尊敬的各位領導、老師，新愛的同學們：
你們好!今天我很榮幸能站在這時發表我的競職演說。我競選的是學生會副主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席周冠東的接班人，把工作做得更好，更有成就。
我叫付賽輝，來自高一(5)班。我開朗、大方、沉穩而又積極向上，我在學生會工作將近一年，積累了不少工作經驗，相信我能做好以後的工作。
在女生部的工作中，我這條小船也曾在迷霧裡失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風帆，勇敢的向前航。女生部的工作還讓我深切體會到女生部與其他部門的不同之處，即這是一個全部由女生組成的群體。這個特殊群體的工作鍛鍊了我，給我以強實的後盾和足夠信心去競選學生會副主席。
如果我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
其次，在我上任之後，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，女生部的管理進一步強化，將各個班分配給固定負責人主管、主抓;學習部進一步落實，班會走進班級管理的策略，並對班會稍加調整，使班會的內容更充實，形式更多彩多樣，範圍更加廣泛，同時也給各位同學提供一個瞭解社會，瞭解國家，瞭解世界的視窗。
第四，我將把各部門的量化分數在原有的良好基礎上提高到一個新水平，即“扣分酌情化，打分人情化”。當然這並不是打分時循私情，而是在堅持標準、原則的基礎上，更注重實際情況，更注重靈活處理問題。
如果我能當選為副主席，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有幹好工作的信心和決心。希望各位投我一票，給我以支援和鼓勵，讓我在這條戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的順利!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好!
我是來自高一19班的張珊瑜，我很榮幸有機會在此演講，在此感謝所有給予我這個機會的老師以及師兄師姐們。前幾位競選人的精彩演說讓我大開眼界，但是我會向大家證明我自己是的。
我衷心希望能夠成為學校學生會廣播部的一員。首先，我是一個樂天派，我能夠與身邊的老師、同學好好地相處。與此同時，我在國中畢業學校曾擔任學生會廣播部的正部長至任期滿為止，具有一定的工作經驗和領導才能，我認為這是作為一個合格的廣播員所必需的。此外，我比較擅長英語口語，相信這對於主持英語口語節目有很好的幫助。
我有信心能夠在加入學生會以後把學生會建設得更好。雖然每個事情是無法預料的，但只要我堅持，決不放棄，我相信我的夢想將成為現實!
因此，各位老師，各位同學，我，就是你們的選擇，請您們支援我，投我一票!
謝謝!
尊敬的領導老師，同學們好!
從小我就對體育很感興趣，所以我想參加學生會體育部，本人知道不是說想參加就可以的。。。。
以下是我要說的：
第一：以身做則，起好的模範作用
第二：遵守學校的一切規章制度
第三：認真做的一個學生
第四：讓學校的體育部規範起來：
a：每月組織一次比賽，如籃球.....並且排出相印的名次
b：每天早操的監督與執行。。。以提高全校的體質(說得有點誇張哈)
c：收集好的鍛鍊方法，不段更新專案內容...
我的目標是：在一學期後讓大家的體質有所提高，讓身體增強低抗力，在畢業是大家的體育成績都是合格，或者比以往都有所提高
我的前提是：在不影響學習的情況下讓大家有充足的精神去學習
我的核心是：體育讓你我的身體更加健康
如果有幸成為學生會體育部一員，我將以實際行動來回報你們給予的答覆和希望，謝謝
各位老師、同學：
晚上好!
今天，作為高一(17)班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裡擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的
責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後
的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢?
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
各位老師、同學們：
大家好!
很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝，謝謝大家對我們的關心和支援。
20xx年考入這所學院後，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動並在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長為班級的學習先鋒，也成為生活部的優秀幹事。這些都是我來此競選的優勢。
我想竟選生活部部長。今天的競選大會，在競選演講中，同學們說到學生會應該做些什麼，同時也說到可以做些什麼，並信心百倍地承諾要使同學們獲得什麼。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這裡說出自己對學生會工作的認識
和
學生會首先是培養人文經驗的場所
人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關係中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方
法。
學生會感受時代脈搏的觸角
現代社會進入知識、經濟、資訊化、網路化的時代。這個時代的特徵是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。儘管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在於存在的長度，而在於把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
學生會是釋放個體與群體能量的組織
學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。
我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。
這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神聖一票的原因。
正如愛不釋手的項鍊是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的，比如學生活部。
一年來，我對學生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識，能高屋建瓴的管理生活部我堅信，憑著我的經驗和願意與大家同舟共濟的精神，我今後的工作必將非常成功。
最後，我把下面的話作為演講的結束和新生活的開始，作為對大家的祝福。
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你。
最甜美的語言是，我們永遠心心相連。
最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。
讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，永往直前。
謝謝大家。
剛接手這個職務的時候，學校正好要舉辦運動會了，每個部門的工作都很多，責任重大。我所在的宣傳部負責的就是標語的宣傳、佈置展板、賽事的及時彙報、往屆的經典回顧等，更新展板是工作量的一項內容。
(一)召開部門會議
由於時間比較趕，有工作要安排，所以召集了部門裡的幹事在中午時間。開會主要講的是這個運動會我們部門要負責的工作，動員大家積極的製作宣傳標語，提前告訴大家我們沒天可能要的工作希望大家到時候注意儘量騰出時間。
(二)設計製作兩塊310cm×150cm的展板
活動前一週，我和陳芳陪同雪欽老師到師大去勘查場地，量好了了距離和大小，我們要做兩大塊KT展板。展板上的圖案要我們自己設計，我和夥伴商量了很多我們一人設計了一個，讓老師看，老師說要用我設計的這種比較亮的顏色。我這專業和這個接近，所以我主要負責這個，之後我又做了修改，設計了兩張類似的大展板。週二下午帶過去佈置場地。
(三)繪製宣傳標語
部門裡的每個幹事都要手工製作宣傳標語，陳芳比較擅長手工，所以這一塊她是主負責。有指向牌、溫馨提醒等內容。由她來給幹事講製作的要求，還有現場的粘貼布置。
(四)佈置場地
我們的展板和宣傳標語都要在前一天彩排的時候就貼上掛好。所以我們帶了幾個幹事一起去師大，把展板掛在主席臺兩側，標語貼在適當的位置。
(五)貼上照片，附上簡短的文字介紹
每半天我們就要更新兩塊展板上的資訊。去學院攝影組的負責人那拿的照片，然後貼上在展板上，“精彩瞬間”、“賽場花絮”、“往事回顧”、“要事掠影”一共分四個先板塊。然後叫來我們的幹事，給每張照片配上相應的解說文字，方便老師和同學們的閱覽，瞭解的諮詢。
(六)收尾工作
在運動會結束的時候，我們讓全體的幹事留下，我們把兩塊大展板的照片撕下來收好座位資料。拆下來帶回學校，還有很多的貼上的宣傳標語也全都撕了下來，清理的田徑場，還它一個原來的面貌，沒有留下任何痕跡。
總結這次的活動，我深深的體會到了團隊合作的力量，只要大家齊心協力，就能把看似艱鉅的任務輕鬆的完成了。還有當然就是感謝的話少不了，結束以後發簡訊給每位幹事道聲大家辛苦了，早點休息。當然也有做的不好的地方，比如：展板上的小字部分由於沒仔細看，阿姨把字打成了相同的，我們及時的和阿姨練習，做了新的字貼上覆蓋上去，也就沒什麼問題了，給我的經驗是不論什麼文字都要每一個認認真真的看清楚，才不會有這些細小的錯誤。不能疏忽每一個小的細節。吸取經驗希望下次能做的更好。
尊敬的各位領導、老師同學們：
大家好!長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。斗轉星移，時間飛逝，不覺中國華紀念中學第__屆學生會在校領導的親切關懷下，在校團委的正確指導下，在第__屆學生會全體同學的通力配合下，秉承優良傳統，本著“務實創新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學校給予的各項工作任務。今天，我榮幸地受第__屆學生會委託，代表第__屆學生會全體成員向大會做工作總結，現報告如下：
一、夯實工作基礎，完善規章制度，不斷提高學生會成員綜合素質
為了更好地為廣大師生服務，經過學生會長時間研究，結合學校實際情況，各部門都重新起草了檢查條例和評分細則，綜合體現於《國華紀念中學文明班級評比辦法》。這些規章制度使我們的管理能夠健康有序地進行，大大提高了工作效率和文明班級的含金量。為了培養學生會幹部的綜合素質，幹部們參加了學生幹部培訓班。通過部長級會議和全體學生會成員先進性教育大會的召開，學生會各級成員的服務意識、奉獻意識、全域性整體意識顯著提高。上層領導大膽放權，倡導各部門自主創新地工作，使大家能夠從全域性觀念上去把握工作，瞭解工作，並在正確的思想指導下開展工作。
二、大膽選拔幹部，不拘一格用人，積極發現人才，培養新生力量
長江後浪推前浪，江山代有人才出。為了挖掘真正的人才，第__屆學生會一改往日的用人制度，不拘一格。以動尋找和學生自薦的方式，把思想積極，要求進步，能力突出，對學生具有極高熱情的優秀同學選拔上來為廣大同學服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為學生會的發展增添新鮮的血液。
三、加強師生合作，拓寬工作渠道，開闢學生會工作新道路
過去學生會開展工作主要是為了豐富同學們課餘生活，靠自己想點子、花力氣。這樣單槍匹馬地幹，無形中增加了工作難度和工作阻力，而且使學生會工作與學校工作脫節。對此，我們開始與老師和各教研組合作，例如：與英語組合作舉辦英語文化周、聖誕晚會;與語文組合作開展演講比賽、辯論賽;與綜合組合作舉辦多項體育比賽、文藝晚會;與學生處合作負責校園內衛生工作等等。這樣與老師共同工作，既提高了我們的效率又減輕了老師的負擔，開闢了一條兩全其美的路子。
四、全心全意服務，作好紐帶橋樑，代表和維護廣大學生的利益
怎樣更好地維護學生的利益一直是我們想的最多的事情。本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。開闢各種渠道，收集各方資訊，架起學校與學生溝通的橋樑。我們通過主席及部長例會、座談會、調查問卷、意見信箱、國華論壇等形式，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得資訊，做到工作有的放矢。本年度學生會共收發調查問卷兩次，近700份，收到意見信十餘封，召開部長級會議16次，收到良好的效果。
五、大力表彰先進，樹立學習楷模，營造良好的校園氛圍
為了弘揚同學們的美德，鼓勵同學們學習先進，我們對一些優秀的學生進行及時的表彰。例如對節約標兵的表彰，對校園體育健將、文藝明星、辯論能手的表彰，對學生會先進工作者、先進工作部門的表彰等。與此同時，我們將同學們的表現直接與文明班機評比掛鉤，極大的提高同學們的積極性，形成了學習先進，趕超先進的良好競爭氛圍。
六、迎合社會潮流，豐富課餘生活，開展豐富多彩的校園文化活動
第__屆學生會工作期間，分別從社會、生活、文藝、體育、學習等方面入手，成功地開展了節約意識月、寢室文化節、中秋詩朗誦大賽，英語文化周、聖誕晚會、感動中國主題班會、三杯比賽、體育趣味比賽“套餐”、宿舍排球聯賽、辯論大賽、作文大賽、百科知識競賽等一系列活動。湧現出一批批像樑露、馬紅軍、董大海這樣的節約標兵，像宋明華、蔡康這樣的體育明星，像鞠小龍、劉佳民、張希這樣的歌唱表演明星，像吳莊蔚、汪帆、許蕾蕾這樣的辯論能手。這些活動的開展，充分調動了廣大同學主動參與活動的熱情，為同學們展現才華提供了平臺，豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進了校園文化程序。
七、重要時刻，顧全大局，頂住壓力，迎難而上，圓滿完成收尾工作
__年4月份，考慮到我校的辦學理念，考慮到在校生對即將到來的新生的巨大影響作用，針對我校個別的不良現象，學生會及時地開展了紀律整頓。在這項工作開展過程中，遇到了一些困難，主要的部分同學不願意接受嚴格要求，對學生會的這一舉措不滿。我們明顯地感覺到壓力很大。這時學生處的尹老師，黃老師，張老師給予我們極大的支援。經過學生會慢慢調整，這項工作圓滿完成。現在看效果很好，它進一步營造了良好的校園風氣，為新同學有個良好的開端，和同學們的整體進步，打下了紮實的基礎。
以上每項工作，我都以簡短的文字概括。而對於開展這些活動的學生會成員們來說，每一項工作成果都是他們幾個星期甚至幾個月辛勤工作的結晶。例如：檢查內務的同學每天都要花二三十分鐘的時間、舉辦一場晚會，要至少二十天多則一個月來準備，剛剛結束的宿舍杯排球聯賽歷時20天，每一天要有4到8名體育部成員擔任裁判組織比賽。這樣的例子言之不盡。國華學生會集中了國華園這麼一批默默耕耘、忘我奉獻的同學，作為本屆學生會的主席，我為我們全體成員而感到驕傲、自豪!同一年的歷程，我們第__屆學生會雖然取得了碩果累累，但也是存在一定的不足，諸如缺乏正式的理論指導、組織鬆散。工作開展不夠創新，計劃性不強。與外界交流很少，與同學的交流不夠普遍深入，學生對學生會的工作不夠了解。管理制度不夠完善，不時出現小差錯。學生會的資訊化建設至今尚未真正開展，廣播站的裝置簡陋，節日質量還有待加強。同學們對學校建設不夠關心，提意見不積極，我們也沒有充分調動用大家的積極性，沒有建立嚴密機制來高效處理同學們的意見。致使出現一些守舊、拖沓、低沉，脫離學生工作的現象。因此衷心希望第__屆學生會能夠開拓工作新思路，加強理論學習，完善各項規章制度，提高工作積極性和工作效率。繼續加強與老師的合作，要與同學打成一片，真正祈禱橋樑紐帶作用。實現“能者上，平者讓，庸者下”的工作方法，以廣大同學切身利益為出發點開展各項工作。將國華紀念中學學生會工作推上新臺階。
一年來，學校的各位領導和許多老師都很關心學生會的工作。在這裡我代表國華紀念中學第__屆學生會全體成員感謝季校長、李遠主任、徐賜成老師、楊罡主任、孫巖雪主任對我們的支援，感謝英語組、語文組、綜合組、張鵬飛老師、劉潔老師、呂春祿老師的幫助，特別鳴謝尹春霞老師、黃建華老師、張強老師、羅明清老師、程敏老師、吳建海老師，電教中心的各位老師對我們的殷勤指導和為我們付出的辛勤勞動。
忙碌的學習和工作中高中新的半個學期在彈指一揮間過去了，這半學期的紀檢工作也完滿結束。我們謹記為同學服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信心，認真地完成了各項工作工作。在學校領導、各班主任和同學的積極配合和支援，以及本部門全體成員的努力下，學生會工作取得了一定的成果，得到了廣大同學的肯定，同時學生會也在不斷的改善和進步。
一、學生會工作回望：
1、學期初，我們新一屆學生會成員改選工作在校領導老師和廣大同學們的大力支援下取得了圓滿成功，先後共(60)名學生的加入為我們校學生會的學生工作集體注入了新鮮的血液。
2、隨著學生會成員經驗增多，各項工作步入正軌，學生會成員開始配合學校完成各項活動。
3、學生會各成員配合其他部門的工作，對其他部門的工作給予相應的支援，要儘自己最大的能力幫助其他部門完成工作。在很多的活動中我們學生會的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們付出，也為我們港大校園展現了另外一種新形象!
4、與此同時學生會檢查該部門出勤表現情況、例會參加情況。
我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅於此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那麼達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，並結合自身實際情況應用於實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。
二、存在的問題：
通過本學年的工作實際情況來看，我們學生會內部還存在著一些問題，諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;更有甚者急功近利，對權力與慾望的追求過於熱衷等。
另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少，所以今後我們要多開展些活動，在活動中讓更多人瞭解學生會。
本學期的社團活動課已經結束，雖然參加的學生比較少，但大多是對美術感興趣的同學，所以在活動過程中相對比較積極，紀律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關於素描的教學做一些總結，以便今後更好的開展好各類活動。
素描教學的觀念作為藝術教育的基礎，怎樣與時代發展相適應?這是我們的教育者應該思考的。
一、素描表現形式的多樣性是在現代社會趨於多元化的觀念下形成的。
我們從藝術史的角度來看，古典藝術是在封建制度下形成的，藝術家是為皇帝或上帝服務的。進入現代社會，藝術家要通過藝術表現自我，藝術的精神在於創造。藝術家發現了潛藏在生命裡自由的慾望以及發現與創造的歡樂，造型藝術再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術和文學並列，造型藝術和文學是同樣崇高的藝術形式。素描的多樣性是在人的認識不斷髮現不斷創造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現形式，素描教學的應更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓練，也應是思想與觀念培養。
二、在實踐中把握素描教學
(一)素描教學應解決的
首先說是該解決認識問題，其次是表現問題。但素描教學的具體問題是什麼呢?簡單的說是造型問題。複雜了說：素描教學應解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達或表達無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現視覺感受以及引導視覺感受是素描教學的核心問題。
1、培養學生獨立觀察思考的能力是基礎教學的出發點。在素描教學中培養學生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學的重要課題。
3、在具體的素描作業中畫面的組織結構是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結構與構圖經營位置有相通之處，不同的是“組織結構”更強調畫面圖式內在的有機聯絡，強調視覺形式具有生命的整體構成。
4、形象感覺的表現與傳達。包括形象特徵、形體結構、質感與量感給每個人相同或不同的感受。這裡既有視、知覺的訓練也有表現技巧的訓練。
5、工具材料的運用與發現，對材料工具的敏感是當代家的重要特徵之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發揮我們想象的空間。
6、瞭解與傳統。對中外歷史與傳統的瞭解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學習的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠。
(二)素描教學應有針對性
素描訓練是有針對性的。這是由教學的階段性不同、專業的性質不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對學生年齡階段的教學，首先是瞭解學生的生理年齡及專業年齡特點，以避免重複教學使學生產生厭倦心理浪費有效時間。
2、針對學生個性素質的開發。每一個學生的個性是不同的，為將來的藝術實踐打下寬厚堅實的基礎，不是先入為主的風格樣式的訓練，而是在尊重每個學生的個性同時能加以的引導。
3、針對特定課題的訓練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓練，以強化對視覺形式要素的感受力。
4、針對不同專業不同特點的感、知覺技能訓練。不同的專業有不同的要求，瞭解專業特點首先是教師的必備素質。要讓學生多瞭解不同的造型藝術特點，瞭解各種
造型藝術語言的經典與素描的關係，以避免學習素描的盲目性。
(三)素描教學的技術訓練
前面談了作為基礎的素描教學一開始就應介入到藝術的本質——精神的表達。將素描作為人的精神表達方式，就需要涉及到技術性問題，所以“技術性”是素描教學不可迴避的問題。我們常說的藝術教學是教技術還是教藝術在教學實踐中是要有清醒的認識。
1、看的。視覺藝術離不開“看”，“看”本身並不需要技術，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由於知識的緣故，“看”就發生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知覺重要組成部分，人接受資訊的80來自視覺，基礎教學就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關係，不拘小節;而有些人則喜歡細節的羅列，不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”，在教學中如何引導既是觀念的問題也是個技術性問題。
2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類幹、溼性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達自己做好物質的準備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學生可以自由挑選，當然大師傅還應該是個營養師。
3、知識的運用。是理論與實踐相結合，素描教學就是最初的結合點。透視學、解剖學、人體工程學、視覺心等都是造型藝術的基礎理論知識。這些知識在素描教學上的運用體現了極複雜的技術性，應分階段、分層次、分專業開設實踐課程，有重點的進行實際操作與演練。
(四)素描教學的實驗性
藝術的重要特徵之一就是其實驗性。在教學中探討素描表現的可能性是貫徹教學。
實驗精神的具體方法與途徑：一方面是視覺心理接受的可能性，從這兩方面入手可以大大拓展我們的視覺空間。另一方面是材料應用的可能性;素描作為基礎教學是有其相對穩定性的，但是，作為藝術教學，創造意識的培養是教學主要目的。沒有實驗精神就不會有所突破，墨守成規的技術訓練談何創造?
開放的社會需要開放的藝術，開放的藝術需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰，是面向未來。在素描教學中我們應該體會的是思想、是創造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術應該走在時代的前沿，素描教學的觀念作為藝術教育的基礎一定要與時代發展相適應。
歲月匆匆，轉眼間__年已經結束，在本學期開學之即，我們學生會認真做好了工作總結，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。
在去年，校學生會經過學生投票選舉進行了人員重組，在__年10月成立了新的一屆學生會。下設主席、副主席、學習部、衛生部、體育部和文藝部，共21名學生。
為了更好地做好學校的各項檢查工作，我們學生會制定出了嚴格的檢查標準。“公平、公正、公開”，用具體的事實、資料說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴於律己，以身作則，立場堅定，不畏困難。由於我們能堅守原則，公平、公正地處理學校的日常行為考核工作，我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評。因此得到了校領導和全體師生的信任。另外，學校實行“優勝班級”制並開展“雙爭”活動，各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好，力爭成為優勝班級。在各位學生會成員的共同努力下，學校面貌蒸蒸日上，各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列，並榮獲市級“衛生先進單位”、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮，這些成就的取得與學生會的辛勤工作是密不可分的。
同時，我們學生會積極配合學校開展了多種重大活動，如“北山秋韻文體科技節”。其中比較有代表性的有“校運動會”，參賽的班級都賽出各自的風格，賽出了最好的水平。之後是“圖畫，書法比賽”，參賽的同學都認真地做了準備，都在比賽中發揮出了很高的水平，也贏得了同學和老師的陣陣好評。在此之後的日子裡，學生會各個部門的同學在各個部門各負其責，踏踏實實的做好每件事情，配合老師對在校學生的學習生活進行監督管理。
在鄰近元旦之即，校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時，還主動擔任現場劇務工作。雖然都是些瑣碎的小事，但每位成員都表現出了極大的工作熱情。在__年的最後一天，學校“元旦文藝匯演”也如期舉行，各個班級都拿出了最棒的節目，在參賽同學的一起努力下，不負眾望，元旦文藝匯演成功落幕。
在臨近期末之即，學生會向全校積極提出倡議，鼓勵同學們努力學習，認真複習，做好充分的準備迎接期末考試。
在上學期結束之前，學生會所有成員都認真作了工作總結。在總結中不僅看到自己在工作中的不足，同時也看到了自己的優點，找到了自己下學期的工作中心和努力方向。
短短的一年已過去，我們學生會的每一位同學還會在以後的學習生活中繼續努力，堅持做得最好。雖然每年學生會都會有老幹部的離去和新干部的進入，但變的只是不同的面孔，而不變的是學生會為全校師生服務的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。
我們感謝學校領導和全體老師的關心和幫助，感謝全校學生的合作，謝謝大家!
本屆學生會自20__年10月成破以來在學校各級有關部門的準確引導、輔助下以及學生會每個成員的獨特盡力下，一年來學生會組織寬大學生在德、智、體、美和勞動技能等方面開展了一系列活動，獲得了行之有效的事蹟。現總結如下：
一、明白責任嚴明紀律
本屆學生會共有七個部門：主席團、生活部、文藝部、體育部、宣傳部、學習部、播送站，共計56名成員。該屆學生會成立伊始，主席團就同一了思維，並對各部門、各部門負責人以及各部門每個成員明確了責任。各部門及成員要努力做好本部門的工作，並在開展活動時應本著既分工又配合的精神。當每個部門、每個成員都明確了自己的責任之後，工作起來便目表明確，各司其職，有的放矢，並且進一步的使每位成員明瞭自己的身份，或者說是角色。每個人都不是領導者，而應當在每次的活動中盡心努力地為全校同學做好服務工作。確立了自己的地位，便不會有至高無上的感到，能力使學生會有一個良好的口碑，才幹和普通同學打成一片。
一個群體紀律的嚴明十分主要。沒有嚴明的紀律，工作中就會是人心渙散，不凝集力。針對這一點，主席團請求每週五下戰書應用大課間召開一次例會，全部成員必需加入，沒有特別情形不得缺席，且與會成員必須簽到。每週的例會都要總結上週工作，研討、部署下週工作。
常言說得好：沒有規則不成方圓。這樣的紀律和制度一直到最後都是堅不可破，且每個成員都無比願意堅守這樣的紀律和軌制，由於每個人都明白，自己固然是服務者，但同時又是學生會的真正主人。每次例會的氛圍既是緊張的、高昂的、又是寬鬆的、活潑的。真正做到了團結緩和、嚴正活躍。
二、德、智、體、美和勞動技能等方面的活動全面開展
德、智、體、美和勞動技能這幾個方面既是檔次明顯的，又是彼此浸透、密不可分的。人才的全面發展跟使其健康成長鬚要全面的發展教育。所謂全面發展教育，從翻新的視角看，是指為了充足挖掘學生的潛能，使其成為存在立異精力、實際才能與社會義務感，具備膂力、智力、情感與倫理各方面因素的完美的新人而進行的包含德育、智育、體育、美育與勞動技巧教育等和諧發展的教育。為了配合校方搞好這多少個方面的教導，學生會各部分適時的、井井有條地發展了多項運動。
三、配合學校搞好各項工作
(一)衛生檢查
全校各個教室、環境區以及各個角落每週一次的衛生檢討是學生會生活部的一項重頭工作。在這項工作中生涯部的幹部們不徇私交，給每個班級公平的評分，這使全校的衛生狀態始終可能堅持在良好的狀況中。
(二)板報宣揚
學生會的宣傳部承擔著學校的板報宣傳義務。因為設計精心，每期板報不僅具有濃烈的古代作風，而且還具有實用性強、形狀雅觀慷慨、醒目等特色。同學們在板報欄上縱情抒發自己作為新時代高中生的喜悅心境和自豪感，以及對同學、老師、學校和故鄉、祖國的良好祝賀。這項工作的開展，活躍了校園文化氣氛，提高了校園文化環境，對汙染校園起著踴躍的促進作用。
(三)配合學校搞好文明藝術節活動
在我校第__屆文化藝術節活動中，學生會的全體成員全力以赴做了大批過細的工作。從張貼海報、名單排序、遴派主持人、到會場的安排、保持秩序等等，每個人都是瀆職盡責，使得屆文化藝術節順利勝利的進行。
四、學生會本身建設
學生會是參加學校管理、校園建設和進步校風建設的重要基層組織，作為一個由學生自治的組織，其自身建設至關重要。而學生會自身建設的要害，是學生幹軍隊伍的建設。因此，切實增強學生會自身建設，就得從學生幹部步隊入手，強化自我教育、自我服務、自我治理,一直加強自身建設，造就和培養一支高素質的學生幹部隊伍，為學生會穩固健康發展供給堅實牢靠的組織保障。一年來，學生會始終保持"全心全意為同學們服務"的主旨，在不侵害國度、集體利益的條件下，代表廣大學生好處，反應學生志願，充分施展橋樑和紐帶作用;承當了領導學生開展豐盛多彩且擁有創新意思的實踐活動的責任，增進了學生在德、智、體、美、勞各方面得以全面發展;取得了一個又一個光輝的成績，在師生中建立了良好的形象。
作為一般同窗，要有集體聲譽感，那麼作為學生幹部，這種意識更不可或缺。學生會一班人的團結，直接影響著學生會建設的興衰。團結搞好了，心往一處想，勁往一處使，就能眾志成城謀提高，發生良好的效應。學生會的成員大區域性都有著良好的素質，大家也都清楚這樣一個情理，因而每個部門都可以相互團結，相互贊助，相互支撐，互相配合。學生會自己也時常開展一些聯歡活動，大家在這樣一個大家庭裡樹立了深沉友情，加深了懂得，彼此感想著暖和，感觸著友誼，加強了凝聚力，使學生會的各項工作健康有序的進行。
我作為三中學生會主席，在為學生會工作的日晝夜夜裡，我的生命裡煽動著豐滿而活潑的青春和熱情，感悟著三中這片熱土所帶給我的驕傲感與使命感，我從中取得了一段經歷，一份財產，一種出色。在此，我要感謝所有幫助、支援過學生會工作的老師們、同學們。感激培育我的各位老師，感謝同我一起走過這段風雨過程猶如兄弟姐妹個別的學生會同仁，是大家共同的努力使學生會取得了驕人的成就。
當咱們剛走上學生會幹部這個崗位的時候，我們純摯而年青的心裡，交錯著惶惑、不安、衝動和祈願。前面的路不管是陽光大道，仍是波折小橋，學生會工作的一段閱歷都將成為性命中最別緻的景緻。把力氣與熱忱注入你在學生會工作的每一天，給本人一個無悔的青春，給自己一個殘暴的年華。
日子如同白駒過隙，回首間，一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結報告：
憑心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣並存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，於是心中便多了幾分遺憾，以致於每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細緻的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，並指導以後的工作。
“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此，經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。祕書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收穫。學生會工作無小事，事事都不能懈怠，祕書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時時留意，因為祕書處是整個學生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為祕書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好，當自己全身心的投入每一次學生會工作中，看著自己的工作有益於整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益，自己的責任感也更強了。
祕書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那麼便會出現被動工作的局面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣於人於己都不好，激情工作才能把工作做好並享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態作沃土，用來斷的努力作養分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!
在學生會工作一年，我個人的組織協調能力和團隊協作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。祕書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。在學生會也工作一學期了，站在學期末，透視在學習中心工作的這一學期裡，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。
似乎初進學生會記憶依然在心頭展現，學期開始抱著鍛鍊自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸學長被學姐賞識把我帶到了學習中心這個大家庭。
回顧在學習中心工作的一學期，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛鍊了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多麼的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學期的工作，後期時的元旦晚會，大家都很辛苦，說真的一開始我心裡多少有點鬱悶舞蹈房也跑煩了不過這些情緒直到晚會成功舉行就沒有了，因為落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放鬆，心裡感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來的充實與成功。
每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收穫，背後都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學習中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背後老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。 在學生會一學期的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的侷限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，瞭解自己的盲點，從別人中看清自己。 一學期的學習，一學期的收穫，自己付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團體在共同進步，共同發展。
一學期將盡，回眸過去;點點滴滴，充滿心中;感動所有，感謝過去!
一個學期的工作，我學到了很多，也懂得了很多。以後的工作更值得期待，明天會更好。
在過去的一年中，學生會在院領導和上級學聯組織的正確領導下，在院團委的悉心指導下，以我院“團結、勤奮、求實、創新”的八字校訓為指導，堅持“把學生會建設為同學之家、師生之橋、幹部之校”的工作方針，努力培養同學“自我管理、自我服務、自我教育、自我約束”的意識，積極探索，勇於實踐，為我院的學術建設和校園文化作出了應有的貢獻，得到了學校領導的讚揚和同學們的肯定。
下面就我院學生會在本年度開展的工作，分為三部分進行總結：
一、關注社會走向，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，深入開展愛國主義、社會主義、集體主義主旋律教育活動，努力深化和擴充套件愛國主義思想教育，引導青年學生成為政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。
二、堅持完善學生會內部管理機制，強化幹部選拔和培養機制，研討有效的激勵機制
加強管理，培養高水準、高素質的學生會幹部，直接關係到學生會的吸引力、凝聚力、戰鬥力和號召力。應進一步完善制度，把學生會納入制度化的軌道，避免因幹部的頻繁交接引發的工作的斷層，以制度的穩定來保證組織運轉的穩定，保證學生會工作的延續性，避免幹部崗位出現斷層。
制度源於實踐，是實踐的總結和提高。為提高學生會的工作效率和規範程度，學生會在制度建設方面也進行了許多有益的嘗試。根據學生會工作的實際情況，學生會對《___學生委員會工作手冊》進行了修訂，新的《學生會工作手冊》更加地注重實用性和可操作性，為今後學生會的工作打下了良好的基礎。
在人事制度方面，針對人事選拔往往流於形式的弊病，學生會在_月開展了旨在從__級優秀幹部中選拔副主席的“選秀”工作。本次“選秀”得到了專業人士的指導和幫助，從較為科學的角度對17名候選人的工作業績、心理素質、發展潛能等多方面進行了全方面考核，最終產生了兩位同學擔任院學生會副主席的職務。此外，還採用了“幹部責任制”的工作模式，將責任分配到人到崗，加強了各職能部門的內部建設和管理，極大地提高了學生會的工作質量和效率，保證了學生會工作的順利發展。
三、立足校園文化建設，校園文化活動取得了突破性的進展
營造良好的校園文化氛圍是增強學生向心力的重要途徑。發揚學生會文化，建設學習型組織，提高學生會成員的綜合素質。過去的一年中，我們舉辦了許許多多的文化藝術類活動，“___藝術節”、“慶__校區團委學生會成立暨慰問新生文藝演出”、“‘丁香花’流行音樂歌會暨第二屆社團節閉幕晚會”、“第三屆‘一二·九’合唱比賽”、“Manandtheinternet英文演講比賽”、“開辦吉他培訓”……林林總總，不勝列舉。舉辦這些活動，不但需要我們付出十分艱辛的勞動，更重要的是要有布新之魄力，長遠之考慮，新巧之創意。
我們的“慶__校區團委學生會成立暨慰問新生文藝演出”就是我們的文藝部在綜合考慮到我院兩校區辦學，新生在新校區生活相對單調的客觀情況下策劃的，活動一經出臺就得到了新生的熱烈迴應。活動當晚臺上各位表演者的表演精彩紛呈，臺下同學們的掌聲如雷，充分展現了我們建院人的多才多藝與熱情奔放。“一二·九’合唱比賽”現已舉辦了三屆，均取得極大的成功。
宣傳部在每次大型活動和每一臺晚會出臺前都煞費苦心，策劃裝臺方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。如，首屆大學生科技作品展示會會場佈置、“Menandtheinternet”英文演講比賽前期宣傳及會場佈置、院學生會招募各項活動主持人宣傳、秋季徵兵工作總體宣傳……
“走出去，請進來”，主動與兄弟院校學生會學生交流就是我們在文化建設上邁出的又一大步。立足於本校特色，我們積極開展了到各兄弟院校去的調研參觀活動。在調研的形式上不拘一格，走訪各個高校，參加各個高校組織的活動，邀請他們參加我們的活動。通過這些調研活動，加深了與兄弟院校的感情，擴大了彼此的合作空間，以實際行動支援兄弟院校的工作。
總之，學生會正在努力學習並且逐步按優秀企業的專案化管理模式，打造學生的文化活動。因為我們深深地感到，要想吸引大家的目光，要想得到同學不變的支援，要想讓我們的活動影響力能達到更長久的效果，只有這樣的思路才是可行且有效的。同時，我們也非常注重儲存每一次活動的原始資料，在舉辦第二屆、第三屆……時，加以活學活用。在一次次繼承和創新的過程中昇華自己。
四、積極配合學校的素質教育建設，努力提高建院的學術氣氛，促進學風建設
我院作為一所建築類工科院校，學科設定比較單一，同學們接觸的知識面也比較窄。學生會作為連線學校與同學的橋樑和紐帶，我們聯絡多方，為同學們舉辦了各種各樣的講座，力求突破學科限制，豐富同學們的視野。四月，著名易學大師___老師做了題為“崇尚___與社會發展”的講座、外交學院的___老師也為同學帶來了一場題為《__的教育與社會》的講座。九月，著名英語老師___來我院做了“高中英語輔導講座”。十一月，由中華民族傳統文化社主辦的曹廣基書法講座在三階舉行……這些興趣盎然的講座，受到了各年級同學的熱烈歡迎，極大地豐富和活躍了大家的第二課堂。此外，在兩個英語活動月期間，學習部還針對我院同學對英語學習興趣低的實際情況，組織舉辦了多場英語類的講座，大大地提高了同學們對學習英語的興趣。
五、本著全心全意為同學服務的宗旨，想同學之所想，急同學之所急，強化服務意識，拓展服務領域，完善服務手段，致力於校園文明之風的形成，提高校園生活質量
學生會來源於學生，代表學生，服務學生。廣大同學是我們學生會的基礎，為同學服務是我們的工作職責。學生會外聯部多次組織跳蚤市場和特價商品展賣等活動，各種各樣經濟實惠的商品讓廣大同學欣喜不已，紛紛購買。為豐富廣大同學的課外生活，滿足同學們的需要，學生會在實行了票務運營的規範化管理之後，立足於廣大同學的課外生活，及時推出精品票務系列，包括___演唱會、畫展、特價電影票等。
回顧和總結一年來的工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵;無不凝結著學生會每一位成員的智慧和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的團委老師，離不開給予我們真誠理解與大力支援的同學，同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支援。
雖然在過去的一年中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在學校領導的關懷下、學校各職能部門的支援下，院團委的指導下、全體學生會成員的共同努力下，在未來的日子裡，學生會一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學之家、師生之橋、幹部之校”。
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園後,我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知為什麼，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展後給我留下的總是那麼多的經驗教訓，使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那麼的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!
個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮鬥。
同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直髮揚團結協作的精神!
這個學期是我上的是魔術氣球社團，本著求實、創新的精神，從我校的實際出發，我認真計劃，精心組織了魔術氣球社團活動。
在第一次上課之前，我先自己動手嘗試一下，做了一個作品，一串紫色的葡萄。同學們看了特別喜歡，愛不釋手，每個人都想親自動手來做一做。從怎麼打氣，怎麼打結封口，怎麼製作造型，我帶領著興趣小組成員一點一點學習。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學生的動手能力。所以我將自己的課程目標設定在激發學生的興趣，點燃他們的創意靈感。在課前，我能認真制定好計劃，在課堂上，對學生能當堂示範，表演講解，逐步輔導。在輔導中，鼓勵動手能力強的學生當小老師輔導較弱的學生。學生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認識空間能力都相應得到提高，為今後的自我動手創作打下良好的基礎。
雖然只有短短的一個學期，但是，魔術氣球的世界充滿了樂趣。他們充分發揮自己的想象力，做著自己喜歡的作品。每每看到自己完成一樣作品，同學們都很有成就感。看到同學們努力認真的學習魔術氣球的製作，我由衷地感到高興。在社團活動中，我勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩。以後的社團活動中，我願用我的愛心、耐心、細心來引導、開發他們的創作潛能，成為他們生活中的好朋友。但是從實際效果來看，在活動過程中還是出現了一些需改進的地方。比如：沒能全面照顧到每一個學生，對學生的個別指導還不夠。這些都會是我在以後的指導過程中的注意點。、
總之，本學期的魔術氣球社團活動出現的問題，需要今後多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順利開展。這學期的魔術氣球興趣小組結束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術氣球興趣小組不僅使同學的動手能力得到鍛鍊，而且提高了學生的想象力創造力。
管理學院學生會成立於x年9月.本屆學生會自x年9月成立以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表管理學院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下,在廣大師生的熱情支援下,我們群策群力,務實創新,團結進取,服務管院,努力樹立管理學院學生會自己的品牌形象.追求是結果,享受是過程.學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋樑紐帶作用.
現將本學年工作總結如下:
一.嚴格選拔成員,組建新的團體
新學年伊始經過層層篩選之後,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛鍊後,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,並在同學中樹立了良好的學生會幹部形象.他們在學生會活動中積極探索創新,兢兢業業,一絲不苟,在班裡和同學友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用.
二.健全內部建設,完善管理體制
新一屆學生會成立之後,我們就實施了新的管理制度,改變了以前學生會鬆,散的局面,使學生會的各項工作都制度化.在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的管理理念.建設並完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內部運作趨於制度化、系統化和規範化.建立實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,並實行嚴格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經費報銷的財務制度.“一份耕耘,一份收穫”在我們不斷的努力下,管理學院學生會在內部建設和管理體制上已逐漸趨於成熟.
三.積極開展課外活動,豐富同學課餘生活
學生會是學生的代言人,我們在發揮紐帶作用的同時,結合我院實際,開展了豐富多彩的課餘文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛.我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎立協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計劃,現將本學年活動總結如下:
(一)x年11月管理學院第二屆“團結杯”籃球聯賽
在金秋送爽，丹桂飄香的日子，管理學院第二屆“團結杯”大學生籃球聯賽於x年11月3日下午在霏霏細雨中拉開帷幕。
本次“團結杯”有不同年級不同專業的大學生組成二十九支隊伍共300多人蔘加比賽，是規模最大的一次聯賽。各參賽隊員信心百倍，蓄勢待發，追求更高、更快、更強的體育精神。出席“團結杯”開幕式的領導有學工處桂鶴年處長，管理學院陳銀珍副院長，管理學院賈先國書記。
經過兩週的激烈角逐，管理學院第二屆“團結杯”籃球聯賽於11月19日落下帷幕。本屆籃球聯賽中各代表隊發揚團結協作的精神，奮力拼搏，聯賽取得圓滿成功!
本屆籃球聯賽得到學校和院主要領導的大力支援和讚揚。管理學院黨委書記賈先國為聯賽作閉幕辭。他高度讚揚了同學們在比賽中發揚出的體育精神。他指出本屆籃球聯賽在於加強各班級之間的交流和合作，豐富同學們的課餘生活，展現商院人的精神面貌。同時他也對學生會所做的努力給予肯定。他希望學生會多開展活動，豐富同學們的生活。
(二)x年12月我們從這裡飛翔文藝晚會
12月1日晚20時30分,由管院學生會主辦------“我們從這裡飛翔”晚會拉開了維幕,晚會以送別大三學生為主題,參加晚會的領導有鍾校長及各部門負責人。時尚的歌舞受到了同學們的熱烈歡迎,民族舞小品等節目贏得了同學們的陣陣喝彩,簡訊互動節目為大三學子送出了美好祝福,精典回顧節目凝結了大三學生三年來努力與拼搏的點滴,並傳達了對學弟學妹們要珍惜時光奮發圖強的殷切希望.
濃烈的氣氛似乎展現的不是送別,而是預祝羽翼豐滿的大三學子們信心飽滿的展翅高飛翱翔藍天,一曲“飛的更高”為晚會劃上了圓滿的句號.
(三)3月下旬,第二屆拔河比賽.
在春意盎然的三月，管理學院學生會體育部成功的舉辦了第二屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊伍奮力拼搏。各班隊員愉快的揮灑著汗水，啦啦隊的吶喊助威聲更使得賽場聲勢磅礴!雖然此次拔河比賽舉辦的有些倉促，第一輪的抽籤準備不夠充分，但總的來說此次活動還是成功的。比賽不僅促進了同學們之間的交流，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課餘生活，還增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。學生會成員積極主動，在工作中不斷汲取經驗，逐漸成長。
此次活動由管理學院學生會主辦，來自管理學院04、05級共42個班參加了比賽，經過激烈角逐，最終05級會計(3)班獲得冠軍，05級市場營銷(3)班獲得亞軍，05級管理(3)班獲得季軍，05級人力(1)被評選為最佳拉拉隊，04級會計(2)班被評選為最佳凝聚力獎。
(四)4月下旬，普通話競賽。
為了宣傳普通話，學習部、新聞部在其他各部門的協助下於4月底進行了普通話競賽。這次競賽使全校師生意識到了普通話的重要性，促進了普通話的推廣。
(五)4月28日，小型招聘會
大學與社會緊密相連，大學生應該深入瞭解社會。4月28日，由外聯部主要負責，與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動,此次活動在一定程度上豐富了同學們的社會經驗.
(六)5月12日，五·四愛國演講比賽
“五·四”是青年的節日，更是愛國主義的體現。5月12日管理學院學生會學習部組織了一場以“由五四放眼未來,由優秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國演講比賽。比賽於晚7:00在教學樓b204舉行，比賽中同學們感情真摯，激情如火，表達了熱愛祖國，知榮明恥的時代情懷。此次比賽豐富了大學生生活經歷和生活體驗，繼承和發揚了五四愛國精神，體現了開拓創新精神，在一定程度上提升了大學生知識體系和整體素質，得到了院領導、老師以及同學們的一致好評。這次徵文比賽喚醒了不少同學的愛國精神，提高了同學們的愛國主義精神，提高了同學們的愛國熱情，更印證了當代青年的不滅青春!
經過兩個多小時的激烈角逐，最終沈慧獲得一等獎，張金峰、陳偉強獲得二等獎，潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎，夏揚樂獲得最佳創作獎，他們將代表管理學院參加校級演講比賽獲得優秀獎。
(七)5月中旬，“送給母親的祝福”簽名活動
5月14日，一個眾人都感懷於心的日子——母親節。管理學院學生會為了向全天下母親表達敬意與謝意，於5月12日舉辦了“送給母親的一句祝福”大型簽名活動。5月12日中午，教學樓一樓的“祝天下的母親節日快樂”橫幅吸引了諸多學子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福，有表達思念的，有傳遞祝福的，有表示決心的，雖然只有簡單一句話，卻能看出他們對母親深深的愛。寒冷的天氣依舊擋不住同學們心中如火的熱情，下午六點我們載著滿滿的祝福結束了活動。廣大師生藉此次簽名活動寄託了對母親濃厚的思念之情。此次活動受到了各級領導的一致好評，我們也積累了工作經驗，得到了鍛鍊。在以後工作中我們還會努力做的更好。
四.積極探索,不斷進取
當然有喜悅亦有憂.我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動力,不可否認,我們還有很多不足有待完善,需要總結出一些經驗教訓為下一任期工作之借鑑:
1.管理體制未能完全實施.雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,以後的工作有待加強.
2.各部門合作不夠,溝通少.學生會作為一個有機整體,要求內部既要獨立又要有機結合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學期我們將加強部門交流與合作,使學生會活動能夠更加順利地開展.
3.強化學生會的服務意識,建立幹部培訓體系,提高工作透明度.在下一任期我們將強化服務意識,真正貼近管院師生,使學生會的發展更有生命力.進一步加強內部組織建設,對學生會成員進行素質培訓,包括管理交際和經驗交流等,及時總結學生會的成功經驗,吸收失敗教訓,培養一批優秀的學生幹部,為學生會今後穩定發展提供充足的後備力量.同時,注意聽取同學們的合理意見，貼近同學,團結同學，樹立良好形象.
一份耕耘，一份收穫，管理學院學生會在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的跨越式發展做出應有的貢獻，在以後的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
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