國小期末教科研工作總結
XX年7月11日下午,我校全體教師在會議室,舉行本學期別開生面的教科研工作總結會。總結會的主題是“蛻變”,代表的是我校教師在這一學年的教科研工作上取得了可喜的轉變,經歷了“破繭—蛻變—成蝶”的過程。
青年教師破繭成蝶
僅有四年教齡的雷x老師,圍繞“真愛、博學、樂寫”,介紹其班主任情結形成過程,分享專業發展心得。她以詳實案例,展現自己與學生勤閱讀,常練筆的生命成長曆程,使老師們深受震撼,體會“力到為事,情到為詩”的內涵:執著努力,能認真完成工作;真情投入,可使工作充滿詩情畫意。
經典教育初見成效
語文科組以數字故事的形式,從“師資培訓、科研引領”這兩個方面,向全校師生展示了近期實施經典教育工程取得的成效。同時,引導大家認識到,經典教育,是對學生心靈成長的守護與養育,每位教師都有責任引導學生傳承經典。
科研之花朵朵開
以廣州市專項課題負責人張x老師為代表,講述了她近四年的科研成長之路,並給老師們提供了科學可靠的tips:不會就問,不懂就學;整合工作內容,一舉多得;及時記錄、收集、整理研究過程資料……
建模工程拉開帷幕
廖紹華老師以介紹體育科組“互動·協助式體操教學模式”構建過程的收穫與體會為例,展示了我校應用課題研究成果,提升教學效益成效,給大家提示了今後的努力方向。
最後,王x副校長在總結中以“養魚養水,種樹種根、育人養心”提醒我們,在工作中要以認真負責的態度,全情投入,坦誠協作,轉化理念,學以致用,努力成為深受歡迎的研究型教師。
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