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團組織工作總結(精選15篇)

欄目: 工作總結精選 / 釋出於: / 人氣:1.27W

團組織工作總結 篇1

隨著期末臨近,管理學院學生會20xx——20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支援下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下,以期服務於學習部今後發展:

團組織工作總結(精選15篇)

一、全年工作概況。

(一)工作開展。

1、xx級新生入學之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐,湧現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上,以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨後,邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓,並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。

3、“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下,協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

4、20xx級學生英語四級模擬考試。xx年xx月,舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評。

5、圖書推薦活動。今年4月,由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文,倡導組織文化。

6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意,並由委員策劃組織實施。將在近期開展。

8、協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中,學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

(二)部門建設。

1、圓滿完成納新。新生入學初,在統一安排下開展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生14人,組建了組織基礎。

2、建立完善部門例會制度,在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度,每兩週舉行一次學習部例會,時間為隔週的週三晚七點半,並進行詳細的會議記錄。

3、建立委員考評制度,以評分製為主要形式建立了委員考核表(隨後被祕書處制定的考核制度取代)

(三)人員發展。

1、從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫,並由部長指導完善,是委員公文書寫能力有長足進步。

2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任,旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

3、學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點培養,以期更好地為管院學生會儲備幹部人才。

二、全年工作反思。

回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:

(一)工作開展方面。

1、活動內容單一,過多精力集中於辯論賽。

縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決。

2、活動缺乏創意,沒能“走出去”。

今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳餚”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限,沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。

3、心得體會部門觀念濃重,部門間協調困難。

委員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。

其主要原因還是來自各部門幹部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。

4、對其他部門工作缺少了解和認識。

在校園紅歌會中學習部曾負責後臺組織工作,但因對工作缺乏瞭解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件,但因沒有相關經驗,篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸,應予以足夠重視。

(二)部門建設方面。

1、委員性別和專業結構不合理。

納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會計和國貿兩個專業,給隨後的工作帶來了很多困難。

2、例會制度實施不到位,例會效率不夠高。

在每學期後期,隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高。

3、委員考評制度沒有真正落實。

委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

4、沒能建立起組織文化,沒能有效地激發委員的工作熱情。

我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風來看取得了一定成效,但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期,隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

(三)人員發展方面

1、對委員的“重點培養”過於盲目。

毋庸諱言,人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言,選擇培養物件過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養物件,難免有失片面,以至於後期難以確定重點培養物件。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。

2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們,委員的全面培養極其關鍵,而我們恰恰沒有做好這一點。

3、第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。

對部分活動過問太細,限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點,總體上也沒有形成重點培養的局面。

三、部門發展設想。

通過在學習部一年的工作、思考和總結,對學習部以後的發展提出以下設想,希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

1、工作總結尋求學習部工作、職能的準確定位,從觀念上摒棄因循守舊。

學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足,必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

2、從組織文化入手,建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。

一個組織單位無論大小,都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員,始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、熱門思想彙報負責的工作作風,這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始,通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作。

3、從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學生會整體資源。

部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力,已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你幹多我幹少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘,也不要學習部桀驁的發動機。

4、選人、育人、留人、用人。

這句話是從校學生會辦公室看到的,現在到處都在強調以人為本,而就學習部本身而言做得並不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求,安排任務也只是強硬下達,個人簡歷不在乎委員感受,更不要說偶爾對委員頤指氣使,甚至無端指責,不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?

其次是對委員的培養不夠,部門戰鬥力不是由部長的能力決定的,反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面,只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席!

回顧學習部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的,而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部201*~201*學年度工作,謹希望總結經驗,發現問題,找出方法,助管院學生會蒸蒸日上。

團組織工作總結 篇2

時間轉眼即逝,回顧過去將近一個學期的時間,學生會已紅紅火火地開展了各項學生活動十多件,雖然規模小,但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加,雖然各部部長及成員沒有足夠的經驗,但是深入同學們中調查的實踐過後的活動,仍被同學們喜聞樂道。

作為主席,這一學生會的領導人物,我們深感這份工作的壓力,但壓力即使動力,我們在實踐中尋找經驗,在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗,然後認真到落實實踐活動中,積極在活動的內容和形式上創新,不斷迎合同學們的口味,使同學們在緊張的學習之餘能夠使精神生活得到充實,增強自己的精神力量。

學生會換屆之時,對學生會的工作可能存在著一些問題,但是能過很快的恢復自己的狀態繼續迎接挑戰。要知道當環境變化的讓自己無法適應時,應第一個想到是改變自己而不是改變環境。要讓同學們進一步認識學生會成員,更是學生會成員深感肩負的責任重大,更加嚴格要求自己的日常行為舉止,力圖在同學們的心中樹立一個良好的形象。

為調好各部門的工作,各部門有何工作上的要求和安排應及時和學生會主席、副主席祕書長聯絡。計劃好各項活動所需的經費和獎品,時間、活動場所,以便使活動開展得更加順利。負責為各項活動進行統籌安排,例如演講比賽得初選,文藝演出的初選等工作在過去一個學期的工作中,由於時間短暫,工作經驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現總結如下:

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。

在我的第三屆學生會主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在的遊刃有餘,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,學生會是為同學服務的視窗,是老師與同學交流的紐帶.我們深知肩上責任的重大,深知自身的不足.收穫是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子.

我們相信通過我們的努力和系領導的支援下,我們的工作會取得更加輝煌的成績.

團組織工作總結 篇3

本支部有幸地邀請到周老師、學生黨支部的董華鋒同志、團支書凌夏瑜和吳偉娟。本支部的團組織生活之所以能成功開展,是由於本支部的充分準備和同學們的積極參與和配合。

第二次團代會的召開離現在雖有一段時間了,但團代會的有關精神卻激勵著本支部向“高揚青春智慧,提高綜合素質,構建和諧物本”的目標奮進,這也是本次團組織生活的主題。通過本次團組織生活,同學們進一步學習了第二次團代會的有關精神;且同學們深深地意識到堅持學習科學文化與加強思想修養、學習書本知識與投身社會實踐、實現自身價值與服務祖國人民、樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一的重要性,決心努力成長為"有能力,有理想,有責任,形象好"的新時期的大學生,成長為對黨和國家、對人民有所建樹的人.

從整體來說,本支部開展的團組織生活收到了很好的效果,整個活動環節都圍繞著主題進行。下面是本支部從團組織生活中獲得的感受:

首先,本支部的活動主題鮮明,那就是高揚青春智慧,提高綜合素質,構建和諧物本。這是基於第二次團代會有關精神的啟發,學校提出了貫徹落實“大學生素質拓展計劃”和“固本強基”工程。因此,本支部從實際出發提出了“高揚青春智慧,提高綜合素質,構建和諧物本”這樣的主題。無論是對班委的工作,還是對同學們自身的發展,都有積極的意義。

積極建立具有“四好”(即班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好)的團支部。其次,本支部的主持方式很好,活動環節之間有一種承上啟下的意味。主持人在引出活動節目時都道出了這個節目的目的,節目後用中肯的語言作點評,從而引導和教育同學們收到了很好的效果。主持人用風趣的語言主持著整個活動,而且本次團組織生活內容豐富,使同學們從中受益,樂得其所。再次,本支部本次團組織生活的亮點節目開展得非常成功,對突出主題收到了良好的效果。

第1點是“百萬富翁”問答。先由團幹或嘉賓宣讀團代會的有關精神,主持人提出一個問題,然後同學們自願回答。從同學們搶答的人數可知,同學們對團代會的有關精神瞭解得很好。從這個節目中,匯出了本支部的奮鬥目標:構建和諧物本。

第2點是青春、和諧大舞臺,這也體現了大學生努力提高和發展自身能力和素質。這個環節有演講、彈吉它、朗誦節目。演講這個節目,本支部認為演講者根據團代會的精神,結合我校師範教育特色,注重素質拓展與思想政治教育相結合對團員青年進行人生觀、世界觀、價值觀教育。彈吉它者彈了本支部的班歌《真心英雄》,出色的表演和動聽的歌聲,更是令同學們回味無窮。男女合作朗誦《百年湛師賦》,歌頌百年湛師,團結帶領團員青年為構建和諧湛師建設新型綜合性師範大學奉獻青春力量。他們富有感情的朗誦,還有他們很好朗誦配合,收到了很好的效果。

第3點是打破沙鍋清到底,推行依法治班,構建和諧物本,為構建和諧湛師奉獻青春力量。本支部認為構建和諧物本至少應包括這幾方面:一是發展和諧。堅持科學的發展觀,做到規模、結構、質量、效益相統一,只有這樣才能達到全面、協調、可持續發展;二是環境和諧,人與自然和諧相處,積極營造富有文化底蘊、文明高雅、安全有序、清潔安靜的良好氛圍;三、人際關係和諧。同學互幫互助、誠實守信,平等友愛、融洽相處,團結協作,開放包容,同學們各盡其能、各得其所、諒解寬容、團結友愛、嚴肅活潑、朝氣蓬勃、積極向上、和諧相處。

第4點是展現青春智慧的音樂劇.這個節目同學們表演得非常出色,對同學們有很深刻的教育意義。同學們深深得懂得情感和交際也影響著大學生素質的發展,因此,大學生的情感和交際不容忽視。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理,直接影響到大學生的心理健康。要學會情感調節,將不良情緒帶來的能量引向比較符合社會規範的方向,轉化為具有社會價值的積極行動。

當然,本支部這次的團組織生活還存在很多不足,活動中氣氛雖然活躍,但紀律就顯得有點不好。對於這一點,作為團支書的我也強調得不夠。還有其他很多的不足,敬請團組織給本支部指出,本支部會繼續努力,爭取下次做得更好。

團組織工作總結 篇4

這次團組織生活是我們開學以來第一次團組織生活,這次我們是項管Q1342和項管Q1241班聯誼,在這次團組織生活中我們兩個班級都收穫了很多,下面說下我們的這次感想。

大一是富有激情,充滿活力的,從他們在活動準備的情況以及每個人的參與程度上都可以看出來。相比較我們大一的時候和大二學長聯誼的情形,活動內容更加的豐富多彩,因為之前沒有看過他們節目的籌備以及彩排,今天第一次看到,讓我很是驚訝。

除了節目的選擇上很符合這次團組織生活的主題,每一個節目更是引來了同學們的陣陣喝彩聲,尤其是我們大二的,特別為他們感到驕傲。不愧為項管班的啊,項管永遠都是這麼的富有創造力。在眾多精彩的節目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演,曲子悠揚動聽,似乎在經歷一些較的活動後,每個人的心情都難以平靜下來,但是當這首曲子響起來的時候,每個人都安靜下來,享受這一美妙的時刻。

是啊,有時候我們更需要安靜下來去慢慢享受一些東西,快節奏的生活、學習或許已經打亂了我們每個人最好的節奏,但是靜下心來,聽一首曲子,想想自己每天的生活也是一個蠻不錯的選擇。曲終而人不會散,有的只是掌聲的響起。因為聽到這邊非常熱鬧的聲音,甚至有幾個外國語學院的女生也悄悄跑來教室裡面看,覺得比她們的團組織生活要好看多了。

大一是很會組織的。之所以這次會和大一的一起聯誼,一方面是為了和大一的有一個交流的機會,其次是教會他們如何去組織好團組織生活,把我們大一的經驗分享給他們。在整個活動的期間,我沒有去幹涉他們要求他們怎麼做,而是在一邊看著他們在怎麼做。本來想在活動完了之後再給她們一些建議,但當她們把活動做完了之後,似乎覺得沒有什麼可說的了。

因為之前沒有經過彩排,活動不太流暢也是情理之中的事,看到她們是如何的安排節目,以及及時通知演員準備好上場,我覺得我不用說什麼了,現在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團組織生活,看的出來她們有一點緊張,但是更多的看到了一份自信,一份擔當。相信在以後的團組織生活中,他們能更加靈活的應變各種突發狀況,使團組織生活更加緊湊精彩!

團組織生活是由團支部主辦班委協辦的一次針對班級團員的活動,目的是為了班級更好的發展,提增強班級凝聚力,打造特色班級,提高班級團員的思想文化素質。通過和她們團支部成員交流,以及她們這次充足的準備,感受到了我們團支部成員都是想為班級建設奉獻自己的一份力量。只有每一個人都想著為我們班級付出時,我們班級才能更好的發展。一次團組織生活,收穫一份感動。

團組織工作總結 篇5

呆在學生會這麼久了,其實有三句話,我覺得對於學生幹部來說非常適用的話,它讓我記憶猶新:

1、張居正的“以渺渺之身,任天下之重”;

2、王陽明的“須從根上求生死,莫向支流論清濁”;

3、孟子的“生於憂患,死於安樂”。

這不僅僅是幾句名人名言,而是讓我們增添在學習、生活和工作中去努力追求、探索的勇氣和信念。作為學生幹部,我們不僅要以一個組織者的高度去看待問題,更要以一個服務者的角度去解決問題。

學生會是學院學生的一個群眾性組織,它是宗旨是“全心全意為同學服務”,作為經管系這個組織的領頭人,我有責任也有義務去把這樣的宗旨與理念用更具體更深刻的方式傳達給每一位熱心學生會工作的幹部,讓更多的學生意識到學生會就是他們的家,就是他們權益得以保障的地方。

急同學之所急,想同學之所想。在學生工作的開展中,我們一定要做到從學生中來,到學生中去,密切聯絡廣大同學,切實為同學服務。把同學的利益當作自己的利益,把同學的困難當作自己的困難,把同學的需要當作自己的需要,只有這樣才能做出讓同學的滿意的工作,真正實現學生會這個組織成立的宗旨與目標。我在和其他系學生會廣泛深入的交流中,發現了自己平時工作中的很多不足,當然也不乏一些閃光的亮點。

我認為,作為高校的學生幹部必須不斷地加強修養、完善自我,通過工作、學習、生活的不斷鍛鍊,站在時代發展的高度上,切實提升自身的知識能力和實踐能力,肩負起時代賦予的神聖責任。

雖然在這些方面說是這樣說,但是我們一樣有很多的不足,在很多方面需要改進,畢竟我們也是常人,不可能事事都做好,事事都做精,所以我們就要更努力,更應該比別人注重細節,因為我們所做的一舉一動都被別人看在眼裡,在別人心中,我們就是榜樣!很多事,做好了是我們應該的,做不好,是我們不應該的。

在平時工作中,各系應該加強相互之間的交流,讓各系之間相互學習,相互彌補自身的不足,讓學生會蒸蒸日上,從而更好的服務與同學,服務於大家!

在每一次的活動結束後,都應該做一個總結,在每月結束後,由主席帶頭做每月的批評與自我批評。讓自己認識到自身存在的不足!

即使在學生會工作是繁瑣的,讓人覺得疲憊等,但我覺得是值得的,既然選擇了,我就不後悔,既然選擇了,我就要把它做好,做強!就像經營一份事業來經營它……

團組織工作總結 篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我受農業大學XX屆學生會的委託,向大會作年度工作總結。

-XX學年,古詩大全學生會在校黨委的正確領導下,在校團委的直接指導下,緊跟時代步伐,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,立足“自我教育、自我管理、自我服務”方針,以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨,轉變工作思路,與時俱進,銳意改革,在內部建設、制度完善,機構整頓,校園精神文明建設等方面大膽開展工作,繼承並發展了“校園週末文化廣場”活動,組織發起了“大學生桃李文化節”等學生會的特色活動,出臺了《校院兩級校園情況反饋制度》等一系列服務廣大同學的制度,繼續開創了我校學生會工作的新好局面。

關注社會熱點,辭職信範文深化理論學習,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

1、深入開展主題鮮明、內容豐富的思想教育活動。

本屆學生會自成立始就強調和要求各院學生會及學生社團組織利用各種形式,開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動,組織和帶領大家學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的xx大精神,並以“*”召開為契機,適時地成立“*”精神學習小組,在全校範圍內再次掀起了學習“三個代表”重要思想的新*,使廣大學生在對“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度。

2、成立校學生會直屬團支部

為了更好地在學生會中開展團的工作,切實提高學生幹部素質,在校團委老師的關懷指導下,XX年3月9日成立了我校第一個流動團支部--校學生會直屬團支部,校學生會直屬團支部成立後堅持理論學習日製度和團日活動制度。週二集中全體學生幹部進行系統的政治理論學習,平時組織多場提高鍛鍊幹部素質的團內活動,這對培養一支勤奮學習、善於創新、甘於奉獻的學生幹部隊伍起到了積極的作用。

3、開展“關於中國臺灣*”的座談會

3月XX年級同學在桃李園公寓住宿的實際情況,為了更好的瞭解同學們平時的學習生活動態、思想情況並及時加以解決,以保持學校穩定發展,更好的為同學們服務,經校學生會主席團研究,決定重新啟動學生會桃李園辦公室。桃李園辦公室由校學生會、各院(部)學生會幹部輪流值班,負責協調學生與園區管理部門的關係,及時反映學生問題,收到很好的效果,很多問題得到了及時解決,對園區學生工作的順利開展起了很好地推動作用。

團組織工作總結 篇7

三月是雨季,三月是花季。三月的天氣是讓人感到舒暢的,空氣到處瀰漫著花的氣息。大地正用它的鬼斧神工孕育著秋天的碩果。這個季節,我們05對外2小班團支部踏出“家門”,來到了位於上思縣的國家森林公園——十萬大山,開展“學雷鋒,樹新風”活動。

一、學雷鋒實施方案的確立

此次學雷鋒活動經過支部委員會的討論,決定把學雷鋒活動與自治區黨委書記劉奇葆關於的“開展’城鄉清潔工程’,促進清潔活動深入開展,徹底改變我區城鄉面貌”的指示精神相結合來。支部委員會認真地閱讀了“城鄉清潔工程”的指示。開展城鄉清潔衛生運動的主要內容包括:整治市區街道、小街小巷,清理衛生死角;整治機場、車站、碼頭、廣場、公園等工廠所環境衛生;整治主要景點、景區周邊的環境衛生``````委員會把至此活動的形式定格在“整治主要景點、景區周邊環境衛生”上。

委員會之所以把這次活動的開展地點定在十萬大山,是因為我們的春遊活動也在此進行。我們的目的就是讓同學們意識到:無論走到哪裡,做何事,都不能忘了保護環境,保持景區的環境衛生,要把新時期的雷鋒精神發揚光大。

一名男同學在拾遊客留下的垃圾

二、景區背景知識瞭解

只有瞭解景區的實際情況和存在的問題,才能使學雷鋒活動更符合實際。

十萬大山位於廣西上思縣,屬國家級森林功。該景區是天然氧吧、眾多珍貴藥材、多種珍奇樹種的聚寶盆。景區內有天然藥浴池,是人們休閒度假、療養所在地的不二之選。另外,景區是集休閒娛樂、商務會議等眾多活動於一體的重要地點。每年到此旅遊、進行商務會議的人絡繹不絕。如此重要的景區,環境衛生工作尤顯重要。遊客在此遊玩之後,常把塑料袋、可樂瓶、罐頭等丟棄一旁,給十萬大山的環境衛生帶來了負擔。

三、活動的目的和意義

為了響應劉奇葆書記的“城鄉清潔工程”的指示精神,弘揚新時期的雷鋒精神。通過本支部的活動與宣傳,讓人們的焦點聚到我們周邊景區的環境衛生上,盡我們的微薄之力,給群眾樹立一個“愛護環境,保護環境”的好榜樣,把新時期的雷鋒精神發揚光大。

四、活動的開展形式和基本情況

支部委員會把同學們分為了七個活動小組,由小組長負責活動的具體開展。每位同學自備環保塑料袋,在進行春遊活動時要注意周遭的環境,如發現白色垃圾等,要做好清潔工作,最重要的是不能隨地丟垃圾,要做好榜樣。另外,好要向周圍的遊客宣傳“城鄉清潔工程”和保護環境的重要性以及一些保護環境的小常識。

五、活動成果

通過這次活動,我們觀察到景區的環境衛生工作還有待加強,人們的環保意識有待提高。這次我們收集到了很多垃圾,有的是在水中,有的是在山坡上,有的是在走道。此外,這次的活動宣傳效果顯著,我們的工作得到了景區工作人員和遊客的認可。大家都意識到:“城鄉清潔工程”靠大家。無論我們走到哪裡,做何事,都要注意保護周邊的環境,關注我們周圍的景、景點的環境衛生情況,為大家創造環境優美的休閒娛樂的好地方。

六、體會

(一)“城鄉清潔工程”的重要性

這次艱難的爬山之旅宣傳環保,宣傳“城鄉清潔工程”並不是體會到累,讓我們更加註意到了“城鄉清潔工程”和環境保護的重要性。

我們只有一個家,那就是地球。我們都生活在地球上,地球為我們提供各種各樣的生存基本條件。不管是資源短缺或者是汙染問題,首當其衝的就是我們自己,所以我們有責任做好“城鄉清潔工程”,更有責任做好環境保護。

團組織工作總結 篇8

一、加強巨集觀指導,營造工作氛圍緊緊圍繞貫徹中央和盛市組織工作會議精神,認真落實人才工作“管巨集觀、管政策、管協調”的總體要求,進一步樹立和落實“一把手抓第一資源”的人才工作觀念,加強對人才工作的巨集觀指導和協調,努力營造人才工作的良好氛圍。一是完善管理體制。堅持黨管人才原則,不斷完善區委統一領導、組織部門牽頭抓總、成員單位各司其職、相關部門密切配合的人才工作機制。細化工作任務,將人才工作目標分解落實到鄉鎮、街道和區直部門,納入領導班子和領導幹部年度目標考核責任書進行考核。二是明確工作責任。以實施新農村建設人才保障工程為重點,建立了牽頭單位和責任單位聯席會議制度,每半年召集一次聯席會議。發揮區委組織部牽頭抓總的職責和各子工程牽頭單位的作用,加強協調配合,共同推進行動計劃落實。三是營造工作氛圍。加大人才政策的宣傳力度,充分運用政務網、人才網、組工網、科技網和報紙、電視、電臺等宣傳陣地,廣泛開展“英才”、“創業尖兵”等人才工作經驗和人才先進典型宣傳活動。區人事局利用**人才網釋出人才工作政策、人才供求等各類資訊763條,公佈105家單位的空缺職位327個,畢業生求職登記436人,營造了服務人才隊伍建設的良好氛圍。四是加快人才資訊庫建設。建立適應我區經濟社會發展的各類人才隊伍和後備人才隊伍,完善了國務院特貼專家、省上聯絡的專家、市管、區管拔尖人才人才隊伍資訊庫建設。目前正在開展市、區管專業技術拔尖人才考核調整和補充推薦工作。

二、創新培訓機制,提高人才素質

根據《XX年度全區幹部和社會人才教育培訓計劃》要求,以建設創新型、實幹型、知識型、專業型社會人才為目標,加快整合培訓資源,構建了幹部和人才培訓的“高速路”,使幹部和人才培訓工作走上了“快車道”。一是整合資源抓培訓。區委下大力氣整合培訓資源,搭建培訓平臺, 區委黨校等“六校一基地”全面實現資源整合,區社會服務培訓中心新校區建成並投入使用,人、財、物資源實現合理配置。區委成立了社會服務培訓中心協調領導小組,區上四套班子領導到培訓中心現場辦公、解決問題,為開展人才培訓創造了良好的條件。二是擴大規模抓培訓。按照大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質的要求,大張旗鼓地開展人才培訓工作,培訓物件由各級黨政幹部向專業技術人才、企業經營管理人才、農村實用人才和各類社會人才不斷延伸,XX年計劃辦班126期,其中社會人才培訓86期,計劃培訓各級幹部、各類人才18300人,平均每月開班10期,每週開班2期以上。截至目前,已開辦培訓班41期,累計培訓5177人次,形成了大規模培訓、高效率執行的培訓工作機制。三是創新新式抓培訓。圍繞構建工業主導型經濟格局的發展思路,按照“幹什麼學什麼,缺什麼補什麼”的原則,探索實行個性化培訓、“選單化”選學培訓模式,努力提高培訓的實用性。大力推行“一把手”上講臺制度,結合現實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓,增強培訓的吸引力和感染力。教育局、科技局、黑河水電等部門單位採取請進來教、走出去學、跟班作業、師徒結對等措施,不斷提高現有技術人員的技術技能。四是拓寬渠道抓培訓。充分發揮區社會服務培訓中心、區勞動力培訓中心、區警務培訓中心、鄉鎮農村勞動力培訓分校在人才隊伍建設中的基礎作用,採取互動交流、實踐鍛鍊模式,不斷提高各類人才的綜合素質。進一步拓寬培訓渠道,在穩定江蘇華西、山東壽光等培訓基地的基礎上,今年主要抓了與蘭州大學商學院合作開展的工商企業經營管理人員兩年制進修班,目前此項工作正在積極的籌備實施中。充分發揮區金象種業公司博士後科研工作站的研發中心、資訊“窪地”、交流平臺、創業“樂土”作用,大力提升我區相關行業從業人員的整體素質,不斷推動相關產業高階發展。

三、提高服務水平,加快人才培養

著眼於努力培養一支數量充足、質量優良、結構合理的高素質人才隊伍,不斷加快人才隊伍建設。一是加快優秀黨政人才隊伍建設。堅持實行“凡進必考”制度,加大機關幹部選拔培養力度,不斷加大人才交流力度,大力開展機關事業單位中層幹部公開選拔和競爭上崗工作,對廣電局、財政局、張掖工業園區的29箇中層領導崗位公開選拔和競爭上崗,實現了人才資源的優化配置。二是加快事業單位優秀專業技術人才隊伍建設。加大事業單位公開招聘力度,認真做好面向全市公開招考鄉鎮衛生院院長試點工作,不斷完善事業單位聘任制度。會同用人單位赴省城高等院校為我區教育、衛生等事業單位挑選人才,通過洽談、考核等程式,已與40名應屆本科畢業生簽訂了意向性協議,同時選拔了12名企業優秀人才到事業單位工作。實行柔性流動機制,城區教師下鄉“傳經”,農村教師進城“學藝”,城鄉教師“雙向交流”,有98名城區國小教師到農村支教,84名農村國小教師到城區學習鍛練。三是加快優秀企業經營管理人才隊伍建設。按照市委、市政府《關於為加快企業發展提供人才服務的實施意見》精神,配合人事部門,公開招考選派了57名大中專畢業生到企業服務,採取抽樣調查的方式,深入66家企事業單位對企事業單位人才需求情況進行調查,掌握了第一手資料。實行市內有效職稱評聘辦法,共評審工程、會計系列高、中、初級職務117人。大力實施高技能人才培養工程,先後組織區內企業的38名優秀人才分別到清華大學、浙江大學、蘭州理工大學以及河西學院參加為期3個月的工商管理培訓和專業技術培訓。改變以往通過開專場招聘會為企事業單位招聘人才的形式,採取綜合筆試、結構化面試方式為新樂超市有限責任公司等單位招考中層管理人員和專業技術人員。四是加快社會工作人才隊伍建設。區委組織部結合基層黨員幹部隊伍建設工程,先後對全區244個村黨組織、村委會負責人進行了為期5天的業務培訓,共培訓村幹部480餘人。結合農村黨員幹部現代遠端教育工作的推進,開展農村黨員幹部現代遠端教育終端接收站點管理人員培訓班5期,培訓管理人員263人,提高了農村基層幹部的綜合素質。以農函大、綠色證書、新型農民科技培訓為重點,區科技局開展各類科技培訓200期,參訓人數達29353人次。區農業局通過農廣校,共培訓學員740人次,發放綠色證書740本,勞動局開展技能培訓27期、發證5062人。繼續開展“三支一扶”、應往屆大中專生進村、社群、進企業服務活動,組織190多名高校畢業生參加到村官報名,有36人蔘加了全省統一考試,16人進入面試。採取日常推薦和舉辦現場招聘會等多種形式,從大中專畢業生資訊庫中篩選符合要求的人才4000人(次)參加應聘,簽訂意向性協議1600多份。

四、發揮人才作用,推進各項事業快速發展積極為各類人才施展才華、獻“技”出力搭建平臺,引導各類人才投身經濟建設主戰常金象公司博士後科研工作站利用轉基因生物技術先後研發了玉米雜交種子“金象9919551”等四個新品種,“金象”商標被省著名商標評選委員會評為“第三屆甘肅省著名商標”;選育的鮮食型的番茄新品種“金象番早”、“金象番寶”,春小麥新品種“金春一號”、冬小麥新品種“甘冬一號”,開創了我省種子企業培育具有自主智慧財產權品種的先例;通過技術革新,建立了擁有繁育面積6.5萬畝的制種繁育基地,年生產、加工、銷售“金象”牌優質良種3000萬公斤,促使我區制種業向科技含量更高、競爭實力更強的目標邁進。區科技局選派科技特派員120名,緊緊圍繞“產業富民”的總體戰略,以帶技術、帶專案為主要方式,進駐4家企業、3個園區、1個民辦研究所、4戶專業大戶、17個鄉鎮的49個村,共實施各類科技示範專案15項,引進推廣實用新型技術65項,推廣普及各類種養新品種148個,建立各類農業科技示範基地(點)105個,著力培育各類科技示範戶2550多戶,帶動發展示範面積26.6萬畝,帶動農戶8100戶、3.25萬餘人。

雖然我們在加強人才隊伍建設方面作了一些工作,但按照市委的要求相比,也還存在一定的差距,主要是全區人才隊伍的結構不盡合理,人才的科技轉化率還不高,高層次人才不足與普通型人才積壓的矛盾仍然存在。下半年,我們將著重做好以下幾個方面的工作:一是堅持以培養為主,引進為輔,著眼於開發現有人才資源,加大對現有人才的教育培訓。二是以實施新農村建設人才保障工程為重點,切實加強加快社會工作人才隊伍建設,為新農村建設提供強大的智力支援。三是建立和完善激勵機制。大力宣傳優秀人才先進事蹟,開展建言獻策和參與政府決策等活動,為優秀人才服務社會、服務經濟建設搭建平臺,促使各類人才人盡其才,才盡其用,為經濟社會又好又快地發展貢獻力量.

團組織工作總結 篇9

春意飄向大地,雷鋒精神吹遍學校。三月是我們的“雷鋒月”,在紀念雷鋒同志的同時,我們不僅僅要明確雷鋒精神的歷史意義,還要學習它的時代內涵,將“雷鋒精神”與當代大學生的歷史使命有機結合,以無私奉獻,全心全意為人民服務的良好姿態進取投身到社會主義事業的建設中去。經校團委研究決定,以“學習雷鋒精神”為主題開展本月的團組織生活會。

團組織生活會開展過程中,各學院進取響應校團委號召,認真開展以“學習雷鋒精神”為主題的團組織生活會,呈現了豐富精彩的團組織生活會。一方面,各學院的團支部精心佈置會場,為團組織生活會營造了溫馨舒適的會場環境;如能源學院、化學化工學院、瀟湘學院的團支部,這體現了各學院對團組織生活會的重視,是十分值得肯定的;另一方面,改革後的檢查方式加強了對紀律性的要求,著重考察各支部團員的出場情景以及請假手續的完善。減少了人員流動的自由性,進一步維持了會場秩序,為團組織生活會的開展供給了一個良好的基礎。

本次團組織生活會,是自校團委團組織生活會檢查模式改革後的第一期團組織生活會。經過新的模式,完善團組織生活會開展及評比機制,能提高團員的參與進取性,使廣大團員青年進一步加深對團的瞭解,提高自身的思想道德素質和政治修養,進而加強基層團組織建設,促進我校共青團的整體發展。而此次團組織生活會的開展,也證實了此次改革的可行性。新的檢查機制,也給了各學院更大自由的發展空間,各學院能結合其各自的實際情景安排團組織生活會的開展。此次檢查制度的改革將各學院內部檢查作用的強化,為各學院團組織生活會的開展供給了更多的自主性,有利於本學院的提高。

我部門於3月16日至3月29日對各學院團組織生活會開展情景進行檢查,最終結合各學院的推薦,評選出本次團組織生活會的“百優團支部”。“百優團支部”的推選是經過組織性、思想性、參與度、重視度等方面進行考察,經學院推薦,評出的優秀團支部。百優團支部的評選,不僅僅能調動各學院開展團組織生活會的進取性,也能加強各學院的對團組織生活會的重視程度。

本次的團組織生活會整體表現良好,但也存在一些不足之處。首先,就各學院開展團組織生活會的具體情景而言,部分學院在主題的把握,資料的拓展,形式的創新,紀律的加強等方面還需要努力,如資訊學院、體育學院、藝術學院等個別學院的團支部裝飾簡陋,互動性較差,紀律有待加強。其次,改革後的監督機制還存在需進一步完善的地方。一、部分學院不能及時通知校組織部檢查人員各班團組織生活會地點和時間的更改,為檢查團組織生活會帶來了必須的不便。二、由於校團委組織部檢查力度的減小,部分學院對團組織生活會的緊張度相對之前有所降低。三、改革宣傳力度不夠,部分學院還不瞭解改革後檢查重點,因而沒有對紀律做出硬性要求,進行檢查時,仍有同學無故缺席,遲到、早退等。發現這些不足之處,改變這種狀況將是我們今後工作的重點。

總體而言,此次團組織生活會在廣大團員中很好地宣傳了“雷鋒精神”,到達了宣傳教育的作用,取得了預想的成效。各團支部展現了自我的風采,用獨特的方式詮釋了“雷鋒精神”的深刻內涵。今後我們會舉辦更加切合實際,更加具有針對性實效性,受學生歡迎的團組織生活會,為進一步提高團員素質,促進優良校風的構成做出更多努力。

團組織工作總結 篇10

今年3月5日,是毛澤東向雷鋒同志學習題詞49週年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、健康成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在區委、區政府和區團委的號召下,武威市工商局、市個私協會、涼州分局、分局個私協會、分局團委組織城鄉十二個基層協會幹部和個體私營戶開展“弘揚雷鋒精神、助力轉型跨越”為主題的便民利民服務活動。各參加活動單位,緊緊圍繞分局的部署,根據團區委的活動方案,開展理髮、體檢、鐘錶手機修理等各項便民利民活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效。

一、營造學雷鋒氛圍,組織學雷鋒活動。在南城門廣場活動現場由南城、西城、東城、北城四個城區工商所動員的三十戶個體工商戶採取集中為民服務,8個鄉鎮工商所組織覆蓋全區12個鄉鎮的8只支志願服務隊伍400餘人開展學雷鋒活動,為城鄉居民就近就便地參與學雷鋒活動提供“一站式”服務,工商幹部和個體私營戶根據自己的興趣愛好、技能特長選擇加入志願者隊伍,實現了志願服務供需有效對接,使學雷鋒志願服務活動“人人可為、處處可為、時時可為”。以實際的便民服務營造了良好的學雷鋒氛圍。

二、學習雷鋒的“螺絲釘精神”,在不同行業用不同的方式弘揚相同的雷鋒精神。雷鋒曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那裡都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠;學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

雖然今天的學雷鋒活動已經過去了,工商幹部學習雷鋒的精神依舊是熱情和積極的,雷鋒精神依然在工商系統內綻放開花結果,涼州工商、個私協會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會進步、為涼州經濟跨越轉型發展貢獻出一份應有的力量。

讓雷鋒精神與時代永存。

團組織工作總結 篇11

××年上半年來,團市委組織以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在團市委黨組的正確領導下,按照二屆五次全會提出的工作要求和奮鬥目標,以保持員先進性教育活動為重點,夯實團的組織基礎,深化團員意識教育,各項工作得到穩步推進:

一、以保持員先進性教育活動為重點,提高思想政治素質

自月日團市委開展保持先進性教育活動以來,我部積極參與並認真按照團市委先進性教育活動領導小組部署的各項工作要求,緊密聯絡工作實際,以極大的政治熱情,高度的責任感和自覺性,積極投入到學習動員、分析評議、整改提高三個步驟的各項工作中。

在“學習動員”階段,集中學習了毛澤東、鄧小平、重要理論文章及“三個代表”重要思想的文獻資料,收看了中央黨校老師葉篤初等教授的輔導報告和革命傳統影片《張思德》等;積極進行黨員先進性具體要求大討論活動;先後組織兩次保持員先進性教育活動學習測試。我部每名黨員堅持每天推遲一小時下班集中學習或自學先進性教育有關內容,平均撰寫讀書筆記字、心得體會文章篇。

在“分析評議”階段,組織全市近千名青年黨員於月日在東山烈士陵園開展了“緬懷革命先烈,永葆黨員先進性”活動,通過重溫入黨誓詞,革命詩詞朗誦等形式緬懷革命先烈。市委副書記、市委先進性教育活動領導小組副組長同志出席此次活動。通過此次活動的舉行較好地引導了全市青年黨員進一步端正思想,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行批評與自我批評的自覺性,為先進性教育活動的開展打下了堅實的思想基礎。同時,我部每名黨員認真對照《黨章》、新時期保持員先進性的基本要求和在第一階段大討論中提煉的黨員先進性的具體要求,結合徵求到的意見,進行自我檢查和黨性分析,認真撰寫黨性分析材料,積極參與支部專題民主生活會,虛心接受建議、明確努力方向。

在整改提高階段,結合我部工作實際,按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,認真查詢團員青年反映最為突出的問題,擬訂整改措施,完善整改方案。對納入團市委整改方案的突出問題,我部都集中時間、集中精力,認真加以整改。同時,黨員個人也積極撰寫整改方案,及時進行個人整改。半年來,通過認真參與團市委保持員先進性教育活動,我部每名黨員在政治上、思想上、作風上都有了較大的改變,先進性教育成效顯著。

二、以保持員先進性教育活動為依託,加強團的組織建設

半年來,我部以全黨開展保持員先進性教育活動為依託,堅持“一手抓鞏固,一手抓創新”的工作思路,努力研究新形勢下團組織建設面臨的新問題,不斷加強團的組織建設,全面推進了各個領域團建工作的創新與發展。

一是進一步規範了團的工作目標考核體系,我市共青團工作獎懲機制初步建立。在制定出臺《縣市區共青團工作考核實施意見》的基礎上,加大了對基層共青團工作的指導督辦力度,規範了對團的各項工作的考核評估,建立了適合我市團建的目標體系、評估體系和評先表彰體系,增強了團內重要事項報告預警機制,進一步強化了對基層的資料化考核理念,有效地激發了基層團組織的工作熱情和積極性。

二是進一步拓展專案創新活動,我市共青團工作創新機制逐步完善。從團市委設立共青團工作“創新獎”以來,全市各級團組織和廣大團幹部都積極響應,全市共青團工作形成了與時俱進、銳意創新的良好態勢。在今年二屆五次全會期間,表彰了縣團委開展的高中生“人生導航行動”等個創新專案,將專案創新的領域擴大到組織建設、思想道德教育、品牌活動、青少年維權、力資源開發、青少年活動陣地建設等諸多方面,較好地帶動了共青團工作的全面活躍。

三是進一步鞏固“三級爭創”活動成果,逐步完善公開評審機制。今年,我們在繼續實行組織推薦、差額競選、公開評審的基礎上,進一步擴大了評審委員的物件和範圍,強化了參評

單位工作的電子化展示,這些舉措極大的提高了團組織評比表彰活動的“含金量”,為全市團組織的“三級爭創”注入了新的活力。同時,經過積極推薦市勞動和社會保障局團委被授予“全省五四紅旗團委標兵”稱號,市有限公司旗艦店團支部被授予“全省五四紅旗團支部(總支)標兵”稱號,這些先進單位的推出,將進一步輻射和帶動全市各級團組織的建設和發展,團組織的凝聚力、戰鬥力和創造力得到明顯提高。

三、以保持員先進性教育活動為抓手,服務團員青年

今年來,我部以保持員先進性教育活動為抓手,服務團員青年,努力做好才的培養、凝聚、舉薦薦、配置工作。通過推薦我市殘疾青年“知心姐姐”獲得由省委組織部、省人事廳、團省委、省青聯授予的“青年五四獎章”,這些典型的確立為我市團員青年立足崗位、勤奮工作樹立了良好的榜樣。同時,我部積極參與廣場歌會,“保持先進性,永遠跟黨走”歌會活動暨“青春感動祖國”評選表彰活動,全市一千多名青年黨團員通過詩歌朗誦、經典紅色歌曲演唱、“青春感動祖國”人物頒獎等方式,共同回顧共青團年緊跟黨走過光輝歷程,繼承和發揚中國的光榮傳統,歌頌了一批無私奉獻的青春感動祖國的優秀青年楷模,較好地激勵了青年黨團員構建和諧的信心和決心。

四、以保持員先進性教育活動為契機,促進各項工作

在開展保持員先進性教育活動以來,儘管部室的日常基礎工作較為繁多,一方面要負責直屬團委換屆、幹部任免的審批,團員及團員證鋼印的管理、推優入黨、團費收繳、團員年報等基礎工作,另一方面,要負責機關及二級單位的人事調配、年度考核、人事檔案、編制管理、工資手續等工作,但我部始終堅持圍繞中心,服務大局,服務青年,統籌兼顧、合理安排、正確處理開展先進性教育活動與做好共青團工作的關係,紮實推進部室的各項工作,真正做到了“兩不誤,兩促進”。

一是科學管理,提高效率。事務越是繁雜,越是需要科學管理。我們繼續實行人事工作的制度化、條理化和科學化管理。同時規範了各種文書檔案,幹部調配、幹部培訓、幹部任免、編制、工資、職稱等各類相關檔案材料進行分類管理,提高了工作效率。

團組織工作總結 篇12

6月14日午時,我們利用星期四午時課餘時間進行了一次團組織活動,

團組織社群活動總結。有34名同學參加。活動資料貫徹了“在校爭做禮貌學生”這一主題,地點是在石化九村,活動分為3個版塊。

1。為社群居民發放報紙,或許我們每一天從信箱中拿到所訂閱的報紙,不曾嘗試過自我去發報紙的感覺,厚厚一疊的報紙,要一份一份的送到不一樣居民樓,每個信箱中去,雖然不是很難,可是真的做起來還是需要認真和耐心的,我們的同學很細心認真的完成了這項工作,證明了自我是一名優秀團員,不辱使命!

2.對社群進行必須範圍內的打掃,分二組,一組負責清掃街道,清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學,他們互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕髒的精神作用下,他們很出色的完成了這項工作,

工作總結《團組織社群活動總結》。經過同學們清掃過的街道,顯得異常的乾淨,整潔!另外一組同學負責,清理社群草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動,使社群草坪上的環境明顯得到改善,一眼望去,一片綠色。

3.服務孤老,幫孤老人做家務,賣掉廢報紙後買水果等等。

我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和禮貌素質的體現,做為一名學生我們應當到培養自我的精神禮貌程度,這一點對於我們團員來說是更有必要的。經過這樣一種活動的方式同學們的禮貌素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們必須會在以後的團組織活動中再接再厲,爭取一個別一個做的更好,共創石化工業最優秀的團支部。這個榮譽是屬於我們班級每個同學的,也是要靠大家一齊努力所換來的!

期望從以後我們的同學能堅持不懈,繼續努力,真正地能體會到作為團員該履行的義務和職責,真正地為他人服務,為社會多做貢獻。

團組織工作總結 篇13

今年是在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召50週年之際,為了進一步弘揚雷鋒的精神,我鎮各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創先爭優展風采,激揚青春促發展”為主題的學雷鋒活動,現將具體情況總結如下:

一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象,鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務,在凌達村青少年成長驛站裡,我們與孩子們輔導學業、心靈溝通、做遊戲,併為他們帶去了衣物和學習用品等,使他們快樂的度過了美好的一天。

二是開展植樹活動。鎮團委堅決貫徹上級團組織的關於開展 “保護母親河”的行動。我鎮結合“3 12”植樹節,組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮部分團員青年約20多人來到了那馬村國小後面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20xx多株,種植面積20多畝。

三是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機,深入企事業單位、學校、社群、村屯,圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人蔘與其中,發放宣傳資料20xx多份。

四是開展服務活動。3月24日,我鎮團委聯合鎮勞動保障所為農村外出就業人員提供了200多條就業資訊,並對他們提供了勞動法、合同法等法律諮詢。鎮團委為了提高農村青年的種養技術和外出務工的技能,要求全鎮9個村(居)委團支部充分利用農村黨員教育系統的優勢,積極開展培訓活動,據統計,3月份全鎮共開展培訓活動18次,培訓農村青年400多人次。有效的提高了農村青年的種養技能和外出務工人員的就業創業能力,增強就業創業信心。

五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中,幫扶活動一直貫穿於始終,並將把這種互幫互助,能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平,免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社群青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋後雜草、衛生,等等。這些活雷鋒,不管是有名的還是沒有名,是在田間地頭還是街鎮菜市,都隨處可見。

團組織工作總結 篇14

從大一到大二,我支部以各種形式舉辦了十多次團組織生活。從陌生到熟悉,從簡單到複雜再返樸歸真。現有如下經驗總結:

1、舉辦活動應經常採取不一樣的舉辦方式。每次都舉辦同樣形式的團組織生活,會使同學們產生疲軟心理。漸漸失去對活動的熱情。能夠間歇性採取室內室外不一樣形式,活動風格也能夠時而嚴肅時而活潑,機動靈活。

2、舉辦團組織生活期間儘可能地聯絡班級同學,效果更佳。在團組織舉辦之前採取應對面交流形式向大家收集團組織生活的意見提議;在團組織生活舉辦時儘量在互動期間吸收更多的人,不能“冷落”部分人,讓其感覺沒有歸屬感;在團組織生活結束後將所拍攝的照片和視訊上傳分享班級群,大家在觀賞的同時也會不自覺地思考本次活動。

3、舉辦團組織生活不能過於庸俗化。這麼多次的團組織生活讓我們看到一個問題:為了吸引大家參加團組織生活,團支委往往會採取用豐厚的零食和獎品來作為媒介。可是這樣的團組織生活往往也失去了活動舉辦的本真了。同時也增加了班費的負擔。所以,將團組織生活打造成一個班級精品活動,用高質量的活動資料吸引住大家,而不是用高昂的花費。

4、舉辦團組織生活要大膽,要敢於創新。任何事情都有第一次,僅有實踐才能檢驗真理。僅有我們將想法付諸實踐,才能明白問題的所在,才能夠有提高的可能,才能煥發出新的活力。

以上就是團組織生活舉辦以來我支部總結出的心得體會。

我支部將在以後更認真的優化團組織生活的模式,爭取做到“簡——精——實”(簡單、精品、實在)。更好的服務同學,引領良好思想氛圍。

團組織工作總結 篇15

此次開展的主題為“激揚青春跟黨走,跨越發展我先行”的團組織生活會,旨在貫徹黨的十八大會議精神,使當代大學生認識到十二五規劃建設對於我國經濟發展的重要推力作用,深刻地認識到自身在海西經濟社會發展歷程中的主角及作用,為海西建設,國家發展儘自我的一份綿薄之力。

整個團組織生活會分為三個環節,緊緊的圍繞主題所展開。依次從福建的發展深入到農大的發展,最終回到我們的身邊,講述08工管的發展。此次團組織生活會以一個趣味橫生的小品《昨日今日明天》開場,讓我們捧腹的同時,也從其臺詞中感受到了福建的歷史以及這些年的發展,也似乎看到了福建發展的未來曙光。

之後,便進入答題競猜環節。這個環節經過各類與黨的歷史、時政相關的題目,使我們懂得了更多關於黨的知識,更加深了我們對黨性知識的理解,提高了我們的黨性修養。這一環節很大程度上提高了團組織生活會在大學生思想政治教育工作中的實效性,對於不斷提升基層團支部的凝聚力、戰鬥力和號召力,激發廣大團員青年的榮譽感和職責感,紮實推進青年馬克思主義者培養工程和基層團組織建設起到了關鍵性的作用。

最終,經由班級班長,傳達了06級學長學姐對於我們的學習指導和殷切期望,使我們能夠更清晰的實現自我定位,規劃人生,為以後步入社會,回報海西貢獻自我的一份力量。

我個人覺得,此次團組織生活會前期準備充分,進取地配合了學院工作的開展;整個活動緊緊圍繞主題,特點突出,同學們參與熱情高;現場的氣氛十分活躍,效果好,展現了農林大團員青年良好的精神風貌;整個團組織生活會形式豐富,設計獨特,極大的增強團支部的凝聚力和戰鬥力。總體來說,是一次十分成功的團組織生活會。

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