誤打誤撞第一次,我想也是最後一次進入車行工作。那是一種開放、張揚的環境，與我這種內斂的性格應該是格格不入。但期間的動盪，倒讓我抱著嘗試和鍛鍊的態度堅持了下來。
短短的5個月，我被調動了三個部門，第一個是客服部：一個彪悍、做事無頭緒的領導帶領著幾個心胸狹窄一天到晚只知化妝打扮的員工，兩個人做著一個人的工作。
第二個是售後服務部：調我去的理由是公司提供培訓，學習系統管理與維護，但公司的規定是參加了培訓兩年內如果離職就要賠償公司的培訓費，再加上領導是一個五十多歲的老頭，工作能力一般，世故圓滑很到位，但作風不好。我到的第一天就意識到了，所以跟他從一開始就絕裂了。
記得她帶我去見部門的同事，在進門前，跟我說了一句話，我想我可能會記這一輩子的----“沒事，你肯定行!”這句話給我無比的力量。雖然新工作我沒從事過(以前從事過專業培訓的同事離職了)，但給了我無限的信心，而我的心也更向她靠近了。事後我想這應該是一種管理者的方法吧!
自從到了銷售部我一門心思的工作，
車行或者說是銷售行業，當面都是pmp，但如果你不買，背後就是罵聲一片，太直接了，我不喜歡!大家都有選擇的權力，憑什麼差不多的東西我非選你的，除非你有能說服我的理由。這也就是銷售的技巧了。我沒做過銷售，不明白他們的最高境界，但我見過一個人，不知道他算不算高手，在跟客戶交流時，就象拉家常一樣，讓人覺不出他在推薦車，而只是一個旁觀者，把主動權交給對方，讓人感覺都很輕鬆。我想這種自然本能的拉近了賣與買的距離吧。
雖然車行給我的感覺就是一個字“亂”，但沒有進入過，就不會有這種種深刻的體會：熱情、張揚、開放、時尚。
一個人靜靜的站在窗邊，看著路上一輛輛行駛的車輛，不由的想起了以前。轉瞬間來到紅牛已經一年多了，有過開心與歡樂，悲傷與淚水，還有坎坷。
20__，嶄新的一年，而現在已經過去了半年，在這半年裡我又學到了很多的知識。在這半年的工作中我學到了許多平時學不到的崗位知識，尤其這幾次停機時跟著裝置維修人員一起檢修裝置時又讓我對裝置的工作原理有了更深瞭解，從而使我提高了崗位操作技能，更重要的是，在處理故障的同時，我能夠熟練的將學到的新知識與操作技能相結合，減少了處理故障的時間，提高了處理故障的能力。同時也還存在著許多的不足與缺點。
學到了什麼：
1、現在對所在崗位的裝置工作原理有了更進一步的瞭解，從而提高了處理故障的能力與技巧，減少了處理故障的時間。
2、對整條生產線也有了更多的瞭解，在其他崗位出現故障時自己也能過去幫上忙。
3、現在和相鄰崗位的夥伴配合的更加默契了，在彼此的崗位出現故障時只要對方一個手勢就會明白自己該做些什麼。
4、在開班後會時通過主管描述生產線場的情況和崗位點評時悟出了什麼情況重要。什麼情況緊急，在同時出現多個突發事件時怎樣能有條不紊的處理好每件事。
5、在觀看“20__年度《感動中國》人物”頒獎典之後我感受到我們每個人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，我們每個人都可以通過自己的努力實踐，也可以從他們的身上吸取力量，不斷前進。
存在的不足與缺點：
1、在崗位出現較大的故障時有些手足無措心裡還有些急躁，如果長時間沒處理好的話心裡還來氣。
2、缺乏較好的工作方法，同樣的一件事看別人做起來時覺得挺輕鬆，當輪到自己做的時候不但沒做太好而且還累的滿頭大汗。
3、口語表達能力較差，在崗位之間的溝通或者是和夥伴們聊天的時候自己心裡想的意思總是不能用理想的語句表達出來。
下半年的目標：
在今後的日子裡，爭取把自己不足的地方彌補回來，多加學習以提高自己的綜合能力，上班時調整好自己的心態，多加認真，爭取以零失誤來回報公司對我的培養。
最後，中心的祝願公司的明天會更加的燦爛輝煌。
時光似箭，歲月如梭，轉眼進入公司已經有將近半年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支援下，個人在20__年度取得了不小的進步。
一、年度工作情況
1、熟悉瞭解公司各項規章制度。
我於20____年__月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以後的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規章制度進行了解，熟悉公司的企業文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以後的工作中，我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉瞭解工作流程。
作為設計師助理，我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文件，為設計師簽單做好充分準備。經過一段時期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做並做好手頭工作，在設計師的指導帶領下，不僅懂得了許多專業方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理。
二、存在的不足以及改進措施回想自己在公司將近半年的工作，工作量並不是很大，閃光點幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源在工作的過程中，由於專業知識不夠紮實，又存在一定惰性，遇事考慮不夠周全、不夠細緻，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以後的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的工作效能。
2、缺乏計劃性在工作過程中，由於缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達到事倍功半的效果，領導不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以後的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果
3、專業面狹窄作為一個現代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業面狹窄，對其它專業的基本認識都沒有，這都限制了自身的發展。在以後的工作過程中，我將加強其他專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的複合型人才。
三、目標計劃
1、加強自身學習，結合實際，多從細節考慮，認真做好本職工作，積極配合同事工作專案。繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的瞭解公司的各種制度和業務。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據，結合實際更好的開展考勤工作。
2、積極向同事學習，虛心請教，並以實踐帶動學習，全方位提高自己的工作能力。3、克服自己本身存在的諸多缺點，加強學習，為公司的發展壯大貢獻自己的綿薄之力。年末，要感謝所有的同事，謝謝你們半年來的相伴，讓獨闖異鄉的我倍感溫暖和親切。要感謝公司，感謝公司能給剛畢業且什麼也不懂的我一個這麼好的學交流臺，讓我在這些日子裡學到了太多不曾有過的東西。真誠的感謝。也真摯的希望我們在以後的道路上越走越好。
3、忙忙碌碌間，一年時間匆匆而過，對我個人而言，這也是我“轉型”的一年。作為一名剛入職的新員工，儘管剛走進一個新的工作環境，周圍的一切都是陌生的，但我很快適應了這的環境和熟悉了這份工作，這將是我職業生涯的一個騰飛點，我對此也十分珍惜，盡努力去做好這一工作。下面就我入職這一個月的工作和學習進行下回顧和總結報告。
一、虛心請教、努力學習作為一名剛入職的新人來說主要還是以學習為主，所以來到部門後我首先的工作就是看圖紙，熟悉公司產品的結構，控制流程，在遇到不明白的地方時，我就積極的向領導和同事請教。
二、遵守制度、服從安排嚴格遵守公司的規章制度，在這段時間內從未出現遲到早退現象。我對領導的安排是完全的服從，並不折不扣的執行，對於自己不會的工作我也主動的去承擔，爭取能夠更多的為領導和同事分擔工作，快速的提高自己，勝任自己的崗位。我始終以一個學徒的身份向他們請教工作中的經驗。
三、辭舊迎新，展望未來通過這段時間的工作，我發現了自身存在的很多缺點與不足。例如與其他部門同事溝通少，在處理上事情上的方法不夠成熟，經驗不夠豐富，做不到統籌規劃。展望20__，除了一如既往地聽從各級領導安排，虛心向各位領導和同事學習外，還應該加強與其他部門同事之間的溝通交流，通過不斷的學習和總結積累自己的工作經驗，逐步提高自己的工作能力，更好的為公司服務。
總體來說，我對20__充滿了期望，新年新氣象，希望在20__年裡，大家相互共勉，共同打造美好的明天。
一晃一學年就過去了，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨很多，大一學年我在老師指導下制定了計劃，所以在這一年裡，我做到了除了努力完成自己的學習目標，還努力盡自己所能服務同學，利用各種活動豐富自己的生活，現將我上一學年的總結如下：
1、學習拓展方面：
學習是學生的基本，所以我至始至終都把學習擺在第一位，在大一這一學年裡，我實現了自己的承諾：成績保持中上，不掛科。在課堂上，我也儘量緊跟老師，做到去聽、聽懂;在做作業上，做到沒有拖欠過一次作業;在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題。
2、政治思想方面：
我在大一這一年，思想積極向上，緊跟團組織和學生會走，擔任了學生幹部，做好了自己的職責，服務了同學們，也使自己的思想與能力方面有了很大的提升。主要有以下：
(1)校團委素拓部擔任了一年的幹事，組織了大量活動。如：排球賽的後勤工作，第七屆團校培訓的各類工作，第九屆團幹培訓的各類工作，第22期、23期交誼舞的組織以及考評活動，__級素拓師的選拔活動，一學年間班會的考評活動;
(2)在系學生會文建站擔任女管，每個星期檢查衛生;
(3)在數學建模社團擔任組織部幹事，組織了大量活動。
3、獲得獎勵方面：
(1)第二十一期交誼舞培訓結業;
(2)第七期團校培訓結業、第七期團校培訓優秀學員;
(3)數學建模協會“數學知識競賽”活動中優秀幹部;
(4)數學系大藝節演講比賽獲得最佳人氣獎;
(5)英語知識競賽參與獎。
總結回顧大一，我百感交集，但是我堅信我的大學將會因為我為夢想努力拼搏過而無怨無悔!希望在老師的指導及自己的努力下，未來會更好!
學生是具有無限生命力的生命體，是教育的出發點和歸宿。面對學生，面對祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任。素質教育要求我們面向全體學生，服務好學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身心素質和諧全面發展。我們的班級管理應該如何閱讀個別學生，提高學生的學習生活和生活質量?在過去的一個學期裡，在學校的統一組織下，在領導和學生的共同努力下，在老師的大力支援和配合下，我們班各項工作順利開展，在安全、學習、工作等方面取得了突出成績。現在，我的一些工作總結如下：
一是做好學生思想工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生心靈，努力培養德智體全面發展的人才。
做好學生思想工作從兩方面入手：一是重視每週班會，開好班會;第二，注意和學生的思想交流，多和他們交談。重視班會，開好班會，是為了形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供良好的環境，注重學生的共性。
為了配合學校各項工作的實施，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中變得理性和博學。學生自尊心也很強，直接批評可能是思想叛逆。利用班會教育學生思想的好處是避免了學生因單調重複的批評說教而產生的反感，學生容易接受，可以幫助學生理清對思想的模糊認識，提升思想境界。
但是，不必等到每週二下午的第四季度再開班會。可以利用一些零碎的時間，在不影響學科學習的情況下，召開簡短扼要的班會，取得良好的效果。沒有必要長篇大論。班主任及時指出發現的不良思想的症狀，對不適合人的東西給予警示引導教育，往往能消除一些萌芽階段影響班風學風的不良思想。並注重與學生交流思想，與學生交談，注重學生個性，因材施教。我經常利用業餘時間和學生進行推心置腹的談話，及時給予他們有針對性的教育。
用個人魅力征服學生，用自己的熱情和活力感染學生。體現在學習生活的方方面面。做任何事情，都要站在學生的角度考慮，為了學生的利益，讓學生容易接受。這個時候我就是他們的好朋友，盡力解決他們的問題。正因為如此，我得到了班裡大多數同學的喜愛和信任。
二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面瞭解學生，努力培養團結、嚴格、活潑、進步的班級集體。
四年級學生的思想和心理髮展變化很快。因此，學生的思想工作尤為複雜和重要。這學期，我的班級管理工作主要從三個方面實施：
一方面，我主要加強了學生自理能力的培養，通過各種途徑，注重引導學生進行自我教育，使學生在自我意識的基礎上進取，逐步形成良好的思想行為素質;還要注意引導學生如何管理自己，培養多方面的能力，讓學生自己設計和組織各種教育活動，在活動中寓教於樂;也要注意文化
在這方面，特別值得一提的是班幹部的選拔，這是讓學生自主的重要途徑。班主任的管理代表著學校的管理。班主任再怎麼和氣，這是毫無疑問的，不被理解和接受也是必然的。通過班幹部的協調，往往可以取得意想不到的效果。
班幹部在班級管理中起著輔助班主任的作用。他們接受班主任的指導，及時向班主任反饋班級情況和學生的思想動態;他們分工管理班級事務，同時又是一個團結協作的整體。選拔班幹部不僅有利於班級管理，也有利於全體學生的共同發展。培養學生擔任班組長是培養學生能力、提高學生素質的一種非常有效的途徑，如培養學生的組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等。還可以培養他們關心集體、關心他人、樂於奉獻、積極進取等優秀的思想素質。多培養班幹部，有利於大多數學生的全面發展。
通過班幹部管理，學生可以自主照顧自己，培養和鍛鍊學生的管理和自控能力。同時，做好巨集觀調控，做班級的帶頭人和帶頭人，保持好的方向，帶領學生不斷前進和發展，促進學生全面發展和健康成長。使班級管理工作向健康方向發展。
三、積極抓好後進生的轉化，努力讓後進生以失敗者的身份來，與WINNER同行。
後進生的教育和管理一直是班主任工作的難點，也是影響班級整體教育教學質量提高的關鍵環節。每個學生都享有受教育和鍛鍊的基本權利，關注後進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。
在這方面，作為班主任，我首先以正確的態度對待他們，深入調查，找出他們成為差生的原因，因材施教，處處真誠相待，一直耐心互助，真正成為他們的知心朋友，最可靠的朋友;及時加強對他們的心理疏導，幫助他們消失
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