國小支教教師期末工作總結
時間過得飛快,一年的支教生活現在已經圓滿結束。回想在前景國小這一年中的點點滴滴,給我留下了很多值得回憶的寶貴財富。最好的總結就是:我們用愛心去耕耘,收穫的是感恩的心。教書育人長才幹,支教生活見真情。在思想上、業務上我獲益非淺,能夠贏得學生的喜愛,同事的關懷,得到學校的肯定,對於我真是莫大的安慰。
一、思想方面
在每一個平凡的支教日子裡,我嚴格要求自己,認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍等多種渠道來積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。服從學校領導的各項工作安排,嚴格遵守學校各項規章制度和紀律要求。做到按時到校,不遲到,不曠課,有事先請假,按時完成領導交給的各項工作任務,時刻不忘自己是一名教師,踏踏實實做人,兢兢業業工作,率先垂範。
二、教學方面
在日常教學中,我根據學生普遍乖巧有餘而獨立性不足的情況,努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍,張揚學生的個性,鼓勵學生敢想、敢問、敢說,盡情釋放自我。讓他們在學習中思考,在體驗中感悟,在活動中昇華。我在所教學生身上,傾注了全部的愛,做學生的良師益友。課前,我認真備課,瞭解每一個學生的各種情況,因材施教;課堂上我再現教師的風采,精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵,深深的吸引著每一個學生;課後,我認真批改作業,認真處理好學生作業,並對潛能生進行重點輔導,總是讓每一個學生都學會了並理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經常從網上搜集資料給學生看,擴大學生的知識面,增強課外知識儲備量。通過師生的共同努力,兩個學期以來,我所任教的五年級兩個班學生成績都有了較大幅度的提高,期末考核中學科各項指標均穩居全年級前列,學生在各項活動中也取得了令人欣慰的成績。此外,我還通過備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會,做到集思廣益,相互交流,共同提高。
三、生活方面
學校的領導對我們支教老師非常重視,給予了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都儘可能的為我們提供方便,為我們解決生活上遇到的各種困難,更好的投身於工作之中。我們倍感溫暖。我積極與同事搞好關係,樹立主人公的意識。由於離家比較遠,學校為老師設有食堂,我就在學校裡就餐,常利用茶餘飯後與老師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,平時與老師交談中,從沒有搞過特殊化,與其他教師打成一片,其他事情一律按學校的要求去辦事。我總是以一個該校教師的身份去規範自己……這樣過了一段時間之後,我打心眼裡高興,為他們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入這個集體而高興。
一學期支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,儘管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,通過與老師們的真心接觸,我收穫了真摯的友誼,收穫了寶貴的教育教學經驗和人生的道理,並且拓展了眼界,開闊了思路,錘鍊了能力,更為前景國小教師身上那種吃苦耐勞、踏實肯幹、安於清貧的實幹精神而深深感動。支教生涯——它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。
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