依據20xx年部分重點傳染病防控工作意見，在上級行政部門及上級業務部門的指導下,突出重點，有效地控制我區重點傳染病的發生與流行,圓滿地完成了20xx年的工作計劃，現將完成情況總結如下：
一、我區從以下幾個方面開展工作。
1、人員、技術、物資準備是應對霍亂等腹瀉病疫情的基礎。
根據實際調整霍亂等腹瀉病防治機動隊，將業務能力強的醫務人員納入機動隊隊員，區疾控中心將防疫、後勤、化驗等科室納入機動隊，各衛生院將防疫、臨床、化驗等納入機動隊，全區共成立21支隊伍，同時分別成立流調隊、消殺隊、後勤保障隊、臨床治療隊。配齊現場流行病學調查、消毒、醫療救治等必需的藥械、防護用品等，全區購置消毒藥品84消毒液4000餘瓶、優氯淨300KG等一大批消毒藥品，各級醫療機構購置個人防護用品60餘套，醫院、衛生院設定規範的腹瀉病門診，設定腹瀉病門診18處，並按時開診，準備足夠數量的霍亂快速診斷試劑和霍亂弧菌分離培養基，全區購置診斷試劑2700套，各醫療機構自行配製足量培養基。
4月份組織專業人員參加市疾病預防控制中心對醫療單位腹瀉病門診醫護人員和檢驗人員進行霍亂防治技術培訓，我區參加人員達到42人次，通過培訓提高了醫護人員的業務素質，5月份對轄區部分專業人員及村醫進行了霍亂、傷寒、菌痢等腸道傳染病進行業務培訓，提高了霍亂等腸道傳染病診療、疫情報告、標本採集、病原檢測、病例管理、流行病學調查及疫源地處理等技術水平，培訓人員達到780人次。
2、加強疫源檢索，做到早發現、早報告、早隔離、早治療霍亂病人。
規範醫療單位門診腹瀉病診療工作，切實做好腹瀉病人霍亂弧菌快速檢測工作，對快檢陽性或症狀典型病例(水樣便)做霍亂弧菌培養。全年共報告腹瀉病病例821例，檢測318人次，培養82份，通過實時監測，為及時發現病人，有效控制霍亂的發生起到決定性作用，該年度及時處理監測假陽性報告2起。
全年採集外環境標本357份，其中水標本17份，海產品標本170份，剩飯菜標本170份，監測結果未發現O1、O139霍亂弧菌，為及時發現外環境霍亂弧菌汙染情況起到關鍵性的作用。
3、嚴格疫情報告和管理制度，規範疫情調查處理。
嚴格按照甲類傳染病的報告時限和方式報告霍亂疫情。19處醫療機構及時於4月1日腹瀉病門診開診，開診期間實行霍亂疫情零病例、週報告和24小時疫情值班制度，各鄉鎮衛生院(社群衛生服務中心)及區直醫院及時將監測情況上報，同時加強轄區內村衛生室腹瀉病疫情主動搜尋，該年度主動檢索219次，發現腹瀉病人134人。
4、加強醫療單位腹瀉病門診建設，做好醫療單位腹瀉病防治工作的督導檢查。
17處衛生院及2處區直醫療機構均按照《山東省醫療單位腹瀉病門診工作規程》要求設定腹瀉病門診，建立腹瀉病疫情的登記、報告、自查制度，做到了“逢瀉必登、逢瀉必報、逢疑必檢、逢瀉必治”。在腹瀉病門診開診前和開診期間，對腹瀉病門診分別進行了技術指導，確保腹瀉病門診正常開診，指導腹瀉病門診規範設定，防止疫情的漏登、漏報、漏檢。全年督導檢查219次，簽發指導意見書219份，提出指導意見1000餘條
5、其他感染性腹瀉的控制是夏季腸道傳染病控制的重要任務。20xx年全區報告其他感染性腹瀉317例，菌痢49例，其他的感染性腹瀉中以小兒腹瀉為主的特點，將口服輪狀病毒疫苗納入常規免疫，全年接種3220人次，同時加強腹瀉病防制的健康教育工作，有效控制腸道傳染病的發生與流行。
二、手足口病防控仍是20xx年傳染病防制工作的重點，我區從以下幾個方面開展工作
1、加強宣傳，提高群眾的知曉率和防病意識。採取專題講座、發放明白紙等多種形式，廣泛宣傳手足口病防控知識。防控工作開展以來我們共向群眾發放明白紙17萬餘份，發放宣傳畫5000餘張，印發宣傳彩頁5000餘份，做到人人明白什麼是手足口病,如何傳播,如何防控等等。各醫療單位在顯要位置開設了宣傳欄，全區開設宣傳欄68期，同時將手足口病知識專題講座在區電視節目中不間斷滾動播出。部分有條件的鄉鎮利用電視轉播插播手足口病的防病知識，先後編髮了4期手足口病防控工作簡報，對全區的疫情及時進行通報分析。中心派專業人員到各鄉鎮培訓手足口病防控知識，對醫務人員、幼兒教師、鄉村幹部培訓達40餘場次。通過以上措施把手足口病可防、可控、可治知識傳給廣大人民群眾，教育廣大人民群眾特別是兒童積極預防手足口病。
2、是搞好晨檢篩查，做到早發現，早治療。對本轄區內的7歲以下兒童進行晨檢篩查，對發現有發熱等症狀的兒童及時送醫院就診，確保每一名發病兒童能及時到醫院進行救治。以村為單位舉辦7歲以下兒童家長培訓班600餘場次，向家長傳授手足口病防控知識，提高群眾的自我防控意識，共同做好晨檢篩查。
3、做好消殺工作，防止聚集性病例發生。督導檢查是促進工作的重要手段。在消殺方面，全區消殺藥品優氯淨5噸，生石灰40餘噸，消毒液5000餘瓶，各鄉鎮成立了消殺隊，統一對幼兒園、國小、兒童家庭進行全方位消殺，嚴防疫情的爆發流行。同時加強對疫情重點村、幼兒園的隔離消毒工作。督導方面，全年醫療機構督導1810次，托幼機構督導920次，中國小524次次，村級督導283次。凡發生2例以上患者的村莊列為疫情重點村，幼兒園列為重點幼兒園，嚴密監控，簽發監督意見書160餘份，停園16所，有效地控制疫情的爆發流行。
4、資訊暢通，處置有效。手足口病病例及時網路直報，及時作流行病學個案調查，採集大便標本113份， 113例病例錄入資料庫，特別是對群集性爆發疫情在對患兒採集標本的同時，及時對密切接觸者採集標本，依據流行的主要毒株，有的放矢開展防制工作。全年共報告手足口病例1281例，依據疫情報告及時進行了疫點的處理，全年共處置疫點1582處，處置重症病例3例，聚集性疫情7起，均進行了流調、標本的採集、疫點的處理。各醫療機構每月將手足口病的防控資訊報疾控中心，及時調整防制策略。
5、建立及時救治機制，維護患兒生命健康安全，業務培訓是提高手足口病防制的基礎。
對醫院門診、病房等基礎設施進行改造，組織精良的裝置、優秀的人員和充足的物資全力投入到了手足口病救治工作中。建立並完善了一系列手足口病救治規章制度，設定了手足口病救治流程，對就診患兒預檢分診、留觀、門診報告卡填寫、門診日誌填報、網路直報都進行了規範。為手足口病患兒提供比較完善的救治服務。衛生院在救治工作最前沿，確保對每一名發病住院兒童都能提供及時的醫療救治服務。在衛生局的帶領下，加強業務督導，全年督導72次，確保患兒的及時救治。加強業務培訓，全年開展區級業務培訓2次，培訓204人次;鄉鎮級業務培訓17次，培訓人員702人次。
三、人禽流感等呼吸道傳染病防制是冬春季節傳染病防制的重要任務
1、及時做好人禽流感的疫情調查監測和應急處置工作。
按照有關技術規範，及時做好人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、流感樣病例的調查和應急處理工作。按照衛生部《全國不明原因肺炎病例監測排查和管理方案》、《人禽流感應急預案》等檔案和技術方案要求，進一步加強對不明原因肺炎病例的監測，規範開展流行病學調查、樣本採集及病原學檢測工作。依據《泰安市職業人群高致病性禽流感監測實施方案》，我區負責家禽規模養殖戶(場)的監測工作，3月份完成25份職業暴露人群的血清流行學的監測任務，完成16份的水、物體表面、糞便等環境標本採集任務。未檢測出H5N1、H9N2、H7N7禽流感病毒。泰安市第一人民醫院為流感樣病例重點監測醫院，全年共報告1897例。
2、加強組織領導，全面部署防控工作。
成立了防控領導小組，組建醫療救治專家小組和流行病學應急工作小組。各醫療衛生單位也成立了相關的領導小組和應急工作小組，開展了各項防控工作。投購置了個人防護用品。加強疫情監測，掌握疫情動態。發熱門診管理，醫療機構嚴格實施預檢分診制度，開展了發熱、不明原因肺炎和流感樣病例監測，明確了泰安市第一人民醫院為定點救治醫院。
開展健康教育宣傳，維護社會和諧穩定。流感防治手冊和宣傳摺頁20xx冊、宣傳單3萬多份，發放到學校機關和千家萬戶。懸掛橫幅1384幅。實現了與社會公眾互動，消除了社會公眾的恐慌心理和焦躁情緒，維護了社會和諧穩定。
3、冬季季節性流感的預防與控制是呼吸道傳染病防制的重要內容。疾控人員走進社群開展呼吸道傳染病的預防與控制工作，講解冬季呼吸道傳染病控制措施，同時開展季節性流感疫苗的接種工作，全年共接種承認4971人次，兒童5926人次，對季節性流感的控制起到積極作用。20xx年接種23價肺炎疫苗5926人次，對相關肺炎的控制起到一定作用。
四、狂犬病防制工作是自然疫源性人畜共患急性傳染病防制的重點，布病的防制則是皮毛加工行業疾病防制的關鍵
20xx年處理狂犬病疫情1起，進行個案調查、消毒處理、疫苗接種及犬類處理等，及時消除了疾病擴散的隱患。全年處置犬傷3756人次，接種被動免疫製劑197人次。該年度處理一犬傷多人事件1起，被傷7人及時進行預防接種及傷口處理，同時採集家犬1只送省CDC進行帶毒情況檢測。9月28日是第6個世界狂犬病日， “共同行動，讓狂犬病成為歷史” 以主題開展宣傳工作。懸掛橫幅18幅，發放宣傳單4000份，諮詢500餘人次。全年開展狂犬病防制專題講座18次，發放宣傳單20xx0餘份，諮詢5000餘人次。
20xx年報告布病13例，均為祝陽梭莊從事皮毛加工人員，由於歷史的原因管理難度較大，疾控人員深入家庭開展布病的防治知識的宣傳工作，以座談會的形式開展健康教育一次，發放宣傳單350份。經過努力工作得到認可，對相關人員採集血樣20份，有13例病人得到及時的救治。
五、發熱伴、恙x的監測
發熱伴的綜合性研究工作，發熱伴的綜合性研究為國家級自然科學基金專案，我區按照省調查方案積極開展相關的調查、標本的採集工作，報告發熱伴16例，全部進行個案調查、疫情處理及標本的採集，實驗室確診14例，對確診的14例開展1:3的病例對照研究，對照組調查42人，分別在2、3、4三個季度在化馬灣、山口、祝陽、徂徠、北集坡、夏張開展11次鼠類標本採集工作，捕獲鼠類142只，採集鼠類標本1136份，採集到稀有鼠種北小麝鼳1只。採集動物血清標本588份，其中牛113份、豬249份、羊106份、犬120份，採集8個年齡組健康人血1536份。為發熱伴的病因探討、診斷治療、預防控制提供基礎資料。
開展恙x監測，報告病例 10例，均進行個案調查，採集血清標本10份，焦痂3份，其中陽性焦痂1份，為我區恙x控制起到積極作用。
六、瘧疾防治工作是實現消除瘧疾控制目標的重要步驟
落實《中國消除瘧疾行動計劃(20xx—20xx年)》和《山東省消除瘧疾工作方案》檔案精神，如期實現消除瘧疾目標任務，制定了《泰安市岱嶽區消除瘧疾工作實施方案》、《泰安市岱嶽區全球基金瘧疾專案兩年工作計劃》等一系列規範性檔案，完成了“三熱”病人5744份血檢。20xx年報告瘧疾病例10例，均為輸入性病例，按照要求進行個案調查，標本的採集及疫點的處理工作，開展健康教育80萬人次。開展蚊蟲類採集2次，基本摸清我區蚊蟲種類的分佈。
七、加強隊伍建設和人員培訓，提高傳染病防控能力
結合我區實際情況，加強傳染病流行病學和檢驗技術隊伍建設。同時各衛生院調整內部人員結構，把業務能力強、技術水平高、熱愛傳染病防控工作的人員配備到傳染病防控工作崗位，保證傳染病防控工作順利開展。圍繞傳染病防控的各種法律和法規、預案和規劃、規範和方案開展培訓，20xx年完成了670人次的全員培訓。
為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，結合上級有關檔案的要求和我校的實際情況，現將有關做好傳染病、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。
依照《傳染病防治法》、《江蘇省教育局衛生廳關於學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見的通知》、江蘇省衛生廳、教育廳《轉發衛生部教育部辦公廳關於加強學校傳染病防治工作的通知》和江蘇省教育廳《轉發教育部辦公廳關於加強冬春學校傳染病預防工作的通知》的要求，成立學校傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經常督查學校傳染病預防工作，食品衛生安全工作。及時瞭解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，並及時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。
三、加強業務學習。
堅持業務學習制度，加強學校衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
四、加強對學校衛生安全工作的督查。
學校採取日檢、周檢、月檢制度。區採取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品採購驗收關、加工關、“進口”關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。
嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預防，使廣大師生掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衛生習慣。
六、積極開展愛國衛生運動。堅持“每天一小掃、每週一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的通風和清潔。
一、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。
開學伊始，校領導就高度重視春季傳染病的防控工作。學校成立了傳染病防控領導小組，由陳慶合校長任組長，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。
二、建全完善傳染病防控工作制度
學期初，學校重新調整了傳染病應急預案，並組織領導、教師及學生認真學習了傳染病應急預案。開展有針對性的培訓和應急演練，切實提高疫情應對水平。安排專人值班，確保24小時聯絡暢通。
三、建立學生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領導帶領衛生室相關人員，對全校各班進行了衛生防疫檢查。認真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發的《學校傳染病防控須知》。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免發生群體性的交叉感染。班主任密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，瞭解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時報告。。
四、加強傳染病知識宣傳
根據季節特點我校利用廣播，對學生進行《春季傳染病 防控》專題講座，各班通過《春季傳染病預防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大螢幕等多種形式進行傳染病防治知識宣傳，切實增強了學生的衛生防病意識和公共衛生責任感，使學生養成了良好的衛生習慣。學校開學初對飲水機進行了消毒，加強了學生的飲水管理，保證學生飲水安全。
五、開展愛國衛生運動，清除衛生死角
學期初，學校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。同時，對校園內公共設施和公共用具進行了清潔和消毒工作，並對校園內的衛生死角進行了全面的清理。
總之，開學以來，我校的傳染病防控工作做得比較紮實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。讓幼兒遠離疾病，健康成長，是我們每一位幼教工作者義不容辭的責任。
傳染病防控是幼兒衛生保健工作的重要內容，我園始終遵循“健康第一，預防為主，防治結合，加強宣傳”的工作原則，抓重點，求實效，紮實細緻的做好幼兒傳染病防控的各項工作。
首先，建立健全組織機構，明確職責分工。
1、我園實行傳染病防控園長負責制。成立了由園長、保健員、各班班長組成的傳染病防控網路。
2、各類傳染病預防制度健全，制定了《傳染病報告流程圖》、《傳染病預防控制措施應急預案》等，各部門職責分工明確，逐層簽訂責任書，並對責任人進行專項培訓。
其次，層層防禦，嚴格把好防病關口。
1、把好體檢關。我們堅持做好幼兒入園體檢工作，每學期幼兒入園體檢合格率達100%。中途入園幼兒必須持有區保健院的體檢合格單方可進班。
2、把好晨午檢關。值周員在大門口對來園幼兒逐一晨檢，把好第一道關。班級老師在班級再次晨檢，做到一問二看三摸四查，瞭解每位幼兒的健康狀況，把好第二道關，並作好詳細記錄。午休起床，老師和保健員對幼兒情況進行再次排查，把好第三道關。做到疾病早發現、早預防、早治療。對缺勤幼兒，堅持每日排查，追蹤記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現患兒及時隔離，確保幼兒遠離危險。
3、把好衛生消毒關。 我們制訂了詳細的班級消毒細則，每位教師熟練掌握操作技能及流程，嚴格按要求規範操作，並做好記錄。各班均配有消毒櫃、紫外線消毒燈及84消毒液等。每天早上值周員對來園幼兒進行口腔消毒。下午離園後，專人對活動室進行紫外線消毒，戶外玩具、樓梯用過氧乙酸噴灑消毒，並作好記錄。值周檢查小組採用定期檢查與隨時抽查相結合的形式，對衛生消毒情況實施有效監督。
4、把好蔓延關。傳染病高發期，為防患於未然，我們除了持之以恆的堅持消毒與晨午檢外，廚房還適時為幼兒熬製三白湯、板藍根等，增強幼兒抵抗力。對疑似及確診病例，積極採取措施，及時上報、隔離，並同時加大消毒及健康狀況檢測力度，有效扼制疾病蔓延。
5、把好預防接種關。學期初，我們對所有新生逐一進行預防接種證查驗。 對於疫苗接種不全的幼兒，及時發放補種通知單，督促家長帶幼兒補種，對補種結果進行再次排查登記，確保補種工作落到實處。
第三，合理安排生活作息，注重幼兒健康教育
我園根據幼兒年齡特點制定了科學有序的生活制度和作息時間表，並嚴格執行，規範操作。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，午睡時間為兩個半小時，兩餐間隔時間在三小時以上，確保幼兒有一個健康的體格。
注重幼兒健康教育，堅持身心並重，開展多種多樣有益於幼兒身心健康的活動，除堅持每日的課間操、戶外遊戲、每週一節體育課外，還組織幼兒運動會、幼兒韻律操表演，幼兒自理能力比賽等，教育幼兒養成良好的生活衛生習慣，注意個人衛生。
第四，細化膳食管理，確保營養均衡。
我園本著衛生、安全、富有營養、利於消化的總要求，每月分單、雙週為幼兒制定帶量食譜，並對食譜定期進行科學分析，結合班級老師及夥委會成員提出的意見及時改進，力求做到品種多樣，搭配合理、營養均衡。
第五，加強宣傳學習，爭取多方合力。
定期組織教師進行疾病預防知識培訓，使教師瞭解識別常見病和傳染病的基本方法、預防辦法等，並通過測試、筆記抽查等方法督促鞏固。利用班級工作群高效溝通，交流分享疾病預防有效措施。強化教師防控認識，提高教師防控能力。
邀請專家對家長及教師進行傳染病的專題知識講座，還通過校訊通、宣傳欄、家園聯絡欄、週末溫馨提示、發放宣傳單等方式與家長多方位溝通，向家長宣傳傳染病的相關知識。力爭家園配合更具體，更高效。
總之，在日常的工作中，我園始終把傳染病預防列入衛生保健工作首位，不斷加強衛生消毒力度，加強晨午檢，仔細排查，發現異常及時隔離，嚴格按流程上報，做好教育和宣傳。統籌管理，協調配合，紮實落實，確保傳染病防控工作科學化、精細化、實效化。我園全體教職工將不懈努力，全力以赴，讓幼兒遠離疾病，為孩子健康成長保駕護航。
根據宣城市衛生局和區教體局衛辦字【20xx】45號《轉發省衛生廳、教育廳、食品藥品監督管理局關於開展學校衛生安全專項監督檢查工作的通知》等有關檔案規定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環境“髒、亂、差”的現象，真正體現“以人為本、依法治校”，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發生和流行，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。我校就衛生安全工作進行了認真的自查自糾，現小結如下：
一、高度重視，成立組織。
學校是人群聚集的地方，一旦發生傳染病，將會給學校帶來嚴重的後果，給家長、社會造成嚴重的負面影響。我們從講政治的高度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病特別是手足口病在學校發生和流行。同時加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構，落實傳染病防治長效機制。
組長：陳治軍;副組長：杜才寶、陳寶平、王昌元;疫情報告資訊員：杜才寶;成員：行政人員、年級組長和各班班主任。
二、規範程式，及時上報。
在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時採取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上級主管部門和有關衛生部門。
三、開展活動，措施得力。
1、校園黑板報收集有關衛生、疾病防治等方面內容。學校利用廣播適時選講衛生、保健等方面的內容。班會課每週必講衛生與常見疾病防治的小知識，同時上好衛生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，大力開展愛國衛生運動，淨化、美化、亮化校園，要求師生加強體育鍛煉，使之深入持久，常抓不懈。
2、班會課、衛生與健康課隨著季節的變化，及時指導學生的起居飲食，對衛生、生活異常的學生及時幫助教育，用老師的關心和呵護，儘量減少學生患病率。
3、進一步完善學生出勤登記制度(晨檢制度)，班主任老師每天上午負責學生到校情況檢查，班主任做好缺課學生的原因記錄，對因患病缺課的學生都做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯絡制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯絡的通訊方式，充分發揮無紙化辦公平臺和班級論壇的交流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，並做好記錄。
5、班主任對本班學生因病請假的學生進行跟蹤瞭解。對疑似傳染病，一旦發現馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節輕重追究相關責任。
6、教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學生帶病上課，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，並及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。
7、學校根據實際情況，非常時期採取非常措施，做好每一個環節的工作，嚴防死守各種傳染病的傳播流行。如在校門口顯目處拉橫幅：“洗淨手、喝開水、吃熟食、勤通風、晒衣被”，給每個家長髮一封《致家長的公開信》等。
8、對教室等公共場所進行定期消毒。
四、持證上崗，索證購物
加強對食堂、飲用水的衛生管理。我校食堂派有專人負責監管。食堂持有有效衛生許可證。從業人員持有健康證。落實食品原料進貨索證和驗收登記制度。食品加工嚴格遵守操作規程，不出售冷盤、隔夜飯菜。餐具做到清洗消毒，各種防蠅、防鼠等防護措施落實到位。
一、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。
開學伊始，校領導就高度重視春季傳染病的防控工作。學校成立了傳染病防控領導小組，由陳慶合校長任組長，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。
二、建全完善傳染病防控工作制度
學期初，學校重新調整了傳染病應急預案，並組織領導、教師及學生認真學習了傳染病應急預案。開展有針對性的培訓和應急演練，切實提高疫情應對水平。安排專人值班，確保24小時聯絡暢通。
三、建立學生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領導帶領衛生室相關人員，對全校各班進行了衛生防疫檢查。認真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發的《學校傳染病防控須知》。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免發生群體性的交叉感染。班主任密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，瞭解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時報告。。
四、加強傳染病知識宣傳
春季是傳染病的高發季節，根據季節特點我校利用廣播，對學生進行《春季傳染病 防控》專題講座，各班通過《春季傳染病預防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大螢幕等多種形式進行傳染病防治知識宣傳，切實增強了學生的衛生防病意識和公共衛生責任感，使學生養成了良好的衛生習慣。學校開學初對飲水機進行了消毒，加強了學生的飲水管理，保證學生飲水安全。
五、開展愛國衛生運動，清除衛生死角
學期初，學校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。同時，對校園內公共設施和公共用具進行了清潔和消毒工作，並對校園內的衛生死角進行了全面的清理。
總之，開學以來，我校的傳染病防控工作做得比較紮實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
在上級部門的領導下，由於全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
1.建立健全的領導機構。成立了以楊兢鋒校長為組長，郭書傑為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。
2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬於易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習，更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3.加強傳染病防治知識的宣傳。在平日的衛生宣傳工作中，根據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會等宣傳方式，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。並且在家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
4.搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、汙物。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾汙物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5.搞好衛生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、 紗罩，經常檢查衛生，把握好病從口入關。
6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記並督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，並同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由於我校傳染病防治工作做得紮實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今後我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住"抓細、抓實、抓準、抓狠"四個方面，決定採取以下措施，對於有利、高效的防控和遏制傳染病的產生和傳播有著重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時，保健醫生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關，幼兒的頭部、頸部是否發熱，手部、口腔是否有皰疹現象，確定後，我們將及時採取措施，將幼兒進行隔離，併到醫院就診，隔離期限到時，返園時將出示醫院病情證明書，確認後方可入園。幼兒返園後，我們還將再次進行晨檢，中午午睡時認真檢查幼兒的腳心、臀部、後背等部位，發現有異常將及時上報幼兒園，做到早發現、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類疾病的傳播。
2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時與缺勤幼兒家長取得聯絡，每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒，瞭解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等症狀應及時就醫，並做好登記，診斷診治情況及診斷醫院後交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，並由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關部門。
3、我園將採取多種形式對家長進行大力宣傳，及時向家長宣傳預防疾病的常識，提高家長和幼兒衛生防疫意識和能力。同時在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長、相關疾病的預防和治療措施，通過溫馨小提示讓家長了解疾病的預防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開展戶外體育活動，加強體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時的戶外活動時間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行一用一消毒，並及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方，做好各班清潔衛生和環境衛生，每週五進行一次一大檢查，並做好相關記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應，若發現不對應的，當場指出並立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時監督、督促各班更加細緻做好、做實常規衛生工作。
6、除了這些外，我們還將加強教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過講故事、談話等途徑開展"我會洗手"等活動，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最後清洗乾淨)。
7、健康教育工作計劃
a、九月《手足口病的預防與治療學習》，並出板報。
b、十月《流行性腮腺炎的預防治療》。
c、十一月《水痘的預防與治療》。
d、十二月《衛生消毒及室內環境》。
我們將嚴格根據以上計劃進行，讓全園各班級及時做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫院的指導及防治建議，將杜絕一切疾病的發生。
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，並要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等採用消毒藥液浸泡、清洗、暴晒等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
(一)我園幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
(二)幼兒或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，並由幼兒園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查後，是傳染病立即轉市傳染病醫院並通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫護送去醫院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。
(三)在園內發現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，並由安全管理人員或衛生保健老師馬上打" 120 "電話，送定點傳染病醫院診治。
(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
(五)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。
(六)幼兒園師生員工中發現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，並對病人作跟蹤瞭解。
(七)如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
Ⅰ 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由中層幹部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除後，園領導班子開始工作。
Ⅱ 疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。
Ⅲ 疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
(八)領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛生標準的建設，加強學校公共衛生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛生防病健康安全領導小組隊伍。
一、晨檢制度的落實
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校一直堅持著晨檢制度，如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時報告並對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。
二、健康教育常規化
學校組建了健康教育管理網路。每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，並定期更換內容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。
3.衛生老師利用廣播進行宣傳----傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區別、手足口病的發病原因、症狀和預防措施等
4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1.積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上，首先在學校範圍內開展預防活動，在教室裡薰醋殺菌，開窗通風。
2.加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭裡開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛鍊身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;
3.開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病，併發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對於外來借讀生，做好計劃內疫苗補接種工作。
三、傳染病的預防、控制與處理
疫情的處理是：1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。4、及時報告區衛生防疫中心。5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。6、復學時一定要經衛生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
本學年有散發的水痘，緊抓不鬆，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支援與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復後復學。學生康復來校後的第一天，為了以防萬一，繼續對相關的班級進行了消毒。
四、認真做好本年度學生體檢分析
今年有161人蔘加體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能陰性佔97.46%，陽性佔2.54%;蛔蟲正常佔99.50%，患病數佔0.50%;通過對比分析，我們還要加強衛生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
五、今後措施確
我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛生，環境更優美的校園!
我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛生標準的建設，加強學校公共衛生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛生防病健康安全領導小組隊伍。
一、晨檢制度的落實
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現在一直堅持著晨檢制度，如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時報告並對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。
二、健康教育常規化
學校組建了健康教育管理網路。每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，並定期更換內容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳畫廊向學生宣傳傳染病的有關知識。
3.衛生老師利用廣播進行宣傳----傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區別、手足口病的發病原因、症狀和預防措施等
4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1.積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上，首先在學校範圍內開展預防活動，在教室裡薰醋殺菌，開窗通風。
2.加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭裡開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛鍊身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;
3.開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節性的傳染病，併發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對於外來借讀生，做好計劃內疫苗補接種工作。
三、傳染病的預防、控制與處理
疫情的處理是：1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。4、及時報告區衛生防疫中心。5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。6、復學時一定要經衛生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
本學年有散發的水痘，緊抓不鬆，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支援與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復後復學。學生康復來校後的第一天，為了以防萬一，繼續對相關的班級進行了消毒。
四、認真做好本年度學生體檢分析
今年有1612人蔘加體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能陰性1571人佔97.46%，陽性41人佔2.54%;蛔蟲正常1604人佔99.50%，患病數8人佔0.50%;通過對比分析，我們還要加強衛生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
五、今後措施確
我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛生，環境更優美的校園!
為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，維護學校正常的教學秩序。我校春季傳染病防治工作起步早、要求嚴、落實好。到目前為止，我校無一例法定傳染病出現、無一起食品安全事故發生。現將我校有關做好傳染病預防、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。
開學後我校就結合春季傳染病易流行特點，依照《傳染病防治法》等相關法律法規的要求，成立了學校傳染病預防控制領導小組，由校長擔任組長，政教室具體負責，各處室、各班具體分工落實的防控體系，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，以加強預防控制監督檢查工作。
二、宣傳落實到位
今春開學後，我校就進行了全面的個人衛生、傳染病防治知識宣傳，先後對學生進行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發宣傳資料1000多份;宣傳圖片100多張，並要求各班辦專題板報1次。
三、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經常督查學校傳染病預防工作，食品衛生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學生活動區域消毒工作正式開展，到目前以堅持進行了2個月時間。同時，及時瞭解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，並及時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。
三、加強業務學習。
堅持業務學習制度，加強學校衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
四、加強對學校衛生防疫安全工作的督查。
對學校食堂學校採取日檢、周檢、月檢制度。採取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品採購驗收關、加工關、“進口”關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。
嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用晚點、廣播、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做好學生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、H1N1流感等的預防，使廣大師生掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衛生習慣。
六、積極開展愛國衛生運動。
堅持“每天一掃兩保潔”的衛生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的通風和清潔。
春季氣候乾燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發季節。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發生和蔓延，近日，市教育局採取六項措施做好學校春季傳染病防控工作。
一是加強組織領導。
要求學校各個部門、班級增強責任意識和防範意識，堅決摒棄僥倖麻痺心理，建立健全傳染病防控機制，堅持一把手負總責，專人具體負責制，明確責任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規範、有序開展。
二是做好愛衛工作。
積極做好校園及周邊國衛鞏固提升工作，清掃消毒全校各個場所，消除衛生死角，保持教室、宿舍、食堂、廁所等重點場所的衛生整潔，加強室內通風換氣。
三是加強預警預測。
嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報資訊。
四是做好預防接種查驗。
積極配合衛生部門做好新生預防接種證的查驗工作，對於未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監護人落實好補種補證工作。學校在發生流感等可預防傳染病後，要配合衛生部門根據實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內發生流行。
五是加強健康教育。
採取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別、預防傳染病，養成良好的個人衛生習慣，提高衛生防範意識。
六是營造社會氛圍。
充分利用QQ群、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，呼籲家長關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍。
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