按照教發【201x】53號檔案，《關於印發〈20xx年度教育系統領導班子和領導幹部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作彙報。
一、加強黨員的思想建設
(一)本年度學校黨總支採取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會，在組織形式上，開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時採用多種形式上黨課，一共組織黨員上黨課四次，黨課的主要內容：1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模範;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模範作用;4、公開承諾、服務大局，創先爭優做表率。每次黨課之後都要求黨員寫反思寫體會。
(二)組織全體黨員幹部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉變化。
(三)在創先爭優活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標，開展了黨員公開承諾和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，対四比內容做了科學而精闢的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困;二是黨員示範課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示範。通過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。
二、加強基層組織建設
(一)健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區的主要領導定期坐到一起，先談個人學習體會，然後再研究工作。
(二)結合創先爭優活動，積極在學校黨員中開展“五個好”的建立活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導能力和執行能力。
通過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂範典型，並建立了爭先創優促發展群英譜專欄。
(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作
1、真做好支部入黨積極分子培養工作，做到成熟一個發展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰鬥力。支部委員經常找黨員談話，瞭解對積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。
2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規範，無論發現任何問題必須查清楚，然後上報教育局黨委，並重視發展後的組卷工作及材料積累。
3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發展物件。
三、加強黨的作風建設
(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業務能力。
(二)對黨員幹部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣，在群眾中產生良好的影響。
(三)在工作中進一步完善民主管理，學校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項，都通過職工代表大會討論決定，然後實施，堅持校務公開制度。並設立了黨務公開專欄。
(四)對於群眾反映的熱點問題，舉報信件，學校領導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。
四、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象
我校黨總支對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風建立活動作為實踐科學發展觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，建立文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;並結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。
具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德責任狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關係;四是以身作則，自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。
五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作
為進一步加強民主評議學校行風工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規範化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。
學校各部門必須明確，加強行風建設是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的，是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改進工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的能力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的責任意識、有規範的辦事程式、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。
(一)完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，並列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。
(二)完善徵求意見及整改機制，實現行風自查規範化。每半年要結合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然後提出整改計劃和措施。
六、做好群團工作
1.發揮工會組織作用，為了健全工會組織，經請示教育工會批准，我校於201x年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員，工會換屆選舉大會以後，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經過精心的籌備，於201x年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹豔芳老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為群眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。
2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支援團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示範生、師範教師、示範班評選活動。
3.進一步加強退休幹部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細緻的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節，每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。
通過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部，校工會被評為教育系統模範工會。
以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以後工作中繼續按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。
在上級黨委的正確領導下，經全體黨員同志的共同努力，認真落實了，在學習中豐富了頭腦，在實踐中鍛鍊了隊伍，在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模範帶頭作用影響著教師，黨支部的戰鬥堡壘作用，保障了學校工作的順利開展。全校形成了以人為本，發展學校;以德治校，師生敬業愛崗的良好風氣。現將有關工作總結如下:
一、以抓思想教育、師德師風建設為重點，認真組織各層面的理論學習
1、認真組織教工政治學習。
校黨支部帶領全校教職工堅持“教書育人，管理育人，服務育人”相結合的工作方針，堅持每兩週一次的教職工政治學習制度，學習內容與學校日常工作、教育教學和思想教育緊密結合，努力提高學習的有效性。
2、貫徹中心組、黨員學習制度，提高黨員和幹部的理論水平。
學校中心組和黨員隊伍是學校發展的中堅力量，提高這支隊伍的理論水平，以及用理論指導實踐的能力至關重要，因此黨支部加強每月一次的黨員學習及每週一次的中心組學習，學習教育理論，學習當前形勢，創新學習形式，追求學習效果，使大家進一步統一思想，明確工作方向。
3、抓好青年教師隊伍的理論學習，加強青年教師思想教育。
青年教師是學校發展的生力軍，為了提高青年教師的政治覺悟，幫助他們更好更快地成長，使學校的青年教師團體成為一個積極向上、奮發有為的集體，學校通過青年教師論壇等形式每月開展一次集中學習，組織大家學習討論，關注黨和國家的發展，增強責任感和事業心。學校的凝聚力進一步得到加強，在5.12汶川大地震後，學校支部發動全體黨員和教職工向災區捐款，全體教職工和學生累計捐款65670餘元。根據中央組織部明傳電報的精神，鼓勵和支援全體黨員自覺繳納特殊黨費用於抗震救災，9名黨員人人主動參與，交納特殊黨費合計4000元。
二、圍繞學校中心工作，發揮黨支部政治核心作用
1、參與制定學校《XX年-20xx年發展規劃》。
在辦學實踐中，在學校黨支部的支援下，學校根據教育形勢的發展變化，遵循教育發展客觀規律，努力拓展辦學空間，，提升發展內涵，保持可持續發展的潛力，在提高辦學水平、教師隊伍培養、注重教學質量等方面下功夫，經過多方研究和認真思考，制定了學校《XX年-20xx年發展規劃》，明確提出學校未來的發展目標是:強化設施、師資充沛、學生幸福;以資訊化引領教育現代化，構建“以學生髮展為本”的現代學校管理執行機制;成為一所具有濃厚文化底蘊、高品質特色化的示範性九年一貫制學校。
2、注重教師的專業化發展。
為促進教師專業化發展，支部積極搭建舞臺。如結合縣教育系統的骨幹教師評選、年度考核獎勵等，黨支部積極鼓勵動員教師(特別是黨員教師)參與全校教學比武，在說課、聽課、評課、課件製作等各個環節中從嚴要求，好中選優，從中評選教學能手並推選出最優秀的教師參加縣級教學比賽。目前，多數黨員教師都成為學校教育教學的骨幹。
三、堅持黨管幹部、黨管人才，抓好學校隊伍建設
1、幹部隊伍選拔培養，機制逐步健全，群眾認可度高。
近幾年來，校黨支部始終把培養選拔優秀年輕幹部作為建設高素質幹部隊伍、改善幹部隊伍結構、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下，福興學校形成了一支思想過硬，業務過硬，素質過硬的幹部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起幹部就是為民服務的意識，熱情為家長，為全校師生服務，創新領導方法，做到科學決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政領導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到:工作上用加法，堅持勇挑重擔;經濟利益上用減法，保持廉潔作風;領導方法上用乘法，充分調動教師積極性;榮譽面前用除法，把功勞歸給大家，形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。
2、培養年輕幹部、骨幹教師，形成學校發展的人才梯隊。
我校黨支部在培養學校教育教學的骨幹工作中，有成效、有創新，群眾認可度高。支部採取了一系列切實有效的措施，創設優秀年輕幹部施展才華的崗位;加大了任用優秀年輕幹部的力度;抓好乾部經常性教育，引導年輕幹部加強理論學習;積極鼓勵年輕幹部參加各類業務能力培訓，以更新理念，提高水平;強化年輕幹部的實踐鍛鍊。把年輕幹部放到急、難、險、重的崗位上進行鍛鍊，增強他們的工作能力，鍛鍊他們的應急應變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。
我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20xx年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育區域性署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到徵求意見稿126份，上報專題資訊8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛徵求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。
2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。
3.開展愛國主義系列活動。在博物館展廳進行為期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。
4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等建立活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進他們養成良好思想道德。
5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示範作用。
6.進一步做好精神文明建立工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明建立活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。
7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。
8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社群的溝通聯絡，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。
9.做好甲流防控教育。開學以來，我校採取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。(2)採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，並做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衛生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯絡。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所採取的一系列有效措施。
10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。
二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。
1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20xx年度的好黨員。
3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名20xx年度優秀黨員。
5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程式，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關係接轉工作。
6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建資訊。
三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。
1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。
4.推進學校民主化管理程序。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，為學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。
5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
6.加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。
四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1.發揮工會作為黨聯絡教職員工的橋樑和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。
實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。
根據學校分工，我的任務是主抓本單位黨建行風工作，協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，並結合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。：
一、工作開展情況
(一)、黨建行風工作
黨建行風工作是學校發展的靈魂，是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓慶祝建黨87週年系列活動，下半年抓黨員“雙評”活動。
1、加強理論學習，抓好思想作風建設。
堅持把思想建設放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習了災區英雄教師事蹟，收聽收看了抗震救災英雄事蹟報告會，開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設中存在的問題。採取集中、自學相集合的方法，採用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。學校領導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬餘字，支部下發《政治理論學習月報》8期，供全體教職工自學研討，進行了政治學習暨《中國小教師職業道德規範》知識競賽，全體參與，成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的xx大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模範，努力實踐、銳意創新的模範，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀，努力實現學校的跨越發展。
2、加強自身建設，發揮班子的示範作用。
一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用，切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求，做到分工明確、責任到人、互相協調，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。
二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支援配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意幹事業，全力以赴謀發展。同時，班子成員真心團結同志、關心同志，營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。
三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯絡實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態有新變化。學校施行領導包年部，領導帶班，領導考核細則32條規定製，以改進領導作風。領導按兩個規定深入課堂，加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，徵詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有佈置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。
3、加強黨員管理，發揮黨員模範作用。
黨員教育以學習理論、聯絡本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如xx大理論輔導，職業道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執行“三會一課”制度，增強“一個黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展慶祝建黨87週年系列教育活動，簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”，成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉美”一日遊活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。在這次為四川災區捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑，加班加點，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領導的好評，湧現出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕，李穎老師被評為局優秀黨員，王飛被評為優秀黨務工作者。
4、加強組織建設，圍繞中心抓黨建。
我們注重加強組織建設，為一批優秀的年輕教師提供舞臺和鍛鍊機會，即“指路子，結對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設和發展工作，重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨幹，一支既有政治追求，又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的後備梯隊。此外進一步重視黨員發展工作，嚴格把好入黨關，認真履行入黨手續，發展了兩名同子入黨，1名預備黨員轉正，培養1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。
5、加強民主管理與監督，推動學校各項工作健康發展
學校黨支部注重發揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監督，從而保證了學校的健康穩定發展。
學校重大決策前都能徵求群眾意見，領導班子成員研究後再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。
全面推進校務公開工作，努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責，促進了校務公開的制度化、規範化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執行上級部門的收費規定和要求，規範學校的收費行為，嚴格按照收費專案和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現象，使收費工作步入了規範化的軌道，樹立了學校的良好形象。
6、加強對工會、少先隊的領導。
工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動，一心一意為教職工服務，幫助教師解決難題，堅持執行“為教師送溫暖工程”關愛離退休職工生活，節假日定期走訪，維護教職工的合法權益，定期開展豐富多彩的工會活動。
少先隊緊跟時代發展的步伐，加強對學生的思想教育，利用重大節日紀念日開展特設活動，豐富了學生的業餘文化生活，收到了理想的教育效果。
(二)、師德建設工作
支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《五小教師一日常規》、《五小教師師德規範》，堅決杜絕“三亂”現象的發生，一年來，全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。
一大批年輕教師脫穎而出，在學校教育教學中斬露頭角，逐步成為骨幹力量。冷百榮同志獲得市“課改先進個人”。
(三)、學校安全工作
加強安全文明校園的建立工作，努力提高辦學品位，一年來，學校始終把建立安全文明校園工作放在首位，加強對教職工及專業人員的應急培訓，組織了地震、疏散等應急演練，加強了對學生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制，組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強，形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。
以上三項主要工作，在接受局領導的檢查中，其靚點受到一致好評。
二、工作不足及感悟
人都說：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響噹噹的課題。
支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎工作還不夠完善，創新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動性差。
我南省國小支部在縣教育局黨委的精神指導下，結合我支部工作實際，開展了以下工作，現就本支部的工作開展情況作如下總結：
一、領導隊伍建設
校支部共有黨員教師21人，其中在職教師14人，退休7人，按照原始臺拱鎮各支部領導班子的配備要求。本支部設有支部書記1人(原任支部書記邰永平同志，現已調到城關三小，現推選9月份調到南省國小任校長的王知輝同志擔任支部書記，但還未有得到上級黨委的批覆)、副支部書記1人(歐德章)、組織委員1人(萬金城)、宣傳委員1人(龍秀遠)、紀檢委員1人(王樹培現已借調到城關三小任教)。在職黨員佔全校教職工的38、9%，在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協作，保持團結協作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模範作用，增強黨支部在教師集體中的創造力、凝聚力和戰鬥力。
二、加強支部隊伍的政治理論學習
學校支部是學校工作的領導核心，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規、堅持依法執教、依法治校，改進領導方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，調動廣大教職工投身教育事業的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產黨章程》、《新時期教師職業道德規範》、《臺江縣教育局黨建工作手冊》、《教育愚公劉恩和》、《教師法》、《20xx在教師節表彰會上的講話》等理論知識。結合本支部實際擬定了《南省國小支部20xx年黨建工作計劃》，使支部黨建工作有序進行。
三、認真開展支部活動
按照學校支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議(或組織一次支部活動)的要求。今年一月份認真擬定並通過了支部工作計劃;二月份組織在職教師對退休教師進行春節慰問;三月份，落實支部黨建目標，工作措施;四月份，理順支部黨員名單;五月份，開展批評與自我批評;六月份，選舉代表參加教育局黨委第一次代表大會，推選優秀黨員;七月份，黨員民主生活會;八月份，討論預備黨員發展物件;九月份，收集社會各界對學校的意見和建議;十月份，搞好黨員活動室的佈局，資料的整理;十一月份，政治理論學習;十二月份，黨建工作總結。在活動的過程中，針對各校出現的新問題，我們規定哪一個學校存在問題我們就把支部會放在哪個學校召開，及時正確地把問題清除在萌芽狀態。學校支部積極配合學校工會搞好教師的思想工作，對有困難的教師進行慰問和幫助，使教師們體會到集體大家庭的溫暖。
四、注意發展壯大支部隊伍
我支部在平時工作注意發展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。今年本片區有8位教師向黨組織遞交入黨申請書，經支部會討論交鎮黨委稽核，同意5位教師列為黨員發展物件，目前正處於考查階段，這是我支部工作的一大突破，我們本著成熟一個發展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。
五、按時繳納黨費
黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規定向黨組織繳納黨費是共產黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經常督促黨員教師按時繳納黨費，除退休教師外(正在積極做好退休教師列為學校支部的思想工作)在職黨員教師均為已繳納黨費，其中第一季度繳納黨費889、50元、第二季度繳納309、00元、第三季度繳納290、00元、為四川災區繳納“特殊黨費”320、00元，第四季度正在收繳準備上交。
六、關愛他人
今年“5、12”大地震，給四川災區人民帶來巨大的人員和經濟的損失，我校積極響應黨的號召，本著一方有難八方支援的人道主義精神，在學校黨支部的牽頭下，全校師生共為災區捐獻了2282、80元人民幣，為災區受難兒童獻出自己的一片愛心。10月份我南省村七組發生火災，受災戶有3名兒童在本校就讀，父親於當年到廣東打工不幸去世，這天災人禍一時降臨到這個不幸的家庭，知道情況後，學校黨支部在全校發出倡議，讓大家伸出援助之手，救救這個不幸的家庭，短短兩天，全校師生共捐獻802、40元，當我們將捐款交到這個學生家長時，她激動得流下感激的淚水。
我校目前有住校生40多人，在校用餐教師20人，由於無學校食堂給師生的生活帶來很大的困難，也給師生的工作、學習帶來很大的影響，為了解決這一問題。由學校黨支部，校務會研究決定修建師生簡易食堂。工程於20xx年9月28日動工，10月6日竣工，10月9日正式啟用，解決了師生的生活困難問題。
七、存在的問題
1、由於本支部人員變動大，支部人員也隨之變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。
2、在發展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。
3、以後的支部活動要切合實際，要從有利於學校教育教學管理和提高教育教學質量方面入手。
4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。
八、整改措施
1、加強領導班子的隊伍建設，責任分工明確，加強教師間的團結協作。
2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。
3、認真學習兄弟學校的先進經驗，取長補短，不斷完善自己。
根據學校分工，我的任務是主抓本單位黨建行風工作，協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，並結合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。：
一、工作開展情況
(一)、黨建行風工作
黨建行風工作是學校發展的靈魂，是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓慶祝建黨87週年系列活動，下半年抓黨員“雙評”活動。
1、加強理論學習，抓好思想作風建設。
堅持把思想建設放在首位，組織全體黨員和教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習了災區英雄教師事蹟，收聽收看了抗震救災英雄事蹟報告會，開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設中存在的問題。採取集中、自學相集合的方法，採用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。學校領導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬餘字，支部下發《政治理論學習月報》8期，供全體教職工自學研討，進行了政治學習暨《中國小教師職業道德規範》知識競賽，全體參與，成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的xx大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模範，努力實踐、銳意創新的模範，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀，努力實現學校的跨越發展。
2、加強自身建設，發揮班子的示範作用。
一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用，切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求，做到分工明確、責任到人、互相協調，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。
二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支援配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意幹事業，全力以赴謀發展。同時，班子成員真心團結同志、關心同志，營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。
三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯絡實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態有新變化。學校施行領導包年部，領導帶班，領導考核細則32條規定製，以改進領導作風。領導按兩個規定深入課堂，加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，徵詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有佈置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。
3、加強黨員管理，發揮黨員模範作用。
黨員教育以學習理論、聯絡本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如xx大理論輔導，職業道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執行“三會一課”制度，增強“一個黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展慶祝建黨87週年系列教育活動，簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”，成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉美”一日遊活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。在這次為四川災區捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑，加班加點，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領導的好評，湧現出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕，李穎老師被評為局優秀黨員，王飛被評為優秀黨務工作者。
4、加強組織建設，圍繞中心抓黨建。
我們注重加強組織建設，為一批優秀的年輕教師提供舞臺和鍛鍊機會，即“指路子，結對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設和發展工作，重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨幹，一支既有政治追求，又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的後備梯隊。此外進一步重視黨員發展工作，嚴格把好入黨關，認真履行入黨手續，發展了兩名同子入黨，1名預備黨員轉正，培養1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。
5、加強民主管理與監督，推動學校各項工作健康發展
學校黨支部注重發揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監督，從而保證了學校的健康穩定發展。
學校重大決策前都能徵求群眾意見，領導班子成員研究後再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。
全面推進校務公開工作，努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責，促進了校務公開的制度化、規範化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執行上級部門的收費規定和要求，規範學校的收費行為，嚴格按照收費專案和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現象，使收費工作步入了規範化的軌道，樹立了學校的良好形象。
6、加強對工會、少先隊的領導。
工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動，一心一意為教職工服務，幫助教師解決難題，堅持執行“為教師送溫暖工程”關愛離退休職工生活，節假日定期走訪，維護教職工的合法權益，定期開展豐富多彩的工會活動。
少先隊緊跟時代發展的步伐，加強對學生的思想教育，利用重大節日紀念日開展特設活動，豐富了學生的業餘文化生活，收到了理想的教育效果。
(二)、師德建設工作
支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《五小教師一日常規》、《五小教師師德規範》，堅決杜絕“三亂”現象的發生，一年來，全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。
一大批年輕教師脫穎而出，在學校教育教學中斬露頭角，逐步成為骨幹力量。冷百榮同志獲得市“課改先進個人”。
(三)、學校安全工作
加強安全文明校園的建立工作，努力提高辦學品位，一年來，學校始終把建立安全文明校園工作放在首位，加強對教職工及專業人員的應急培訓，組織了地震、疏散等應急演練，加強了對學生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制，組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強，形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。
以上三項主要工作，在接受局領導的檢查中，其靚點受到一致好評。
二、工作不足及感悟
人都說：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響噹噹的課題。
支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎工作還不夠完善，創新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動性差。
20xx年，我支部在上級黨委、機關黨委的正確領導和強有力的支援下，徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關黨委的工作意見，，緊密圍繞黨政工作中心，加強思想政治工作。解放思想，實事求是，與時俱進。樹立和落實科學發展觀，構建和諧社會。改變作風，切實加強黨的領導，為全面建設小康社會的巨集偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員幹部、職工的共同努力下，我支部積極開展工作，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，頗有成效地推動了各項業務工作的開展，職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的臺階，為××部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障。基本實現了年初制定的各專案標任務，現將一年來的工作情況報告如下，敬請審閱。
一、加強政治理論學習，保持黨員先進性
黨員教師是教師中學習的典範，定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求，堅持支部黨員月月有學習活動，制定分四個黨小組學習制度，保證“三會一課”活動正常開展。我支部通過集中組織學習、分小組學習和自學等多種學習形式，上半年組織學習和討論了周校長開學報告，聽取了肖瑞峰教授《唐詩漫談》、畢結禮會長《校企合作的深度報告》、陳旭輝老師《IS企業管理》的講座。通過集會和網上自學形式學習有關時事文章，如《創先爭優是中國共產黨人的自覺追求》、《探索太空的中國豐碑》、《讓讀書成為幹部第一愛好》，總理的《政府工作報告》、金華市黨代會陳書記的報告。下半年又組織學習和討論《事業單位工作人員處分暫行規定》，《中國共產黨第xx屆中央委員會第七次全體會議公報》，《黨的xx大以來我國教育改革發展大事回眸(上)》，《一路踏歌行 十載譜華章》，《必須找到中國特色的“幸福”答案》。在xx大勝利閉幕後，又組織學習習近平總書記的講話精神，學習和傳達了市委書記陳一新同志參加xx大的報告精神，學習新黨章，學習國學，學習習近平總書記在國家博物館參觀《復興之路》時的重要指示和《要求廣大黨員幹部學習羅陽同志優秀品質和可貴精神》批示。
以支部部落格為學習平臺，撰寫學習心得，一年來我支部老師在支部部落格上共發表了30多篇學習體會和教學和管理雜文，多數黨員同志發表了學習體會。
通過一系列學習，我們深感身為黨員教師重擔在肩，表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去，愛崗敬業，關愛學生，忠誠於技校的教育事業，刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書本領。
二、做好黨建工作、完善工作制度
支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學校的發展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟;擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精幹高效的黨員和教師隊伍是學校快速發展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的20xx年黨建的工作重點。一年來，支部黨建工作的主要做法：
1、完善黨群學習體。
以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體，黨員幹部做表率，切實做到盡心盡責，團結帶領聯絡區教師積極、主動、開拓性開展工作，如在每月教研室組織的政治學習活動中，黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯絡人利用個別交流、談心等形式，對入黨積極分子和考察物件做艱苦細緻的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢，樹立正確的人生觀和價值觀，解答黨的政策和方針，要求每位入黨積極分子端正入黨動機，增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察物件和預備黨員談話，瞭解他們的思想情況，宣傳黨的政策和方針。目前預備黨員顧淑英、陳映奇同志和建黨物件洪亞源及入黨積極分子鄭波等老師都定期向黨組織彙報其思想認識。
2、健全黨建活動制度。
按院黨委要求，將計劃細化目標，落實工作任務，重點落實“三會一課”活動正常開展，每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上，每季支部大會一次，每年參加黨課二次，支部工作半年一小結，年度進行總結評比考核，今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務，多位黨員都寫了讀後感，談個人感想，每次活動都有記錄，如本年度每人撰寫學習新黨章和國學的體會，每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”，並按時交納了黨費，我支部通過開設部落格，讓大家有個學習平臺也是我支部的一大亮點。
3、做好黨員發展工作。
根據“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針以及側重在有真才實學、有敬業愛崗精神的青年教師的指導原則，重視在教學一線工作的教師發展新黨員。嚴格把關，確保新黨員質量。做到入黨材料齊全，手續完備。今年完成了對楊興新、湯笑瑛同志黨員轉正前的考察並通過支部大會討論一致通過其從預備黨員轉為正式黨員資格，並對顧淑英同志進行考察，在5月份通過支部大會討論一致通過其加入預備中*員，對建黨考察物件洪亞源同志進行考察和公示，對新上崗的預備中*員陳映奇和對入黨積極分子鄭波等老師進行考察、調查工作。讓這些入黨積極、動機純正、各方面表現確實優秀的教師充實到組織中來。在關心和培養入黨積極分子和預備黨員同時，也不忘向德才兼備優秀教師中宣傳黨的理論知識和黨的方針，培養入黨積極分子。
三、借黨的xx大勝利召開之際，爭當模範先鋒
為迎接我黨xx大召開，為建立國家中等職業教育改革發展示範學校和高技能人才基地，園滿完成各項建設任務，完成 “六五”普法工作，就要我們不斷改革創新，以實際行動向黨的xx大獻禮，黨員的先進性不但體現在思想上，更重要的要落實在行動上。
1、全力投入爭先創優中
作為我支部一員及學院領頭人——周校長，為學校的南校區建設和示範校、高技能人才基地發展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學習的榜樣，作為學校對外的視窗之一教務處機關幾位黨員堅守崗位，認真做好本職工作，為*完成全校教務工作打下良好基礎。
2、教學、教研爭當模範。
支部黨員在課堂教學和教研活動中，基本上都起到了模範帶頭作用。如本年度的校技能節活動之一——教師個人競賽中，我支部黨員李曉風教師都能積極參加並取得好成績;在集體備課、聽課、評課和開設公開課的各類教研活動中，在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優秀成果的活動中，及學科帶頭人申報材料活動中，我支部黨員都能帶頭組織和積極參與，如葉玲妹參編省成考用書;陳雪平、李曉芳、顧淑英、徐國茹、王飛、方肅、張力民、田曉軍、王棟等黨員在正式雜誌上積極發表教研論文、編寫教研課題和校本教材，多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎;黨員王棟作為國家示範校專業專案建設負責人，利用休息時間做好示範校專業建設各項工作，真正都起到了表率作用，
3、課外活動添光彩
我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點，如計算機教研室和三產教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優異的成績，黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國、省各類指導學生比賽中獲得大獎,黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業教師技能競賽中，獲導遊實務課程獲第一名。楊興新老師以金華市直中職專業課組第一名的成績參加金華市的教壇新秀評選，獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號，徐國茹老師也被評為《市直教壇新秀》，在“勞動社杯”技工院校機械類專業基礎課示範課比賽中，楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎、三等獎和優秀獎。黨員徐國茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎教金。黨員在學校組織的活動中，如工會組織的各項排球比賽、運動會及排舞活動、社團組織工作中以身作則，積極參於;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時間參加省、市排舞比賽獲得好名次，展示黨員的先進性和先鋒隊作用。
4、心繫學校、關愛學生
在學校招生工作中，我支部黨員全身心地積極投入，大多數黨員成為學校招生積極分子;青年黨員都擔任班主任工作，在班級管理工作中，必系學生，處處為學生著想，探索學生管理有效辦法，不斷積累工作經驗，上半年我支部有12名黨員被評為優秀班主任或教學優秀稱號。
四、經驗與不足
實踐證明：在學校工作中，凡是注重學習領會黨的理論認識，工作才會有激情，凡是黨員帶頭做，各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職，日常工作繁忙，每月的學習還待落實到實處，對政治學習還有待加強，個別黨員工作經驗還需加強，模範先進性體現還不夠，思想覺悟還有待提高。
五、明年工作要點
主要工作內容是按照校黨委統一安排執行，本支部明年工作要按文明單位建設要求規範我們日常工作，完成示範學校建設期和高技能人才基地後期的各項工作，支部的黨建工作重點是落實學習xx大精神各項活動，加強黨員的思想教育，聯絡實際、提高工作水平和對有關入黨積極分子和建黨物件的考察、發展工作，完成上級黨委佈置的支部學習活動任務。
學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞臺，讓我們牢記黨的宗旨，以習近平總書記為總舵手，以校黨委工作任務為支部的工作目標，不忘入黨時的誓言，為學校的快速發展、為社會的文明進步，為金華市職教事業，團結一心，齊心全力，保質保量做好各項本職工作，努力完成各項考核任務，以的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。
20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，圍繞學校工作中心，堅持穩中求進的工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，推進學校各項工作躍上新臺階，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。
一、以建設學習型黨組織為契機，加強教育，提高素質。
1、加強政治理論及業務知識學習
組織黨員和教師深入學習黨的xx屆四中、五中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策，社會主義核心價值觀、教育法律法規、有關黨風廉政建設的檔案以及上級黨委部署的各階段學習任務，組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓班學習。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦，發揚理論聯絡實際的學風，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進學習型學校和黨組織建設。
2、加強師德師風教育
開展師德教育活動。組織廣大教師，學習貫徹習近平總書記20xx年教師節考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學習省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《福建省中國小教師職業道德考核辦法二十條禁令》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學習寫心得體會，提升職業道德水平。教師節期間,表彰先進教師,樹立典型,弘場正氣。
嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網路，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。
3、加強學生思想道德教育和養成教育。
充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學雷鋒”、“抗戰勝利70週年紀念系列活動”、“三愛”、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動，引導學生理解中國社會特色主義道路，弘揚民族精神，培養愛國主義情感，提高學生的道德素養。
充分發揮課堂教學作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
狠抓學生行為習慣養成教育，不斷強化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的建立評選活動。通過校行政、教師及學生幹部的執勤，及時瞭解各班學生的情況，對考勤、衛生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規內容，公佈各班的得分情況，有的放矢地加強對學生行為規範教育。
4、加強心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理學專家許紹陽教授再次應邀蒞臨我校，為全體學生、家長以及教師共呈現了四場精彩的心理健康教育專題講座，主題分別為《心靈健康，從#####高有效溝通技能,提升學生心理素質和學習信心，有效提高了家校有效溝通,提升了師生心理素質和工作、學習信心。
二、以加強組織建設為核心，爭先創優，與時俱進。
1、認真落實黨建工作制度。
認真執行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力;積極撰寫黨建工作資訊，擴大黨建工作的影響。黨員政治學習，做到精心組織，時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。3月14日、15日開展黨日活動，組織黨員赴浙江參觀考察。
2、開好黨員組織(民主)生活會。
按規定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，彙報思想、工作情況，進一步查詢自身不足，開展黨內批評和自我批評，提高思想認識。
3、認真做好發展黨員工作。
引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。先後發展預備黨員4名，確定入黨積極分子2名。
4、開展評先評優工作。
通過有關程式，推薦xx老師為市教肓系統先進工作者，xx老師為市優秀班主任;推薦等老師為縣教肓系統先進工作者，推薦為縣優秀班主任。評選出20xx年度本校優秀共產黨員5名。同時，評選出校先進教育工作者23名，年度考核優秀等級教師21名。通過評選、宣傳優秀教師事蹟，發揮榜樣的示範引領作用。
5、做好教師職務評聘工作
為了引導教師立德求新、愛崗敬業、積極進取，不斷提高教育工作的能力，促進教育事業的科學發展，結合我校教育工作實際，制訂了《連江啟明學校教師職務評定方案》，並付之實施。新評出高階教師3名，一級教師35名，二級教師29名，並按教師職稱進行了相應的全員聘用。
三、以法紀教育為導向，遵紀守法，規範辦學。
1、加強法制宣傳教育。
廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關教育法律法規，落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內容，在教學中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個憲法日活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預防青少年犯罪如何保護青少年合法權益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報製作、學習憲法的主題班會等，以此增強師生法制觀念和遵紀守法的意識，切實做到依法治校，為構建和諧校園，營造良好的法治環境。
2、加強黨風廉政教育
根據上級關於開展黨風廉政教育的總體部署，結合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學習黨風廉政教育檔案，如：中央紀委五次全會精神、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》中宣部編印的《法治熱點面對面》。通過開展這些活動，提高了黨員幹部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風廉政建設。
3、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作。經常性地徵求和聽取黨內外教師、群眾意見，對評先評優、職稱評定、福利發放、發展黨員、學生收費、工程招、投標等工作都進行公示，使校務公開工作更加規範，保障廣大教職工的知情權、參與權、監督權，為黨風、政風廉政建設創造良好的監督機制。
4、依法規範管理。根據有關法律法規，進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資採購、後勤等工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生遵守校紀校規。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費專案與標準、錄取規則按規定進行，並向社會公開。
四、以加強黨對群團領導為動力，塑造品牌，推進發展。
1、加強黨對工會、教代會的領導。
加強民主管理，學校重大事情以及有關教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優評先、職稱評定都要經過教代會的表決才通過，最終將評定結果在公佈欄公示無異議後，再由學校上報或檔案形式下發。12月9日，召開了第三屆教代會、工代會第三次會議，會議還補選了本屆教代會的代表，做好關心女教職工工作，保證女教職工的合法權益，女教職工分娩，學校和工會都會組織人員上門祝賀並送上學校的慰問金，同時協助她們辦理醫療合作的補助手續。
2、加強黨對團隊工作的領導。
加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模範帶頭作用。認真做好發展團員工作，各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》。“五四”期間及10月份分別舉行新團員宣誓儀式，兩次共發展團員700多人。開展了清明節祭掃烈士陵園活動、植樹節活動、紀念“五四”運動96週年詩歌朗誦比賽、“六•一”國際兒童節慶祝大會，少先大隊成立大會等活動。此外,開展了“慈善一日捐”等獻愛心活動，全校師生捐款達10萬多元。重陽節(老人節)組織部分師生到老年大學開展敬老獻愛心活動。成立了學生會，學生會根據職責積極開展活動，培養了學生自我管理能力，同時豐富了學生的課餘生活。
3、加強宣傳陣地建設。
加強學校網站建設，發揮網站、校報、校刊、微信平臺、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士瞭解我校、支援與配合我校開展工作。
4、加強校園文化和精神文明建設。
認真實施《啟明中學校園文化建設三年發展規劃》，推進校園文化建設。今年我校制訂了教師誓詞、學生誓詞，並舉行了宣誓儀式。編印了《學生手冊》、《教師手冊》、《教師管理手冊》。積極開展“學校藝術節”“班班有歌聲”、“學校運動會”等一系列活動，推進學校藝術體育教育向縱深發展。我校學生在今年連江縣中國小田徑運動會選拔賽中榮獲國中組團體冠軍，在連江縣中國小乒乓球比賽中榮獲男女團體冠軍。
積極組織教師開展活動，豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影採風、羽毛球、籃球、乒乓球等活動。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行，我校氣排球隊獲得了第三名的好成績，學校獲得了突出貢獻獎。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽，參加在“文筆杯”教工籃球賽，參賽運動員表現出了良好的競技水平和道德情操，也取得了佳績。11月6—8日，我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機攝影比賽;三八”節組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮、蔣介石故居參觀考察;暑期組織九年級教師及符合外出考察條件的教師到中國臺灣、日本和俄羅斯參觀考察。
通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業餘生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神狀態，共同構建文明平安和諧校園，學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。在20xx年獲得4A級社會組織的基礎上，今年開展爭創5A級(級)社會組織工作，現已通過省評估組評估,可望達標。這一切，都為創優質品牌學校打下堅實基礎。
一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環節，如建立學習型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導工作有待進一步拓展等。今後，我們將繼續發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模範作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更快、更好發展。
一年來，學校黨支部充分發揮黨員隊伍的模範帶頭作用，在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動，促進我校教育事業的健康發展，進一步提高黨員組織的戰鬥和凝聚力，端正辦學方向，激勵教書育人，實施素質教育，促進學生全面發展，提高辦學效益。
現將一年來的工作總結如下
一、加強領導班子建設，進一步純潔幹部隊伍。
對黨員支部、校委會一班人，嚴格要求，抓好學習型，紀律型班子建設，定期組織幹部學理論，學政治，提高他們的思想素質和業務水平，工作能力。定期對學習情況進行檢查，檢查學習筆記、檢查問題的解決情況，做到學習筆記不到位不放過;學習時間不夠不放過;思想問題不解決不放過。經常對校委會幹部交心談心、交流體會、促使老同志知識更新，與時俱進;督促年輕幹部積極上進、不斷探索工作新方法新思路。這樣一來，學校領導一班人更加團結、更加努力，工作的思路更加寬廣。
二、響應上級組織號召，開展好黨員活動和黨員教育。
1、鞏固黨員先進性教育的活動成果，保持黨員的先進性和模範帶頭作用。象鄭x、尹x、羅x、柯x、胡x等一大批優秀黨員，能吃苦在前，享受在後，時時處處作表章，模範遵守黨的紀律，學校的規章制度。
2、積極安排好並開展“三級聯創”活動。
認真學習和和傳達上級黨組織的重要檔案和有關會議精神，制訂好《xx中學加強黨的建設“三級聯創”活動的實施》。並按照有條不紊地開展活動。每一階段的活動、黨支部帶全體黨員認真學習，積極剖析，尋找對策，解決問題，提高效益。由於全體黨員的共同努力，這次活動得到了鄉黨委和政府肯定和表彰。
3、按時收取和交納黨費。
按時上交納黨員費是黨員的基本義務，我們支部的黨軸都能按時交納黨費，支部及時收費並按時上交上級黨委。工作總結
4、領導和指導學區的工作。
我校黨支部除了開展xx中學的黨務工作，思想政治工作之外，還領導和指導好學區的思想政治工作，教學業務指導工作。開好國小校長會，傳達上級精神、督辦各項工作的落實。保證了學區各項工作的正常性，創造性。
5、積極發展新黨員，讓年輕、思想進步，有開拓進取精神的同志進入黨的組織，得到更好的鍛鍊。20xx年培養四位年輕同志入黨。
三、抓好教職工的師德教育和思想政治工作。
1、對教師進行了師德教育，紀律教育，組織學習《大冶市教學常規》《大冶市教育行為“八不準”》，《給教師的十條建設》等文章的學習。並要求做好學習筆記，針對各自的實際情況寫出，做到學有所得，學習有進步，進一步端正了態度，純潔了思想。
2、組好教師的師德考查和年度考核。給教師一個公平公正的評價。
每年按照上級的有關檔案精神，結合我校實際，制訂的學校的師德考查和年度考核工作的實施方案和細則，填寫好教師的師德檔案，給教師一個公正公平的評價。
3、組織好教師的政治學習，不斷提高教師的思想素質。
組織教師開展學習了胡在第二十三個教師慶祝大會上的講話，學習了黃石市委書記王振友在黃石市慶祝大會上的講話，學習“xx大”的報告，並按要求做好讀書筆記，寫好心得體會。黨支部對學習先進的年級組織和個進行了表彰。
四、不足之處
1、工作的主動性還欠差，對行政工作缺乏合理化建議，有放手行政工作，儘量少參加與行政工作之嫌。
2、對工會、共青團、婦聯等工作的領導不力，對政教工作缺少必要的指導性。
回首一年的工作，有花有果，有笑有淚，總結工作不完全是沉醉過去，批評過去，更重要的是迎接新年的挑戰。在新的一年我們支部一班人會帶領全體黨員和全校教職工創新工作，乘勝前進。
20xx年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規範師德，整頓學風，辦群眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，建立學習型黨支部。
一、強化學習風氣，建設學習型組織。
如果幹部不注重學習，也不帶領全體黨員和幹部學習，那麼就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀檔案與專題討論相結合等形式，使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。
1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報，多瞭解，多討論，每月將學習的檔案、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，並要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。
2、是組織黨員、發展物件和入黨積極分子觀看錄影，學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”的根本要求。
3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後，我支部都及時傳達會議精神，並結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束後，我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極採取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。
通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯絡實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查詢差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。
二、加強黨員和幹部隊伍建設
要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員*調查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。
嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯絡人制度，既增強支部黨員的聯絡溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。
三、參與學校管理，構建和諧校園
依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用，是依法治校的重要保證。
1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等）都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程式，防止決策失誤。
2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出臺和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支援德育工作，支援德育隊伍、班主隊伍的培養建設。關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯絡教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支援和關注。
3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理物件著想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。
4、支援指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用，在團的活動中鍛鍊他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯絡的好途徑，黨支部積極支援工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。
今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。
201X年，我支部在上級黨委、機關黨委的正確領導和強有力的支援下，徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關黨委的工作意見，緊密圍繞黨政工作中心，加強思想政治工作。解放思想，實事求是，與時俱進。改變作風，切實加強黨的領導，為全面建設小康社會的巨集偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員幹部、職工的共同努力下，我支部積極開展工作，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，頗有成效地推動了各項業務工作的開展，職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的臺階，為xx部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障。基本實現了年初制定的各專案標任務，現將一年來的工作情況報告如下，敬請審閱。
一、加強政治理論學習，保持黨員先進性
黨員教師是教師中學習的典範，定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求，堅持支部黨員月月有學習活動，制定分四個黨小組學習制度，保證“三會一課”活動正常開展。
通過一系列學習，我們深感身為黨員教師重擔在肩，表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去，愛崗敬業，關愛學生，忠誠於技校的教育事業，刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書本領。
二、做好黨建工作、完善工作制度
支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作，學校的發展壯大，離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟;擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精幹高效的黨員和教師隊伍是學校快速發展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的20__年黨建的工作重點。一年來，支部黨建工作的主要做法：
1、完善黨群學習體
以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體，黨員幹部做表率，切實做到盡心盡責，團結帶領聯絡區教師積極、主動、開拓性開展工作，如在每月教研室組織的政治學習活動中，黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯絡人利用個別交流、談心等形式，對入黨積極分子和考察物件做艱苦細緻的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢，樹立正確的人生觀和價值觀，解答黨的政策和方針，要求每位入黨積極分子端正入黨動機，增加群眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察物件和預備黨員談話，瞭解他們的思想情況，宣傳黨的政策和方針。
2、健全黨建活動制度
按院黨委要求，將計劃細化目標，落實工作任務，重點落實“三會一課”活動正常開展，每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上，每季支部大會一次，每年參加黨課二次，支部工作半年一小結，年度進行總結評比考核，今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務，多位黨員都寫了讀後感，談個人感想，每次活動都有記錄，每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”，並按時交納了黨費，我支部通過開設部落格，讓大家有個學習的平臺也是我支部的一大亮點。
3、做好黨員發展工作
根據“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針以及側重在有真才實學、有敬業愛崗精神的青年教師的指導原則，重視在教學一線工作的教師發展新黨員。嚴格把關，確保新黨員質量。
三、爭當模範先鋒
1、全力投入爭先創優中
作為我支部一員及學院領頭人——周校長，為學校的南校區建設和示範校、高技能人才基地發展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學習的榜樣，作為學校對外的視窗之一教務處機關幾位黨員堅守崗位，認真做好本職工作，為圓滿完成全校教務工作打下良好基礎。
2、教學、教研爭當模範
支部黨員在課堂教學和教研活動中，基本上都起到了模範帶頭作用。如本年度的校技能節活動之一——教師個人競賽中，我支部黨員xx教師都能積極參加並取得好成績;在集體備課、聽課、評課和開設公開課的各類教研活動中，在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優秀成果的活動中，及學科帶頭人申報材料活動中，我支部黨員都能帶頭組織和積極參與，如參編省成考用書;等黨員在正式雜誌上積極發表教研論文、編寫教研課題和校本教材，多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎;黨員王棟作為國家示範校專業專案建設負責人，利用休息時間做好示範校專業建設各項工作，真正都起到了表率作用。
3、課外活動添光彩
我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點，如計算機教研室和三產教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優異的成績。
4、心繫學校、關愛學生
在學校招生工作中，我支部黨員全身心地積極投入，大多數黨員成為學校招生積極分子;青年黨員都擔任班主任工作，在班級管理工作中，必系學生，處處為學生著想，探索學生管理有效辦法，不斷積累工作經驗。
四、經驗與不足
實踐證明：在學校工作中，凡是注重學習領會黨的理論認識，工作才會有激情，凡是黨員帶頭做，各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職，日常工作繁忙，每月的學習還待落實到實處，對政治學習還有待加強，個別黨員工作經驗還需加強，模範先進性體現還不夠，思想覺悟還有待提高。
五、明年工作要點
主要工作內容是按照校黨委統一安排執行，本支部明年工作要按國家級文明單位建設要求規範我們日常工作，完成示範學校建設期和高技能人才基地後期的各項工作，加強黨員的思想教育，聯絡實際、提高工作水平和對有關入黨積極分子和建黨物件的考察、發展工作，完成上級黨委佈置的支部學習活動任務。
學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞臺，讓我們牢記黨的宗旨，為學校的快速發展、為社會的文明進步，為xx市職教事業，團結一心，齊心全力，保質保量做好各項本職工作，努力完成各項考核任務，以最佳的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。
20xx年，在上級黨委正確領導、全校黨員及教職工的大力支援下，學校黨支部以xx大精神為指引，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以“樹正氣、有作為、講奉獻”主題教育活動為抓手，努力提升服務師生能力，推進校園文明建設，發揮好黨組織的政治核心作用，為學校中心工作提供堅強的保證與服務，取得了一定成績。
一、20xx年工作總結
（一）強化組織建設，提升黨組織的戰鬥力
1、抓班子建設，強根固本。一抓學習實效。運用通讀文字、主題討論、微型黨課等形式，組織黨政班子成員認真學習有關精神和理論，尤其在教育實踐活動中開展了6次專題學習會，注重班子政治素質和業務素質的提高。二抓問題查擺。通過個別談話、集體座談、走訪教職工家庭等方式，深入徵求黨員、群眾意見，達到了溝通思想、找準問題、增進理解的目的，幫助班子成員梳理查擺出13個“四風”方面存在的突出問題，並責成分別認領整改。三抓整改落實。在問題整改過程中，精細分工、縝密計劃、過程監督，通過整改通報會及時向全體教職工彙報整改工作，自覺接受群眾監督。率領學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰鬥集體和領導核心。黨支部書記被鎮黨委評為“車墩鎮優秀黨務工作者”
2、抓黨員建設，示範引領。一抓主題教育。一年來，組織全校黨員開展了學習優秀黨員事蹟、志願者活動、新黨章知識競賽、講話體會、“烈士紀念日”徵文等主題活動，不斷加強黨員理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育。二抓民主評議。組織黨員對照黨員標準，結合工作實際和思想實際，認真查擺自身存在的不足，並在專題民主生活會上嚴肅認真地開展了批評與自我批評。還採用無記名方式對每位黨員進行了民主測評。評議結果與每位黨員進行了面對面反饋。三抓專案建立。繼續推進“黨員三亮”行動，做到陽光承諾、陽光踐諾、陽光評諾，取得良好教育效果。活動分別被車墩鎮黨委和教育局黨委評為優秀黨建專案。4人次分別受到市、區、鎮表彰。
3、抓制度建設，規範有序。一抓制度制定。針對查擺出的有關黨組織的問題，主持制定了《華陽橋學校領導班子聯絡服務師生制度》、《華陽橋學校黨員誡勉談話制度》，建立健全長效管理機制。二抓制度執行。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和*性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現象。三抓專項整治。根據群眾意見，將強化勞動紀律作為專項整治任務。在專項整治上敢於動真碰硬，嚴明責任，加強監督，確保兌現承諾。
（二）強化服務意識，提升黨組織的凝聚力
1、發揮好協調作用，狠抓問題整改落實。先後組織班子成員分頭召開學生代表、教職工代表、家長代表座談會4次，還通過無記名徵詢、辦公室走訪等方式，在全校範圍內徵集各方意見，共收集到五個方面45條原始意見建議。黨支部整理分類後，提交學校行政會議落實整改，做到邊查邊改、即知即改、立行立改。召開群眾反映問題整改通報會，接受教職工監督。迄今針對整改意見的措施已經全部實施。有的整改完畢，有的在整改過程中。超越學校許可權的，提交上級部門處理；一時無法解決的，留作學校決策參考。
2、發揮好核心作用，加強和諧校園建設。切實加強師生的思想政治教育，以文字導讀、專題講座、觀看影視、知識競賽、讀書徵文、微型黨課、討論交流等形式，組織班子、黨員、教工、學生開展了理想信念、愛國主義、師德師風等教育。發揮好群團組織的作用，支援工會維護好教職工權益、婦代會組織好女工禮儀講座、團總支開展好青年節主題活動、退管會實施好送溫暖（清涼）工作、少先隊落實好主題教育活動，充分利用校園網、櫥窗等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保校園政治穩定。主導並認真做好20xx年度至20xx年度區文明單位建立申報工作。
3、發揮好保障作用，確保學校全域性穩定。在堅持黨務公開的同時，黨組織參與了學校重大行政決策活動。如：學校重大基建專案、經費預決算、學校大額經費使用、學校人事安排及師資隊伍建設等。監督了學校重大行政決策活動。如：邀請工會一起監督了市、區園丁獎人選的推薦、組織全體教師參與了鎮“園丁工程”人選的推薦等。做好了分校教師工資清算工作，學校教師教學成果獎勵方案討論稿的意見徵求等等，保障了教師的知情權。使得教職工民主權利得到保障，學校工作規範有序。
（三）強化示範意識，提升黨組織的引領力
1、組織志願活動。倡導並組織學校志願者服務活動。推進了鎮敬老院、陽光之家志願服務活動。組建了由黨員教師與要求進步青年教師組成的國小生放學看護志願者服務隊，免費為放學後不能及時被家長接回家的學生看護到五點鐘。由支部倡導，黨員教師與普通教師共同參與的為高位截癱兒童送教上門志願者服務隊在今年車墩“小人物，大感動”好人好事評比中受到鎮黨委、鎮政府表彰。
2、開展廉潔教育。抓廉政促廉潔。組織學校行政班子成員簽訂黨風廉政建設責任書；學年末，組織中層幹部開展述廉述職活動，加強了幹群自律和群眾監督工作。組織教職工簽訂了師德建設承諾書，不在校外教育機構有償兼職或補課承諾書。組織幹部、教師學習師德建設有關規定與要求，努力提高廣大黨員、幹部、教師的思想政治素質和業務素質，提高了廉潔從教的自覺性。
3、發揮引領作用。積極參與，為學校教育教學工作服務。開設師德建設專題校本培訓課程，開設家庭教育指導專題講座，參與班主任工作研討，開展學生家訪活動，到教職工家庭走訪慰問，積極參與組團式聯絡服務等等。緊密結合學校教育教學實際，堅持每年完成一個課題（今年課題《校本課程開發促進教師的專業化發展研究》），不斷提升黨組織引領、服務學習中心工作的能力與水平。
一年來的工作，得到了廣大師生、家長的肯定和認同。但我們認為還有許多方面需要努力，如：將教育實踐活動中形成的好經驗、好做法轉化為制度還不夠；將教育實踐活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動還不夠；將教育實踐活動中達成的統一認識轉化為辦學共識還不夠；批評與自我批評的武器使用還不夠，等等。我們將在明年一鼓作氣地抓好各項工作，確保黨組織的戰鬥力、凝聚力和影響力得到進一步激發，黨員幹部的精神狀態進一步提升。
二、20xx年工作思路
（一）推進“樹正氣有作為講奉獻”主題教育活動。認真總結好的做法和經驗。進一步推進主題教育活動。樹正氣：要求全校黨員幹部進一步樹立共產黨員的理想信念，加強黨性修養和群眾觀念，為人處事公道正派、剛正不阿、堅持原則、守住底線。有作為：要求黨員幹部在事業中有建樹，在工作中創業績。講奉獻：要求黨員幹部愛崗敬業，樂於服務群眾、樂於奉獻社會，積極參與各類志願服務活動，更好地踐行“為人民服務”的宗旨。
（二）推進“立德樹人，創先爭優”主題教育活動。強化黨的群眾路線教育實踐活動成果，推進以轉作風、改作風為重點的制度體系建設，以改進作風作為主要任務，以改革創新為動力，以群眾滿意為根本標準，深化服務內涵、拓寬服務渠道、創新服務載體、完善服務保障，增強學校黨組織的創造力凝聚力戰鬥力，為學校教育教學的發展提供有力的組織保證。
（三）推進黨支部黨建品牌專案建設。繼續創新“黨員三亮”行動品牌黨建專案建設。開展“校情月月談”品牌黨建專案建立工作，進一步增強群眾觀念，注重調查研究。聽百家言、了百家事、解百家憂，激發群眾參與民主管理的熱情，提高黨員幹部服務教師學生的能力，密切幹群、黨群關係，發揮黨組織政治核心作用，為學校決策提供保障，提升學校管理效能。
進入20xx年年學校黨支部在上級黨委的領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指標，以學習貫徹xx大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模範作用促進學校精神文明建設和師德師風建設，為完成學校工作目標和任務、為學校各項事業的發展提供有力的組織保證。
一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力
1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質。發揮先鋒模範作用。
要充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，較系統地學習了黨的xx大報告，重點學習了新黨章;學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《未成年人保護法》、《孟二冬、馮志遠事蹟》、《xx大報告》等內容。儘管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣(包括自學)已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養
。黨員在各項工作中的先鋒模範作用進一步得到發揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，
做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。
2、加強和規範組織管理、組織發展工作
黨支部關心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養物件。黨支部組織他們學習《新黨章》，提高他們對黨員標準的認識。同時支部領導還向參加會議的黨外積極分子提出了四點要求：一、在政治思想上高標準要求自己;我們還重視對他們的平時教育管理，建立黨員與他們的培養考察結對工作，及時將優秀青年教師吸收進組織。
3、繼續開展“加強作風建設優化育人環境”活動。組織黨員幹部認真學習“xx大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。開展每位黨員幹部分管一個年級組、聯絡一個班級、幫教一名後進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員幹部都要做到清正廉潔、乾淨幹事。
二、開展“以人為本敬業愛生”為主題的師德師風建設。
以德治校，以德治教的根本在於教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規律，正確認識和把握“以人為本”的師德內涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支援教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內容、形式、方法和管理制度。
1、黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《公民道德建設綱要》、《中國小教師職業道德規範》;陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，並且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。
2、開展專題教育活動。黨員幹部“四個一”活動：分管一個年級組、聯絡一個班級、幫教一名後進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的國小生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。
3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支援和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關係。
三、以爭創文明單位為契機，加強學校精神文明建設。
爭創文明單位是學校近期的奮鬥目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設。對爭創工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創意識，促進爭創工作的開展。加強對建設《巾幗示範崗》的力度，規範健全原有“十星學生”“十佳班主任”的評比制度的實施;重視校園文化建設，改善校園環境，提高文化品位，增強現代氣息;充分發揮廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區，美觀科學的教室佈置，文明健康的文化教育設施……無不給學生以巨大的精神力量。學生在優美的校園環境中受到感染和薰陶，師生在優美的環境中學習、工作，感到舒心怡神，從而增強環境保護意識。
四、今後打算
今後我校黨支部都要在上級黨委的領導下，加倍努力做好以下幾件工作：1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質和政治覺悟。2、開創新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰鬥力和凝聚力、向心力。3、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發展新黨員，做到成熟一個，發展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。4、繼續開展各種活動，增強支部活力。
在過去的一年中，我校黨支部在區黨委和局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步啟用黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰鬥力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現學校又好又快發展。取得較好的效 果，現將一年來的支部工作總結如下:
一、認真貫徹落實黨的四中全會精神，加強黨的基層組織建設
(一)為切實增強黨支部的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
黨支部採取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。為體現黨員的先鋒模範作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地，專門設立了“黨員先鋒模範崗”專欄，
統籌安排方式，科學設定學習內容。認真組織黨員，教師認真學習xx大，xx屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執政的內涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神並寫出學習心得。
在發展黨員工作 中堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針， 成熟一個發展一個，並組織黨員在工作崗位上建功立業，深化 “樹、創、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領導班子做到了 勤政、廉政、務實、高效。
(二)加強制度建設是加強黨的基層組織建設的保證
加強制度建設，建立健全各項管理制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質，是黨員發揮先進性的重要保證。
黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內民主監督制定》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員幹部聯絡群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。
“三會一課”制度是學校基層黨組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。“三會一課”活動是加強黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑑別力，堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認真貫徹教育方針，創造性地開展教育教學工作。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對於加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰鬥力具有重要作用。
健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和資訊宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。本學期支委主要領導為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產黨員要做依法治國模範的踐行者》《教師合作與促進教師發展》
(三)轉變作風，服務基層。
認真組織黨員同志認真學習，轉變思想作風，勇於批評與自我批評，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂範，吃苦在前，享受在後，深入到群眾當中，做到“宣傳員、服務員、戰鬥員”的作用。在建黨93週年之際，我學區黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統教育。
根據黨支部的統一部署，全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導、考察，將師生的政治熱情和實際行動統一起來，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育。經過學區黨支部的不懈工作，加大組織發展培養工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，為黨支部準備了充足的後備力量，並擴大了黨的群眾基礎，把更多優秀的老師吸收到黨內來。
加快學校硬體建設，危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化，學校的環境衛生不斷在發生著變化。
二、學習和領會習近平總書記關於教育的講話精神，開展爭做“好老師”活動
習近平在慶祝教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備紮實學識，懷有仁愛之心,做到“經師”和“人師”的統一。
習近平總書記在講話中指出:“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，築夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認識到了做一個好老師的責任和義務的重大。
在資訊時代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的範圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標準努力工作。
黨支部採取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質一流教師隊伍，營造優秀教師不斷湧現的良好教育生態。要引導支援廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的築夢人。
三、加強師德建設，營造和諧氛圍
1、在學校思想政治工作中，黨總支採取了集中學習與個人自學、 個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記 關於實現中國夢重要講話精神、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》 最美鄉村教師先進事蹟和市教育局有關檔案， 、 要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進 一步將規範要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。 2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責任” 為主題的師德教育學習心得(不得少於 1000 字) 、讀一本教育理論專 著(讀書筆記在 5000 字以上) 、開展一次“愛與責任”大討論活動、 舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師 職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理 論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度 化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。 3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發展以德為先”的管理理念， 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動， 並建立和完善師德師風 考核檔案。通過黨員示範課、教育教學論壇、名師引領等活動，引導教師和諧持續發展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師 改變自己的教育教學觀念和方式創造條件。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規範被教師個體所認 同，並形成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態 的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設 中的諸多難題。
在過去的一年中，我校黨支部在區黨委和局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步啟用黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰鬥力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現學校又好又快發展。取得較好的效 果，現將一年來的支部工作總結如下:
一、認真貫徹落實黨的四中全會精神，加強黨的基層組織建設
(一)為切實增強黨支部的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
黨支部採取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。為體現黨員的先鋒模範作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報作為宣傳陣地，專門設立了“黨員先鋒模範崗”專欄，
統籌安排方式，科學設定學習內容。認真組織黨員，教師認真學習xx大，xx屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執政的內涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神並寫出學習心得。
在發展黨員工作 中堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針， 成熟一個發展一個，並組織黨員在工作崗位上建功立業，深化 “樹、創、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領導班子做到了 勤政、廉政、務實、高效。
(二)加強制度建設是加強黨的基層組織建設的保證
加強制度建設，建立健全各項管理制度，進一步增強黨員的政治意識、大局意識和責任意識，努力提高全體黨員的政治素質，是黨員發揮先進性的重要保證。
黨支部建立和完善了《“三會一課”制定》、《民主評議黨員制定》、《黨內民主監督制定》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員幹部聯絡群眾制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。
“三會一課”制度是學校基層黨組織長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。“三會一課”活動是加強黨員黨性意識的重要措施，促使黨員踐行“三個代表”重要思想，堅持建設中國特色社會主義信念;增強政治敏銳性和政治鑑別力，堅持思想上、政治上與黨中央保持高度一致;認真貫徹教育方針，創造性地開展教育教學工作。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍需重視和堅持這一行之有效的制度，認真堅持“三會一課”制度，對於加強黨支部建設，提高基層黨組織的戰鬥力具有重要作用。
健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和資訊宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。本學期支委主要領導為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產黨員要做依法治國模範的踐行者》《教師合作與促進教師發展》
(三)轉變作風，服務基層。
認真組織黨員同志認真學習，轉變思想作風，勇於批評與自我批評，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂範，吃苦在前，享受在後，深入到群眾當中，做到“宣傳員、服務員、戰鬥員”的作用。在建黨93週年之際，我學區黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統教育。
根據黨支部的統一部署，全方位、多層次地對廣大師生進行教育、引導、考察，將師生的政治熱情和實際行動統一起來，樹立起牢固的愛黨、愛國信念，與此同時，加強黨的基本理論知識教育。經過學區黨支部的不懈工作，加大組織發展培養工作，入黨積極分子的隊伍不斷擴大，為黨支部準備了充足的後備力量，並擴大了黨的群眾基礎，把更多優秀的老師吸收到黨內來。
加快學校硬體建設，危樓改造的順利進行、校園場地的硬化、美化，學校的環境衛生不斷在發生著變化。
二、學習和領會習近平總書記關於教育的講話精神，開展爭做“好老師”活動
習近平在慶祝教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備紮實學識，懷有仁愛之心,做到“經師”和“人師”的統一。
習近平總書記在講話中指出:“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，築夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認識到了做一個好老師的責任和義務的重大。
在資訊時代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的範圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標準努力工作。
黨支部採取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質一流教師隊伍，營造優秀教師不斷湧現的良好教育生態。要引導支援廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的築夢人。
三、加強師德建設，營造和諧氛圍
1、在學校思想政治工作中，黨總支採取了集中學習與個人自學、 個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了習近平總書記 關於實現中國夢重要講話精神、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》 最美鄉村教師先進事蹟和市教育局有關檔案， 、 要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進 一步將規範要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。 2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責任” 為主題的師德教育學習心得(不得少於 1000 字) 、讀一本教育理論專 著(讀書筆記在 5000 字以上) 、開展一次“愛與責任”大討論活動、 舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師 職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理 論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度 化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。 3、學校緊緊圍繞“教師成長與科學發展以德為先”的管理理念， 多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動， 並建立和完善師德師風 考核檔案。通過黨員示範課、教育教學論壇、名師引領等活動，引導教師和諧持續發展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師 改變自己的教育教學觀念和方式創造條件。 通過開展各種形式的師德教育活動使師德規範被教師個體所認 同，並形成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態 的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設 中的諸多難題。
四、加強作風建設，嚴格師德師風考評
(一)堅決貫徹教育部《關於建設健全中國小師德建設長效機制的意見》精神，創新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規範師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模範。1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價並整理儲存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據。2. 加強師德監督力度。大力發揮家長及社會對教師的監督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發現一件處理一件。嚴格執行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。3. 加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校20xx年先進班主任與優秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。
(二)圍繞中心工作，積極開展黨建活動。進一步傳承和創新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發揮優秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，著力建設一支愛崗敬業，樂於奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區學科帶頭人和骨幹教師。繼續開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，採用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。
五、發揮群團作用，做好其他方面工作
1.加強工會工作。規範教代會各項程式，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養休養工作與扶貧幫困工作。
2.發揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團92週年”等重大節日為契機，廣泛開展主題教育活動、志願者活動。
3.優化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續深化“巾幗建功”活動，激發女教工創先爭優，充分挖掘和發揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。
一、學習貫徹黨的精神 加強師生思想道德建設。
1、學習精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神，利用報刊、廣播、網路、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印製學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習xx屆三中全會精神。xx屆三中全會召開後，即組織黨員、教師學習xx屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、徵文比賽，“‘情繫祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。
5、學習全國“兩會”精神。在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷並重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中國小教師行為規範》、《中國小教師違反11種職業道德行為將被處罰》等，進一步規範教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。組織教師學習教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養成教育。 充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。 以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。
二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。“七一”期間評選表彰了五名xx年度優秀黨員。
3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。
4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批准，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建資訊。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯絡群眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯絡年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行為，確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的物件、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支援學校工作。著力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
四、落實黨內生活準則 加強黨內製度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務、人事等檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。
我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實xx屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規範師德，整頓學風，辦群眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，建立學習型黨支部。
一、強化學習風氣，建設學習型組織。
如果幹部不注重學習，也不帶領全體黨員和幹部學習，那麼就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀檔案與專題討論相結合等形式，使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。
1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報，多瞭解，多討論，每月將學習的檔案、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，並要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。
2、是組織黨員、發展物件和入黨積極分子觀看錄影，學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片，學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，
要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所繫”的根本要求。
3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後，我支部都及時傳達會議精神，並結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束後，我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極採取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。
通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯絡實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查詢差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。
二、加強黨員和幹部隊伍建設
要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。
嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯絡人制度，既增強支部黨員的聯絡溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。
三、參與學校管理，構建和諧校園
依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用，是依法治校的重要保證。
1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程式，防止決策失誤。
2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出臺和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規範了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支援德育工作，支援德育隊伍、班主隊伍的培養建設。
關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯絡教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支援和關注。
3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理物件著想，充分滿足其事業
、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作
，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。
本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。
4、支援指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用，在團的活動中鍛鍊他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯絡的好途徑，黨支部積極支援工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。
今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。
在過去的一年中，我校黨支部在區局黨委的正確領導 下，緊密結合學校實際，以建立學習型黨支部、黨員先鋒崗、 爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“深化課改，提高教育 教學質量;創先爭優、提升管理服務水平”的學校中心工作， 創新工作思路，紮實開展黨建工作，為學校教育教學質量的 提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效 果，現將一年來的支部工作總結如下：
一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作
1、健全組織，規範制度。進一步加強黨的執政能力建 設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。一年來我校黨支部堅 持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教 育，並與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重 點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發展觀、 “創先爭優” 的深入學習實踐， 積極在黨員幹部中開展 “五個好” 、 “五 帶頭” ，不斷提高廣大黨員、幹部、全體教職工的政策理論 水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的 目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障 學習活動紮實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制 度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨 員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。
3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的蒐集上繳 工作。努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積 極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實 基礎。本年度轉正一名黨員，發展積極分子2名，向黨支部 遞交入黨申請書5人，全部為一線青年教師骨幹。
二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優” 活動。 圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題， 根據我校實際情況和黨員崗位特點,創新活動載體為著力點 主要開展了以下幾項活動:
1、以學習型黨支部建立為中心，組織黨員幹部學理論 提升思想素質， 學法規提升政策水平、 學科學提升創新能力、 學業務提升發展本領。
2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好” 和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾， 承諾書在黨務專欄向群眾公佈，接受群眾監督。
3、以“管理育人” “教書育人” “服務育人”的黨員 、 、 示範崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示範崗活動。 根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員 結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進 一步提升崗位服務意識和服務質量。建立了青藍工程崗位、 扶困助學崗位、 教育科研崗位、 領導幹部安全管理示範崗等。實現了人人有示範崗位，人人有示範任務，人人踐行承諾的 良好局面(1)黨員等 8 名學科骨幹教師與趙曉晨、趙巨集偉、 姜雅娟等青年教師開展“青藍結對”明確培養目標，制定措 施。 (2)我支部名黨員每人幫扶一名學困生，建立了幫扶愛 心基金。 (3)針對我校開展的“三疑三探教學模式” 、及本 學期開展推廣的“課堂教學分組導學法”等教育科研建立教 育科研示範崗，教務主任教師黨員老師在教育科研崗位積極 引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能 夠在全校有效地開展。 (4)領導安全管理示範崗，我校校門 前公路車多速度快尤其是今年瀋陽修道，更加突顯了校門交 通安全管理的重要，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在 校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合 通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量， 教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。 (新 的班子達成後，通過調研大力推行新的管理方式、辦法，組 織和引導黨員積極參與課堂教學改革，不斷提高教育教學能 力，立足自身崗位，敬業奉獻、開拓進取，外樹形象、內強 素質，充分發揮黨員示範作用，為教育教學質量提升不斷努 力。學校面貌發生了很大改變，我校的教科研工作多次受到 區局中教科、區教研室的表揚肯定，黨員骨幹教師多次出區 級示範課、今年九年級數學組承擔了在我校舉辦的全區九年級數 學複習觀摩課，老師被評為瀋陽市市級骨幹教師，去年我校會考不但完成了幾年以來未完成的完成指標任務，還有 4 名 學生達到了 700 分以上這樣的佳績。學校的管理也多次受到 區局的表揚肯定)
4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員幹部關愛學困生，積 極開展“一幫一”結對幫扶活動。 以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示範 崗，我校支部 27 名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫 扶活動、 每年度每名黨員教師每人拿出 200 元作為幫扶基金。 他們在德育處的安排下與各班中由於家庭困難影響學習成 績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些 學生購買了學習用品，還有的黨員利用自己的課餘時間對他 們輔導補課，進行家訪，瞭解孩子的家庭狀況，這一年度利 用雙休日支部聯合德育處共計開展了三次領導幹部、黨員下 村屯走訪學困生活動，共計百餘人次，有效的促進學校學困 生管理及控輟工作(因為我校的學苗少，每一名學生對於學 校都很重要)。
5、支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創 優活動中展風采、快速成長。支部藉助慶祝建黨九十週年這 一契機，與校工會、德育處、團委開展了校園紅詩、紅歌詠 唱、校園太極扇體育特色活動等，黨員積極分、入黨申請人 等年輕教師勇於挑重擔積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支援，我校教師、學生紅歌 合唱隊在區教育局主辦的系列慶祝活動中，取得了突出的成 績。在體育特色“二加一”工作建立中，在學生和教職工中 開展了普及“太極扇”活動。全校師生現已經能夠熟練掌握 了太極扇全套動作，並作為課間操和體育活動的主要內容。 老師帶領全校師生編排、教授太極扇，並在日常課間操太極 扇管理中傾注了大量心血，太極扇現已成為我校體育特色活 動，受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領 下，我校德體衛藝工作、活動取得了長足進步，學生足球隊 多次代表我區參加市級比賽，並取得了突出成績。
6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有 效落實，同時也湧現出了很多先進黨員、典型事蹟，支部及 時宣傳和選樹先進典型，建立我校“創先爭優促發展群英 譜”，20xx 年我校校長被評為區優秀黨務工作者，教務主任 楊威被評為區教育系統優秀共產黨員。
三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和 決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》《中、國小教師職業道德規範》等，提出然我校每一名老師都努力 成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規範教師從教行為。本年度學校未發 生任何“三亂“事件，學校被評為20xx年市教育行風建設先 進單位。
3、推進學校民主化管理程序。發動廣大教師參與學校 管理，利用教代會、家長會，廣泛徵集師生、家長對學校工 作的意見、建議，並整理歸納，為學校制定發展規劃提供參 考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的 改變，我們的努力受到了區局和局黨委的肯定，今年我校有 幸成為市首批百所義務教育學校提升工程中的一所，得知這 一訊息後，全體教職員工精神振奮，在全校公開徵集改造意 見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計採納了十多條建議並以 “傳承”這一有紀念意義的主題設計了校園改造方案，報送 區局審批獲得好評。我們堅信在全校教職員工的共同期待、 努力下我們會配合相關部門將我們中建設成現代化的新校 園。
4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的 原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發 展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、 財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同 時，經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職 工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等 以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正 公平公開的工作下得以順利實施。
5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院 的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組 織教師開展一系列活動，表達節日的祝福;今年學校領導班 子對生病住院的老師主動到醫院看望送去慰問金並送上溫 馨祝福，讓教職員工感到組織的關懷。 總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以 科學發展觀為指導，紮實開展創先爭優活動，為學校的教育 教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今後的工作中，我 校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面 提升打下堅實的基礎，為我區建立市教育強區做出我們應有 的貢獻!
20xx年上半年，黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”工作理念，不斷激發黨組織的生命力、凝聚力和戰鬥力，為學校各項工作有序開展提供了保障和動力。現將本學期的支部工作總結如下：
一、強化黨員學習，建設學習型黨組織
上半年，支部組織黨員學習黨的十x屆x中全會精神，學習提出的“四個全面”的戰略佈局等重要理論，開展微型黨課學習，觀看、參加微信“”網上答題活動。
4月初，圍繞開展“群眾路線和群眾觀點”開展主題學習，召開了專題組織生活會，和教師交流，走進社群開展座談，挖掘共建切合點，積極落實黨支部“七彩陽光”教師志願服務活動設想，夯實“七彩陽光”志願服務品牌。
4月中旬，支部開展革命傳統教育，祭掃革命烈士陵園;5月黨員帶領學生走進社群，和老戰士交流，聽他們講革命戰爭年代的故事。
在這些學習活動中，那些振奮人心的事蹟，全心全意為人民服務，辦實事的共產黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮鬥的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。
二、加強組織建設，提升組織服務能力
黨支部認真落實“五個一”工作制度：每月召開一次黨小組會，每季召開一次支部黨員大會，每半年上一次黨課，每半年召開一次民主生活會。
支部引導黨員用好《黨員行動手冊》，做好20xx年黨員公開承諾工作，認真做好“三好”工作(蹲點一個班級，結對一名教師，幫扶一名學生)，把黨建工作有機融入日常學校中心工作中。
上半年，支部以“認真履行黨員義務，立足崗位發揮作用”為主題召開黨員民主生活會。書記帶頭自查反思，尋找不足，提出整改目標，黨員教師積極參與，在批評與自我批評中黨員們目標更明瞭，方向更清了，站位更高了。
黨支部在發揮黨員模範作用同時，多形式吸引骨幹教師向黨組織靠攏，加強對已經遞交入黨申請書的葉同華老師的溝通、談心工作，全面關心他的思想、工作和生活，鼓勵其不斷進步、成長。
上半年，黨支部立足學校實際，將品牌建立工作的開展定位於“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”這個宗旨，按照“發揮一個作用(先鋒模範作用)、履行四個服務(為學生服務，為教師服務，為學校服務，為社會服務)的要求，通過在廣大黨員教師中開展的各種豐富多彩的活動，逐漸形成了學校黨員教師志願服務特色，尤其在服務社會方面成效顯著。
3月5日、6日，“七彩陽光”志願者在三香路開展交通志願服務行動;3月12日，在xx公園開展文明旅遊宣傳活動;4月，志願團隊和彩虹居民一起綠化美化小區環境，開展清除“牛皮鮮”活動;5月開始，志願團隊為了滿足社群內部分老年人學習電腦的需求，和社群聯合開設手機和電腦學習班，每週一次，共計10課時。每週，都有黨員進社群進行課程的教學和指導，黨員志願者的無私服務受到居民的讚揚。
三、重視群團建設，構建和諧教育環境
1.重視師德教育工作。
上半年，在黨支部組織下，全體教師開展形式多樣的師德教育活動。開學初，教師開展“立德樹人，提質創新”為主題的師德推進會，進一步完善師德考核制度;組織教師圍繞“三個假如”進行師德專題討論等活動，使教師提高認識，進一步更新和轉變教育觀念，增強教師履行師德規範的責任感和自覺性;通過聽講座、看視訊、進行“我與學生”微故事的師德演講，從身邊的人和事中挖掘師德資源，樹師德典型，在教師中形成找差距，學先進、趕先進的創先爭優良好氛圍，充分調動了教師的學習積極性，努力提升了教師師德修養和業務水平。
2.豐富教師學習生活。
支部用活工會的“陣地優勢”，充分發揮工會的職能作用，組織教師為學校發展建言獻策。健全“送溫暖”長效機制，假期，學校領導走訪退休教師，為他們帶去組織的關愛。
上半年，開展了“悅讀者”活動，教師共讀，開展了教師乒乓球比賽、教師教學技能競賽，開展女教師插花比賽，參觀博物館、明月灣古村落等活動，豐富教師生活，以提高工作內動力。
4.關注學生身心關愛弱勢群體。
學校以“七彩童年，魅力校園”為主題開展多樣化的教育實踐活動。“小目標促成長”系列活動關注學生良好的習慣培養;“一班一品”建設加強班級文化打造;“讓心靈撒滿陽光”關注學生健康發展;“感恩行動育成長”系列在學生的心裡播下了感恩的種子;“胸懷中國夢，放飛我的夢”系列激發了學生的愛國情感;“人人爭做悅讀者”讓校園的讀書風氣愈加濃厚。同時，支部關心身邊的弱勢群體，開展了智力助學活動，定人定點輔導;開展資金助學活動，通過“”活動幫助家庭貧困的學生。
3.推進關工委工作常態化。
學校重視關工委工作，為退休教師創設條件，發揮老有所練、老有所為的作用。通過定期通報學校工作、走訪退休教師、為老教師祝壽等活動，關心愛護退休教師，聽取他們對學校教育教學的建議，形成合力，助推學校教育在更高的起點和平臺上持續、健康、協調發展。
今年上半年，學校爭創xx市關工委工作常態化建設合格學校，在工作彙報中，關工委豐富的活動、紮實的工作獲得評委組的一致好評。
201_年以來，認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍、教練員隊伍整體素質為目標，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為促進全民健身、提高我區體育運動水平和學校全面、和諧、可持續發展提供了有力的組織保障與政治基礎，達到了學習求到位、黨員表先鋒、師德師風強、廉建工作實、自我認識深的工作目標，為把我校建成瀋陽市體育後備人才基地做出了貢獻。
一、開展的主要工作
(一)開展活動，培養典型，打牢思想政治基礎
1、繼續在黨員中開展爭做“愛崗敬業、改革創新、維護穩定”三個模範的主題活動，努力擴大成果。我校在活動中提高認識、統一思想，精心組織、認真落實，大力宣傳、及時總結，在活動中培養一批淡泊名利、忠於職守，帶頭探索、銳意進取，工作踏實、顧全大局的先進教練員，使“辦人民滿意教育”的目標落到實處。
2、認真開展了“講黨性、重品行、做表率”活動。使黨員幹部爭做善於學習、勤于思考的表率，爭做踐行宗旨、一心為民的表率，爭做維護團結、促進和諧的表率，爭做嚴守法紀、清正廉潔的表率，爭做開拓創新、推動發展的表率。
3、開展了深入學習實踐科學發展觀活動。在教育局黨委的指導下，我校緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持從體校實際出發，開展好學習實踐活動，動員全體教練員投身於科學發展的偉大實踐中。緊緊圍繞辦好人民滿意的教育的宗旨，著力解決訓練理念落後、實施素質教育力度不夠的問題;解決教學方式滯後、訓練手段單一的問題;解決辦學行為不夠規範等問題。
(二)嚴格程式，規範管理，加強黨的基層組織和隊伍建設
1、紮實推進黨的基層組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度，定期召開黨員大會。嚴格規範黨內組織生活，提高民主生活會質量，創新黨建活動，提升黨建層次和質量。
2、認真做好組織發展工作。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，通過談心、指導學習，加強對考察物件入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，引導他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。
3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員理清“三個問題”，即當初入黨為什麼，現在做什麼，將來學什麼;認真思考好“三個需要”，即黨員的先鋒性，需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。
(三)進一步落實黨風廉政建設責任制的落實工作
1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教練員，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規範，人人爭做愛崗敬業，無私奉獻的優秀教練員，讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
支部加強了對政務公開和校務公開工作的指導。保證公開內容規範，公開得到監督。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的儘量公開，不便公開的，向教練員說明原因。
(四)加大宣傳力度，全力營造體育事業又快又好發展的良好局面
1、加強和改進學校教育宣傳工作。及時上報學校資訊，為沈北新區政府網和教育網提供素材，提高了我校體育教育工作的宣傳力度，增強了資訊工作的針對性和實效性，提高了我校的知名度。
2、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。學習形式多樣化，形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合，每位黨員認真記好筆記、寫心得體會文章
。
(五)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量
1、積極支援工會履行組織職能。深化校務公開工作，不斷提高教職工民主管理、民主監督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，積極維護教職工合法權益，充分發揮了教職工在學校改革發展中的主力軍作用。
2、重視退管工作。關心退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。做好老幹部穩定工作，落實好老幹部的“兩個待遇”，抓好老幹部的各項活動。
二、取得的主要成績
1、瀋陽市體育後備人才基地建立工作。在區教育局領導的高度重視下，體校認真準備了申報材料及自評報告，市體育局領導對我校進行了實地考擦，經過綜合評定稽核，20__年6月11日，我區體校被命名為田徑、柔道兩個專案的《瀋陽市體育重點專案後備人才基地》，同時市體育局還撥付了訓練器材作為獎勵。
2、瀋陽市第十二屆運動會少年組比賽。我區派出了以顧英區長為團長、於東溟jú長、丁來洲副jú長為副團長的少年組代表團。共參加了6個專案的比賽，獲36枚金牌、獎牌97枚。代表團獲得體育道德風尚獎。其中柔道獲得少年組團體總分第一名，擊劍獲團體總分第二名並獲得體育道德風尚獎，跆拳道獲團體第三名，籃球獲團體第三名。
3、第四屆全國中學生跆拳道錦標賽。我校派出20名運動員參加國中男子組和女子組比賽，共獲6枚金牌，女子團體獲冠軍，男子團體獲第三名，3名教練員獲得優秀教練員稱號。代表隊獲得了優秀代表隊榮譽稱號。
4、積極組織並參加了沈北新區首屆運動會。協助教育局工會，組織選拔並對籃球隊、排球隊、乒乓球隊、拔河隊進行集中訓練，在已進行的乒乓球、排球賽中取得了好成績。
5、為區教育局活動室配備嶄新乒乓球檯，並提供技術指導。
6、做好全面健身工作。充分發揮體校專業人員的特長，對我區的全民健身工作進行指導。
在新的一年裡，學校黨支部將圍繞學校業餘體育訓練這一中心工作，堅持以人為本，全體黨員、幹部、教師努力做到加強學習，外樹形象、內強素質、立足本職、任勞任怨、奮發向上、敬業奉獻、團結互助，為體校的科學發展做出應有的貢獻。
201x年以來，沈北新區少年兒童業餘體育學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍、教練員隊伍整體素質為目標，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為促進全民健身、提高我區體育運動水平和學校全面、和諧、可持續發展提供了有力的組織保障與政治基礎，達到了學習求到位、黨員表先鋒、師德師風強、廉建工作實、自我認識深的工作目標，為把我校建成瀋陽市體育後備人才基地做出了貢獻。
一、開展的主要工作
(一)開展活動，培養典型，打牢思想政治基礎
1、繼續在黨員中開展爭做“愛崗敬業、改革創新、維護穩定”三個模範的主題活動，努力擴大成果。我校在活動中提高認識、統一思想，精心組織、認真落實，大力宣傳、及時總結，在活動中培養一批淡泊名利、忠於職守，帶頭探索、銳意進取，工作踏實、顧全大局的先進教練員，使“辦人民滿意教育”的目標落到實處。
2、認真開展了“講黨性、重品行、做表率”活動。使黨員幹部爭做善於學習、勤于思考的表率，爭做踐行宗旨、一心為民的表率，爭做維護團結、促進和諧的表率，爭做嚴守法紀、清正廉潔的表率，爭做開拓創新、推動發展的表率。
3、開展了深入學習實踐科學發展觀活動。在教育局黨委的指導下，我校緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持從體校實際出發，開展好學習實踐活動，動員全體教練員投身於科學發展的偉大實踐中。緊緊圍繞辦好人民滿意的教育的宗旨，著力解決訓練理念落後、實施素質教育力度不夠的問題;解決教學方式滯後、訓練手段單一的問題;解決辦學行為不夠規範等問題。
(二)嚴格程式，規範管理，加強黨的基層組織和隊伍建設
1、紮實推進黨的基層組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度，定期召開黨員大會。嚴格規範黨內組織生活，提高民主生活會質量，創新黨建活動，提升黨建層次和質量。
2、認真做好組織發展工作。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，通過談心、指導學習，加強對考察物件入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，引導他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。
3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員理清“三個問題”，即當初入黨為什麼，現在做什麼，將來學什麼;認真思考好“三個需要”，即黨員的先鋒性，需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。
(三)進一步落實黨風廉政建設責任制的落實工作
1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教練員，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規範，人人爭做愛崗敬業，無私奉獻的優秀教練員，讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
支部加強了對政務公開和校務公開工作的指導。保證公開內容規範，公開得到監督。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的儘量公開，不便公開的，向教練員說明原因。
(四)加大宣傳力度，全力營造體育事業又快又好發展的良好局面
1、加強和改進學校教育宣傳工作。及時上報學校資訊，為沈北新區政府網和教育網提供素材，提高了我校體育教育工作的宣傳力度，增強了資訊工作的針對性和實效性，提高了我校的知名度。
2、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。學習形式多樣化，形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合，每位黨員認真記好筆記、寫心得體會文章
。
(五)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量
1、積極支援工會履行組織職能。深化校務公開工作，不斷提高教職工民主管理、民主監督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，積極維護教職工合法權益，充分發揮了教職工在學校改革發展中的主力軍作用。
2、重視退管工作。關心退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。做好老幹部穩定工作，落實好老幹部的“兩個待遇”，抓好老幹部的各項活動。
二、取得的主要成績
1、瀋陽市體育後備人才基地建立工作。在區教育局領導的高度重視下，體校認真準備了申報材料及自評報告，市體育局領導對我校進行了實地考擦，經過綜合評定稽核，20xx年6月11日，我區體校被命名為田徑、柔道兩個專案的《瀋陽市體育重點專案後備人才基地》，同時市體育局還撥付了訓練器材作為獎勵。
2、瀋陽市第十二屆運動會少年組比賽。我區派出了以顧英區長為團長、於東溟jú長、丁來洲副jú長為副團長的少年組代表團。共參加了6個專案的比賽，獲36枚金牌、獎牌97枚。代表團獲得體育道德風尚獎。其中柔道獲得少年組團體總分第一名，擊劍獲團體總分第二名並獲得體育道德風尚獎，跆拳道獲團體第三名，籃球獲團體第三名。
3、第四屆全國中學生跆拳道錦標賽。我校派出20名運動員參加國中男子組和女子組比賽，共獲6枚金牌，女子團體獲冠軍，男子團體獲第三名，3名教練員獲得優秀教練員稱號。代表隊獲得了優秀代表隊榮譽稱號。
4、積極組織並參加了沈北新區首屆運動會。協助教育局工會，組織選拔並對籃球隊、排球隊、乒乓球隊、拔河隊進行集中訓練，在已進行的乒乓球、排球賽中取得了好成績。
5、為區教育局活動室配備嶄新乒乓球檯，並提供技術指導。
6、做好全面健身工作。充分發揮體校專業人員的特長，對我區的全民健身工作進行指導。
在新的一年裡，學校黨支部將圍繞學校業餘體育訓練這一中心工作，堅持以人為本，全體黨員、幹部、教師努力做到加強學習，外樹形象、內強素質、立足本職、任勞任怨、奮發向上、敬業奉獻、團結互助，為體校的科學發展做出應有的貢獻。
20xx---20xx學年度，區進修校黨總支堅持以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的xx屆三中全會精神, 根據《20xx年度黨建工作要點》安排,帶領組織各黨支黨員幹部和黨員，求真務實、開拓創新、紮實工作，積極發揮各級黨組織和黨員在學校建設、改革、發展中的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，黨建工作取得了新成就，學校發展呈現新局面。
一、深入學習xx屆三中全會精神，黨總支所屬各支部認真抓好了黨員的學習教育。
按照區委教育工委要求，組織全體教職工集中學習xx屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區委一屆五次六次全委會精神，重點學習了xx屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區委一屆五次全會報告、區政府辦《關於印發重慶市大足區“三名工程”建設實施方案的通知》和區政府《關於加強學校教師隊伍建設的意見》檔案。各黨支部採取了多種方式，組織黨員認真研讀檔案文字，並結合工作實際，抓好了貫徹落實。
二、全力組織、紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步轉變工作作風。
按照上級部署，黨總支從今年2月底開始全面組織開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，結合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，黨的群眾路線教育實踐活動平穩順利推進。
(一)按照要求成立了領導小組及工作機構，負責落實全校教育實踐活動的開展。
(二)確定活動主題，創新自選動作。
1.在區委規定動作的基礎上，結合區教師進修學校實際，確定了以“提高教育科研、師資培訓質量，服務全區教育”這樣一個主題，以“開展多層次、多專題教師專案培訓;發揮教學評價的促進作用，啟動建立大足區教師進修學院工作”為載體。
2.堅持“五個結合”。即堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與區進修校教師素質提升行動相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與今年學校的各項工作任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進教師進修校黨員幹部、教師履職盡責、幹事創業相結合。做到活動與工作兩不誤、兩促進、兩手抓。著力抓好教育實踐活動“學習教育、聽取意見”關鍵環節。
3.體現“兩個貫穿”：既要自覺把群眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，又要把黨的群眾路線貫穿到區教師進修校自身建設與發展中去的要求。
(三) 堅持宣傳引導全方位，在全員關注、廣泛參與中營造活動聲勢。
1.黨總支製作了“大足區教師進修學校開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網頁”，讓黨員群眾知曉、關注和監督活動的開展情況。
2.堅持學習教育高質量，在重溫傳統、深刻思考中接受黨性洗禮
一是集中學習求真、求嚴。二是專題輔導求深、求實。
3.堅持督促指導不鬆勁，在把握節奏、有序推進中提升活動水平。
一是強化常規指導。二是強化日常督導。
4.堅持徵集意見無盲區，在開門納諫、立行立改中取得初步成效。
一是開展專題調研。二是廣泛徵集意見。三是抓好立行立改、邊學邊改。
(四)區教師進修校活動開展過程中的亮點工作：
1.自覺把群眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，貫徹到區教師進修校自身建設與發展中去。在學習上深入領會;思想上深刻認識;行動上全面踐行。
2.八項工作要求或八步工作法：
一是加強活動開展宣傳力度;
二是開展活動與學校工作 緊密結合，推出亮點，體現特色;
三是安排專人與區委第14督導組溝通，確保每件工作有迴應;
(五)開展黨的群眾路線教育實踐活動前一階段主要成果
1、宗旨意識得到明顯加強。
隨著教育實踐活動的深入開展，通過狠抓思想教育，提升了黨員幹部的思想自覺性，宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
2、全體黨員幹部的工作作風與精神風貌明顯提升
在教育實踐活動的中我們清楚地看到廣大黨員幹部的“心氣神”得到全面提升。
一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員幹部上下一心以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。
二是激發了敢於動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。
三是進一步提振了精神風貌。在全校大興求真務實、真抓實幹、謙虛謹慎、艱苦奮鬥之風。
3、黨群、幹群關係明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了黨員領導幹部聯絡教師制度，以黨總支檔案形式，印發了《大足區教師進修學校班子成員聯絡教師安排表》, 進一步拓寬了黨群、幹群聯絡與溝通的渠道。本著實行聯絡領導與聯絡人員責任捆綁，出了問題，在評先評優等方面一票否決、追究相應的責任的原則。在聯絡群眾中察民情、聽民聲、解民憂,在服務群眾中接地氣、受教育、增本領,進一步密切黨群幹群關係，增強責任意識和服務意識，全面落實科學發展觀，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，團結帶領學校廣大教師共同實現區教師進修學校各項工作又好又快的發展。
4、自從開展黨的群眾路線教育實踐活動工作啟動至今，除以黨總支名義印發了涉及有關開展活動的檔案13期;撰寫上報了活動工作動態30期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓基地)宣傳標語8幅等上述所列常規宣傳手段以外，我們還靈活應用宣傳手段，採取設定LED電子顯示屏等新穎做法，確保活動家喻戶曉、人人皆知，使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。
三、凝聚合力、圍繞中心、服務大局。學校黨總支切實把黨建工作與學校教育科研、幹部師資培訓、質量監測等中心工作有機結合，與實現大足教育又好又快發展有機結合，促進區教師進修學校各項工作全面進步，充分調動教職工工作積極性。
四、加強領導班子建設，發揮先鋒模範作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點，把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體。引導了黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學、善於思考的模範，解放思想、與時俱進的模範，勇於實踐、銳意創新的模範。
五、 進一步加強了基層黨組織建設，提升基層黨組織服務水平。深入推進了基層服務型黨建工作，推進黨內民主集中制建設，加大了黨務公開力度，擴大黨員民主參與度;積極穩妥發展黨員，充分發揮黨員先鋒模範作用;深入推進學習型、服務型、創新型領導班子建設，提高領導班子和領導幹部推動改革發展的能力，更好地發揮戰鬥堡壘作用。
六、存在的不足和努力的方向：
本學年度，我校黨總支緊緊圍繞學校中心工作，求真務實，以黨的群眾路線教育實踐活動為重點開展了諸如“加強黨組織建設”等系列黨建工作，取得了一點點成績，但還存在不足。
一是各黨支部由於工作頭緒過多，涉及日常工作的方方面面，個別工作無法落實到位，存在實效性不足的問題。
二是黨建活動開展有待於加強。
20xx年年度，我校黨支部在區教育局黨委的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的xx大和xx大精神，根據中共涼州區教育局委員會20xx年年工作要點的安排部署，結合《精神文明建設工作責任書》、《黨風廉政建設工作責任書》、《依法治校暨普法依法治理工作責任書》、《黨、團、工會工作責任書》的要求，著力加強黨支部的先進性建設、執政能力建設和作風建設，積極落實黨風廉政建設責任制，狠抓學校社會治安綜合治理工作和精神文明建設，開展建立平安校園和綠色校園活動，努力構建和諧校園，支部帶領黨員和教職工堅定信念，振奮精神，在各項工作中較好地發揮了黨支部的政治核心作用和戰鬥堡壘作用，保證了學校各項工作的順利開展和各項工作任務的全面完成。本年度，我校的會考會考穩居黃羊片第一，涼州區前五位的優異成績，高中錄取率達91%。其中李海麗同學在城區選拔農村優秀中學生考試中又取得了第一的好成績，有30多名同學分別被六中巨集志班、一中珍珠班、二中奧班、七中實驗班錄取，有3人次在全國奧林匹克數理化和英語競賽中獲獎;教師有4人受到區級以上表彰;全年共發表和交流論文24篇;學校被區教育局評為“涼州區教育系統先進單位”，被涼州區黃羊鎮評為“綜合治理先進單位”。現就一年來的主要工作彙報如下：
一、強化政治學習，努力提高黨員教職工的政治素質
切實抓好黨員、教職工的政治業務學習是學校黨支部的重要工作和職責，本年度我們根據區教育局中心學習組學習安排意見，結合我校實際，認真研究和部署了我校政治業務學習計劃，規定每週不少於2小時，合理安排政治業務學習時間，正確處理工作與學習的關係，倡導理論聯絡實際的學習方法，力求增強學習效果。學習活動分三個層面進行：即學校中心學習組成員帶頭學，
充分發揮中心學習組學習的引領作用;全體黨員重點學，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用;一般教職工廣泛學，正確理解黨的路線、方針和政策，不斷提高政治意識和政策水平。我們重點組織學習了：《黨章》、新頒《中華人民共和國義務教育法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、人民日報社論《為構建社會主義和諧社會努力奮鬥》、《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《省十一次黨代會會議精神》、《黨的xx大會議精神》、《石羊河流域綜合治理與節水型社會》、科學發展觀的理論體系、加強領導班子作風建設等檔案精神等內容。我們組織集中輔導學習6次，專題研討3次，上黨課4次，經驗交流會3次，參觀學習1次，學習實行嚴格的考勤制度和定期檢查考核制度，從學習的效果看，每個學習成員都能按照確定的學習內容認真自學，專題研討，做好學習筆記，撰寫了心得體會，達到了學習一個專題，調研一個課題，解決一個問題，推動一項工作的目的。
二、思想政治工作紮實有效
思想政治工作是一切工作的生命線，本年度黨支部高度重視教職工的思想政治工作，實施“凝聚工程”：一是加強了組織領導。學校成立了以支部書記為組長的思想政治工作領導小組，並設辦公室具體負責此項工作。領導小組成員分工明確，責任到人，支部書記是思想政治工作的第一責任人，主管領導是直接責任人。領導小組已多次召開會議研究思想政治工作，黨支部針對思想政治工作也制定了專門的計劃並做了安排部署，同時建立了聯絡會議制度。二是加強了隊伍建設。學校建立有專兼結合的思想政治工作隊伍。其中，黨支部、黨小組、團委、政治教研組為專門的思想政治工作機構;政教處、班主任、其他教研組為兼職的思想政治工作機構。專兼職機構相互配合，共同構建起了思想政治工作的組織網路。三是加大了考核力度。支部每學期都精心制訂《政治業務學習計劃》，採用自學和集中學習相結合的方式，督促落實，做到定期檢查，分等評價，並和年度政治思想考核掛起鉤來，做到了真抓實幹、虛功實做;實行了分級負責制，針對教職工，支部抓黨小組、團委、工會，校長抓政教處、教導處、綜治小組、心理諮詢室，然後層層落實到全體教職工中間;針對學生，學校制定了“四線六體”的德育管理模式，層層落實到對學生的教育教學中去;學校及時評選表彰“師德標兵”和優秀思想政治工作者，並給予了一定的物質獎勵。四是狠抓落實。支部堅持中心組學習制度，每月一次，每次學習有安排、有計劃、有記錄、有筆記，中心組學習基本落實了“五個一”要求，每個人每年均完成了一篇體會文章，一份調研報告，一個典型剖析，一場學習輔導報告;堅持黨管宣傳、黨管幹部的原則，把握正確的輿論導向，堅持團結穩定和正面宣傳為主，堅持唱響主旋律，打好主攻戰，今年重點黨報、黨刊的徵訂任務全面完成。總之，通過“凝聚工程”凝聚了力量，激發了教職工的創造力。
三、精神文明建立活動深入開展
學校是社會主義精神文明建設的主戰場，是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人的主陣地。學校精神文明建設事關全域性，要完成好這項艱鉅的任務，黨、政必須高度重視，同心合作，統籌規劃，齊抓共管，分步實施，必須要全校各級組織和師生的積極參與才能取得實效，基於這樣的認識，今年支部突出抓了以下幾項工作：一是根據我校精神文明建立工作做了周密細緻的部署，成立了領導小組，進一步劃分了職責範圍，明確了各部門在精神文明建設中的責任，形成了黨、政、工、團齊抓共管，職能部門各負其責的工作機制和網路。為推動我校的精神文明建設提供了組織保證。二是認真開展“文明學校”、“文明班級”、“文明學生”的建立活動，強化未成年人思想道德建設。隨著時代的前進，教育環境的變化，學生的思想道德、心理問題已成為全社會關注的重大問題。因此，在學校開展精神文明建立活動必須做到實、細。今年年初，支部就明確提出了“建立區級文明學校”的奮鬥目標。政教處結合學生的實際，制定和實施了“武威十四中文明班級考核條例”和“武威十四中文明學生考核條例”，要求班級積極貫徹落實，同時政教處、團委、學生會、少先大隊聯合組成考核組，對班級、學生的一日行為規範、紀律、衛生、文明禮貌等進行嚴格考核。並把考核的結果作為評選“文明班級”和“文明學生”的重要條件，並與班主任的評先評優結合起來，做到張榜公佈。三是認真發揮
總之，今年我校黨支部在區教育局黨委的正確領導下，緊緊圍繞加強黨支部先進性建設和基層組織建設，構建和諧校園，堅持用“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的xx大會議精神武裝黨員和教職工的頭腦，創造性地完成了黨交給的光榮而艱鉅的各項政治任務，發揮了黨支部在學校各項工作中的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，為積極推進十四中的發展做出了積極的貢獻。但在工作中也存在著不少的問題。一是如何加強黨的思想政治工作的優勢，解決近年來教職工中
出現的職業倦怠和各種心理問題。二是怎樣積極吸引優秀知識分子入黨，增強黨的吸引力。三是目前多數黨員認為黨費偏高，按規定收繳黨費的困難越來越大的問題等。這些問題的解決還有待於上級黨組織的正確領導和我們在來年工作中進一步努力。我們也建議教育局黨委多組織一些黨務工作者學習交流活動，多關心、支援、指導學校的黨建工作。我們堅信在黨的xx大會議精神的指引下，在區教育局黨委的正確領導下，在全校全體黨員和教職工的積極配合和支援下，我校黨的各項工作就一定能開創出新的工作局面。
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