時光匆匆，轉眼間，20_年就過去了。回顧20_年以來的工作，我在局領導和各處室同事的支援和幫助下，很快適應了財務崗位的工作，為我局的後勤出納工作提供了優質的服務，並較好的完成了各項工作任務。現將個人工作總結如下：
一、愛崗敬業、堅持原則，樹立良好的職業道德
愛崗敬業、堅持原則，在工作中，自己快速適應安排的工作崗位，並認真履行會計崗位職責，一絲不苟，忠於職守，盡職盡責的工作。工作上踏實肯幹，服從組織安排，努力鑽研業務，提高業務技能。儘管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優勢和電腦特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業務。
二、加強政治業務學習，努力提高自身素質
加強政治業務學習，我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重託和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。認真學習單位全體會議貫徹內容，自己無論是在政治思想上，還是業務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執行有關財務管理規定，履行節約、勤儉辦事。
三、做好出納等工作的承接，保證工作的順利進行
做好出納及其他會計工作的承接，及時登時現金及銀行等明細賬，保證賬實、賬賬、賬表相符。並認真學習辦公室報銷單據的相關會計制度，為領導審批把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導彙報。認真做好會計基礎工作，認真稽核原始憑證，保證會計憑證手續齊全、裝訂整潔符合要求。
四、重視日常財務收支管理工作
重視日常財務收支管理工作收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，為加強收支管理，對一切開支嚴格按財務制度辦理，並做好每月的預算及預算執行情況，在經費相當吃緊的形勢下，既保證辦一系列正常業務活動和財務收支順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求，提高資金的使用效益，達到節支的目的。
20_年在這一年中我較好的完成了工作任務，希望在新的一年裡，能夠再接再厲，不辜負領導的期望。
在公司領導的正確領導下，在上級的指導、支援下，在同事的共同努力下，20__年我全面完成了上級安排的各項工作任務，在話務量等指標的統計分析、邊界漫遊的處理、網路投訴的處理和管理、返修備件等做了大量工作，有力地促進了無線中心工作的開展，為聯通使用者提供優質高效的通訊網路服務作出了應有的貢獻。現將在總結成績的基礎上，查詢不足，並擬定出新年度的工作計劃。
一 、20__度工作總結
1.每週每月定期對話務量等指標進行統計。
對照統計項，分析各個基站的話務量等指標的變化情況，為基站正常吸收話務量的情況提供依據;對新工程基站的話務量指標及時的關注並予以統計分析，為工程建設的效果提供依據;彙總各縣分的話務量，為縣分提供業務發展情況的參考依據;同時為市場部等業務部門提供有關話務量資料的參考。
2.邊界漫遊的問題得到控制，邊界基站的共享基本完成。
在各級領導全力支援下，與____的漫遊事宜得到了較好的處理，現在雙方在邊界漫遊上相互協助，定期溝通，在新建工程和割接工程上，雙方能在較短的時間內完成共享，大大縮短了因割接和新基站漫遊而導致的漫遊時間。以前由____的縣城基站而導致的漫遊情況現在也得到了很好的解決。在部門領導的協調下，____方面終於同意部分縣城基站的小區給____進行計費共享，使得____的使用者漫遊的費用得到了最大的控制。在完成了大量的工作之後，__周邊易產生邊界漫遊的小區均已完成了計費共享。
及時的和縣分漫遊處理人進行漫遊情況的瞭解，有助於及時的掌握各個縣分的漫遊現狀，並製作邊界漫遊共享基站表，方便縣分的人瞭解目前漫遊的處理情況，便於對共享基站情況的跟蹤，及時的向我部反映情況：對已共享的基站可以進行核查，檢查基站是否共享成功，或發生其他異動如基站割接導致基站重新漫遊，或是有新基站導致的漫遊等情況;另外也方便了各縣分和各營業廳對正常漫遊和非正常漫遊的判斷，便於他們對__使用者的解釋，也提高了漫遊處理的效率。
3.認真處理____中心、客服部等各部門的使用者投訴，並及時的回覆各類投訴。
對於各部門發來的投訴，均會一一儲存後，仔細的處理並回復。一些投訴是由於網路覆蓋導致，暫時無法解決的，將這些投訴彙總，為新工程的基站選址提供依據;通過現場測試，能通過網路優化解決的，及時的在周計劃中安排處理;通過使用者反映的情況瞭解到可能是由於基站故障導致的，在核查基站有關指標後，找出故障點，再下站進行維修處理。對投訴上的及時處理，一方面及時的瞭解網路執行狀況，有助於及時的解決網路故障，一方面為使用者提供優質的服務，大力的支援了業務部門工作的開展。
4.完善備件的管理，及時的進行備件返修，為搶修工作提供良好的物資基礎。
備件的管理十分繁瑣，但是為了網路維護工作更好的開展，不怕苦，不怕累，備件的出庫、入庫、返修的提貨、送貨等事宜都製作相關的臺帳並填寫出入庫的帳單。協助物資管理部門每月的備件盤點工作，配合省公司進行備件的電子系統的流程管理。
二 20__年工作思路
20__年，我工作的指導思想是：切實優質完成各項工作，不斷提高工作效能，積極促進____事業的發展，為開創____新局面添磚加瓦。
按照這一指導思想，確定以下年度工作目標：
強化指標統計分析，有效及時的反映基站執行情況和真實體現____話務量情況。
認真總結經驗，使____的漫遊事宜得到更好的處理。
及時解決投訴的各類問題，使使用者切身感受到____的優質服務。
配合省公司和物資管理部門，健全和完善備件的管理體系。
積極學習相關技術，全面提升自己的價值。
與時俱進，開拓創新。為構建完善通訊網路，保障__使用者的切身利益，為____新局面的開拓，作出我應有的貢獻。
一、教學工作
(一)常規工作
在去年常規考評工作的基礎上，進一步完善了考評制度和考評工作細則，堅持中心校統一組織、量化考評地方法，修改量化考評賦分表，更科學、更全面的考核了教師的常規工作。常規檢查工作進一步規範了教師的教學行為。計劃、總結、教案、輔導、單元測試、試卷分析等，即是教學工作的痕跡，更是規範教學行為的手法和手段，它有助於教師自身工作的總結和提高，故此，我們特別重視此項工作，認真對待，常抓不懈，並取得了較好的效果。
(二)教研工作
在教研室、進校及協作區的組織下，以基礎教育課程改革為中心任務，多渠道加強師資培訓，加大教科研力度，進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量。一年來的主要從以下幾方面做起：
1、積極開展校本教研活動，做好師資培訓工作
採取校內與校外相結合的辦法，加強與教研室和協作區內各學校的聯絡，定期開展教研活動。中心校對五、六年級進行新教材培訓，定期組織五、六年級教師進行集體教研及調研考試;堅持各國小週三下午三、四節課進行教研活動;以迎接省教學評估為契機，認真組織學科主題研討，史素培負責科學，張文茹負責語文，康瑞東負責數學，劉莉校長負責社會，取得良好效果;20xx年11月28日中心校全體老師積極參加了進校組織的繼續教育考試《現代教育藝術的理論與實踐》。
20xx年我中心派出比指定名額多3倍的教師參加上級培訓，張文茹、胡菡、劉金舫、李凌雲、張豔平、史素培分別參加了保定市骨幹教師培訓物件的培訓;郜紅梅參加河北省音樂學科培訓。目前我中心校涿州市級骨幹教師有王春菊、尚永紅、楊秀峰、喬鳳娟、李凌雲;教研室聘為兼職教研員有：尚永紅、齊淑珍。這些教師都為我中心的教育教學起到了模範帶頭作用。
2、深入課堂，指導教師教學實踐工作
課堂教學是課程改革的基本途徑，只有切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導教學行為，課程改革才能取得實效性發展。本學期，我中心多次組織教師深入課堂，互聽互評，取長補短，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，幫助教師形成由主客體關係轉向相互交往關係、由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發現學習的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿於對老師的課堂教學評價中，引導老師改進教學方法，在教學中體現了新理念。
3、抓好課題研究、課堂教學工作
教育科研是能否成為現代教師的重要標尺。一年來，我們重視繼續抓好課題研究，促使教師成為科研型人才，也邁出了可喜的一步。20xx《資訊科技與學科整合》的課題被保定教科所立項並將要結題。王燕舞老師參加的市英語優質課評選並獲得了二等獎。這些活動，對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革，都起著很大的促進作用。
4、教師資訊科技能力進一步提高
20xx年，校訊通在我校開通，部分教師能夠充分利用簡訊平臺及時給學生家長髮簡訊，向家長彙報學生在校情況及每天佈置的作業，使勾通效率大大提高。
(四)藝術教育
本年度，我中心繼續組織了豐富多彩的藝術節活動。進行了藝術教育評比，組織了書畫作品展覽活動;舉行了中心校國小生卡拉OK大賽;選派優秀節目參加了協作區藝術比賽，並參加了涿州市慶“六一”文藝匯演活動。辛莊國小繼續組織學生參加一年一度的“雙龍杯”全國中國小生書畫大賽，並有多名學生在比賽中獲得各項獎勵。
總之，經過一年的努力，主要取得的成績有：①在迎檢查方面：7月份代表涿州市國小接受涿州市政協視察教育。11月份代表國小接受保定標準化學校驗收中的“一比兩率”重點檢查，11月4日接受河北督導評估檢查;12月份我校作為重點接受河北省教學評估第一站檢查。②在教學成績方面：中心校20xx年全面貫徹教育方針，提高教育教學質量優勝單(五六年級在32個單位中均獲第五名);獲獎教師：全靜被評為涿州市十佳教師;涿州市20xx年度小五、小六調研考試中，劉豔茹、劉賀梅、張豔平、尚永紅、高美英、劉莉、全靜、獲學科優勝獎，盧文霞、王志芳、楊秀峰、康瑞東、劉秀清、劉俊紅、王春菊、張文茹、謝伯紅、華麗穎、張芳芳、劉亞茹、方麗傑、陳亞軍、喬鳳娟、劉豔茹等教師獲優秀及先進獎。
(五)幼教工作
迎接省普三檢查工作過程中，加大投資力度創設優質育人環境。同時加強服務意識，提高服務質量，辦家長滿意的幼兒園。主要措施是適應家長需求，延長幼兒在園時間，併為幼兒提供午餐服務。延長在園時間，主要是針對父母上班、需要早送晚接的幼兒，具體措施是值班教師提前入園、延後離園，根據家長實際要求決定時間安排;午餐服務方面，我們經歷了一個曲折而複雜的過程，最後掛靠於雙語學校學生食堂，每天中午由譚佳琪老師騎自行車去給孩子們帶飯，無論颳風下雨、下雪，從未間斷。
二、德育工作
(一)在堅持德育日常工作的過程中，我們努力做到常規工作規範化，即做到“有佈置，有檢查，有通報，專人負責”。
1、由少先隊組織，推選優秀學生當旗手和護旗手，在每星期一上午舉行升旗儀式，利用“國旗下講話”對師生進行愛祖國、愛人民的教育。
2、在德育處的組織下，對各班級進行量化考評。分別對學生的課間操紀律、樓道紀律、服裝、環境及個人衛生等進行了檢查。
3、各班主任和任課教師，加強對後進生的轉化工作。對學生各方面的表現及時進行疏導，加強對學生的心理健康教育，培養學生良好的心理素質。
4、各班主任，客觀的對學生品德評定，規範學生的行為，促進學生良好品德和行為習慣的養成，健康成長。
5、寒暑假前，學校統一印製“假期須知”，規範學生的假期活動，以減少違紀和其它意外事故的出現，並要求家長配合學校予以監督。
6、圓滿完成一年一次的師德考核。全靜同志被涿州市教育局授予“師德先進個人”稱號。
(二)依託節日和重大新聞時事，結合教育局的指示精神，組織開展各項活動，豐富師生課餘生活，對學生進行思想教育。
1、依託三月份“學雷鋒、樹新風活動月”，我校少先隊開展“學習雷鋒，做時代主人”詩歌朗誦、“文明禮貌在我身邊”徵文系列活動。
2、開展“國旗下講話稿”的評比活動。樹新風，弘揚正氣，增強了學生熱愛祖國，熱愛人民愛國熱情，增強了凝聚力。
3、少先隊組織了慶“六一”藝術節活動。共表演節目63個，表彰優秀少先隊員127名，優秀隊幹部25名。
4、積極組織並參加教育局和有關部門組織的講故事、祖國在我心中等各項活動。
5、組織進行了教師“師德徵文”、“師德標兵”評比活動，促進了教師思想道德素質的提高。
6、8月28日，組織班主任進行了《班主任要有強烈的責任感和服務意識》培訓，取得了一定的效果
7、在9月份，分別開展了“中國小弘揚和培育民族精神月”活動、第七個“公民道德宣傳日”宣傳教育活動、“我們的節日 中秋”主題活動，均取得了較好的效果。
8、11月份，認真組織開展了“廉政文化進校園“教育活動，促進了校園文化的健康發展。
9、德育課題研究工作截止到20xx年12月已經結題，總結工作正在建行。
三、勤工儉學工作
勤工儉學工作是學校工作的重要組成部分。我們把勤工儉學工作納入學校的日常工作當中。年初，我們積極開展綠化、美化校園工作;學期初，認真做好本冊的發放工作。堅持開展收指甲等小拾撿活動，尤其是在校平險、城鎮居民醫療保險的投保工作中，我們克服一切困難，大力宣傳，積極做好家長的工作，順利的完成了任務。
四、工會工作
一年來，我校工會積極開展工作，配合學校黨政完成各項工作，多次組織開展教工文體活動，並在女教工乒乓球比賽中獲得團體第三名的好成績。於20xx年12月10日召開了工會換屆大會，積極開展工會各項活動，豐富了教工的課餘生活，調動了教工參與學校管理的積極性，較好的發揮了橋樑和紐帶作用。
五、體育工作
(一)認真貫徹了《課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊開足上好體育課，積極實施了“億萬學生陽光運動”，確保了學生每天一小時體育活動。
(二)認真做好《學生體質健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質健康標準》的實施，及時、準確上報資訊。全校體質測評總人數為997人，其中優秀率：17 %，良好以上率：39.2%，及格以上率：68.9%。
(三)積極參加涿州市春季、秋季運動會，併成功組織了學校趣味運動會。通過這些活動，營造好良好的體育氛圍，激發了學生自覺參與體育鍛煉的積極性。
六、衛生工作
高度重視學校傳染病的預防和控制工作。今年甲流防控工作是一場硬仗，我們進一步強化了責任意識，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及上級相關檔案的要求，制定長期有效的防治措施和工作預案，按時上報資訊，及時處理學生髮熱情況，全體教師團結協作，控制了疫情的蔓延。
七、支教工作順利完成
我中心學校，根據教育局的指示精神和我校支教方案，組織三名教師，支援其他兩所中心學校的教學工作，圓滿地完成了的支教任務。齊淑珍老師被評為了保定市的支教先進個人。
八、安全工作
我中心在市教育局的領導下，進一步提高安全管理水平，中心校領導班子定期召開會議，研究佈置安全工作，提出了“建立安全文明校園新理念”，學校安全管理實行了一崗雙責，進一步明確了安全崗位責任制，堅持定期對安全工作進行檢查，落實了學校月月查、處室週週查、班級天天查。並且重新修改制定了學校應對緊急突發事件的緊急預案，並依據安全管路網路圖將安全管理責任到人，確保本年度無安全事故。
九、20xx年度工作要點
(一)發揮教代會職能解決涉及教師利益的重大問題，使之公平、公正，充分調動廣大教職工積極性。
(二)繼續加強常規管理和教學研修工作，提高教師業務水平，從而提高教育教學質量。
(三) 加強師德建設，提高教師政治素養。
(四)細化各項評比制度，為績效工資提供準確依據。
一年的工作經驗使我較為熟悉行政總務管理、人力資源管理理論，具有招聘和內訓的實際操作經驗，豐富的市場策劃和經營戰略經驗，並能夠從公司及行業的巨集觀角度考慮本部門的工作。
本人具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯幹，與同事相處融洽，服從命令，尊重領導，喜歡有創意的完成工作。
這個學期就要結束了，我擔任的是七年級的歷史教學中。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。學期開始以來，我認真制定了各類和教學有關的計劃，認真研究教學理論、備課和教學，積極參加各類教研活動，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，在工作中，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，不斷地完美自己的“歷史快樂教學法”，取得了一定的成效。同時也提高了自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
一、學生情況：
剛進入七年級，學生的學習基礎相對薄弱，尤其是第一次系統地接觸歷史這一學科，從內容到學習方法都不是熟悉的。因此上在開學初這一段時間裡我大部分時間所做的是在瞭解學生的學習方法及習慣。做到心中有數。為以後的上課打下了堅實的基礎，這一理論在我的教學實踐中得到了有利的驗證。
二、嚴格遵循“五項教學常規”
1、耐心地學習《國中歷史新課程標準》，認真鑽研教材，對教材和課程標準的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。做好充分的課前準備，認真備好每一節課。為了能更好的講好歷史課，我購買並參閱了大量的歷史方面的書籍，比如歷史知識成語故事從書、國中歷史教師知識手冊、七年級歷史教案、中國通史、史記等等。在備課前，我將這些書裡的相關內容仔細的看一遍，過濾出與知識點比較貼近又能結合實際引起學生興趣的內容精心的組織起來，參照教學大綱及教參、教案，儘量使歷史教學即符合大綱要求又充滿樂趣。
2、通過多種方式瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。為教好每一節課，我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度，儘量讓每一節課都能充分調動學生學習的積極性。我在教學方法的採用上，不千篇一律，根據不同的教學內容靈活採用不同的教學方法，在課堂匯入時我採用了豐富多彩的形式。優化課堂教學，採用多種多樣的教法。如分析法、討論法，自學、閱讀等方式，還採用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。使學生有自己動腦、動口、動手的能力，激發學生的學習興趣，提高教學效率。
4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生對歷史的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕了學生的負擔。
5、細緻批改學生的作業，針對學生不同的特點給予不同的評語，使學生作業不僅僅鞏固所學知識，更成為了和學生溝通的橋樑。正確引導學生，耐心解答學生遇到的問題，取得了學生的信任，成為學生的良朋好友。
6、做好課後輔導工作
國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我緊緊抓住學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，同時做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。我一再強調學生實踐能力的提高，經常佈置一些實踐作業，讓學生多觀察發生在自己身邊的事情，用在課堂上學到的知識去解決問題，思考問題，從而極大的提高了學生理論聯絡實際的能力。
三、積極參與學校組織的教研活動，博採眾長，提高自己的教學水平和業務能力。
為使自己的教學業務水平不斷的提高，教學方法更豐富，我不但經常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學經驗，而且還經常聽其他科組的老師講課，瞭解其他科組老師的教學方法，吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。積極參加歷史教研活動，吸取歷史科有經驗老師的教法，深入學習教學理論，本學期聽課達21節。
四、嚴抓課堂紀律，採用“平時分積分制”，大大提高了學生學習的主動性，使學生上課的注意力集中了，並且養成了主動複習、預習的良好學習習慣。在積分制實行過程中，注意分層，對成績較差的學生減低問題難度，增強其自信心。通過本學期的實踐證明該制度實行後課堂紀律明顯好轉：一部分處於中游的同學積極性提高了，而且逐漸養成了自覺學習的好習慣;一部分成績不大好甚至平常很調皮的學生，回答出問題加了分或因表現有進步加了分受到了表揚下次就會做得更好，慢慢的就有了很大轉變。當然在積分制剛剛推廣時也遇到了一些問題，有些學生為了多加分在舉手答題時就會過於積極從而影響課堂紀律，我就趁此機會對他們進行了思想教育，不斷改進、完善積分制，如全班表現得積極合作就全班加分，增進他們的團隊合作精神。
五、培養多種興趣愛好，到網路書店中博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液，為讓自己知識水平不斷的提高，我不滿足於自己現在的知識水平，利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業知識。
六、教學完成情況：
1、按質按量完成了本學期所有課程的基礎知識教學。在教學過程中，突出了重點、難點，抓住基礎點，講清了重大歷史事件，評析了重要歷史人物，使學生通過本學期的學習掌握了從原始社會到南北朝的重要經濟、政治、文化各方面的內容。
2、通過本學期的教學對學生進行了德育教育：通過對歷史文化、經濟等和成就講授，激發學生愛國熱情和民族自豪感;教會學生客觀分析評價歷史人物，例如：秦始皇、曹操等人物。提高了學生綜合分析事物的能力;進行了維護祖國統一、民族團結的教育;進行了優秀品德和高尚情操教育。提高了學生思想覺悟。
3、只要努力就會有收穫，在期末考時我任教的班級取得了很好的成績。
總之，在以後的工作中，社會對教師的素質要求會更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，爭取做一名有特色的教師。
我自20__年參加工作至今已經__年了，在醫院、科室領導的關切及同事們的贊助下，較好地完成了各項工作任務，使本身較快地熟悉了新的工作情況，在工作態度、專業技巧程度等方面均取得較大的提高，主要有以下幾個方面：
一、正直工作態度，熱情為患者辦事。
作為一名大夫，為患者辦事，既是責任，也是義務。我們醫院對付內陸居民來說照樣新生事物，要想在最短的光陰內做強做大，我覺得首先要進步辦事質量，讓每一個就診的患者滿意，並以此來擴張我院的知名度。參加工作以後，我盡力進步本身的思想素質和業務道德程度，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者辦事;耐心對待每一位患者，不管本身多累，都不厭其煩地做好說明和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫療工作，進步專業技巧程度。
1、堅持業務學習不放鬆。參加工作後我仍然堅持每天學習，每天控制一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，繼續吸取新的營養，熬煉科研思維;
2、堅持“千錘百煉，一絲不苟”的原則，工作歷程中嚴格依照醫療操作老例進行，避免醫療事故及毛病的發生;在工作中繼續富厚本身的臨床經驗，蒐集整理時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇於向上級醫師請教，盡力進步本身綜合闡發問題和辦理問題才能;嚴密察看病情，實時精確記錄病情，對患者的處置懲罰合適;作為一名新大夫，戒驕戒躁，精神飽滿，繼續學習。
三、嚴格要求本身，積極為醫院的成長建言出力。
作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫院更大的成長是義不榮辭的責任。在做好本職工作的根基上，積極為科室的成長出籌謀策，希望來歲的工作量可以或許再上新高。
總結20__年，在醫院領導和同事們的贊助下，我的各項工作完成地較為圓滿，然則我不能有絲毫的鬆懈，因為以後的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在往後工作中，我要繼承盡力，降服不夠，創造加倍優異的工作造詣。
一、做到了認真備課。不但備教材、備教法，而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具、卡片，課後及時對該課做出總結，寫好教學後記，有針對性的培養學生的英語寫作能力，創設小小展示臺來展示學生的習作，並蒐集好的範文、例作，供學生仿寫。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我講得儘量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。充分發揮學習小組的作用，在小組合作學習中調動組長的職能，使課堂延伸到課下，建立起了組長監督檢查機制，充分發動小老師的傳幫帶作用。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。同時，多聽其他老師的課，特別是沈老師的課，通過互相聽課，從她的課中學到了很多，比如說課堂設計的各個環節都很流暢，過渡銜接的非常自然等，做到邊聽邊講，學習別人的優點、長處，並發現缺點和不足，互相學習、促進、提高。
四、認真批改作業，佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學，即用英語教英語，並注意所用語言的正確性、純正性和流利性。教學改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達資訊和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由於課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和資訊的形式，為學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：
1.用英語組織課堂教學。課堂教學用語儘管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2.用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。儘量採用學生學過的詞彙，但難免有不少學生不懂的詞彙，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之於實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者藉助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高於學生現有水平。
3.力求自己的語音、語調、語言規範和準確，並根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。
4.努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛鍊學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織各年級學生開展課文表演、課文複述等活動外，還經常根據所教內容，呈現與學生學習和生活相關的用語。並經常啟發和組織學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內容。
六、在這一學期的教學工作中，繼續培養和激發學生的學習興趣，並培養他們自學的能力，而且對於優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，今後的學習打下良好的基礎。
經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，我在這學期都曾經努力和付出過。我明白結果並不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多學習，爭取進步。
有人說時間飛逝如光箭，現在我終於體會到了。不知不覺中我都來公司半個多月了，為了更好的促進工作，我現將這半個月來我個人工作總結匯報如下：
在剛進公司那時，一直都是在緊張的學習服務用語、工作頁面的操作和普通話的加強練習。那時，班長說我的“您好的好字說的不正確，後來一直重複加緊練習這個字。到了星期五我們新員工集體考試時，聽到班長說“嘿，你的“好”字已經克服了啊!”心情好是開心。是的，都說細節決定成敗，很多人都會不以為然而去忽略它。可其實我們每天並不需要做多麼多麼大的事情，只要我們把自己工作上的每一個細節都堅持細心做好了，就是一件很了不起的事了。考試之後，這個星期終於我們新來的幾位同事都不負先前的努力，而獲得了工作頁面實際操作的批准了。對於這個訊息，都讓我們新來的同事有些迫不及待了。
可是往往好多事情我們都以為一切只要開始了。只要什麼都準備好了。一切就不會有問題了，可是結果…卻總不是我們想象中的那麼好。平時幾個新同事一起模擬練習的時候，都覺的可以了，不會有問題了。剛開始一坐到電腦前面，一聽到電話聲響就或多或少的有些許緊張，而一緊張就會有時忘記了及時按下應答主叫，有時候會忘記了及時看下面溫馨提示。還好服務用語及操作沒什麼問題，不過也因為前面的緊張而影響了操作速度。後面跟新來的同事們交流和老同事們請教時才知道，原來多數同事都有過這樣的過渡期，或多或少都會有些緊張的。就像我們班長陳超說的那樣，凡事只要調整好心態，沒什麼我們做不好的。是的，我絕對不會允許自己這麼簡單的事情都不能做好，相信自己一定能行!後來我試著每次坐電腦前面的時候就深呼一口氣，然後調整好心態，慢慢的次數多了，就感覺一切都習慣了，工作程式也就自然而然了。
經過緊張的全體話務員的考試後，我們終於可以單獨的上班了。雖然因為緊張，考試的結果並不是自己的表現。可這並不會影響我日後的工作，我相信我一定會一直堅持公司的原則在日後的工作里加強學習，並努力做好自己的本份工作。
這周開始單獨上崗了，工作中因暫未碰到特殊情況，所以還算很平穩的轉接好了每一個電話。
俗話說：沒有規矩不成方圓。毋庸置疑，我們在日常工作中，首先必須遵守好公司的每一條規章制度，執行好每一個工作流程，牢記好每一個規範用語。除此之外，我認為還應該注意以下幾點細節，要自己在實踐中不斷完善自我。
迅速接聽電話。在商品經濟時代的今天，時間就是金錢，所以我們更應該為客戶、為自己節省寶貴的時間。以儘可能的速度完成公司所規定的“每10秒鐘一個電話”。
表情、語氣愉悅。我們工作的一個基本特點就是與來電人互不相見，通過聲音來傳達訊息，所以我們的面部表情和說話語氣、聲調就更加重要。雖然我是一名普通的話務員，但我深知，我的一舉一動、一言一行，代表著我們公司的形象。因此，在電話中，一個優秀的話務員必須做到面帶微笑，語氣平和，語調輕鬆，用詞規範、得當，給來電人愉悅的感受，讓來電人被我們的輕鬆愉悅所感染，讓工作更好的開展。從走上崗位的那一刻起，我就下定決心：一定要做一名合格的、優秀的電話域名話務員。說起來，做一名話務員容易，但要做一名優秀的話務員就難了。千里之行，始於足下。我從小事學起，從點滴做起。
我接觸話務員的時間不長，跟老同事相比，我是一個新手。但這並不能成為我可以比別人差的理由，相反，越是因為這樣，我就要付出比別人更多的精力和時間來學習，從而跟上大家的步伐。
人人都說，想做好一份工作，一定要做到首先愛這份工作。在這將近一個月的工作中，我發現自己越來越喜歡這份工作了。在今後的工作裡，我相信自己一定會遵守好公司的每一條規章制度，做好話務員工作計劃，執行好每一個工作流程，牢記好每一個規範用語。嚴格要求自己：沒有，只有更好。
我清楚知道自己離一個優秀話務員還有很大的差距，但我相信我會在以後的日子裡不斷學習，總結經驗教訓，取長補短，做得更好!
在過去的工作中，我認為自己做得還很不夠，在很多方面還存在欠缺，因此，很多地方都需要不斷改進。在今後的工作中，我將不斷努力學習，不斷進取，總結經驗教訓，取長補短，讓自己成為一名合格的話務員。
時光如梭，一年的時間一晃就要結束了。從今年四月份參加工作以來，在局領導的正確指導、同事們的幫助下，我較好的完成了本職工作。現將一年的工作情況總結如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質 。首先，加強政治理論學習。由於剛參加工作，自身的政治素養弱，我認真學習了“三個代表”重要思想和科學發展觀，並學習了xx大、xx屆四中、五中全會精神以及“七一講話”精神，同時積極參加局裡組織的各種政治學習，不斷提高自己的理論水平，從政治思想上同局黨委保持高度一致。其次，加強業務知識及文化知識的學習。為很好的搞好人民調解工作，我係統的學習了《刑法》、《人民調解法》、《合同法》等法律知識，並把所學知識充分利用在實際工作中。利用業餘時間，堅持學習文化知識，提高自己的能力素質。另外，結合自己的工作實際，認真學習了“五五”普法相關的法律知識和“xx普法”的教材，為更好的開展工作打下了堅實的基礎。
二、勤勤懇懇，紮實做好本職工作
1、全面掌握全縣人民調解工作情況，做好各階段工作總結，並撰寫有關材料。由於不瞭解人民調解工作的性質，在開始的時候非常吃力，我通過不斷地學習，基本掌握了近幾年人民調解工作的內容和工作方法，並學會了網上報表的報送;通過不懈的努力，基本能夠配合白永傑的工作。一年來，我在自己的崗位上，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，按照領導的安排撰寫好各類文字材料，做好上傳下達及各類典型經驗的推廣。
2、管理檔案、資料，做好檔案的分類、登記和建檔工作。今年4月份，按照局領導的安排，我分管檔案工作。由於剛接觸工作，不懂得如何對檔案分類、建檔、裝卷，我認真學習了全市印發的檔案培訓資料，基本掌握了文書檔案的分類、建檔、裝卷工作，按照檔案局的工作要求及時的完成了各項工作。
3、按照局領導的安排，在今年11月份參加拆遷工作。 在工作中，不斷學習拆遷政策，吃透學透，把各項政策給拆遷戶認真講解，努力做好說服工作。目前，拆遷工作進展順利。
一年來，本人雖然在工作中取得了一定成績，但也存在許多不足，比較突出的是工作上不夠主動、大膽。在今後的工作中，我將努力克服自身不足，發揚成績，爭取在工作中取得更加突出的成績。
【手術室護士】
時光荏苒，20____年就要過去了。回首過去的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰績，但也經歷了一些磨礪和考驗。在科室領導和同事的幫助下，我完成了這一年的工作任務，在做到確保平穩安全的情況下，用心對待患者，全年無投訴差錯出現。在這更年交替的時節，現將____年的工作和____年的展望總結如下：
一、思想政治方面
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會、報紙、網路積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業，積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。
二、工作態度方面
作為一名手術室護士，我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持消毒無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感，團結同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務，與手術醫師密切配合，積極協作，打造和諧融洽的工作氛圍,保證手術順利進行和完成。在醫院組織大型活動科室人員緊缺的情況下，做到絕對服從組織安排，全力做好保障，保證醫療工作的順利開展。
三、專業技能方面
過去的一年裡，我參加了多臺體外迴圈手術的配合，能基本掌握巡迴護士的操作流程，並參與其他科室的多臺特大手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護理急救技術，搶救程式及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細緻，杜絕細小差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。
四、20____年度展望
20____年，我將參加全國護士中級職稱考試，我會利用業餘時間認真複習，爭取。在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識，做到在思想上、見識上不落人後。
隨著法律的日趨完善，人民群眾的法律意識不斷增強，我認為提高我們個人的法律意識也是很重要的，加強對《醫療事故處理條例》的學習能使患者的權益得到保障，同時也會減少醫療事故的發生。在日常工作無差錯的基礎上，我要加強護士職業道德和文明禮貌的學習，這樣既增加了患者的滿意度和我們自身的成就感，也可以在一定程度上杜絕和減少醫療糾紛的產生，對我們也是一種保護。
人總是在不斷的成大，如果說昨天的我還有些浮躁，那麼今天的我則多了份成熟，對手術室護理也有了更深的理解，更加明白自己的責任，也能更好更用心的為患者服務。我感謝我的領導，給了我前進的方向;感謝我的同事，我們共同戰鬥在一線，度過了無數個忙碌的白天和不眠的黑夜。其實不光是感謝，還要感恩，因為你們的包容善待，才有我的成長和進步。希望明年，我們仍然攜手並進，為達到我們心中的目標共同努力。
大一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年裡我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨著將要總結的時刻，我的大學生大一自我鑑定是這樣的：
在校學習的這1年時間裡，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
20xx年9月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它並不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕鬆很快樂。輕鬆的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。因此，在*年時學校也給予了我肯定，獲得過*等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
我是**大學20xx級的在校大學生，通過一年的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。下面是大學生活的自我總結：
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得"三好學生"和"優秀團員"稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課餘時間擴充套件自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了祕書中級證書。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足於理論課的同時也注重於對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係，獲得大家的尊重和支援。
在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才，並得到同學的熱心支援幫助，教師的深切關懷輔導，在以後的學習中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進步。
轉眼我到單位工作已經半年了這半年是我人生旅途中的重要一程，從基層轉到機關後，角色的轉變也意味著觀念的轉變在領導的悉心關懷下，在同事們的幫助下，緊緊圍繞督導室的中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務，通過自身的努力，各方面都取得了一定的進步歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收穫頗豐。現將一年來個人工作總結報告如下：
一 、加強學習，轉變觀念，努力提高綜合素質
具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件一年來，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫一通過學習鄧小平理論及“”的重要思想，尤其是學習xx屆五中全會精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀二其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容同時，我還自覺學習與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識三是下基層檢查時注意聯絡實際學習在下基層前，注意從網上或其他渠道收集資訊，爭取對檢查的問題事前有所瞭解，也有利於檢查中對問題認識更深入;對領導調研中的講話總是認真聆聽，汲取養分，收穫頗豐四是儘可能地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己也能夠積極參加單位組織的各種政治學習活動，通過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質。
二、踏實肯幹，盡心盡力，認真按個人工作計劃所列出的條款履行
為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻督導室的工作最大的規律就是“無規律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘鍊業務講提高經過半年的學習和鍛鍊，自己在文字功夫上取得一定的進步，能較好的撰寫督查專報，檢查通報細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高三是遵章守紀講紀律半年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹細緻、紮實求實、腳踏實地埋頭苦幹上在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利於機關形象的事不做，不利於機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象四是協調合作講團結科室人手少，工作量大，這就需要科室人員團結協作在這半年裡，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只希望把工作圓滿完成。
三、遵規奉法，廉潔自律，自覺抵制不良風氣
在工作中嚴格要求自己，增強服務意識，做到了政治堅定、謙虛謹慎、把握原則、謹慎交友、遵紀守法、廉潔自律嚴格遵守單位的各項規章制度，平時生活中團結同志，一年來沒違紀發生，沒為領導形象抹黑。
半年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，雖然在工作中取得了一定的成績，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸等一是工作當中主動向領導彙報請示的多，為領匯出注意想辦法的少二是調研不夠，有些情況瞭解得不夠細，不夠實，不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動三是處理一些工作關係時還不能得心應手在新的一年裡，要進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設，努力提高自身素質，更好地適應工作需要真正做到：
1、發揚吃苦耐勞精神面對督導事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事幹，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹。
2、發揚孜孜不倦的進取精神加強學習，勇於實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類資訊，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有紮實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風力求把工作做得更好，樹立督導室的良好形象。
3、當好助手對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考佔據主動性，進一步更好地為領導搞好服務，在今後的工作中，我將發揚成績，做好2019年個人工作計劃，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望
近期的工作比較多，公司的業務也是一天天的多了起來，在過去的這一段時間的工作當中，我把自己的時間安排的很滿，保持著一個好的工作態度，認真的去搞好自己的學習，不斷的提高自己工作能力，完成好自己分內的事情，現在我也的是感覺進步了許多，是繁忙的工作讓我的業務能力也得到了很大的提高，非常希望能夠在以後的學習當中把工作做的更好，我對自己是非常有信心的，對於近期的工作也需總結一下。
首先在工作方面我是一個對自己專注的人，時刻都能夠保持好心態，現在我也是做的比較認真的，相對而言還是有很多需要去完善好的，我和周圍的同時相處的很好，平時大家都是積極的配合我的工作，讓我的效率提高了很多，在工作當中和同事們相處的和睦也是一個必要的事情，未來肯定還是會有更多的事情等著我去做好，在業務水平上面我在公司只能夠算上一般般，可是我從來都沒有覺得自己差，只有通過學習才能提高業務能力，這一點是一定的，這也是對自己各方面能力的一種證明，我也相信在以後的工作當中這些都是可以得到進步的，未來時間還有很長，我也渴望能夠得到足夠的提升，我也總結出一個道理，只有在工作當中保持一個好的心態，發揮好自己的能力，慢慢去搞好本職工作這些才能股做好。
作為公司的一名員工，我非常清楚我的工作方向，只有堅持去搞好自己的工作才能不辜負公司的培養，這段時間我也有很多需要去做好事情，在公司工作的這段時間我把自己的工作做的足夠好，我也相信無論是做什麼事情都應該要有自己的判斷，我一定會堅持搞好自己的本職工作，作為一名公司的普通員工，這是我應該做好的，工作當中我也有一些不足，我能夠清楚的意識到自己的缺點，通過這樣的方式積累也讓我對接下來的工作更加有信心了。
我，以後還會有更多的能力去做好的，我知道自己應該朝著什麼樣的方向發展，對於自己不足之處，我會認真糾正的，近期的工作讓我對自己的有一個客觀評價，我清楚的意識到了工作當中的不足，為了把業務做的更好，在下一階段的工作當中，我也會努力去搞好分內的事情，努力建設好公司，做一名合格的員工。
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