長

的隊伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊,家長們得到通知都積極響應,隨時聽從園裡的安排,

5、運動會的舉辦,為幼兒園創造了良好的社會影響力。

6、運動會進行期間,在精心合理的組織,及家長和老師的共同努力下,未發生任何安全事故。

7、會場秩序良好,不凌亂。會場上井然有序,隨時聽從會場工作人員的安排。

二、存在的缺點及改正方法

1、在細節中出現小漏洞

如:各年組在比賽過程中,各班老師只關注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應新增裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師裡出。

2、在獎品的準備上,不夠充分,出現分配獎品不到位的情況。導致個別專案的家長在獎品分配上出現分歧。

3、由於某個班級派有家長代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長代表的工作任務安排的不明確,導致其他家長的誤解。

幼兒園春季運動會工作總結 篇5

時間真快,歷經兩個星期的運動會準備和比賽畫上了圓滿的句號,彷彿眼前還是老師和孩子們在運動場上嚴格練習、互相切磋運動技巧的身影,一晃,我們順利完成了簡單又不失隆重的運動會。感謝在座的所有領導和老師對本次運動會的支援和幫助,感謝所有的孩子在老師的引導和帶領下,熱情參與了本次運動會設定的專案,現將活動作簡單分析和整理。

一、注重比賽專案規則的落實。

本次運動會,每個年齡段均設定了兩個集體專案和兩個單項專案,借鑑以往運動會進行過程中總是會有規則的不明確和不清楚,本次在制定計劃的時候我考慮得比較多,也儘量設定得更清楚。綜觀整個過程,除小班的集體專案恐龍運蛋上有點疑義並在老師們的幫助下,及時消除外,其他專案的比賽,每個班級都能按照預設的規則進行練習和比賽,無違規現象出現,基本體現了比賽的公正和公平。

二、裁判落實到位,保障運動會的順利進行。

在召開運動會前,我在硃紅葉阿姨的幫助下,製作了裁判證,並在沈雁老師的提示下,召開了專門的裁判和工作人員會議,請領導和各年齡段教研組長來擔任裁判,負責集體和單項專案規則的實施和督促,將運動會內容具體化和責任到人。因為分工到人、落實明確,在比賽過程中,尤其是集體專案正式比賽時,基本上班級老師都能退場,由起點和終點裁判負責,清晰明瞭,秩序井然,保障了運動會的順利進行。

三、陽光體育,注重鍛鍊和練習,成績喜人。

本次運動會中表現出了很多讓人驚喜的成績,比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級組第一,中三班的兩個集體專案都名列年級組第一,中四班的兩個單向專案名列年級組第一,小二班在兩個集體專案和兩個單項專案比賽中均名列年級組第一,還有其他很多班級都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績。這與其說是在短時間裡,教師引領和指導幼兒不斷加強練習獲得的成功和收穫,不如說,在我們的日常教育中,我們注重了幼兒的晨間鍛鍊,在不斷的鍛鍊中提高活動的有效性。在這裡,對所有支援和引領幼兒陽光體育和鍛鍊的老師表示深深的感謝,因為注重了鍛鍊,讓我們看到了比賽場地上孩子們的勇敢和自信,堅持到底就是勝利的陽光體育精神。也讓我們以此次運動會為良好的開端,繼續抓好孩子們的晨間鍛鍊,讓更多的孩子參與陽光體育。

四、簡約而不失隆重。

以往的運動會,我們有的是和家長攜手的,有的是主題運動會,所以每次都會安排一些節目欣賞和儀式。這一次,我們遵循的是簡約原則,安排的時間為半天。在半天裡,要完成集體專案和單項專案的比賽,時間是緊張的,但因為有領導和老師的相互支援和配合、相互提醒,我們的運動會從8:30到11點,兩個半小時的時間順利完成了六項集體專案和六項單項專案的比賽,還有各班運動會口號的響亮亮相等,正好和預計的時間相吻合。分析成功,這自然歸功於班級老師對參賽幼兒的有序組織,哪些幼兒參加什麼專案,早已瞭如指掌,即使有幼兒需要重複運動專案,也很快調整,以最快的速度帶到場地上,指導幼兒融入比賽、回憶規則、掌握比賽方法。一個專案接著一個專案,減少了等待的時間,增加了運動會比賽的濃烈氛圍。

五、關於設獎。

以往運動會中,我們會結合比賽總分取年級組前兩名或者前一名為優勝班級,本次運動會中大班組四個班級的成績非常友好,總分都為10分。所以我們改變以往的設獎方法,每個專案取前第一名和第二名,並頒發獎狀。另外,本次運動會中,小三班老師和孩子在運動會中團結合作,不計較墊子長短,堅持到底等,特別評為道德風尚獎。

本次還特別設定中一班和小三班為陽光寶貝獎。

幼兒園春季運動會工作總結 篇6

本學期,我園把“一具多玩”作為戶外活動的主要活動形式。開展一個多月來,教師們精心設計,孩子們玩中探索,既玩出了花樣,也玩出了快樂和健康。為了使每個孩子身心得到全面發展,也為了使教師從中瞭解“一具多玩”更多的玩法,我園於xx年4月29日下午,召開了春季趣味運動會。

下午2:30分,在園領導的精心組織下,全體師生排著整齊的佇列迎接運動會的到來。這次運動會由保教主任來主持,會議第一項首先由秦園長致開幕詞。其次,由保育主任著重強調活動中可能出現的安全問題及注意事項,以確保本次活動的順利進行。在優美的音樂聲中,趣味運動會拉開了帷幕。

第一個展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔,有的夾跳、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包……。,小班孩子雖然人數眾多,年齡小,可參與一具多玩活動的勁頭一點也不示弱。

第二個展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,天黑跟隨媽媽回家。整個活動以故事《小羊的一天》來進行。活動中孩子們身臨其境,在故事情節遊戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能,而且培養了幼兒遇事多動腦,同伴之間團結協作及謙讓的好品質。

第三個展示的是大一班“球的一具多玩”。整個活動以《智勇大沖關》為主題。孩子們積極參與,勁頭十足。兩位教師密切配合,準備充足。利用廢舊紙箱做場地佈置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協作的《螃蟹運球》、感受勞動快樂的《摘果子》等等,無一不體現出老師對一具多玩活動的良苦用心和思考。

第四個展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們遊戲中快樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鑽圈取物、螃蟹爬、前後拉圈串成小火車。整個活動組織井然有序、乾淨利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動,不僅遵循了由易到難、循序漸進的特點,而且非常符合大班年齡特點,無論是鑽爬還是跳躍對於孩子們來說都具有一定的挑戰性。

總之,本次運動會一具多玩活動是令人滿意的。從活動中,我們不僅看到了老師們的思考和創新,更感受到了孩子們在活動中各種技能的展現、同伴之間的協作以及運動給孩子們帶來的快樂。欣喜之餘,活動中我們在活動中不免存在一些不足。例如:小班佇列擁擠,幼兒活動沒有充分展開,造成孩子們積極性不高。中班:整個活動注重於圍繞一個故事情節,在最後“智斗大灰狼”玩法中,目標不太明確,導致孩子們投擲的準確率不高。大一班:教師思想重視,準備充足。玩法新穎,而且注重思想教育。若能在情景設定方面再簡明扼要就會更好。大二班:整個活動井然有序,玩法富有挑戰性,如:單雙腳跳圈、鑽圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動中真正起到表率的作用。

這次趣味運動會對於我們城內幼兒園老師和孩子們僅僅是個開始。希望通過本次活動,我們四個班相互學習,取長補短。老師們在以後的一具多玩活動中,勤觀察、勤思考,善於發現,及時總結,讓我們城內幼兒園的戶外活動豐富起來,讓所有的孩子在運動中獲得健康,在健康中汲取快樂!

幼兒園春季運動會工作總結 篇7

20xx年4月30日星期四下午,吉點國際幼兒園在園中園輪滑操場,又一次舉行了春季親子運動會。在這次運動會中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排專案及花樣操,尤其是在年組長的帶領下,每個年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態;孩子們更加從活動中得到了鍛鍊,不但增強了體質、培養了團結的意識、同時還鍛鍊了他們的膽量、更加增進了親子感情;這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支援與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光。

運動會已經落下帷幕,精彩的瞬間還歷歷在目,總結運動會的點點滴滴有許多值得我們自豪和驕傲,但是也有許多也讓我們發思……。

一、優點繼續發揚

這次運動會是歷屆運動會中最成功的一次,

1、組織嚴密,環節緊湊,準備成分,分工明確。。春季運動會一年一次,

因為有以往的經驗積累,無論是老師和幼兒對運動會的環節都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴密,環節上也十分的緊湊。

2、年組活動,集思廣益,上下團結。這次運動會不同以往,是幼兒園

成立年組以來的第一次運動會,每個年組有了領導人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時召開會議進行討論,使每個年組都有不同特色的突出表現。尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調一致,有創新。

3、場地佈置合理,時間安排緊湊。提前佈置場地,畫好跑道,給運動

員提供了良好的比賽場所,專案比賽有條不紊,分場內、場外同時進行,沒出現時間拖沓的現象。整體上,時間安排的比較緊緊湊。

4、家長的積極配合。今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用,家長

的隊伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊,家長們得到通知都積極響應,隨時聽從園裡的安排,

5、運動會的舉辦,為幼兒園創造了良好的社會影響力。

6、運動會進行期間,在精心合理的組織,及家長和老師的共同努力下,未發生任何安全事故。

7、會場秩序良好,不凌亂。會場上井然有序,隨時聽從會場工作人員的安排。

二、存在的缺點及改正方法

1、在細節中出現小漏洞

如:各年組在比賽過程中,各班老師只關注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應新增裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師裡出。

2、在獎品的準備上,不夠充分,出現分配獎品不到位的情況。導致個別專案的家長在獎品分配上出現分歧。

3、由於某個班級派有家長代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長代表的工作任務安排的不明確,導致其他家長的誤解。

4、還有個別的比賽專案安排的不夠縝密。如:輪滑專案不夠豐富,孩子們的輪滑風采沒有得到充分的體現。

5、在運動會結束後,沒有閉幕和師生合影。

以上就是隊本次運動會做總結,爭取在下一次的運動會上發揚優點,克服缺點,使運動會更加精彩。