【篇一】
本年度，本人擔任了學校多媒體教室的管理工作。由於我校規模較小，除了教學活動以外，學校的各種活動大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本年度來的管理工作總結如下：
一.制定制度，加強管理
①本年度接手管理多媒體教室以後，本人結合區教育局的規章制度制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用先申請，使用後有記載。
二.加強多媒體硬體裝置的維護
由於多媒體教室整套裝置都使用了一段時間，特別是投影儀，亮度下降，效果大不如前。電腦經常出現課件不能正常使用的情況，經過維護，保證了學校多媒體教室的正常使用。
三.加強多媒體電腦軟體系統的維護
①為保證老師們能正常使用由不同課件製作系統編制的教學軟體，教室電腦安裝好了多種課件製作系統和播放軟體。②為便於管理課件資源，盤建立了素材資料夾，F：盤專用於存放備份檔案。③為防止電腦系統感染病毒，安裝了卡卡巴斯基查防毒軟體，並且要求老師們每次使用
四.加強裝置使用培訓
由於學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的裝置操作培訓。使老師能正確使用裝置。
五.加強財產安全管理
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
六.加強衛生管理
由於多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。
七.存在的問題及建議
由於多媒體裝置使用較頻繁，以及在搬運、安裝的過程中有損壞，很多裝置都有不同程度的問題，有的甚至還嚴重，影響到了教學工作和各種活動的開展。希望後勤部門加以重視，努力為教學工作服務!UD：盤建立了課件資料夾，E：還專門在盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
【篇二】
在部門的正確領導下，本人根據部門20xx年度工作綱要，樹立科學發展觀，實事求是，不斷創新改進工作質量與效率，以“裝置正常，積極配合，力求做到更好”為管理突破口。認真落實部門領導安排的工作，積極配合學院各部門的工作，順利完成了20xx年度的各項工作。現將本人20xx年度工作總結匯報如下：
一、保證多媒體教學裝置的正常執行
1、每天必須8點10分之前為老師準備好裝置的開啟與正常的執行。下午6點之後把所有課室檢查一遍，主要是檢測裝置是否有執行的故障狀況。
2、課間時間協助所有老師除錯好裝置的正常使用狀態，並講解正常操控的細節，以及可以自己及時處理的小問題。
二、多媒體裝置的日常維護管理工作
1、投影機的維護：保證機器的清潔以及燈泡的使用壽命，如出現機器的故障或是燈泡老化、損壞等問題，將及時上報學院後勤更換(聯絡產家)。
2、音響功放裝置維護：保證音響裝置的線路完好無損，裝置的音質正常的調節以及音訊的正常的輸入等等。如是裝置硬體配件出現問題將及時上報學院後勤聯絡供應商或維修公司。
3、中控系統的維護：保證中控系統的內部硬體的清潔和檢修中控系統的線路狀況並保持正常。以及檢查固定好如要鬆動的中控內部零件。如是中控系統出現硬體故障問題將及時上報學院後勤聯絡供應商或維修公司。
4、以上的裝置在維修期間將做到不會影響到教學，並積極配合教務處與各系部的教室排程，保證教學的正常進行。同時力求供應商與維修廠家儘快在一個星期之內完成維修並送回學校。
三、多媒體教學裝置的統計與登記
1、統計好每間多媒體教室的裝置數量以及型別。
2、登記好多媒體教學的輔助裝置的領取例如：視訊線、音訊線
3、每個工作日都要登記教室的使用情況和裝置執行狀況以及老師課後反饋裝置的執行狀況，還有老師課後是否正常關閉狀況。
4、統計好每間教室的裝置維修記錄。
5、登記好每間教室的非教學用途申請並儲存好申請書以備檢查。
四、多媒體教室建設的協助與監督
1、今年9月份的多媒體教室的建設比原來的教室數量增加2倍多，包括原來的教室數量有一百多間多媒體教室。所有教室的裝置都要配合好廠家安裝時間並協助廠家來安裝與監督好廠家的工作質量與效率。
2、及時與後勤的工程部門聯絡並解決安裝時期出現的各種問題。
3、配合並安排好各個裝置廠家的安裝流程使裝置在最短的時間內安裝完成以免影響教務處與各系部的教學課室安排。
4、在裝置的使用與磨合時期，做好檢查驗收工作。
五、多媒體裝置的操作與培訓
其實多媒體裝置的操作流程其實是蠻簡單的，但是很多老師還是不太多懂，9月份開學初期，我校新進很多教職員工，為此我們與教務處一起舉辦了一次多媒體裝置使用培訓課，培訓新老師和員工，凡培訓不合格者均不予以使用多媒體裝置。通過多次的考核，很多老師都學會了多媒體裝置的操作。對於我的管理工作起到了很好的作用。至少能使裝置減少非法或非正規操作引起故障問題，減少裝置的硬體損壞問題等等。
六、多媒體教室管理制度上起到監督與管制
經院董領導批示，發文同意將多媒體課室分為兩塊管理，即多媒體裝置和課室，課室裡的門窗、電器等裝置由後勤保衛處負責，多媒體裝置由網路資訊中心管理員負責。鑑於管理職能的明細化，經院領導同意我們下發《關於加強課室多媒體管理的通知》，規定由任課老師自行開關多媒體裝置和系統，由管理員負責督促和檢查落實情況，這個檔案讓我的工作職責更明細化，使我個人的工作得到更好體現，不但便於裝置的管制，而且落實工作，解決問題更到位。並對於老師課後不關裝置也起到一定的作用。11月份，我們在全校範圍內的任課老師課後關閉多媒體裝置情況進行全面大檢查，在網路上公佈檢查結果，並第一次警告部分不執行規定的任課老師。這一舉措起到了積極效果，12月份大檢查時不關閉裝置的情況大大減少，提高了裝置的使用效能。
在多媒體裝置的管理制度上，嚴格要求老師按操作規程來使用多媒體裝置，並檢查監督學生使用多媒體裝置的責任落實到個人。讓多媒體裝置未經網路資訊中心許可一律不準觸碰多媒體裝置開關和裝置，一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。否則後果自負。
對於本人我的工作職責要求，我一直都嚴格自己，盡力盡責去做好本職工作：
1、熱愛本職工作，嚴格負責多媒體教室和中控系統裝置的管理。
2、努力鑽研資訊科技知識，掌握計算機及網路控制原理和操作技能，熟悉裝置的效能、用途、安裝、使用和保養維護方法，能夠排除裝置一般故障。
3、認真填寫記錄好“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。
4、按時檢查教室的多媒體裝置執行狀況，認真準備教學所需的輔助裝置以備領取。
5、監督好多媒體教室的使用情況。
6、不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。
7、嚴格把守多媒體教室為專用教學場所，未經學院以及網路資訊中心批准，一律不得作為它用。
8、手提電腦、投影儀及各種視聽裝置使用過程中，裝置執行發生故障，確保及時進行處理。做到不影響教學質量。保障教學程序不受影響。
9、使用結束時，檢查裝置與電源的關閉情況，保證裝置安全。
七、存在不足
1、我們學院的多媒體教室的管理人員太少，就一個管理員，而且全校的多媒體教室一百多間教室，在工作上非常困難。
2、我們學院老師的流動性很大，隨時都有新進老師，因此在多媒體裝置使用的培訓這塊工作上還是沒得到各部門的重視。
3、多媒體裝置的質量問題上，沒有得到學院的重視，裝置在使用磨合期頻頻出現問題，很不穩定。
4、多媒體教室的使用申請沒有得到學院各部門領導的重視，任何人只要寫申請都可以用，從來就沒有嚴格的態度去看待多媒體教室的重要性---是用於教學用途。例如學生的申請多數用於娛樂、聯誼等等學生活動。
5、學院後勤的維修部門的維修工作沒有得到重視，以致多媒體裝置的維修進度無法想象的慢。
6、學院後勤的保安部門對多媒體教室的安保沒有得到重視。
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