時光荏苒，如今距離我成為一名中共預備黨員已有半年的時間。在這段時間裡，我作為我們學校年輕教師中的老教師，面對形形式式的新挑戰，我在努力中得到了無盡的收穫。現在半年的時光已經結束，回首過往，心中有無限的感慨，現在就從思想、工作、學習等方面進行總結，向黨組織彙報如下：
一、思想方面：
半年的時光就這樣過去了，在這半年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。
作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志；並且教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛鍊，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
二、工作方面
開學初，我積極參加學校組織的各項活動。本學期，我擔任四年級的語文備課組長。在學校教導處的領導下，我帶領全組教師認真學習本學期教學目標，教學重難點，在此基礎上劃分備課任務，督促教案高質高效到位；按照學校要求組織組內備課，協助青年教師上好研討課和參加各項賽課，取得了優異的成績。
在做好備課組長的同時，我更注重搞好自己的教學。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的；理解學生要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
作為一個四年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
教師的責任不僅在 於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。在通過改進教學提高學生成績的同時，我十分關注學生的良好品行的形成。特別關注我們班上單親家庭的孩子，幫助他們友愛同學，關心集體，健康向上地成長。通過我的努力，我們班學生在各個方面都有了長足的進步，這學期，我們班在學校四項評比中的成績良好，與上學期相比，進步很大。
一直以來，我都在為我校的校園詩教工作努力工作。這學期，我除了努力做好市詩詞協會和我校的聯絡員，及時收繳、修改、投送、分發詩教材料外，還認真做好詩詞課程超市的工作，上好詩教課，為學校課程超市現場會的勝利召開盡心盡力。
三、學習方面：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
積極進行學歷進修學習，爭取明年拿下社會自考“中文”（還剩下兩門）和電大“國小教育”函授雙本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。本學期有一篇論文獲江蘇省二等獎。
四、努力方向：
1、不斷吸收新的教學思想和優秀教學理念，用來改進自己的教學，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、更多關注學生的心理健康，使學生在各項文化素質不斷提高的同時健康成長。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
豐碑無語，行勝於言，總結是為了更好的行動。實踐是檢驗真理的唯一標準，套用美國總統肯尼迪所說的一句話，不要光看我在半年總結裡說了什麼，要看我在新的學期做了什麼。請黨組織時刻監督和考驗我，我將以堅韌耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，紮實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色！
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