進入大一，課程主要是專業課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學就來上課，不想學有就放下了，我明白他們並不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不明白怎樣辦而很迷茫所以靠上網來打發時光。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至於考試就基本沒什麼好處了，不是對所學知識真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那麼看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈樣貌。但我周圍還是有很多我值得學習榜樣，學習上他們很努力，動手潛力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。
此刻，大一結束了，雖說大學還有三年，但實際大四都忙著找工作考研，大學學習階段算是結束了，回想這一年所學彷彿學了很多，彷彿又什麼也沒學。說起程式設計潛力有時感覺還不如外面培訓機構培訓程式設計師，雖然“外面培訓機構能培訓出程式設計師但大學卻連程式設計師都培訓不出來”這句話有些道理，但我相信優秀程式設計師大部分還是要靠大學來培養，我不能缺乏自信，同時我要明白自我與他人差距，承認自我不足。
回望已逝一年大學光陰，不禁感慨萬千，高中時我明白我還未成年，父母還會保護我，但此刻我就明白我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自我要做自我心靈疲憊港灣。風雨中，父母那一雙雙期望眼神是我最大動力！總之，大學生活能夠很簡單，也能夠很沉重，能夠很單調，也能夠很豐富，能夠很舒暢，也能夠很痛心。他就像一罈五味醋，我從中嚐出了酸甜苦辣鹹甚至更多，並獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生寶貴財富，讓我以後道路走得更加堅實有力。
大學一年即將過去，一年時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息同時，接觸了來自不一樣地方同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世道理。對於涉世不深我來說，這些都是寶貴經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會必經之路，是為以後安身立命重要階段。這句話我一向銘記於心。在回顧走過這一年，發現自我在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改善。一年大學生活，使自我知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途時候，我整軍待發，將以飽滿熱情、堅定信心、高度職責感去迎接新挑戰，攀登新高峰。
在學習上，腦子裡持著進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來思想，於是忽略了學習。沒有高中時候主動性和用心性。每次臨近期末考時候，考前一週臨時抱下佛腳，算是順利透過。我發此刻大學不學習沒有高中時候用心了，務必努力地充實自我，花精力花時光在課外閱讀上，提高自我專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做不好。時常會被乏味課堂氣氛弄睏意大發。作為計算機視覺化程式設計專業學生，務必增加自我閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收穫，天上不會掉餡餅”—————事前必然經歷過許許多多努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多！
在思想道德上，一向追求人格昇華，注重自我品行。我崇拜有巨大人格魅力人，並一向期望自我也能做到。我自認為有良好道德修養，有堅定政治方向，熱愛群眾熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真態度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸生活作風。在大學期間，養成了良好生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友相處融洽。我一向相信，生活源於堅韌信念。只有具備堅強意志，才能應對生活中出現各種困難和挫折。因此，個人生活獨立性和自理潛力比較強，很多事情都力求自我解決，儘量不讓別人幫忙。
一向相信人不是完美，每個人必定有各自缺點和優點，重要是該怎樣去正視自我優缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我優點。只要決定去做一件事，必定會認真去完成。從來都不喜歡和一些虛偽人交往，雖然不能改變別人，但能夠時常勉勵自我堅持原則，為人誠實守信。時光是稍縱即逝，有機會去實現自我價值時候，儘量使自我活得更充實、更有好處，付出是顯見，收穫總是潛見，但是隻要肯去為目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出！在那裡，對自我也再次做了一次總結，告訴自我要抓住大學尾巴，充分掌握大學最後一年時光！
珍惜大學，珍惜朋友，珍惜此刻點點滴滴。
時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們第一學期即將結束，作為班長，我工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學轉變，並努力建立優良班風學風。
我們班委用心開展班級建設，並根據本班同學特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有必須成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1。為了適應大學新學期工作思路變化，我班於學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到必須秩序、必須和諧，召開班會群眾制定了班規。
2。狠抓學習，加強學習活動開展，促進學生成績鞏固和提高。
3。用心開展班級建設，個性是班級思想作風建設和班委建設。
4。加強同學之間友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上活動，並號召同學們用心參加校、系各項活動，透過這些豐富多彩活動，使同學們精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與群眾活動用心性，充實了本班校園生活。
5。關注同學們日常生活，督促生活委員定時查寢，，總結各寢室內務等狀況，聽取寢室長意見和推薦。
這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級同學來自五湖四海，各自家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上偏差’。這就要求我應對不一樣物件，要採取最適宜方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們想法，才能恰當開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這麼久，彼此之間建立深厚友情正是班級凝聚力基礎。班委各項工作開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有姐妹們。在以後工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班群眾為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量完成每學期工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班健康發展做出新更大貢獻。
進入大學以來，我首先用心端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好適應了大學學習生活氛圍和環境，使自我大學充實而有好處。
學生天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自我目標和職責。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程預、複習工作在學期末進項兩次全校考核中，均以優異成績全科透過。在學年末組織自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。
大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅僅樹立了良好個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並用心發揮自我作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作彙報和展示。
豐富多彩校園活動是一個展示自我舞臺。在這一學年中，我不僅僅用心參與廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行環保義演。。。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕教練帶領院女排取得了全校第三優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院風采。
“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩大一，更要在今後學習、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我！
一開始，我就告訴自我“在大學裡，每個人都是我老師，每個地方都是我課堂，每個時光都是我學期，大學不只是學習地方，還是鍛鍊自我素質地方。無論我大學怎樣，我都要把握好自我方向盤，走出迷惘”。作為一名合格學生，我將在接下來文章中對這個學期學習、生活、思想、活動四個方面進行大一學期總結。
學習方面，我克服了從高中到大學轉變種種不適，並在各個科目上取得了初步令人滿意成績。經過一學期鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面重大區別，並有了一點心得。
1。高中學習動機十分簡單，那就是大學聯考，學生、老師、學校三位一體為大學聯考，能夠說是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習目性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試透過。同時，由於高中知識資料相對簡單，知識點相對少，社會聯絡相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習效率與效果直接與未來個人發展前途息息相關，因此，大學學習壓力大，學生思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要別注意。
2。學習動力方面，由於高中終極目標是大學聯考，學生所應對是多彩繽紛大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀。而大學生直接應對社會，社會競爭所產生種種現象隨著大學逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極一面尤其容易對大學生心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生學習動力也由三方面共同得來。如學生自我大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生種種特殊待遇等等，都有可能成為學生學習動力；而大學，則變得截然不一樣：首先，學校方面動力消失。不得不提到是，由於學校前途、專業就業前景等都已列入大學生思考範圍，學生對學校失去了高中階段絕對信賴，因此，學校方面支援效果普遍下降。雖然有獎學金等制度刺激，但追根芥蒂，學生更關心未來發展前途，而不是完成學校所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭生活方面支援突然消失，讓許多習慣高中衣食無憂學生產生強烈不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。
另一方面，學生獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用學習方法產生盲目懷疑，而急於找到一種獨立於從前大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力下降。最後，由於部分學生在激烈競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。
3。學習習慣方面，高中學習體制與國小、國中並沒有本質上區別，因此高中階段學習習慣大多是由多年累積繼承而來。而大學由於學習體制發生了必須改變，加之學習動機和學習動力都有所不一樣，因此學習習慣也應作出相應改變。
在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我事情自我做，構成獨立自理自立良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們學習創造一個良好學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍融洽和—諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。但是最我我覺得自豪是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中東西了。還有是，我在生活中，始終持續乾淨作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好衛生習慣。
思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我思想道德水平得到了必須提升。透過一學期學習，我認識到了國家嚴峻安全形勢以及個人前途與民族命運密切聯絡，使我深化、昇華自我對於祖國和學習認識，堅定了我對黨和人民信心。
活動方面，我表現比較用心。首先，我加入校學院修改部，豐富了我社會經驗和與人交往潛力。這些活動，豐富了我課餘生活，使我大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自我在藝術方面潛力。總而言之，我會繼續持續在參加活動方面用心性，並將其和學習緊密地結合起來。
綜上所述，我大學生活還存在著許多不足。我將在接下來時光裡努力奮鬥，使自我取得更大進步。
時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”,大一上學期我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的“鬱悶”日子。現將我上一學期的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利於交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校裡徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
在上一學期裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間幹更多的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!
總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，一年的大學就這樣結束了。回顧大學一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望。在踏入大學校 園的時候，我就感覺大學與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學習生活，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，總 有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。
從 剛入學時對學習生活的完全不適應，到向高年級的學長學姐們探尋經驗;從學習工作相互衝突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調兩者關係，較好地做到學習和 工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結論;從……這些改變，我經歷了大學生活的第一年。現在回頭想想自己大一時的成長日 記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學習上，由於對上課時間和安排上的不適 應，結果經常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和睏倦作鬥爭，學習效率也很低下。經過一段時間的適應後，就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻 很簡單了，以為只要上課認真聽講，下課後學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻並不理想，這才真正認識到班主任多次勸 告我們的話：大學的知識，從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書 館而獲得。
真的，說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課餘時間和圖書館的大量圖書資源。平時，做了班幹本來就很忙，而我又沒有合理安排自己的課餘時間，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。
第 二學期剛剛開學，我就翻出從前很少用的借書證，開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去，看看有關專業的期刊雜誌，或者是翻 翻與專業有關的圖書。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只侷限在那幾本基礎的專業書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興 的是，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。
在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業有關的課程——管理心理學和西方經濟 學。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學起來很吃力。總感覺老師講得太快了，自己跟不上節奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學任務，不耽誤 大家的學習，老師也沒辦法去講的更深入更細緻一些。於是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經常向同學們請教，這樣既方便又節 省時間。
此外，在剛入校時我還參加了院校的一些學生組織，並一直堅持到如今。在我看來，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內容不應僅 僅只有學習。在努力學習的同時，我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛鍊自己。在每天的社團工作和生活中，我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也 結識了不少好友，希望在以後的學習生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們 先進知識和經驗，當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢於吃苦，善於鑽研，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工 作方式，提高自己的工作效率和能力。
我們來自五湖四海，我們擁有著共同的理想與信念，我們組成了一個大家庭。我們的青春，我們的熱血，我們執著的信念，使我們走在了一起。我們堅信，生命的樂章只有自己去譜寫，生命之歌才更加嘹亮;人生的道路只有自己去開拓，人生的腳步才更加堅定。我愛經管0707班!
我 們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽和成績雖然離不開全體班委對工作的認真負責，但更離不開全體同學的積極配合和大力支援。我們經管 七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個團隊，我們是密不可分的一個大家庭。我們每個人都為身在這個團隊而自豪，雖然它並不完美，雖然它還存在一些不 足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好!
在處事過程中，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事 要靈活變通，隨時隨刻都要注意。學校實行的是大班授課,所以同班同學也不常在一起,教室太大,坐不到一起,下課就各自幹各自的事,也不容易形成人際群。所 以，我就很注意在日常生活中留意一些同學，互相交流，建立友誼的橋樑。在與人交往中，我也總結出以下幾條合理處理人際關係原則：
1、真誠原則。有人說，真誠是開啟別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。
2、主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。
3、互動原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。與人交往應以良好的動機出發。
4、平等原則。任何好的人際關係都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。倘若大家太計較得失，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關係也不可能持久。
最 後，我還想說的是，好的人際關係必須在人際關係的實踐中去尋找，逃避人際關係而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。我相信，受人歡迎 有時勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨，因為他們沒有真正的友誼和朋友!
在生活上，我 也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方，雖然我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個大集體裡，大家都互相理解互相遷就互相幫助， 為我們的學習創造了一個良好的學習和休息環境。學習上我們互相勉勵互相幫助，平時早上起床、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經常 比較生活費的開銷，看看誰的消費最少，誰最節儉。誰沒空幫忙帶飯，誰生病了幫買藥，誰心情鬱悶幫忙積極開導……這一年裡，我們宿舍充滿了歡聲笑語，充滿了 美好的記憶。一年的生活，讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。
在其他方面，比如如何適應集體生活和活動，如何學會和別人合作，如何學會 理財……我所學到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經常說:即使你感覺大學什麼也沒有學到，但你卻在潛移默化中受到了鍛鍊和影響，這對以後的工作生 是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確，儘管你會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但你已經學到了很多!這一切就讓你 一生受益匪淺。
過去的就是歷史，現在能做的就是從過去總結成功之處和不足，對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一時間一晃就過去了，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力!
大一完了，為迎接我的是嶄新的生活，加油!為我自己!
去年九月，當我第一次帶著大學聯考烙印踏入大學時候，我就在想：“大學生活到底是什麼樣呢？”
最初兩週充滿了迷茫感。各種各樣社團讓我眼花繚亂，每一個都想參加，但聽過學姐學長勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措，不明白怎樣選，只好隨大流。每一天突然多出那麼多空閒時光讓我無所適從，看到周圍同學每一天睡懶覺，我也睡。
就這樣大學生活開始了。然後突然有一天我發現了自我差距，同班同學都對老師課堂提問對答如流，而我卻連老師上課說什麼都聽不懂！於是開始反省，差距很大。她們能夠睡懶覺，你不能；她們能夠每一天趴在宿舍上網，你不能；她們能夠隨便翹課，你不能。
於是我大學生活發生了轉折。每一天早上六點半起床跑到湖邊柳樹下晨讀，然後去圖書館練習聽力，每節課前要預習，作業及時完成。之後漸漸這些都成了習慣，調侃稱湖邊柳樹為“我樹”。練習聽力很是讓人頭疼，但不能不練。就這樣堅持了下去，雖然最後成績不好，但聽懂老師講課已經不是問題。有時候跟同學聊天說到很忙，大家都說我太。我不明白，也許是習慣，從小就不允許自我落後。正因為平時努力，考試時候也便多了一份從容。
還是有許多空餘時光，於是我開始研究很多感興趣東西。看書很雜，考古，歷史，文學，偵探，天文，旅遊，哲學，醫學，各個領域書基本上都看過。圖書館真是一個寶藏，滿足了我各種各樣好奇心。同學我還自學了一些實用東西，諸如PHOTOSHOP，Flash等各種多媒體軟體，我學會了自我製作視訊短片，這是無比新鮮體驗。偌大圖書館給我高中時一向忙於考試學習頭腦注入了新鮮血液，我覺得自我眼界忽然變得開闊了。
除了看書學習，社團活動也成為了生活一部分。出於對中國傳統文化興趣，參加了龍印社，結識了一群多才多藝朋友，他們國畫書法造詣讓人欽佩，我深深感受到了“天外有天，人外有人”。每一次大家一齊討論活動都像是一群志同道合朋友在暢談未來，每一次看到活動辦有聲有色心裡就會升起一股強烈成就感。懷著對錶演好奇，又加入了舞臺劇社，由於會做海報而成為了宣傳部長，社裡朋友來自不一樣學院，出於對錶演興趣而聚在一齊。每次一齊排練時候都是七嘴八舌熱鬧非凡。在那裡我學會了合作，認識了更多朋友。除此之外，還參加了軍事愛好者協會，平行界科幻者協會以及茶藝社。繽紛多彩社團活動讓我接觸到了各個領域，鍛鍊了與人交往及團隊合作潛力，結識了一批來自不一樣學院朋友，極大開拓了我眼界。
志願者活動也充滿了樂趣。對毛爺爺熱愛把我帶到了毛澤東故居，在領略偉人風采同時，我也深深感受到了志願者職責，在其位謀其政，不在其位也要當仁不讓。去上海圖書館經歷很是難忘，在那裡，我近距離接觸了大師，領略了大師風采。並當了一次粉絲，跟大師合了一張影。也就是在那裡，我告訴自我不能甘於做個平平凡凡人，要成為大師那樣優秀人才。在上海科技館志願者一天，想象力一向理解著挑戰，聞所未聞東西撲面而來，想都想不到發明就那樣擺在眼前，讓人突然覺得其實未來道路多得是。
如果要說這一年最大感觸是什麼，兩個字——成長。見前所未見，聞前所未聞，做前所未作，想前所謂想。
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我面板晒得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過後，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，但是我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什麼用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，外教普通的中國老師我也許聽得懂，但是此刻換上真的外國人，無奈了都。感覺這一學期，自我的英語水平沒有因為它而提高，社會知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑，一節課看幾個短片;本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，會計學嘛雖然這門課在開始對於理科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之後經過小A的提醒，我才明白這一門課對於我來說也很重要畢竟是專業課嗎，這才從新開始認真學習;但是之後還是不怎樣感興趣。下學期努力吧~
一學期的時光，每一門課就結束了，我心裡還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心裡很空虛。這就是大學與於高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我帶給了一個安靜的複習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
大學裡業餘生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關係。在這一學期裡，透過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白，大學並不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
下一學期，加油吧，真令人期盼啊!
成長過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗翅膀，閃閃，微微，幸福顫抖。
大一生活悄然已逝，這一年經歷對我大學生活有著巨大影響。許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要。從對校園陌生到熟悉，從對學習迷茫到對理想追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷一切都深藏在我記憶裡。回想這一年大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫。
懷著一顆好奇和期盼心，我步入大學殿堂。離開家獨立生活對我來說並不是一件難事，很快我就融入了新群眾，適應了新生活環境。然而適應新學習方式，對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂轉變！涅磐後重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學過渡期，新教學方式，新學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意學習計劃、沒有構成系統學習程序，渾然不知揮霍了大把時光，生活也失去了重心。還好漸漸適應了周圍環境，漸漸在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學校門那一刻，我就許諾自我必須要在大學四年裡學到很多知識，最終實現自我人生目標，同時以自我成就回報對我一向寄予厚望父母，而今大學一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智對待身邊人和事。明白路是自我走出來，靠不得任何人，只有自我！
在生活中，自踏入大學大門那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生環境需要一個更堅強更成熟我來應對。沒了父母嘮叨，沒了老師叮嚀，這份簡單帶給我們卻不只是簡單，更多是迷茫與煩惱。應對豐富多彩校園生活，我們務必明確自我方向，做出適當選取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學裡，沒有人告訴你就應做什麼該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自我要走路。成長意味著更多職責，更多無奈，更多辛酸，但我堅信自我有足夠勇氣來應對這些。
回望過去一年，有些“不堪回首”。用同學形容我一句話作為小結：只說不幹。是，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定我，作了深刻反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我運氣不好什麼，我明白我努力不夠，這些我都意識到，以前沒有改，我想從我寫這份小結時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經過去一年，是不斷充實自我，不斷探索一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終成績上都能夠體現出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助於以後工作生活；在身體鍛鍊方面需要加強，良好身體也是一個人持續發展關鍵。
這一年，從書本中學習知識不少，經歷東西也很多。如果說書本上知識是我們大學學習開始，那麼，社會工作則是我們所學知識得以實踐平臺，我們也逐漸在大學象牙塔裡不斷成長，不斷變得成熟。
總之，對於我，和許多人來說，這一年是關鍵一年，也會是留給我們最深刻記憶一年，因為在這一年裡，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦經歷，也教會了我許多，沒有什麼付出是白費，沒有付出也是沒有收貨。在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自我理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！
大一一年忙忙碌碌又這麼沖沖過去了，透過各方面探索與努力，我最後找到了自我夢想和屬於自我生活，大二我不再迷茫，我會奔著我夢想腳踏實地走好每一步！
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息過了，在學業上，好像我並沒有太大收穫。但在這個匆匆離去大學第一學期中，有很多值得我回憶事。
踏入大學大門，第一件事當然是軍訓。那麼多天訓練，真把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少汗。雖然我面板晒得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞精神；透過軍訓，我開始適應大學生活。軍訓，是我進入大學第一個必修課。
軍訓過後，就要開始大學學習生活了。本以為大學課程不會太多，但是我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什麼用呢？課還是照常上，我也逐漸適應了這樣學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大用處。比如說，外教普通中國老師我也許聽得懂，但是此刻換上真外國人，無奈了都。感覺這一學期，自我英語水平沒有因為它而提高，社會知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大用處。我不僅僅學會了相關方面知識，還培養了這方面興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑，一節課看幾個短片；本來就是一門很搞笑學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，會計學嘛雖然這門課在開始對於理科生我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之後經過提醒，我才明白這一門課對於我來說也很重要畢竟是專業課嗎，這才從新開始認真學習；但是之後還是不怎樣感興趣。下學期努力吧~
一學期時光，每一門課就結束了，我心裡還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少知識，心裡很空虛。這就是大學與於高中區別，大學學業沒有高中繁重。
在期末，我才明白自習室好處，它給我帶給了一個安靜複習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習室去過，想想也覺得挺慚愧。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜學習空間。
大學裡業餘生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間關係。在這一學期裡，透過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了；與人交談潛力也有所提高；這使我明白，大學並不光是學習地方，也是培養人膽量，使人更好適應社會地方。
下一學期，加油吧，真令人期盼啊！
從一開始，我就告訴自己“在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和資料庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。其次就是資料庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了資料庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裡。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校裡徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裡各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會裡交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裡工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間乾的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
回想這一年來我的學習生活，既清閒又忙碌，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
來到中國民航大學這個新的學校，感受一種新的教學，我倍感榮幸。在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我學習，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的乒乓球，計算機，籃球。雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。
大一一年我把精力主要放在學習上了，雖感到許多課程根本對以後真得沒多少用處，但還是在好好學習。就這樣大一下學期大部分時間在學習中度過了，學到了很多，但也感覺失去了很多，似乎把太多的時間用在學習上了，雖然年終綜合測評成績還算不錯，排在年級第十九名，但是心裡還總是缺少點什麼。
在努力的提高學習成績的同時我也注重豐富自己的課餘生活。在這一年裡我積極參加了學校組織的數學競賽英語競賽等，雖然沒能取得什麼特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我帶來的快樂……在社團組織的各項活動中我都積極地參加，在參加的過程中我結識了許多朋友，並建立了深厚的友誼，在活動中我找到了屬於年輕人的激情和活力。於此同時在自己的社團中也是積極認真地幹了一年，又過辛酸也有過歡笑，和同事們一起為共同的目標奮鬥的過程中我體會到了什麼是團隊。
在班裡我感覺和同學們的關係處得還不錯，和每個人都建立了友誼，大家互相幫助，有困難一起想辦法，使我感受到了家的溫暖。
在個人成績方面曾獲得了校級的優秀團員稱號，雖然不怎麼值得誇耀，但它卻是我在過去的一年了同學給我評價的一個證明，我會好好珍惜，並以此我爭取更大成績的起點，希望自己能飛得更高更遠。還有就是不久我也就可以去上黨校學習了，心裡更是美得開了花……
回望身後這一年的腳印：有大有小，有深有淺，有虛有實……突然，豁然開朗，心也明淨了許多：過去的一年裡，我有過太多的不平靜的心態，我有過太多在等待機會，而導致一次又一次失意和自卑，一次又一次錯過機會……如果，我能少些失意和自卑，我的學習成績分數，可能就不僅是排在全班第二;如果，我能多把握多抓住幾次機會，參加什麼演講下棋比賽，可能，我也可以在總成績上多加上額外得獎分——我今天就不會又多了一個一等獎的遺憾!
但是，不管是遺憾還是滿足，是失意還是得意，是自卑還是自信，一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我的人生一份小檔案，儲存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態——展望充滿希望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!
轉眼間，半學期過去了，這一學期長大了很多，成熟了很多，也變了很多。
第一天報道有景象還歷歷在目，在車上看到的那一幕幕荒涼景象帶來的感覺已不想再談，因為既以如此也無需多說。
選擇我愛得，愛我選擇的。只想這樣說。
關乎學習
自己還不夠努力，所以才會導致在期末考試的時候瘋狂學習的情況，且過分相信自己，總以為還是以前那是學習認真的自己，總是找各種理由來安慰自己，事後卻不會當回事，不能放縱自己的不負責任，並且因為兼職過分影響學習，這是絕對不能出現的情況，要時刻記住，學習才是最重要的。
關乎工作
態度不夠認真，想象當時去面試時的壯志雄心，慢慢的就什麼都沒有了，這是極不負責的表現，幹一行既然選擇了就好好的幹下去，不能只有三分鐘熱度，切記，同樣嚴肅的，責任心問題，對於現在的我，是特別重要的，發現問題，便要即使反省，
及時改正，認真扮演好自己的角色。
關乎感情
這可能椒夥所存在的一個最重要的問題了，因為我是一個感性胡人，而不是一個理性的人，所以由於感情得影響會給我帶來很多的阻礙。愛情，或許在別人看來我是幸福的。因為我們胡感情一直很好很長，但是也或許我期待的太多，才導致有些時候不必要胡吵架，雖然從大的方面來講沒有影響我們的感情，但是卻還是對我的心情會有很多影響的，有時候，莫名其妙的，就不想說話。其實，兩個人在一起就是想讓彼此都幸福，可是如果是因為對方而不開心，那這一份感情又有何存在的價值，所以，小吵小鬧可以，但是不能弄得太僵。記住，自己不再是小女生了哦，所以，有的時候可以撒嬌，但是大部分的時候要記得對自己好哦。大部分胡時候還是要成熟一點得。關乎友情，只能說，自己會在乎，會用真感情，還是相信真得感情的，肯定會有的，所以只要人好就好了，雖然有時候還是會出現壞人，但是好人還是大部分的哦。一定要有心向善，並且還要會處理好自己的情緒，何必總糾結在自己身上訥。多看一點關乎友情的文章和書籍，相信還是會有所收穫的。關乎室友情，自己必須注意，這是一個來年必須要改正的地方，因為畢竟有緣，所以要珍惜每一個在你身邊的人，生活在一起更是一種緣分，並且用真心對待別人肯定能夠收穫真心的，相信我自己也是一個好人的，不要總是有那些消極胡想法，要做一個快樂的人，可以通過閱讀書籍來改變，一定會有一個每個人都喜歡的人的。
20xx年即將進入尾聲，20xx年即將到來，我們的大一上學期生活也即將結束。在這一學期中我們學習了很多新知識，認識了許多新同學，也接觸到一門新課程——思修課。
在這一學期的思修課中，我們和我們的組員一起合作完成了幾個主題《團隊合作》，《我的大學》，《認識嘉華》和《書香嘉華》。一個月一個主題，讓我們收穫頗大，每個月的思修課我們都能從中得到好處。思修課讓我們學會了合作，知道了團結的力量，認識到團隊之間合作的重要性。思修課也讓我們知道大學和中學的區別，讓我們更加充分的體會到我們之前忽視掉的大學與中學的差別。思修課也讓我們認識到我們即將學習生活四年的地方——嘉華學院。從美食，寢室文化，圖書館等各個方面我們知道了我們的嘉華學院雖小到是卻“五臟俱全”。該有的都有，我們的課餘生活也是相當的豐富。思修課也讓我們知道我們還去研讀經典，這些經典比起那些白開水般的網路小說更加有味。研讀他們更能讓我們“學富五車”，更能讓我們體悟到人生的真諦，對我們可大有益處。
儘管這一學期即將結束，但我們將來還是有很多時間的，我對我的下一學期乃至整個未來都有著滿滿的期待，我希望下一學期我在各個課堂上能夠積極主動點，我也看到了下學期的課表了，下學期將是很累的，課比這學期多多了，但我希望我下學期能夠好好學習，按時睡覺，不再熬夜，上課也能集中注意力，不走神。希望不像這學期這樣有點浪費時間。我也期待未來我能以好的成績順利畢業，順利參加工作，看到註冊會計師的證書，有個好的未來！
進入大學以來，我首先用心端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自我的大學充實而有好處。
學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科透過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。
大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並用心發揮自我的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示。
眾多的校園活動是一個展示自我的舞臺。在這一學年中，我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演。。。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。
“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提升自我，充實自我，完善自我，展示自我！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20_年即將過去，我的大一生活也將過去了一半，回顧一下過去，總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上
由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裡的情況很不熟悉，特別是這裡的上課時間，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過一個學期的適應，現在基本上可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文，總結的作業就藉助課外資料的模板，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用寧波大學園區圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度。以前學習態度不是很端正，常常都是“得過且過”，現在我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在學生會部門裡面
我覺得我收穫最大就是學會了拉拉操，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質，結交更多的朋友也讓我心情更加愉悅，學習工作更加積極了。
雖然我有了一定的進步，可是仍然存在不少缺點。例如不珍惜時間，生活過於懶散。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定以後儘量多到圖書館去看書，多到一些本科院校去看看，增長自己的見聞;每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況;
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一週裡學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
上學期在繁忙的適應中走過了，而這學期似乎感覺過得更快了，好像來不及感受就已經快結束了，現就以一份總結作為這一學期的結束。
整個四五月份的事情相對於上學期要少很多，但細想一下還是挺多姿多彩的，現將近期工作歸納如下:
一》班級組織活動方面:
1.端午節全班同學去KTV唱歌，併為每個同學買了兩個粽子，不能到場的同學有同寢室人代領，一首首歌把現場氣氛推向了高潮;
2.為進一步加強溝通了解，在班上同學的提議下，全班同學晚上一起到足球場上席地而坐，進行交流，拉近了心與心的距離，最後大家一起放飛孔明燈，將心願卡系在孔明燈上，當燈飛起時，大家禁不住一起高喊------英語10801，雄起!
3.女生節那天，全班同學一起去聚餐，真正體味到了家的味道，班上男生還為女生送上了最真誠的祝福。
二》參與的競賽方面:
1.學校舉行“萬人創百星”活動時，許昕、田怡、謝芳玲踴躍報名參加，分別競選繪畫明星、文藝明星和口才明星;
2.體育競技方面，我班積極參加排球比賽、十人九足以及拔河比賽，並在十人九足中取得了優異的成績;
3.班上李曉敏、萬照同學代表班級參加了專業基本功大賽和外文歌曲大賽;
4.汪益飛同學參加了陽光講壇，演講主題為“數字文化”，主題新穎而且有趣味性。
三》召開的班會方面:
1.由龍嬌、萬照召開了一次英文班會，主題為-----WE ARE FREE , JUST SAY !實行獎品激勵制，對優勝組頒發小禮品，極大的提高了參與的積極性;
2.汪益飛、黃盼、鄧雨露召開了主題為“ OPEN YOUR MOUTH ”的班會，現場氣氛活躍;
3.田怡、萬勇、史露明召開“心理健康教育及科學發展觀”班會，還進行現場模擬招聘會，以提高此類班會的趣味性;
4.姚瑜、李曉敏開展以紀念5.12地震為主題的班會，現場觀看紀錄片，點燃蠟燭為死者默哀，為生者祈福，最後還向災區寫信寄去我們的問候和祝福;
5.楊梅、郭盼、周璇在足球場召開“自我剖析、自我教育”主題班會，形式新穎有創意，最後放飛孔明燈，將氣氛推向高潮;
6.胡雅琴、方柳慧、高夢婷召開了一次主題為“ TRY TRY TRY ”的班會，形式活潑，通過遊戲的形式展開，打破了班會一貫嚴肅的風格;
7.班主任伍老師召開班會，主動與班上同學進行談心，對同學的疑惑進行耐心的解答，加強了雙方的溝通。
四》獲獎狀況:
1.我班三名辯手代表外院參加“青曉杯”辯論賽，贏得校季軍;
2.李琪同學被評為優秀團幹，程玲、黃盼、汪益飛被評為優秀團員;
3.經過全班同學的共同努力，我班光榮的被評為“優秀團支部”。
五》其他方面:
1.鼓勵班上同學寫徵文，關於“我最喜愛的老師”徵文和“漫步荊州博物館”徵文;
2.組織班上同學參加陽光晨跑;
3.生活委員在班上詳細彙報班會收支情況;
4.五一節假日、端午節假日統計班上離校學生情況，彙總上交;
5.對最喜愛的老師進行選舉，實行不留名選舉方式，物件是外院全體教職工;
6.分發談心記錄表，讓同學在與老師談心後如實填寫並上交;
7.班級推薦“星光獎學金”理應獲得者;
8.開始著手寫班級日誌，由班裡每個人共同記錄我們班的成長。
六》存在的問題 :
1.自從晨跑制度取消後，班級上早自習出勤情況不如從前，有點鬆散;
2.晚自習出勤率較高，但能把整個晚自習上完的人不多，不少人上完一小節就走了;
3.可能是接近學期末的緣故，班委的辦事效率大不如從前，易拖拉;
七》下階段工作計劃:
1.臨近考試，以認真備考為主，全力以學習為中心;
2.在6月20日至6月30日之間進行班委改選，邀請班主任參加;
3.再班委改選之前，召開最後一次班會，全體班委在班上同學面前對整個大一學年的工作進行一個總的彙報，對班上同學要有所交代.。
這學期已接近尾聲了，我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過成功，有過失敗;有過笑容，也伴過淚水，度過了磨合期，總的來說，我們班是優秀的，這個班集體是可愛的，我們的未來會更加精彩!
一學年的班長經歷就快結束了，但我還是想在這份總結後多說點什麼，寫一些具體的真實的感受:
細想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的，在這裡真的要感謝班主任給了我這樣的機會，否則之後的一切都不會發生，沒有負責人，我不可能當上班長，沒有班長，我這一年就不會收穫這麼多，所以有時想想自己是幸運的，感謝給我機會支援我的人。
想想剛當班長是很膽怯的，幹什麼小心翼翼害怕出錯，懷疑自己會幹得不好,後來就放開了，放手去幹，相信自己能做好。一學年的接觸，讓我感覺到，這個班是一個不簡單的班級，整體看來，好像班上同學都很安分，但事實上，這個集體裡每個人都有各自的個性，都有著自己的夢想，通過融入這班級，我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的瞭解。
班裡33人，27朵花6根草，相互交映也絢爛。
男生相對於女生算是一個弱勢群體了，上課時喜歡坐後面，喜歡靜靜的看著班裡的女生大展風采，話語不多，但需要出力活時，他們也總是默默的走在最前面，頗有點主力的作用，不過後來也漸漸融入了，他們也會走上班會主持的講臺，也經常跟女生一起排話劇。
這就是我們班的同學，各有各的夢想又有著自己獨立的個性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時又相互融合著幫助者進步著，寫完他們，彷彿感覺他們的身影一個個在我面前跳動，正是這一群人在這一年給了我工作上的支援，成為英語10801班的班長，我想我是幸運的。現在越來越感覺我們班有種家的感覺了，現在越來越離不開這個家了。
經過這一年，我確實收穫了很多，記得開學時班主任講:“當過班長、團支書的人，你會發現他們與其他人不一樣了。”當時還覺得不以為然，現在恍然回首，才發現自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最後堅持了下來。同時也有了一些感悟:
1.幹一件事情，所謂的能力大小與否不是最重要的，最重要的是要有責任心，懷著責任心，你就一定會把事情辦好，就算不能做到出色，但結果肯定不會差;
2.再小的一件事情，也不要因為它太小而不去認真對待，用心做事，認真對待，很多事情，當你當時在做的時候，你或許並不知道它會給你帶來什麼，但是不要忽視，要認真去做，讓認真誠為一種習慣，你會收穫很多;
3.堅持很重要，所謂的不簡單，就是把簡單的事情堅持下去，堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了。
4.班級活動要想調動同學積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當中，讓他們自己成為主角。
5.上交的班級材料要注意留備份，以免日後需要收集材料時麻煩;
當然，當了一年班長之後，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，具體體現如下:
1.班委紀律不嚴明，後期辦事效率不高，原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好，平時嘻嘻哈哈沒當回事兒，不想搞得太嚴肅，結果後來想糾正就已經糾正不過來了，在最開始出現問題的時候沒有及時解決;
2.班級活動開展的不夠多，尤其是外遊機會為同學們創造的不多;
3.在上學期一次班級提意見時，萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書，我當時感覺有點不太切合實際就沒怎麼當回事兒，現在想想就挺後悔的，如果當時就採納開始寫，到現在那本書應該很豐富,一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了;
一路走來，一路付出，一路收穫。我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一群人，我相信英語10801班的明天會更加美好!
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