中學—學年度第二學期工作總結大綱

中學XX—XX學年度第二學期工作總結

在市教育局和xx區委、區政府的正確領導下和大力支援下，在xx教育辦的全面指導和全力幫助下，xx實驗中學在xx校長的領導下，用科學發展觀統領全域性，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為指導，將秉承“打造精品國中，辦人民滿意教育”的辦學宗旨，牢記“嚴、勤、細、實、活”的五字校訓，落實教育強市戰略，為辦人民滿意教育，打造xx示範性國中，滿足xx人民和廣大新莞人對優質教育日益增長的需求，踐行“以人為本、自主發展”的辦學理念，打造“陽光教育、和美文化”特色教育品牌，切實完成上級下達的各項任務，為把我校打造成“素質教育示範學校、教學改革實驗學校、對外交流視窗學校、國際教育接軌學校”做好了前期籌建基礎性系列工作。

一、學習領會各級教育全會精神，明確了工作目標任務。

xx實驗中學籌建辦以xx同志為首的先行者認真學習了中央省市區委區政府關於教育工作的會議精神，確立了踐行“以人為本、自主發展”的辦學理念和打造“陽光教育、和美文化”的特色教育品牌。

1、xx同志在全國教育工作會議上特別強調：教育要堅持以人為本、育人為本。黨的十七大報告指出：科學發展觀的核心是以人為本。

2、XX年3月5日，xx市委、市人大常委會主任xx書記主持召開市委常委會議。會議通過了《中共xx市委、xx市人民政府關於推進教育改革發展加快實現教育現代化的決定》和《xx市教育事業發展“十二五”規劃》。《決定》提出，到XX年，xx將建成廣東省推進教育現代化先進市，教育發展整體水平達到中等發達國家同期水平，教育綜合競爭力達到全國發達地區同類城市水平；從2016年到2020年，實現高水平教育現代化，教育整體水平達到中等發達國家同期先進水平，教育綜合競爭力位居全國發達地區同類城市前列。

3、XX年5月24日，xx區委、區辦事處召開了傳達省第一次黨代會及市委第十三屆二次全會精神大會；6月7日參加了省第一次黨代會精神宣講報告；6月29日轉達了關於轉發錢超同志在《先進事蹟報告會》批示的通知，並向籌建辦全體成員介紹了xx市創先爭優活動總結表彰暨先進事蹟報告會情況；7月12日參加了xx區“三打兩建”工作會議。

從此，xx實驗中學籌建辦將以一所全新的現代化學校的精神風貌開啟了“打造精品國中，辦人民滿意教育”的征程。

二、回眸籌建辦緊鑼密鼓工作，三年規劃初稿出爐贏得一致認可。

XX年10月31日，xx同志獲悉組織批准調往xx實驗中學籌建辦工作，11月10日與光正教育集團辦完了工作交接手續，11月24日應邀接受了xx黨委、宣教辦主任之約，確立了xx實驗中學籌建辦的工作目標和創辦程序。下面簡要回顧一下xx實驗中學籌建辦以xx同志為首的先行者，特別是一批“陽光教育、和美髮展”的追隨者，在沒有任何承諾和報酬的情況下利用節假日心甘情願樂於服務xx實驗中學的感人事例。

1、XX年10月21日，參觀學習了xx、xx中國小學校；11月5日、12月3日XX年7月2日三次參觀了后街、麻湧中國小學校和農民企業家發明專利；12月29日約見了香港專業服務中心盧家泉主任和市統戰部長商議國際教育事宜；XX年1月7日參觀學習了中堂中國小學校；1月12日參觀學習了石碣中國小學校。

2、XX年2月25日xx實驗中學籌建辦正式成立於xx陽光六小；2月27日xx同志在陽光六小xx實驗中學籌建辦整理全套校長工作資料，並正式在辦公室開展系統卓有成效的建立工作；3月3日拜訪了xx市青少年活動中心李主任，參觀學習考察了青少年活動中心各場館，並與李主任商討了合作辦學事宜；3月9日、3月15日連續兩次參觀學習了長安實驗中學，並一起了解了惠州成功辦學模式；3月13日參觀考察了暨南大學國學和國際教育學院；3月24日專訪了虎門“人造園林藝術”；4月15日、4月30日、7月4日、7月6日四次參觀考察了xx市農科所，商議了在xx實驗中學創辦農業科普教育事宜。

3、XX年4月29日，擬定xx實驗中學“義工領導班子”，交流各地成功辦學經驗，明確分工職責，開展各項工作。其中xx重點中學校長、xx省優秀教師、準特級教師xx，xx中學骨幹教師劉國慶、熊偉世、曾雲霞、鄧麗君，全國化學一等獎獲得者鄧小林，xx市商貿學校骨幹教師孫迎春、陳海波、竇豆等一行應邀正式參加了“義工隊伍”，並積極主動開展了工作，各項工作有條不紊進行著。

4、XX年5月7日至12日，隨宣教辦參觀考察了江蘇教育模式，撰寫了考察報告，並刊載於《xx簡報》，收到了區委、宣教辦領導一致好評。

5、XX年5月12日約見了xx職業中學莫副校長，聽取了成功辦學經驗介紹；5月12日參觀考察預審了現代教育技術裝備方案。

6、xx實驗中學籌建辦於6月15日搬入位於xx行政服務中心一樓的辦公室，從此有了固定的辦公場所。目前，籌備辦公室的工作裝置基本齊全，2名工作人員已正式調入，另外2名人員也正在辦理調入手續。所有工作人員已全身心進入工作狀態，星期六、星期天都安排了值班人員。

7、5月29日參觀考察學習了廣鐵一中，交流了校園文化建設方案，為三年規劃制定提供了成功模式。

8、XX年7月8日，xx市xx實驗中學籌建辦第一次正式會議在xx行政服務中心一樓的辦公室成功圓滿召開，會上xx同志作為負責人對xx實驗中學“義工領導班子”進行了分工，xx同志宣講了暑期工作職責與要求，全體與會成員17人正式樂意接受了分工，並暢所欲言，共商科教創新、和美文化發展大計。7月13日，籌建辦召開了第二次正式會議，會上xx同志作了進一步細緻分工，xx同志宣講了暑期各項工作的具體要求，全體與會成員17人及分工，又協作，出色地完成了籌建辦辦公室佈置，做到了“崗位職責、要求、制度上牆，工作標識、資料夾、電腦上桌，工作過程、程式、反思記載上本備忘存檔”，各項籌建工作有條不紊、緊張有序、緊鑼密鼓進行著，全體成員滿懷信心，鬥志昂揚投入工作。

9、XX年11月3日開始，xx同志應邀按照xx同志的指示精神起草xx市xx實驗中學三年發展規劃，XX年1月8日完成草稿，3月19日按照xx同志意見修改三年規劃，並上交xx區委、宣教辦領導預審指導，4月8日三年規劃和六月份教育會議論壇稿上交宣教辦審閱，並收到指導意見；7月13日，三年規劃和學校遠景在籌建辦第二次正式會議上形成共識。

四、工作現狀與未來設想。

1、半年來，我們主要做了以下工作：

（1）完善籌建辦工作環境，工作人員陸續到位。xx實驗中學籌建辦於6月15日搬入位於xx行政服務中心一樓的辦公室，從此有了固定的辦公場所。目前，籌備辦公室的工作裝置基本齊全，2名軍嫂工作人員已正式調入，另外2名商貿學校骨幹教師也正在辦理調入手續。所有“義工”工作人員已全身心進入工作狀態，星期六、星期天都安排了值班人員。

（2）著手引進學科帶頭人、骨幹教師。為保證學校辦學的高起點、師資的高水平，從去年底開始，籌建辦已從市內各學校物色學科帶頭人和骨幹教師，想方設法讓他們到xx實驗中學工作，以此保證學校師資隊伍的高水平。到目前為止，已初步爭取到多名優秀教師來校任教。

（3）形成了學校的辦學理念、規章制度。辦學理念對於創特色、鑄品牌十分重要。xx實驗中學的辦學宗旨是“真抓實幹，辦人民滿意教育”，辦學理念是“以人為本、自主發展”，教育理念是“陽光教育，和美髮展”，並圍繞這一理念初步形成了一整套的教育教學實施方案和相關的規章制度，為明年學校正式開學後教育教學各方面的正常、有效開展打下了堅實的基礎。現在學校制度文化、器物文化、行為文化等校園三大文化品牌雛形出爐，正在不斷優化、編審之中。

（4）擬定了學校的三年發展規劃。學校的三年發展規劃體現精品陽光教育觀、現代人才質量觀和科學發展質量觀，規劃的內容包括辦學目標、教學規模、辦學條件、師資隊伍、德育工作、教學質量、和美文化等方面。三年發展規劃的擬定，為打造xx國中階段的陽光品牌描繪了巨集偉的藍圖。

（5）通過參觀學習，吸取同類學校的教學、管理經驗。半年來，籌建辦成員先後到長安實驗中學、虎門外國語學校、廣州鐵一中學等名校參觀，親眼目睹了相關學校一流的教學設施、先進的辦學理念、豐碩的教育教學成果。所有這些，給我們帶來了壓力，更給我們帶來了動力和全力辦好xx實驗中學的責任感。通過參觀學習，讓我們的辦學有了比較、借鑑的物件，工作起來更加有的放矢，起點也更高。如何辦好xx實驗中學的思路和做法已基本明晰。

（6）修改施工圖紙，使各功能室、場館和教室合理搭配。由於基建工程有些地方設計得不夠合理，本著對區府和學校負責的態度，籌建辦對學生宿舍、教室等的一些設計提出了合理的修改意見並得到了採納。相信修改後的建設專案更加合理，更能適應將來教育教學的實際需要。

（7）學校籌建工作分工明細、職責到人、目標明確、方法具體、措施得當，可謂人盡其才、物盡其用。萬事具備，只欠東風。

2、存在的問題和不足。由於籌建辦成立不久，工作中還存在著以下問題：

（1）學校編制還沒批覆，籌備辦部分工作人員沒有正式辦理調入手續，給工作的開展帶來了一定困難。一些“義工”，都是教育精英，有志在xx實驗中學長期服務效勞，期盼著能夠早日破格成為正式員工服務xx實驗中學。

（2）辦公經費沒有到位，導致部分開支由工作人員先自行墊付，同樣不利於工作的有效開展。

（3）籌建辦工作人員都是從不同型別的學校、單位引進來的，經過重新組合，在工作經驗、工作協調等方面還需要不斷磨合、提高。

3、下半年的工作目標、思路、措施。

今年下半年，是xx實驗中學工程建設的重要階段，為了切實配合重點辦、宣教辦建好學校，籌建辦將從以下幾方面做好下半年的工作：

（1）跟進建設工程、硬體設施專案。籌建辦將加強與區重點辦和施工單位的溝通聯絡，定期下工地，認真跟進工程建設專案，及時發現相關問題並上報，確保學校建設工程穩步推進，按時完成，保證質量。

（2）完善校園文化建設方案。召集籌建辦人員和其他相關人員集思廣益、群策群力，進一步完善校園文化建設方案，形成系統、完整的文化建設文字檔案和電子文件，並初步付諸實施，確保校園文化建設跟上工程建設的程序。

（3）建設學校網站，擬定招生宣傳方案。9月15日前，收集完網站建設所需的各種材料，力爭10月份內學校網站能建成並執行，使學生、家長和社會各界能正常登陸網站，從而更好地瞭解學校、關注學校，使學校在社會上逐漸形成良好的口碑，產生積極影響。同時，利用走訪國小、派發宣傳資料、網站專題等方式進行招生宣傳，想方設法讓明年的開辦之年有更多的國小優秀畢業生報讀我校。

（4）落實辦公經費、人員編制。只有經費落實，人員真正到位，工作才能更加有效地開展，緊靠“義工”的熱情工作是不夠的，我們的工作要體現崗位職責明確、分工細緻具體、獎懲得力有效和按勞分配、優勞優酬的原則，所以希望下半年能儘快解決學校籌建辦資金、編制的問題。

（5）擬定教職員招聘方案。為了引進更多的優秀教職員到校工作，我們需要未雨綢繆，從現在開始，繼續物色學科帶頭人、骨幹教師，結合面向社會招聘的方式，做好招聘方案，落實有關人員調動問題，從而使更多的優秀教師樂意加入我們的隊伍，共創xx實驗中學的輝煌。

(6)完善規章制度。下半年，進一步完善各種規章制度，形成紙質文字，供今後遵照執行。

(7)加強與陽光系列各國小聯絡，搭建國小與國中銜接的橋樑。掌握各國小XX屆畢業生資訊，收集學生優秀藝術作品，適時召開學生家長會，在國小、學生、家長、社會樹立xx實驗中學品牌形象。

（8）搭建領導班子成員。班子成員的組建，可以發揮學校建設的領頭作用，使有關人員各司其責，有效配合，促使學校的工作更有條理，更加規範，更有成效。

xx中學

XX年七月八日

附件：三年規劃摘要。

【三種觀念】 經過全面考察和認著研究，我們確定瞭如下精品陽光教育觀、現代人才質量觀、科學發展戰略觀。

（一）精品陽光教育觀。一流的辦學理念、一流的辦學條件、一流的教師隊伍、一流的管理水平、一流的教學質量、一流的校園文化。

（二）現代人才質量觀。準備逐年擴大辦學規模；一定要不斷提高會考、統考成績；一定要不斷提高各類競賽成績；一定要不斷提升辦學基點，讓辦學水平突顯；

（三）科學發展戰略觀。指導思想，辦學方向，發展戰略。

【三年發展目標】

陽光實中三年發展規劃的具體目標：辦學條件，辦學規模，質量評獎目標，德育工作目標，教學質量目標（會考升學目標、競賽輔導目標），教育科研成果目標，後勤保障目標（教師待遇目標、安全工作目標、總務工作目標、經費保障目標、文明建立工作目標、檔案管理目標）

【途徑與措施】

（一）建設正直、勤奮、有凝聚力、特別能戰鬥的隊伍。

1、校訓。

2、加強行政管理。加強幹部儲備，實行幹部輪崗制、末位淘汰制、破格錄用制。

（1）加強幹部培訓，全面提高幹部綜合素質。

（2）加強過程管理，提大學聯考核實效。

3、加強教師管理。

強力推動“名師工程”、“骨幹工程”和“青藍工程”建設，提高優秀教師工資待遇，穩定師資隊伍。逐步提高優秀教師的工資福利水平，爭取三年內超過xx市公務員待遇水平，做到待遇留人。對特別優秀的教師進行出國留學考察獎勵。與此同時，實行全員聘任制、末位待崗制和工作結構制。

（1）加強師德師風建設和教師培訓，全面提高教師思想政治水平和業務工作能力。

（2）加強過程管理監控與指導，大力開展教育科研活動，提高教師全面素質。

（二）走有形德育、全員德育之路，打造“陽光教育、和美髮展”德育品牌。

1、加快基礎建設，夯實德育工作底蘊。

2、豐富教育內容，實施精細管理。

3、創新工作機制，促進德育工作發展。

（三）創造高效教學機制，建設科學質量監控體系。

1、完善教學管理機制和質量控制體系。

2、探索有效教學途徑，打造高效課堂。

3、建立科學的教學評價體系。

4、加強校本課程開發，完善學校課程體系。

5、以國家、省、市三級教育科研課題研究規劃為指導，逐步規範科研工作行為。以課題研究和教師培訓為突破口，注重打造學研型教師團隊。

（四）追求校園書香氣息，提升學校和美文化特色品位。

1、自然環境育人。

2、管理文化育人。

3、和美藝術文化育人。

（五）打造“陽光之旅”，創新招生激勵機制，招優生、創品牌。

【年度實施綱要：抓督導、促建立、保平安，保證規劃如期達標】