學校紀律整頓工作總結

學校紀律整頓是為了最大限度減少學生違紀行為和安全事故的發生,那麼學校紀律整頓工作總結應該怎麼寫呢?下面小編就和大家分享學校紀律整頓工作總結，來欣賞一下吧。

學校紀律整頓工作總結

近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進行紀律作風學習 與整頓。通過這次的學習與自查活動，使我充分認識到了自身存在的 問題和和後期需要改進的地方。 在學習中我體會到了教師這個職業不 僅僅是完成自己的教學任務, 還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強我們的道德素養和責任意識.這次 整風活動的開展,使我認識到了作為一名合格人民教師所應具備的基 本素養。在政治思想方面：

一.在政治思想方面： 在政治思想方面

在平時的工作和生活中，我要嚴格要求自己,自覺學習各種政治 理論知識，努力提高自身的思想政治素質,主動以“鄧小平理論”， “三個代表重要思想” 為導向， 認真落實科學發展觀。 “教育法” 通過 ， “教師法”，“中國小教師職業道德規範”，和“商洛教師十不準” 的學習來嚴格要求自己， 努力使自己成為一個有事業心和責任感的合 格教師。

二.在教育教學方面： 在教育教學方面：

通過近期一個多月的紀律整頓，使我認識到了自身在教學工作中 的不足之處，表現在以下幾方面： 1. 在教學中沒有能嚴格要求自己，不求上進，沒有主動學 習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法，無新意，教 學環節老套，教學中，沒有充分激發學生學習興趣。沒有充分加強對教材，考試說明，考綱，學情，教情的 研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學的 有機結合。缺少與同學科教師的結合交流，單打獨幹，沒有利用好 現有的教學資源，不但浪費了學校的教學資源，同時自身教 學水平政治素養也沒有等到提高，總結《學校紀律整頓總結》()。對學生的管理比較粗放，沒有做到對學生的及時監管， 也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三 方教育機制，家長不瞭解孩子在學校的情況。不善於與學生溝通，不瞭解學生內心的想法，對學生的 教育缺乏愛心和耐心。沒有及時完成學教交辦的任務，對學校佈置的培優促中 轉差工作落實不力，平時沒有對承包物件進行思想教育，學 法指導，學生成績差距沒有明顯變化。

三.改進措施： 改進措施：

通過一個多月的學習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因 此我打算在今後的教學工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政 治素養和業務能力，今後我將在以下幾方面加以改進。 1. 在教學中嚴格要求自己，積極主動的學習各種先進的教育 理念， 更新教學方法， 優化教學環節， 改變老一套的授課方式。 2. 在教學中加強對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好 每一節課，並做到對習題的精選，精講，精煉。強化與同學科教師的合作交流，不單打獨幹，充分利用現 有教學資源。依託備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組 內教師相互交流學習，提升自身教學能力。對學生的管理體現在精細化，及時做好學生的監管，平時 多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制， 促進學生全面發展。學生的教育要嚴中有愛， 要有耐心。 常態化與學生交流， 及時瞭解學生內心的想法，與學生建立起良好的師生關係。認真落實學校的政策，努力做好培優促中轉差工作，力爭 使學生間的成績進一步縮小。

總之。通過這次學習,我受益很多.在以後的工作中我會更進一步 總之。 認真學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為 學生服務的思想，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭 做人民滿意的教師。

學校紀律整頓總結範文

為了進一步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統一部署，在全市教育系統開展思想作風紀律教育整頓活動。對此，我校在全校開展以：“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，

一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心幹事"。

二、立幹見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。

三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇於治"虛"治"假"，敢於治"漂"治"浮"。崇尚實幹，絕不空談，扭住目標，鍥而不捨;講求實效，不圖虛名，不搞浮誇，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學習，自我完善。學習，是增長才幹、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全域性意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了幹，幹就幹好"。

六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑑的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

學校紀律整頓總結

為了全面貫徹進一步改變工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作質量和效率，在我校開展了作風紀律整頓活動。通過第一階段的認真學習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：

一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識

加強作風建設是落實中紀委xx屆六中全會的精神關於進一步加強幹部作風建設的要求，是我們推進我校快速發展的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設朝氣型、學習型、效能型、正氣型、創新型學校的需要。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極學習有關作風整頓的學習材料，參加整改活動，認真作好學習的筆記，邊學邊改。在方法上，採取批評與自我批評，對於自身的問題，積極改正，全面提高自身建設。通過整頓作風徹底解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。

三、通過這次深刻學習，開展批評與自我批評，深刻查詢自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查詢和梳理，發現自己在思想作風上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風上存在形式主義、沒有創新的問題;在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。

針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反覆對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。

總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不鬆懈，遵守紀律不動搖，紮實、高效、徹底地完成學校領導分配的各項工作。其次，應從現在做起、從我做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和 開拓進取、與時俱進的精神風貌為我校的發展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動我校改革與發展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業，甘於吃苦勇於創新。