剛剛走出校門的我，走進社會，走進工作，對我來說，一切都是嶄新的，對環境的適應，對工作的理解每天都有所不同。經過兩月的工作，使我少了些許幼稚，多了幾分成熟;少了些許挑燈夜讀，多了幾分奔波勞碌;少了些許純真快樂，多了幾分責任在身……
辦公室行政後勤工作對於我來說是一份新的挑戰。經過兩月來的摸索，我逐漸熟悉並適應了自己的工作崗位，逐漸形成了自己對辦公室行政工作的一些認識和看法。作為公司六部一室中的非業務類部門，辦公室在公司中起著溝通上下、協調左右、聯絡各方、照應內外的作用。辦公室是一個單位裡工作最雜、最繁瑣、和領導最近、和員工利益關係最密切的部門，因此，其執行情況直接影響著公司整體工作水平和效率。對於剛剛參加工作的我來說，現階段的任務就是多學習，多思考，將領導交予的任務做實做細，擴充套件知識面，儘快使自己成熟起來。現將任職以來的情況總結如下：
一、工作總結
(一)努力做好行政管理工作
1.為加強公司管理，工作以來，制定並下發了《車輛管理制度》、《駕駛員安全協議書》、《食堂用餐管理規定》等多項規章制度，切實通過落實各項制度，規範了工作程式。
2.在集團的統一領導下，組織公司員工參加《建國大業》首映禮，觀看《建國大業》電影，在喜迎國慶60週年之際，讓每名員工重溫歷史，增強愛國主義和英雄主義的教育，有利於社會主義精神文明建設和人生觀構建。
3.協助公司領導組織園區開工儀式的各項籌備工作。園區開工儀式有著重要意義，它不僅標誌著園區各項工程的全面動工，更象徵我司發展的新起點，新機遇、新挑戰。
4.與管委會共同配合電視臺製作園區紀錄片。在節目錄制過程中，與電視臺工作人員一同深入基層，瞭解園區現有產業結構，為深化對園區的進一步認識起著積極推動作用。同時，我也通過與管委會工作人員的積極配合，拓展了人際關係，各方面組織協調能力也有所提高，工作總結《辦公室行政後勤工作個人總結》。
(二)全力做好後勤保障工作
1.對印表機、影印機、傳真機、計算機及網路等辦公裝置的保養與維護。公司建立幾月來，各種裝置不斷增加，維護難度也隨之增加。為避免因裝置問題影響正常工作，我堅決做到小問題即刻解決，大問題積極聯絡廠家或經銷商進行維修，在最短時間內確保員工使用不受影響。
2.辦公易耗品的保障。公司對各種易耗品如列印紙、碳粉、計算機配件等需求較大，積極保障好這些常規易耗品的供應。
3.加強車輛管理，保障行車安全。按照我司《車輛管理制度》的要求，厲行節約、嚴格把關、統一排程，認真做好車輛用油、行車登記等日常工作，確保我司公務用車及時、快捷、安全。公司用車統一指定維修及保養地點，堅持事前申報，保障了我司公務用車能夠得到及時維修和保養。
4.管理物業工作。盡力為公司員工提供舒適安全的辦公環境，抓好食堂餐飲工作，為員工提供乾淨整潔的用餐環境以及豐富多樣的可口飯菜。
二、工作中的不足
1.工作中沒有做好統籌安排，經常疲於處理工作中的各項紛繁瑣事。
2.缺乏工作經驗，對於突發事件的處理辦法不多。
3.文學功底不夠紮實，公文寫作能力有待提高。
三、今後的工作思路
1."沒有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的集體。辦公室每天面對的工作紛繁複雜，要想從這些瑣事中抽身而出，最有效的辦法就是依靠制度。完善並下發各項制度有助於提高辦公室工作效率，使各項工作有據可依。辦公室對於某些具體事務可依實際情況只做監管與統計，這樣可以大大節省時間與精力放在綜合行政管理工作上。
2.做好行政工作首先要做好計劃，學會統籌安排，做到每日“朝計劃，晚總結”。領導安排的事情做好記錄，逐件落實，以防遺漏。
3.端正態度，銘記態度也是競爭力。我在今後的工作中要學會開動腦筋，主動思考，主動工作，提前做到。工作無小事，我要積極探索和總結適合自己的工作方法和思路，在紛繁的工作中更加遊刃有餘。
4.對於領導安排完的任務，要做到及時反饋。
5.做事要用心，細節之處方顯價值。工作中多留意別人的工作方式方法，學會發現別人的優點，做到取長補短。
6.培養工作熱情與責任感。要將公事當做家事，當做自己事對待，牢記工作是為自己，不是為別人，時刻激勵自己以飽滿的精神面貌幹好每一項工作。
7.加強公文寫作訓練，多閱讀相關書籍，勤寫勤練，努力做到所寫文章簡明扼要，易讀易懂。
8.積極與領導進行交流，工作上和思想上出現的問題及時彙報，也希望領導能夠對我的不足之處進行批評指正，以便我能夠及時改正，使我的工作更加完善。
對每個人來說，職業生涯中的第一步是至關重要的，它對我們今後的社會定位和事業發展方向會起到很大的引導作用。因此我格外珍惜自己的工作崗位，我會將自己所學知識和公司的具體環境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優勢儘快掌握各項業務技能，踏踏實實地走好自己工作道路上的每一步，儘快從一名剛剛走出校門的大學生轉變為一名職場干將，為公司的發展盡我綿薄之力。
後勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的保障。本學期在校領導的關心、指導下，我園各方面工作都取得了一定的成績。
首先以園務計劃為指導，全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》於《指南》的教育精神，堅持加快發展為主題，以改革創新為動力，以科學管理為手段，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。
一、校園建設
1、暑期，完成了教學樓、午睡樓的粉刷、裝修及各類維修;同時對食堂進行了提升改造。
2、根據擴班需求進行了相應採購。
3、組織教師完成牆壁的繪畫，美化了園部各走廊。
4、創設了多公能室、會議室、體育器械室、資料室、電腦室及財務室。
二、後勤隊伍建設
1、堅持毎周召開保育員、保健醫生、後勤人員相關例會。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎)以及幼兒午睡管理、保育員配班能力培訓等活動，同時通過理論學習及理論測試，逐步提高了保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。在本學期我園將11月定位保育員精彩展示月活動，第一週：保育員講故事比賽(體現保教結合)，保育員在比賽中繪聲繪色的講述感動了所有教師評委;第二週：班級盥洗室觀摩;第三週：午睡室整理觀摩(這兩項觀摩有效提高了我園各位保育員的日常工作能力和服務意識);第四周：保育員心得交流，這項活動有效體現了本學期我園保育員師徒結對的意義。根據季節特徵我園將12月、1月定位冬季保育大抽查月，重點對進餐、午睡、幼兒護理等方面進行抽查，要求每位保教人員每天必須為孩子整理7次衣著以上，保育員7：20到午睡樓開窗通風、10：30開午睡室空調並放好所有孩子的被褥，確保孩子到午睡室有暖和、舒適的環境。
2、堅持毎月召開食堂人員工作會議，組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《食品衛生法》、《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知，進一步明確各崗位的職責，日常規範操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
3、加強指導、督促和檢查幼兒園室內外衛生，堅持“每日一小查，每週一大查，每月一抽查”的方式，以保證給幼兒創設良好的環境。
4、堅持毎月召開伙委會，從而提高了我園膳食質量，提升我園的膳食管理水平。本學期園部要求食堂廚師每週創新並自制幼兒點心四種，同時要求保健室以校訊通告之家長自制點心的名稱及營養價值，這一點得到了市、區兒保所專家的一致表揚。本學期我園還邀請了家長委員代表到食堂進行了實地參觀，這一活動有效宣傳了我園食堂管理。
5、加強對青年教師各類傳染病知識及突發事故處理的培訓。
三、材物管理
1、認真做好學期初及學期末各班級財物清點及登記。
2、堅持勤儉持園，堅持園內“教學材料購買申請”制度和“資料室材料領取”制度，並制訂了相關材料領取單。
3、做好物品的調配工作、幼兒代辦費的結算、發放幼兒保育用品的工作。
4、每週清點食堂和資料室、保育用品的庫存，做好相應臺帳的檢查工作。
5、做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對於園內的各類公開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發揮有限資金的作用。
6、本學期對財產管理也漸趨規範化、制度化。對於教師所需的教學用品及時組織採購，並注意節約資金和物品的質量。每月定期與保管員對賬，檢查財產提醒保育員注意保管和愛護財產，保證財產的安全，不出現流失情況。
7、對需維修的物品及時登記及時聘請人員來園維修並登記做好記錄，對園中物品的損壞和修復情況做到心中有數。
四、衛生保健方面
1、科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。
2、堅持晨間檢查、全日觀察記錄。
3、完成體格檢查並進行評價。
4、每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
5、制定了一系列預案及制度。
6、注重了對體弱兒的管理和家園溝通。
7、9月份由保健室牽頭全園開展了“愛牙日主題活動”。
8、10月分開展了“愛糧日”主題活動。
幼兒園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”，我園的後勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執行規章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，在過去的一年裡，我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量，制定每日配膳單，在每季的營養測查中，幼兒所需營養都能達到標準。
定期開展每月一次的夥委會，共同探討膳食管理問題。在夥委會上，由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配，並認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。採買人員嚴格的按照配量進行購買，在採買中，從來不買腐爛變質等便宜貨。
二、保育工作
這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料；加強了幼兒常規的培養，如飯前便後洗手、飯後擦嘴等，並使之逐步形成了習慣；在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，並在日常工作中教師之間進行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由於室內外溫差太大，幼兒患病。
在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。
三、財務工作與財產管理、維修
認真的做好了收託費、發獎金工作；認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符；嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。
開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查並瞭解其使用情況，出現問題隨時解決；對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。
四、衛生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了；認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生；嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。
五、安全保衛工作
根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度，閒雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因並登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。
以上就是我今年在後勤部的總結，在今後的工作中，我會不斷探索實踐，不斷總結反思，在部門更出色地完善各項工作！
秋風陣陣，碩果累累。本學期即將結束，它給我們多少思考，多少回味。在本學期裡，我園在安全、後勤、教學工作中，取得了很大的成績，它與後勤全體工作人員是分不開的。
本學期裡，在園務會的領導下，多次組織全園教職工以及幼兒進行安全知識學習與安全教育，使全園教職工及幼兒提高了安全意識，增強了安全警戒，嚴格執行門衛、廚房、豆奶房的工作制度，同時對園內的水、電經常檢修。嚴格加強幼兒接送車、幼兒及教職工飲食衛生的管理。經常組織安檢小組對園內食品、飲水、水電、圍牆、玩具、消防器材、房屋進行仔細檢查。本學期排除了在檢查中出現的一切故障，確保了本學期無一例安全事故發生。
在環境方面，我們重點抓危房、舊房改造與維修，時刻檢查大型玩具的安全效能，更新了許多教學設施裝置，配備了許多適合幼兒的體育器材，同時加大了綠化的投入，對全園的樹木、花草進行了精心維護，使園內煥然一新。
在生活方面，配齊了先進的生活設施，加大了生活費用，逐步實現了飲食科學化、營養化，幼兒每天能喝上優質豆奶，確保全園幼兒及教工的身心健康，得到了社會與家長的好評。
在財務財產方面，嚴格要求財務人員，做到帳目日清月結，控制亂開支現象。學期結束後，實行財務帳目公開化。在財產方面，我們實行了定量支出，登記發放，責任到人。學期結束進行了財產清理，獎罰分明，確保園內物質合理使用。
綜上述實績，本學期所做的工作在諸多方面還存在很多問題。在今後工作中，後勤組決心取長補短、精心研究工作實施方案，做好工作計劃，加強管理，為我園的教育事業再上一個新臺階。
201x年秋學期，在園領導的正確領導下，我園後勤工作繼續以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為指導，以全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創新、腳踏實地完成了各項後勤工作任務，取得了一定的成績。現將本學的後勤工作總結如下：
一、加強財務管理，嚴格財經紀律。
加強財務管理，做到嚴格執行財務制度，認真做好每月的賬目，確保賬目清楚。財務管理工作嚴格執行採購驗收制度，對購買物品進行登記、驗收、並認真核對發票的物品數量及質量，對各部門新需物品定時定量供應，學期結束對各班級財產進行清點。
二、加強食堂的管理，不斷提高服務質量。
膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。一年來，我們建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每週食譜不重複(早餐、中餐、午點)，定期對幼兒生活進行營養分析(每期2 次)，分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費，做到收支平衡，定期公佈帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長公佈)，每日盤庫結帳，變化菜譜，保證質量。本學期的具體做法：1、每月組織召開一次後勤會議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見，同時佈置下月的工作重點;2、對廚房衛生每星期進行一次大檢查，發現問題及時指出並加以改正，使廚房的安全與衛生得到了保障。
三、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。
我園對一些易產生安全事故的設施，裝置採取了事先排查防範的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。
針對上半年全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。特別是園內出入管理、保安站崗、門衛值班、巡邏值班、防火防災、等規章制度，並對園內安全防護人員配備了電警棒、鋼叉、催淚彈等防暴工具，同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
後勤管理工作是我園開展各項工作的基礎，是做好保教工作的保障。轉眼20xx年已經結束了。本學期在園主任的領導下，後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照xx市幼托機構衛生、安全的標準，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：
一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識
本學期在園主任的重視下，我們有的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次後勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教並重的方針盡的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面
本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由x師傅對大型玩具、電器裝置、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭製作了安全接送卡，並督促門衛把好大門關。為了避免接送的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有園領導親臨，由於全園人員的安全防範意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面
本學期園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。並繼續由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面
本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面
我們始終以xx市示範性幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每週一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裡。
三、幼兒園的中心工作
1、部分教室地板和牆面進行的油漆和粉刷，保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔；
2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作，保證興趣班正常準時的開展；
3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉，並及時增添食堂用品；
4、根據幼兒遊戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，並將遊戲材料作了記錄，以便流失；
5、添置部分衛生清潔用具，保證後源充備；
6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動，做好了籌備工作；
7、協助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。
以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收穫。
幼兒園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”，我園的後勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執行規章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，在過去的一年裡，我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量，制定每日配膳單，在每季的營養測查中，幼兒所需營養都能達到標準。
定期開展每月一次的夥委會，共同探討膳食管理問題。在夥委會上，由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配，並認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。採買人員嚴格的按照配量進行購買，在採買中，從來不買腐爛變質等便宜貨。
二、保育工作
這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料；加強了幼兒常規的培養，如飯前便後洗手、飯後擦嘴等，並使之逐步形成了習慣；在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，並在日常工作中教師之間進行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由於室內外溫差太大，幼兒患病。
在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。
三、財務工作與財產管理、維修
認真的做好了收託費、發獎金工作；認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符；嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。
開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查並瞭解其使用情況，出現問題隨時解決；對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。
四、衛生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了；認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生；嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。
五、安全保衛工作
根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度，閒雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因並登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。
以上就是我今年在後勤部的總結，在今後的工作中，我會不斷探索實踐，不斷總結反思，在部門更出色地完善各項工作！
隨著幼兒園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，後勤人員積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作，現將幼兒園後勤工作總結如下：
一、加強學習，提高素質。
每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育後勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有後勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責，優質服務。
我們幼兒園的後勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由於人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細緻，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔淨的環境給她們留下了良好的印象。
門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。
後勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，瞭解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期建立省示範幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買;環境佈置了，加班;整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼兒園節支做出了貢獻。
三、重抓安全工作，做好學校安全工作計劃，保證孩子健康成長。
1.領導重視，認識到位。幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2.保教並重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯絡，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散遊戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現並採取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。
3.堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4.日常維修及時化。對老師報來的維修專案能夠及時彙報國小總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。
綜上所述，本學期後勤本著務實、勤儉的工作態度，與老師們同心協力，為建立省示範性實驗幼兒園做出了應有的努力。以後還要加強學習，不斷總結，做好下半年工作計劃，進一步提升服務水平。
隨著幼兒園管理工作的實施，一年來，在園部的直接領導下，我在全體後勤工作人員同事的幫助下積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。為發揚成績、更好地做好今後的工作，我園的後勤隊伍，根據工作的性質，分為安全管理、衛生保健、食堂管理三大部分，現將幼兒園20xx年後勤工作總結如下：
一、安全管理
安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，為保證幼兒在園安全，我園積極組織各種安全教育，安全檢查、安全培訓等活動。
1、安全教育：為提高幼兒安全意識，通過形式多樣的安全教育活動，幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，並開展不同型別的突發事件緊急演練；
2、安全檢查：為加強校舍安全檢查，搞好幼兒園設施、裝置、場地、用水、用電等安全防護措施，發現問題及時整改；
3、安全培訓：為提高安全意識，我園組織教師、門衛、校車人員進行多形式的安全教育培訓，通過培訓，增強了教職工的安全責任感；
4、家長護學崗：為了更好的保證幼兒上下學安全，我園成立了家長志願護學崗，協助值班教師做好幼兒安全工作，以防突發事件發生。
二、衛生保健
衛生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分，為了維護幼兒的身心健康，我園嚴格執行各項衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，定期開展各項衛生保健工作：
1、健康檢查：根據上級部門要求，婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查，並且各班教師分別在6月、9月、12月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的測量，並根據檢查結果進行分析和制定相應措施，以保證幼兒健康發展；
2、衛生、疾病防控：為抓好幼兒園室內外環境，各班老師實行定人定點分片包乾，一天一小掃，一月一大掃。每月進行一次衛生評比，對發現問題及時整改，促進了幼兒園環境整潔。根據季節的不同，對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓和教育活動，防止了各種傳染病的傳播和蔓延。
三、食堂管理
1、為了讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量，廚房工作人員每週、每季度、每學期進行安全培訓學習；
2、為進一步加強食堂管理，我園今年對食堂進行了大幅度整改，營造了一個溫馨整潔的食堂。
一年來，我和全體後勤人員在幼兒園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今後的工作中，後勤工作人員將加強學習，提高自身的修養，努力改善服務質量，把後勤工作做得更好、更紮實！
20xx-20xx年下學期，是一個手忙腳亂的學期。整個學期在原學期計劃的履行中，全體教師還齊心完成了年審工作以及上等級幼兒園工作。雖然整個學期是忙碌的，但在連園長的正確領導下，各班級的積極配合下，後勤工作才得以繼續更好地開展，全力服務於教學，以充當教學一線的堅強後盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心安全工作，務實創新、腳踏實地的完成了各項後勤工作任務，取得了一定的成績。現將本學期的後勤簡要工作總結：
一、合理使用經費，完善辦園條件。
為了儘快完善辦園初期條件，使我們夢得利爾幼兒園更加穩定、更加規範化，本學期花了大批資金辦了以下幾件實事：
1、購買了幼兒營養計算軟體，使得孩子們以後的食譜能夠多樣化，營養均衡化。
2、大型演播廳、電教室、圖書室安裝了窗簾，避免長期日晒損壞室內物品。
3、定期根據教職工領用物品的情況，添置了倉庫缺少的物品，儘可能的保證了教職工領用物品時不缺貨；
4、配備了另外六個班級的桌椅等電器配置，以及購買了多件大型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲等，以及小木馬，平衡木等。
5、圓滿的完成了運動百分百親子運動會、六一兒童節活動、畢業彙報等活動，做到了有預案、有目的、有總結、有反思。
6、完成了安全教育活動，組織全園教職工及幼兒地震演練，讓師生做到時刻安全在心中。
二、加強物品管理，提高使用效益。
根據幼兒園工作規程，要創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和裝置條件”就是做好幼兒園後勤工作的一個重要條件。對園內及班級的財產物資我們都建有固定物品登記表和領物登記，屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前各班班主任進行清點登記，期末進行清點後交後勤處統一保管。同時，定期檢查核對裝置用具，定期檢查並及時維修了戶外幼兒大型玩具、監控系統、刷卡系統、廚房電器裝置等，保證了本學期物品的安全使用。
三、加強食堂的管理，不斷提高服務質量。
膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。這一年來，我們逐漸的建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》、《食物中毒處理方案》等。食堂炊事員真正做到每天幼兒食譜多樣化，定期對幼兒生活進行營養分析，分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等，嚴格堅持餐餐按照食譜做，不私自調選單。我們始終樹立“安全第一，一切為了孩子”的服務思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。本學期的具體做法：
1、每月組織召開一次後勤會議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見；
2、對廚房衛生每星期進行一次大檢查，發現問題及時指出並加以改正，使廚房的安全與衛生得到了保障。
3、對廚房儲物室的食品至少半個月進行一次全查，對食品的生產日期、保質期、合格證等一一進行落實，對於過期和即將過期的食品立即處理，杜絕了食物中毒的隱患因素。所以，本學期師生飲食無一事故發生。
四、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。
定期對一些易產生安全事故的設施，裝置採取了事先排查防範的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。
針對全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。門衛室及時購買了電警棒、警棍、狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保安工作服等安全保衛器械，保障頭道關卡的安全。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門職責，避免事故發生。把安全工作放在全園工作的首位，對來園來訪人員做了認真登記，嚴格執行幼兒接送制度，本學期沒有發生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。本學期五月中旬，在中心校的組織下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時正常使用。
本學期的後勤工作能夠圓滿完成，離不開董事會、連園長的正確指導，離不開班級教師們的積極配合，離不開廚房、保潔的辛苦付出，離不開兩位富有責任心的保安人員，離不開曉蓓這位好搭檔，更離不開我們夢得利爾大家庭的團結一致。在此，向大家表示真誠的感謝。在以後的後勤工作中，我將提高自身修養，積極進取，持著將安全放在首位的工作態度，更好的將後勤工作開展下去。謝謝大家！
在孩子們的畢業歌聲中，學期又近尾聲。本學期我們緊緊圍繞新區幼教中心工作要求，以完善內部管理制度為切入點;以打造和諧、禮儀的香花新形象為重點;以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨;以促進幼兒發展為目的，立足老園、關注新園、豐富活動，有效開展幼兒園工作。現對照期初計劃，回顧總結如下：
一、常規工作常做常新
(一)教師隊伍建設有了新提高。
1.讓師德落地。本學期，在教師中堅持不懈地開展了二週一次的政治學習，內容有：師德是教師素質的靈魂、加強師德修養，自覺規範教育行為、“教師法”的解讀、學校教職工代表大會的相關規定、回眸20xx，教育改出新天地、食品安全之食物中毒的處理、教師專業標準——怎麼樣才能算是好老師、廉潔從教，愛生如子等等，共計10次，讓老師們瞭解身為教師的合法權益和相關義務，瞭解了教職工代表大會的相關章程、召開的意義，以及代表應履行的相關義務，瞭解到了我國教育日新月異的變化，萌發了對20xx教育的新希望，更讓教師們瞭解了教師專業標準，明確了今後師德考核將是教師考核的首要內容，並號召教師們從自身做起廉潔生活、廉潔從教，用自己的真心去愛孩子、愛家長、愛同事。
2.老教師學新本領。為了不讓老教師面對現代教育技術束手無策，我園在本學期開學初的幾周內，每週都安排老教師的電子化專題學習，內容涉及：周計劃的操作與設定、電子表格的上傳、WORD文件的排版、班級網頁圖片的上傳、照相機照片的上傳等等。以現場學習、自主操練、逐個過關的方式，切實提高老教師電腦的操作水平，促進班級管理的和諧發展。
3.青年教師擔重任。本學期，我園以學科領域為主線，在同伴互評的基礎上，讓幼兒園的青年骨幹當師父，結合自身的教學優勢，自選學科領域，成立特殊的師徒學科組。經過互評、自選、統籌的安排，開設了語言組、美術組和音樂組，每組成員4名，以日常教學為基礎，開展上課、觀摩、評課活動，發揮了青年骨幹教師在領域方面的優勢，探尋學科上新的教學方法和理念。
4.全員參與學習。首先，我們認真組織教師參加讀書活動，以教研組為單位，開展讀書系列活動，做好活動的記錄、新聞的上傳和資料整理等相關工作，每個教師均完成了3篇讀書心得。為中心在市級讀書活動評比中獲得佳績作出了一點貢獻。其次，積極參加感知網校的網上學習培訓，雖然幼兒園條件較差，不能滿足每人一臺電腦上網，但我們總能集中一起，共同收看講座學習，並認真完成每一次作業，收穫不少。
(二)教育教學管理有了新成效。
1.園本調研。2月21日，我們組織全園空班的老師進行了全園性的隨機調研，採取的方法是空班老師抽籤，抽到哪個班就到哪個班跟班聽課半天，要求，能夠發現各班存在的問題，涉及日常管理、教育與保育等各方面，然後利用中午時間進行彙總，放學後分兩塊分別與老師、保育阿姨反饋調研情況，提出整改意見。2月23日，我們又迎來了中心的隨機調研，中心領導班子在袁迎春主任的帶領下，對我園的班級管理、日常教學、遊戲開展、環境創設、禮儀常規、保育管理、教師隊伍建設等多方面展開了系統的半日調研，仔細檢查了老師的備課、課程審議、教學計劃進度等相關記錄。中心的隨機調研同樣也涉及了每個班級、每一個人，在調研過程中，老師們有條不紊地開展日常教學工作，靈活運用教育機智，有序組織活動，體現了良好的班級管理水平。同時，在班級環境的創設、區域材料的投放、課堂教學的組織等方面提出了寶貴的意見。在後來的幾個月裡，我們根據調研的反饋情況，逐步實施、調整，使各方面的管理更上一層。
2.園本研修。第一塊是“香幼學苑”，本學期共進行了8次活動。有班級主題牆飾創設的研討;教研組活動實施的研討;區域遊戲的指導;區域遊戲的評價;關於格式工場的轉化;與家長溝通技巧;角色遊戲規則制定;區域遊戲創設的經驗分享等。每一次活動內容非常貼近老師的工作需求，與教師的實際工作緊密聯絡，指導性強，有益於教師們產生共鳴。第二塊是教研活動，內容有網路理論學習;結合師徒課活動的磨課、聽課、評課;與姐妹園交流研討;翻版課、評優課、調研科研討等。通過形式多樣的教研活動，老師們對教研也有了一個新的認識，從而促進了香花幼兒園互動教研的進一步發展。
3.課題研究。本學期初，我們結合課題研究，各班製作了禮儀爭章牆飾;課題組主要成員制定了禮儀環境創設的大方向，結合幼兒的晨間檢查禮儀，加強了幼兒一日生活禮儀的細節操作要求，針對如廁、用餐、班級環境、離園四個環節，制定了細緻的要求，並結合行政一日三巡開展相關檢查，年級組長以年級組為單位每兩週完成一次系統檢查，同時把禮儀的檢查與教師的班級管理考核相結合，加強了禮儀教育的督導和管理。並著手開展了《在農村幼兒園開展幼兒禮儀教育的時間研究》課題的資料整理，在3月27日開展了課題中期彙報，中心的兩位主任參加了本次活動，並對課題的組織提出了新的方向和整改意見。在後面的幾個月裡，我們繼續完善課題資料的成果部分，以教師成果、教學成果為主，編訂成冊。本課題將在學期結束階段進行結題活動。
(三)家園共育開闢了新路子。
1.組建家長晨迎護園隊。在開學初，我們召開好了家長委員會會議，並讓委員們帶頭成立家長護園、禮儀晨迎隊伍。一學期來，不但參與的委員們能夠堅守崗位，與老師、孩子一起進行禮儀晨迎，還帶動了部分家長自願報名參與到了此行列中，為幼兒園的禮儀教育和孩子的安全盡心盡力、盡責盡職。
2.家長參與新香花建設。6月裡，部分家長代表在兩位園長的帶領下，來到新香花建設工地，大家一起實地感受了孩子們寬敞的活動室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結構室、圖書室等，家長們對於配套的設施、裝修設計一致讚許，還不時地與老園相對比，頻頻點頭、笑意溢滿臉頰。最後，家長代表們還詳細詢問了配套桌椅的材料品質，還從家長的角度，對新園的佈局、安全措施等方面，提出了可行性的意見，為新香花的建設出謀劃策。
3.家長學校授課形式多樣。本學期進行了三次家長學校授課活動，第一次在4月初，我們邀請到了中國家庭教育學會宣傳工作委員會、全國家庭教育巡講團高階講師吳蘭英老師來作了題為《關注孩子主動生活能力》的精彩講座。吳老師講了三個方面：一是培養孩子獨立自主能力，奠定幸福的人生基礎;二是培養孩子主動學習的能力，建立孩子的自信心;三是培養孩子愛的能力，讓孩子幸福一生。講座中，吳老師融合了大量她親自處理過的家庭教育問題，介紹了很多實用的家庭教育方法，會場中不時爆發出情不自禁的熱烈掌聲。第二次在5月份，因考慮家長來園次數較多，而家長們平時工作也很忙，所以本次的家長學校授課形式採用了，簡訊培訓、資料學習相結合，有園長利用簡訊，給家長教授本次學習的主題內容、目標，然後按照年齡段的特點下發了三份學習材料，主題是：孩子的心理需求。大班的內容《如何面對孩子的為什麼》、中班的內容《你的孩子學會等待了嗎》、小班的內容《你的孩子怕黑嗎?》。每一份學習內容涉及：心理課堂(理論知識)、心理故事(實踐例子)、心理錦囊(方法計策)、心理練習(行動指導)等，指導性非常強。第三次在6月份，針對大班孩子即將畢業，園長結合孩子的心理準備、物質準備、家長自身準備等方面對家長們進行了精心指導，結合家教的某些誤區，給家長提出了8條建議，讓家長們受益匪淺。
(四)後勤安全衛生求得新發展。
1.後勤工作。首先，本學期的重頭放在關注新香花園舍的建設工作，園行政人員堅持每週去工地一次，及時發現建設程序中不合理的地方，及時與相關領導溝通，能圓滿解決的最好，不能的上交上級有關部門協商解決。比如，衛生間的室內安排、萌芽保健室的裝修色彩、護牆材料、牆紙圖案、圍牆式樣、衛生潔具、辦公傢俱、電器裝置等等，均參與一起選擇、把關。其次，做好老園舍的物品整理，將利用放假階段進行梳理與打包。第三，做好購物、維修工作。儘可能為幼兒園教育教學工作的有序開展做好服務與保證，同時要求老師們，需要什麼要早作打算，早申請，有計劃申購，使後勤管理逐步走向規範。
2.安全工作。
(1)完善了組織管理。在學期初，幼兒園上下層層簽訂了安全工作責任書，全員動員起來，把安全工作職責落到每個人的頭上，做到了安全警鐘長鳴。併成立了家長護園志願隊，讓家長參與幼兒園的安全管理，形成了安保、教師、家長聯合護園的安全管理模式。在學期中期，做好了新一任的法制副校長聘任工作，對新區板橋派出所副所長趙金元，做好了前期摸底、聯絡、資訊採集等工作，並上報到局裡，由局裡統一發放聘任書。
(2)積極開展宣傳教育。
對幼兒繼續每月安全一主題，每週安全一話題教育活動，內容涉及交通安全、日常安全、自然災害防控安全自救等等。在幼兒園內佈置了安全小腳印，教育幼兒行走、上下樓梯的安全，讓安全工作可見、可做。對家長利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣傳欄、班級網頁等等聯絡、宣傳方式，與幼兒安全教育內容同步開展，號召家長配合幼兒園，提高安全的警惕性，做好孩子的安全教育。
組織開展安全教育大課活動：有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子裡》等內容，均由保健老師和年級組長負責開展，讓孩子時刻記得安全是第一要素。
進行了安全主題周活動。開展了防震系列活動，有防震科普知識學習、防震小知識講座、進行了一次全園性的防震安全演練。
(3)配合做好了交通安全、環境教育等安全建立工作。包括幼兒接送車輛的宣傳、統計、排查工作，我園無非法車輛接送孩子，確保幼兒的上下學安全。完成了上級部門要求的“關於交通安全”建立的相關資料整理並上交。
(4)用電安全。幼兒園的電路出現嚴重問題，在4月5月相繼出現事故，中心領導與園行政高度重視，一方面及時向上級有關部門上報情況，另一方面聯絡用電站人員來園進行檢修，另外還教育全園的教職員，一起提高警惕，一旦發現問題，及時彙報，確保師生生命、幼兒園財物的安全。
(5)加強了門衛的安保工作。陌生人一律不放進校園內，中午有家長接孩子的也由保安人員代為領出來，在大門口進行交接。來訪者全部做好相關的來訪登記，確保萬無一失。另外門衛人員每天做好幼兒園的巡查工作，按照要求做好技防設施裝置的檢查和維修，並做好相關的記錄，發現問題及時上報。
(6)按時完成安全工作週報和月報表，及時上交。
時光總是在不經意間流逝，轉眼一個學期又近尾聲，現將後勤工作作一總結。對於接手後勤工作的這一年，是對自己各方面能力提高最快的一年，同時也是自己的心態等自身素質提高最快的一年，並且在這個工作平臺上，使自己越發的成熟。在這裡要感謝的人很多，領導、同事等等，都給予了我非常大的支援與幫助，促使自己在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。
後勤工作不是一個人的工作，它要著眼於幼兒園的整體發展與執行，站在幼兒園的角度來規劃後勤工作的開展，服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我園後勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發，努力提高自身的工作能力和效率，配合領導做好幼兒園的各項工作。
一、安全工作：
安全工作是幼兒園工作中的重中之重，尤其是在北侖區這樣一個大的環境下，無論是政府、教育局還是街道，對於學校安全工作，都提到了一個非常高的高度。每月的安全月報表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全月等等，都在促使學校加強對安全工作的意識，避免任何安全事故的發生。在建立”平安校園”和“打造平安北侖，平安教育”的形勢下，我們逐漸形成了“防患於未燃”的安全意識，具體工作如下：
(1)加強日常管理，如房舍、裝置、玩具等固定財產進行定期的檢修，採取多種形式，層層檢查，層層把關，班級教師保育員檢查自己的教師裝置和包乾區，另外每月定期對幼兒園進行整體的排查，領導不定時的進行抽查等。並隨時進行消防裝置檢查。
(2)有計劃地向教職工和幼兒進行安全教育，提高安全意識，防患於未燃。我們按年級組制定安全教育計劃，將安全教育內容融進正常教育內容之中，讓幼兒瞭解簡單的安全常識，增強了幼兒的安全防範意識。同時讓教師明確自己要有良好的安全意識才能保障我們幼兒的安全。我們也非常重視對教職工開展了安全宣傳與教育，如組織開展“教師安全知識競賽”等等，另外還不定期的請安全和法制副校長對幼兒和教職工進行相關的安全和法制教育。並且在本學期，我們組織了多次有關消防安全的講座，增強教職員工的安全防範意識。
(3)加強宣傳。我們以發安全教育告家長書、出宣傳窗等多種形式，向家長宣傳安全教育理念，告之家長在節假日中的相關安全防範內容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專欄”等。還利用“幼兒成長檔案”向家長進行宣傳，使家長對幼兒安全教育引起重視。
(4)建立“平安校園”，平安校園是對我們幼兒園一年來安全工作的一個總結，是檢查學校針對安全工作所開展的工作成效的一項措施。本學期，針對前階段所積累的相關安全資料，進行了統一的歸納和分類，根據平安校園的工作要求，進行整理，為下學期北侖區平安校園的複查做好了準備，同時也是對於自己一階段下來安全工作的一個總結，以便在工作開展的過程中尋找問題、發現問題，以此來尋求更好的解決問題的方法，增強工作中的經驗。
(5)做好安全檔案的收集整理工作。在建立“平安校園”的過程中對於幼兒園一學年工作開展的資料進行了統一的整理，並且在此基礎上對外聘教師的登記、幼兒園固定財產的登記等等都做到了檔案的歸類。
(6)各種報表的上交。我們每月都會準時的將一個月下來幼兒園安全工作的各種情況進行登記並上交到教育局辦公室。另外本學期還對幼兒園的校舍進行了普查，針對幼兒園校舍出現的問題提出整改意見，避免出現安全隱患。
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