日語N1考試學習總結

以下是想不做了的日語N1考試學習總結，希望對您有幫助，上公文站，發現學習。

本人有幸於20xx年8月底得知自己通過了7月的N1測試。雖說自己早已預料到這個結果,但當實實在在的看到自己的分數時多少還是有些激動。從去年7月開始學日語到現在也有一年多，期間經歷了2次能力測試。第一次考是在去年12月的N2，連我自己都沒想到能考173分，可能是運氣使然。之後的我決定以這次N1滿分為目標，但很可惜的是我在語言知識方面陰溝翻船，只得58分與滿分失之交臂。但較去年N2還是提高了5分，我個人也比較滿意。由於明年4月準備去日本讀語言學校，然後考日本的大學。這次通過N1對於我衝擊平成24年第一回日本留學生試驗給予了莫大的信心。上面墨跡了那麼多，很多同學肯定也不耐煩了。那讓我們來談談能力考吧。

論語言知識部分，這部分我感覺是我掌握的最差的，一方面這部分日本留學生考試不考，我並沒有全力以赴。大面上來說還是我努力不足(笑)。語言知識是由單詞和語法還有完形填空組成的。

我們先來談談單詞，按照以往N1考試大綱的要求需要掌握近1W個左右，對我來說可不是一個小數目!當然我們也不可能一下子全記住，我個人提倡細水長流。在去年7月我第一次正式接觸日語，使用的教材是《中日交流標準日本語》初級，我會把每一課的每個單詞都抄寫一遍。中國有句俗語:“好記性不如爛筆頭。”同樣我也把《中日交流標準日本語》中級，《新編日語教程》5、6的每一個單詞都抄寫過後，本人自認為或多或少記住了些單詞。專門應付能力考試我使用的是《日語能力測驗考前題庫文字詞彙1級》，這雖然是一本老書但是內容編寫的很經典。總共分為15套單詞方面的模擬試題，我做完一份後會把不認識的生詞查詞典，再把每一道題都翻譯為中文。(這點是從以前日語班上的許老師那學到的，在此我要感謝我們的人民園丁-許老師)作完15份單詞模擬題，我想能力考單詞方面應該沒有太大的問題。

再讓我們來談談語法，我個人會把“應該”，“儘管”這些同一類別語法都彙總都到一起，這樣記起來就能牽一髮而動全身，事半功倍。我一直使用的語法書可能大家都知道，是“黃皮書”(完全掌握1級日本語能力考試 語法對策)。在臨近考試的每一天我都會看一小章，使自己出入一個假象的日語環境中。應付考試我還推薦大家使用《日語能力測驗考前題庫語法1級》這也是15份語法題，還是按照單詞的老步驟走，會得到意想不到的收穫。(PS:裡面有解釋容易混淆的語法附錄)

最後說下完形填空，這一型別測試的是單詞和語法的綜合應用，我個人的方法是多做題，很關鍵的一點是切勿看一句填一個空，這樣錯誤率會很高。要讀完整篇文章後再下筆，很多空是需要結合上下文才能找出答案的，萬一碰到實在想不出的難問時，我會通過語感來解決。

論閱讀理解，這一部分我認為並沒有所謂的捷徑，日常多讀些日語文章培養語感是關鍵!有一本針對日本留學考試日語科閱讀的書編的挺好。裡面列舉了很關鍵的6點，讓我來一一介紹給大家。第一:收集文中情報。第二:迅速找出文中5W1H。(When Where Who What Why How)第三:整理文章過後再讀。第四:找出文中關鍵詞。第五:分清中心文和輔助文。第六:考慮文章流程。

論聽力，這一項估計是我們中國學生最頭疼的。但只要有恆心毅力，一定能行!本人03年開始接觸日本的動漫、遊戲，所以自認為聽力不錯。但當我第一次接觸到N2聽力題時卻是全軍覆沒，聽到後來居然連聽著的題目是第幾題都渾然不知(笑)。後來我痛定思痛，在滬江網檢視聽力教學文章時無意中看到了一篇N2滿分的文章。裡面介紹的《一番日本語 新聞集粹》使我非常受用。這書盡是原汁原味的NHK新聞。我會把一篇新聞拆成2天來完成。第一天先無限時泛聽，把能聽寫的都寫完。之後對照原文把生詞抄寫10遍。第二天再精聽，聽完一遍後默寫原文。最後用自己的語言組織原先的文章。還有一點很關鍵在聽能力考的聽力時，聽完一遍選出答案後，再一句一句的聽邊聽邊翻譯。這樣效果很好。

論真題、模擬題，這兩樣無疑是對付能力考的利器。本人總共做了大概50份。到末期基本上哪一大有幾小題都銘記於心。(笑)做這些題目的關鍵是並不是做完了就OK，而是要訂正!不知道的單詞查字典，每道題目都翻譯(全部3大項)。

論能力考，這項最古老且權威的日語考試只有客觀題並且只測試了外語中的聽、讀這兩項。而同樣也很重要的說、寫這兩專案並未涉獵。所以通過N1並不是在日語方面就天下無敵所向睥睨。中國老話說得好:“學無止盡!”本人也正為平成24年第一回日本留學生試驗努力著!通過N1不是終點而是起點!同學們一起共勉吧!

希望這篇文章能幫助廣大日語學習者瞭解能力考，提高成績，那將是我最大的快樂。

漢字

這部分其實對咱中國人那是十分非常特別極其的容易拿分點，堅決不能放棄。這部分一定要爭取拿高分!漢字部分再具體些可以分成兩大類，一類是訓讀，一類是音讀。相比之下，最簡單的是音讀部分，有規律可偱，而且字長得跟中國字也相似(當然有的也面目全非)，這部分詞多為名詞，對此，只要我們看一次，讀一遍，通常就會記住，最多也就兩三次肯定過目不忘。但難的就是訓讀部分，多為動詞，形容詞，副詞，這部分是難點重點，平時要多下功夫，切記不能看到了漢字知道意思就掃過去了，讀音一定要注意，日積月累才能記牢，靠臨考前再突擊，很難記憶也容易混。

建議:漢字部分越早入手越好，這部分不難但量大，不適合突擊，而且先累積一定量可以減輕其它塊的難度，特別是閱讀理解。

詞彙

看考題可以知道，詞彙部分的題有很多題是考查近義詞區分和一詞多義的。這就提醒我們平時複習的時候，碰到一詞多義的詞時，要把其它所有意思都看一遍，特別在背單詞的時候，要充分注意這部分單詞;背到某一個單詞如果想起來有相似意思單詞的時候一定要翻回去找到，比較一下。平時就養成這種意識，在總複習的時候做題就輕鬆很多而且印象深刻。

建議:這部分同樣需要早下手，否則直接影響聽力，閱讀甚至語法。當然拿著一本詞彙書背是很枯燥的，通常都分半途而費。其實，對於背單詞，第一是建議買本配MP3的書，這樣背過後平時就溜著聽聽，印象特別深。另外，不要心高，就是說不要想著我每天背30個，50個什麼的，其實堅持不了多久，第一遍的時候就聽聽讀讀寫寫，背個大概就好，不用指望全背下來，其實就是全背下來也會忘掉，都是瞬間記憶，容易忘，達到日後看到時大約知道什麼意思或者記得背過就行，在日後碰到的時候再回過來查 記才深刻(當然精力十足者除外);第二遍的時候就挑前面說的多義詞和近義詞背，這部分詞是出題點，一定要重視。

語法

語法題其實很簡單，語法第一遍先看懂什麼意思，看到時大約知道表達什麼就行。看完一遍後第二遍再看要注意兩點:一個是接續(接什麼詞及其這個詞的什麼形式)!一個是限制(是指是書面語還是口語?表示貶義還是褒義?是否有隻能在什麼場合用的制約?等等)。第三遍就是要區分近義語法。這是難點，也是重點，學會對近義語法的區別比較，就會對語法的掌握有一個質的飛越，這個語法才真正吃透了!看完這三遍後不管是不是都看懂了，都不用再背語法了，去做題!光看不行，可能每看到一個語法你都懂，但做題的時候仍然覺得不順手，這就說明語法不是單詞，記下來不夠，必須會用，因此背語法一定要配合做題，不停的做題，做題時碰到了不會再回頭去查!

建議:背語法最好的方式是每個語法背一個例句。做到出現一個語法，你腦子裡就浮現一個該語法的例句。這一點非常重要!記住例句後對語法的接續，語境要求等即使忘了也可以再次推敲出來。再就初期做題的時候最好不要看到答案選了就結了，最好選完後把其它三個選項也再看一下(放在一起出現的另外三個通常和正解有雷同之處，所以才放在一起考查)，不太清楚的去查，再想想和正解的區別，為什麼不能選。複習時做對了不是目的，目的是借做題複習語法。

閱讀

這部分分值非常大，一個小題小五分，頂好幾個單詞語法了，丟分很虧。但這部分最讓人煩，所以可能很多人都不愛做這部分，只是最後衝剌的時候才做幾篇，這是大錯特錯的。這部分平時一定要常溜著。一週最少一兩篇，第一遍閱讀後做題，第二遍做精讀，裡面的單詞都回過頭來查查，涉及的語法也看看，最好再能試著譯譯，至少要做十篇以上的精讀，這樣以後做閱讀會發現越來越快越來越簡單，否則做多少篇可能都會覺得在蒙提高速度很慢。

建議:早期入手，最少做十篇以上超精讀(全文翻譯，消除所有生詞，文中涉及的語法劃出來做到全掌握)，然後就是半精讀，做過題後回頭把不會的單詞查查，大約有個印象，再配著泛讀穿插著(都做精的怕會累著呵呵) 頻率最好一週不低於兩篇(全當聽個日語故事嘛)

聽力

聽力這東西就是一個磨耳朵，沒啥竅門，只有一個關鍵點:不能斷! 每天哪怕就聽一個也行，記耳朵一直保持著日語的聲音，也要精聽聽和泛聽結合。其實聽力是很由規律性的，翻來覆去的就是那些內容，什麼人物長相呀，問路啊，圖表呀什麼的，而涉及到的單詞的重複率也極其的高，所以做精聽是要求你聽過一個聽力做完題後要把你聽不出來不會的單詞查出來背下來，另外對於一些重複率可能性高的詞最好整理出來，當個單詞背，聽力就能很快提高上去~ 另外，建議大家把聽過的聽力過幾天再重聽一遍，重新再聽一遍其實這一遍你可能覺得我都知道選什麼了，不是為了這個，第二次以後聽是為了能聽懂聽力原文中的所有語句，這對聽力以及背單詞都非常有用，很快很深刻。

建議:哪怕每天聽一個也好，一定別間斷。