網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

思想政治學習總結範本

欄目: 學習總結 / 釋出於: / 人氣:6.1K

古人云:“士三日不讀書,便語言無味,面目可憎。”當前,科學進步日新月異,知識更新日益加快,新情況、新問題不斷出現,對黨員幹部的知識水平、理論修養和領導能力都提出了新的更高的要求,不抓緊時間學習,就難以跟上時代的節拍、適應工作的需要,你的思想、你的觀念、甚至是你的語言都會與實際脫節,你的腦子裡就缺少新的東西。下面小編就為大家準備了關於思想政治學習的總結。供大家參考。

思想政治學習總結範本

【範文一】

我校本年度政治業務學習全面貫徹落實黨的十吧大精神,積極推進和諧社會校園建設,以校本培訓為載體,開展學習活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養,開創了我校教育教學工作的新局面,現就本年度政治業務學習活動作小結如下:

一、政治業務學習形成了校本化、制度

根據局、鎮關於政治業務學習工作要求,學校制定了年度學習計劃、政治業務學習制度,考勤、考核制度,強化了教師職業道德,加強了教職工隊伍建設,起到了政治保障作用。

一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中,還是在平時的工作之餘,都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業有效性”校本課程為載體,通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治敏銳性和政治鑑別力,從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養、科學人文素養、和教育教學水平。

三、開展教育活動,提升隊伍形象

全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內容:

1、學習了黨的精神。重點學習黨的xx屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神,認真把握報告的精神實質,學習的過程中可以採取了通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節學習、討論等,同時開展了其它相關檔案的學習。

2、開展和諧校園等知識的學習,聽了付國棟主任“教師應內外兼修”等報告,樹立科學發展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特徵,提升對“生命教育”辦學思想認識的深化,進一步開展校園文化的建設,不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。

3、根據教育教學工作實際,結合業務學習,開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習,組織教師聽了劉林校長的報告,開展了教學有效性和作業有效性的研究,不斷提高自身素養和業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、開展師德師風建設,組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項檔案等和教育息息相關的法律法規,解讀各項政策,請了特級校長吳小仲、上師大教授沈永強等作報告,強化師德,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校,學習《教師職業道德規範》和先進教師事蹟,完善我校師德規範,使我校的教師職業素養進一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時對教師開展心理輔導講座,關懷教師,讓教師具有良好的心理狀態開展教育教學工作。

5、開展了讀書活動,每位教師讀“品讀師說教育智慧”,並寫了讀後感,在校園網上交流。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創設心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、開展文明班組建立活動。認真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創造安全、整潔、優美的教學環境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動,培養科學文明的工作生活方式,促進教職工的身心健康。

3、通過一年的圍繞國內外形勢和學校活動開展主題活動,加強愛國主義教育學習,每個教職工完成了學習筆記,寫出了多篇學習心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達到了預期的目的。

【範文二】

一年來,本人認真工作,專心教學,做好自己的本職工作的同時,也兢兢業業為能在教師崗位上深紮根而努力學習,現將這一年來的情況總結如下。

一、思想方面:磨礪稚嫩,日趨成熟。

記得去年正式踏上講臺的那一刻,湧上心頭除了那滿滿的欣喜,還有這一些極力壓制的擔憂。環視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉,我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學生,在我的眼裡,每一個都是美麗而又可愛的。但是,畢竟沒有正式的走上過講臺,因此,那第一節課,我懷著歡樂的心情,卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師,用著前輩所傳授的“冰霜政策”,儘量去壓服學生那不羈的飛揚。一節節課下來,是的,學生怕我的目的基本上是達到了,可是,令我痛心的是,學生對我是懼多於愛,課堂上也變得死氣沉沉,學生們怕觸怒這個凶巴巴的老師,連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲,而一些桀驁不馴的學生,又喜歡唱反調,只肯用眼角的餘光“看”你……面對這種情況,我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師,擔心一旦學生對老師沒有了畏懼,會變得放肆,可是現在卻是過猶不及,造成了我的課堂的死水一潭,造成了學生對我的厭惡….

一週又是一週過去了,心思沉在其他事物裡,覺得自己忽視了很多,在和同事交流的時候才發現,他們都有著越來越好的相處,而自己與學生的關係,一直在原地踏步走著,沒有絲毫的進展。我的心裡開始著急,我是希望我的課堂,能讓學生輕鬆的學習,我的理想教學是師生融洽的一個交流環境。難道我真的太凶了?學生給了我一個肯定的答覆,一個整天凶巴巴的,經常數落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問:作為年輕老師的我,如果不凶的話,能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問,我和同事們交流,從他們的回答,我反思我開始改進我的教學策略:一上課不再是板著一張臉先,而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時,世界愛了他”。笑容,是最充滿善意的表達,讓學生與我一起有個好心情,而課堂教學是,又要做到有張有弛,要給“大棒子”,也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度,在課堂上講課時,可以幽默的時候,也讓學生能夠開懷大笑,掃去學習的煩躁….

在實際中磨礪,用真誠來開展教學,將稚嫩改變成成熟,一天一天的努力,我的思想日趨成熟,而我的工作也越來越順利,我也越來越愛我們可愛的學生們。

二、政治方面:勤能補拙,認真學習,紮實理論

在努力完成我的教學任務的同時,我也在實施著我的學習計劃。俗話說的好,亙古不變的是變。我經常上東莞的教研網站,關注大範圍的教育教學方針政策,掌握時代的教育觀點,精益求精,同時,通過學習其他老師的經驗和自己的摸索,掌握教育教學工作中出現的基本規律和基本方法,加以實踐運用,以豐富自己的教學經驗。與此同時,加強理論學習,關注政治時事,做到胸懷祖國,放眼世界

俗話說“自家知自家事”,因此,我也極為清晰的知道著我的不足,尤其是我政治理論方面比較薄弱,所以在這段時間,除了鑽研教學外,我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此,我指定了一個學習計劃。根據我自身的情況,我的學習內容主要為政治理論,教育教學技能,個人修養這些內容。政治理論方面除了關注教研網、教育局的相關訊息外,也要學習歷年出臺的經過檢驗的方針政策。教育教學方面則將圍繞“如何活躍課堂,提高課堂質量”開展,而個人修養方面,將著重學習與青少年溝通的方法與技巧,掌握青少年容易出現的各種問題和對應策略。為實現以上的目標,我積極向有經驗的教師學習,多聽課,通過課前精心備課,課後認真反思,多與其他教師交流學習等形式,來提高我的業務水平。針對我的不足,我加強學習了有關青少年心理方面、溝通技巧等書籍,比如《孩子,請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時,《班主任兵法》也讓我受益匪淺。