【篇一】
三月是雷鋒紀念日，紀念日本身就是用來紀念的，我校在青志聯的帶領下開展學習雷鋒之校園文明行活動，我係負責3月x日到3月x日的活動。作為計科系實踐部的一員，我再一次成為了這次活動的地點負責人。實話說剛接到通知時我不太情願，被去年為期40天的校園文明行活動弄得有些疲憊。後來聽說只有5天，心裡的石頭才落下來。當時我們系志服隊的xx學長給我們佈置工作時就說了，我們作為地點負責人，不能表面上去執勤，從心底卻輕視這次的活動，覺得這種活動好像只是做做樣子，我們更應該從心底重視這次的活動，這樣才能讓活動更好地開展下去。我帶著學長的教導，決定認認真真地幹一次。由於這次活動我們部門同時負責兩個地點，901站牌和第一食堂，所以每個地方只有一個地點負責人，這也是體現個人能力的時刻。第一次的活動，志願者們都很積極，早早地就到食堂集合了。中途我們的xx部長來看看我們的活動情況，他看我一個人在那裡，就說我可以和那些志願者交流交流，他當時就是通過校園文明行認識了好多同學，現在關係都很好。我聽了部長的建議，在接下來的幾次活動中特別注意了這一點。
週日我是在第一食堂執勤，系裡要求的時間是11點50，我11點30去的時候，食堂就沒幾個人了，我們這一小組就一直在食堂裡等到最後的3個學生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了，於是我們把食堂裡德凳子都翻回去放好，聽到阿姨的“謝謝同學們”，心裡美滋滋的。最後阿姨們都讓我們回去，可是我又接到通知說院裡要來檢查，不能走。於是我們幾個就坐在一起聊天，非常愉快。最後等院裡檢查的人員來了，我們得到允許就走了。
對於這次的活動，我想提幾點建議：
1、每一小組就5個人太少，要是哪一個人有事來不了都不行，7個人一組應該比較合適。
2、每個系全權負責5天這種形式很好，志願者都比較積極，希望以後都採取這種形式。
3、活動的時間可以靈活一點，像週末在食堂11點50幾乎就沒什麼人了，希望可以提前去，在保證活動總時間不變的情況下提前結束。
通過這次的活動，我體會到了雷鋒不只是一個口號，而是實際的行動。同時我還告誡自己，不要唯獨3月才想起去學雷鋒，並非一定要藉助於雷鋒日扎堆地去體現，而是應該貫穿於日常生活的點點滴滴細微之處。
【篇二】
我部門於20xx年x月x日下午成功舉辦了“淨化校園環境，構建和諧校園”校園文明建設活動。現將此次活動總結如下：活動目標：
1、使我校的學生更多的瞭解和重視“校園文明”的重要性，從而增強大學生的文明意識。
2、通過張貼一些警示性公益性的標語，達到提醒警示的作用，促進校園文明的傳播
3、在整個活動中，使隊員和志願者實現自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，並從這些活動中得到感悟。
活動流程：
準備工作：
1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他各部門進行溝通與交流；
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，詳細記錄需要的標語，並實地測量標語的尺寸；
3、為更好更有效的提高標語的影響力，我們精心策劃選定了標語的內容與風格，製作標語；
4、選定區域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行；
5、為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規劃，做了詳細而高效的活動流程安排。
舉辦工作：
1、將參與此次活動的同學分為八個小組，各小組安排一位負責人，給個小組做了詳細的工作區域劃分。
2、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。
3、各小組工作完成後，在圖書館門前集合進行橫幅簽名活動併合影留念。
小結：本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到提醒警示的作用，加強校園同學們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕鬆的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設文明校園，創造更好的生活環境，我們本身在奉獻的同時也收穫了更多。就請讓我們一起努力，創造出更加美好的文明校園！
【篇三】
一、主題：構建和諧校園，樹立文明新風。
二、活動宗旨：
加強學生宿舍安全、衛生等基礎文明建設，規範學生的日常行為，督促廣大學生養成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環境。加快推進我校建立文明、和諧校園環境，培養高素質優秀人才的目標。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學校教學水平評估工作錦上添花。
三、活動時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日四、活動流程：
準備工作：
1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流。
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志願者進行定期監督。
3、選定區域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行。
4、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。
5、為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規劃，做了詳細而高效的活動流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動以班為單位（小組），班主任為總負責人，班長協助帶領全班學生自行設計文明校園活動內容，根據各班實際情況進行活動安排。
2、各小組通過觀看文明校園建立視訊影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志願者服務活動等。
3、院領導及學生分會監督文明校園建立志願者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優秀的小組並對他們給予一定的獎勵。
取得效果：本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕鬆的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設文明校園，創造更好的生活環境，我們本身在奉獻的同時也收穫了更多。就請讓我們一起努力，創造出更加美好的文明校園！
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