“又是一年芳草綠”，我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭國小也藉此開展豐富多彩的教育活動，讓同學們懂得緬懷先烈，報效祖國、感恩父母、感恩師長，從而珍惜現在的幸福生活，現將活動小結如下。
(1)國旗下講話。通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年;在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社會做講究文明、保護環境的好公民。
(2)開展主題誦讀活動。4月3日下午，我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動，以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，感受傳統文化的魅力，從而教育學生緬懷先賢，不忘歷史，在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程，永遠記取他們的英名和豐功偉績，繼承和發揚他們不滅的精神。
(3)開展文明祭掃主題班隊。4月3日下午，四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上，輔導員老師要求學生回家勸阻家長，拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手，倡導大家用鮮花祭掃，過綠色清時，平安清明。
(4)開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節的文化內涵，積極倡導“文明安全祭祀”理念，自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式，將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一，祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動;其二開展“網上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲。通過開展文明祭祀活動，讓學生了解到英雄人物事蹟、著名英烈名言等內容，深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育，激發了學生的愛國之情，樹立了報國之志。
總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階!
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體，與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來，與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。
我校開展了““紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”活動。現作如下總結:
一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動
“紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發動開始，各班都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動，在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為母校發展、為國家的繁榮努力奮鬥。
二、提倡文明祭掃
在清明節即將來臨之際，全面動員師生，積極採取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育，號召全體師生擯棄落後、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄託哀思。引導學生通過鮮花、網路等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環境的汙染，消除火災隱患。
三、網上寄英烈活動
組織學生們積極登入各大網站，以線上送花、留言、貼輓聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們青春的名義承諾:要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國，壯志凌雲，學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
四、蒐集極關清明的民風民俗活動，在課上交流
讓大家瞭解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們瞭解了有關清明的民俗，豐富了知識，陶冶了情操。
通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛鍊了學生的意志，激發了學生的愛國主義熱情。今後我們將繼續開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念，傳承中華優秀文化和傳統美德。
4月4日是中華民族的傳統佳節——清明節。其主要形式是祭祖掃墓，寄予了後人對先人緬懷悼念之情。清明掃墓已成為不可缺少的禮俗活動。今年清明節我們真維斯愛心社及天津工業大學的其它兄弟社團組織在學生資助中心金學東老師的帶領下來到天津市北辰區烈士陵園悼念白芳禮老人。
雖然白芳禮老人是一位平凡的老人，但他的先進事蹟及高尚品質，鼓舞著我們每一位青年學生。一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活;三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。在當今中國的大城市，一有穩定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰可憐幫上一把也就罷了，何必要過撿別人鞋子穿的生活，反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢，全部捐出去呢?可白方禮從來不管別人怎麼想，怎麼說，他就要照自己的方式生活。或許正是他極其清貧樸素的生活，與他捐出的35萬善款形成了巨大的反差，才使人們麻木的神經受到觸動;或許正是他老邁的九旬之軀，與三百學子燦爛的'笑臉形成了鮮明的對比，才使人們漠然的心湖蕩起了波瀾!在人們心中，白方禮的35萬元，遠勝過比爾蓋茨捐出的多少億鉅款。由白方禮的事蹟，社會知道了什麼叫‘拳拳之心’，什麼叫‘積小善成大善’，什麼叫‘大愛無言’。
白方禮老人不僅讓這個社會明白了一個道理，更讓我們這些青年學生明白了一個道理：“無論你從事的職業多麼卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻，你都會變得高貴，受人愛戴!”我們這個社會需要的正是像白方禮老人這樣無私奉獻的人，這個社會需要愛需要人與人之間的互相幫助。
已經有人提前來到這裡看過白方禮老人，那些或許是他的親人，或許是像我們一樣感激他、尊敬他的人。但是不管是誰，我們知道這個社會還有很多人，在努力、在傳承白方禮老人的無私奉獻精神。我們這些貧困學生，能得到社會的資助是不幸中的萬幸。我們更應該像白方禮老人學習，學習他的捨己為人、善良與無私。一個人做好事並不難，難得是耄髭之年還堅持二十載無怨無悔。
通過這次為白方禮老人掃墓的活動，不僅讓我們明白了我們的學習的不易，更讓我們明白了在社會中為我們能夠在學校順利上學的父母的辛苦勞作，讓我們明白了社會的艱辛，也讓我深深體會到了白方禮老人的高尚情懷與對祖國下一代的深切期待。
清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，我校積極響應市教育局檔案精神，於清明節前後，開展了內容豐富、形式多樣的系列傳革命傳統教育活動。
一、加大宣傳，形成聲勢
清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。學校大隊部在國旗下以緬懷革命先烈為主題對學生進行了革命傳統教育。各班相繼召開"學習革命先烈，做新時期合格的國小生主題班會、黑板報、手抄小報等，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統，發揚革命精神，為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不懈奮鬥。
二、開展以“緬懷革命烈士，祭掃烈士墓”為主題的愛國主義教育活動
為號召少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神，培養學生的愛國主義精神，我們學校開展清明節祭掃烈士陵園活動，此次祭掃活動組織了三～五年級的學生代表及六年級全體師生參加，使學生受到了深刻的革命傳統教育，感受到自己肩負著的重擔，紛紛表示要繼承烈士的遺志，發奮學習，為開創新中國貢獻力量。
三、撰寫體會，緬懷先烈
我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中、高年級組開展了掃墓體會撰寫活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。
四、開展“網上祭英烈”活動
大力倡導文明祭奠、低碳祭奠，通過發動學生參加___網“網上祭英烈”活動追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限哀思。此次活動，極大地增強了學生進取心。真正讓同學們認識到：要繼承先烈遺志，發揚先輩艱苦奮鬥精神，自強不息，勤學報國。激勵廣大學生珍惜今天、把握明天，為祖國建設而時刻準備著!
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支援和全校師生的共同參與配合下，開展得順利、圓滿、成功，收到了預想效果。
清明節一直是我們祭奠先烈及先人的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據縣教育局轉發的檔案精神，我們實驗學校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統文化，在學生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、召開主題班會
4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學們瞭解到清明節是中國的一個傳統節日，知道了清明節的一些習俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視訊，場面深深震撼了學生，緬懷先烈之情油然而生，同學們都體會到今天的幸福生活是來之不易的，要懂得珍惜。
二、先烈故事大家講
四年級的同學在小組評選的基礎上，推薦優秀同學參加班裡的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學們的心中，有的班級表演了課本劇，他們模仿人物時的語氣、表情、動作，征服了全場老師和同學，讓孩子們彷彿置身於艱苦的戰鬥歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄託了哀思，又充滿了希望、振奮了鬥志。
三、出一期清明小報
我們發動學生到社群、到圖書室、在網上等多種渠道收集清明節的相關資料，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收穫和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。
按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支援,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動的一個特點就是把網路引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的資訊,活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集資訊,宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查詢英烈的相關資訊,在大量的網路資訊面前,學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。利用所得資訊開展了一系列的活動:
(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2)每個學生一期有關“清明節”的手抄報。
2、參觀相關網站,進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點選自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花,留了言。
3、組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上簽字。並拍照留作檔案。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，教育局組織全區開展“我們的節日·清明”主題活動，為響應教育局的號召，我校在四月開展了系列活動，積極引導廣大師生緬懷先烈、先賢、先輩，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，整個系列活動同學們踴躍參與，取得了預期的成效。
一、充分利用廣播站積極宣傳
要求學生利用各種渠道包括向家長及身邊的老人請教，利用資訊課，讓學生上網蒐集資料等，瞭解清明文化，清明節的由來，及各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事，使得學生對這一傳統的節日有更進一步的瞭解。然後學校進行徵稿，通過廣播站廣泛宣傳。同時每週播放緬懷先輩的歌曲，創設濃厚的氛圍。讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
二、學校組織學生觀看影片
各班利用班會課時間組織學生觀看關於清明節的、革命烈士事蹟的電影，寫觀後感，對學生進行多方面的宣傳教育。引導青少年牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
三、充分利用網路資源組織開展“網上祭英烈”活動
學校組織了廣大師生及家長，利用網路平臺積極展開為期一週的文明祭奠、共懷先烈活動。在此次活動中向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒，發表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈，緬懷他們的豐功偉績。活動不僅表達了師生緬懷先輩，慎終追遠的真實情感，也讓師生對牢記革命傳統，凝聚民族精神的要義有更深入的瞭解。
總之，此次活動取得了良好的教育成效，在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。
又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，結合百花國小實際情況，在學生中組織開展了“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈，傳承優良傳統”為主題活動內容。
各中隊在大隊部的安排下分年級辦一期清明節專刊及尋找美德少年專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人、烈士為主題，並藉此契機開展尋找美德少年活動。
廣播站，學生講述了革命先烈的優秀事蹟、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，體會今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
大隊部協同教導處開展了徵文活動。同學們利用假期時間，隨著父母出行，祭奠先祖，表達孝心，傳承中華美德。
通過本次“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，同學們的心靈又一次受到了啟迪，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長，進一步激發了學生的愛國熱情;發現身邊的美德少年，並以此為榜樣，繼承和發揚中國的傳統美德!
開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級檔案要求，結合實際進取開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：
一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。
1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。
《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進學校，引進課堂，作為學校文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。
3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。
開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向教師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧學校奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化學校”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入學校軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。
2、開展“網上祭英烈”活動。
清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國禮貌網、晉江新聞網、晉江禮貌網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今日幸福生活。進取參與“網上祭英烈”活動，經過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。進取引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄託一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。
經過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網路對青少年學生的健康成長產生進取的、有益的影響，取得了良好的效果。
3、組織學生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。
4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支援。主要是經過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地瞭解我們身邊革命烈士的豐功偉績，藉此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，並在實踐中更好地瞭解我們晉江的歷史。
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據學校要求，我們利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，在學生中組織開展以“清明節”為主題的群文閱讀活動。
此次活動，先讓班內學生在課前蒐集有關清明的文章，以便上課時在班內交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節的文化。
交流課上，首先讓孩子結合二年級的語文主題叢書，閱讀了《清明節的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學走上講臺交流了自己蒐集的清明的詩歌資料，隨後，我又在網上收集了一些關於“清明節的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。
通過本次主題活動，全體同學的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
開展“清明”活動，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級檔案要求，結合實際用心開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：
一、高度重視、認真落實，確保活動實效。
“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。
我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。
《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。
3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。
開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化校園”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。
為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照宿松文明辦、縣教育局、孚玉鎮政府辦等部署，為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，結合清明節這一教育契機，孚玉中心國小組織開展了一系列以“緬懷革命先烈爭做時代新人”為主題的清明節教育活動。
少先大隊部制定了孚玉中心國小開展“網上祭英烈”活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，結合學校實際，以少先大隊和各班為依託，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。具體活動彙報如下:
1、學校大力宣傳“網上祭英烈”活動，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2、要求各班班主任老師利用“班班通”在教室裡現場演示如何在網上開展“網上祭英烈”活動，對學生如何進行網上祭掃進行了專項培訓，教學生如何進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動。以“網上祭英烈”互動平臺，書寫感言寄語等等。本次活動倡導了網路祭祀、文明祭祀的新理念。
3、蒐集有關革命先烈、英模人物的事蹟材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事蒐集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大學生，珍惜當前，奮發圖強的鬥志。
4、閱讀中國革命歷史及英烈事蹟的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。
通過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發圖強，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，珍惜現在優越的學習生活條件，樹立中國特色社會主義的遠大理想，磨練頑強的意志，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。
在春雨綿綿的清明時節裡，為了號召公司員工生緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統。我公司根據檔案精神和我公司德育工作的實際情況，組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署
本次活動受到了公司領導的重視和支援，認為此活動對員工有重大的教育意義。公司對本次活動進行統一佈置，領導給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司網路系統為員工開放，便於員工能在網上開展紀念活動。
二、形式新穎，內容豐富
這次活動的一個特點就是把網路引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的資訊，活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集資訊，宣傳英烈事蹟。公司組織隊員上網查詢英烈的相關資訊，利用所得資訊開展了一系列的活動：
(1)公司要求每個部門出一期板報;
(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽;
(3)在員工中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的徵文活動。在大量的網路資訊面前，員工們對先烈們瞭解得更深更具體了。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我公司利用上班時間和外活動時間，由領導安排學生參觀訪問__文明網。員工們可以自由點選自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我公司大部分員工在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源
我公司毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子裡，我公司組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓員工感受革命先烈的豐功偉績。通過網路和實地活動的資源的整合，使員工得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠
在活動中，員工們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
為紀念中國傳統節日清明節，魯迅園社群緊緊圍繞"文明祭祀、平安清明"主題，開展了一系列清明節活動，在社群範圍內推進殯葬改革，引導並規範喪事活動，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進社會主義精神文明建設。
一、出一期清明節宣傳板報
利用黑板報向群眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務，更新的殯葬理念，倡導綠色殯葬。充分利用現有的小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，並向居民們散發了多份殯改宣傳資料，從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
二、更新殯葬理念
倡導綠色殯葬"為主題的清明節紀念活動，深入挖掘清明節的文化內涵，努力普及傳統文化和文明禮儀知識，讓居民們感受傳統文化魅力，同時積極倡導文明祭祀新風，摒棄喪葬陋習，努力營造文明和諧的社會新風尚。
三、"破舊俗，樹新風"
在社群內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情，寄語告慰已故人，及時告知居民長江公祭時間，倡導"破舊俗，樹新風"低碳祭掃活動。
四、"文明祭掃，平安清明"詩歌誦會
組織居民參加挹江門街道清明節公祭活動暨"文明祭掃，平安清明"詩歌朗誦會，社群工作人員傾情朗誦詩歌，通過在節日裡誦讀經典詩歌，既瞭解了傳統節日的淵源和文化，又更加了解民族傳統美德，掌握歷史知識，陶冶了居民們的情操。
清明節來臨之際，我校根據教育局指示，中心校工作安排，為了對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和勵志教育，4月3日下午全校師生集中在校園舉行清明祭奠英烈活動。
一、組織領導，積極準備。
為了搞好這次活動，從三月下旬開始，學校多次組織全體教師深入理解學習英烈精神、弘揚光榮歷史的重要意義，要求政教處、教導處、語文教研組共同參與，發動學生，學習英烈事蹟，學習英烈精神。
從4月1日開始，各班主任利用剛建立的校園網，利用晚自習時間，觀看了三部傳統電影《閃閃的紅星》、《在烈火中永生》和《焦裕祿》。許多國小生被英烈的英雄感動的熱淚盈眶。還有部分學生上網瞭解革命先烈。然後鼓勵學生撰寫緬懷英烈的文章，在同學們之間交流學習英烈事蹟的體會。
二、舉行“清明祭英烈”演講比賽和網上祭英烈活動。4月3日下午，全校師生500餘人，集中在校園舉行了一場熱情洋溢的.“清明祭英烈”演講賽。
各班學生報名參加，共計28名小選手。他們在演講中演講英烈事蹟，回顧光榮歷史，暢談遠大理想，用稚嫩的聲音表達了對英烈的崇敬，對幸福生活的珍愛，對美好人生的憧憬。二年級國小生在演講中一連說出了二十多個英烈的名字，師生們無不驚歎。五二班學生講到焦裕祿爺爺忍著病痛帶領蘭考人治風沙除三害時悲傷得泣不成聲。五一班結合自己生活和實際，暢談學習英烈的心得體會，贏得了一陣陣掌聲。
學生演講結束後，老師發表了《矗立在我們心中豐碑》的演講。演講結束後，學校為參賽學生頒發了獎狀和紀念品。張校長佈置網上祭英烈活動。要求全體師生上網瞭解英烈事蹟，為英烈鞠躬、獻花和寄言，表達自己對英烈的緬懷之情。
清明節是我國的重要傳統節日，蘭考實驗國小校緊緊抓住這個對學生進行革命傳統教育和中華傳統美德教育的極好時機，開展了以“緬懷先輩傳承文明，”為主題的紀念清明節系列活動。
為緬懷革命先烈，學校向全校師生及家長髮出倡議，開展“緬懷先輩珍惜來之不易的幸福生活”活動。在假期間孩子和家長通過網上瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人。
校園內，利用國旗下講話、手抄報等形式，傳承優秀家風和已故親人的優秀品質，號召學生收集有關清明節的資料進行交流學習。學校將主題活動以年級組為單位，分別開展誦讀清明小詩。同時，四至六年級學生中開展了以“傳承中華文化，共築精神家園”為主題的講故事。
通過這次活動的開展，學生對清明節有了更多的認識，感受了中華傳統節日的精髓，同時大家也深深感受到，今天的幸福生活來之不易，先輩們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
值此清明節即將到來之際，__中學開展各種活動緬懷革命先烈，弘揚愛國主義教育。通過開展的各項活動，使廣大學生接受了良好的革命傳統教育。
首先，由學校團委領頭，宣傳和開展清明節的有關活動。為此學校團委專門制定了清明節活動實施方案，並且向各班團支部進行了詳盡的傳達。要求各班團支部在學校統一領導下，創新的開展各項活動，以期達到對學生愛國主義教育的目的。
其次，在3月30日升旗儀式上，開展國旗下講話，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的中學生。4月1日，學校專門召開了各班主任會議，要求各班於清明節放假前，召開一次清明節主題班會，宣傳清明節的活動，開展愛國主義教育，提高學生的思想覺悟和愛國主義情感。
再次，學校團委發出倡議，要求廣大學生登陸中國文明網進行“網上祭英烈”、留言活動。通過對革命英雄事蹟的蒐集，緬懷革命先烈，鼓勵同學們珍惜當前的大好時光，努力學習，報效祖國。
最後，學校團委要求，各班專門組織一次清明節節日風俗材料的收集和整理活動，要求各班對清明節的來歷，食俗、節日活動等有關情況進行細緻的研究和整理，並最終以手抄報的形式上交校團委，學校擇優進行宣傳和表彰。
清明節是中華民族的傳統節日，我們__中學為此開展了一系列活動，這些活動即豐富了學生的業餘文化生活，又增強了廣大學生的愛國主義情感。
在清明節來臨之際，為引導國小生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，根據市教育局檔案精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展為“緬懷革命先烈，爭當四好少年”主題的、形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二是開展了一次緬懷革命先烈爭當四好少年演講比賽。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
三是我校三---六年級學生辦了一期清明節專刊手抄報，內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
四是各班舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事
中孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事蹟、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
通過本次活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
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