20--年12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1080多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶年元旦文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演優選紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
下午13時30分，為豐富我校學生業餘體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多優選的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收穫“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評，他們是我校難得的人才。
3、排練並上演了許多優選的節目
這次文藝匯演，師生演出了許多優選的節目，如舞蹈《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
4、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
12月29日下午，我們三年級二班舉行了慶元旦，迎新年班級聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開端應用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己，讓家長看到自己孩子的前進成長，我們聯接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的前進受到了家長的一致好評。
下午一點半左右，家長們已經陸續到學校，班級聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!本次活動重要以幼兒才藝展示為主，大班的特點"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力，孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。
全部家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《矇眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的班級聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。離開的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成績感。
在活動中我們遵照面向全部同學，讓每個孩子得到鍛鍊，縱情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機，充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。
我們三年級二班通過此次親子活動為了進一步提高園所的質量,增進了孩子和家長的聯絡和溝通,讓家長不斷的獲取了新的教育理念和資訊,改善了家庭教育方式;增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在學校的生活學習情況;瞭解同學的教育工作，能主動配合，做到互動;增進了親子間的情感,培養了孩子在成人面前大膽表現自己的能力。
這個星期，我們結束了開展得如火如荼的元旦系列活動，可我們還有些意猶未盡。
在活動中，我們曾經失誤過，上個星期四，我和吳--、高--一起來到小商品市場買裝飾教室用的材料，我們在這兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家後敲定的“木紋紙”。到了學校後，我們這才發現老師讓我們買的是裝飾牆的貼畫和木紋紙，而我們買了中國結、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個問題。
當然，成功肯定更多。在班級文化評比中，我們班的同學們眾志成城，抓緊一切時間裝飾教室，就連週末也有許多不是班委的同學們前來幫忙，班委們更是全部都到齊了。在校領導來前的一節體育課，還有許多同學們放棄了上課的機會來裝扮教室。我們班的數學老師——教導主任高老師都驚訝地說：“我早上來上課的時候還不是這個樣子。”校領導來檢查時，伴著鏗鏘有力的音樂，同學們一個個都坐得筆直，把我們班最好的精神面貌展現給了校領導。當天放學時，班主任告訴了我們一個好訊息：我們班在班級文化評比中獲得了第一名!
在元旦文藝匯演中，各種精彩的表演層出不窮：《青花瓷》、《正在進行著》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節目雖然沒有七(3)班獨特的表演形式，沒有七(5)班那麼多的人數，也沒有那些跳現代舞的華麗，但是我們班憑藉著幾個星期我們班演員的努力排練，其他同學的不懈支援，擊敗眾多對手，獲得了二等獎。
這次的活動讓我們的班級更加團結，大家更有集體榮譽感了。同時我們也感受到了：現在每個班都在較勁，我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級成為這眾多班級中的佼佼者。俗話說“臨陣磨槍，不快也光”‘讓我們在這最後的十幾天裡好好複習“百尺竿頭，更進一步”吧!
在元旦來臨之際，為響應_區關工委關於“紅旗飄飄，引我成長”讀書活動的精神，以及為讓孩子們過一個充實的元旦節。12月29日上午，_中心學校舉行了弘揚社會主義核心價值觀慶元旦曁“紅旗飄飄，引我成長”誦讀及文藝匯演活動。為了讓孩子們度過這難忘的一天，我們早就開始排練各種節目，包括朗誦及舞蹈。讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長。
上午八點四十，家長早早到學校準備看孩子們精彩的表演，活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。入隊儀式後，崔校長對學校20_年工作以及成績做總結，並給出20_年對孩子們的寄語和祝福以及對到場的學生家長表示歡迎。
領導講話後，節目正式開始，首先表演的是8個朗誦節目，《中華少年》、《可愛的祖國》、《我愛你中國》、《祖國萬歲》等，從學生郎朗的誦讀聲中，傳出了對祖國的熱愛之情以及對祖國未來的嚮往，學生的朗誦後，英姿颯爽的老師們為同學們朗誦《盈聯詩，送昆明》，將昆明的美用詩歌的形式展現老師、家長及學生面前。
最後是12個舞蹈節目，熱情的_姑娘、溫柔的傣族姑娘給我們不同的舞姿，活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。
歡樂的時光總是過得特別快。將近4個小時的聯歡會活動結束了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體學生，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而且家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。
2_6年12月30日上午，我們_幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節日，我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自我，讓家長看到自我孩子的提高成長，我們準備許多精彩的節目。
上午九點左右，新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽專案，親子游戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到新年的歡樂與成長的喜悅!
本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，可是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的遊戲活動，展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們進取參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設計的親子游戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏，從而調動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容，我們也十分富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。而家長的滿意，將成為我們以後工作的動力和努力的方向。
20X年元旦前夕，美麗的X國小校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校內一片歡騰，這裡正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“X國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工製作展”石硤國小開展了以“愛我校園”為主題的手工製作競賽活動。師生、家長同心協力，忙前忙後，不到一星期，學校裡展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精緻獨特。泡沫、破襪子、鈕釦、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱讚，同時，也受到家長的好評，讚歎孩子想象豐富。
通過這次活動，既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力，發揮想象，又為美化、淨化、綠化校園起到了積極的推進作用。
X國小在新的一年裡，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支援，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓石硤國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結綵迎新年。燦爛光輝的即將向我們告別，充滿希望與挑戰的正微笑著向我們邁進。為慶祝元旦佳節，也為豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。特此我校舉辦20X元旦晚會。本次晚會規模巨集大，創造性強。在相關領導的正確領導和關心支援下，在精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了此次晚會。
晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。
晚會伊始，主持人熱情介紹到場嘉賓，並向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我係學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至，高潮迭起，贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評，現場歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優美旋律中，本次晚會落下了帷幕，獲得圓滿成功。
本次活動取得的巨大成功，與全校師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取：因到場人員過多，場地不足，未能及時安排過多人員，造成現場混亂，影響節目開始;晚會互動環節人員過多，時間過長，使後續節目略顯緊湊……
但是，我們會在此次晚會中總結經驗，吸取教訓，為下次晚會的成功舉辦夯實基礎!
一、公司元旦晚會活動總結
大方公司在大方團支部的策劃下於20x年1月18日晚上7點半整在供電局會議室舉辦了一場元旦聯歡會，這次晚會得到了各個領導的全力支援，以及相關部門的良好配合，取得了員工的普遍認可，為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺，但其間也暴露出一些問題，現將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結如下：
一、晚會的宗旨和意義
這次春節聯歡會，以服務員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
二、晚會策劃和籌備程序
本次晚會由團支部統一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為了給大家帶來一場精彩的演出，市場部、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄了坐在臺前欣賞節目的機會，在臺前幕後忙來忙去，確保了晚會的正常進行。
本次晚會創意新意，節目安排形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節目還創意邀請員工家人的參與，為晚會的成功舉辦添光加彩。
節目確定後，各位演員利用業餘時間進行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發現不足，及時修改，力圖使節目更加完美。同時，為保證節目的數量和質量，團支部根據晚會的實際需要一次又一次不斷地對節目進行必要的調整。
三、活動亮點
1、遊戲互動環節效果很好，調動了大家的積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時應變，現場應急處理相對較好，服務人員，暖場人員發揮了巨大的作用。
3、較好的克服了準備時間短，人員少的問題。
今後的活動舉辦一定要早準備，細緻認真，要做好統籌，各方面協調工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預演保證良好效果的前期工作，對於突發事件要做好預案，預算，外聯工作燈也要做到細緻，最好是圓滿。活動之後要做好總結，對資料，物品等做好存檔，以便今後資源再利用。希望今後的活動可以越辦越好，為推進大方移動公司生產，生活等各項工作服務，20x，新起點、新面貌、新輝煌。
20_年的最後一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方湧向這裡，使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這裡已經聚滿了人，人們早早地來到會場，等待晚會開始的那一刻。
時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前，專案經理___做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰在秦電戰線的廣大幹部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來，對藍巢事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝願秦電的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、閤家幸福!劉經理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節目正式登場了!
一首引吭高歌的《好運來》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的酉犬之年。是啊，正像劉經理致辭中說的，“金雞高唱辭舊歲，金犬迎祥接福來!”去年是秦電確定的施工年，經受住了裝置、圖紙到位滯後的嚴峻考驗，秦電藍巢人發揚“奮力，爭先，嚴謹，實幹”的企業精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了藍巢人“有能力，可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱鉅的一年，相信秦電藍巢人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!
一曲《北國之春》，來自分包隊代表戶長德的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手範兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。
來自專案部、專業公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力，還是感染了全體藍巢人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最後來了幾個漂亮的小後翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：許春海、盧鵬雲、侯友剛、逯靜和汪瑩。
隨著主持人一聲《飛起來》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴裡流淌而出。她唱得是那麼自然，那麼純然，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的劉靜，一個普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的劉洪嶺、崔雨生、王桂霞和郭偉就為大家帶來了這個節目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家帶來會心的微笑，這些來自基層自編自演的內容，真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的嚮往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
《新娘嫁人了，新郎不是我》，一首印度的流行歌曲。伴隨著異域風情的樂曲響起，主持人硃紅秋搖身一變儼然成了這首金曲中的女主角，豔麗的服飾，婀娜的身姿，火辣的舞蹈，再加上分包隊侯友剛的配舞，兩人的雙人舞激情飛揚，精彩絕倫。這位來自綜合部的才女，主持起節目來落落大方，美麗動人，早年在電視節目裡做主持的經歷讓她再次在藍巢的舞臺上大展風采。她的搭檔是來藍巢實習的大學生馮慶林，還沒足月的工作體驗，已經讓他深深地愛上了藍巢事業，年輕人的火熱激情、遠大的理想抱負，都將在這片廣袤肥沃的土壤上生根發芽，茁壯成長……
難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《相親相愛》，道出了今夜的藍巢人共同的心聲，臺上真情演唱，臺下動情互動，匯成了藍巢大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前!晚會結束後，秦電藍巢人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝願之聲：祝願祖國日益強盛，藍巢事業蒸蒸日上，秦電專案一帆風順，來臨的虎年裡大家都平平安安，幸福康泰!
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
下午一點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點告訴你、舞蹈動感女孩、情景表演看望小公雞等把活動推向了高潮。
形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《矇眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。
回顧去年，這是忙碌的一年，更是收穫的一年。音樂科組在學校領導的帶領和支援下，各項工作都取得了優異的成績。本學期，我科組還積極申報了兩個區級的課題研究，一個是《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》，另一個是《低年級視譜教學研究》。通過全科組老師一學期的共同努力，兩個課題都取得一定的成果。
在元旦來臨之際，音樂科組針對《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動並取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下：
一、領導重視
為順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領導多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負責的工作領導小組，精心策劃好活動方案，並在全體教師會議上進行細緻佈置，讓每個班主任、音樂老師都清楚瞭解本次活動的意義，知道自己的任務。
二、通力合作
為真正開展好本次活動，我校要求音樂老師分工合作，對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課餘時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動還獲得了，資訊科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩
在學校領導的鼎力支援下，音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》為大家呈現出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器，使樂曲更有另一番風味;合唱《賣報歌》、《雨後》歌曲處理形式多樣，臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨後》是__藝術教研員__老師為低年級視譜研究小組所創的一首原創作品。歌曲旋律優美、節奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環節，同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節目形式新穎多樣，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
四、存在的不足與反思
1、此次活動，準備的較為匆忙，很多節目在排練的時間較為短，特別是低年級的節目，所以在舞臺上很明顯會有偏臺的現象。
2、此次活動的音響裝置較為簡陋，在演出的當時會出現“飛麥”的情況，影響視聽效果。
3、在演出的過程中出現節目的銜接不夠嫻熟的情況，是由於工作人員人手較少所導致的。
4、演出結束後，學生的演出服會出現隨便脫丟的現象。
觸控著冬日裡最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們中一班“慶元旦年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，鼓勵他們大膽的表現自己。讓家長感覺到孩子在這學期中各個方面是有所進步的。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子游戲活動，一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯歡會的序幕，在孩子的帶動下，每位家長都積極的參與到我們的熱身活動中。伴隨著清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。家長們在欣賞著自家寶寶的表現能力的同時積極互動進來，表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現孩子良好習慣的養成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養成自己的事情自己做。那一刻，教室裡顯得那樣的溫馨，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《踩氣球紙》和《捉尾巴》的表演，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理踩破的氣球，整理衛生，將環保教育滲透其中。《搶椅子》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。
最後是在寫下新年祝福結束了此活動，每位家長都認真的記下了自己和孩子的新年祝福，並且和孩子一起貼到了我們的心願牆上。
作為老師，當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裡取得更大的進步!
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節日，我們早早的就開始準備，結合日常所學的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節目，下面就這次活動做以下總結：
這次活動對於我們班級來說還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達能力，家長們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結合作是分不開的，記得剛開始著手準備節目時，我們不知道從何開始，只剩下一個月的時間，如何在短時間內排練出有聲有色的節目，既符合孩子們的年齡特點，又能讓家長朋友們滿意，經過我們幾個人的商量，我們把節目主題定位在展示幼兒在園學習的知識技能等方面上，古詩詞經典誦讀，英語兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動等等，結合孩子們日常的知識積累，節目的排練也得心應手了許多，定下來演出內容後,課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規，如幼兒如何記動作，怎樣聽節奏，等等，先為節目做最基本的準備。選定節目後，將節目分解，難易交叉將節目的排練融於到教學活動中;待幼兒將各個節奏掌握熟練後再將節奏串聯起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉移，訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。記得小的時候，有過這種經歷，參加不上節目覺得很傷心，為了避免出現參加節目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我儘量擴大參加節目的人數，讓多數的孩子參加到節目中去，使機會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現的問題。整臺節目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子們的安全，在這裡我要對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以後工作的動力和努力的方向。
__年_月_日上午，我們學校舉行了慶元旦家校聯誼遊藝活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加，內容豐富，開展得很順利，受到了家長和學生的一致好評。
一、 佈置教室
學生們把教室打掃得乾乾淨淨，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板後方出了一版有關節日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節日的氣氛。
二、 活動安排
本次活動主要以學生和家長為主。遊藝活動由黃檢平和杜雄負責。
三、 活動內容
形式多樣的遊藝活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使家長對學生有了更深的瞭解。遊藝活動有猜謎語比賽、趣味數學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節目，家長和同學們熱情高，積極參與，人人盡興。
這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更增進了學生與家長的情感。
時值新年即將來臨之際，實驗國小東校區國小舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了國小生的自我風采，培養了學生良好的學習習慣，增強了學生的競爭合作意識，提高了學生的審美能力。
1、學生作業展覽
為規範學生書寫，培養良好習慣，各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規範的作業，在美術室集中展覽，組織全體學生輪流參觀，參觀者讚歎不已，被選中作業的國小生甚是自豪。該項活動的開展，起到了規範一批，帶動一片的效果。
2、古詩詞朗誦賽
為豐富學生語言，注重語文積累，根據新課標要求，結合學生特點，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，並對獲獎學生現場頒獎予以鼓勵，為朗誦好、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞臺，同時引導全體國小生在生活中重視、強化積累，為日後學習打下堅實基礎，奠定豐厚的語言功底。
3、快樂跳繩比賽
為豐富校園文化生活，增強學生體質，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發動，體育組周密組織，學生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個校園充滿了歡聲笑語。
4、小畫家作品展
為加強班級文化建設，培養國小生的動手、想象、審美、創新能力，美術教師選出各班學生優秀作品，推薦於班主任，在各班舉辦了小小畫展。
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