測繪培訓學習工作總結
20××年12月10號在州國土規劃院柳院長的帶領下,我們一行10人來到湖北省武漢市進行了為期15天的業務培訓。在這15天中,湖北省測繪工程院從不同角度、有針對性的對全體學員開展了各項指導學習。使全體學員的個人能力在原有的基礎上得到了綜合提升。這15天的培訓,使我們受益匪淺,感觸頗深,讓我們此生難忘。我們培訓學習的課題是房產測繪、地籍測量、gnss及網路rtk原理。
總體來說,這次培訓週期短,只有十五天的集中培訓時間,而培訓的內容豐富,涉及思想、組織紀律以及測繪基礎知識、工藝流程等方方面面的方法和細節。通過各位老師耐心細緻的講解和自己的認真學習,我們覺得在各方面都獲得了很大的提高。龍總工程師給我們詳細的介紹了工程院的基本情況,指出工程院在基礎測繪、衛星定位服務、“數字城市”建設、精密工程測量等領域具有較強的實力。我們在培訓學習中通過對這些內容的瞭解和學習,有了一個更加清晰的整體認識。培訓學習過程中,因我們基礎薄弱,很多新的知識理念我們理解不透徹。私底下請教吳老師,吳老師給我們耐心講解。我們深刻認識到不能丟下學習,工作中要多學習,工作之餘更是要抓緊時間充實自己,理論上、業務上、技術上的學習一個都不能放鬆,測繪相關基礎知識不熟練的要及時認真的加以補充學習,在充分鞏固自己所學專業的基礎上要不斷的學習新的知識來完善和提高。在培訓學習期間,我們有幸參加了20××年rics國際測繪會議,
rics國際測繪會議旨在為全球享有盛譽的測繪界專業機構與人士搭建一個學術交流、專業分享的平臺。本屆大會的主題是“測繪地理資訊科技未來發展—資訊化、自動化、智慧化”,與會人員研討了當前國際上測繪領域前沿問題,交流了最新研究成果,並展望了未來發展趨勢。參加完會議後,我們體會頗深,深感自己的學識、經驗、能力的薄弱。這些內容都是我們以前的學習中很少接觸到的,促使我們在以後的工作和學習中不斷努力,爭取提高自己的在這些方面的知識水平。通過本次培訓班的學習,我們深刻認識到自身在各個方面的不足,在以後的實踐中,我們將認真遵守各項制度,踏實的投入工作,多向老員工學習,積極進取,在充分發揮自己所學專長的基礎上,不斷吸取新的知識來完善和提高自己,爭取做一名優秀的專業技術人員!
篇2:測繪培訓學習總結20xx年3月xx至3月xx日我參加了公司組織外審員馬麗主講的測量標準培訓;培訓強調了企業實施計量管理體系認證的重要性,測量標準體系認證與9000標準、14000標準之間的關係,測量不確定度評定,國家頒佈的法律法規支援,測量的要求建標和溯源。學習了測量在企業中的作用,在企業中測量過程的控制,測量的基本要求。
在各測量領域人們經常使用一些術語來表示測量結果質量的好壞,那所謂的測量不確定度就是表徵合理地賦予被測量之值的分散性與測量結果相聯絡的引數。評定測量不確定度用到的相關術語有:真值、量值、量綱、偏差、相對誤差、隨機誤差、系統誤差、修正值、修正因子、置信概率、包含因子、擴充套件不確定度、標準不確定度、合成標準不確定度……等。測量不確定基礎知識;測量不確定度的評定程式,由於測量不確定度會受到許多因素的影響,因此通常不確定度是由多個分量組成,對一個分量都要評定標準不確定度,它們的評定方法可分a、b兩類,無論是a類評定還是b類評定,其標準不確定度均以標準偏差表示,因此兩類評定方法所得到的不確定度實質上並無區別。找出所有影響測量不確定的來源;確定各輸入量的標準不確定度;列出不確定度分量;彙總表計算合成標準不確定度。
我認為測量標準體系認證要求職工對組織或單位兢兢業業、腳踏實地地工作,以國家標準和計量規定要求為範疇,力爭在本職崗位上幹出驕人的成績。同時,還要具有較高的道德素養,以謙和、謙虛、謙讓的態度對待每一次測量任務。
總之,一個職員對組織或單位計量工作負責,主要是通過自己認真的態度和優秀的道德素養來表現。以上是我經過培訓對測量標準體系的初步認識。
相關文章
-
測繪見習期工作總結報告
斗轉星移,日月如梭。時間總在不經意間就帶走了我奮鬥過的痕跡,也留下了歲月的腳印,回想過去半年多的日日夜夜,竟感覺XX是如此的曲折而又匆匆!希望伴隨著迷茫在腦海裡盪漾,感動伴隨著激動在眼眶裡打轉,甜蜜伴隨著辛酸在舌尖纏 -
製圖測繪實訓總結
製圖測繪實訓總結 測繪實訓是我們機械設計專業的一個重要實踐環節,在學校安排的這一週是實習期間,我堅持聽從老師的安排,按計劃完成每天的實訓任務。在為期一週的測繪實訓中,我每天按時到畫室進行實踐操作,每天完成計劃任 -
4月測繪專業學生工程測量實習報告
為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們 -
測繪專業學生工程測量實習心得體會
為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們 -
測繪專業學生工程測量實習報告範文
為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們 -
測繪專業學生工程測量實習心得體會示例
為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們 -
測繪專業學生工程測量實習心得體會大綱
為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們 -
測繪專業學生工程測量實習心得體會範例
為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們 -
機械零件測繪實訓總結
機械製圖測繪在裝置維修、改造、仿製產品、技術資料完善等方面具有重要的意義,是工程技術人員必須掌握的基本技能,高職院校應加強這方面的訓練。機械零件測繪實訓總結怎麼寫呢?下面是本站小編整理的機械零件測繪實訓 -
測繪工程測量實習心得
為期一個星期的工程測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,基本上是半個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入雨季