活動目標：
1、知道引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
2、願意參與科學觀察活動，會發現問題。
3、培養良好的衛生習慣。
4、瞭解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
5、初步瞭解健康的小常識。
活動準備：
1、多媒體課件
2、顯微鏡等試驗器械
活動過程：
一、匯入活動：
出示課件，教師和幼兒一起唱《邋遢大王》
二、交流討論，初步瞭解肚子疼的原因：
小朋友，邋遢大王為什麼會肚子疼?(……)
放課件小結：小朋友，引起我們肚子疼的原因有許多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。
三、進一步瞭解肚子疼的的原因：
1、實驗，瞭解不洗手吃東西會肚子疼的原因
①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的髒水)請幼兒觀察有什麼不同你們想知道里面有什麼嘛?”老師這裡有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們肉眼看不到的西，我們來做個小實驗，一起來看一下，這杯髒水裡到底有什麼?(指導幼兒實驗)
②討論：你看到了什麼?(……)
③放課件小結：小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲和大腸桿菌，它們會寄生在你的胃腸道內，釋放毒素，讓人生病，這麼多的細菌和蟲子跑到我們的身體裡面，我們的肚子就會生病就會疼了。
2、放課件《小杉肚子疼》
提問：“小杉為什麼會肚子疼?”
幼：“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完東西就亂跑……”
活動目標：
1、讓幼兒瞭解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發生，教育幼兒要養成常洗手、生吃瓜果要洗淨、不喝生水的良好習慣。
2、認識蒼蠅、蚊子的外形特徵，知道它們的害處。
活動準備：相關圖片和錄象帶
活動過程：1、讓幼兒猜謎語，引出活動
分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜
2、認識蒼蠅和蚊子及其危害
(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特徵)，使幼兒從外形特徵上認識它們。
(2)、觀看錄象帶：使幼兒瞭解蒼蠅和蚊子生活在什麼地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等髒的地方生活)
(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，並告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)
(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，並告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)
3、活動總結：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養成良好的衛生習慣。
活動反思
今天的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，因為他們從錄影中看到了食品沒有防護措施是不乾淨的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不乾淨食品就會生病，就會有生命危險。所以大家都決定以後不購買這些食品。
今年4月23日，是“世界讀書日”。為深入推進全民閱讀活動開展，促成文化陣地功能、輿論引導作用有效發揮，-市民政局踴躍開展多樣化、分層次、分類別的閱讀活動。
一是深入開展“青年讀書會進軍營”活動。為豐富第5期支部主題黨日活動，結合“五.四”青年節，-市民政局擬於5月上旬與武警-市支隊聯合舉辦“青年讀書會進軍營”活動，活動圍繞“誦讀紅色經典?對話革命先輩”主題，以誦讀的方式，重溫老一輩無產階級革命家的經典作品，包括散文、詩詞、書信等紅色經典，著力提升廣大青年幹部、軍人文化素養和綜合能力。
二是用好“支部主題黨日”平臺。鼓勵黨員幹部推薦經典書籍與段落詞句，在“支部主題黨日”活動上進行交流，調動黨支部成員參與閱讀活動積極性，匯聚文化交流、凝聚文化力量。
三是印發了《全民閱讀進村(社群)活動實施方案》。以鼓勵和引導村(社群)村(居)民積極參與讀書活動為基點，-市全民閱讀進村(社群)活動做到了明確平臺搭建、明確輿論引導作用、明確發揮文化陣地功能、明確活動目的、明確要求形成長效機制等“五個明確”。
四是堅持每季度向全體幹部職工推薦一本好書。倡導全體幹部職工一月讀一部經典，一週寫一篇體會，同時增加對哲學類、經濟類、社會科學類、文學藝術類的閱讀，不斷豐富和擴充套件讀書的內容和形式，傳承優良閱讀傳統，促進多讀書、讀好書閱讀風氣成為常態。
為了貫徹落實中央關於網路安全和資訊化戰略部署，響應“共建網路安全、共享網路文明”活動主題，增強青少年網路安全意識，提高網路安全技能，樟木頭鎮實驗國小於9月20日開始開展網路安全周宣傳活動，通過活動的開展，讓學生知道網路安全的重要性，營造網路安全人人有責，人人蔘與的良好氛圍，保障上網使用者的合法權益，共同維護國家網路安全。現將活動總結如下：
1.網路安全知識進校園知識普及活動。
9月20日起，在學校各班級推薦閱讀關於網路安全的書籍、觀看涉及網路安全的視訊、發放網路安全宣傳單、懸掛網路安全橫幅等活動，推進網路安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、資訊課、廣播等形式，廣泛宣傳，營造“網路安全進校園”活動氣氛。自開展網路安全周宣傳活動以來，學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張，積極宣傳網路安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。
2.通過課堂開展網路安全教育活動。
我校結合實際，各班通過主題班會，積極開展“網路安全教育”活動，通過播放網路陷阱、防詐騙等網路安全視訊，讓學生了解網路安全的重要性，懂得如何分辨網路陷阱和電信詐騙，保護好自身的權益。同時，通過資訊科技課，讓學生通過網路學習和觀看各類網路安全視訊，學習相關網路安全知識，同時，通過課堂討論、交流等形式，提升網路安全意識。自開展網路安全周以來，共製作網路安全課件1個，上網路安全課16班次，開展主題班會32場，普及學校的每一位學生。
3.開展“網安啟明星”青少年體驗活動。
向全校學生推薦“網路安全體驗基地”，讓學生通過資訊科技課、家庭等網路環境積極登入參與體驗，培訓國小生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
4.開展具有本校特色的網路安全教育活動。
我校有著培養學生良好習慣的傳統，在開展網路安全教育活動方面，我校通過製作有自己特色的宣傳手冊，通過開展主題班會課，開展“網路安全知識”辯論活動，讓學生在辯論過程中，不斷提升自身的網路素養。
通過開展本次“網路安全周”宣傳活動，進一步增強了我校師生的“網路安全共建、網路安全共享”意識，提高了師生安全上網的技能。
一、活動背景：
為了迎接五一勞動節，作為新時代的大學生因該率先作為表率。儘管我們生活的校園很乾淨，為了讓我們的校園更加舒適，作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的、意義和目標：
勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要：
各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展：
1、__月__日召集各班團支書及學生會成員開會，轉達我們這次活動任務。
2、__月__日由學生會成員訪遍校園各角落，統計需要清理的地方。
3、__月__日由我們學生會簡單安排工作組。
4、__月__日7點半召集各班代表，分配任務。
5、12點，活動結束。
五、經費預算：
活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節：
1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放鬆心態，服務學校中來。
3、活動結束後，應當妥善歸還用具。
七、活動負責人及主要參與者：
各班共青團員、學生會成員
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