暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄杆，我的'腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
1、本學期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓，期間我班同學表現優異，吃苦耐勞，在28號的軍事彙報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供瞭如此優秀的學生及對我工作的支援，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。
2、為了更好的開展班級活動，現向各位學生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用於班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學生在下個星期一將錢帶來，統一交給生活委員。
3、從本學期開始我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周開始，以後每週五統計本週每位學生的德育考核分，並予以公佈。期末德育考核等級將以此為依據，請家長重視。
4、為了擴大學生詞彙量，提高英語閱讀能力，豐富學生的課外知識，希望每位學生在本學期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物（如書蟲系列）。希望各位家長能夠對孩子在書籍的選擇方面做出指導，並且對孩子的閱讀情況進行監督。希望每位學生在下週一的時候能夠把自己本學期打算閱讀的書目報給學習委員予以登記。
5、為了擴大學生的課外閱讀量，提高學生的文學修養。學校啟動了“書香校園”計劃，請家長配合學校工作，鼓勵孩子多讀書、讀好書！為此，本班將開展班級同學間的“書籍漂流”活動，請每個同學下週帶一本你認為的好書，放在班級書櫃中與大家分享。另，家長可以給孩子準備下列書籍，督促孩子有計劃地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。
6、教導孩子要正確對待與老師的關係。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無完人，金無足赤”，我們應允許老師也有毛病，當然如果能幫老師改正毛病當然更好，只要你想的話。不過我們應始終記住的一點是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至，不僅人生閱歷比我們多，而且專業知識也比我們豐富——不然他們如何成為我們的老師呢所以我們一定要敬重他們。老師與學生的關係，就像茶壺與茶杯的關係，茶杯的`位置如果比茶壺的位置還高，怎麼能從茶壺中汲取到香茗呢
7、教導孩子要正確對待與同學的關係。國中同學不像國小同學一樣單純，會出現一些令人喜歡或討厭的同學。與同學交往無論何時儘可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象國小一樣衝動，做事不動腦。
8、本週特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳珏潼、廖卓榮等同學協助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學，因為不冷靜造成同學受傷。
才開學一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什麼，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，週一開了兩場會，週三開了兩場會，週五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什麼這些人這麼喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什麼，不考研，不考公務員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想象的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記裡抱怨，一邊做著事一邊嘴裡碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以後再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以後還是要多注意，小心一點，儘量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能儘快調整自己的心態，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉發一些雞湯的文章。現在回頭再看一遍以前轉過的文章，覺得當初的自己真幼稚。但是，人人都應該經歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至於成熟的終點在哪裡，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看國中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業後再看高一時寫的日記週記，又有同樣的感受：當初的自己怎麼那麼幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情後來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經的自己有多麼難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現在的每一天，每一個時期發生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當然，我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自願還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還能走在時代的前方，還能悠閒地看看兩邊的風景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的'話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應該向前看，不能老回頭看。往事隨風，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿鬥志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收穫的。不要問結局，不要擔心自己做不到，不試試怎麼知道呢?與其抱怨事情太多，將來後悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學裡少一點遺憾，所以，不要抱怨，現在做的事情都是為了將來不後悔，少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經在一個一個的實現了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續努力，完成那些目前還沒有完成的目標。
我不努力拼一把，根本不知道自己有多優秀。而我現在要做的就是相信自己很優秀。是的，我很優秀。
從8月28日起，我們就著手於開學的準備工作中：培訓，協助學校籌備學生註冊的工作事宜，當然，還有我一直參與的科學發展觀的資料整理工作。培訓會上，幾位學校領導都向我們傳授了關於班主任工作及教學的經驗。個人認為，其中還是有許多可學之處的，但要結合我自己的實際，結合學生的實際，結合學科的實際，有目標的選取式的學習。
29日在全校教職工大會上我終於知道了自己的課程安排，並且分配到了屬於自己的辦公室。這對於我來說是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進入到學校工作以來，雖然有一間名義上的辦公室，但畢竟那同時也是間會議室，我們常常要讓出來供領導開會。想起來，真覺得心酸！還好，現在終於安定下來了。30日那天是最辛苦，最繁雜的一天。要親自帶著學生領課本，領作業本，還要領著他們搞清潔衛生。那天，我一時間沒有轉化自己的身份，總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為，所以還幫著學生搬書。後來我才知道這樣是不對的，想想也是，當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的。，為的就是在學生心目當中樹威嚴，讓學生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏經驗，失誤啊！
8月31日，09屆的新生開學了，而我也終於開始了我新的教育旅程。雖然，在過去我已有過班主任和作教師的經驗，但這一次又將是一輪新的挑戰，是一場80後與90後之間的較量。大家都知道，80後的孩子都是具有個性的一代，特別是85、86後的孩子，而我就出生在這個階段。但90後的孩子更牛！因此，我知道我與這幫90後今後的相處將非比尋常！新學期的第一堂英語課，孩子們都表現很積極，也很乖。我對他們的表現和自己的表現都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想，課堂氣氛踴躍。第一天下來，雖然挺累，但也算欣喜。
然而，第二天的英語默寫情況讓我很是生氣，一堆人不合格。出於好心，也抱著學校的教育理念（讓每個學生都看到希望和得以發展），放學後留了幾個學生背書，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。有幾個男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把課文給背出來了。然而一個女生倒是不領情，偷懶不願學。我陪著她磨了好久，竟然4句話都背不出來。後來，我為了給她一個臺階下，也算給自己一個臺階下，把難度降低到只讓她默寫出standup，sitdown兩個片語，結果還是白費勁，她一個詞都寫不出。我觀察了她幾天，發現她智力沒問題，並且一篇長的語文古文都能背下來，我就納悶了，到底怎樣才能引導她自覺學習英語呢？
今天比較有心情，對過去一週做個小結。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上週也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、複賽都在四學院相互協商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調，不過這週末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人瞭解書法的意義。
眨眼間，一週的時間即將過去，回顧本週工作，做出下面幾點總結：
在開學的第一天，xx區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室乾淨整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準，發現學生們頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放鬆的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況彙報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的'學生們情況進行了統計，下週將配齊全部胸卡，把規範佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。
對於非住校的學生們的出門證進行了更新，由於第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，後領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。並連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現並改正住校學生們中午離校的違紀現象。
由於中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，並且學校的x校長，x主任，x主任，x老師也總是一併出現在學生們訓練的操場上，由於各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規範，接下來將在規範的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是，在忙碌的第一週中，也發現有待解決的問題，如學生們對於衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以後的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
第一週的工作已經順利結束，從一週的執行情況看，學校各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：
一、精心安排，確保開學工作有序進行
8月30日上午，學校召開了班子會。對本學期的各項工作進行了精心的部署。
8月31日下午，學校召開全體教師會。對開學初的工作及開學報到註冊工作進行了精心的部署，明確了各教師的工作任務。
9月1日學校嚴格按照上級收費政策，公開收費專案，大多數班主任、副班主任按時組織學生報到註冊，各班的報名工作井然有序;發放課本、作業本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位，保障了開學報到工作的有序順利進行。
9月2日，按正式按課表上課，教導處對教案進行審籤，早晨組織本學期第一次升旗儀式，李校長做了新學期動員講話，對全體師生提出新的希望。
二、召開年級組長、教研組長工作會
為了充分發揮教研組長和年級組長在教育教學工作中的`引領作用，全面提升教育教學質量，上週四晚召開了年級組長、教研組長會議。學校校領導、年級組長、教研組長參加了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責，李校長圍繞本學期學校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求，希望兩組組長當好教學、教研活動的組織者、常規管理的監督者、認真落實學校的辦學理念和工作重點，確保學校工作目標的實現。
本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學期的工作重點和方向，對學校全面強化教育教學管理起到了積極的促進作用。
亮點：
1、班主任能按時下班，堅持跟操、操後訓話制度。
2、通過學校檢查和領導深入課堂聽課情況看，上週教學秩序井然有序，各任課教師能按時到崗，教學準備充分，教學方法靈活，課堂教學秩序良好，教學效果好;學生能準時上課，認真聽講，課堂氣氛活躍。
3、本週安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責。
4、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真晨讀。建議：
在上週工作順利開展的同時，還存在著一些問題，希望能引起大家注意：
關於簽到：
1、教師簽到，必須由本人親自簽到。
2、明確簽到具體時間。上午7：05-7：25簽到下午12：45-1：05簽到
3、因病假、事假、出差等原因未能簽到者，值日領導應做好備註。
4、嚴禁代簽。
關於班主任下班：
(包括課間操、集會或其他活動)遲到、早退每次扣班主任津貼1元，缺曠一次班主任津貼5元。不召開班會每次扣班主任津貼5元，不按時上交班會教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。
三、關於請假：
1、請假
①填寫請假條;
②安排課務、班務及有關工作;
③請假條送教導處存檔。
2、因突發事件或急病，可通過電話或其它方式迅速請假，並於事後及時補辦請假手續。
3、教師請事假者，必須自行提前安排好課務、班務或其它工作;請假一天扣12元，確實有困難的由教導處安排(請假一天扣12元，每節課或自習扣10元)。
4、教師請假按月統計，並公示。
科任教師記住自己課務及節次，按時上課，(預習鈴針對上課教師和學生的)不得遲到，有早讀任務的教師在教導處按時領取學生上課考勤夾，如實填寫考勤夾，第九節課有課教師課後及時返還，早操、課間操按時到位，站在自己所下班級後面，教導處在班級位置考勤，未經教導處同意，任何人不得私自調課，教導處查課按課表檢查，一經發現，雙方均按曠課處理，早讀鈴聲響後，有早讀任務的教師在教導處要按時領取學生上課考勤夾，不按時領取按遲到記，每次扣1元，上課遲到，每次扣1元，值班幹事負責考勤，早操、課間操、集會遲到每次扣1元，缺曠每次扣5元，私自調課每節扣10元，按時上交各種材料，(暑期學習沒有上交學習體會的8人，週二教案沒有審籤的6人)，上交各種材料將記入績效考核。凡教師違反學校制度的情況將記入教師個人檔案。
希望全體教師不斷完善自我，顧大局、識大體，嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度，認真紮實做好本職工作。
說明：
1、本週九年級加上一節晚自習。
2、七八年級按高效課堂模式備課、上課。
本週工作：
1、開展安全教育周活動—簽訂各類安全責任書
2、制定各類計劃
3、籌備開學典禮
4、慶祝教師節
5、召開安全值班、路隊護送、政勤人員會。
20xx年秋季，我園根據縣教育局的指示精神，行動早、落實快，立足實際，精心安排，幼兒園的各項工作迅速步入正軌。現將我園開學工作情況彙報如下：
一、園務安排科學
7月25日下午，我鎮召開了全鎮園長座談會，在王校長的主持下，通過20xx年幼兒園資源整合的工作方案，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施裝置等開園各項準備工作及具體日程安排。 8月1日上午9：00，召開了全體教幹會議，會議由王校長主持。會上，王校長作了幼兒園20xx年工作指南暨幼兒園資源整合的重要講話，王校長明確提出：
XX年工作目標：
(一)將平明鎮南片的所有幼兒園整合到位。
(二)中心園一舉爭創省級示範性園。
(三)突出發揮公辦園在全鎮的示範輻射帶動作用。並對全體教職員在新學期提出了五個要求：
1、立足崗位，不斷實現自我超越。
2、抓綱務本，努力夯實常規保教工作。
3、團結協作，傾力傾情付出。
4、改革創新，切實破解一些難題。
5、加強學習，與幼兒園共同進步成長。王校長的講話指明瞭幼兒園發展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會上，分管領導唐校長就招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會後，各崗各部門各位員工，根據園務安排，各就各位、各司其職、各負其責，迅速投入到幼兒園的整合工作中。南片幼兒園已整合到位，一切工作開展正常。園務工作的統籌、科學安排，是我園順利開園的根本。
二、教師到崗齊整
為切實保證師資力量和師德師風的建設，根據上學期的考核結果，進行了人事的聘任和解聘工作，於8月28日各崗人員聘任通知到位，對新聘任人員實行面試、擇優錄用、崗前培訓。本期共聘任人員28人，新聘2人。開園至今，無一教師請假、脫崗、缺崗現象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中。教師到崗齊整，是開園工作順利的保證。
三、教學規範及時
8月28日，我鎮將全部的辦公用品及書本發放到位，所有的後勤工作準備充分，9月1日，我鎮師幼如期開學，教師到崗按時，沒有拖拉遲到的現象，幼兒高興入園，到班情緒好，各班教師認真科學合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學活動：進餐、鍛鍊、集體活動、午休、分割槽活動、離園、家長交流等，教學行為規範從幼兒進教室的第一時間就開始，是我鎮規範辦園的`體現。
四、常規管理到位
(1)衛生消毒徹底
幼兒入園前，全園進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒床上用品(棉絮、床單等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼兒園裡裡外外、上上下下、方方面面都進行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽光暴晒，全園呈現了一片潔淨清新的面貌，幼兒到校以後第一件事就是量體溫，無異常現象。
(2)計劃制定及時.
各園根據幼兒園20xx年秋季園務工作思路及時制訂了工作計劃：20xx年秋季保教工作計劃、後勤工作計劃、辦公室計劃、教研工作計劃，家長工作計劃、宣傳工作計劃、班主任工作計劃等等，計劃的相繼制定，為各項工作的深入開展提供了方向和目標。
(3)教學秩序井然。9月1日起，已按課表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌；為了加大對幼兒園的管理力度、教研力度，教幹全部到班級任課，任主課，與教師一同深入課堂。
(4)校園環境優美。所有幼兒園教師利用暑期對園所進行整理，特別是中心園和第二中心園所有的牆壁都粉刷一新，門、窗、桌、椅、床、各種玩具全部油漆一遍，並在牆壁上畫上了色彩鮮豔的圖畫，為孩子們的學習生活創造了優美的環境。
五、典型事例
由於平明鎮地處農村，絕大部分家長教育觀念落後，而私人幼兒園為了迎合家長，違背了幼兒的發展規律，開展國小化的教育活動，嚴重阻礙了孩子的發展。面對困難，王園長迎難而上，帶領老師挨家挨戶宣傳優質的幼兒教育，引導家長樹立科學的教養觀，收到了非常好的效果，現已招收學生300多名。平明鎮第二中心幼兒園剛剛建成，所有的啟動工作都要從零開始，李園長帶領所有教師頂著酷暑，整理校園環境，還要利用中午和晚上的時間去各村招生，有幾個老師累得生病了也沒有請假。在所有教師的共同努力下，第二中心園現已招收適齡幼兒240多名，為二園今後的發展奠定了堅實的基礎。
忙忙碌碌的第一週
週日下午2時住校的十五位同學便到校開會，當晚開始住校生活。週一早上7;20分全班同學便端坐教室，開始了一週的學習生活。當天早自修衛生委員徐斌川同學宣佈衛生條例，體育委員周茂林、王蒙曼同學帶領大家舉行升旗儀式，學校宣佈中大學聯考佳績，並宣佈了中午在校中餐和午間靜校的通知，以及下午出門需要出門單的管理條例。同學的學習時間為早上7:25開始早讀，7:50做操，8:00上課四節至11:50在教室午餐。中午12:40靜校至1:30，1:30開始午誦。1:40至5:10下午四節課，本班除了週三下午三節課外，每日下午都是四節課。9門主課，加上兩門三節專業課(週一形體課一上完學生就主動要求加課，班主任向校長提出申請將週五課外活動也改為形體課以滿足同學的請求)同學的忙碌程度可想而知。
關於晚自修
第一天本班便開始晚自修。時間為6:10--9:00。週一，週三都是班主任坐鎮，感覺同學表現有明顯的進步。第一天雖然表面安靜，但“暗潮湧動”。表現為隨意討論問題，有同學甚至拿著數學題目從頭問到尾的。第二天更甚，班委網購的書架帶到，本班熱情的男同學在完成作業後，都去搭書架了，女同學則三三兩兩的上廁所、倒開水等。
第三天班主任重申晚自修條例，該條例第一晚便發給學生，並請家長簽名。條例看了名也簽了，但是晚自修對於剛上高中的同學還是需要調教。經過再次學習，本來就非常懂事的傳媒班同學知道了只有遵守公約才能營造一個良好的自修環境，他們自覺地約束自己，爭分奪秒地獨立完成作業。不懂得問題放在課下討論解決，保證了三個小時的晚自修高質量地進行。
關於高一第一週的學習情況調查
根據口頭交流及課堂觀察，每位同學對高中學習不同程度地感到了挑戰，當然程度不同，科目也不同。初步調查顯示，暑假中初高中銜接工作做得較好的同學高中的學習適應能力要強一點，但是學習是一項愉快而又複雜又艱鉅的工作，需要我們同學在以後的日子裡探索。
同學們，“長征路”上我們任重而道遠!!!
表揚欄:週一徐斌川同學宣佈衛生條例並主持衛生工作。
週二班長沙娉如同學獨立主持班會
周茂林、王蒙曼同學負責兩操工作也很到位。
幫助搭建班級書架的男同學們熱誠可感，但可惜時機選得不對。
批評:本週三開始出現遲到現象。有一位同學早上遲到。有一位同學上課遲到。有三位同學晚自修遲到，時間記錯了。無心之過，本次不公佈名字，但犯過已經記錄於班級日記，希望同學引以為戒。
新學期，新氣象。在這國中階段最關鍵的一學期，由於有了開學前的簡訊囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學後的會考總動員，開學第一週班級出現了可喜可賀的局面，表現為：課前說話的少了，班裡靜悄悄的；主動背課文的多了，不做作業的幾乎沒有了，超前做作業的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為XX會考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象，希望下週能夠加以改正，這次不再點名批評。
現把寒假以及第一週表現優秀的孩子表揚如下:
寒假作業：
最好：歐陽樹泓、丁偉正、田歌、賈丹妮、戈治齊、趙愷、許晴
較好：韓夢軻、莊耀森、張文嫻、王志威、李涵、丁玉嬌、張令宇浩、呂瑞瀟、李文渲、張夏、劉嫚。
有毅力的好孩子（寒假堅持練書法）：歐陽樹泓、胡信凱。
第一週勤奮之星（作業超前完成）：韓夢軻、高中拓、歐陽樹泓、田歌、趙愷、王志威、許晴、張令宇 浩、 王啟明、李璐瑤。
勞動之星（主動勞動）：卞卡、喬啟魯、郭祥凱、呂相雯、韓霄、高浩然、李建帥、張呈億、李維凱、蔡鑫奇、王嶽洋、山浩然、張文嫻、高麗雪、李文渲、武肖肖。
有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本週與孩子一起學習的好家長如下（按發表評論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支援！備戰會考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不捨，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續努力。因為：前方，我們的夢想在發光！
開學第一週連續下了一個星期的雨，而且雨下得特別大，在這裡要感謝全體老師同學的密切配合。大家克服了天氣帶來的困難，各項情況令人滿意，老師看到了新學期，新氣象，尤其是在落實《東城國小學生在校一日常規》上，同學們進步很大，能夠努力按照一日常規的要求注重文明禮儀。結合值日老師的檢查，上週同學們值得表揚的主要表現在以下方面：
1.校園裡，主動向老師問好的同學越來越多。進入校門時，上下樓梯時，走廊上相遇時一聲聲“老師好”，表達的是問候，展現的是同學們的文明禮貌。希望大家堅持做有禮貌的國小生。
2.早讀認真，中午用餐時安靜有序。看著同學們安靜的，津津有味的用餐，還有同學們墊著的小毛巾，吃完飯後收拾得乾乾淨淨的桌子和飯盒，老師覺得大家都是文明的國小生，懂事的好孩子。這裡特別要表揚一二三年級的同學，你們的吃飯表現讓人看了胃口大開。
3.保護環境人人誇。各班衛生狀況好，中午能及時打掃，校園整體上非常整潔。上週四上學時，全體同學表現非常好，校門口沒有一個人亂扔垃圾。週五時0503班的王勇同學主動撿起零食袋丟到食堂後面的垃圾桶裡，0701班同學在高小芬老師的帶領下，消滅了花壇裡的垃圾，為校園帶來了整潔。
4.課間奔跑現象顯著減少。表揚0xx1、0xx5班同學課間開展文明安全的自編遊戲，一週中絕大多數同學做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要注意安全。對於上週有奔跑現象的同學，希望你們儘快改正。
需要進一步提高的地方：
1.學校清潔日，本學期改在週五中午，請所有老師、同學一起利用中餐後的時間打掃好校園的辦公室，包乾區，專用教室的衛生。具體安排：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級教室，包乾區;專職教師帶領幾名學生打掃好自己的專用教室;其餘老師負責自己辦公室的公共衛生。
2.雨天帶傘要形成習慣，上週下大雨，有一些同學沒帶傘，放學時很不方便，正因為這樣，有不少家長把電瓶車騎進了校園，也有不少同學坦然的乘坐在車上騎出校園。今後雨天養成帶傘的習慣，同時，勸阻家長不要把車輛騎進校園，否則將扣班級的紀律分，影響三項競賽的成績。
3.進一步培養良好的衛生習慣。同學們自己的衛生習慣要重視，家長的習慣也要重視。校門口出現的牛奶袋，告訴我們有同學沒有在規定的時間吃完課間餐，還亂扔包裝袋;另外，有爺爺奶奶來接孩子時，在校門口吃瓜子，花生，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這需要同學們積極行動，及時勸阻，行使好小主人的職責，保護好校園的環境。希望全體同學繼續按照一日常規的要求，爭當文明的東城國小好學生。
一、總結一週情況：
開學一週以來，各學科都已陸續開新課，新的課程表已經上傳。每次新學期的開學第一件事即為“做好時間的計劃師”，通過為期一週的觀察，發現絕大部分同學能夠遵守學校的作息時間，不早到，不遲到，按時完成老師佈置的作業，也有少部分同學不能做到，我都留下了記錄。在課堂聽講過程中，大部分同學都能被新的學習內容吸引而目不轉睛地聽課，但坐姿不端正的同學不少，也有同學聽講時很認真，但老師讓自己整理的時候卻開起了小差，做小動作，四處張望，浪費了寶貴的課堂時間。升國旗時也有個別同學因為假期缺少適當的鍛鍊或沒吃早餐的緣故而頭暈或四肢無力，大部分同學能夠站如鬆，行如風，坐如鐘，值得表揚。
下面我就一些具體的問題做一下小結，表揚一部分做得好的，是希望大家都能向他們學習，也有一部分目前做得還有欠缺的，這說明兩點問題：第一表明老師注意到你，尤其是各科老師都在關注著你；第二，表明只要家長督促到位，孩子不斷調整自己，迎頭趕上只是時間問題。
本週我通過自己上課觀察和跟班聽課，發現課堂聽講紀律很好、認真的有：遲慧璇、王譽曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、於洋、劉英潔、張正豪、陳禹霖、許羲和、孫晨、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等，再次印證了一句名言：成績75%的取得來自於課堂。而專注於課堂聽講的能力，卻是在生活當中磨礪出來的。比如：孩子在家裡寫作業的專注度，或者做其它事情的專注的態度，都是決定課堂聽講是否專心及專注時間長久的因素。
整理物品認真仔細，各科檔案袋乾淨整潔、文具井井有條：宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、於芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。
打掃衛生認真、清掃快速乾淨、維護及時的有：王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、王、孫晨、劉、孫萬林、呂、張正豪，在老師的幫助指導、步步監督下，打掃衛生有進步的`：郭大暢、于越、蔡靖、陳陽、李依霖。
記錄作業認真的，天天家長監督簽字的有：遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲；記錄仔細詳實的有：宋耔堯、孫晨、孫雪萌、於芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽曉、彭鈺茹。
學習態度、積極性進步比較大的有：宋明晟、宋保良、黃瀾
積極主動發部落格，支撐起班級精神文明天空的有：柳今則、孫晨、遲慧璇、王威、郭大暢、王文棣
以上同學各頒發獎品本子一個，以資鼓勵！
上課總是趴著，打不起精神、東張西望、注意力分散的同學：不點名了吧
二、良好的建議：持續做好一件事
汪中求：《細節決定成敗》“堅持不懈做好每一件事情”；
日本企業家高管、被稱為“經營之聖”的稻盛和夫：持續就是力量。
“人生最重要的就是持續做好一件事，踏踏實實，一步一個腳印，持續地學習或工作。”把自己份內的學習和工作當天職，一輩子持之以恆，努力不止。想要獲得充實的人生，這一點比什麼都重要。
良好的習慣要記得保持。
三、新一週的建議：
1、作業上交新方法。每個人有屬於自己的編號，把它記好，寫在每本書、每個本子上，交作業時要把編號寫在每科規定的地方。
2、書包減負新舉措。學校進行活頁作業改革的初衷，即為同學們減輕書包的重量。同學們可以把暫時用不著的活頁本放在家裡，每天只帶一本或半本活頁（數、物、化可共用），語文、英語每種可只帶一頁，也可以放在學校裡隨時備用。
3、作業時間巧搭配，規劃時間有高招，學習規律要把握，寫字質量要兼顧。
4、早餐吃好精神棒。家長為孩子搭配營養早餐，孩子從容在家吃完後上學。飲料和零食是絕不允許帶到學校裡來的，若實在是哪一次來不及了，請跟班主任老師聯絡，我可以為孩子找個地方，利用課間補充一點能量，不能空著肚子上課，不利於孩子的健康，也於學習不利。
5、安全時刻記心中：做好時間計劃師，不在馬路、走廊、校園追跑。
6、文明禮儀最重要。師生問好、帶好校牌、值日牌，課前準備、認真聽講、及時上交作業，團結友愛、禮貌用語，上下樓梯、上下學秩序，愛護公物、升國旗等。
新的一年，新的一學期，報道的時候我的心情非常激動，因為過了寒假，我們都長大了一歲，我們一個學期都沒有見面了。
這時，我聽到了一個好訊息，那就是我們又有了一個新夥伴，他叫陳嘉睿。他有個圓溜溜的腦袋，長得虎頭虎腦的，閃閃發光的眼睛，大大的耳朵，壯壯的身體，看上去很結實。
起先他看見了新同學很害羞，於是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍，在觀察他的過程中，我發現他很善良，做作業時雷厲風行，一次比一次進步。 這就是我精彩的一週！
上週是開學的第一週，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。週四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上週每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，並且朝著目標大步前進。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那麼的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一週，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明淨。
四、放學家長接送能夠做到車輛停放規範，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業務學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業本的使用和批改情況做了全面彙報，董校長對上學期的教學質量進行了全面分析。肯定了優點，指出了今後努力的方向。學校還請來了全國優秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養、專業素養、行為習慣、教育質量、特長技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，比如說：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話髒話在課間產生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班幹部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講髒話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，並讓文明之花常開在和美的校園中。
本應在週末把開學第一週的情況貼出來讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以後的每週小結(也就是週記)都是由該周值周的團隊負責的，此篇週記可作參考：
本週是開學第一週，每位同學都很用心地迎接新高中每一科的新課，對各位老師也比較有熱情，雖然由於團隊活動尚在組建中，但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來，各位同學也為班做了不少事情，特別是男同學們，全體出動了兩次去圖書館搬書、發書，基本上保證了書本派發沒有出現大的差錯(其他班某些同學不按要求做，甚至出現整套書籍失蹤的情況)。
學習狀況是每位家長最關心的事情，其實基本上各科開展學習都比較順利，需要特別注意的是英語課，因為英語的沈老師對同學們的要求很高，也很嚴格，不單隻佈置各項詳細的作業，還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動，一旦沒能達到要求，就需要下課後留下來一直補測到及格為止。同學們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學的基礎有別，部分同學還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當然，這也有同學們不熟悉沈老師教學方法的因素在裡面，但畢竟不能再鬆散懶惰下去了，請大家務必在開學之初就對自己要求嚴格一點，否則以後會被同學們越拉越遠的!另外，還有個別同學竟然無視老師的要求沒有留下補測，已由沈老師進行處理了，但以後如果還有重犯，必須在部落格上點名批評並通告家長以作警示!
本週紀律狀況較好，沒有出現嚴重違紀情況，但也有個別同學上課期間在睡覺，這次也是不點名批評，以後必然班內公開點名批評!考勤方面，同學們都很注意準時回校，但還是出現了小部分同學睡過頭的情況，這次也是個別提醒，以後也要公開點名。儀容儀表方面，的問題是部分同學的手指甲過長，在週一已經提醒要修剪，但直到週五，還是有同學沒按要求做，以後每月學校都會集中檢查，到時候就不是班內批評的程度了。
工作上，各個團隊基本上已經組建完畢，下週一開始是郭進宇同學的“一天又一天”團隊開始值周，希望他們能打響頭炮!
本週的主要工作有：
學校各項後勤保障工作繼續；課程超市開始報名；紅領巾廣播站開始播報；班級的文化佈置補充完善；各班班隊活動開始。
經過同學們的共同努力，上週所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們為自己的努力而獲得的成功而熱烈鼓掌吧！
同學們，一年之計在於春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績！
開學第一週在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一週、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合症也不是那麼容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。後來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習後把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡著後，發信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝資訊後，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支援和理解根本不算什麼！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由於還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一週也發現了很多問題：
1、 基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
2、 集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、 打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧譁比較嚴重。
4、 路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
5、 課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、 餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、 宿舍休息。由於是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學儘快熟悉學校生活。只是由於一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至於我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
8、 物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、 衛生清掃。對於衛生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
10、 時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間幹什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
當然了，問題的確很多，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！i believe we can ！
這一週，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩遊戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終於經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經基本完成，我們吃著加餐，看著自己的傑作，心裡別提多開心啦！還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什麼？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！！
孩子們，你們準備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的！come on ！
本週上了三天就放假，真是太好了七年級開學第一週小結，本週相信很多人都和我一樣，在風風雨雨中度過，為什麼這麼說呢?雨：這三天每天都下雨;風：放學路上是不是都在颳風。昨天，是我最倒黴的一天，這又是為什麼呢?因為我中飯給同桌給弄翻了七年級開學第一週小結，期中我最心疼我的雞排了，最後這能吃白飯+絲瓜湯!作業嗎，O(∩_∩)O哈哈~，很少哎，週末作業更別提了，語文一項，數學一項，英語老師(Mt)的作業有點嚇人，期中最嚇人的是每週一首英文歌：I belive i can fly(大家可以聽聽哦)，英語作業如果不好好完成，hoho，後果是不要太嚴重了!
新學期第一週的工作已經順利結束，從一週的執行情況看，學校各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：
一、加強領導，精心部署，確保開學工作順利進行
我校開學工作立足於現實，著眼於全學年，突出一個“早”字，落實一個“幹”字，追求一個“實”字，措施得力，工作到位，學校呈現團結和諧的氛圍。
二、教育教學工作有條不紊、即時上軌
本週的值周教師是，他們按時到崗、履行職責，對學校各項工作進行全面的檢查督查，認真負責的完成了學校交給的工作任務。六一班值周同學以身作則，主動認真的承擔檢查監督的工作，他們以主人翁的態度，配合學生處檢查同學們的儀容儀表、行為習慣等，用實際行動為建立文明校園做出貢獻。、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真聽課，按時完成學習任務，爭取在學習上有新的進步和提高。
三、建議
在上週工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在次，給同學們提出幾點建議：
1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數額較大的現金上學，防止意外傷害的發生。
2、樹立文明意識，提高文明素養。不說不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養的中學生。
3、強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有新的進步和提高。
老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，我們相信，在上級部門的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作在新的學年裡一定能再創佳績，再上新臺階。
上一週，是緊張的一週,同學們緊張的複習,又緊張的考試;
上一週，又是收穫的一週,同學們收穫了一春的成績，也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”xx週年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。
上一週，又是最光榮的一週，在上週五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動，同學們在勞動中懂得勞動最光榮。
上一週在學校領導的重視下，在老師的支援下，在值周教師和值周同學的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現將值周工作總結如下：
1班主任對學生日常規範非常重視，每一位班主任都隨時對學生進行教育。
2各班的室內外衛生都能在早自習前打掃乾淨。只是衛生的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發季節，同學們的個人衛生也要加強，教室內要及時並蓄通風換氣，使空氣流通。
3早自習班主任及輔導教師到位及時，學生能在教師的指導下進行學習。
4操間和眼保健操，大部分同學都很認真，但也有個別同學動作懶散，同學們，健康和身體是每個學生一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。
5課間紀律大部分學生能上下梯右側通行，穩步輕聲，但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊裡喊叫。
6週二，週三進行了全校的期會考試，按照學校的統一佈置，從取卷監考到訂卷、閱卷，規範有序。
在這美好的一週裡，老師也有幾點溫馨的提示：
1請隨手關掉水龍頭，養成節約資源的好習慣。
2不要隨手丟垃圾，自覺保護環境。
3不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。
新的一週是新的開始，新的起點。你準備好了嗎?在本週你對自己有什麼要求嗎?老師希望你們在本週能更加嚴格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最後送給大家一句話：
不要說一天的時間無關輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連線而成，願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進。
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