在一年一度的助殘日到來之際，中心國小積極響應上級的號召，積極開展了“為殘疾人獻愛心”的系列活動，把助殘活動進一步推向高潮。現將我校活動開展情況總結如下:
一、領導重視，組織機構健全
本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。這次活動得到了學校領導及教師的大力支援和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我校開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
4、利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造殘疾日活動氣氛。
三、活動開展有序，效果顯著
1、學校組織向廣大師生髮出呼籲，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，並以最切合實際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，讓更多的同學瞭解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上，我校領導及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手，獻出自己的關愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，儘自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最後一共籌集善款3000多元，參與人數766人。
通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍天下，需要社會各屆人士對他們更多的關心、支援和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養了同學們的集體主義精神，培養了同學們關心、幫助別人，勤儉節約，艱苦樸素的優良作風，讓同學們從小樹立了“愛心獻他們，真情暖人心”的美好心靈。
今年的5月16日是我國第**次法定日“全國助殘日”，我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下:
一、領導重視，組織機構健全
本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支援和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導處負責組織，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我校開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
三、活動開展有序，效果顯著
1、學校組織向廣大師生髮出呼籲，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，並以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學瞭解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動,全校師生自發、自願向殘疾人獻愛心，共捐款1419元。這次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地瞭解了弱勢群體，瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。
5月19日是我國第**次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。切實瞭解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:
一、領導重視抓落實
磐石市殘聯為全面搞好第**次“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶物件;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度 營造助殘氛圍
助殘日當天在殘疾人康復就業中心懸掛條幅、發放宣傳單等形式，將助殘日的有關資訊在居民中進行宣傳，營造全社群關心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社群居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、開展助殘幫扶系列活動
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社群貧困殘疾人，併到我社群貧困殘疾人馬增芹家進行慰問，在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福，並詢問了她的生活和身體等情況，並鼓勵她要積極面對困難，堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們，鼓勵他們充滿信心面對未來。
“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。
5月15日是第--次“全國助殘日”，根據今年助殘日“--”的活動主題，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：
一、領導重視，精心佈置助殘日活動
今年助殘疾日到來之際，--街道於5月12日召開殘聯工作會議，專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記--作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。
二、針對今年助殘日主題，開展活動
今年助殘日主題“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。街道利用助殘日開展活動為契機，以區殘聯的檔案精神為指導，一連三天開展助殘日活動，陸續開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調查
助殘日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，瞭解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶，調研他建立的集種養殖為主業的“恩庭養殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優勢做大做強創業專案。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創業之路，為殘疾人創業樹立榜樣。
(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人
5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支援下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱讚，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、麵條等生活物資送到他家裡。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村幹部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具，為殘疾人生活提質
為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社群)專職委員，早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。翻身垸村的楊念傑早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯把輪椅送到他家裡，楊念傑興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯組織的關愛。
(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢想”卡拉ok賽
為了活躍殘疾人文化生活，煥發殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道範圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉，較好地演繹出了歌曲內涵。
三、助殘日活動的意義
此次助殘日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40餘戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。今後的助殘日，街道殘聯將努力爭取各界支援，早作謀劃，充分準備，把助殘日活動開展得更好。
在第_個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關於轉發<關於開展第_個全國助殘日活動的通知>的通知》，用心開展“_夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排佈置。
5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排佈置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“_夢”扶殘助殘系列活動，並認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日，我校結合自身實際，以“_夢”為主題，開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《_夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫忙殘疾人活動的序幕。之後，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支援我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫忙，讓她們能跟上其他同學的學習。透過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
(三)愛心傳遞，深入社群。
5月18日，我校又組織了學生志願者到新場鎮街道、社群開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社群，延伸到了社會，受到了社群居民的一致稱讚。
透過第_個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社群居民對殘疾人事業的瞭解和支援，增進了扶殘助殘風氣的進一步構成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫忙殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
今年5月16日是第32次全國助殘日，為積極推動殘疾預防和殘疾人康復工作，幫助廣大殘疾人共奔小康，推動踐行社會主義核心價值觀，在全社會營造扶殘助殘的良好氛圍，號召全社會都來關心關注關愛殘疾人事業，17日，吉林省第_次全國助殘日“推進殘疾預防，健康成就小康”主題宣傳活動在省殘疾人康復中心舉行。
在省殘疾人康復中心一樓大廳，大家參觀了由省殘聯、省衛計委聯合開展的吉林省殘疾預防和殘疾人康復工作成果展覽。講解員向大家系統介紹了近年來全省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作所取得的成果，並介紹了各市州、省殘疾人康復中心、省聾兒康復中心的殘疾人特殊康復工作。在三樓腦癱兒童康復區，隋忠誠親切看望了在這裡康復訓練的腦癱兒童，鼓勵孩子們努力鍛鍊，早日康復，併為他們送來了小禮物，提前祝小朋友們“六一”兒童節快樂。
在四樓成人康復區，省政府殘工委相關成員單位的領導與在這裡進行康復治療的殘疾人朋友進行交流。隋忠誠代表省委、省政府對全省193萬殘疾人朋友以及殘疾人朋友的親屬致以節日的問候，對多年來關心支援殘疾人事業發展的社會各個方面表示感謝，對工作在第一線的廣大殘疾人工作者致以親切慰問。
在主題活動現場，省殘聯、省衛計委的負責人分別介紹了近年來我省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作方面所做的工作。據瞭解，隨著二胎政策開放，出生人口增加，出生缺陷發生率在一段時間內維持較高水平，這對相關防治工作帶來了較大挑戰。今年助殘日期間，省殘聯、省衛計委等部門將圍繞推進殘疾預防工作組織開展多項公益活動，在醫院內設定公益門診，組織義診隊伍開展診療服務，同時組織專家開展諮詢、主題講座等。昨日現場還舉行了愛心企業捐贈活動，在訓兒童康復成果展示。孩子們天真的笑容、點滴的成長，深深地感動了現場的人們。
全國助殘日的到來，呼籲大家來關注自閉症群體、來關愛和幫助自閉症患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉症患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社群舉辦了"關注孤獨症兒童，走向美好未來"社會倡導活動。
一、以"全國助殘日"為主題開闢專欄板面，對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社群協調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入瞭解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，並鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最後，殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。近日，段北溝社群居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社群居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。
三、營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社群工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200餘份。並通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社群的老百姓對心智障礙兒童有了更深的瞭解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
20xx年5月15日為我國第**次“全國助殘日”，為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，**街道結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，現總結如下：
一、做好宣傳報導工作
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體、社群簡訊、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，提高居民的知曉率，營造了良好的社會氛圍，讓全社會都來關心殘疾人。
二、開展“愛心助殘”募捐活動
在助殘日到來之際，**街道積極組織黨員幹部、社群工作人員及居民開展以“關心孤獨症兒童，直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動，共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半邊街社群445元，迎東社群312.9元，桔子園社群194元，鐵牛埠56元。
三、開展各項助殘幫扶系列活動
在助殘日活動期間，各社群都積極開展各項幫扶活動，受到了殘疾人朋友的一致好評。
半邊街社群請愛爾眼科醫院的醫生對轄區內居民進行了免費體檢及康復指導服務，還組織志願者到3戶殘疾人家庭搞衛生，併為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房實物配租的申請。
桔子園社群幫扶了3戶患有白內障人員進行康復手術，同時組織了志願者為3戶殘疾人家庭搞衛生，還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。
迎東社群舉辦了第二十五個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動，包括法律諮詢，政策解答，就業康復諮詢等內容。組織社群志願者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛生。宣傳康復知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人，並對其家人進行了勸慰和康復知識宣傳。
鐵牛埠社群為轄區居民開展了一次義診，為居民免費檢查眼睛。在轄區內還對困難殘疾人家庭進行了志願者活動，幫助他們做一些力所能及的事。
總之，我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖，以實際行動關心和支援殘疾人事業。
____年5月_日是以“牽手殘疾人，走進殘奧會”為主題的第十八次“全國助殘日”。我院結合實際對第十八次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，在____市中心開展了現場宣傳諮詢和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將____學院第十八次“全國助殘日”活動情況總結如下：
一、領導重視，精心安排
國務院殘工委《關於開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》下發後，我院積極制定方案並進行了全面部署。在具體工作中，我們又根據情況，堅持突出主題，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚
為了給讓殘疾人夠到關注，感受溫暖，我院聯合市殘聯、市特殊____學校聯合在助殘日當天舉辦了愛心文藝演出。我院特殊____專業的學生們憑藉自身的知識和技能為大家表演了手語歌曲《讓世界充滿愛》，演唱歌曲《水手》、《風雨中的美麗》等文藝節目，博得了現場觀眾的陣陣掌聲。與來自我市相關部門、市特殊____學校及市殘疾人群體度過了快樂的一天20__最新全國助殘日活動總結20__最新全國助殘日活動總結。
三、服務發放免費輔助器材，為殘疾人搭建康復平臺
為了促進殘疾人康復，市殘聯領導為殘疾人免費發放輪椅、柺杖等輔助器具。我院學生積極配合，以統一的形象服務儀式的順利進行。我院志願者積極向市民發放助殘宣傳單，呼籲市民“發揚人道主義精神，發展殘疾人事業”，“重視學前____，關心特殊____”，號召大家獻出一份愛，幫助殘疾人，為殘疾人搭建康復平臺。
四、廣泛開展宣傳諮詢活動，營造社會助殘氛圍
助殘日當天，在市中心，開展了大型宣傳諮詢活動：我院____繫心理學副教授(國家心理諮詢師)為殘疾人進行義務心理諮詢。就心理健康，思想認識，自立自強，積極生活等方面提供了諮詢服務。在諮詢過程中我院心理學教師耐心疏導，針對殘疾人提出的一些困難問題給出了詳細回答，使廣大殘疾人朋友端正了心態，重新樹立了積極地生活目標，贏來了路人讚許的目光。
五、走入殘疾人家庭，為殘疾人帶去溫暖
當天下午，我院特殊____專業學生志願者又進入一部分殘疾人家庭，進行義務勞動，併發揮所學技能對殘疾兒童進行校正訓練。在義務勞動中，他們不怕髒不怕累，將殘疾人的家打掃的乾乾淨淨。他們用愛心擦出溫暖，用真心傳遞著幸福。
隨後，我院特殊____專業還有重點有針對性地選擇一部分殘疾人家庭作為永久性幫扶物件，決定一屆接一屆地幫扶下去。
透過“全國助殘日”，在本次的愛心行動中市區殘障人士不幸的心靈得到了溫情的撫慰;廣大師生受到了深刻的____;同時特殊____這個年輕的專業也吸引了許多有志青年。
殘疾人士是社會中不容忽視的特殊群體。他們需要溫暖，需要幫助。我院將繼續本著服務社會，為殘疾人獻愛心的態度，不斷建設和發展特殊____專業，為社會源源不斷的培育出有愛心，有耐心，知識技術過硬的專門型人才。
20年12月鎮殘聯，在鎮政府領導的關心重視下，在全體殘聯工作者的全力配合下，根據第次國際殘疾人日“關愛幫扶農村貧困殘疾人”活動為主題，按照縣殘聯的精神要求，結合本鎮的實際情況，在全鎮積極宣傳廣泛動員，開展了走進農村宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，讓農村殘疾人充分感受黨和政府的關愛和重視。
一、開展走訪慰問活動，與殘疾人心連心。
開展走訪慰問，走進殘疾人家庭，是助殘日活動的必要內容。通過深入殘疾人家庭進行走訪慰問，一是體現了黨、政府對殘疾人的重視和關心，二是加強了黨和政府與殘疾人的聯絡，三是掌握了殘疾人生產、生活情況及存在的問題和困難。今年我鎮的助殘日走訪慰問工作，在副縣長王友芳、縣殘聯理事長徐興東等領導的帶領下，開展得有聲有色，掀起扶殘助殘的高潮。助殘活動月期間，共計慰問貧、特困殘疾人家庭12戶,金額6000元。
二、以“國際殘疾人日”為契機，開展形式多樣的助殘活動。
(一)廣泛開展助殘宣傳活動。
利用民政|殘聯網站、宣傳欄、標語集中宣傳與殘疾人貼切相關的法律、法規。開展以“關愛幫扶農村貧困殘疾人”為主題宣傳活動。在鎮內營造節日的氣氛和關懷殘疾人、支援殘疾人事業的氛圍。
(二)開展殘疾人法制宣傳座談會。
會上集中宣傳保障殘疾人合法權益的法規、法律。邀請法律專家現場講解殘疾人的維權知識，使殘疾人學法、知法、懂法，適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。
(三)組織參加縣殘聯開展的殘疾人代表“看家鄉新貌、賞揚城美景”活動
11月30日縣殘聯組織全縣殘疾人代表“看家鄉新貌、賞揚城美景”活動，在各鎮理事長及殘疾人專職委員的帶領下，殘疾人代表高興地遊玩了瘦西湖公園、個園、火車站、潤揚大橋整整一天，讓殘疾人代表流連忘返。各位參遊殘疾人非常感謝黨和政府對殘疾人的關懷和照顧。
(四)組織殘疾人進行一次免費健康體檢活動
12月3日---5日，在縣殘聯的組織下，我鎮有21名殘疾人在縣殘聯愛心門診部進行免費健康檢查，建立健康檔案。通過體檢使殘疾人增強對自身健康意識，做到有病早治療早預防，不斷提高他們的生活質量。
(五)開展一次關於白內障防治的醫療康復、諮詢講座活動。
鎮殘聯本著關心殘疾人身心健康的理念，邀請鎮衛生服務中心醫生，為殘疾人進行有關白內障的康復知識講座，範醫生的講解使大家懂得了很多預防的科學知識，經過一個多小時的講解輔導，讓在座的殘疾朋友仍興致勃勃。講座結束後，大家的反映很熱烈，殘疾人圍著範醫生紛紛前去諮詢，範醫生一一都作了耐心詳細地解答，併為殘疾朋友留下了醫院的電話，通過講座受到殘疾朋友的喜歡，都認為這樣講座符合殘疾人的健康需要，進一步增長自己的醫療保健知識。
(六)組織殘疾人積極投身“創衛”活動。
我鎮殘聯向安宜鎮殘疾人城市環境護容隊學習，鎮殘聯認真組織動員殘疾人蔘加“創衛”活動。活動當天，鎮殘聯工作者以及二十幾名聽力語言殘疾人和輕度肢體殘疾人自帶清潔工具，對鎮站牌、垃圾箱、花壇、燈箱、休息長凳等地方進行了認真地擦洗，清理了地面和花壇中的菸蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動不便，卻仍然積極參加“創衛”活動。殘疾人朋友以自己的實際行動回報社會，為“創衛”貢獻了一份力量。
今年第次“國際殘疾人日”活動，在鎮殘聯的周密安排和統籌協調下，經過精心組織，各項助殘活動開展得有聲有色，為殘疾人送上黨和政府的關懷，營造了有力於殘疾人事業發展的良好社會環境，以實際行動貫徹落實黨中央關於“發展殘疾人事業”的精神，有力地促進鎮殘疾人事業的發展。
今年是我國第__次“全國助殘日”，我社群圍繞“___”這一主題，瞭解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
社群為全面配合__次“全國助殘日”活動，社群組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶物件;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、扶殘助殘送溫暖
為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節日的氣氛和社會的關心，四社群居委會對轄區殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，並對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30餘名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議，在會上大家暢談了殘疾人權益保障，對殘疾人創業的想法及勇於探索的精神，怎樣適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。
三、加大宣傳造氛圍
為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而採取的各項有力措施。其次通過與轄區單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人。“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。
今年我校“助殘日”的活動主題是：“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。結合我校實際，我校開展第_次“全國助殘日”活動情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定計劃，做好助殘日活動。
在接到“全國助殘日”活動的通知後，立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面瞭解和掌握班內殘疾學生的情況，經過調查，統計到我校的殘疾學生共有3人，並組織全校師生集中捐款，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。
充分利用學校廣播，懸掛橫幅，宣傳扶殘助殘思想，並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
三、觀看一部關於自立自強殘疾人事蹟的紀實片。
學校組織各班級播放並觀看一部殘疾人自強事蹟的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活。
總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業的發展。
總之，在“助殘日”活動期間，很多地方會開展形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動可以讓大家深受感動，並激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
今年5月21日是以“--”為主題的第--次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第--次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第--次“全國助殘日”活動情況彙報如下：
一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》下發後，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議，反覆徵集意見，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了彙報。積極協調市級13個部門聯合下發了《--市關於開展第--次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第--次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副祕書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衛”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，併到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通--分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
--市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通--分公司還向 800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
20_年5月15日為我國第_次“全國助殘日”，為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，__街道結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，現總結如下：
一、做好宣傳報導工作
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體、社群簡訊、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，提高居民的知曉率，營造了良好的社會氛圍，讓全社會都來關心殘疾人。
二、開展“愛心助殘”募捐活動
在助殘日到來之際，__街道積極組織黨員幹部、社群工作人員及居民開展以“關心孤獨症兒童，直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動，共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半邊街社群445元，迎東社群312.9元，桔子園社群194元，鐵牛埠56元。
三、開展各項助殘幫扶系列活動
在助殘日活動期間，各社群都積極開展各項幫扶活動，受到了殘疾人朋友的一致好評。
半邊街社群請愛爾眼科醫院的醫生對轄區內居民進行了免費體檢及康復指導服務，還組織志願者到3戶殘疾人家庭搞衛生，併為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房(兩學與一做階段性總結實物配租的申請。
桔子園社群幫扶了3戶患有白內障人員進行康復手術，同時組織了志願者為3戶殘疾人家庭搞衛生，還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。
迎東社群舉辦了第_個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動，包括法律諮詢，政策解答，就業康復諮詢等內容。組織社群志願者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛生。宣傳康復知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人，並對其家人進行了勸慰和康復知識宣傳。
鐵牛埠社群為轄區居民開展了一次義診，為居民免費檢查眼睛。在轄區內還對困難殘疾人家庭進行了志願者活動，幫助他們做一些力所能及的事。
總之，我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖，以實際行動關心和支援殘疾人事業。
今年5月--日是我國第32次法定“全國助殘日”。今年我校“助殘日”的活動主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。根據我校關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知精神，結合我校實際，現就我校開展第--次“全國助殘日”活動情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知後，中心學校領導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面瞭解和掌握班內殘疾學生的情況，瞭解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，並及時上報學校。經過調查，統計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務處領導等出席了會議，並對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心國小充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事蹟報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
為了迎接“全國助殘日”的到來，推動殘疾人工作的全面開展，恆利社群在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現將工作做如下小結：
一、通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》，社群殘協召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。
二、舉辦一系列志願者為民服務活動。
1、舉辦第_個“全國助殘日”志願者大型義務為民活動，主要內容有法律諮詢，政策解答，就業康復諮詢等內容。活動中，社群中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5臺(件)、自行車、殘疾車15輛。
2、組織社群志願者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志願活動，幫他們理髮，打掃衛生。
三、社群在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，併為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝願，願他們早日康復。
四、組織社群康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，瞭解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。
此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”為主題，對進一步落實中共中央、國務院《關於促進殘疾人事業發展的意見》起到了積極的作用，進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。
20xx年10月24日，團結湖街道舉行“關愛老人、智慧同行”——團結湖街道敬老助殘月活動暨“智慧微視角魅力團結湖”微視訊大賽頒獎儀式，街道領導、優秀孝星、微視訊大賽獲獎者、志願者、老年人及殘疾人代表100餘人參加了活動。
活動由老年人演出的舞蹈《火火姑娘》開場，老年人們良好的精神面貌給現場帶來生氣。溫馨家園殘疾人的手語舞蹈《國家》，展現了殘疾朋友身殘志堅、堅強面對生活的決心。街道領導為地區優秀孝星、微視訊大賽獲獎者頒獎，鼓勵他們再接再厲，為團結湖街道為老服務做出更多的努力。志願者代表魏勇車隊負責人和北京科技大學為老服務志願者宣讀了倡議書，演出了勵志詩朗誦，感染了現場每一個人。微視訊展播全面介紹了團結湖街道智慧養老、孝星行動、為老服務各方面的工作成績。
團結湖街道的微視訊大賽分三個部分：“我與智慧生活”、“舌尖上的團結湖”、“孝星孝行感動你我”，在團結湖地區開展了歷時2個月的作品徵集，地區居民踴躍參加，上至六、七十歲的老年人，下至一、二十歲的年輕學生都積極投稿。他們用現代的手段，獨特的視角記錄著身邊的生活。共收到投稿26篇，評出特等獎1名，一等獎3名，二等獎4名，三等獎3名。特等獎獲得者是一名70歲的老人肖秀英，作品是《孝星陶玉珍》，她獨立完成攝製、剪輯、配樂，真實反映了陶玉珍二十幾年如一日發揮共產黨員先鋒模範作用，照顧老人和參加各項公益活動的事蹟，小小故事體現了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞和志願者的正能量，觸動了每位觀眾的心靈。此次大賽起到了讓愛心加速發酵的目的，營造了團結湖地區“奉獻愛心、讓愛傳遞”的公益氛圍，
街道敬老助殘月期間慰問了一批貧困老年人、看望了地區百歲老年人、走訪了團結湖地區養老機構，將生活最困難、需求最迫切的老年人納入幫扶範圍，動真情、送溫暖，把黨和政府以及社會的關愛及時送到老年人的心坎上。為殘疾朋友們開展了精神關懷和個性化服務，使更多殘疾朋友感受到政府的關懷。幫助他們通過職業康復勞動走向社會、自強自立，營造了良好的全社會關愛殘疾朋友的氛圍。積極組織開展了內容豐富、形式多樣、健康有益的活動。開展了為老助殘私人定製圓夢計劃，為更多的老人和殘疾人解決實際困難，實現夢想。先後為老年朋友圓了傳記夢、遊藝夢、普法夢、才藝展示夢等，讓老年人實現了憑個人能力難以實現的夢想，提高了老年朋友們的幸福指數。
此次敬老助殘月活動將作為團結湖街道為老服務工作的新的起點，街道將在為老服務工作上積極探索，不斷總結提升為老服務的新的方式。加強社會動員，吸納各方面資源，積極開展為老助殘全方位服務，特別是志願服務。教育引導老年人樹立積極老齡化理念，倡導自尊、自愛、自立、自強，以積極的態度和行動面對老年生活。
希望生活在團結湖地區的老年人能夠老有所養，老有所為，老有所學，老有所樂。通過全社會共同努力，切實讓廣大老年人、殘疾朋友感受到黨和政府以及社會的關懷和溫暖，共建敬老助殘的和諧氛圍。
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