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學校技能競賽工作總結大綱

欄目: 學校工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.61W

廣東省中等職業技術學校技能競賽順利結束了,雖然這次不能代表學校和廣東省參加全國的決賽,但對於我本人來說,從訓練到比賽這接近半年的時間裡,都讓我獲益匪淺、感觸良多,

學校技能競賽工作總結大綱

剛開始集訓時,老師讓師兄告訴我,要做好心理的準備,因為要必須通過學校內部的競爭,然後從內部脫穎而出,才有機會和資格參加佛山市的比賽,因此,自己必要要把握得很穩、很準更努力才能參加這次比賽,況且現在是六個人當中選出2個去比賽。訓練大概一個星期左右,老師就要求了我們集訓的同學住宿,我回家告訴了家人,為了比賽,為了實現自己的人生價值,為了證明自己的能力,我必須要臥薪嚐膽,正所謂:故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。最後,我得到了家人的肯定和理解,住宿在學校了,從此過上了一個多月的住宿生活,每天徘徊於學校與城北實訓場之間,每當我經過離自己家不到200米處時,我總會感嘆不已,去城北實訓場的路是我回家的必經之路,如今為了比賽,我不能輕易鬆懈,離開了家,離開了家人,或許當時的我比任何一個同學來說,我的心情比誰都要沉重,比誰都要痛苦,在老師看來,我是一個很樂觀、很主動的人,但自己卻忍受了許多的艱辛,我不會放棄的,我會適應現在的一切,告訴自己:走一步,再走一步,堅持走完這個歷程,不能停止自己的腳步。白天的訓練,晚上晚修的日子,雖說是很辛苦,但回想似乎是值得的,在某些方面我是個很執著的人,什麼專業問題都要弄清弄楚,以至於在看理論書時,所用的時間是所有人最多的,理解花費的時間也是最多的,但效果是最好的!期待的一天到了,終於可以進行分隊練習了,那時當老師宣佈:朱師兄和陳同學一組,陳廣賢和馮師兄在一組繼續練習的時候,我整天心情十分低落,因為當時我已經明白到了,誰和朱師兄在一起的話,能比賽的機會就能達到80%了,可是跟他同組的不是我,這可能意味著我沒有去比賽的資格。此刻,離比賽還有3個月的時間,我告訴我自己:我成功過,我失敗過,但我從未放棄過。我一直等待著一個可以從新分組的機會,一直渴望、一直期待著。他們休息的時候,我在訓練,他們睡覺的時候,我在反省,不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了,我卻悄悄回到了程北實訓場一個人在練習,一練便是一個下午。我認為無論如何,練習的時間一分一秒都不能錯過,不能浪費,我堅信自己可以將自己急進的性格轉變成穩重謹慎的性格。一天晚上,我坐在了天台,獨自在想,老師到現在依然還不對我進行從新分隊,當中肯定我還有些什麼做得不夠好的地方,而這個不足之處就是自己在作業保養的過程中,速度是達到了最好的,但由於過於注重速度,從而有點忽視了作業的質量,以至於一些細節忽略了,我猛然開竅了,當時就是覺得:只要自己做得比別人快,自己就有希望參加比賽了,這其實是大錯特錯的!做任何事情都好,必須要在保證質量的前提下,才能追求速度,這也意味著自己必須要有耐心、要細心、認真。要善於去觀察,要懂得隨機應變,各方面都要再作調整,短短一晚裡,我想了許多許多,真正的男人就必須要想命定的侷限佈下不屈的挑戰,我就是我,不是別人,誰說我不可能去參加比賽,我只相信事在人為!

中等職業技術學校技能競賽比賽總結的延伸閱讀:架好工作總結的“三個支點”

盤點工作任務、梳理經驗成效、查詢問題原因、籌劃來年打算,是年終總結的基本套路,但如何在年復一年的年終總結中總結出乾貨,總結出新意,總結出有借鑑意義、有指導意義的東西,讓總結不再成為千篇一律、千人一面的“通用模板”,而是成為緊跟形勢、緊貼實際的“自畫肖像”,確實值得每一位領導和每一個操筆的人深思。總結,是對實踐活動進行綜合、分析、歸納、概括的過程,是發現問題、研究問題、解決問題的過程,也是將感性認識經過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡”推向理性認識的過程。面對年終總結這項例行的似乎應該是輕車熟路的“工作”,“做完”並不難,難的是“做好”。因為總結是一個將零散工作歸納集中並提煉規律的過程,年終總結要想在跨越一年時間的句點上有所收穫,就需要通過解決三個問題,著力構架三個支點,切實把年終總結這口“大鼎”給立起來。

一是注意解決“為何要搞”的認識問題,架起年終工作總結的“高起點”。 總結雖然年年搞,但年年形勢都在變,工作任務都在變,所以說“年年搞”絕不代表就是“老一套”,更不能因為年年搞,就紮紮實實地“走過場”、例行公事地“跑龍套”。總結其實是一種典型的“回頭看”,路走完一段的時候,需要回頭看看走過的路是直的還是彎的,是陽光大道還是羊腸小道,“回頭看”的目的就是為了更好地“向前走”。從這個角度來說,年終總結是每年工作必不可少的一件大事,它不僅意味著一個階段的終結,更標誌著一個新階段的啟程。總結工作是單位建設發展、個人成長進步的重要基礎。一個單位的事業想要不斷超越、不斷向前發展,就要不斷地總結前人的經驗教訓和當下的成績問題。一個人要想有所成長、取得進步,同樣離不開總結,只有每完成一項重要工作或者每進入一個工作階段時,都及時搞好梳理歸納,反思不足,積累經驗,才能使自己的能力素質得到有效穩固的提高。因此,應當從思想上認清總結的本質意圖,把搞好年終總結作為理清新思路、探索新方法、推進新發展的重要舉措來抓,以一種正確的態度對待年終總結,以一種良好的態度迎接年終總結,以一種務實的態度投身年終總結,切實使年終總結成為統一思想、凝聚力量的“加油站”。

二是注意解決“以何為重”的站位問題,架起年終工作總結的“切入點”。 因為種種因素,當下的許多總結報告成為評功擺好的平臺,光鮮亮麗,風光無限,這固然是一種正當的激勵手段,但卻不是總結的全部。總結的最可貴之處,在於它可以讓我們發現問題、看到不足,也只有找準問題、看到不足,才能更好地把工作幹好。從這個角度來說,真正的總結是要通過梳理成績、反思不足,找到差距,為創造新的更大的成績奠定基礎,而不是以一種轟轟烈烈的方式,將一年來的風光盡情傾訴。“總結”不是“終結”,不是把剛剛過去的工作“打成一捆”、“放在一邊”就束之高閣了。一年當中,有的人擔當重任,全程參與了重大活動的籌劃保障,有的人堅守本職,忠誠履行了工作崗位的無言使命,這裡面肯定有許多值得總結的地方。一年來,單位各個方面的工作、成績和問題也都歷歷在目,總結出來就是寶貴的財富。因此,很有必要藉著年終總結的機會,深化梳理,深刻反思,深入挖掘,把年度工作總結的重點放在回顧工作、查詢單位建設中存在的薄弱環節、研究謀劃新年度工作上,既把每一個亮點說足說透,也把存在的問題找準找實,通過到位的反思,切實提高總結的質量和效果,為今後的工作能夠更加“有的放矢”、“少走彎路”,提供深入有益的思考。

三是注意解決“如何組織”的操作問題,架起年終工作總結的“排程點”。 年終歲尾是最繁忙的時候,各項工作頭緒相互交錯,臨時性工作任務隨時會壓下來,造成相互搶時間、搶人員、搶精力的問題。從這個角度來說,年終總結的效果如何,除了需要每一位成員端正態度、參與反思,組織得如何也是一個十分關鍵的關鍵。越是在工作盤根錯節、鬧鬧哄哄的局面下,越是需要靜下心來,以總結為重,擺正業務工作和年終總結的關係,調整安排好總結期間的業務工作,訂好“日程表”,避免“錯漏忘”,學會“彈鋼琴”,防止“打亂仗”。不然,隨波逐流,亂來亂去,最後一鬨而散,不僅會對一年來幹了些什麼、為什麼這樣乾沒有頭緒,而且會對明年應該幹什麼、怎麼幹沒有思路,這無論是對自己、對領導、對單位,還是對前人、對後人、對事業,都沒法交待。在年終總結過程中,各級領導需要充分利用年終總結的時機,通過談心交心的形式,認真傾聽部屬在工作上有什麼想法,在生活上有什麼困難,對組織有什麼意見和建議,統籌把握年終總結的要點、節點,為明年工作開好頭、起好步打下良好的基礎。組織總結的牽頭部門人員尤其應當扮好“排程員”的角色,提早介入、科學計劃、搞好協調、統籌安排,確保年終總結能夠有模有樣地準備,有力有序地進行,有聲有色地完成。