隨著期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支援下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展:
一。全年工作概況
(一).工作開展
1。__級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐，湧現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。
2。院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。
3。“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。
4。__級學生英語四級模擬考試。__年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。
5。圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。
6。組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。
7。“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，並由委員策劃組織實施。將在近期開展。
8。協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
(二).部門建設
1。圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。
2。建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩週舉行一次學習部例會，時間為隔週的週三晚七點半，並進行詳細的會議記錄。
3。建立委員考評制度，以評分製為主要形式建立了委員考核表，(隨後被祕書處制定的考核制度取代)
(三).人員發展
1。從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。
2。以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。
3。學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備幹部人才。
二。全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:
(一)。工作開展方面
1。活動內容單一，過多精力集中於辯論賽。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2。活動缺乏創意，沒能“走出去”
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳餚”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重，部門間協調困難。
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門幹部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。
在校園紅歌會中學習部曾負責後臺組織工作，但因對工作缺乏瞭解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡。部門建設方面
2。委員性別和專業結構不合理。
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難。
3。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期後期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。3。委員考評制度沒有真正落實。
委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4。沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。
(二)。人員發展方面
1。對委員的“重點培養”過於盲目。
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言，選擇培養物件過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養物件，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養物件。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。
2。很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。
後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
3。第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。
對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。
三.部門發展設想
通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下設想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。
1。尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
2。從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作
3。從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你幹多我幹少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。
4。選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。
已經大二了，在學習部已經待了整一年了，不管怎樣對於這個大學裡的團體已經有了感情。我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這裡的每一個人。我想說的是我在這個集體裡已經成長了許多，我改變了許多。
對於這大二的這一學期學習部工作，可以說工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校後，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨幹成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，比如，能夠通過聊天以及工作等方式溝通並認識對方。鍛鍊了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。另外自己對於禮儀舉止有了注意，並且規範自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。
而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以說是優良品質得到了發展和運用。在工作中我總是倚著開心和歡樂的態度，因此大家看著的總還是那個活躍，說話隨意放肆的我，但是我想說的是那並不是真正工作中的我。當然沒人會願意深入的瞭解一個人，然而當真正地去接觸後，我可以坦然和明白地說不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這麼說只是為了說明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重並且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨著工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收穫的最重要的東西。當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你願意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。
但是在收穫經驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，毫不誇張的說，沒有對工作量進行全面瞭解，影響程序。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以後的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是“有則改之無則加勉”。
最後，能夠有機會在團委學生會這個大家庭裡，我覺得很榮幸。在以後的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......
隨著xx年已經接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落了。在這一年裡，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真·到位。並得到全系同學的肯定。由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責地做好每件事，為園林系全體同學竭誠服務。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
九月份，學習部積極參加體育部組織的籃球賽，並負責籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導致計分人員無法正常統計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學以來舉辦的第一次活動，我們學習部積極參與，熱情高漲，認真學習關於計分規則的相關事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們學習部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，學習部在完成各項工作任務時認真負責，使每項任務都順利完成。期間也沒有出現意外情況。籃球賽的工作是我們學習部培養默契，塑造團隊的開始，為今後的各項工作奠定了基礎，具有十分重要的積極意義。
十月份，學習部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子裡，學習部組織全系學生進行《建黨偉業》電影的觀看，學習老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我係同學的課餘生活。學習繼承革命者優良的作風，促使全學生會及全系同學在團總支的帶領下更加積極上進。樹立良好的作風，讓全系同學都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎麼應對等。這一系列狀況都是我們沒有準備到得。雖然有不完美之處，但是對於第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發揚我學習部的團結之風，把工作做到盡善盡美，面對突發狀況，保持冷靜頭腦，積極應對突發的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。
十月份，我係積極參加學院的運動會，我們學習部更是活躍參與，在運動會中，我們學習部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們學習部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支援。這次運動會至始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我係今後的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們學習部的努力，更離不開學生會這個堅強的後盾，此項活動豐富了同學們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學們奮發向上的決心，為同學們在緊張學習的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。
十一月份，在領略過運動員的颯爽英姿後，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們學習部做了充分的準備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學習部每個成員積極參與，終於圓滿結束，良好的準備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現了一些突發狀況，以至於辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學到，要沉著冷靜面對突發狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學從辯論賽中脫穎而出，展示我係同學超常的應變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現了當代大學生的團結，競爭，進取的素質，增強了同學們的集體榮譽感。有了這次活動的經驗和教訓，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!
已經大二了，在學習部已經待了整一年了，不管怎樣對於這個大學裡的團體已經有了感情。 我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這裡的每一個人。我想說的是我在這個集體裡已經成長了許多，我改變了許多。
對於這大二的這一學期學習部工作，可以說工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校後，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨幹成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和領導者的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，比如，能夠通過聊天以及工作等方式溝通並認識對方。鍛鍊了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。另外自己對於禮儀舉止有了注意，並且規範自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。
而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以說是優良品質得到了發展和運用。在工作中我總是倚著開心和歡樂的態度，因此大家看著的總還是那個活躍，說話隨意放肆的我，但是我想說的是那並不是真正工作中的我。當然沒人會願意深入的瞭解一個人，然而當真正地去接觸後，我可以坦然和明白地說不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這麼說只是為了說明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重並且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨著工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收穫的最重要的東西。當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你願意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。
但是在收穫經驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，毫不誇張的說，沒有對工作量進行全面瞭解，影響程序。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以後的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是“有則改之無則加勉”。
最後，能夠有機會在團委學生會這個大家庭裡，我覺得很榮幸。在以後的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......
學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負著統管全院所有同學的學習，考勤，以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。
活動篇
眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務於同學為宗旨，展開了一系列的與學習緊密有關的活動。
07級是剛走進大學的一個年級，他們對於大學生活和學習都還很生疏，所以我們積極開展了針對提高大一新生學習能力的活動。“新老生交流會”和分班進行的“專業交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選擇的專業有了一個全面的瞭解。“喜迎xx大，爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學體會到了大學生活的豐富多彩。
06級是大學的中間力量，他們的主要任務是在完成好專業學習的同時按照學校的規定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前，我們在所有規定要考試的同學中展開了一場關於過級的經驗交流會。05級取得優異成績的學姐學長以他們的經驗為即將參考的同學提供了最寶貴的資料，而考試的結果與同類院系比起來也是相當喜人的。今年開學第一週，我們就對各班的成績進行了摸底，按照加權分各個班的同學排名。學習委員也對各科成績進行了分析，及格率和優秀率也都進行了總結。各具體的材料都已經交與了輔導員。這學期我們的工作重心放在了英語四級考試的準備上。第三週正式開始的早自習制度，規定各個班必須從早上七點二十開始進行自習。對於沒有一，二節課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時間可能會提早到七點。關於週三晚上的模擬考試，以及週五週日的聽力，我們也在同學中做了很大的宣傳工作。
05級的活動主要集中在師範技能培訓上。關於省數學競賽和非數學類競賽的初賽，培訓活動也按步進行。
還有一些常規的活動，如日常的考勤以及每學期都必須進行的期末考試動員會和總結會之類。
人跡篇
由於數計院是個人口眾多的大院，所以我們院學習部的成員相對別的院或是別的部門來說比較多。總共有一個部長，三個副部長(分管考勤，活動和材料)以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個幹事。
人多有人多的好處，比如說做什麼事情都會有很多幫忙，但也有可能出現混亂的局面，所以我在分派工作上很謹慎。
各年級部長必須管理好本年級的基本事務，例如：考勤，相關的活動和教務處老師安排的任務。各個副部長必須在各年紀部長的工作的基礎上做好綜合管理工作。例如，考勤副部長每週都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務處或輔導員手中;活動副部長要開展什麼活動都必須和當年級的年級部長緊密配合協調;而材料副部長則要根其餘兩個副部長，三個年級部長多聯絡交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團結，這也讓我的工作得以很好的開展。
幹事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，幹事在中間發揮的作用是不可小覷的。當然並不是八個幹事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是採取的一勸服為主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養做事能力強的幹事為以後的學習部培養人才。
瑣事篇
像我們這樣一群活潑的大學生聚在一起組成了這個部門，主辦了那麼多的活動，當然也會有很多值得回憶的瑣事拉!
記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當時離比賽只有兩個多小時了，當時的情況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀!當時聯絡別的評委也很困難，我就準備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時，突然看見法學院副主席走進我們的比賽場地。問了才知道，他們院主席派他做代表來當評委的。呵呵，法學院的主席還是挺給面子的嘛!後來那個副主席就擔任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算鬆了一口氣。
還有一次是文學院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時間定在各個院都在進行補考的第三週。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行，但309屬於成教辦的，我們要使用的必須寫出申請經批准才可以。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當天會有補考考試，必須得六點才結束。而補考是絕對不可能換時間和地點的。六點結束，七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間，我們必須準備好辯論賽需要的一切設施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一群人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大群人的共同努力下，辯論終於按時進行。站在309教室的後排，看著正常進行的比賽，我的心裡被一種由衷的幸福感包圍。由於我們的優秀工作，主辦方還給我們頒發了一個“優秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧!
像這樣的小事簡直是數不勝數，但慶幸每次都能夠化險為夷，每次都讓我在一陣緊張之後感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經過了一期多來的工作，我們在這個部門裡得到了很好的鍛鍊。相信在以後的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬於我們的使命。
XX年毫無聲息的流逝了，需要總結之際才猛然間意識到時間的匆匆。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰。“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力開啟一個工作新局面。為了在XX年能更好地完成工作，揚長避短，現將總結如下 :
一、工作方面：
這半年來自己一直嚴於律己，刻苦謹慎，認真負責。在公司領導和全體同事的共同指導幫助下,通過自身的學習和工作,取得了一定的成效,很好地履行了崗位職責.現在就將自己的工作情況作下總結:
1、 上機前的準備工作(領片、數片、核對隨工單、小條標識等)
我們的上道工序是厚度檢測，對於輕磨或研磨再或磁場片來說，每天工作的第一件事就是先要領到厚度檢測所測好的矽片，核對好小條與隨工單後，就到數片的環節了，等核實無誤就開始工作，這樣每天在這個環節所用的時間一般來說是一個小時左右。
然後分類自己的所有矽片，把同一個厚度的合盒到一起，二級品分類放好，這樣在測片的時候會減少混片的機率。(還可以和其它同事調換一下二級品或者厚度不同的矽片，這樣就使得大家的類別都少兩樣，測起來比較方便，也可以預防一些小錯誤的發生。)
2、 上機操作(包括到崗後的開機、維護、測片、抽檢等)
在分好片後，接下來就是換掉平臺上面的紙、調整好係數、對好樣片、填好校準記錄。這時候儀器大概也就該預熱夠30分鐘可以開始測量了。
測片時一定要以仔細認真的態度去對待，不可以有似乎的疏忽大意。這樣才可以保證測量結果的準確性。而且現在的矽片經常有電阻率不穩定情況出現，經常要重測，甚至反覆測量。為了減少測量的次數首先就要保證看準測量數，以保證不放錯任何一片。因為大家都認識高低點甚至混檔的重要性。
現在分檔一般情況下低檔的比較穩定，但高檔點的像輕磨片40-45的與磁場研磨55-60的就經常會出現高低點，免磨的就更加的不穩定。這樣就造成了像混檔一樣的問題。所以測這兩個檔的時候，經常要反覆測量，甚至這樣還是不能保證歸檔的準確性。所以測量這兩個檔的時候就更加要仔細，經常與同事對片，對機子等，以這樣的方式儘量減少誤差的出現。
在把矽片的電阻率與徑向全部過完並準確的寫好小條標識後，就要把所有片的電阻率過一道，我們統稱為“過二遍”。過二遍為的是防止混檔或者大批量的高低點的出現，相對來說會比較快一些。但後面抽出的高檔的高低點就要反覆的測量並與同事之間相互對照，這樣才能保證準確歸檔
3、 下機收尾(數片、核對數量、厚度條標識等)
在測完後，就可以數片、核實種類、厚度、數量然後開票了，這幾個環節也是一點都馬虎不得，因為任何一個小小的差錯都可能會造成後面一連串的錯誤發生。比如說數少了一片，這樣就要重新來數，運氣不好的話，可能要全部數上一遍。或者小條標識上面少填一樣，那麼到中轉庫就會對不上數。所以說一定要在確保準確了的時候才可以合盒交片。
在上面這整個操作流程中，都始終要嚴格要求自己，有條不紊的完成好各項工作，以保證不只自己還要有其它各道工序的順利執行。當然，在這整個流程中，我還存在著很多不足，有待進一步提高，在工作過程中，缺乏大膽提出可行性建議，缺乏創新意識。今後應加強學習不斷總結經驗以提高自己的專業知識。
二、思想方面
“您想做精英嗎?請從基層做起”，公司不會提拔一個沒有基層經驗的人做管理者。進入這個公司以後，無論您是本科生、大專生還是高中生，您的一切業績將憑實際能力與責任心定位，對您個人的評價及應得到的回報主要取決於您對公司的貢獻。在晶龍，晉升的途徑只有兩個：一、努力奮鬥;二、做出傑出的貢獻。”它們深深觸動著我的內心，在自己正值盲目是從心路搖擺不定的時候，正在為自己的一事無成而懊惱的時候，正在為自己的未來選擇目標的時候，剛好看到了這幾句話，使我好像看到了自己在公司所要經歷的每個階段，看到了自己以後的發展之路。
我相信“機遇是偏愛有準備的、踏踏實實的工作的人的。”所以說我以後一定會腳踏實地的投入到工作中去，為把工作做好，也為自己能夠爭取到每個機會而努力。
明年計劃
人是在不斷改正錯誤中提高的。我對未來充滿了希望，所以對於下半年來說，我會更加嚴格要求自己，努力做到下面幾點：
1、責任感。就三個但意義卻很深遠，做起來也不難，關鍵是思想觀念轉變問題。我會把公司當作象自己的家一樣去關愛，去對待，維護好它的形象，保護好它的財產，作個有心人，有責任感的人。
2、更加積極主動。每天主動完成屬於自己的每項任務，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時加班加點，保證按時完成工作。積極學習“5s”，做好整理、整頓、清掃、清潔、素養等工作
3、加強學習，力求精益求精。多加學習一些專業知識，尤其是對我們檢測室的檢驗標準要有問必答，做到99%以上的準確性。還要經常與其他同事學習，學習她們的長處，以彌補自己的不足。除了在工作中學習、掌握一些知識外，還要在工作之餘，如培訓，下班後、休班時等加強專業知識的積累以便早日成為技術骨幹。
4、團隊精神。俗話說，“兄弟齊心，齊力斷金”“眾人拾柴火焰高”“團結就是力量”……集體的力量是巨大的，一個人不能完成的事情，團隊可以完成;一個人能完成的事情，團隊可以完成的更好!只有將自己融入到團隊裡，才會將工作做的至善至美。
通過總結前面的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，沒有創新性的工作思路，個別工作做得還不夠完善。在今後的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好與工作有關的各項參核標準及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
轉眼之間，我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習實踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經驗、處事的條理、做人主要就是協助其他部門工作，加強了與其他部門的交流;並多次與院裡合作，增進了各系之間的友誼的態度等等。這學期，我們學習實踐部沒有親自主辦過什麼活動。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。
所以，我們必須做出總結：
一、常規工作：
課堂考勤：這學年我係又新增了6個班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認真、負責，所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的，作為學習實踐部的一員，我覺得應該狠抓學習，在課堂考勤方面，監督各班學習委員，公正考勤，對經常缺課的同學採取相應的措施。
二、主要活動：
本學年我部參與的活動有：
(1)優良學風宿舍評比：通過開展本次活動，對提升我係學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。
(2)愛國教育座談會：本次活動通過我係各領導和學生會各部門的共同努力，當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合，活動取得了良好果。此次活動是針對我係學生在“思想政治教育”上的一項重要舉措，同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。
(3)計算機系學生手冊考試：通過考試，我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績，80分以上學生佔了多數，這個結果還是挺令人欣喜的，但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視，希望再以後的時間裡他們能積極的改正，也希望系裡能夠給予監督。
(4)還有其他許多院裡的活動，如：高中數學、物理競賽、高等數學競賽;圖書館志願者活動;書籤設計大賽等，讓我們更好的與院裡進行合作。
總之，這學年我們做了很多，沒做好的也有很多，我們應該總結經驗與教訓，為下一學年作準備，爭取同樣的錯不會犯第二此，共同將這屆學生會做好，共同將整個計算機做到更好。加油!努力!
緊張的20xx過去了，在上一學期中學生會組織並參與了許多活動，而我們作為學生會的一部分也在其中扮演重要的角色，發揮自己的作用，貢獻自己的力量。
雖然我們現在的學生會是一個剛合併的團體，但我們依然積極向上，努力完成好自己的工作，在這新的團體裡，我們以後會做的更好。在這磨合期間，先總結一下學習部這個月以來的工作，既是是對過去工作的總結，也是對未來工作的經驗。
在這個月裡，我們雖然是剛剛認識，但我們的工作熱情卻絲毫不減。在我部長的帶領下，很快的互相瞭解，並積極為下個月的辯論賽做準備。對於這次辯論賽，我們學習部也是很大的壓力，現在的分院比以前更大的，難度也提高了，但我們不放棄，努力做好準備工作，爭取把這次辯論賽做的更好，從寫策劃書到辯題的挑選，以後也要宣傳開，畢竟辯論賽是提高科學文化素養、加強學生文化底蘊以及普通話水平。
從分院的合併到現在剛過去一個月，但我們看到的是我們學生會良好的景象，大家坐在一起為以後的工作細細打算。
學生會是一個大集體，分工卻永不分家。每當有活動大家總是齊心協力，互相幫助，在像以前校運動等活動中，學習部與其他部分工合作，有條不紊，充分體現學生會服務同學、奉獻同學的宗旨。在這短暫的一個月裡，我不僅認識了更多的新同學，更是看到了他們身上的優點和特長，大家互相取長補短，帶動了整個學習部的積極向上。
在學習部內部管理組織上，部長經常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，並很好的教我們如何做好工作，在哪些細節裡應該注意什麼，在哪些地方我們應該繼續發揚，大家經常溝通換取意見等等。在這裡我學到很多課本上沒有的知識。
當然在這個月裡，我們也有做的不足的地方。在組織協調上我們應該加強與其他部門的交流與合作，在以後的工作裡體現我們的整體性。或許經過更長的時間我們會解決這個問題。做的更好。
最後，用一句話總結這個月的工作就是，有付出，相信也有收穫。
隨著時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結束。學習部各成員本著理工高調做事，低調做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，並在部長認真帶領下，部門圓滿完成了本學期的工作，現做出如下總結：
一、日常例會
為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關於工作的安排與總結。在面對著一系列活動持續時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細緻的考慮，詳細的分工，並在完成後也做了相應的部門成員討論總結。
二、晨跑工作
晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙著晨跑的進行，但在這為數不多的晨跑中，部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。儘管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨著班級隊伍進行了晨跑，。縱然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。
三、關於學幹培訓
為了更有效的提升理工學生幹部的綜合素質及其能力，我們迎來了理工學幹培訓會，關於這次活動，在我們聽取了老師認真的講說後讓我們明白了學幹該起的作用及其價值。在這段時間裡，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標籤的製作、貼上。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質量的完成了。這一切都在慢慢磨鍊著各成員耐心做事的意志，經歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。
四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動
為更好的響應上級關於開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，並以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，並做到了金額公開公正。此次活動進行的較順利，共籌到捐款---元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。
五、關於辯論賽
在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備著各項事宜。從前期的班級動員會，到開始的理工初賽，複賽及決賽，我們在辛勤著做著其中每一項工作，從參賽班級及部門簽到表的製作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關辯題，從比賽中發現問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成著一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力。面對著比賽中存在的各項突發事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對於工作人員中存在的未能按時到場，比賽環節不清都進行了進一步調換人員及環節詳細說明。
我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發放到位，督促工作人員按時到場，除錯電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結束後我們都會開會討論，積極發言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結束我們的討論。在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經辯論賽現場吸取經驗，各成員都本著較高的熱情在做著這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍後進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方決賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協調，但在改進後總體上是較成功地完成了辯論賽。
關於本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰杯的計劃書，認真完成了學生會值班工作，並積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實了各項工作，也鍛鍊了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對於學習部這個人數較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經成為一個優秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。
一直不願意動筆寫總結,總覺得寫了後就好像真的劃斷了與這個組織最後的聯絡。現在靜下心來仔細回憶我在學生會的日子，發現我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負責人起就瞭解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放鬆但是在這裡，幾乎每根神經都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和保持健康。招新後我接到的第一個大任務就是分系召集學習委員和教務部的老師在一起開會，一連6天基本上都在重複同樣的內容。在那時同學習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題，我學會了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學、學風這塊的工作做好我還有更多的要學習，比如查課形式、教學月卡的整理、學風建設開展的方式等等，這些都可以改進的更好。
這之後就緊接著是運動會，在運動會上我負責的是宣傳稿這塊。當資訊部的同事出去拍照、收集資料後我所要做的就是根據賽場形式來宣揚我們學院，在這過程中就發現了許多的漏洞。由於事先的疏忽，等開幕式完了後在我們的駐地裡依然沒有用於寫宣傳稿的桌椅，班級分割槽的管理也沒有到位，在現場也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以後的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們第三屆學生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。
緊接著就是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時是屬於摸著石頭過河，當時的借鑑意味也很重具體的活動包括讀書王的評比，書法大賽、知識競賽、改編名著、徵文等等。就我個人看來，讀書工程這個活動的提出是應該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎上的，但是當時我們學院在這點上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支援，但是當時正趕上學校迎接本科教學評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當時不成功的一個因素。
我覺得，我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個大氛圍下習慣性的走進圖書館而不是電腦、遊戲前。那麼在舉辦過程中就不可避免的要加進一些以書籍知識為主的趣味性質的知識競賽，還有讀書王的評比等等，並且知識競賽的參與方式可以以班級或專業的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會因為共同的榮譽感而積極參加的。這樣無形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動人數不夠時內部人員湊的情況。
當然，書讀了就必定會留下屬於自己的東西自己的想法，這樣讀書筆記、讀後感也就很簡單了，讀書工程活動下有徵文比賽就理所當然了。但是我想說的是，在這個徵文比賽四處氾濫的校園裡，無論是學生會還是社團只要是活動就必定有徵文，這讓許多同學甚至一說到徵文就有一種厭惡感和排斥感。其實只要有感情就一定會有感想，寫文章也就應該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛鍊自己的平臺，哪些活動能夠讓他們有更大的挑戰，更值得參與。
這樣就又會有一個配合的問題，我覺得我們都屬於學生會，都屬於管理技術學院。因此在辦活動的時候沒有必要限制的很死，不能說08級辦一個活動07、06級就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會導致很多人到活動完了後都不知道曾經有過或者是不知道其內容，二則是這樣浪費太嚴重也會讓大家覺得眼花繚亂，同樣是學生會的徵文或是演講比賽擠在一起，導致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學生會的還是院裡的。我認為辦活動的時候大家可以3個學生會齊心協力一起辦好，即使活動少但質量一定要精，辦出品牌活動。不要很多的活動擠在一起但最後一直都沒有很拿的出手很響亮的活動。
第二期讀書工程也是如此，存在著很多的問題，並沒有儲存第一期效果好的活動反而是新瓶裝老酒的新開了兩個活動，效果一直不理想，依然在摸石頭過河。甚至有點喪失了“讀書工程”號召的“讀書”的本意，所以在整個活動過程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺得以後再辦讀書工程的時候可以和班級團支部建設上所要求的內容結合起來，鼓勵大家多讀書、多看書;並且多舉行以班級或專業為基礎的比賽諸如辯論賽、知識競賽、演講比賽等等;對於徵文可以進行一個長期性的活動，可以在院刊《學藝園》上建立一塊讀者感悟專欄專門刊登大家的優秀文章，只要大家堅持寫，看到自己的文字變成鉛字就是一個很大的鼓勵很好的宣傳效應。這樣就起到了讀書工程所倡導的意義，我也一直認為我們學院有很多優秀的人才，只是我們沒能提供足夠的舞臺給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由於各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續努力。
經過一學期的努力，我們學習部積極配合院、系開展相關活動，促進我們系的學習氣氛。在這過程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進的地方，現總結如下：
一、在9月份，我部參加我係的迎新工作：新生接待和迎新晚會的開展工作。
二、在9月底，我部進行了招新工作，通過設點諮詢和麵試等工作，勝利的完成了部門的'招新，也為部門注入了新的血液，相信通過大家的能力，我們為辦的越班來越好。
三、為配合院中的“三筆一話“師範生技能大賽，我們部門於20--年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學以致用”為主題的“三筆一話”師範生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我係黨總支書馬書記，美術系的樑教授，陳其銓書法培訓班總負責人廖老師，還有廣播臺的二位師姐當任各專案的評委，確保點評的專業性。
本次活動與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的，各個現場都擠滿了參觀的同學。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展，我們就在活動中多加了個頒獎儀式，把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果，得到了老師們和同學們的肯定。不過也存在以下幾點不足：
1、交流溝通方面：在請我係老師時，一直她都很忙，多次找她都沒空，以至到後來對我們整個活動的流程都不瞭解，給活動的勝利進行帶來了一定的影響。
2、普通話的比賽環節做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進行的，第一輪：有字、詞、繞口令。第二輪：有短文朗誦、評委問答。假如在第二輪加個字、詞或繞口令，會顯得整個比賽更加的周到，評委也能更好的評出優秀選手。
3、由於時間緊迫，好多細節是直接由我們部長商量好再跟幹事說的，就沒怎麼讓他們思考，自然他們鍛鍊到的也就比較少。下次，我們會盡量抽出時間來，多開會，讓幹事們都參與到整個活動中來，儘量讓他們多鍛鍊，多學到東西。
四、我們還參加院學習部組織的黑板的出版和評比。
五、參與圖書館資訊反饋和教學資訊反饋的收集，並及時向老師反饋同學的意見和建議，替同學解決了不少問題。
對於之上，我們做的不好的我們都有及時的反思和改正，相信在接下來的工作中我們會做得更好!
這是我係對這一學期來的工作總結，謝謝大家!
6月份已經過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學習，有一定的收穫，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在於吸取教訓，提高自己，以至於把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發揮出自己應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任，受益匪淺。現將這個學期個人工作總結如下：
我是上學期末最後2個月進入的學生會，在原學習部部長，現學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫鬆懈，秉承“為同學服務，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協助部長與學校一起給軟體專業一個良好的教學秩序和學習氛圍，務求把幸小勇部長佈置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧
(1)立足常規，做好本分工作
穩定是一切創新的基礎，各項佈置下來的活動的順利開展得益於常規工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發生的事故做好準備，按質按量地完成幸部長與學校交代下來的任務。
(2)做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液
馬上就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會現在人數雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。這有待改進與整治。該於撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
(3)完善內部管理機制，促進學生會學習部不斷髮展
事物是不斷髮展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求!特別是我們軟體專業，每年都會有新的知識出來。我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進來是有事可做，能表現自己的。充分發揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也可以互相學習，集眾人智慧於一體，共同把工作做好。
(4)舉辦特色活動，增加成員感情
學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結，更加有幹勁，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來幹好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
(5)保持優異成績，為同學服務
在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好，又怎麼來服務廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學，需更加努力。達到標準後再來學期部，為同學們出一份力。
二、本月工作總結
在6分月，有許多事情，如北京校區的同學來到我們校區就讀，八週年校慶，每週一、三、四的晚自習等等。在北京校區同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在部長幸小勇的帶領下，一起幫助北京校區的女同學搬執行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區的友好，與我們部門的工作能力和態度;在八週年校慶中，身為部長的幸小勇在舞臺上瀟灑的舞姿深深打動與影響著我們成員的心;每週一、三、四的晚自習，就有點不足，不是每一位成員都能嚴格要求自己，按時按地的到達學校為我們專門空出的空調教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調的教室裡，安靜的，大家一起努力的學習，也是非常享受，感動的一件事，要想想以前老師們的生活條件，能有風扇，能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習，我們就是少了這份拼勁!在以後的工作，學習中一定要努力拼搏，讓我們學習部成為學校不可或缺，同學們不可忽視的團體!
三、工作經驗的不足
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以後的工作中需要進一步的改進與學習。並且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望
(1)馬上就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神聖的30-40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與幹勁，把它做到，最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
(2)加大力度提升學生會幹部的自身素質與技術硬體實力，以保證能把每次發配下來任務，活動做到，最完美。
(3)加強與各部門、社團的聯絡、交流與合作，吸取寶貴經驗來提升自我，納精去糟。
成績屬於過去，奮鬥成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己的一份努力。
6月份已經過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學習，有一定的收穫，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在於吸取教訓，提高自己，以至於把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發揮出自己應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任，受益匪淺。現將這個學期個人工作總結如下：
我是上學期末最後2個月進入的學生會，在原學習部部長，現學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫鬆懈，秉承“為同學服務，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協助部長與學校一起給軟體專業一個良好的教學秩序和學習氛圍，務求把幸小勇部長佈置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧
（1）立足常規，做好本分工作
穩定是一切創新的基礎，各項佈置下來的活動的順利開展得益於常規工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發生的事故做好準備，按質按量地完成幸部長與學校交代下來的任務。
（2）做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液
馬上就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會現在人數雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。這有待改進與整治。該於撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
（3）完善內部管理機制，促進學生會學習部不斷髮展
事物是不斷髮展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代的發展要求！特別是我們軟體專業，每年都會有新的知識出來。我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進來是有事可做，能表現自己的。充分發揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也可以互相學習，集眾人智慧於一體，共同把工作做好。
（4）舉辦特色活動，增加成員感情
學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結，更加有幹勁，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來幹好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
（5）保持優異成績，為同學服務
在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好，又怎麼來服務廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學，需更加努力。達到標準後再來學期部，為同學們出一份力。
二、本月工作總結
在6分月，有許多事情，如北京校區的同學來到我們校區就讀，八週年校慶，每週一、三、四的晚自習等等。在北京校區同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在部長幸小勇的帶領下，一起幫助北京校區的女同學搬執行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區的友好，與我們部門的工作能力和態度。
在八週年校慶中，身為部長的幸小勇在舞臺上瀟灑的舞姿深深打動與影響著我們成員的心；每週一、三、四的晚自習，就有點不足，不是每一位成員都能嚴格要求自己，按時按地的到達學校為我們專門空出的空調教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調的教室裡，安靜的，大家一起努力的學習，也是非常享受，感動的一件事。
要想想以前老師們的生活條件，能有風扇，能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習，我們就是少了這份拼勁！在以後的工作，學習中一定要努力拼搏，讓我們學習部成為學校不可或缺，同學們不可忽視的團體！
三、工作經驗的不足
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以後的工作中需要進一步的改進與學習。並且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望
（1）馬上就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神聖的30—40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與幹勁，把它做到，最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
（2）加大力度提升學生會幹部的自身素質與技術硬體實力，以保證能把每次發配下來任務，活動做到，最完美。
（3）加強與各部門、社團的聯絡、交流與合作，吸取寶貴經驗來提升自我，納精去糟。
成績屬於過去，奮鬥成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己的一份努力。
轉眼我已經大二了，現在靜下心來仔細回憶我在學生會的日子，發現我進學生會就像在昨天，自己從那麼多人中競選到學習部，而現在成為學習部負責人，當我第一天成為負責人起我就解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放鬆但是在這裡，幾乎每根神經都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和誠信。招新後我就召集大一學習委員和班長一起開會，在同學習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題，我學會了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把晚自習、學風這塊的工作做好我還有更多的要學習，比如晚自習考勤規定的制度、月量化考核的整理、學風建設開展的方式等等，這些都可以改進的更好。
這之後就緊接著是運動會，在運動會上我們部門負責的是收集運動員成績這塊。我們收集這一塊沒有出現什麼大的問題，但在整個過程中發現了許多的漏洞，由於事先的疏忽，頒獎的領獎服都沒有準備，在現場也難找到各項負責人，都比較混亂，建議在以後的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們第10屆學生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。
緊接著就是我們部門舉辦的第二屆魅力方言大比拼，第一期舉辦時是屬於摸著石頭過河，這次我們有經驗，舉辦的很成功，這次“魅力方言”比賽的成功舉辦使得離開家鄉到安職院求學的各地學子感受到了故鄉的親情和家的溫暖，並從對故鄉父母的感恩中獲得了更強的學習動力，同時選手們勇於表現自我，也讓其他同學感受了自己家鄉語言的魅力。
我們部門今年還負責了英語考級與普通話等級的相關工作，還與學院教務部門建立和保持聯絡，配合學院的教務工作，反映同學們的願望和要求，解決同學們在學習中遇到的實際問題，促進學院教學工作的提高和學生學習條件的改善，協助教師開展各類學術性課外活動。
我現在成為學習部的負責人，這只是角色的轉變，我們的工作還是不變的，我會更加努力，做好部門工作，把我們這個部門帶領好，這也是我的職責，我知道這也是我在學生會一個新的開始我會更加努力學習，做好每一件小事，向夏老師學習，把他們培養成我們學生會的主幹力量，更好的服務同學，做好學生會工作!
下學期計劃
我們學習部主要晚自習考勤，晚自習的好壞會直接影響到我們系的學習作風，所以管理好晚自習是非常重要的，下學期我部門會嚴格按照月量化考核制度去管理好我係晚自習，創造良好的學習環境，為同學排憂解難。抓好晚自習紀律工作，保證有好的學習氛圍，讓他們更好的學習，下學期我部門還會舉行一些活動，如班級PPT，PPT活動已經通知下去了，下學期開學初我們將對班級PPT活動開展籌備，教好部門幹事做好本部門所有工作，在去協助其他部門工作，做好我們學生會的每件小事，為我們紡織系學生會這個大家庭共同努力，奮鬥!把我們系的學生會工作做更加完美!
在這個忙碌、成長、收穫的季節裡，在學習部各個成員的努力下，我們學習部和這個季節一樣，在忙碌的同時，也收穫了成長，積累了經驗，一路走來，我們學習部碩果累累。
我們學習部為了讓同學們在娛樂中學習，舉行了一系列活動促進大家的積極性，以下是我們學習部四月份總結。
一.我們學習部為促進大家的學習樂趣，配合校學習部舉行了校辯論賽，在各場辯論賽中我們的賽手都是應變自如，在與各個系的辯論賽中我們取得了優異的成績，我們在初賽上取得了三連冠的優異成績，並且“殺”進了副賽，這樣的成績為我們系取得了很好的榮譽。下一步我們會再接再勵，為複賽做準備，取得更優異的成績。
二.我們學習部還收取了各班的教學資訊情況反饋表，各班情況表現很好，希望繼續保持，並上交了學校。我們將繼續努力做好本職工作。
三.在學習部內部管理組織上，部長經常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，並很好的教我們如何做好工作，在哪些細節裡應該注意什麼，在哪些地方我們應該繼續發揚，大家經常溝通換取意見等等。在這裡我學到很多課本上沒有的知識。
當然在這個月裡，我們也有做的不足的地方。在組織協調上我們應該加強與其他部門的交流與合作，在以後的工作裡體現我們的整體性。或許經過更長的時間我們會解決這個問題。做的更好。
最後，用一句話總結這個月的工作就是，有付出，相信也有收穫。
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