作為一名學生幹部我們要具備比一般同學更多的能力，我總結了一下，大致分為以下幾點：
(一)科學決策能力。面對錯綜複雜的局面和瞬息萬變的形勢，學生幹部要善於及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此，學生幹部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執行能力。學生幹部要善於貫徹執行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，並做到全面準確，得當有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。學生幹部要善於把本部門的目標同幹事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關係，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。
(四)綜合協調能力。作為學生幹部，良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結同學，作為老師與同學們之間溝通的橋樑。一方面要有很好的感情因素，善於激發同學們的熱情，為著共同的目標團結奮鬥，塑造部門強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在於人。合理用人，因人施用也是學生幹部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善於發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，並使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善於因人施用。每位幹部幹事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而學生幹部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障學生工作順利開展。(六)處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，學生幹部不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。
(七)開拓創新能力。在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果學生幹部僅僅具備“蕭規曹隨”的作風，也不能肩負起領導老師賦予的領導職責和任務。必須敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進學生工作不斷髮展。
(八)學習、實踐能力。這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生幹部素質的培養和提高，主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，學生幹部如果不通過加強學習提高自己的文化修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯絡實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。學生幹部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的學習、實踐方法。
最後，我們在工作中應注意一下幾方面的提高：①.樹立執行意識 ②.養成執行習慣 ③.營造良好人脈 ④.保持積極心態 ⑤.學會分析任務 ⑥.搞好時間管理 ⑦.注重過程任務。 作為學生幹部，我們的共同目的是去服務廣大的學生，協助老師完成學生工作中的事務。進而提升和鍛鍊自我，為以後的社會性工作奠定一定的基礎。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛鍊自己，提高自己。
團幹部掛職鍛鍊工作總結2018年團幹工作總結範文（2） | 返回目錄5月20日，經礦黨委研究決定，設立團幹部掛職鍛鍊，我在領導的關心幫助下被任職，深感工作的重要性，多替領導分憂解愁，更不能耽誤自己的本職工作，現在一個月過去了，我把這一個月我的工作和思想情況作個彙報。
這個月在周科長，周書記和蔡科長的帶領下，在全科同志的關心幫助下，比較圓滿的完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今後的工作個學習打下了良好的基礎。
一.、虛心學習，努力進取，必須加快更新和補充知識，以鄧小平理論“xxxx”重要思想為指導，實踐科學發展觀，努力加強對管理業務等方面知識的學習，多翻資料，多多請教，努力做到見賢思齊，收並蓄，開拓視野。
二、響應礦團委號召，並積極組織團委參加礦團委舉行的各項活動，並且被集團公司團委評為XX年度“優秀團幹部”稱號。
三、六月份物資公司對我們科檢查之後，我們又開始了對帳外科的盤查，現在盤查已結束，下一步還是對檢查出的問題進行落實整改，在六月份安全活動月也積極參與開展各項活動查隱患，並採取措施排除隱患，防止隱患，為實現安全生產努力奮鬥。工作上的點點滴滴，領導的每一次鼓勵使我進步，領導的每一次批評使我不斷成長，我會以更加飽滿的工作熱情繼續努力，跡象我們科的口號那樣“嚴細管理，節支降耗，超越自我，做精做強！”
請領導和同志們對我進行考驗，糾正和指出我工作上的不足之處。
區委掛職團幹掛職工作總結2018年團幹工作總結範文（3） | 返回目錄XX年根據上級安排，本人被安排在桂林市疊彩區掛職、任團書記助理已有一段時間了。在掛職期間，我嚴格按照掛職工作要求，嚴於利己，認真履職，全勤參與，勇挑重擔，各方面工作開展順利。現將其掛職情況總結如下：
一、積極向黨組織靠攏，注重黨性修養，提高政治思想水平，深刻領會科學發展觀的精神實質。帶頭學習提高，加強業務學習，提高理論素養和業務素質，注重理論聯絡實際。不斷完善充實知識儲備，不斷提升精神境界，堅持與時俱進的科學理論武裝頭腦，在學習中積累，在學習中提高，努力在思想上保持創先爭優，帶頭開拓創新，本職工作創造新經驗、呈現新特色。
二、虛心向團委的同事學習，加強與領導和同時的交流，多做實事，少講空話大話，正確處理好各方面的關係，識大體，顧大局，與團委同事形成融洽、默契的工作關係，努力把自己融入這個大家庭中去，積極主動協調一切可用資源做好本職工作。
三、做好團縣委書記的好幫手，學會合作，學會關心、友愛和尊重，努力做好自己的本職工作，提高自己的活動組織能力，並幫助團縣委書記完成組織上交給我們的任務。
四、做好疊彩區團縣委和學校之間溝通的橋樑，要學好並且善於利用學校和團委兩方的資源， 勤學習，多思考，解放思想、再接再勵，創造性的開展工作，為促進高校發展和團組織的發展做貢獻。
五、積極發揮自己的業務特長，積累為社群服務的經驗，全心全意的為團組織、學校和社群服務。爭當先進，積極參加公益活動，關心社群工作，投身到社群的各種活動中，以實際行動回報社會，併為回報社會做出自己應有的貢獻。
大學生團幹部工作總結2018年團幹工作總結範文（4） | 返回目錄學期的班級紀檢工作即將結束，回顧半年來的紀檢工作真是感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績後得到的回報和謝意。在班委會和班級團支部的領導下，在全班二十八名同學的共同積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異的成績。總之，半年來的工作使我收穫了很多。現將這半年來的工作做以總結,也算是前車之鑑吧！
實事求是，嚴格要求自己是做好班級幹部的基本原則。對自己的各方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的效果。班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後擬定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個電子xx班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能瞭解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
在班風建設上，我們始終做到讚美集體，欣賞個人; 立身謹慎，為學嚴肅。在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會實踐等各方面取得了優異成績，同時湧現出很多先進人物。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。在班級進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，同學們在一起活動，從個人現在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中側重潛移默化的培養同學們的良好的道德品質，真正使同學們自身素質和文化水平及專業技能等方面成為社會經濟建設的有用人才。半年來，班級同學都能夠嚴格要求自己，沒有任何一起嚴重違反校規校紀的現象。但是班級同學仍在不斷努力，加強道德品質的培養，這一點大家是有目共睹的。嚴格貫徹班訓、班規，要求班級同學必須做到：天天出勤，節節上課，科科交作業，課上不說話。這雖然是很簡單的規定，但對同學來說持之以恆則是難以做到的。所以對同學們一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據同學實際，區別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是 所說的把握尺度，嚴而有格。本學期我額外要求同學做到學好專業理論課，上好體育課，認真上機操作，真正成為具有紮實的基礎知識，強壯的身體素質，過硬的專業技術的實用型人才，真正成為齊職院優秀的畢業生。加強自身修養，提高自身素質，是做好紀檢委員工作必備的品質。最終實現師生同心協力，爭做優秀班級。
積極參加主題班會，利用班會對同學們進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮鬥等優良品質的教育和培養。充分發揮班幹部的模範帶頭作用，經常召開班幹部座談會，商討、研究班級工作，樹立班幹部的威信，收到了良好效果。在枯燥乏味的學習之餘，積極開展各項體育活動，增進了同學之間彼此的友誼，真正達到了鍛鍊身體，陶冶情操，增進友誼之目的。
系別：資訊工程系
班級：電子xx班
姓名：xx
時間：XX年十二月三十日
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