為全面落實消防安全主體責任，切實做好消防宣傳培訓工作，提高全院消防安全意識和應急處理救援能力，4月15日下午，王莊鎮衛生院特邀肥城市消防救援大隊的王教官對全體工作人員進行了消防安全知識培訓，並組織全體工作人員進行了消防應急逃生演練活動，鎮衛生院全體工作人員、保潔、保安後勤人員及全鎮村衛生室負責人共計92人蔘加了培訓演練活動。
培訓內容根據醫院特點，結合消防四個能力建設，融匯四懂四會知識，將醫院的防火措施和著火後的滅火、疏散逃生中的注意事項進行了重點講解， 培訓內容涉及場所現狀、場所火災特點、滅火知識技巧、遇險逃生常識、火場自救技能、單位消防注意事項、科學使用現代化消防器具等，分析了醫院建築場所的特殊性、人員的複雜性，強調加強消防安全工作的重要性及開展消防安全隱患排查的必要性。同時在培訓過程中，王教官通過視訊講述了近幾年來發生的幾處火災案例，警示大家火災給人類帶來的人間悲劇，畫面給人以啟示，通過互動環節糾正了不正確的消防安全知識。培訓結束後為提升全院職工的應急處理及救援能力，又組織開展開展了“消防安全演練活動”。
此次消防應急演練，分為消防滅火演練及應急逃生演練兩部分，按照預先制定好的演練方案逐項進行。整個演練過程，大家踴躍參加、情緒高漲。
通過此次消防安全知識培訓，為普及安全意識、全面提升安全素質、增強安全責任、營造安全氛圍起到了重要作用。今後，醫院繼續把安全生產宣傳教育工作擺在重要位置，建立人人蔘與安全、負責安全的工作機制，推動全院職工切實履行安全管理責任，形成齊抓共管的良好局面，確保安全形勢持續穩定。
3月31日，望奎縣民政局聯合應急管理局和消防救援大隊在養老服務中心和民辦養老機構開展了消防安全應急處置演練。
演練前夕，消防人員認真檢查了養老服務中心老年養護院和笑心公寓的消防裝置，為養老機構工作人員講解了滅火器、消防栓、疏散通道、指示標誌、應急照明燈等消防器材使用方法和注意事項，指導養老機構工作人員如何正確開展消防演練。在隨後的緊急疏散演練中，當消防警報響起時，演練人員協助養老機構工作人員井然有序地組織老人疏散逃生到指定安全區域。
通過演練，養老機構工作人員和老人們增強了消防安全意識，提高了養老機構在應急處突、滅火、疏散、逃生等應急自救方面能力，增強了養老機構突發疫情的反應速度和全機構的個人防護意識。
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級檔案有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。3月12日上午第三節課後，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以秦中倫校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白自身責任，組織教師學習《保家國中防校園踩踏應急疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裡進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備，並進行了一次模擬的演練過程。
5、演練結束後，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室後，各班主任針對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。
此次消防演練活動增強了師生的安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對地震等地質災害的應急處置和自救自護能力。
消防應急疏散演練活動總結2
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發事件的處置能力，我校於20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，用了2分鐘，整個演練程序做到快速、安全、有序：
1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組，由溫海英主任全面負責領導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據演練要求和本校實際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裡進行演練前安全教育並讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區域。5、學生撤離到安全區域後，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示範如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最後由校長對此次演練活動作了總結。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應對火災的應變能力。
為全面貫徹“預防為主，安全第一，防消結合”方針，進一步抓牢安全生產，增強全民消防意識，5月31日，在裕龍五區廣場舉辦由順義區住房和城鄉建設委員會、光明街道辦事處主辦、大龍物業公司承辦的“消防安全進社群”主題場景模擬演練活動，區住建委及光明街道領匯出席並觀摩演練活動。參與現場實戰演練人員45人，觀摩演練的有300餘人。
下午四點演練正式開始，模擬小區發生火災，消防警報拉響，模擬巡邏隊、中控室、疏散組、微型消防站等先後有序出動，並著重展示了社群微型消防站進行了實操噴水、疏散群眾等內容。此次消防演練有效增強了物業員工消防安全意識，提高了初期火災撲救能力，進一步鞏固了物業公司面對突發事件的應急處置能力，為今後消防安全工作高效開展打好基礎。活動後由出席領導向居民代表發放消防知識宣傳冊共計800餘份。
另外，截止5月底大龍物業公司轄區34個小區均已完成消防、防汛演練活動，旨在通過加強實戰演練，保護居民人身和財產安全，為建設平安順義奉獻力量。
為進一步加強校園消防安全工作，增強師生應急疏散逃生自救技能，提高師生的消防安全意識，確保師生生命安全和學校的'消防安全。近日，團和縣縣委聯合縣消防大隊在和縣劉禹錫實驗學校舉行了“消防安全應急疏散演練”活動。
一陣急促的警報聲拉開了本次活動的帷幕，安靜的校園，馬上進入全員戒備狀態。各樓層的負責老師、應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班同學在班主任的帶領下，用手或衣服等捂住口鼻，彎腰沿著疏散路線，快速且有序地撤離到學校操場的安全地帶。2分22秒，全體學生安全疏散完畢。隨即各班主任清點人數，現場指揮老師彙總後，向演練總指揮彙報，整個過程平穩有序。
最後，現場總指揮對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，對全體同學的表現進行了表揚，並強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高應對緊急突發事件的能力。
生命無演習，防患於未“燃”。此次消防安全應急疏散演練為學生們上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識和自救能力，以及在火災發生時的應對能力和逃生能力，喚醒了大家對消防安全的重視，為大家築起一道生命“防火牆”。
消防安全應急疏散演練活動總結8
為進一步維護學校安全穩定，構建平安和諧的校園環境，10月15日中午，我校在學生宿舍區組織開展20xx年消防應急疏散演練。學工部、後勤處、保衛處負責人，各學院新生代表、消防安全志願者等共計400餘人參加活動。
本次消防應急疏散演練在學生宿舍C區16號樓舉行，演練模擬學生宿舍著火及處置場景。演練開始後，正在該樓棟內午休的學生均能按照應急疏散演練預案要求，用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰，迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點，演練過程反映快速、行動有序，達到預期目標。學校微型消防站消防員及時趕到並組織開展搜救和滅火工作。
演練結束後，演練活動指揮長對演練情況進行總結講評，要求師生要提高消防安全意識和自救自護能力，共同維護校園安全穩定。
我校歷來高度重視學校安全工作，定期組織開展包括消防安全在內的各項安全宣傳教育和培訓演練，不斷夯實校園安全工作基礎，牢牢構築生命安全防線，為學校各項事業全面快速發展建立了安全穩定的校園環境。
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實教育局檔案《關於在各縣學校組織開展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動的通知》有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生於20xx年年1月22日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。從釋出撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時1分10秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今後安全管理工作的長期性和有效性，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細緻地制定此次演練活動方案，並通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，並抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“元門鄉中心學校消防安全疏散演練方案”，並在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣佈後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防訊號，學生在老師指導下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長馬上清點人數，報告主任。然後各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結：此次活動，學生從教室撤離到操場安全區只用了約1分10秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發性災害發生時的安全防範應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的瞭解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今後應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了昇華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
消防應急疏散演練活動總結6
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發事件的處置能力，我校於20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，用了2分鐘，整個演練程序做到快速、安全、有序：
1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組，由溫海英主任全面負責領導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據演練要求和本校實際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裡進行演練前安全教育並讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區域。5、學生撤離到安全區域後，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示範如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最後由校長對此次演練活動作了總結。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應對火災的應變能力。
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，9月14日下午，桃源國小組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細緻的演練預案。就演練的時間、路線、內容、物件作了具體的說明，演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。
為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。
再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問題：
總之，這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。 同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
高科物業為積極推進管委會及其他上級單位對“安全生產月”注重防災救災，全面落實專項應急演練活動的工作要求，全面圍繞“防風險、除隱患、遏事故”的安全生產主題思想，強化公司全體員工消防安全意識，提高員工防火救災的實戰技能，提高員工整體應急水平，防患於未然，20xx年6月26日上午，物業公司聯合國家自然資源督查西安局，邀請西安市消防支隊特勤一中隊在高科尚郡寫字樓成功組織並開展了消防滅火及應急救援演練。物業公司各職能部門、高科尚郡物業管理處、國家自然資源督查西安局及西安市消防支隊特勤一中隊共計50餘人參加了消防滅火演練。
演練開始前職能部門組織公司領導及物業專案通過桌面推演的方式熟悉消防滅火及應急救援演練流程。並由演練副總指揮進行演練前動員及各應急救援小組職責分工講解。
下午14時，演練活動正式開始，此次演練模擬寫字樓樓道內雜物著火事件，中控室接到火警後，通知巡邏人員，巡邏隊員確認火情後立即回覆中控室並上報情況，並進行初期火勢控制。在確定火勢無法得到控制後，總指揮決定啟動消防應急預案，各應急救援小組接到火情後迅速趕到現場，各組分工明確，演練井然有序，在第一時間進行現場警戒、人員疏散救援及火情控制，並在最短時間內完成搶險滅火。整個演練流程組織有力，緊張有序，達到“以練代戰”的既定目的。
最後，還請消防支隊隊員進行了消防知識專題講解，並展示了各種消防工器具的使用方法。
通過此次演練，進一步提高廣大員工應對火災事故的處置和自救、互救能力，全面提升了公司針對消防火災隱患突發事件的應急處置能力，同時為日後消防安全工作積累了寶貴的實踐經驗。
近日，花山街道大橋社群在桃李苑小區組織開展消防安全應急疏散演練活動。
演練開始前，社群志願者向現場居民發放消防安全宣傳手冊，科普消防安全知識、滅火器的使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著演練警報聲響起，小區消防安全管理人員立即行動，各司其職，分別向各樓棟釋出火災預警，並進行人員疏散，全體參與人員在志願者的帶領下，用溼毛巾捂住口鼻、低下身子，有序撤離到室外安全區域。整個演練過程行動快速、有條不紊。
通過此次消防演練活動，進一步增強居民群眾的防範意識和應急逃生自救的能力，同時也鍛鍊社群網格員、物業人員、轄區企業的組織、指揮和應變能力，為更好地保護群眾的財產及生命安全，築牢消防安全防線，構建平安社群提供了有力保障。
近日，浦江縣民政局召開“防風險保平安迎大慶”消防安全執法檢查專項行動動員部署會。會後，浦江愛心敬老院立即組織全體員工開展消防疏散逃生實戰演練，提高員工在緊急情況下自救互救及應變能力，共建平安家園。
1、護理員發現火情，立即報告院內上級部門，同時發出火災警報，通知各樓層。
2、值班人員接到報警及時趕赴滅火器存放處，手提滅火器迅速奔赴火災發生現場進行撲救。
3、護理人員迅速對各房間入住老人進行有序合理疏散，攙扶行動不便的老人從安全通道撤離，對無行動能力的老人，救助人員採用擔架抬取的方法救至安全地點。
4、醫務人員檢查老人身體狀況，妥善安置老人，工作人員認真清點人數，防止遺漏。
5、通過此次消防實戰演練，進一步完善了養老機構的消防安全應急預案，提高防範、應對火災事故的能力，有效提升一線員工對初期火災的撲救能力，提高了敬老院工作人員和入住老人的消防安全意識及自防自救能力。
為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，減少財產損失，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全，20xx年6月18日上午10：00時到12：00時，公司組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時，參加人員49人。演練緊張、有序進行，並取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工應對突發事件的能力。
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，領導都給予了很大的關心、支援和幫助。公司總經理作為專案部安全生產的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。生產安全主管任演練領導小組副組長，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持並參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；公司其他主要領導也對此次演練特別關注，給予了大力支援，並對我們的演練工作提出了指導性的意見。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據消防領導小組要求，從我公司安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練於20xx年4月18日上午10：00分到12：00分別進行。首先由主管安全的副經理高建文組織大家學習有關安全的檔案，然後由安全員和大家一起學習消防基本知識，最後由安全員給大家講解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法。而後參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過消防演練，員工的防範意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的瞭解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今後應對突發事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使公司員工的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了昇華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力，瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發展。
“開始!”11月9日上午8點45分，__中學1800多名學生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴肅，用溼毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災”現場。樓內疏散人員提前按照消防演習計劃疏散學生，確保樓內學生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學生。學生逃到集結地後，自動找到對應的隊伍組成兩列。
這次消防安全疏散演習持續了一分半鐘，可以說是在學校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習。
這項活動的成功主要取決於以下幾個方面。
首先，領導的重視和正確引導是演習成功的基礎
正確領導，高度重視“安全重於泰山”。從校長開始，學校領導就一直重視安全工作，不僅及時向消防工作傳達了上級的精神，還經常召集各個環節的負責人討論消防工作。
針對這次消防演習，學校專門製作了防火宣傳標語和海報，張貼在學校各種醒目的位置，在每個人的心中植入了防火意識。雅琴校長和學生處的兩位主任召開了全體與會教師的會議，安排了防火工作的具體實施方案，明確了每位員工的具體崗位和職責要求，並反覆強調了此次消防演習的重要性和每位員工所發揮的作用
演習前，學生處副主任張__，制定了一個周密詳細的演習計劃，在很小的地方反覆強調，比如出發時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個學生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動，所以前一天晚上每個班自己組織了一次預習。通過各方的共同努力，在演習正式開始的時候，所有參加演習的人員都很平靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰鬥，操作到位，使得消防演習圓滿成功。
第三，認真總結和深入教育是促進演習成功的因素
蔡程總統不僅肯定了這次消防演習的成果，還鼓勵大家提高安全意識，遠離火災;以及火災時如何使用科學的自救措施逃生。中肯生動的發言贏得了同學們的一致掌聲，大家從程校長的話語中學到了消防知識，進一步增強了消防意識。
週二，班會學校邀請安全專家給所有學生做消防講座。本次活動是我校消防演習的延伸，將逐步提高我校消防演習的質量。
第四，預防為主，防消結合是學校安全的基礎
消防演習只是我們學校安全工作的一個縮影。平時學校堅持每週一查，每月一查。要求每個行政領導高度重視，學校安排專人定期檢查，定期檢查，詳細觀察：
(一)定期檢查。學校每週都會檢查消防設施：滅火器指標是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關能否正常使用等。如有緊急需要，隨時保持消防設施正常使用。
(二)定期檢查。校園安檢人員實行輪崗制度，24小時值班巡邏：電線是否有老化、著火現象;天然氣管道是否漏氣，人離開房間是否關燈，電器是否切斷;學生公寓是否有學生點蠟燭看書;還有無私的連線等。及時報告和整改隱患，將火災等不安全因素消滅在萌芽狀態。
(3)精細觀察。仔細觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學校了嗎?外來人員和車輛應進行登記和引導，易燃易爆物品不得帶入學校。消除校外隱患。
定期檢查，定期檢查，細心觀察，預防，可以達到消除火災的目的，保證全校20__多名師生的生命財產安全。
雖然消防演習已經過了，但是消防工作還在進行。我相信，在正確的領導和共同努力下，我們學校的消防工作將繼續取得輝煌的成就。
幼兒園是人口密集場所，又都是能力弱的幼兒，如果發生火災等自然災害時，幼兒的自我救援能力是最弱的，所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全，加強幼兒園的安全管理工作，確保在發生火災等自然災害時不慌亂、不盲從，鍛鍊全園幼兒及教職工應對火災的能力，我園特舉辦了本次防震演練活動。現將本次演練的情況總結如下：
20xx年3月23日上午9：00我園組織了一次消防應急演練活動，活動按照消防應急演練方案順利進行。領導小組成員如下：
組長：李曉華副組長：李德君
成員：張雅楠、萬淑玲、孫豔、韓玫、張淑娟、魏錦娟等。小組成員及各班教師各負其責保證了全園幼兒的安全。通過本次活動，全園幼兒已初步掌握了火災發生時的自救和自我防護的基本辦法，熟悉了逃生的路線，知道了逃生時的注意事項。通過本次活動也大大增強了教職工的防範意識，提高了教職工的自救能力，為幼兒園安全工作打下了堅實的基礎。
通過本次演練發現瞭如下問題：
一、在疏散的過程中有些幼兒只顧向外跑，疏忽了用溼毛巾捂住口鼻等自我保護。
二、小班幼兒由於年齡小膽子小所以在避難及疏散時反應慢，速度慢，有哭鬧現象。
整改措施：
一、演習結束後教師馬上對幼兒進行安全教育，總結演戲經驗，強調在逃生疏散的過程中要邊跑邊注意防護保護好自己的安全。
二、加強對小班幼兒的安全教育，教師帶領幼兒熟悉逃生路線三、平時多組織類似的活動，增強安全意識及自救逃生能力。將安全工作落到實處。
義務員消防在為教師進行消防知識以及應急演練方案的培訓
領導小組成員全力撲滅著火點
各班教師組織幼兒進行火災應急逃生演練
20xx年12月19日上午9：10，隨著警報鈴聲的響起，在總指揮莊培填校長的一聲令下，我校消防安全演練開始了。全校學生在班主任和各層樓梯口疏散引導員的組織下，迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。
本次消防安全演練有兩個專案：緊急疏散和使用乾粉滅火器滅火，是為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化防火安全教育，增強學生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全體師生防範自救能力和應對突發事件的綜合能力。
一、緊急疏散演練
聽到警鈴聲，教師停下教學工作，立刻組織學生從教室撤出。
學生撤出教室後沿著疏散路線到目的地。
集合後，各班班主任清點本班人數。
莊培填校長和許練升副校長對緊急疏散演練作點評、總結，再次加強消防安全教育和緊急疏散的注意事項。
二、使用乾粉滅火器滅火演練
吳鎮傑副主任講解示範使用乾粉滅火器進行滅火演練。
實操指導學生使用乾粉滅火器進行滅火。
本次消防安全演練取得圓滿成功！
在全社會廣泛開展第十三個全國“安全生產月”活動之際，6月12日，由桂東縣安監局組織、中石化桂東分公司承辦的消防安全應急演習在我縣桂花大道舉行，中石化和我縣境內所有社會加油站36名員工踴躍參加演習活動。
演練活動模擬汽油洩漏起火、油罐管口起火，依次採取乾粉滅火器撲救、滅火毯撲救等滅火措施。
在滅火演練現場，面對“油槽”內燃起的熊熊大火，只見一名身穿加油員服裝的工作人員迅速拿起乾粉滅火器，對準火苗根部噴去，幾秒鐘內，就將油槽內燃起的熊熊大火全部撲滅。
此次演練，參演人員一一上陣，全部參與滅火實際操作，在演練中更是發揮師傅帶徒弟，員工互相指導的精神，積極認真的掌握好滅火技術。
演習結束後，縣消防大隊專家對此次演習舉行了點評, 對演習的成功舉行給予充分肯定。
舉行此次應急演練是為了提高企業員工的安全防範意識和應對火災事故的應急處理能力，最大限度地減少事故造成的危害和損失。
據悉，這是我縣今年開展“安全生產月”活動之一。
6月份，縣安監局還將組織“安全生產文藝匯演”、“化工應急演練”、“安全知識宣傳”等一系列活動。
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