青年最富有朝氣、最富有夢想。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。對青年提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求，則是青年充滿朝氣、實現理想的重要推動力量。
勤學，就是要珍惜國家繁榮發展創造的優良學習條件，面對資訊化、全球化的發展趨勢，以更加勤勉、開放的姿態迎接知識時代的挑戰。以“非學無以廣才，非志無以成學”說明“勤學”對成長成才之重要，並以“一物不知，深以為恥”表達了對勤學的高度重視。
修德，就是在社會主義市場經濟下，克服各種利益誘惑，堅持社會主義核心價值觀所倡導的愛國、敬業、誠信、友善的社會主義道德風尚。引北大原校長蔡元培的話“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡”，來論述“修德”之必要。
明辨，就是面對國內經濟、政治、文化、社會、生態發展中的深刻矛盾和複雜多變的國際環境，特別是境外意識形態的衝擊，如何做到始終以馬克思主義為指導，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。引劉禹錫的詩“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，說明了“明辨”之要義。
篤實，就是要做到求真務實，紮紮實實幹事，踏踏實實做人，積極投身社會實踐。也只有深入基層群眾，才能真正瞭解中國的國情、民意，才能真正增長才幹、為國奉獻。引用《禮記》中的“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，論述“篤實”之重要。
在“兩個一百年”的奮鬥目標激勵下，在實現中華民族偉大復興中國夢的感召下，重要談話，激發著廣大青年勤學、修德、明辨、篤實，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，報效祖國。青春的意義在於愛國、敬業、誠信、友善，在於以天下為己任。廣大青年學子應用實際行動鍛鍊自己、豐富自己、完善自己，練就過硬本領，為祖國的發展貢獻自己的青春力量。
勤學。當前是一個資訊化的時代，新鮮事物爆發式增長，沒有誰能夠自信地說自己已經對外面的世界瞭如指掌。特別是對我們新聞傳播類學生，這種資訊型社會對我們來說既是機遇也是挑戰。我們經常以“雜家”自居，這就要求我們必須要具備很強的學習能力。以更加勤勉、開放的姿態迎接知識時代的挑戰。世界那麼大，我們要自己看；知識那麼多，我們也要親自學。大學階段有老師指點，有同學切磋，有豐富的資源供給，錯過是對自己的一種不負責。一物不知，深以為恥，這是我們勤學的決心。
但是學習並不意味死讀書，我覺得知識是人類進步的階梯，也是我們認識外部世界的籌碼。最終，憑藉著學習的積澱，要形成我們對於外部世界的認識。注重把所學知識內化於心，形成自己的見解。同時，作為新時代的大學生，學習雖是我們的首要任務。但也要做到“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。既要專攻博覽，又要關心國家、關心世界，學會社會擔當。
修德，先成人，再成才。這是我認為的對於“修德”的最精煉的解釋。在我眼中，一撇一捺構成的“人”是一種有正義、有信念、善良的動物。社會主義核心價值觀中所倡導的愛國、敬業、誠信、友善，就是對於“德”的一種宣傳與弘揚。當然，修德還不僅僅是這些。對於我們大學生來說，我覺得最大的德就是尊師敬友。三人行必有我師，這是一種謙虛的態度。吾敬吾師，這是對“傳道授業解惑”最大的敬畏。還要尊重自己的同學和朋友，不能為了所謂的利益而勾心鬥角，大家都是彼此成長道路上的一面鏡子，唯有彼此照明方向才能做到共贏。無論社會如何發展，德才兼備的用人法則永遠都是不變的。同時，大學也是一種社會，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。立德修身，這樣，才能更好地為自己的青春增光添彩。
明辨。我的理解就是：明辨是非，明晰方向。從巨集觀上來講，作為大學生，明辨是非就是要明白當前國內外經濟、政治、文化、社會、生態發展中的深刻矛盾和複雜多變的國際環境。比如我們要了解目前國家大的方針政策、以及我國當前一些新型的發展模式（網際網路思維，網際網路 ）等。大學生是未來國家發展的主力軍，只有深刻認識到我們目前所處的大環境以及我們應對複雜多變的外部環境所採取的措施，才能更好地承擔未來社會賦予我們的義不容辭的責任。
明晰方向，善於決斷選擇。“學而不思則罔，思而不學則殆。”面對外部世界的複雜變化，面對資訊時代各種思潮的相互激盪，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對群體極化、隱私侵犯、謠言氾濫的網路環境，面對考研、就業、愛情等多方面的考量，要學會思考、善於分析、正確抉擇，樹立良好的“三觀”。這樣才能做到洞若觀火、清澈明瞭。
篤實，我的理解就是“仰望星空與腳踏實地”。“篤實求真，敦誠力行”是我們新聞傳播學院所有學生都要恪守的院訓。做到這一點就是要做到求真務實，紮紮實實幹事，踏踏實實做人，積極投身社會實踐。
紮紮實實幹事，踏踏實實做人。這要求我們不能好高騖遠，畢竟空談誤國實幹興邦。於實處用力，從知行合一上下功夫，心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，幹一行棄一行，無論幹什麼都是不能成功的，其實我們身邊也有這樣的反面教材，這裡就不方便列舉了。
積極投身社會實踐，這一點我們都不陌生。無論是每年的寒暑假社會實踐還是每年的專業集體研學採風，這些都是一種社會實踐。將所學的新聞傳播理論知識應用到現實生活中，既是對我們專業學習的一次檢驗，也是我們人生的一次歷練。
最後，對於八字真經，作為當代大學生的我們要銘記於心，付諸以行。
我讀了《教師法制教育讀本》一書，本人受益非淺，對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學習的體會：
《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神聖職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對於優缺點、錯誤的學生，要深入瞭解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善於發現、培
養和調動後進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。對於極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細緻的說服教育工作，以理服人，不能採用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對於體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，並視情節給予行政處分或者解聘。對於情節極為惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律責任。
在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》後，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規範。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績，有的老師採取了一些過激的行為，如體罰學生等。
在教學生活中，教師要平等對待學生，關注個體差異，因材施教。在學法過程中，我更進一步認識到，對於教師來說，瞭解教育法律的有關規定，是遵守教育法的基本準則，是維護教育發的權威性，是一名教師應具備的基本素質之一。
在《教師法》中，這兩點是教師的為師之本。對於教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。平日裡要主動多參加培訓和業務學習，多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法，多聽一下優秀教師的課，增強自己的業務能力。
讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
實習目的：
通過房地產實習瞭解房地產行業和售樓的流程和操作，在這個基礎上把所學的營銷專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
實習時間：
20_年x月X日——20_年x月x日
實習地點：
_縣_房地產開發有限公司
總結報告：
為期一個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。現在我就對這一個月的實習做一個實習小結。
首先介紹一下我的實習單位：_縣_房地產開發有限公司，位於_省_縣_鎮東街42號，於1999年8月10日在_工商註冊，主要經營房屋建築與銷售，註冊資本為201萬元，是一所股份有限公司。
我應聘的崗位是銷售，由於我們公司最主要的是銷售樓房，我也成為了一名銷售員，在實習期間，由於之前沒有接觸過這個行業，看別人做的有精有味，可是，行動起來，才發現，自己那麼渺小，存在許多問題。比如：剛來的一天，有一個客戶來向我詢問，可是，我連戶型都不清楚，不知道該怎麼辦?很著急，地址也不清楚，根本就是一問三不知。
通過幾天的觀察和揣摩，現在和客戶交談，基本上是沒有問題了，最大的問題就是：房源地址還不是那麼清楚，有一次帶客戶看房子，由於把d區寫成了b區，找了好半天才找到……所以，我們還是要多去熟悉房源，熟悉地址。
還有一個問題就是，客戶早上說看中了房子，下午又找理由說不想要了，過幾天又說想看看，真的是很無奈，可是又不能說客戶的長短，只能憋在肚裡，真的是很難受。只能找自己的原因，改善自己的不足之處，至少下次遇到這種問題不會那麼不知所錯了，我們沒有什麼經驗，還要得向老一輩，老員工，又經驗者學習，以達到熟能生巧的目的，讓客戶滿意就是我們最大的安慰和需求了。
我曾覺得銷售這一行不適合我，我也曾感到畏懼過，不敢接觸，不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
總之，在這次實習中，我努力嘗試新的事物，其實只要你敢嘗試，沒有什麼你不會的，如果我們夠堅持，我相信，我們每個人都是最厲害的那個佼佼者，將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時，在和建業人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。
主要如下：
1、知識量少搭不上話。
2、知識結合實際工作慢跟不上。
3、房地產企業方面的知識很少。
4、核對檔案效率低下。
5、實踐工作能力低下，不得法。
怎麼彌補不足呢?
首先，結束每項工作要及時總結。
其次，工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。
最後，在工作中不知足地學習。
個人收穫及其心得體會：
社會實踐的帷幕漸漸落下了，回想起從開始到現在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閱歷，還讓我品嚐到了工作的辛苦，成長的快樂。
今年暑假，我在十堰市一家律師事務所——十堰市茅箭區法律援助服務中心實習。我先想向所有為我的實習提供幫助和指導的的十堰市茅箭區法律援助服務中心工作人員和我的指導律師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。通過實習，我在我的專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己兩年本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了大量民事訴訟的調查以及和當事人的談判過程，在一些案件的審理中還作為案件的代理人出庭工作,並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法,對程式問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。現將此次實習活動的情況報告如下：
十堰市茅箭區法律援助服務中心是一家合夥性質的律師事務所.在實習期間，指導我的是一位辦案經驗豐富，年過五十的老律師。他待人謙遜，對法律這項工作充滿熱情。在整個實習期間，所辦的案件不多，其中一件我參與最多也是較為複雜的一件，是高某訴鄖西縣人民醫院醫療侵權糾紛案。我在參與這個案件的過程中，發現了在醫療侵權糾紛中存在很多的法律問題——法律規定模糊、矛盾、漏洞，諸如民法通則與醫療事故處理條例與今年5月1日開始實行的《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》之間的矛盾，醫院病歷制度的混亂，法院認定證據時的隨意性等等。我在這篇實習報告中不打算就各個問題都展開論述，而今就我在案件中感觸最深的也是高某訴鄖西縣人民醫院醫療侵權糾紛案的焦點問題——非法行醫行為主體的界定略談一二。
20__年__月__日早晨7：00張某即本案患者騎摩托車從十堰市回鄖西老家9：00左右途經鄖縣境內某路段，其右前方突然出現一輛三輪車停於路邊，張某即左拐避讓。這時正好左前方駛過來一輛東風大汽車，張某在避讓過三輪車後迅速右拐，但由於摩托車速太快，撞在路邊一棵樹上，摩托車倒過來壓在張某身上。張某感到腹部劇烈疼痛，用隨身攜帶的手機兩次撥打120無人應答後，見三輪車車主回到車上，遂教起把自己連同摩托車一起託到鄖縣青曲鎮衛生院，時值上午11：00左右。在青區衛生院經過胸腹聯透、腹部穿刺，以及各種常規檢查，患者除腹部疼痛外，其他處無任何疼痛和任何皮外傷，被診斷為腹腔閉全性損傷。由於不能明確診斷腹腔內具體何部位受傷，應患者要求，衛生院將患者留在衛生院繼續觀察，以明確診斷。。至夜晚11：00時，患者血壓開始明顯下降。經患者家屬同意，於__年10月20日1：00時轉往鄖西縣人民醫院。20日3：40分左右，進入鄖西縣人民醫院。在門診部經過檢查，被診斷為腹腔閉全性損傷和失血性休克?5：患者轉入住院部，經過短期觀察後，當班醫生雷某即決定對患者實施破腹探查術。20日早晨6：00，患者自己步入手術室，由實習人員柯某單獨對患者實施術前麻醉手術。在實施麻醉的過程中，患者血壓突然降低以至停止呼吸而宣告死亡。由於患者死亡突然，在此後的一天半的時間裡，患者家屬一直要求議員對患者的死亡給一個明確的答覆，但醫院作為專業機構，面對對醫學毫無知情的患者家屬一味地推脫責任。到21日中午，患者家屬只好將患者屍體運回村裡埋葬。
20__年__月__日，患者妻子高某將此事告訴我後，我感覺此案中有其蹊蹺，雖參與此案。經本人建議，高某也於兩日後委託十堰市茅箭區法律援助服務中心的李律師——即本文開始所提到的我的指導律師。11月12日,作為第一步，我和李律師一起，到鄖西縣人民醫院進行調查取證工作——調取醫院有關患者的病歷資料。經過案發時當時在患者身邊的家屬陳述和對病歷資料認真分析，認為醫院的責任很大。12月在與醫院和解的過程中，醫院一開始否認其有任何過錯，後來雖承認其有一定過錯，但總是一億元財政困難等種種藉口拒絕我們所提出的合理請求。我方遂於12月26日將鄖西縣人民醫院告上法庭。
為了能實現民事上的順利賠償，我們於20__年__月__日到鄖西縣公安局報案，案由是：獨立對患者張模式是麻醉手術的柯某既沒有通過醫師資格考試，又不具有醫師執業證書，其獨立實施麻醉手術違反了《刑法》、醫療法律、醫療行政法規以及相關醫療常識的規定，構成非法行醫罪。但報案後公安機關不予立案，理由是柯某是正規大學畢業的`實習生，並且其在合法醫療機構從事醫療行為，依法不構成非法行醫罪。我方只好審行政複議後向檢察院申訴。目前尚未有結果。
隨著醫學模式的轉變和開展系統化整體護理，護理工作在臨床中的地位愈來愈顯得重要。護士的職業道德直接影響著臨床護理的質量和醫療水平，影響著護理學科的發展與完善。護理職業道德是護理社會價值和護士理想價值的具體體現，它與護士的職業勞動緊密結合。
護德高尚的重要標誌：熱愛護理專業、熱愛本職工作，刻苦鑽研業務，保持飽滿的工作熱情，強化職業價值觀念，營造一個實現自我價值的專業環境。高度的責任心和強烈的道德觀念：“慎獨“是指一個人獨處時，仍能堅持道德信念，按照道德規則行事，“慎獨”是護理道德的一種境界。護理人員除必須具有良好的業務素質和心理素質外，還必須具有良好的職業道德素質，使護理職業道德轉化為護理人員內在的品質，是醫療活動中不可缺少的重要環節。
隨著各項醫療立法的日趨完善，在醫療服務中樹立“以人為本”觀念，以充分調動廣大醫務人員的積極性，為全民提供高品質的醫療服務就顯得尤為必要。醫患關係實質上是一種社會關係，是在社會互動中形成的一種社會狀態，它以醫患雙方為載體，反映的卻是社會問題，直接影響著社會的和諧與穩定。改善醫患關係是醫患共同的願望，實施人性化服務是構建和諧醫患關係的必然要求。從微觀上來講，建設和諧醫患關係需要科室從人性化服務入手。以人為本，尊重患者、體貼患者，為患者提供人文化關懷，在現階段，這是改善醫患關係的最佳途徑。把握人性化服務特點為構建和諧醫患關係奠定基礎。所謂“人性化”就是在提供醫療服務之前，考慮到所提供的裝置與服務，其使用物件是病人;所謂“人性化”就要考慮到人性的許多弱點;所謂“人性化”就要考慮到人性的差異，就要尊重患者的自我防衛心理，尊重患者隱私權，尊重患者不願被公開知曉的心理;
此外，還要注重語言修養。語言是醫療工作中的重要工具;醫療工作中語言的雙重功能;掌握語言的藝術性是醫療質量的保證。
護理道德信念的形成需要長期的努力，從“隱”處著手，在“微”處下功夫，從一點一滴做起，循序漸進，持之以恆，嚴格要求、經常自我反省。護士工作獨立性很強，很多時候無人監督，護士要做到言行一致、表裡如一，將護理道德逐步形成習慣，在實踐中不斷昇華。
“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播撒，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落卻不淒涼”。營造一種真、善、美的和諧氛圍，讓她們以真誠的奉獻和愛心去治癒患者受傷的軀體、思想和心靈，讓我們在聖潔的護士工作中體現出自己高潔的護風和高尚的護德!
一直在學習電機，繞線式、鼠籠式的，還真沒見到過實物，今天不僅見到了實物，更是見到了它們的生產過程不禁讓我有些激動。首先感謝學校為我們創造的這次機會，再次感謝兩位老師在百忙之中的陪同。
車行了二十多分鐘來到了我們此次的目的地--河北電機股份有限公司，門口的一位老工程師看似早已等待許久，列隊，講解一下公司情況和一些注意事項就開始了我們今天的河北電機之旅。河北電機始建於1953年，1995年的時候經過改造買斷國家股權成為現在的河北電機股份有限公司，20__年的時候廠址搬遷到現在的地，生產各種電動機，特種電機效益明顯，產品大量出口。河北電機股份有限公司是以全球供應鏈高階市場為經營目標，以生產超高效節能電機和專用特種電機產品出口和替代進口為主的電機專業製造企業。目前國內市場覆蓋了全國所有省市和自治區，國外市場則出口美歐等世界24個國家和地區，為世界壓縮機、水泵、製冷、減速機、電梯、印染等幾大行業名列前三甲的跨國公司提供產品服務，專特電機產品穩步進入跨國公司全球採購系統，成為跨國公司在國內採購的首選品牌。20__年“冠生”牌電機榮獲中國名牌產品稱號。20__年共生產電機296萬千瓦，完成銷售收入4.3億元，出口額1929萬美元。多年來公司始終堅持品牌戰略，通過樹立良好的品牌信譽和品牌知名度，不斷提升個性化新產品研發和開拓全球供應鏈高階市場的自主創新能力，精心塑造品牌的市場影響力，實現了跨越式發展。
我們主要參觀了電動機的生產及組裝車間，第一個來到的車間是鑄工車間，老師傅說上午主要是拆模和建模，下午是鐵水鑄造，這樣就避免了我們參觀時產生意外的可能，走進車間雖然沒有鐵水在澆築但模件的餘溫還是很可觀的，旁邊的沙子冒著熱氣，像是做了什麼特別累的活。旁邊的工人在建沙模，很仔細很認真，走出車間見到有很多做好了的機殼堆放在一起，走過去仔細看看，真想不到這麼精細的活居然是鐵水澆灌出來的。
我以為這就能用了吧，結果卻不行，因為鐵水澆灌畢竟屬於粗活，那些剛出來的機殼只能算是半成品，緊接著我們就到了第二個車間--金工車間，這裡主要是對做出來的機殼和後蓋進行銑加工，讓它們更符合尺寸要求，這裡充分體現了現代科技的力量，將機殼放到車床上設定尺寸按下開關就可以了，不一會就使原本粗糙的截面光滑如鏡，這樣才能使各部件之間連線緊密嘛，看著大大小小的機殼和後蓋我就自己琢磨開了，這得有多少種型號啊。
機殼再這麼精細也只是起到保護作用，電動機的主要兩大結構--定子和轉子才是重要的結構。從金工車間出來轉了
個彎就到了核心廠房--定子車間，我們在這裡停留了二十多分鐘，詳細的參觀了定子的製作生產。進門首先就是一排類似紡車似得機器，不過它紡的可並不是棉線而是銅導線，各種粗細的銅導線，這些東西繞製出來的就是電樞繞組，的確是菱形的結構，表示很親切啊。我仔細數了一下賺了六圈然後在繞制下一個繞組，全部繞指完成後每一組線圈用紙繩捆紮。這就是電機銅絲繞組的製作。唯一讓我感到意外的是定子的製作居然是個勞動密集型產業。以前我一直納悶這些銅絲是怎麼放進去的，今天才知道居然是人工塞進去的。在一片空地上放著大大小小的定子，沒有加繞組的定子，是一片片貼片壓制在一起的，說道這裡就想說說定子片，那是用薄薄的矽鋼片衝壓出來的，一個定子大概有上百片定子片，真不容易，定子上有鐵槽，內大外小，也就是肚大口小。每個工人都有一個工作臺，上面散放著一些工具，這可不是什麼高科技工具，一把剪刀，兩片薄塑料片，一根針，一個塑料棒，一把橡膠錘，僅此而已。工人師傅先放繞組，用塑料棒壓入，放完全部繞組後用橡膠錘定型，再用超大號的縫衣針穿針引線緊固繞組。這些做完後基本也就完成了，再有人用氧炔焰將引出線與繞組結合就完成了。不過說的挺簡單，實際做起來蠻困難的，我問了一下，身為熟練工的老師傅每天做完十個就很了不起了，就足以讓工人們敬仰了，一般的工人的完成量在每天四五個。
轉子車間相對冷清些機器的大量應用彌補了人工的應用。我們見到的大多是鼠籠式電機的轉子，內嵌銅導條的那種，轉子鐵芯也是用薄的矽鋼片疊成，小型的電動機轉子採取的是鑄鋁轉子，純機械化作業，只是剛出來時溫度剛好可以烤肉吃。
電機車間負責組裝電機，廠區內的各部件運送到這裡來進行組裝裝箱，我們貌似經過了庫房的一角，那裡堆放著各種型號各種大小的電動機，這些可都是要漂洋過海的，想想我們的企業贏得了國外市場不小的份額，真心高興。
短暫的參觀很快就結束了，此次參觀不可謂收穫不小，不僅讓我加深了對電動機結構的理解，而且親眼目睹了電動機的生產過程，瞭解它才能更好的應用它。自從進入電器時代以來，電動機作為主要的電能與機械能轉換的工具已經發展了數十年，已經能初步滿足人們對它的需求，而隨著科技的進步人們對完美的追求也加快了步伐，各種特種電機的出現滿足的人們特殊的需求。我相信，電動機作為電力拖動系統中的最主要部件一定能獲得更大的發展。並且將扮演越來越重要的角色。
實習目的：理論聯絡實際，在特定機械領域(風機)內瞭解理論知識在實際生產中的應用
實習時間：20__學年暑假 為期20天
實習地點：__省__中成風機工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現遼寧金豐風機工程有限公司)
實習內容：風機相關的簡單內容
y4-73-11no20f型鍋爐離心引風機設計瞭解(圖紙)
風機選用手冊學習
cad練習
機械裝配、動平衡調整等
實習總結：
與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實習可以說幸運得多。在風機廠裡我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠裡只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什麼更實際的東西。說起來，我想我的實習與其說起來是“實習”，更不如說是“學習”，因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是
金工實習的操作在這裡都幾乎沒有用處。前五天我的實習內容大多都是坐在工廠裡的辦公室裡進行的，我相信，不會有哪個同學通過實習學到的東西會比我的更理論。當然，這樣的實習也並不輕鬆，經過了一個月不洗澡不理髮每天在自習室裡學習14個小時以上的期末複習的煎熬之後在暑假實習，我也同樣相信，所有人都寧願去底下搬磚頭。而之後的內容則是到車間裡練習裝配和平衡除錯等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解，理論在實際中的應用得到了更透徹的理解，之前在辦公室裡學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實習，我所認識到的最重要的是：我在學校裡學到的東西在工廠裡究竟有什麼樣的用處。在實習剛剛開始的時候，機械原理和材料力學考試才剛剛結束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關於動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助於我的理解和操作)。在工廠裡，我們不需要通過複雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實習的工廠裡，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學校的相關課程裡還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建築中可能用的會多一些但是風機這裡基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。而對於鋼的熱處理，也不會要求到組織轉換那麼細緻，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然後對應地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊裡有對應的經驗公式，而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什麼工程力學畢業的學生不好找工作，現在明白了，沒人會花錢去僱用一個掌握著自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣說，我並不是說在學校裡學習沒有必要，相反，在我發現學校裡學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有著十分重要的意義，學校裡的學習提高的不是我們的技術，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠裡我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風機，壓力系數乘以5後取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑__mm聯軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學的東西實習報告裡拿出來得瑟得瑟)，對風機的一般工作原理有了一個大概的瞭解。當然，更細節的東西不是通過幾天就可以學會的，我也就放棄了更細緻的研究，而之後在車間實習的時候這些細節竟也都弄懂了。在工廠裡學習的好處得到了體現：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間裡找到對應的零件觀察，比如說葉輪和調節門等相對比較複雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設計和製作都十分困難，很少應用，在車間裡我沒有找到對應的部件，只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是a)，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的瞭解更多的只是停留在表層上。當然，拿過一套風機圖紙，我已經能完全看懂了。至於實際加工，沒學過也沒有充足的時間去學，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來。”
對《通風機選型實用手冊》(孫研主編)的學習，我沒能進行得太久，只和之前的圖紙對應著看了不到200頁，因為裡面的東西實在是太過於專業讓我短時間內無法理解(說是手冊，實際厚度達到了1129頁)。在學校學習的時候，我們都覺得教材裡的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業書籍之後我的感覺正好相反：通過在學校裡的學習和訓練，我覺得這種書裡的公式都不是很難，而對專業敘述
自從參加了全校聽評課的學習後，我對近期所聽到的各類課都進行了一定的反思，對這些聽課內容進行全面而深入的冷靜思考和總結，從而來指導我自身的教學實踐。下面談談我個人的一些心得體會吧
首先必須更新觀念。在集體聽評課的過程中，我們經常在一起討論如何評價一堂好課，在經驗老師的指導下，使我瞭解到，在課改理念的指導下，現在的評課，已從單純的看重點、難點是否抓住，條理是否清晰，板書是否合理，教態是否自然等逐步轉向於對教學目標和內容的確定，知識和技能、過程與方法、情感、態度、價值觀、教學內容結合科學技術和社會實踐評價等等。
其次聽評課促進教師素質的提高，以前總覺得聽聽課就可以學習到，其實細細想來更多的收穫還是來自別人對聽課後的評課。從聽別人的評課中可以學習到別人所學習的，還可以把自己對課堂的想法與別人的思路比較、碰撞。在碰撞中自己學習到了別人的優點，也給自己一些思考，只是光聽課所不能收穫的。
所以教師間的聽課評課，不亞於一面明鏡，使個體知得失，進而知過而改之，要學會了吸取了他人的良好建議，使課堂教學過程得到了最優化。正如當我聽到於晶老師的一節英語課時，發現她課件製作的如此精美，動畫栩栩如生，課件運用嫻熟;正是當代青年教師的典範，是我們應該學習的楷模。轉盤點選的應用，給學生帶來新鮮感，引起學生的無意注意，從而產生躍躍欲試的積極情緒，進入教學情境。總之，“快樂教學”，精心創設適合學生活動的情境，不僅可以激發學生慾望，讓學生樂中學，趣中學，由興趣變志趣，即激“情”、激“趣”、激“志”，從而擴充套件其個性、能力發展的自由窨;而且可以使學生在一定情境中受到美的薰陶的同時潛移默化地獲得知識、技能與身心的發展，即激“疑”、激“思”、激“智”，從而形成良好的學習習慣與心理素質，達成在快樂中求發展，在發展中求快樂的教學目標。
總而言之聽評課是教學過程中的最基本環節，在學校的聽評課研討中，我相信教學效果一定會很明顯，教師的個人素質一定會有很大的提升。
讀完《把信送給加西亞》這篇稿子，我深刻體會到，我在實際工作中，和“羅文”相對照，在某些地方做的還很不夠，雖然平時能完成自己的工作，對工作也負責，但仍存在不夠及時，不夠主動的地方。羅文敬業，全心全意完成任務的精神，震撼了我。故事中的送信人羅文，在接到總統交給他的信時，他並不知道加西亞在什麼地方，也沒有問總統，而只知道加西亞在古巴東部的某地，在這種情況下，羅文冒著生命危險，歷盡千辛萬苦，排除重重困難，出色地完成了把信送給加西亞的艱鉅任務。如果我們每個人在工作上都能具備羅文的精神，那麼在工作中我們就能自覺、主動和努力，以認真負責的心態來對待每項工作，不用別人催你，也無需問那麼多個為什麼，就能按時完成上級交給我們的任務。通過學習《把信送給加西亞》這篇稿子，在今後的工作中，我要以羅文的精神來要求自己，激勵自己，改正缺點，只要我們都努力去追求自己的目標，積極主動的工作，人人都會成功。
發展思路新、功能定位準。所考察地區，無論是總體規劃，還是產業發展，都體現了大境界、大思路、大氣魄。一是突出戰略目標。杭州市按照關於“努力使杭州成為美麗中國建設的樣本”的要求，牢牢把握G20峰會機遇，主動借勢而為，不僅有力推動城市建設、產業發展，更為積蓄全球高階資源創造了潛在優勢;G20之後，杭州再度順勢而上，抓住“後峰會、前亞運”視窗期，不失時機地出臺《關於全面提升杭州城市國際化水平的若干意見》，加快向獨具韻味別樣精彩的世界名城邁進。濟南市高新區立足於打造區域性科創中心，確立了率先建成國家創新型城市的總體目標，堅持創新驅動戰略，推動科技與金融融合、科技與產業融合、高校與企業合作、濟南與國際融合，加快建設國內重要的科技成果策源地和高新技術產業高地。二是突出小鎮理念。杭州的特色小鎮以蓬勃之勢引領了新一輪產業轉型、城市建設提升浪潮。所謂小鎮，既不是一個行政區劃的概念，也不完全是產業園區，而是一個相對獨立的產城融合的特定區域，有明確產業定位、文化內涵、旅遊功能和社群功能的發展平臺。杭州的特色小鎮，提法很新穎、定位很準確、名字很鮮明，直接突出了建設主題。上城區、餘杭區、蕭山區、江乾區立足資源稟賦、產業基礎和比較優勢，創新理念、思路和方式，推動形成以玉皇山南基金小鎮、夢想小鎮、夢棲小鎮、資訊港小鎮、機器人小鎮等為代表的一批特色小鎮，並催生出一系列的新經濟業態、新商業模式、新就業機會，為推進經濟提質增效升級注入新動力。三是突出產業主題。無論是特色小鎮還是樓宇經濟，都明確產業定位、方向，以龍頭企業為帶動，吸引相關產業聚集，培育具有行業競爭力的“單打冠軍”。蕭山區機器人小鎮，規劃面積3.3平方公里，雖然目前只有凱爾達機器人科技公司等2—3家機器人相關產業企業，但堅持建鎮初心不變，將無關企業全部從園區剝離，騰出土地引進發展機器人產業。秦淮區國創園，在創立之初就明確了園區定位，必須是工業設計、形象設計、技術研發、文化創意等高科技產業，凡是不符合規劃業態的全部拒絕，建設主導產業凸顯的南京國家領軍人才創業園，集聚了100多家領軍型創業人才企業。四是突出“網際網路+”。在培育、引進新興產業上，所考察地區都非常注重網際網路應用，推動網際網路與實體經濟、傳統產業的對接融合，培植形成了一批新業態、新平臺。蕭山區資訊港小鎮，定位為網際網路+傳統制造業，重點引進軟體和資訊服務、網際網路及網際網路+產業，將資訊港小鎮打造成蕭山兩化深度融合的主平臺、科技創新驅動的新引擎，杭州網際網路經濟的新矽谷、大眾創業的新空間、跨境電商的先行區。上城區望江智慧產業園，以新一代資訊科技為核心研發技術能力，以物聯網為方向，發展創新科技平臺，完善網際網路+創新體系，建設成網際網路+解決方案提供商的集聚地。
(二)產業能級高、動能轉換快。所考察地區，突出的亮點是率先啟動新舊動能轉換，通過培育新技術、新產業、新業態、新模式，實現了傳統產業加快轉型升級。一是產業層次高。玉皇山南基金小鎮，以打造中國第一基金小鎮為目標，短短不到兩年時間，快速集聚股權投資類、證券期貨類、財富管理類投資機構1363家，資金管理規模突破7200億元，投向實體經濟專案878個、資金2600億元，20xx年實現稅收10億元，今年1—5月份實現稅收9.79億元，預計年底可實現翻番，成為助推浙江實體經濟持續穩定發展和產業轉型升級的強大動力。夢棲小鎮是目前國內惟一一個實行設計引導經濟策略的創意區域，圍繞構建設計、創新、創業、創意、金融五大中心，培育形成以工業設計為主導的各類設計產業，以創新設計推動科技創新，打造“生產、生態、生活”三生融合的特色小鎮。二是善於“騰籠換鳥”。南京晨光1865科技創意產業園，由江蘇省南京市秦淮區政府和晨光集團創辦，依託李鴻章於1865年興建的金陵製造局舊址和園區內的9幢清代建築、19幢民國建築，規劃時尚生活休閒、科技創意研發、工藝美術創作、酒店商務、科技創意博覽5大功能區，致力於建造成國內知名的融科技、文化、旅遊、商業等為一體的綜合性生活地標和創意產業中心。秦淮區委、區政府以南京第二機床廠“退城進園”為契機，充分利用佔地120畝、擁有40多棟廠房的老廠區，改造提升為集聚領軍人才的高階產業園，自20xx年10月份正式開園以來，引進企業106家，獲得兩岸文創產業合作實驗示範基地、中國科協海智計劃江蘇(南京)文化創業基地、江蘇省工業設計示範園等品牌認定。三是新興業態靚。從八區情況看，都大力發展戰略型新興產業，“四新”經濟形成了一定規模，“四化”發展格局正在快速形成。上城區望江智慧產業園，作為杭州市“一號工程”，把智慧經濟擺在首位，已成功引進了思科(中國)總部、浙江海投、國家數字出版杭州基地、中國鐵塔浙江分公司等具有影響力的行業和企業，成為資本密集型和技術密集型企業集聚地。鼓樓區江東軟體城佔地面積1.16平方公里，建築面積360萬平方米，是南京唯一以服務外包為集聚特色的園區。到20xx年底，園區入駐重點軟體企業、服務外包企業、總部基地及研發中心等680家，其中列入中國軟體百強企業5家，20xx首屆中國軟體和資訊科技服務綜合競爭力百強企業5家，上市企業12家。
(三)綜合實力強、雙創活力大。八區給考察團最直觀的印象就是“大”，無論是發展魄力、還是專案體量都給人一種“高階大氣”感。一是體現在數字指標上。鼓樓區作為南京中心城區，面積僅53平方公里，20xx年，全區完成地區生產總值1123.03億元，一般公共預算收入94.12億元。餘杭區20xx年完成地區生產總值1411.6億元，一般公共預算收入244.3億元，同比分別增長12.2%、30.2%。二是體現在專案體量上。杭州國際博覽中心是G20峰會的主會場，總佔地面積19.7公頃，建築面積85萬平方米，是國內最大的單體建築之一，屋頂花園6萬平方米、世界最大。濟南漢峪金谷專案總佔地面積1200畝，規劃地上建築面積360萬平方米，地下建設面積110萬平方米，分為東西兩個片區，總投資約230億元。濟南黃金·時代廣場，位於濟南CBD、奧體、文博三大核心之心，佔地約150畝，容積率為4.8，是一個體量巨大、業態豐富的近50萬平米的商務綜合體。三是體現在創新創業上。杭州未來科技城(海創園)是專門打造的高層次人才創新創業平臺，起步以來，堅持以“人才引領、創新驅動”發展戰略為統領，建成首期孵化平臺、健康谷、夢想小鎮三大核心載體，形成三個具有輻射帶動效應的“眾創空間”，一支以海歸系、浙大系、阿里系、浙商係為代表的“新四軍”不斷壯大，有力帶動了“大眾創業、萬眾創新”浪潮的蓬勃興起。位於鼓樓區聯創科技大廈的聯創科技集團股份有限公司，在企業發展中突出自主創新，發展核心技術，創新商業模式，打造千億企業，經過多年發展，由創業之初的28個人、營業收入500多萬，到現在的通訊領域全國第一、全球第二大的應用軟體開發商，涵蓋網際網路+車聯網、網際網路+北斗應用、網際網路+市民卡、網際網路+教育、網際網路+有機農業五大領域，成為新型移動網際網路服務提供商，樹立了“聯創”網際網路品牌。
(四)體制機制活、扶持政策優。所考察地區，都不斷推進體制機制創新，加大政策扶持力度，積極營造良好營商環境，成效非常明顯。濟南高新區制定《體制機制改革方案》，按照“企業化管理、市場化運作、專業化服務”的目標要求，打造“四條主線”的管理服務體系(快速高效的行政管理體系、專業系統的招商服務體系、法治和諧的社會治理體系、積極穩健的融資建設體系);在行政體制方面，實行大部制整合，把職能、業務相近的部門整合到一起，再造業務流程，消除自由裁量權，變事後審批為事先服務，如發改、商務、經信、科技、安監、統計等部門整合為“科技經濟執行局”，貿易、金融等部門整合為“服務業促進局”，土地、規劃、建設、人防、房管等部門整合為“國土規劃建設局”，解決了職能交叉、條塊分割和多頭管理問題，濟南有關市直部門刻制了49枚2號印章交付高新區，直接行使相關權力;在幹部管理方面，實行幹部編制內任職與崗位聘職相分離、檔案工資與實際薪酬相分離、幹部人事檔案管理與合同聘任管理相分離的“雙軌執行”，改革薪酬分配製度，推行全員績效工資，引入KPI(關鍵績效指標)考核原理，做到“量化考核”，實行“剁尾巴”末尾淘汰。杭州市推行“最多跑一次”改革，蕭山資訊港小鎮設立獨立的服務中心，為資訊港的落戶企業提供一站式服務，企業不出小鎮就可以享受黨組織關係轉接、工商核名註冊、智慧財產權申報、法律諮詢服務等政務服務，使創業者和企業家在園區內得到更省心、更高效、更快速的發展。餘杭區夢想小鎮創新推出提供最高5年免租金辦公場地、提供創業者公寓或給予貨幣補貼、最高30萬元商業貸款貼息、組建2億元大學生創業貸風險池按基準利率提供貸款、給予60%物業能耗補貼、發放創新券支援企業購買中介服務、成立5000萬元天使夢想基金專門資助初創團隊等含金量非常高的政策措施，推行開展創業培訓、指導政策申報等“店小二”式政府服務，吸引了一大批以高校畢業生等90後、大企業高管、科技人員、留學歸國人員創業者前來創新創業。
(五)幹部作風實、精神狀態好。考察團在考察交流過程中，看到的、聽到的都是當地黨員幹部不怕苦、不怕難，擔當幹事、拼搏創新的擔當做法和創業事例。三市八區的幹部不驕傲、不停步、不懈怠，抓工作、抓發展一抓一條線、幹就幹到底，他們幹事創業的激情、主動擔當的精神令人讚歎。徵收拆遷是“天下第一難事”，濟南中央商務區國有土地上房屋徵收共涉及5000餘戶、105棟樓，拆遷面積達39萬平方米，房屋徵收規模近年來全市少有。為確保中央商務區順利開工建設，濟南歷下區9個街道、36個區直部門、210個工作小組，2600餘名工作人員全部參與到房屋徵收一線，以“快節奏、高效率、滿負荷”的工作作風，頂烈日、冒風雨，一年多時間沒有休過一個週末，自拆遷工作啟動以來，僅一個月時間簽約率達到95%。
暑假終於過去了，盼望已久的大學生活也隨之而來，在開始大學生活的同時，首先要迎來軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，我經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來的。只要我有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。
在軍訓過程中，我歡笑過，流淚過。今天，我經歷風雨，承受磨練。 明天，我迎接絢麗的彩虹。苦，我珍惜現在的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感。軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。
站軍姿，給了我無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。
沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進! 能夠順利的在大學聯考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學裡得到鍛鍊。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營,開始接受訓練。
80後大多數都是溫室裡成長的花朵,我就是典型的一個例子,一開始軍訓的時候感覺特別不適應,訓練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一週的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來,在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求,託強時手和肩膀被壓得痠痛,我仍咬牙堅持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質。後來,汗流多了,適應了,也就不覺得累了。 還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質,從中尋找樂趣。
軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多麼的不容易,軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水,做一名軍人,就要紀律嚴明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人, 通過在軍訓中嚴格要求自己,我的體質和意志都被磨練得更加堅強,這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信,軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累,我會勇敢面對一切挑戰,不論任務多麼嚴峻,我一定會堅持下去完成任務。
軍訓同時也是一個團隊訓練,刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊,行進,端槍,放水壺,我們處處統一行動,我們相互關心,相互指導,交流流經驗,讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶於每個十三連人的心中,十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽, 我們也因此而感到自豪!
團結就是力量,堅持就是勝利!在未來的日子裡,我不能再做一朵溫室裡的小花,我要做一顆參天大樹,茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。
我認為社會實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實習能力，雖然每次的實習總是伴隨著辛勞和收穫。對於在校大學生而言，通過開展社會實習是我們現階段接觸社會的唯一途徑。由此可見實習對我們的重要性。沒有例外的，在這個暑假裡，我自願參加了實習活動，很高興的，醫院領導也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是社群裡的一個衛生診所。為期兩個禮拜的見習就這麼開始了。
剛開始的時候什麼也不懂，雖然坐在藥房裡，但是面對五花八門的藥品還是犯起了頭暈，現在的藥品魚龍混雜，雖然有些藥品的成分幾乎是一樣的，但是商品名字卻南轅北轍，隨之不同的還有價格。說真的要熟悉起來還真是一件不小的工程。一切都得重頭開始，大概由於有藥理學的基礎吧，熟悉藥品對於我而言是很快的，就一下午的時間，對藥品的掌握已經_不離十了。剛看完病的病人把處方一遞給我，我就能準確的知道上面的藥的具體位置。我滿是得意的，但好景不長，我很快就原形畢露了，畢竟一下午的時間並不能把所有的藥品全記住的，這需要一個過程。
社群診所的工作瑣碎並且複雜，不僅包括平常的門診，還包括了社群慢性的管理和隨訪，還有每週一次的社群開放日。我的另一份工作就是輸錄居民的家庭健康檔案，也許在這一塊浙江省是走在全國的前列，無論是軟體或者是硬體上的條件，居民檔案的完善程度是比較高的。我粗略的看了一下那一份份檔案，大到姓名，疾病，年齡等，小到運動量，食鹽量，吸菸及喝酒史等，分門別類，雜而不亂。現今要把檔案錄入電腦，通常厚厚的紙質檔案變成了看不見得數字字碼，這是一個很有意義的過程。比方一位居民前來就診，現在我們可以直接調出與他相關的檔案，避免浪費詢問他的病史、個人情況的時間，也避免了因為他的遺忘或者我們醫務人員的疏忽可能引起的錯誤，而且也可以根據他的個人習慣提出相關的注意事項。
慢病的管理是居民健康檔案的一部分，將高血壓分為三級，初級、中危和高危。對於高危病人我們的處置是每月上門，量個血壓，尋問病情。而在實習期間我也按照醫師的安排去了好幾位居民家裡，在為他們量完血壓之後又跟他們聊了一會天，我發現有些老年人子女不在身邊，一看見我就拉著不放了，向我倒苦水，而我則選擇耐心的去傾聽。接著拜訪了好幾位居民，因為都是一些高危級別的高血壓，因此我發現他們同時服用好幾種降壓藥，而且多數為老年人，一般來講老年人少鍛鍊，急性發病的危險因子是比較高的。我拜訪的居民中有一位因為中風不能說話且伴有左偏癱，常年臥病在床，瘦骨嶙峋，能明顯的感覺到她的肌肉已經有了相應的萎縮，面對這樣的病人，我們大概也只能定時翻身，替她按摩而已。一連下來我已經拜訪了許多居民家裡了，相應的我與病人之間的溝通能力有了一大進步,這是我有能明顯感覺到的。
掛號，門診，收費，發藥，對這一流程我逐漸熟悉起來，也能單獨勝任這些工作了。當然了，我抽空還學會了替別人測測血糖的。一般來說發藥的環節比較容易出錯。一來發錯藥容易使不知情的患者吃錯藥，二來發錯藥使庫房數目不齊。總之發藥的時候要格外注意的。我就犯過幾次錯誤，還好及時發現了，沒有造成什麼意外。所以以後在這方面我還要繼續下功夫。
怎麼知道考驗在接下來的幾天之內到來了。由於管理藥房的護士請假了，我的臨時充當一下了唄。一時間我應接不暇，在忙忙碌碌中我感覺到了身為一名醫務人員的艱辛。這項工作關係到總總多多的方面。我在藥房的工作不允許有一絲的失誤，在頂著高要求的壓力下，我莫名的感到了責任重如泰山。畢竟一個藥房的工作交給我一個人，雖然有錢醫生的收尾工作，但是我還是挺有壓力的，一直暗中自己提醒自己不能犯錯什麼的，發藥的時候將處方與自己拿著藥反覆查驗好幾遍才發出。收費也是同樣的，關於收費這方面我一般是比較感冒的，因此在這方面我採取了更穩妥的方式——用計算器。令人驚險的幾天一過，我大大的鬆了一口氣，沒有出現什麼明顯的失誤還是讓我比較振奮的，這幾天神經高度緊繃，在這個時刻也得到了鬆弛。
兩個星期的實習時間突然對我而言是那麼的短暫，我突然有點依依不捨了。實習活動提供給了我們大學生增加進一步瞭解社會，培養自己適應社會的能力，學習技能的一種機會。每次實習的機會我都會很珍惜，珍惜這來之不易機會。希望以後能有更多更廣闊的空間供我們大學生髮揮自己的才能。
在大一的暑假裡我有幸的來到了吉林省延邊日報社政教新聞中心，進行了為期半個月的實踐學習。這是我人生中第一次以另一種身份和視角來觀察這個行業。在單位前輩的關照下，我順利的完成了此次實習活動，並有了一定收穫!
1、通過實習，我對新聞行業和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。
實習，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得一種認識，從而能指導以後的實踐活動。從這個方面說，這次認知實習基本目的達到了。
在實習中給我感受最強烈的就是“做記者的辛苦”。不管什麼樣的天氣，也不管是工作日還是休息日，只要有任務，就得出發。在實習中加班趕稿對於記者來說是家常便飯。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對於一個新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
通過實習，我認識到了作為新聞記者，勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。根據我切身經歷得出了結論：記者一定要“大膽，多問，帶著闖勁”;“年輕人要敢闖敢拼”;“不能懷疑自己的能力”。勇氣是從事新聞工作最基本的素質，是新聞工作的起點。新聞工作看似風光無限，實則處處都有挑戰和風險。要是沒有敢於拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能採訪到有價值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
此外，通過實習，我也深刻意識到了知識積累、創新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。
實習雖然短暫，體會卻是深刻的，在報社的實習只有短短半個月的時間，和第一天來報到的時候一樣，當我離開的時候，我仍然是一個學業未成、仍在上學的學生，但不同的是我心間增添了那份將來要致力於新聞工作的堅定信念，明確了將來回到學校後的努力方向。或許以前，我更多的是把新聞當成一個專業來學習，而如今，我已經把它當成一種使命。我希望自己可以早日成為一名合格的新聞工作者。
2、實習給了我一個得以將課堂所學予以運用和發揮的機會與平臺，鍛鍊了自己的新聞業務技能。
在此之前我還並沒有過類似的經歷，還沒有體味過辦公室的滋味，是這次實習給了一次真實的，零距離的接觸體會新聞工作的機會。實習前期先是熟悉一下工作環境，瞭解了延邊日報社這個機構、瞭解了政教新聞中心的職責、瞭解指導老師高主任、還了解了新聞工作的各個環節。這個過程大底是從看報、蒐集素材、日常雜務等內容中度過的，說實話，這個過程極為枯燥，但是後來發現，這對日後的新聞寫作幫助很大，俗話說“讀百遍其義自現”新聞寫作也是一樣，看得多了，自然也就有點門路了。之後的工作就有意思多了，老師帶我一塊出去採訪，由於我們是部門的性質關係，所以出去的採訪也就是跟著領導們開會，回來後先自己摸索著寫一下報到，然後再給老師修改。
在具體的採寫過程中，我對新聞敏感、新聞價值、新聞的時效性、新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語有了切身具體的感受。“做記者，真實報道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在採訪過程中機智地發現問題並深入進行追蹤，那麼，或許好新聞就會一次次地和你擦肩而過。”“新聞不是文學，不要唯美主義，……作為記者，不單純是要報道事實，更要去感化和引導受眾，用自己的報道去影響社會。”“對一個人而言，感情豐富是件好事，它可以幫助你去感受生活中的喜、怒、哀、樂;但是對於一個記者來說，感情豐富卻會壞事，因為它會使你在採訪的過程中攙雜了多餘的成分，不能反應出事物的本質。當記者，業務知識需要精通，而對情緒的控制則更是應該把握分寸，拿捏到位。”這些天的具體事例讓我對這些話銘記於心，使我在實習過程中將新聞理論得到了消化與吸收，它們不再是空洞的教條，而已成為了我切實生動的人生體會。
在接下來回到學校的學習生活中，我要進一步學習思考怎樣去做好新聞，並根據自身體會總結一些採寫方面的經驗了。如“如何找選題”，“如何進行一項具體的新聞策劃”，“如何制訂一個完善的採訪計劃”、“如何寫導語”、“如何擬標題”，等等。
3、實習還鍛鍊了我的社會活動和交往能力。
認知實習不僅是在專業領域給了大家一個實踐認識的機會，同時，也為我們觀察社會、接觸社會提供了一個平臺。如果說我們以前的社交圈主要限於老師、同學、親友，那麼，在這次實習中，作為體驗記者，大家的舞臺一下子變大了很多。從實習單位的確定到實習，過程中的一次次採訪，從小心翼翼的跟隨到獨立執行採訪任務，在這個過程中我感覺到我與社會打交道的能力，與人打交道的能力在潛移默化中有了提升。在這裡我也體會到了“真誠”的重要性：“初來報社只覺得這裡人情淡薄，後來才漸漸悟出了一個道理：要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人。要別人真誠對你，你首先要對別人真誠。”“做記者本來就是需要有較強的溝通能力，只要你拿出真誠對待其他人，換得的是更豐厚的人生禮物。”怎樣在挫折中前進、怎樣化不利為有利，怎樣克服種.種困難完成任務，在處理這些問題中我得到了寶貴的人生經驗。
實習帶給我的是多方面的綜合的收穫，這將是我們一生的財富。相信等我回到學校後，老師同學們一定能夠感受到我身上所發生的種.種變化。
同學中有的在這個假期去了北海香格里拉實習，有的回家找了工作歷練自己，也有同學去了很多地方旅遊，增長見識，還有的回家參加學習班提高自己……我在這個假期中到了重慶大足縣服裝城進行了社會實踐，在這次社會實踐當中，我接觸了社會，做了服務人員，瞭解到服務行業的種.種規矩與其中的艱辛，我的專業是酒店管理，也是第三產業服務行業，這次暑期實踐讓我對服務行業有了更深刻的認識與瞭解，相信對我以後的工作會有很大的幫助。
大足縣位於四川盆地東南部，重慶市西北部，地處川中丘陵與川東平行嶺谷交接地帶，東連銅梁縣，南臨永川市，西接榮昌縣，北依潼南縣、四川省安嶽縣。西距成都市269公里，東離重慶市80公里大足縣是馳名中外的"石刻之鄉"，人文自然景觀十分豐富，有被列為世界文化遺產的大足石刻，省級風景名勝區龍水湖-玉龍山森林公園、黃花崗72烈士之一的饒國樑故居國樑白鷺自然保護區、白欏桫園、龍水湖溫泉等一大批人文景觀。是全國首批甲級旅遊開放縣，國家確定的長江三峽旅遊線的起點，先後榮獲中國優秀旅遊城市、全國優秀旅遊城市、全國文明示範景區、首批aaaa景區，重慶市最佳旅遊景區等殊榮。大足縣是一個旅遊城市，每年都有很多遊客以及境外旅遊者來這裡參觀遊覽，因此也帶動了當地的經濟發展。我暑期實踐的服裝城位於大足縣步行街口，地理位置很好，每天都有大量的遊客以及本地人在店裡購買衣物。
在暑假實踐這段時間，我是服裝城裡面的導購員，該店一共有12名服務員，每名導購員負責幾排衣物，每個人都有自己的區域，衣物都由自己保管歸類，衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員，每天早上是八點半上班然後在自己打掃自己區域的清潔，拖地，抹灰，擦衣架等等。晚上九點半下班，時間很長，不過該服裝城的管理體制是三天休息一天，然後每名服務員輪流到各個賣點。在實踐期間，我最怕的是收錢，有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢，這些都是自己負責賠償的。該店有幾名管理人員，負責看守貨物和兌換零錢，如果電力人員特別多的話，他們還會幫忙買衣服。總的來說，該點的管理和體制都還好，不過也存在很多缺陷需要改進，以下是我自己的看法：
第一：該店應當裝修適宜，門面太過老舊。在步行街，服裝城共三家，其餘兩家裝修都很好，空調裝置很齊全，而本店則沒有。本店的顧客物件主要在普通大眾，所以每天都有很多人來店裡試穿衣服，而店裡又沒有空調，就會導致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁，這就不利於買賣成功，而且其餘兩家服裝城的優勢就會更加突出。從成本問題來看，電風扇與空調，從長遠的說，這種改進都是利大於弊的。
第二：該店應該設定收銀臺。對於這樣大型的商城來說，收銀臺似乎是必要的，讓店員負責不同區域的衣物，一面要收錢，一面要警惕小偷，還要熱情的面對顧客，這對於服務員來說似乎有困難，難免會發生錯誤，或者導致服務員顧此失彼，不能很好的面對顧客，對服裝城來說也是不利的。
第三：該店的管理體制應當修改。例如工作時間太長了，雖然是三天休息一天，但是一天超過八小時的工作，再加上掛貨，排貨等工作，都對服務員來說很是嚴峻，我覺得該店應該採取兩班倒的工作制度，並且採取一定的獎懲制度，比如說每個月的總收入達到兩萬就獎勵五十塊錢，在每組當中選取一名組長，有組長管理她的三名服務員，她來分貨，排貨等等，這樣讓服務員有更好的工作環境也能更加激勵服務員的工作積極性，並且也減少了管理上的難度，讓管理人員能更好的對店裡的運作進行了解和處理。
第四：該店應該提高對服務人員的素質要求。大足是世界聞名的石刻之鄉，當地有很多國外遊客回來觀光遊覽，也會進行購物，該店地理位置很好，很多外國遊客都來過，可是店裡的服務人員素質都不是很高，學歷最高的是高中生，而且店裡的服務人員年齡偏大，應當對他們進行培訓，要求會基本的英語問答。除此之外很多服務人員的工作態度也很是不好，經常出現辱罵別人的現象，或者不積極給顧客推銷等現象。
第五：該店應該推出一些促銷策略。為了在三家服裝城中進行競爭，獲取顧客的好評，我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以採取有學生證的學生可以打折出售，九折什麼的。對於節假日也可以相應的進行促銷，該店以往的經營方式是定價銷售，不打折不議價，但是對於其他潛在的消費者，我們可以通過促銷的方式吸引他們，從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優勢，贏得顧客的青睞。
以上僅僅是我個人的看法和一間，或許還不夠深刻，不夠明確，但是這是在市靜安當中的一點點想法而已。當然通過這次暑假實踐活動，我也學到了很多在學校學習不到的東西，有了一些實踐體驗：
第一：要學會說話;在服裝城當導購員最經常做的就是利用自己的口才讓顧客買下自己的衣物，通過這一個多月的實踐，我學會了怎末面對不同年齡，不同階層，不同性格的人去說話，去觀察他們的行為動作，通過自己的介紹來讓他們喜歡這些衣服，讓本來不夠喜歡或者他們挑剔不滿意的地方，讓他們忽略，讓他們喜歡。這些工作更是鍛鍊了自己的察言觀色能力。
第二：要學會為人處世;在服裝城當中有12個服務員，雖然大家都負責不同的區域，但是工作當中的人際關係還是非常重要的，這樣才能讓自己的工作更加順利，也同時讓自己的心情更加開朗。在工作當中，我很受那些姐姐的照顧，大家都很友好，經常幫忙我，讓我能更好的適應工作。為人處世的能力對於以後進入社會是很重要的，它不僅影響自己的工作，還會影響自己的情緒。
第三：要有吃苦耐勞的精神;在實踐中，每天超長時間的工作以及掛貨，排貨是非常累的，要有一定的肯吃苦的想法，要對工作負責，認真，吃苦是一定的。
第四：要有一定的服務精神;作為一名服務人員，服務精神是必須的，在工作當中，自己就完全不是學生了，要轉換角色，自己也不再是家裡的公主，作為服務人員就要有自己的服務精神，對於顧客的要求，就要盡力去滿足，不能隨著自己的脾性來胡亂做事。對於以後從事酒店管理工作，我覺得服務精神是非常必要的，這次暑假實踐活動真的讓我體會到了服務人員應該要有的準則和態度。
第五：要隨時提高自己;在大足工作，我經常能遇到一些外國遊客，當他們在店裡買東西的時候，英語的交流能力是必須的，我深刻感受到英語的重要性。當你在進行服務的時候，你完全不能依賴別人和其他工具，你只有依靠自己的知識去進行處理，以前在學校，和外教交流，不懂可以用電子典，可以向朋友尋求幫助，但是在工作當中，你的一句話可能就是這個交易成功的關鍵。英語真的很重要，隨著今年北京奧運會的成功舉辦，以後來中國旅遊的人會越來越多，英語是一個重要的工具，與時俱進，語言是關鍵啊。
暑假結束了，我的實踐活動也成功完成，通過這次實踐，我接觸了社會，瞭解了社會，更多的是發現了自己的很多不足，自己的渺小。社會是豐富多彩的，很多東西不是用數學，用統計，用母就可以完成，我還有很多東西很多知識需要學習和了解，但是這次實踐我也更加明白，學校知識我們是必須好好掌握的只有在學校掌握了知識，才能以後在社會中學以致用，完善自己，提高自己，讓自己與時俱進。
隨著x年的結束，學習部本學期的工作也就告一段落了。總的來說很順利，學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過了，這就足夠了。 本學期繼承學習部以往的工作模式，由副部分工進行部門常規工作的開展，部長主要負責指導和建議的提出，部門成員共同執行。在部門活動後都及時進行總結，以求今後工作更好地開展。
以下是對部門工作的詳細總結：
（一）法學院x年“學習黨xx屆四中全會精神”暨新生演講比賽 x年12月8日，法學院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學習部主導的本年度最主要的活動之一，我們部門全體同學積極參與，努力工作，有效地保證了活動的進行。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依舊有功有過。我們的活動總是存在著它的亮點，也存在著他的不足。現在活動已經告一段落，我們所要做的便是去及時總結。以下便是我們的活動總結：
一、部門分工清楚，成員跟進不足
在活動準備階段，我們根據工作要求進行了分工，做到了工作分攤到點，責任落實到位。我們部門每位同學在接受任務之後也積極主動，專心工作，盡一切能盡之力完成自己分內之事。但是在肯定我們之時，我們也深深地看到一個很大的不足，那就是我們的跟進制度落實不足。例如負責人在協調工作上出現了誤解。本次的任務分配主要由部長負責，而活動的負責人卻是葉琿同學。由於之前雙方並未做進一步交流，導致在任務跟進過程互相依賴而沒人跟進，雖然後來及時補救，但是卻加大了工作量。這個錯誤時值得我們警醒的。在一次活動中，負責人的作用十分巨大，他所具有的統籌全域性的權力自然而然地要求他必須全面的瞭解整個活動的程序。所以主動跟進部門內部各人工作進展情況理應由他擔起——在今後的活動中，我們的每個負責人都應當樹立敏銳的跟進意識，只要你負責，就必須你跟進，切不可再犯這樣的失誤。
二、聯絡意識增強，溝通意識薄弱
本次活動共有兩個年級參加，分別是09級本科生與09級研究生。面對這樣一個距離較遠的年齡層，我們部門從一開始便確立了很好的聯合意識，明確地將比賽籠歸到一個系列體系中，確立了“兩年級同臺競技，各學組分開評獎”的指導思想，既保證了比賽的公平，又保證不出現因為分組太散而類似於兩場比賽的現象。可是，我們溝通意識還有待增強。例如在演講比賽初賽時，我們在與09級研究生兼本科生輔導員孫楹老師溝通後，徑直找到了09級本科生黨支部（09級研究生因為報名人數不足預定決賽參賽人數而不進行初賽），並通過他們報名、組織比賽。在整個過程中，我們太過隨意的放權導致我們的初賽宣傳力度遠遠不足。許多09級的同學只當是黨支部的支部活動而不知這同時也是學生會之新生演講比賽初賽，因此而錯過了報名參加的機會——這大大不僅影響了比賽的觀賞性，也有違我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。以後若有諸如此類的情況，我們部門應當派人進入相關單位的活動策劃小組參與組織，既保證我們之想要得以實現，又有利於相關部門進行工作。
三、賽前培訓意識增強，臨講技能傳授不足
這是我院演講比賽史上第一次出現了賽前培訓這個環節，雖然並不正規，但是“每個人的一小步匯成人類之一大步”，它終究是我們部門在總結歷次比賽之經驗教訓之後所作出的一次全新的嘗試。當然，正如我們所言，它是不正規的。反映在具體層面主要是實用技能（也可以叫做臨講技能）的傳授尚且不足。演講之兩大組成：稿件與表達。稿件寫作的要求，演講時口氣、聲調、禮儀、音高等等，我們都沒能很好地教予參賽選手——這當然很大受制於我們的“師資”條件。所以以後之比賽我們可以適當考慮向上面反映，為我們需找一名專業一點的老師。這樣還有一個好處，那就是我們也可以就此面向全院進行培訓講座，既不浪費資源，又很好地貫徹了我們提高廣大同學口頭表達能力的宗旨。
四、比賽總體效果良好，活動細節問題突出
當晚的活動效果有目共睹，我們這一個多月來的辛勤努力終究沒有白費。但是有許多細節問題確是我們在勝利之後必須細細總結的。首先是權能限度。我們部門是否有權批准參賽選手直接棄權。答案當然是否定的。在一次活動中，一些經常性、常規性的問題我們可以也必須自己解決，但像這種可能影響到決賽當晚比賽之流程的重大問題，我們必須向上請示，通過方可執行。其次是評分標準。事實上的標準應當是命題演講之70%加上即興演講之30%，而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在佈置當晚工作是出項的一個重大疏漏。以後類似活動當引以為戒。最後是提示牌的製作顯得有點小家子氣，同時在比賽過程中，舉牌的同學應當坐於評委看得見之處。
（二）法學院名師講座
本學期，我們共承辦名師講座7次，邀請包括張文顯教授，張晉藩教授在內的國內法學名家前來講授。我們部門的同學積極工作，配合相關單位完成了講座任務。
（三）部門招新培訓工作
結合以往經驗和工作的需要，制定合理的招新計劃，本學年招收了六名新干事。進行了一次總的培訓，主要是介紹部門的常規工作、制度以及在部門、個人在學生中的作用。接著主要是公文寫作，側重於方案的寫作。最後是遊戲環節，有助於新老幹事之間的交流和認識。
（四）宣傳欄活動。
主要是通過展板宣傳的方式，定期對一些學習時事的資訊宣傳。本學期進行了一些創新，針對不同年級學生的特點分出不同的版塊，還特別為大一新生設計了一本小冊子，介紹學習方法和學校現有的學習資源，幫助他們儘早適應大學的生活和學習。
（五）“明德、誠信、自強、感恩”系列活動方案的撰寫。
響應學生工作處的號召，由學習部牽頭，和學生會其他部門成員一起合作完成此次活動方案的撰寫。
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