在進步中尋找差距，在收穫中反思不足
三月、四月、五月、六月，指尖跳躍，七年級就在這短短的四個月裡，畫上了句點。回顧本學期的文體工作, 有些進步，有些收穫，有些不足。
一、進步
1、水平進步。一年前，我的excel和word的水平，真的是不怎麼樣，僅僅會做一些最常規的東西，在這短短的一年的時間裡，因為級部的工作經常需要發帖呀，製表呀，excel和word的經常性的運用，加上自己的摸索，現在搞東西起來也是有模有樣了，在最近的計算機考試中，excel模組報名，一開始挺沒有信心的，沒想到居然過關了，不得不說，這一年的確有進步，雖然和咱們學校的那些大師級的水平相比，我還有差距，但是我有著一顆積極要求進步的態度和不斷學習的精神，所以相信以後我會更好的為我們級部服務。
2、方法進步。上學期的眼保健操管理和廣播體操管理有些地方不太盡如人意。這學期，吸取了幾位班主任的意見，廣播體操打分制度進行改革，單班打雙班，雙班打單班，同時對所有班級的任課表進行檢視和對20個班級調查，選取了週一早晨，所有的班級都沒有體育、資訊等非教師內課程，有避免了眼保健操的打分時，有些班級因為上體育或者資訊課，錯失了眼保健操時間導致班級該項分數較低。其次，眼保健操打分，從第二節操開始，這樣有效的避免了前幾個班級因為眼保健操剛開始，班級暫時不能安靜導致得分較低。這兩項舉措，有效的保證了眼保健操分數的科學性和公正性，得到了大家的一致支援。廣播體操每週一打分，但是每天記錄班級滯留人數，並納入當週的星級班級評比。該舉措大大的改變了教師佔用早操時間和學生懶惰故意不上早操的情況。
二、收穫
1、收穫尊重和理解。級部文體方面的事情不是很多，但是有點雜，所以剛開始，經常會犯小錯誤。記得那一次，廣播體操打分，我漏算了2班的成績，導致2班原本很不錯的分數，卻因為我的粗心沒有進入那周的名次。事後，方老師，給我打電話說：小燕子，你是不是算錯分了啊，咱班的成績還不錯呀。我一看，很是羞愧。沒想到方老師反而安慰我，沒事沒事，我也經常會把東西搞錯，正常正常。自此之後，我便稱方老師為方姐，因為她真的是一位很善解人意的大姐。她的班級管理也非常的人性化，同時她積極的工作心態和孩子般燦爛的笑容，幽默的語言，讓人不得不親近和喜歡，我想我收穫的不僅僅一個同事的理解，更讓我學習到了與人相處的包容和愛心。
2、收穫經驗和態度。一年之前，我關注的僅僅是自己的一本課本，兩個班級的英語教學。現在我有了機會，每週四拿起相機，去記錄我身邊的這些可愛的班主任們，正因為這每週四的早晨，我才知道，原來12中真的有這樣的一群人，他們站在教學的第一線，他們是最小的主任，每天做著平凡而瑣碎的事情，但是每天他們用自己最樸實的心態和最嚴謹的教學管理著學生。老高，每天早晨穿梭在兩個班級的門口，站在教室門口，一個個的收作業，因為早餐一直是糯米糰子，現在得到一個稱號，糰子主任。祝仕梅老師，我最佩服的，年齡最大資歷最老的班主任，每天堅持步行6:40左右到校，她調教的孩子，有禮貌有愛心成績棒，組織學生到府山廣場募捐，團支部活動搞的有模有樣。老劉—祖啟老師，耐心幽默，正如他的名字“老牛”。吳曉蘭老師，每天如一日，陪著兒子和學生。章新軍，班級的定海神針。陳勇，熱愛教師事業的年輕人，教學生樂在其中。他喜歡學生喜歡當老師，喜歡一件事，自然就會做到最好……這些鮮活的面孔每天在我面前，看到他們，我覺得不管自己處於什麼年齡什麼狀態，都要有一個嚴謹的教學態度和平和的教學心態。
三、不足
1、計劃和準備不足。因為孩子太小，在家的時間幾乎是陪孩子，白天必須把所有的事情都搞完，所以每天都很忙，所以一旦事情集中在一起，就會煩躁。以後要改變自己的工作計劃，擬定每天必做和可以推遲的事情，以及騰出可以變動的事情。不讓事情集中，這樣可以提高工作效率。
2、級部文體活動開展的不足。下學期開始，要在保證學生學習效率的同時，調動學生參與活動的熱情，積極發現人才，為紅五月準備。
一年過去了，感謝楊校對我們文體工作的大力支援，感謝xx部長對我的工作的積極的引導和耐心的指導，感謝xx、葛老師和陳勇的包容。感謝20個班主任的大力支援。今後，我會繼續努力，爭取工作上更大的進步，積極配合部長其他三位組長，為大家做更多的服務。
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