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校園廣播站工作總結(通用12篇)

欄目: 工作總結精選 / 釋出於: / 人氣:1.67W

校園廣播站工作總結 篇1

水潤桃李,霖澤芝蘭。時間如流水,轉眼間一個年的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,校園之聲廣播站真正成為校園的視窗,體現學校教育宣傳的陣地,推動我校語言文字工作的開展,傳播高尚的思想品德,活躍學生的課餘生活,塑造完美的靈魂。現總結如下:

校園廣播站工作總結(通用12篇)

一、配合學校開展各項活動

同時,針對學校的實際情況,還開展了以下活動:

感恩的心:本學年利用一週的時間,廣播學生送來的優秀稿件,讓學生通過點歌的形式,傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次,還播出我校參加市書信比賽的作品,讓全員行動起來為汝陽文明而加分。

安全教育:安全教育是每個學校都非常重視的,於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件,對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀:作為新一代的主人,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育:利用廣播站全校學習中國小日常行為規範

二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平

三、欄目設定方面

一年來主要播報國際,國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞,優秀作品欣賞。播出每週所要學習的英語口語和每週唐詩和弟子規朗誦,全校師生共同參與。校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用音樂來緩解同學們一週的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到學習工作中去。各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者蒐集。累計達200餘篇

四、存在的不足

1、採編員無法按時把稿件交到廣播員手裡,導致廣播員對稿件不熟悉,雖然多次開會強調,但現象依然存在。

2、每週的工作例會開的不是很成功,業務學習抓不好,成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊,有時候只播了一篇的文章。

4、監察力度不強,由於工作太忙,管理事務很多,忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格,事情只是交代而過,沒有時刻提醒。

6、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況,沒有及時進行談話,這是導致學生渙散的原因。

7、全校學生參與度不夠積極,點歌一欄很少發揮作用。

五、改進措施

針對以上存在的問題,在新的一年裡,要採取改進的措施,將我們的工作與共青團的各項工作融為一體,有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配,讓廣播員又是採編員,這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色,對節目進行安排。

3、加大監督力度,發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面,以每天自評的方式記錄下來,有時要採取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每週的工作例會要做好一週的總結任務,提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:靳村中學校園之聲廣播站明天更美好!

校園廣播站工作總結 篇2

在這一個學期以來,以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作,事情做得多了工作能力也相應得到了提高,同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學期做如下小結:

一、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織,是學校的宣傳組織,同時是傳播精神文明的視窗,是展示學生自我素質培養教育的基地,是學生青春飛揚的大舞臺,為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務老師,服務同學”。

二、校園廣播站作為學院和學生之間的橋樑和紐帶,始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則,廣播站負責每天的播音工作,我們的節目定位於校園文化建設。此外,除了例行的播音工作以外,我們還負責及時傳達學院有關檔案或精神。

三、從週一到週五,廣播站都設有不同種類的節目。我主要負責播的檔是週一的星空絮語和週五的名人有約。

四、廣播站是同學們心靈的視窗,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮第一文庫網廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到廣播站的預期效果。

五、每週播音員的串稿,提前找好稿子,提高節目質量是我們當好喉舌,贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收聽率,因此,我們努力提高格擋節目質量,堅持優質播報。

六、在做節目的同時,若發現問題,及時總結,找出解決辦法,並與其他成員分享,以保障此類問題不再出現。

以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認為,能作為一名播音員是我的驕傲,在這裡,我可以學到很多,可以提高我的普通話水平,提高我的語言組織能力;更重要的是,它可以讓我翱翔在文字的世界裡,可以陶冶情操,讓我成為一個高尚的人。

為了將廣播站的精神發揚光大,為了將廣播站建設的更有個性,為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播,我們將總結以往經驗,彌補不足,將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下,在團委和學生會的正確領導下,我們廣播站一定會蒸蒸日上,越辦越好,成為江陰職業技術學院裡一道美麗的風景線,會讓每個江陰學子愛上傾聽!

校園廣播站工作總結 篇3

伴隨新年的到來,這學期的工作已圓滿結束,回首本學期走過的路,苦澀與歡欣並存,得意與失意同在。現將本學期的工作總結如下,希望能以此為鏡進一步認識自己,完善自我,並提高自身的工作能力,去應對新一學期的工作挑戰!

工作即做人,因為人的本質,只能在工作中才能展現;人的潛能,只有在工作中才能開發;人的能力,只有在工作中才能發揮;人的成就,只有在工作中才能取得;人的夢想,只有在工作中才能實現!可想而知,一個人的工作水平與其做人的水平是相輔相成的和相得益彰的。

在我的工作中,作為廣播臺外聯部幹事,我有很多體會,總結如下:

第一,在大學,從學生會的工作的內容和性質上講,和我當初想的有一定的差別,比起高中以前的,它有著更大的挑戰性。我加入學生會以來一直抱著學習的態度,黨展開工作後,發覺我不僅要學習,還要懂得,懂得如何去應對一切突發事件,雖然在工作中遇到諸多困難,但這並不影響我對工作的熱情。因為在思想上,我來學生會的第一目的是學習和懂得!有時候會覺得工作有點辛苦,但我是時刻記得哥哥說的:幹事就是要幹事情,加入學生會就是要負起責任,肯吃虧的笨蛋才是最能學到東西的聰明蛋!所以……我毫不猶豫的選擇了做肯吃虧的笨蛋,只為了學到更多的東西,讓自己蛻變成一隻人人都誇的聰明蛋!

第二,從工作任務上,部長佈置的第一個任務,我和partner育彪是第二個完成任務的(找了很多陌生人幫忙的)。這給了我信心的倍增感。後來部長把我們分成幾組,很莫名的把我選為組長,於是,我告訴自己,既然是大眾選的,那麼我一定盡最大的努力幹好,絕不負眾望!我很認真的工作,為了籌備主持人大賽的活動經費,我和組員都很積極地到街口拉贊助,一次次的打擊,讓我這個組長很喪氣“無言以對”,但有兩個部長、梅英、水彬、育彪……他們的鼓勵,我再次從重新樹立信心,帶著組員向前衝,我們真誠的撒出我們的熱情,雖然收穫不大,但我也和俊豪成功拉到一家理髮店的贊助。俊豪挺厲害的,在他的身上我學到了什麼叫“經心思索”才不會“誤失良機”!

第三,時間過得很快,我們拉贊助也有一段時間了,其中有很多趣事,也有困難,在這就不說了吧、就在這時候我鬱悶了,上帝很愛惡作劇,總喜歡戲弄我的人生。12月3號的主持人大賽和12月28號的天馬集團20xx年華慶特邀周華健來演唱的晚會,因為被選上舞蹈演員之一,每天都要訓練,一邊忙訓練,一邊忙主持人大賽的任務。記得12月3號那天,從早上10:00在舞蹈室訓練到12:00,就立刻回到工作崗位忙到下午2:00,3:00又到舞蹈室訓練直到晚上7:30,正好是主持人大賽開始的時間,於是我立刻又回到我的工作崗位上,應酬廣醫學院的嘉賓幸好他們對我的招待挺滿意的,隨後愉快地把他們送走後,就一直待在會場直到晚會結束,搞完衛生,收拾場地後,回到宿舍12:15,天氣有點冷,但是緊密的工作時間,讓我忘記了冷、忘記了我還沒吃飯、忘記了勞累……回到宿舍洗完不太熱的熱水澡,躺下發覺我睡不著,也許工作的順利吧、回想這段時間,偷偷的給自己鼓掌,然後給自己加油!

校園廣播站工作總結 篇4

又一個學期匆匆而過,本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地,是對隊員進行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節目辦得更好,本學期我校廣播站在環境佈置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下:

一、完善硬體設施、加強環境佈置

本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況,在校領導的支援下,在昌資、長陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室;同時針對廣播站播音器材不完善的情況,在徵求學校意見後為廣播站配備了一部專用電腦及兩個無線話筒,這些硬體裝置的進一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。

一個良好的播音環境,能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗,期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的佈置:添置了專用辦公桌,把牆面裝飾成“檔案樹”用於掛放檔案,重新張貼廣播站主題,在廣播站外面設定了“投稿箱”!環境的美化,讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

二、欄目的開設及目的

為充分發揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛的視窗,設立以下五個主欄目:

1、一週新聞(週一主欄目):國際國內倍受關注的新聞[可以摘抄,但要註明出處];校內新聞:主要報道學校和各中隊最新動態及新聞;記者專題採訪:可就同學們共同關心的問題進行深入採訪,以校園隨訪或系列節目形式進行報道。

2、哈哈樂園(週二主欄目):幽默故事、笑語短篇等(可摘抄,但要註明出處)

3、英語天地(週三主欄目):介紹英語的簡單對話、英語小故事、英語童話等,帶大家走進英語世界

4、小知識欄目(週四主欄目) 健康知識、科學知識、學習小竅門等[可以摘抄,但要註明出處])

5、美文欣賞(週五主欄目):優美文章、學生童謠、詩歌等;作文選播(學生自己創作的作文,體裁不限,字數不限,年級不限,內容要求積極向上)

除此之外還增設以下四個副欄目:週二的《溫馨祝福》點歌欄目:可以是為同學、為老師(如生日、恢復健康、感謝幫助等)送上自己最真心的祝福話語,表達自己美好的心願;週一、五的《校園放大鏡》針對本校或本班良好的現象和行為進行宣傳及發揚,對良好好風氣的形成起了一定的作用;週四的《挑站無極限》欄目;為了加強對學課間安全教生育及衛生教育,於每天上、下午第一節課下課增設了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動,激發了隊員收聽的積極性,讓廣播站更活潑了!

我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲,每天的開場白及欄目引語也各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的環節:用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。

三、健全廣播站工作制度

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件,為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好,這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:

(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

廣播站站長:主管廣播站常規管理,定期開會:及時總結廣播站的經驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現,策劃全站工作。

廣播站副站長:負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每週對各班投稿進行加分。

編緝部:負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

校園廣播站工作總結 篇5

廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,特成立"心之聲廣播站"。

二、組建安排:

1.成立紅領巾廣播站。

A、廣播隊:採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘,擇優錄取。

B、小記者隊:採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘,擇優錄取。

2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

它們分別是:七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。

七彩校園----教師或班隊幹對同學的一週望語,及校園好人好事,國旗下講話等等。

百科知識----為大家介紹各方面的知識,增長同學們的知識,開闊視野,也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識,科學、衛生、健康、十萬個為什麼等。

校園風采----各中隊班隊活動及個人風採,為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓同學們及時瞭解校園動態,弘揚真善美。

開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等,希望能博得同學們一笑,成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給大家帶來一些思索,增添一絲靈感。

故事天地-----中外有趣有意義的小故事,小故事大道理等等,培養同學們聆聽的好習慣。

名人傳記----主要是中外名人成才成長故事,讓同學們學習這些榜樣。

作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力,及時播出優秀作文,引發同學們對寫作的興趣。

快樂ABC-----提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。

佳作欣賞------主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。

3、紅領巾廣播站機構設定:

<一>、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門

<二>、廣播站各部門工作職責:

(1)、站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作執行,調整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,蒐集各方面意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

(2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯絡播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。

(3)、播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在健康範圍內,靈活設計具體內容。

(4)、小記者部:為播音部提供優秀的校園訊息.重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜誌上的資料。

三、具體措施:

(一)以人為本的管理,體現主人翁的作用

廣播屬於少先隊工作的一部分,要充分體現其作用,就要依靠學生。

1、設立“廣播站”投稿箱,鼓勵和發動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

2、培養一批小記者,深入到學校各個方面,及時學校各項工作。

3、廣播站把採、編、播完全交給學生,充分發揮學生的主動性和能動性。

(二)主題鮮明,體現紅領巾廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了,某教師的教學深受學生歡迎,校園裡掀起了推普熱潮,各班開展了爭創文明班的活動,同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裡的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學校工作計劃的情況,為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學風、紀風,為學校的決策作一些合理的調整。

(三)與時俱進 增設新欄目,體現學生個性

廣播站有時會根據學校工作實際,適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳週活動,特別製作一期普通話節目,使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事蹟進行報道,有力地促進學生競爭的開展,培養學生良好的道德品質。

(四)參與實踐活動,展現風采

廣播站旨在培養學生的寫作能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

四、取得的進步與不足

A進步:(1)同學們的寫作有了很大的提高;(2)養成了良好的傾聽習慣;(3)對課外書感興趣了;(4)播音員的表達、想象能力有很大的進步;

B:不足:(1)有小部分班級投稿的質量不高,沒有針對欄目來寫;(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤;(2)組織播音員、小記者校內、外出活動少。

五、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領巾心靈的視窗,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到心之聲廣播站的預期效果。同時,也要對支援和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等,期末進行表彰。

我校的廣播站,每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音,有健全的組織能體現人人蔘與的精神。總之,心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高,得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚,已成為我校的一大宣傳陣地,我堅信心之聲廣播站將會越辦越好!

校園廣播站工作總結 篇6

廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,特成立"心之聲廣播站"。

二、組建安排:

1.成立紅領巾廣播站。

A、廣播隊:採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘,擇優錄取。

B、小記者隊:採用推薦的形式向三---八年級的學生公開招聘,擇優錄取。

2、根據學生實際情況組建了以下幾個欄目

它們分別是:七彩校園、百科知識、校園風采、開心一刻、故事天地、名人傳記、作文天地、快樂ABC和佳作欣賞。

七彩校園----教師或班隊幹對同學的一週望語,及校園好人好事,國旗下講話等等。

百科知識----為大家介紹各方面的知識,增長同學們的知識,開闊視野,也為同學們的學習和生活帶來幫助。主要播的是課外讀物中的小知識,科學、衛生、健康、十萬個為什麼等。

校園風采----各中隊班隊活動及個人風採,為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓同學們及時瞭解校園動態,弘揚真善美。

開心一刻----播出一些有趣的笑話和腦筋急轉彎、點歌等,希望能博得同學們一笑,成為校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給大家帶來一些思索,增添一絲靈感。

故事天地-----中外有趣有意義的小故事,小故事大道理等等,培養同學們聆聽的好習慣。

名人傳記----主要是中外名人成才成長故事,讓同學們學習這些榜樣。

作文天地----主要是提高學生的寫作能力、想象能力,及時播出優秀作文,引發同學們對寫作的興趣。

快樂ABC-----提高同學們對英語的愛好、口語表達等等。

佳作欣賞------主要是學生成長的喜樂煩惱、自創作品。

3、紅領巾廣播站機構設定:

<一>、廣播站分為播音部、小記者部兩個部門

<二>、廣播站各部門工作職責:

(1)、站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作執行,調整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,蒐集各方面意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

(2)、副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯絡播音部.編輯部.小記者部的正常工作運作。

(3)、播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在健康範圍內,靈活設計具體內容。

(4)、小記者部:為播音部提供優秀的校園訊息.重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜誌上的資料。

三、具體措施:

(一)以人為本的管理,體現主人翁的作用

廣播屬於少先隊工作的一部分,要充分體現其作用,就要依靠學生。

1、設立“廣播站”投稿箱,鼓勵和發動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。每錄播一篇稿件給班分加上相應的班分。

2、培養一批小記者,深入到學校各個方面,及時學校各項工作。

3、廣播站把採、編、播完全交給學生,充分發揮學生的主動性和能動性。

(二)主題鮮明,體現紅領巾廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了,某教師的教學深受學生歡迎,校園裡掀起了推普熱潮,各班開展了爭創文明班的活動,同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裡的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學校工作計劃的情況,為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學風、紀風,為學校的決策作一些合理的調整。

(三)與時俱進 增設新欄目,體現學生個性

廣播站有時會根據學校工作實際,適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳週活動,特別製作一期普通話節目,使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事蹟進行報道,有力地促進學生競爭的開展,培養學生良好的道德品質。

(四)參與實踐活動,展現風采

廣播站旨在培養學生的寫作能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

四、取得的進步與不足

A進步:(1)同學們的寫作有了很大的提高;(2)養成了良好的傾聽習慣;(3)對課外書感興趣了;(4)播音員的表達、想象能力有很大的進步;

B:不足:(1)有小部分班級投稿的質量不高,沒有針對欄目來寫;(2)部分班主任沒有落實修改稿件中出現的錯誤;(2)組織播音員、小記者校內、外出活動少。

五、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領巾心靈的視窗,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到心之聲廣播站的預期效果。同時,也要對支援和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等,期末進行表彰。

我校的廣播站,每天制定了專門的欄目保證了15分鐘的播音,有健全的組織能體現人人蔘與的精神。總之,心之聲廣播站自本學期開辦以來同學們的寫作有了很大的提高,得到了同學們的喜愛、校領導的讚揚,已成為我校的一大宣傳陣地,我堅信心之聲廣播站將會越辦越好!

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校園廣播站工作總結 篇7

時間過的太快,就這樣大一就結束了。這一學年在廣播臺的工作也就告一段落了。在提筆總結第二學期工作之前,我思考了好久,並找出第一學期的工作總結重新整理了一下。首先,真的非常感謝廣播臺這個大家庭,感謝這裡的所有人。因為,這一年我在這裡獲得了很多很多,或者說,收穫遠遠大於付出。這樣看來,是不公平的,但是我會認真總結這學期的得與失,在接下來的新學期裡,改正上學期的不足,努力工作,提高效率,做好每一件事。

從第二學期開始,我們做好稿件之後,基本都是師父審查修改後直接交給播音員的。在作總結之前,我翻看了這學期的自己做過的所有稿件,有很多不足。比如說做電影的部分就會犯很低階的錯誤,有些英譯的名字在一篇稿子裡前後不一致。在3月的一期稿件中,我在標題上寫的是《史矛革之戰》而在正文部分又打成了《史矛戈之戰》。記得學姐將這個錯誤提出來過,當時就提醒自己下次一定要細心。現在看來,其實這種錯誤,第一次就不應該犯,儘管對播音的影響不大,但是大大降低了稿件的質量。

也不知道為什麼,現在回頭看這些稿件,總覺得的還有好大的改善空間。也許當時又發現,但是總能找到一大堆理由來搪塞,現在總結來還就是做稿子時沒有上心。我感覺稿子裡能表達自己的想法的地方太少了,廣播稿寫的就像時政新聞一樣,太官方沒有“生機”,都是在描述和講解。對電影,音樂要有更多自己的思想。這一點,我會好好調整,在新學期的新稿件中做改善,更多的加入自己的看法,將稿件做“活”。

除了做一名編輯,在廣播臺我也是一位校園記者,對這個稱呼,我很失職。因為我出去採訪的次數很少,有的時候的確是因為與上課時間有衝突。除此之外,只要沒有被安排任務,自己主動出去做同期聲的次數很少。這樣一學期下來,我在採訪這方面的功底就很薄弱,導致有的時候採訪不自信,問不出問題。也是因為出去採訪的少,這樣通訊稿也寫的很不理想。這一點,我會做自我檢討,不會再偷懶。

在廣播臺工作將近有一年的時間,收穫也是必不可少的。從廣播主持人大賽開始,到元旦校組織晚會再到詩文朗誦大賽,我看到的這個集體就像一個大家庭,每個人都心甘情願為臺裡做貢獻,我想,可能是廣播臺給予我們每個人太多太多了吧!工作上,我在無形中學到了很多,剛進臺的時候我真的想不到在這裡能學到什麼,因為我的專業是財務。

後來,我發現很多地方讓我受益匪淺。為不影響欄目組播音,我會盡量保證在第二個星期一之前完成除新聞以外的所有內容,也讓師父有足夠的時間審查。就這樣一學期下來,的確有的時候時間很緊,外加大一的寢室沒有網,有的時候太晚我會用手機流量來搜資料,然後整理好一個字一個字打到電腦上。總之一定會保證稿件按時完成。

在我個人看來,改變了我長期以來喜歡拖延的習慣。作為娛樂組的編輯,我會努力加大對電影和音樂的關注度。每期的電影,我會挑選最新上映的影片去電影院先看,然後再回來在網路上搜索相關的臺前幕後訊息。只是現在看稿件,包含自己想法的元素還是太少了,似乎只是過了一把在影院看電影的癮。但是,還是培養了我對一些娛樂欄目的興趣。一部好的電影先看然後查資料把它總結出來做成一期稿件,總有一種善始善終的感覺。

儘管我在採訪做同期聲方面表現不積極,但是在幾次校級活動的採訪中,我仍總結出很多經驗。在校春季運動會中,我們每個欄目組平分任務,在運動會第二天輪到我們欄目組在賽場採訪,在採訪前一天晚上,我花了1個多小時的時間準備採訪問題,因為我知道我們是代表廣播臺,代表一個集體,不能因為很簡單的是犯錯而丟了集體的臉。我覺得那天的採訪很順利,基本沒有什麼困難。任務圓滿完成,我高興了好久。讓我感受到,與別人溝通是件很快樂的事,有的時候會遭到別人拒絕,但是這樣反而鍛鍊了膽量,時間長了,臉皮變厚,就不會害羞,在採訪時會變得大方很多。

其實,這一年的學習中,我最應該感謝的還是我的兩位師父,還是一樣的,鼓勵遠遠多於批評,從來沒有在全體例會上指責我們組員不足,都是會後耐心指導,建議。他們給了我很多信心,有時候有的欄目做的我自己都看不下去覺得很糟糕,但是發給師父們,他們仍是耐心告訴我該怎麼修改,該注意的問題。在同一個欄目組工作,從來感覺真的就像是一家人,沒有放不開的地方,沒有領導架子。那天,葉繁學姐跟我說很抱歉,一年沒有教給我們什麼。我特別感動,想告訴她其實她教會了我們很多,她是一位很成功地師父,無論是播音稿還是通訊稿,她都給了我還多的指導。我非常感謝他們。當然,新學期開學,我們也會像他們一樣成為下一屆新生的師父,我會努力學習自己師父的優點,會讓我的徒弟明白,我們不存在上下級關係,我們是互相學習的一家人。

廣播臺作為校學生組織,一直為師生努力奉獻著,我作為廣播臺大家庭的一份子,很高興為學校為廣播臺做貢獻,在新的學期到來之前,我會總結出上一學期工作的不足,會在新的一學年了加以完善,做好一位合格的編輯和記者。同樣,新學期即將到來,我真誠的希望廣播之家會越來越好,會得到越來越多的人肯定。

校園廣播站工作總結 篇8

XX年下半年廣播站工作已經接近尾聲了,剩下的就是近期統計整理廣播站播音稿稿件、失物招領冊、收齊各位同仁的工作總結。

從XX年9月下旬進行納新到12月下旬結束下半年的播音、編輯、採訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進入正常軌道,期間新一屆同仁的表現也確實不錯,我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經歷的納新、初試、複試、考核各位同仁的表現我們看在眼裡,明在心裡。新一屆同仁的能力強,美中不足的就是沒能充分發揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉,因材施教才能雕琢出完美的玉器。

其中,我們也舉辦了2次活動,“生日感恩點歌送祝福”、“迎新晚會主持人選拔大賽”。這2次活動存在很多細節錯誤,需要改正。廣播站開展的“普通話培訓”受到同學們的喜愛,這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高,也讓很多有意願學習普通話的同學得到了提高。在今後的工作中,我們廣播站也應該培養出主持人,將主持人以及培養主持人作為廣播站的一部分。希望以後廣播站同仁能認識到這一點。

在廣播站,我們應該樹立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛廣播站。廣播站就是我們的一個家,一個我們有共同理想、共同願望的家。在廣播站我們要有一種責任感,把她當做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護她、呵護她,讓她正常、更好的運轉,我們就能感到一份榮耀,一份舒心。上次開會提到的“責任、自我、廣播站”應該作為我們廣播站的核心文化,樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個中心團結一致。“責任”就是有責任心、有責任感。

不管是各行各業都不缺這種品質。它可以是衡量一個人的準則。具有責任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作,在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。反之,沒有責任心,對集體沒有任何益處,常常會拖累他們,損害集體利益。“自我”,實現自我價值。在廣播站呆久了,工作做好了,慢慢的會發現自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當做到了這兩點,第三個“廣播站”已經昇華成我們心中共同的樂土,形成一種文化。加入廣播站,廣播站不能給你帶來任何物質上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們,能提高我們的個人修養。

在這一屆新同仁身上,我看到了很多優秀的地方。但是,缺乏一種凝聚力,一個共同的心聲。有待磨合。

校園廣播站工作總結 篇9

時光總是悄悄流逝,轉眼間又到了期末,廣播站的工作也要告一段落。

當初,我懷著對文學的熱愛,懷著對廣播站工作的熱情,來參加廣播站的招新面試,很幸運通過了筆試。部門是採用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期,我最終走上了工作崗位--編輯。

在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛鍊。尤其是協助能力,語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時,我受益匪淺,知道了很多事,也明白了很多道理。

隨著時間的推移,我漸漸熟悉了編輯的工作,當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處,如:稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美,所以在以後的工作我會保證稿件質量,竭盡所能,改正不足,取得更大的進步的。

不可否認,在過去時間裡,廣播站也有很大的進步和改變:首先,在新欄目方面,不斷完善。其次,廣播站還開闢了點歌臺,傳遞祝福的欄目。第三,站外,在和其他部門、社團合作方面盡職盡責,盡善盡美。最後,在站內,我們部門成員相親相愛,共同進步。

一分耕耘一分收穫,在全體廣播站的成員共同努力下,相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

校園廣播站工作總結 篇10

校園廣播站創立於20xx年8月份,至今已歷時7個年頭。在此過程中,廣播站在校領導的高度重視下,在教導處的組織帶領下,“雛鷹之聲”正如雛鷹般,羽翼日漸豐厚,它已由剛誕生時的稚嫩、生澀,逐漸變得強大、成熟,努力服務於學校學生的課外文化生活。“雛鷹之聲”在全體工作人員的集體奮鬥下,取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:

一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。記者部、播音部、編輯部分別每天安排值日人員,早晨8:30——9:00,中午12:00——12:40,嚴格按照工作時間,保證工作質量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中,所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心與主人翁意識,每天能準時地將豐富多彩的節目奉送給大家,風雨無阻。本學期每半個月定期召開一次廣播室全體會議,由此達到提高廣播室的凝聚力,及時瞭解工作人員的思想動態的目的,同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。

二、為了提高校園廣播的質量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務,本學期對廣播站工作人員作了多次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予開除,同時積極吸有志於廣播室工作、有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的質量。同時應學校的要求,在原來“英語魔方”、“新聞點選臺”、“文範漫步”、“體壇播報”、“校園多菱鏡”、“休閒吧”、“時尚星空”“音樂文摘”“健康生活”等九個欄目的基礎上,增設了“平安校園”的欄目,使廣播室成為學校平安工作的陣地,通過每天對平安事件與知識的播報,讓平安意識深入人心。

三、廣播室工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導下,學校學生的閱讀寫作的興趣也提高了。每天播送五至六篇的學生習作,不僅能激發他們對寫作的熱望,同時也讓學生嚐到了成功的喜悅 。

在總結工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的分量,因為接下來還有更艱鉅的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發揮廣播室的作用?怎樣才能培養出更精幹的工作人員?六年級的老幹事要畢業了,四年級的新手能擔當得起廣播室的工作嗎?……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂、團結奮進的廣播之家。”

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校園廣播站工作總結 篇11

時光匆匆,voc廣播站記者部20xx—20xx學年度上學期工作已接近尾聲,各方面工作也已經進入了總結階段。回顧這一學期以來記者部的整個工作歷程,有過艱辛的付出,也有過成功的喜悅和收穫的欣慰。這一切都見證著記者部的成長。voc記者部始終秉承“傳播先進文化,服務全院師生”的宗旨,以“筆尖舞者,揮毫潑墨”的智慧和“打造cisisu第一文筆單位”的目標,團結創新,務實敬業地開展各項工作,在宣傳、採訪、報道學院相關活動方面起到了重要作用。下面我們將從部門建設、常規工作、存在不足和目標規劃等方面對記者部本學期的工作進行總結和規劃如下:

一、部門建設

(1)招新工作

為保證記者部工作的順利展開,學期初始,我部便依照慣例,主要針對本院的大一新生進行了招新工作。本次招新為記者部加入了17名新成員,這些新成員都是從筆試和麵試兩輪稽核中脫穎而出的,各有所長。通過招新工作的順利展開,為記者部注入了新鮮的血液。

(2)部門培訓

為使所有成員得到相應的鍛鍊,為以後的工作奠定基礎。我部在新成員試用期間,對全體新生記者進行了通訊、採訪等專場培訓,對通訊稿和採訪稿的格式及寫作技巧等內容進行了學習,並以對學院各活動實際報道的形式展開了實踐。要求成員按質按量的完成各類稿件的練筆,提升了學生記者各方面的素質。使他們逐漸成熟,基本掌握本部門的工作,也讓他們儘快熟悉部門的工作流程,習慣記者的工作方式,適應學生組織的生活,同時也及時的安排人員對各項活動的跟蹤報道。

(3)分組工作並驗收成果

為更好的完成採訪報道工作,我部實行老成員帶領新成員的方式分組完成工作。部門負責人將劃分明確的責任領域,並落實到人,將工作更高效地開展和完成。並在每週例會上總結每組工作完成情況,以此激勵成員踏實工作,提高效率。

二、 常規工作

(1)每星期定期開展例會

記者部每星期都組織召開例會,促使記者部內成員相互瞭解,相互交流,互相溝通。並通過交流了解近期學校各項活動情況,促使記者部更好的開展各類活動。例會中,對錶現突出的成員予以表揚,對錶現欠佳的成員予以批評指正,促進工作的開展。

(2)日常工作

記者部認真高效的開展和完成各項學院大小活動的新聞報道和採訪等日常工作

1. 開學初,積極團結和配合團委其他部門做好09級新生入學工作,對迎新工作積極採訪報道,迎新工作順利展開。

2. 對學院日常新聞,如09級新生拔河比賽,寢室文化藝術節,女生節,中文演講比賽等作了相應的即時採訪與報道工作。

3. 雙選會上有我們積極奔走的身影:學院20xx屆畢業生雙選會上,我們記者部的記者積極拍照,做採訪,寫報道。工作業績成效顯著,得到了學院師生和招聘單位的廣泛好評,展示了校園記者的良好精神風貌。

4. 11月期間,記者部成員對學院學術性比賽——英語演講比賽,英語口譯大賽等做了準確及時高效的新聞報道和現場採訪工作。

5. 11月份期間,對學院的足球,籃球,排球等體育聯賽持續關注,進行報道。

6. 12月,對學院元旦晚會,外語歌王大賽等大型晚會的相關準備和前期彩排及現場情況做了相關的新聞報道和現場採訪工作。

(3)其他工作

1. 為凸顯記者部文字特色,展現“筆尖舞者,揮毫潑墨”的智慧,我部積極向學院網站及院刊投稿,協助宣傳辦對學院活動進行了報道,並有數篇文章刊登於學院網站及院刊。

2. 本學期由記者部創意,建立了voc校園之聲廣播站部落格,方便各部門之間聯絡與交流。為廣播站建立了一個溝通的平臺。

三、存在不足

回顧記者部這一學期以來的工作歷程,一路走來,記者部在各成員的共同努力下,收穫了成長,工作在前一階段的基礎上取得了不少成績,記者部的相關報道,使本學院學生更瞭解學院活動。當然,在日常的工作中我們也發現了不少不足,總結出了不少經驗。

1.對於學院的動態關注不夠,成員對新聞的敏銳程度不夠,有些資訊來源渠道沒有溝通好,導致資訊的滯後。

2. 專訪工作的進度滯後。因老成員的管理及與新成員之間的合作上出現了部分脫節,部分成員偶爾的積極性不夠,跟蹤活動的主動性不夠。導致專訪在本學期開展情況欠佳。

3. 對於攝影記者的照片上交傳遞工作還不夠及時。

4. 組織的效率有待提高。本學期,記者部在派發雜誌等集體活動中,存在組織無序等問題。

5. 記者部在創新方面還不足,只是沿襲了一些原部門的活動,缺乏創新性。

針對以上存在的問題,我部將在下學期不斷的改進,將部內的紀律建設放在重點位置,同時提高記者部的執行效率和工作質量,力爭在各項工作上有較大的突破。

校園廣播站工作總結 篇12

伴隨著本學期期末的臨近,記者站的工作也接近了尾聲。自進站以來的這一年裡,伴隨著記者站一起成長,由先前的匆忙到如今的從容、有序的開展各項工作,一切都有條不紊的開展著。感謝校領導支援和老師的培養,感謝團委學生會各部的幫助,更加感謝記者站成員的積極配合,正是因為有了你們的支援與鼓勵,才有了今日的的成績。為了在20xx年新的一年裡更好地完成任務,我將本年度工作情況總結如下:

一、部門內部建設及更新 作為一名站員有責任去建設好自己的部門。只有內部的團結一致,才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此,自始至終都非常注重部門的內部建設,從各地方調動成員工作的積極性,不僅按既定的目標完成了工作,注重培養成員在工作中的合作精神,關心成員的學習生活等,讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上,主要帶領部門開展了以下幾地方的工作:tyk無憂研修網

(一)在團委的組織下,開展部門納新,調整部內成員。經過二輪面試,共招進6名新成員......

(二)定期召開部門例會。針對工作中存在的問題,一同探討解決。並做好工作的總結和計劃工作。

(三)對常規性的工作,分配好個各項工作的承擔責任人,並統籌協調好成員間的工作,將主動權交於各成員,提高其工作的積極性。

(四)組織了一次校外活動。青年環保支援者,以增進部門團結的團結,以更好的開展工作。同時積極參加團委學生會組織的各項活動,以便於更好的溶入團委學生會這個大家庭。

1 2 (五)我們與校團委文學社聯合申請了一塊宣傳欄用於發表校園徵集的新聞和文學稿件,成效顯著。

二、常規性工作的開展

記者站的常規性工作簡單但重要,需要每個人的細心認真和責任心。在總結以往工作的基礎上,本學期更加註重提高效率,規定記者站成員定期交稿件,並規定定期對成員的工作開展總結,相互學習,一同進步!

三、存在的問題和努力的方向

一個學期下來,在開展工作的同時,也發現了存在的問題,不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點:

(一)工作欠仔細,特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現.

(二)工作的嚴謹性還不夠,特別是重要的活動上面,對資訊掌握不夠及時、準確。

(三)就自身而言,與老師的交流上還不夠,表達能力待人處事的能力還欠缺,也是今後努力的方向。

身為一名學生幹部,總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習,全面的提高。只有時刻保持一顆上進的心,從小事嚴格規定自己,才不失為一名通過的學生幹部。在今後的學習和工作中,更要不斷努力,踏踏實實,一步一個腳印,用心去做好該做的事!

一直很欣賞一句話:“在我的字典裡,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”

我把我的大專比作一棵樹,學習是他的根,工作是他的葉,實踐是他的果。無論面對如何的處境,我都不會選逃避,我將用自己的汗水來澆灌這棵樹,讓他不斷伸枝,長出綠葉,結出碩果!

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7.20xx年校園廣播工作計劃書