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一年級體育工作總結十篇

欄目: 工作總結精選 / 釋出於: / 人氣:2.04W

一年級體育工作總結 篇1

時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期裡,以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學,切實提高學生的身體健康,幫助一年級孩子從幼兒園向國小階段穩步過渡,以下是對本學期的體育教學工作簡要總結:

一年級體育工作總結十篇

一、日常教學工作。

針對一年級孩子的年齡特徵和興趣取向,選擇適合學生的教學內容,培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特徵,在課堂設計上,注重對學生集中注意力的培養,形成良好的體育行為習慣;在組織教法上,注重引導學生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發他們的學習慾望和學習興趣。因此,每節課都認真準備,精心設計,以高度的責任感來鞭策自己,不斷創新。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體心理、生理機能變化規律在教學過程中的運用,

通過自制環保教材,用小紙球來投擲,用紙棒做接力棒,通過模仿小動物的學習來激發學生愛護小動物,愛護大自然等環保教育。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生是一年級的新生,對廣播操有些陌生,因此,一節一拍地認真反覆練習,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。

第二,正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚,準確,規範,優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚,洪亮,準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

每節課讓學生做到有備而來,收穫而歸。在課堂中,注重對學生行為習慣的養成,形成良好的道德品質;採取各種教學手段,如:恰到好處的講解、精彩的示範動

作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調動學生的學習積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學生在寬鬆的環境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學模式,達到教與學的雙贏。

在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支援,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑,當學生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心,因此,無論是在教學中還是在課後,多從正面的評價學生,這樣可以激發他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發學生學習興趣的.目的。通過一期來的學習,一年級學生能初步瞭解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學

習了一些基本運動、遊戲的方法;學習了廣播操並進行了考核;發展了身體素質和基本活動能力,並體驗到參加體育活動的樂趣,學會遵守紀律與同學團結協作,與同伴友好相處。

三、加強業務學習,提高教學能力

1、學習新課程改革的相關知識,不斷提高認識,更新教學觀念,掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業知識與技能,使教學手段更加豐富,教學方法更加科學合理,符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發展的步伐,使教育適應時代發展的需求。

通過一個學期的教學,基本達到了預計的目標,但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學經驗還需不斷積累,教學方法還需不斷完善,這些方面都需要在今後的工作中努力學習,不斷完善自我!

一年級體育工作總結 篇2

本學期我擔任一年級五個班和二年級一個班的體育課,併兼任學校後勤方面的一些工作,現將本學期工作總結如下:

一、思想認識上:

本學期我積極參加業務學習,努力提高自身的業務素養和教學水平,並積極參加各種相關知識的理論學習,不斷充實提升自己,特別是積極參加黨的群眾路線教育實踐活動學習,撰寫學習筆記兩萬餘字,及大地提升了自己的認識和思想覺悟。

二、教學工作:

針對一二年級孩子的身體發育情況和學習特點,在學期開始我就有目的的制定教學計劃,本學期主要鞏固了學生的佇列,加強了對各種佇列口令及動作的規範性訓練,並鞏固完成了古詩詞韻律操的學習。

在本學期迎接各級領導的檢查中,特別是在省規範化學校的複驗中,我參與組織了學生進行“陽光大課間”的展示活動,取得了領導的肯定和好評,在5月份和體育組的其他老師一起努力,籌備並召開了我校第一屆師生運動會。

另外,本學期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓練工作,所教學生以基本掌握了一些技術動作、戰術理念,取得了一定的成績。

三、後勤方面:

本學期加強了對教室多媒體的檢查和維護,進行了教師辦公電腦的一些日常維修維護工作,在上級領導檢查、教育局臨時安排會議、學習、培訓時和“慶六一”文藝節目匯演中,保證了音響和校園廣播系統的正常使用,並參與了學校其他一些設施的日常維護工作。

另外,本學期還完成了教育局相關科室佈置的電子報表的填報工作。

本學期的工作可以說是忙碌而充實,取得了一定的成績,也存在著一些不足,特別要檢討的是自己在思想上出現了一些懈怠的情況,有不少的工作完成的不好、不及時,在以後的工作中,我一定克服這種懈怠思想,爭取更好地幹好本職工作。

一年級體育工作總結 篇3

面對疫情不慌張、科學預防我先行!強身健體促健康、陽光體育我最強!為了使學生在家抗擊疫情的同時能夠鍛鍊好身體,學習體育技能,增強體質,充分突出“五育並舉”這一主題,同時結合網上教學模式,體育組老師積極備課,認真制定教學進度以及鍛鍊計劃,促進學生的健康成長。

一、認真備課,寫好教師日誌,制定鍛鍊計劃。

二、認真組織線上教學,強調動作要領及重、難點。力爭高質量課堂。

三、學生敢於展示自我,教師細心指導與評價,幫助學生提升動作質量和建立學生自信心。

毛主席曾說過:“文明其精神野蠻其體魄”要想讓人們的精神變得文明,就要讓人們的身體變得更加強健,新城國小體育組以提高學生體質,傳授體育技能知識為根本任務,堅持不懈,為居家抗擊疫情的學生們送出一份溫暖和保障。

一年級體育工作總結 篇4

本學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作任務,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:

首先,一年級學生剛從幼兒園上來,自控能力差,年紀還很小,有好多也不懂的。所以,開學的第一週我主要是對學生進行安全教育和課堂常規教育,減少傷害事故的發生,使學生能健康的成長。

其次,我在開學的一兩個月裡主要訓練學生的佇列隊形,為今後的教學打好基礎;在課堂上老師帶領學生開展一些活動和遊戲,以提高學生上課的積極性;技術部分多以簡單的跑、跳為主。經過一段時間的練習,學生得到了很好的鍛鍊。

第三,課前提出上課的要求和紀律,練習時積極主動,在經過兩個多月的努力下,學生也得到了優異的成績。我所教的班級及格率100%、其中優秀率76.9%。

第四,完成了本期的教學目標:

〈一〉進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

〈二〉進一步學會一些基本運動,遊戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作

一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

一年級體育工作總結 篇5

回想這學期以來所做的工作為了完成學校安排的教學計劃要求進續期我努力教學不斷提高教學水平下面就將工作情況總結一下也便今後工作和教學中不斷進步和提高。

一、教學工作

為了上好一節高效的體育課教學中本著立足本崗針對體育學科的特點和學生年齡特徵、心理髮展規律、興趣愛好等奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法:

瞭解學生、認真備課認真學習《體育課程標準》深鑽教材立足學生髮展從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節高效的課就必須瞭解學生。瞭解學生主要是瞭解學生的思想情況和知識基礎同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點差異及存在的問題。從學生實際出發制定教學要求根據孩子們好動愛玩的特點我把教材內容利用遊戲的形式展現在課堂上這些遊戲本身又具有很大的趣味性同時針對性很強而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力又能鍛鍊身體可為學生的學習打下良好的基礎。

二、課間活動

本學期為了豐富學生的課間活動內容我們體育組根據學生的興趣愛好為學生搭設了鍛鍊的平臺和展示的空間主動為各個班級推薦了內容符合學生的遊戲活動並協助練習。

在開學初我重點抓了廣播操因為一年級學生剛剛入學對廣播操有些陌生如打不好基礎一旦學生養成壞習慣在糾正就困難了。因此我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一加強對學生的思想教育使學生真正認識到做操的重要性和必要性培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三講解要少而精。我在廣播操教學時的講解主要是結合我的示範動作讓學生加深對動作的理解。

第四口令要清楚、洪亮、準確。

第五糾正錯誤動作要及時。另外在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支援。

總之今學期從學校的的實際出發為了學校的整體工作著想本著在我想到的該我做的力爭達到努力提高教學水平搞好學校的體育教育。

一年級體育工作總結 篇6

本學期的體育與健康教學工作即將結束,回顧這本學期的體育與健康方面的教育教學方面工作,有了很多的體會和認識,現總結如下:

一、在教學工作

1、按《體育與健康的課程標準》和學生實際情況,制定體育與健康的教學工作計劃,備好課,寫好教案。

2、實施快樂體育與健康教學,改變學生對體育課或體育訓練的態度。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養;運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式,使學生在體育課中得到身體的鍛鍊和體育知識的提高。充分發揮教師的課堂主導作用,利用一切有益於改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到體育活動的目的

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

4、每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

5、積極虛心請教有經驗的領導和老師,並查閱網上有關體育鍛煉相關資料,做好筆記,鑽研教學大綱,讓理論和實踐相結合,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

二、提高和不足

本學期的體育工作,本人在自己的工作崗位上取得了一些成績,也有很多的不足之處,在以後的工作中還需要進一步的改進和提高,首先是要加強自己的體育理論水平的提高,由於自己不是體育專職老師,是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外,自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠,還要在今後的日子裡繼續提高。

一年級體育工作總結 篇7

本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。本班的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

二、教學條件分析;

一年級的學生剛入學半年,年齡較小,接觸的東西也少,什麼對他們來說都是新鮮的,什麼對他們來說幾乎也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以遊戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。

三、任務目標:

1、 進一步瞭解體育課和鍛鍊身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。

2、進一步學會一些基本活動、遊戲、韻律活動和舞蹈的方法,發展身體素質和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

4、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

5、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

6、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

7、通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養學生身體的正確姿勢,發展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長髮育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發展。

四、方法措施:

1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

2.遵守體育課常規,認真聽講,積極學習。

3.參加 期中和期終檢測,督促學習。

4.採用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創新”研究。

5.教師處處以身作則,為人師表。

6、認真備課,做到深入瞭解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案,做好示範和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。

7、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。

8、及時進行考評,從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。

9、開展興趣小組。

一年級體育工作總結 篇8

本學期我的體育工作在學校領導的關心支援下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育教學工作的同時;加強訓練隊的訓練工作豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,健全了體育教學制度。現就本學期我開展的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一”的指導思想,

切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。我認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。

二、抓好女子籃球訓練隊的工作

本學期是中國小籃球比賽的一個學期,因此我們加長了訓練的時間,希望通過訓練進一步提高她們的技術水平。在比賽中雖然我們沒有取得好成績,但都打出了很高的籃球水平。整體有所進步。

三、外派學習

為提高我校的體育運動水平,學校安排了我參加了廣東省骨幹體育教師的培訓學習,在為期一個星期的學習中,認真做好了筆記,學習了很多優秀學校的體育課堂教學。同時帶回來很好的教材做為參考,為我校的'體育改革做好了準備。

四、校十二屆運動會的組織開展與運動會的開幕式表演

在運動會的組織工作中,編寫好運動會的秩序冊,學生的比賽專案。為更能搞好運動會,收索了大量的參考資料,同時進行專案的改革。做到人人蔘與,專案簡單、容易組織。運動會的表演也為我校的運動會增加了一道美麗的畫筆,我帶領的武術表演隊贏得了全校師生的好評。雖然學生都是三年級以下的同學,但是他們的前手翻、手倒立、頭手翻、棍操、拳法都讓學生眼前一亮。

五、國家體育健康標準的成績上報

學校體育健康標準的成績是我們每學期比較複雜的一項任務,學生名單的編寫、專案的考核、成績的錄入、資料的整理,在上報工作中,認真做好處理,給學生一些好的參考,為他們的健康做出有力的依據。

六、培養學生的體育興趣

我利用體育課和課餘活動時間,組織學生做一些他們喜愛的遊戲,抓住國小生愛玩的心理的特點,讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛鍊,又培養了他們的體育興趣。

一學期來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

一年級體育工作總結 篇9

科學課又進行一個學期了,回顧這一學期的工作,收穫很多。新一輪的教育改革,教師的主角發生了重大變化,注重學生綜合本事的培養,主張把課堂教給學生,在本學期的教學過程中,我立足於新課改的要求進行教學,現對教學工作作出如下總結:

一、充分組織學生課內探究活動。

在課堂教學中,經常進行發散性提問訓練,使學生對一個問題的結果能做出多種預測,引導學生以小組形式思考、研討,自己得出結論。另外創設探究問題情境,以問題為核心開展小組討論制定實驗方案,使學生親身經歷,親自動手實驗得出結論,充分激發學生探究興趣,培養學生科學素養。

二、認真備課、進取聽課、參與教研、善於反思。

按照學校要求,做到先周備課,且努力做到貼合學生實際,這讓自己做到了上課胸有成竹,也提高了工作效率。另外,不管什麼科目的課,我都儘量抽時間去聽,這樣不僅僅開闊了思路,也積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學模式的展示,各種細小微節的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調的成見。定期的教研活動也大大提高了我的業務素質。

三、差強結合,全面推進。

本學期,我抓緊學生作業的檢查和批改,課堂上檢測學生掌握知識情景,利用小組形式進行檢查,使自己對學生掌握知識的情景心中有數。另外,調整教學,根據學生情景,對班內一些學困生採用個別輔導,一幫一扶以及思想教育的方式,激發學生學習熱情,培養學生自信心,努力讓每個學生都不掉隊。

四、重視動手、動腦訓練,在實踐中提高學生綜合本事。

科學是一門工具學科,不一樣於語文、數學,科學課的教學要求動手教學和資料教學相輔相成。在教學中,我並於學校的課改要求進行訓練,注重讓學生由想到做、會做會說,給學生營造歡樂的學習氛圍,讓每個學生都有做和說的慾望。

五、注重情感、態度和價值觀的培養。

一向以來,我都認為,一個具有科學素養並立身於科學事業的人,首先要有堅強的意志和不屈不撓的追求,一個學生也是這樣,要想掌握新知識和技能,必須有探索鑽研的精神,他們的行為方式和科學習慣的養成,必將提高他們的科學素養。

總之,在過去的一學期裡,有付出,有收穫,添了幾分經驗,也多了一些教訓,總結過去就是為了讓未來更有經驗可循。新的一年裡,工作和學習將有新的開始,今後,我將本著求真務實、勇於探索的精神,再接再勵,讓自己向更高的目標邁進!

一年級體育工作總結 篇10

開學初期,按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,上好課。七年級是整個國中訓練學習打基礎的階段,那麼如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。要求快、靜、齊並強調精神面貌。通過嚴格的佇列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成良好的姿態。其次,將學生分成八個小組,明確小組長的主要職責。培養學生團結協作的精神品質。再次,本學期主要學習了準備活動的徒手操,立定跳遠、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳繩等教材內容,教材由易到難,由簡到繁,循序漸進的教授,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

1、10月份,參加了市體育教學基本功比賽,在同仁們的鼓勵幫助下,取得了優異成績,證書未發。

2、10月24、25日兩天的時間,參加了全國啦啦操培訓。

3、11月份根據學校要求,利用週末一天的時間組織七年級學生到北校區進行體育測試,在全體體育教師和班主任的共同努力下,測試順利完成。

4、20xx年11月份,區學校體育大課間展評活動,組織學生訓練了學校特色專案——校園瑜伽。從人員的選拔到組隊訓練,無不認真負責。

5、12月份,參與了學校藝術節的體育比賽工作,專案有女生的仰臥起坐、男生的俯臥撐的專案,通過所有老師的共同努力,比賽圓滿結束。

以上是本學期工作的一個總結,有成績也有不足,我將在今後的工作中改進不足,爭取更大的進步。