(一)完善協會管理制度，提前工作計劃。
本次幹培工作出現如此多的工作漏洞和疏忽，其原因是協會沒有制定完善管理制度，導致活動計劃無監管、無規則、無協調，從影響活動的可行性、組織性、完善性。我認為本屆的青年志願者協會應努力完善好協會的管理制度，明確條規，制定協會章程。需明確協會各部門的職責、權利、紀律等條規。各部門分工明確，各盡其責，協調配合。同時，需定位好協會的發展方向，制定協會傳統活動方案，把每學年的傳統活動定下一個系統的模式，保證協會的傳統活動能有條不紊地進行，模式不是一成不變，制定模式只是個保障，在保證活動有質量地實施情況下，我們也要不斷創新。每一項工作必須提前計劃，“提前”指的不是一兩週概念，更不是兩三天的概念，工作的計劃必須提前一個月以上的時間完成。計劃時間越早，能發現的隱性問題就越多，準備的時間越充足，工作效率越高且相對輕鬆，並且活動的可行性得到提高，實行起來不急不躁，有條有理，能有效地防止因工作急促、繁忙雜亂而導致工作細節漏洞的出現。針對本次幹培工作毛病出現，最終原因是工作計劃時間短促，各種工作細節無法預料，準備工作不充分，最終導致活動質量大大降低。所以完善協會管理制度，提前工作計劃是促進協會更好發展的一項重要的一項保險工作。
(二)提高會議質量，在會議中尋找問題、解決問題。
會議的目的是從討論中發現問題，解決問題，活動質量的好壞是協會發展的前提，而活動質量的取決因素是討論會議的質量。會議的質量可以直接影響活動質量，高效有質量的會議能在傾聽中發現活動的不足，能在討論中發現新的問題，並針對性地商量提出相應的解決方案，從而改善活動計劃的不足，提高活動計劃的質量。若一場會議下來，完全沒有發現問題，沒有提出問題或發現提出問題而得不到相應的解決方案，這場會議只是在浪費時間，更嚴重的是給活動策劃執行者一個完美的假象，讓活動出現了局限性，活動隱患依然存在，最終活動的執行將遇到不可預見的各種困難和阻礙，間接影響了活動的質量。本次的幹培工作中，出現最大的問題是在準備會議的失敗，在準備會議中對幹培方案的否決甚少，完全沒有達到從會議中發現問題、解決問題的目的。同時，會議主持者的會議備案更是整場會議是否成功的關鍵，所以上述提到的工作計劃的提前是非常重要的條件。在此我建議每一個會議主持者在會議前一定要準備好會議備案，控制整場會議的氛圍，把握會議的質量。也提醒所有議會人員認真對待每一次會議，遵守會議紀律，尊重會議的主持者。
(三)合理分工，互幫互助，協調配合。
合理分工，互幫互助，協調配合是活動順利進行的必要條件。合理的分工能讓整場活動有條不紊地跟著預定流程走，每一項工作也能做得到位。誰幹什麼?那個時段幹?怎麼幹?每項工作都要安排得清清楚楚，決不允許出現工作崗位模糊，工作負責人不清楚工作的執行要求和方法的情況，這將直接影響活動的執行難度和執行質量。同時，在活動的整個過程(包括籌備計劃、前期準備、實施、收場)中，各部門、工作人員應互幫互助，協調配合完成每一項工作，前提是不影響到自身職責的情況下。工作中互幫互助、協調配合可大大提高工作效率和工作質量，減輕工作負擔和壓力，給活動的順利執行提供了保障。本次幹培其中的問題之一就是沒有合理分工，導致部分工作出現缺失(如：簽到、攝影、機動等)，某些工作壓力過大、事務繁瑣，活動流程銜接不順，工作混亂等。所以活動策劃執行者在工作計劃時，一定要特別注重工作崗位的安排，合理分工，減輕工作的壓力和繁瑣度，提高工作的效率和靈活性，並且要做好工作安排表在準備會議上簡練清楚地介紹各項工作以及分配任務。
(四)工作負責，彙報情況，跟蹤落實工作進度。
活動策劃執行者在準備會議上分配工作後，各項工作的負責人要對工作認真負責，在限定時間內完成工作任務，並及時向活動策劃執行者彙報工作情況。同時，活動策劃執行人要與專案工作負責人互相溝通協調好，隨時跟蹤落實各項工作的進度，保證各項工作的完成質量。本次幹培也體現出了這一方面的問題，各專案工作負責人對自己所負責的工作不看重，工作不積極不負責。如干培動員大會ppt的製作，草草了事，完全沒有創新;幹培活動通知不到位;導師遲到，裁判工作不嚴謹，集隊懶散;硬體培訓專案因缺少準備撤消一項等等。造成這些問題的歸因主要是工作責任、態度、意識不強，活動策劃執行者沒有隨時跟蹤工作負責人也是其中很重要的因素之一。所以迫切需要加強協會成員的工作積極性、工作態度和責任感的提高，改變工作冷淡的現狀。
以上是本人作為本次幹培方案的策劃執行人經歷感悟得出的個人經驗總結，總結之中沒有做到面面俱到，詳細分析，不足之處或愚見之處，請多多包涵!並虛心接受建議和批評，希望能得到各部門的指導和建議，提出對此次幹培不足之處的見解，並尋求解決方案，把以後新一輪的幹培工作做到最好。我的“XX屆廣州體育學院青年志願者協會幹培工作總結”到此結束，感謝你的稽核!
一.活動背景與活動目的
冬天就要來臨了，當我們漸漸填上衣服的時候可曾想到過那些貧困山區的人們可能在挨凍呢?為了合理利用那些不穿的衣物棉被，給貧困山區的人民送去溫暖,為他們提供實質性的幫助。並以以冬季募捐為載體，推動公益事業的發展。另外，通過此次活動增強大學生的社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現自我價值，開闊視野，鍛鍊和增強個人能力，豐富社會經驗，鍛鍊自我，淨化心靈，昇華人格。加強與洛陽市小紅帽志願者協會的合作，增進友誼。
二.活動時間
XX年10月20日——21日，每天9:00-18:00
三.活動開展情況
活動期間，河南科技大學微塵愛心社的成員們準時到達活動地點。會長講解注意事項。緊接著活動正式開始，每名志願者積極投入活動，幫助募捐者拿放捐贈衣物並整理，隨後打包安置。在活動過程中，微塵愛心社成員雖然滿頭大汗，但仍積極工作。活動一直持續到18點。這次我們和洛陽市小紅帽志願者協會合作的也很愉快。
通過這次活動的參與，社員們都收穫了很多。活動期間，頭髮花白的奶奶，綁著馬尾的小妹妹，衣著時尚的上班達人，拄著柺杖的爺爺都帶著那些洗好了疊得整整齊齊的衣被來到活動現場，獻著他們的愛心。記得有一位奶奶牽著她孫子的手來到現場，捐好衣服後，又幫著我們將衣物分類整理，還對孫子說著：“這些衣服都是給災區的，有了這些衣服，他們就可以不挨凍了!”那天的天氣不是很好，氣溫也較低，我們聽到這句話，看到這情景後，感覺到了真情的溫暖。
一切慈善都是美麗的，所有志願者都是幸福的!活動雖然結束了，但是志願之旅卻沒有結束!
四.活動評價
總結本次活動是成功的，從眼前的一包包衣物中，我們似乎看到了山區孩子們一張張幸福的小臉。感謝每一個愛心人士帶給我們的溫暖和感動，希望同學們積極參與，給需要幫助的人撐起一片愛的天空。需要要強調的是，獻愛心的慈善意識和良好風尚需要大家共同努力，推動社會人們的整體素質，提高公民的文明程度，把我們的社會建設得更溫暖、更和諧、更美好。
一、活動背景
為了促進協會幹事與會員間的認識與交流，為了使以後在協會的活動與學習中更加融洽，和諧，使建模社團建設的更好。特舉辦“相約一起”活動。
二、活動目的
初步認識和活動社團之間的認識與瞭解，加強社團的團結意識，讓會員與幹事更加了解數學建模這個社團是做什麼的?今後的工作將怎麼做等問題有一個大致的瞭解，同時也給新干事一個鍛鍊的機會，教我們如何組織一項活動，如何詳細的安排，為以後新干事在以後的活動中做好工作打下基礎。
三、活動之前的準備
1根據會長的安排，各部門努力做好安排的工作，這在上次例會中，做了安排，各幹事在本班中做好宣傳工作，宣傳部門做好網路和海報的宣傳工作。
2提前向學校部門申請活動教室，並在活動之前佈置好會場，準備好活動的必需物品。
3通知活動的地點經法樓108，時間14:30
四、活動的基本情況
(一)活動分為兩個環節
1會長介紹數學建模協會，促進大家更瞭解本社團。
2做一些趣味活動，讓大家一起來玩，促進彼此之間的感情。
(二)活動的過程
1會長髮言，介紹建模協會的歷史與發展以及以後的一些活動與學習的事情。
2由幹事帶來舞蹈表演。
3舉行了一系列的趣味活動(如五毛與一元的活動，搶凳子等活動)。
4活動結束幹事留下來收拾會場，整理好活動教室。
五、活動的效果
第一個節目很好的帶動了會場的氣氛，活躍了會場。接下來的趣味活動參加的人數眾多，會員幹事積極響應，給會場帶來了許多歡聲笑語。彼此之間的交談，讓人與人之間多了一些瞭解，活動之中也多了許多接觸的機會，會員和幹事
六、總結存在的問題及建議
建議1要完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連線。2開展活動之前要發動全體同學參加的積極性，加強同學們的集體榮譽感教育，避免同學提前走的情況。要基本做到每個人都有上臺做活動的機會，只有參與其中才能體味到其中的快樂。3活動之前主持人應加強溝通，做到處理突發事件的準備。
總之，這次“相約一起”的活動舉辦好了，使大家對數學建模有了一定的瞭解，會員與幹事之間多了一些交流，為以後的工作開展提供了便利。同時也增進了大家的友誼，也體會到身處社團的快樂。最後希望在今後的工作之中多多努力，使建模變得更好之間多了些交流，增進了彼此之間的感情，彼此之間有了大致的瞭解。同時也瞭解了一些知識，為以後的活動的開展提供了方便。
為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、資訊科技、科技製作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷湧現。社團活動，為許多學有餘力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及專案多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、製作、舞蹈社團是相對突出的3個。
一、玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統社團專案之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益於我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為建立學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中國小籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。在每年的市中國小生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。
二、科技製作，開啟孩子智慧的又一扇門。
以小製作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基於我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鑽研會創新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小製作、小創造、小發明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技製作優秀指導教師。學校獲團體優勝獎。由於我校在科技、製作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺《教育線上》欄目還專門以“小製作中我成長”為主題來我校製作了一期節目。為鼓勵師生多創新，多突破，學校方面也給予了有力的經費保障。如在20__年的元宵節燈展中，陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構思巧妙，意蘊深刻，但製作這兩盞燈的預算也大概需要五、六千元錢，學校二話沒說，專門撥出專項資金支援該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學校也榮獲團體優勝獎。
由於我校的科技創新教育方面的出色成績，學校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學技術協會認定為青少年科普教育特色網路學校。
三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節上，學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，並被推薦參加市裡的各種文藝匯演。如群舞《喜結兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放__週年大型晚會，這也是教體系統參加此次晚會的一個舞蹈節目。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了紮實的基礎。
這個學期是我上的是魔術氣球社團，本著求實、創新的精神，從我校的實際出發，我認真計劃，精心組織了魔術氣球社團活動。
在第一次上課之前，我先自己動手嘗試一下，做了一個作品，一串紫色的葡萄。同學們看了特別喜歡，愛不釋手，每個人都想親自動手來做一做。從怎麼打氣，怎麼打結封口，怎麼製作造型，我帶領著興趣小組成員一點一點學習。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學生的動手能力。所以我將自己的課程目標設定在激發學生的興趣，點燃他們的創意靈感。在課前，我能認真制定好計劃，在課堂上，對學生能當堂示範，表演講解，逐步輔導。在輔導中，鼓勵動手能力強的學生當小老師輔導較弱的學生。學生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認識空間能力都相應得到提高，為今後的自我動手創作打下良好的基礎。
雖然只有短短的一個學期，但是，魔術氣球的世界充滿了樂趣。他們充分發揮自己的想象力，做著自己喜歡的作品。每每看到自己完成一樣作品，同學們都很有成就感。看到同學們努力認真的學習魔術氣球的製作，我由衷地感到高興。在社團活動中，我勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩。以後的社團活動中，我願用我的愛心、耐心、細心來引導、開發他們的創作潛能，成為他們生活中的好朋友。但是從實際效果來看，在活動過程中還是出現了一些需改進的地方。比如：沒能全面照顧到每一個學生，對學生的個別指導還不夠。這些都會是我在以後的指導過程中的注意點。、
總之，本學期的魔術氣球社團活動出現的問題，需要今後多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順利開展。這學期的魔術氣球興趣小組結束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術氣球興趣小組不僅使同學的動手能力得到鍛鍊，而且提高了學生的想象力創造力。
美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能，雖然有部分學生繪畫的能力不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:
一、切實的學習計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每週定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統訓練;而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在社團活動中，我們特別注意保護學生的個性發展，尊重他們的個人創意，發揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。
二、多樣的教學方法
在本學期後半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我們在教學中採用欣賞、模仿、新增、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮鬥目標
有人說，美術社團活動就應該以繪畫為主，培養學生繪畫能力和技巧.我不這麼認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上，經過教師的適當指導與培養，充分發揮每個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收穫。這才能讓學生樂於參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開 總之，本學期工作已近尾聲，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環境，取得更大成績。
隨著學期的結束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發現學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現將本學期的社團活動總結如下：
一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由於學生羽毛球技術與戰術基礎薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發球技術和步法為主，體能練習為輔。
四、在社團常規活動中，我們社結合自身的特點，克服場地和器材的限制，利用訓練式教學，合理的分配場地，人員，結合各項技術的學習充分發揮羽毛球發展學生各項身體素質的特點，培養學生的相互協作能力，同時很好的發展學生有手指手腕控球的能力，在學習的過程中，我將學生進行了分層式教學，有三到四人能力較強，以鞏固技術為主，另外的同學則是以練基礎為主，發球、擊高遠球、吊球等技術的學習，在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎麼積極參與，但是大部分學生可以認真練習，效果顯著。
總之,經過一學期社團活動,學生的羽毛球水平有了初步的提高,並能自覺積極進行練習，且掀起了學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛鍊課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。
本屆建築系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結束，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。
在籃球賽比賽期間，儘管課時的緊張，儘管中午烈日當頭，同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事。
本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技，一系列的比賽結束後，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得第二名，13建設2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒!
本次籃球賽是我作為體育部部長後第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到佈置任務，再到賽程的安排，最後比賽的進行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學們發現其中的瑕疵並督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子,最終順利完成活動.
感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們為建築設計係爭奪了榮譽;感謝老師們的`支援，他們的支援得以籃球賽能夠如此順利的完成,老師們是運動員的強心劑;更加要感謝的是場下發出喝彩的同學，沒有他們，就不會有今天的成績!建築設計系的成績不屬於個人，而是屬於全體建築設計系人員!我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。
向陽國小戲曲社團活動總結轉眼之間，一個學期結束了。回顧這一學期戲曲社團的大大小小活動，心裡充滿了感動與自豪。這學期戲劇社團訓練總共有32人。一分耕耘一分收穫，通過這一學期的社團活動，無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學們都有許多收穫。我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動多樣化，全面展示學校的藝術風采。作為組織這一社團活動的教師，我通過這學期的社團活動，在每次活動前廣泛的查閱相關資料，拓展豐富了自己的知識，在培訓學生的過程中也提升了自己的能力，磨練了自己的意志。
通過每週組織來自各個年級和班級的學生開展社團活動，我學會了更好地與學生交流，發掘他們的優點，挖掘他們的潛力。在社團活動中，一些學生會表現出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習慣，教師的引導和鼓勵會對學生產生很大的影響。通過這次的社團活動，我更多地認識到了作為一名教師的責任心、耐心和能力的要求，也認識到了自己的不足，在以後的工作中要投入更多精力去關注學生，特別是學生的興趣愛好、學習的動力、情緒等。作為一名教師，要不斷更新自己的知識，對工作應該投以更大的熱情和更多的責任心與耐心。
作為參與到本社團的同學們，通過這半學期的社團活動，大部分同學反映自己的普通話有了進步，膽子也變大了，語言也豐富了，學習和生活多了許多樂趣，許多同學變得更自信了，在文化課的學習中回答問題時也不再那麼緊張了。而且在我們的排練過程中，很多同學都參與其中，出謀劃策，有的認為這句話應該用這種語氣，有的認為這句話應該加上什麼樣的肢體語言動作，有時大家會為了某一個細節爭得面紅耳赤，這大大鍛鍊了學生的參與創造能力。就是在這種你爭我吵的學習中，學生們磨練了自己的意志，使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品，並在演出中得到了好評。
綜上所述，學生社團活動無論是形式和目的都是有利於學生的身心健康成長的，並有利於師生、家長各方更好的溝通。促進了學生綜合素質的提高和發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了紮實的基礎。
一、活動時間：201X年12月7日
二、活動地點：師大體育館
三、活動概況
●活動前期
1、活動審批。
2、會長、團支書、理事長商量出整個活動流程並做出大體安排，相關理事負責海報製作並
宣傳。
3、相關理事負責裁判的選取以及場地的佈置。
4、相關理事負責拉外聯（量力而行）和聯絡記者。
5、相關理事負責買好活動用品。
●活動中期：
1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發表長株潭校區賽開幕致辭，會長龔瑩做了簡短的發言，院學社聯副主席袁輝浩對比賽提出了“賽出水平，賽出風格”的期望。隊員簽名留念。
2、將參賽選手分成男女兩組，均採用淘汰賽形式
。
①比賽採取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定
的《乒乓球競賽規則》。
②比賽半小時前參賽選手抽籤第一輪分組，遲到者做棄權處理.
③男單、女單：抽籤分組，小組淘汰賽區,晉級三強或四強,然後進行迴圈賽，決出冠亞季軍④採取五局三勝制。
⑤雙方各發兩個球，交換髮球權。一局結束，交換場地，由上局勝者發球
3、比賽結束後，會長及協會其他幹部頒獎，並和隊員合影留念。
●活動後期：
1、宣傳理事負責攝影留念。
2、所有工作
人員負責場地衛生處理。
本學期_足球協會在校團委社團聯合會以及學院基礎部體育教研室的指導下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學生活的原則，在本學期，協會舉辦了一系列足球活動，大力發展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學們的課餘文化生活。縱觀足球協會這個學期的工作，主要進行了以下活動：
活動專案
活動時間
活動內容
一、四人足球比賽
在本學期開學之初，足協組織學院足球愛好者自由組隊在學院籃球場成功舉辦“8-211”四人足球比賽。
二、五人制足球比賽規則講解講座
廣州地區大學生五人制足球錦標賽即將開賽之際足球協會邀請學院足球隊教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個五人制足球比賽規則講解講座
三、廣州地區大學生五人制足球錦標賽球迷活動
為了開闊眼界提高素質足球協會組織了協會理事與會員到現場觀看學院足球隊在廣州地區大學生五人足球比賽中的所有比賽，併為學院足球隊加油助威，學院足球隊在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。
四、七人制足球比賽規則講座及裁判培訓
為了提高學院足球比賽的素質、培養各方面人才，足球協會邀請學院基礎部體育組副主任胡沛永主任為入選“學院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座並進行培訓
五、“學院杯”七人足球比賽
為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學生活足球協會在學院基礎部體育教研室的支援下以係為單位自由組隊在山頂足球場成功舉辦了“學院杯”七人足球比賽
總體來說，幾次次活動都是成功的，從長期策劃，宣傳到後期的賽場佈置，裁判安排，及整體的配合運作，都是很順利，達到了預期效果。
當然，工作中也存在一些不足，比如此次院內足球賽出現的隊員意外受傷事件，經過處理，為我們以後的工作敲響了警鐘。
大賽活動給了我們經驗，也讓我們看到了不足，在後期的活動中，我們會再接再厲，把活動工作和質量做到。
回顧走過的路，足球協會這一學期在廣大會員的支援與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今後我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。
大三的日子即將過去，在我任外國語學院新聞中心主任的這一年，我收穫了成長，收穫了精彩的大學經歷。我和新聞中心全體成員們靠著自己的努力和拼搏，用實際行動書寫了屬於我們的輝煌。我們始終抱著不斷學習的態度，把激情和夢想賦予在我們的新聞工作中，把精力和思考賦予在學院的宣傳事務中。回顧這近一年的時光，總結工作如下：
一、幹事及記者團培訓
為儘快培養我院新聞寫作人才，我部在上學期納入幹事3名，記者團成員22名。納新結束後就立即著手新成員的培訓工作，共組織了四次專門培訓。具體內容包括：新聞稿件撰寫常識;文藝類、體育類、會議類、講座類等各類新聞稿件特點及寫法;新聞敏感性的培養;新聞照片的特點及採集;新聞稿件注意事項等。並根據幹事和記者團成員的特點，因材施教，將幹事分為攝影、文字兩組，著重培養相關技能。針對文字組，部門還讓幹事和記者團成員互相講解新聞稿，指出不足，並提出改進方法。我和副部也對他們撰寫的新聞稿進行了仔細檢視和修改。我部還著力讓所有幹事瞭解、接觸新聞中心工作中會接觸的相關網站和一些媒體平臺(主要包括_網、校報等)，並與它們保持著緊密的聯絡，努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面。
在培訓過程中，我對新聞中心及記者團成員強調新聞的真實性，時效性和視點的創新性，引導他們用敏銳的眼光發掘新聞，用腳踏實地的態度撰寫新聞。同時，我挑選了多篇優秀新聞稿供記者團成員分析學習。通過專門培訓，部門內每個幹事都有了自己的專長，基本能夠勝任學院日常的新聞採訪工作。
二、部門文化建設
學生會是一個大家庭，每一個部門就是一個小家庭。在新聞中心內，我們全體成員都努力營造了一個溫馨的氛圍。在第一次部門例會上，我就著重強調了內部的團結，因為新聞工作和部門的建設都不是一個人就可以做好的。我組織部門成員每兩週開一次例會，或在我們的qq群裡聊天，對日常工作和新聞寫作進行總結交流。我們分享新聞點，討論寫作視角，商量一週的工作。通過這樣的交流討論，可以提過工作效率和水準。在工作之外，我鼓勵大家在生活、學習中相互關心。我們專門自己拍攝製作了部門合影集，讓大家可以有一份美好的回憶。相信以後不管他們有沒有繼續留在學生會，也都收穫幾份真摯的友情。
三、部門工作
在這近一年裡，學院新聞中心具體工作情況如下：
1、對學院所舉辦的各項活動及時進行跟蹤報道及攝影。
2、密切聯絡網、校報等校園媒體，積極投送新聞稿件。
3、更新、管理學院網站，及時釋出學院各項新聞、通知。
4、積極配合各部門活動的開展。
5、負責學院社會實踐報告的整理、評選。
在工作安排方面，我結合大家的無課表和個人特質，根據採訪能力、寫作能力與溝通能力三大方面安排。
據統計，這一年，包括我在內的外國語學院新聞中心成員共在校園網釋出稿件90餘篇次，在山東農大報發稿4次，在《齊魯晚報》發稿3次。
20__年暑假，我通過《齊魯晚報》考試，進入《齊魯晚報·今日泰山》報社進行了為期一個月的實習，參與資訊蒐集、採訪、撰稿工作及報社日常工作，發表文章多篇。20__年12月被聘為《齊魯晚報》校園記者，為宣傳學院和學校，樹立良好形象做出了積極貢獻。
我重視部門新聞攝影水平的提高，並積極參加學院、學校多次活動的攝影。我的攝影作品“李振聲院士向母校學子揮手”獲得山東農業大學20__—20__年度好新聞一等獎。20__年11月，為展現校園生活畫面，活躍校園文化氛圍，展示同學們的攝影技術、想象力和審美能力，我帶領新聞中心成員策劃舉辦了山東農業大學“身邊那些事兒”校園紀實攝影大賽，得到各院同學的熱情支援與參與，共收到來自各學院的作品500餘份，活動圓滿成功，並獲得一致好評，比賽中的優秀作品在山東農大報上進行了展出。
四、不足之處
在取得以上的成績的同時，部門內還有著一些不足之處，主要表現在：
1、新聞稿形式不夠豐富。
2、部分幹事感覺新聞中心事務稍多，工作和學習不能兼顧。
針對以上問題，部門內部討論的解決方法是：
1)加強與其他部門的聯絡，拓展稿源;進一步培養新聞中心及記者團成員的創新意識，打破傳統框架，發掘新穎視角。
2)提高 幹事新聞寫作效率，合理安排時間，努力做到學習工作兩不誤。
擔任學院新聞中心主任是我得到了鍛鍊與成長，收穫了溫暖與友情，希望我們新聞中心能一直振奮精神，開拓創新，踏實工作，為部門和學院的長足發展做出更大的貢獻。最後，我想對為新聞中心的活動和工作不斷努力的朋友們說聲辛苦了，也祝願學校各個新聞中心的明天都更加輝煌燦爛!
本學年以來，通訊人之家社團在系部領導和指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會社團宗旨，在社團成立之初就形成了優良的工作思路和方式。社團全體成員團結努力，積極進取，滿懷激情，開展了豐富的校園活動，取得了較好的成績，並得到院系領導老師和同學們的認可。同時，我們力求創新，在創新中不斷前進，一系列活動開展的有聲有色。每次活動後的自我檢討、自我總結，爭取在下次的活動會考慮的更細緻，想法更全面。在社團成立的第一年，就形成了較為完善的社團制度和工作體系，為下一學年的工作打下了良好的基礎。現將本學年通訊人之家的工作主要總結為以下幾點：
一、在社團成立和招新方面
20xx年學院11月，我們進行了第一屆的社員招收工作。程序中我們發現，前來應招者在能力型別方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現場發生混亂。於此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如，事先印製應招不同部門的報表，在基本的問答檢測外，給各人充分展現自我特長的空間(如擅長繪畫的可以在報表背面作畫)。
二、制定社團章程、成立職能部門
“通訊人之家”作為通訊學院創社最早的社團，吸引了各類興趣及能力領域有較大差別的學生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作，並在一次次組織活動中得到能力的鍛鍊，可將社內現有人員按特性不同部門，設立每一部門的負責人，一來可以減輕社長的工作壓力，也有助於社團更好地組織活動.本學期已經嘗試將人員分成策劃部，祕書部，組織部，宣傳部和外聯部。
三、舉辦活動方面
十一月份，通訊人之家的全體成員、輔導員隨從人員和家屬人員到中興通訊公司參觀。我覺得以後我們參觀一個企業之前要對企業有所瞭解，每個人上網查查，把自己認為有用的東西和別人交流，獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什麼也不懂，可以自信滿滿的聽著，也不會錯過一些很重要的東西。這對於我們將來的就業面試，人生未來的選擇是百利無一害的。第二：我們應上網蒐集一些關於通訊的專業術語，畢竟我們是學通訊的，不能別人講什麼我們都聽不懂，我們應該熟記他們，這對於將來發展也具有好處的，更體現通訊人之家“實用”這一特點。第三：應該多聽聽幹事，大家的意見，看看他們有什麼不滿的地方，提出來，解決掉，更快的讓通訊人之家名聲大起來。成為“通訊人之家”一員的時間裡，我發現了社員活動中明視訊記憶體在的弊端。招收進來的成員因能力問題有一些並不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以後的活動中，可以嘗試小規模多樣性的活動，讓更多的成員和學生加入到其中。其中也確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思。
二零XX年十二月，社團開展了讀書徵文比賽活動，我們圍繞大學生職業生涯規劃與就業，暢談自己的觀點，撰寫讀書心得。活動中同學們能夠積極踴躍的參加到比賽中來，但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如，活動的前期宣傳不夠到位，使得部分有意向參加比賽的同學失去了一次寶貴的機會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞，由此看來，我們社團舉辦活動還需要做得更細緻，考慮更周全。
另外，在系刊編輯部所有成員的積極參與和努力工作中，通訊學院系刊編輯工作一直有聲有色的展開，從宣傳到徵稿，從策劃到編輯，從稽核到定稿，無處不滲透著編輯部全體成員的辛勤汗水。但是，其中還有很多的不足之處，由於參與編輯的都是我們社團的新成員，對於專業的編輯技巧上還不能和別人相媲美。在以後的編寫工作中，還需要虛心學習，熟練使用雜誌編輯軟體，掌握系刊的編輯技巧，提高系刊編輯部成員的整體水平，力爭做一份讓學校領導滿意，讓同學們喜歡的系刊。
今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規律性的東西總結出來，供社團在以後的發展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發展好。下一年裡，我們會繼續我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將“通訊人之家”社團提高到一個更高的臺階上！
此次活動由大學生聯合會棋類協會主辦，活動主題為圍棋啟蒙。活動內容包括講述圍棋的由來，發展及圍棋啟蒙活動，此次活動得到學管會全力支援，增進了棋友們的之間的相互交流，改善了棋社在同學們心中的消極印象，針對此次活動的優點與不足特總結如下：
1、活動主題鮮明：圍棋是古代人民的智慧結晶，而圍棋更是人們選擇的對戰棋類，更能吸引人們的眼球，使更多的人蔘與進來。
2、本次活動動員了棋社全體幹部的參與，大家齊心協力，將活動開展的秩序井然，把活動氣氛推向高潮，活動圓滿成功與每個成員的辛勤勞動付出，密不可分。此活動促進了成員之間的相互瞭解，為棋社下次活動打下基礎。
3、本次活動社長及其部長在人安排上做的非常合理，是每個幹事都充分的參與了活動而不至於影響學習，給每個幹事鍛鍊能力的機會。
4、活動雖然取得了成功，但仍然有很多值得我們注意，現場組織有點混亂，人手不夠，使得很多比賽都不能準時開始，只能推遲一下。
5、人員安排雖已到任，但仍有部分成員遲到或缺勤，從一定程度上影響了活動效果。
6、活動的宣傳力度不夠，宣傳海報太少，使得只有部分人能看見而大多數人卻不知道，這樣導致參與人太少，不能體現全校性活動。
綜上六點，本次活動既成功也有不足，但總體來說還算成功，本次活動促進了棋社會成長和發展，為將來開展更大型活動提供了豐富的經驗，希望在以後地工作中棋社能發揚其優點，彌補不足，多於其他協會交流發展，使得棋社發展更加輝煌。
總結過去，展望未來。為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。
科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：專案開發部、祕書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、專案開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，採取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，並取得了良好的效果。
為方便社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部採取了各部長獨立安排本部門培訓工作程序的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。
在本學期中，我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以後將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個學期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協助學校圓滿完成了中秋遊園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成後，為加快社團內部的融合，於10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊遊活動;11月15日，在校團委的大力支援下，在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社於12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······
總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇於創新，爭取更大的進步!
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業餘生活，也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是學生大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，
我們青春激揚協會20__-20__
學年舉辦各式活動，不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。
20__年9月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動，轟動整個校園，讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的溫暖。
20__年10月請校外學友來教導、培訓，舉辦體驗式活動，用以開闊我社團人員的視野，豐富校園生活。
20__年11月 “藍絲帶”活動。
20__年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學生們多一份責任感，變得更加成熟。
20__年12月30日舉辦“包餃子”活動。
20__年到20__年之間每週與儒學會，白鹿文學社，讀書人協會，青年志願者協會合作舉辦“興隆書社讀書會”。
此次活動不僅增強了我們與其他社團的聯絡，更是促進了每個社團發展，讓社團不再孤立，成為互相學習的朋友。
20__年3月舉辦“敬老助殘”活動。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動期間由於時間的衝突，人數不夠，我們開會分析，決定以後一定做到先確定人數，再進行合理分工開展活動，爭取以後不再發生類似情況。
20__年4月__日 第三屆“青春飛揚大賽”。現場有些混亂，但總的來說，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進了友誼並且滿載而歸。
20__年4月愛心行動：義務支教。
20__年5月6日 “漢字文化”知識講座。豐富學生課外知識，開闊視野，讓學生對本國漢字瞭解多一點，感受多一點，用以培養學生的文化素養。
我社開展的一系列活動都是為了激發大學生追求進步、崇尚文明，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。
開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者，我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
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