20xx年春節將至，為進一步弘揚傳承中華優秀傳統文化，掘客傳統文化內涵，使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會主義核心代價看的緊張資源，推動精神文明建立運動深化，富厚學生寒假生活，匆匆進學生康健發展、全面成長。我校在20xx寒假特舉行“我們的節日—春節”社會實踐運動。
一、運動要求
深入推進未成年人思想道德扶植的教導，施展學校、家庭和社會的功能，調動學生積極介入到運動中，使傳統節日成為一個傳統文化與今世文明相結合的內涵富厚的教導形式。運動內容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義。
二、運動內容
學生及家長在春節、元宵節期間運動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍，營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節日文化的教導意義；可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展運動；也可選進社群關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志願辦事運動，普遍傳遞正能量做。
三、介入方法
家長將孩子在春節、元宵節期間運動的照片製作整理後傳送給班主任。班主任進行評選，將相符標準的優秀作品上交學校參加XX國小20xx年“我們的節日—春節”實踐運動展覽。
四、上報光陰
開學後第二週週五前上交給班主任，班主任進行低階評選，第三週班主任將班內相符標準的優秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節、元宵節期間運動的4—6張相片製作而成。
2、要不合視角、多種運動內容。
3、製作精緻、畫素清晰，a4相紙能清晰列印。
連日來，大城縣臧屯鎮通過文藝匯演、民俗表演等豐富多彩的形式慶祝元宵佳節，大力弘揚優秀的傳統民俗文化，營造了喜慶、文明、祥和的節日氛圍。
在桑杭村，由村民們自發組織的鬧元宵民俗表演為當地群眾帶來了集民俗、傳統、喜慶為一體的節日盛宴。表演中，秧歌隊的隊員們身著豔麗的服裝，腰繫大紅綢，扭著歡快的大秧歌。秧歌隊隊員個個喜氣洋洋，一張張笑臉不僅帶來節日的喜慶，更洋溢著生活的快樂。同時，還有鑼鼓隊為其助興表演，共祝元宵佳節。
張賈村廣場上人潮湧動、鑼鼓喧鳴。張賈村和附近村街的村民們自發組織演出，身著豔麗盛裝翩翩起舞。鏗鏘有力的鑼鼓、歡快的秧歌、喜慶的花轎、穿梭的旱船、俏皮的毛驢等民間藝術表演節目精彩紛呈。雖然沒有華麗的舞臺和燈光，但這場生動有趣的傳統文化大餐卻讓大家覺得有滋有味。歡快的.旋律此起彼伏，前來觀看的人們紛紛舉起手機，記錄、分享這喜慶吉祥的年味兒活動。一個個精彩的民俗節目從不同側面展現了新農村的良好形象和新農民的美好生活。
中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月18日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。
小班級：小朋友們和老師一起觀看關於中秋節來歷的課件。通過故事欣賞，瞭解中秋節的風俗。然後一起品嚐月餅和水果，拿著DIY小燈籠遊園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心！
中班級：以中秋節為主題的美術比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節充滿絢麗的色彩。
大班級：通過中秋知識競答的形式，瞭解中秋節的來歷和風俗。並與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然後一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著，感受生活的美好！
在這次有意義的中秋節活動中，小朋友們在動手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂，更重要的是瞭解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗，教師們也收穫了活動組織的經驗，為今後的主題節日活動積累了豐富的經驗。
xx幼兒園
20xx-9-20
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