為了全面落實“立德樹人”根本任務。伴隨著開學的腳步，__縣五小的師生們開展了以“我的中華驕傲”為主題的開學第一課教育活動。活動分兩部分開展，現總結如下：
第一部分內容是觀看“開學第一課”視訊。在觀看完“開學第一課”視訊後，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”，孩子們踴躍發表自己的見解：同學們紛紛表示，被前輩們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，感嘆幸福生活來之不易，一定要倍加珍惜。“少年強則國強少年智則國智”讓孩子們共同“銘記歷史，展望未來”。是五小教育人的矢志不渝的教育目標。
第二部分是“讓我們更優秀”為主題的班會活動。班主任帶領孩子們總結了暑假的快樂時光，每位孩子都分享了自己在暑假最快樂和最有意義的故事。同時班主任結合班級特點，和學生們一起規劃了以後的學習、生活。
今天的第一課也是五小更名以來的第一課。“潛下心來教學、靜下心來育人”五小教育人將以智慧和心血演繹。
為貫徹落實省市區關於《組織中國小生上好20_年〈開學第一課〉的通知》精神，開學之初，學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作，給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪，樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。現將活動總結如下：
一、領導重視，認真組織
自8月25日教工上班之日起，學校結合通知精神，積極組織教師和班主任大會，認真宣傳佈置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。
二、開展活動，促進實效
1、下發題篇，督促觀看。學校德育處認真設計，並於9月1日當天下發感悟小片，註明收看時間，提示家長和孩子共同觀看，並認真書寫感悟。全校學生書寫認真，共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝願，可以說，這是對學生的很好的一次關於“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程，也是推進社會主義核心價值觀建設，弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。
2、主題班會、升旗儀式，促進轉變。學校利用週五主題班會時間，召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流，進一步提升了活動實效。結合教師節這一教師的節日，開展專題升旗儀式，把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入，讓學生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結合實際，上好第一節課。教務處認真落實開學常規工作，組織教師認真準備開學第一課內容，進行集體備課活動，在教案書寫、課件準備、預備學生等環節上下功夫，爭取第一節課開個好頭，以期不斷提高課堂教育教學質量。教務處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進行巡視，督促教師認真上課，提高質量。
三、聚焦課堂，推動深入
上好開學第一課只是一個開始，更重要的`、更為普遍的推廣是在每一天，每一節的日常課堂之上，為更好的影響學生，利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育，學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動，為培養合格的建設者和接班人而努力。
1、發揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準，結合本學段的課程設定，開足開全，認真上好《思想品德》課程，在課堂教學中，不只關注會考學科知識內容，更注重在深挖德育教育資源上下功夫，有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導。
2、發揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標，充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂、美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優勢，將核心價值體系教育融入課程綱要，融入學科教育，使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與薰陶。
總之，學校要把握住任何教育契機，積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先，立德樹人，以課堂教育為主陣地，強化教學，發展特色，為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。
新春開學，我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排，結合學校實際，統籌兼顧，強化管理，創新工作思路，各項工作較快步入正軌。
一、基本情況
馮村國小現有教學班6個，截止目前，在校學生總數87人，學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。
本學期，我校共有在編教職工人數為11人，正月十九，教師全部按時返崗，學校召開了全體教師大會。學校嚴格執行收費政策，規範學校收費管理，做到宣傳到位、執行到位，學生報名學校不收任何費用。
二、主要措施
(一)給力十項常規，確保學校高起點開局
今年春季開學，我們以規範開學十項常規管理、落實開學十項常規活動為著力點，結合實際，統籌兼顧，各項工作有條不紊，實現了高起點開局。
1、做到“四個到位”，規範十項管理。寒假前，我們就提前對學校開學工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位;學校安全排查整改到位;校園環境全面整治到位;學校後勤保障到位。由於謀劃早、準備充分，學校開學工作實現了“十個規範”：即計劃管理規範、教師到崗規範、控流保學管理規範、課程設定規範、教學常規規範、環境文化建設管理規範、安全維穩工作規範、收費管理規範、後勤服務管理規範、教輔資料管理規範。
2、凸顯“三新”，創新“十個第一”活動。開學初，我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標，我們以“十個第一”活動為載體，精心設計和組織，使得校園裡生機勃勃，呈現出一個良好的開端。
教學這條線以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，組織全校教師進行了新課標的學習;第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學期期末考試進行了全面的質量分析和總結，並確定了新學期的工作思路和目標。
德育線紮實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衛生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開學典禮;上了第一節班會課;召開了第一次班主任工作會議，認真總結了寒假生活，這些活動都收到了較好的效果。
(二)強化精細管理，構建平安和諧校園
我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環境。
1、加強安全管理，實現安全管理精細化。明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了班主任、科任教師的工作職責;將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、中層幹部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”：一是教師值日管理。學生在校期間，學校1名教師帶班、2名教師值班，確保學生在校期間得到全程監護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時，由班主任進班組織放學，有順序放學。三是嚴格安全常規檢查，及時整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網式的排查，做到“排患務盡”，不留死角。
2、加強安全教育，實現安全教育常態化。我們將安全教育納入學校教學計劃，開學第一天就對學生進行了安全第一課教育，開學第一週，我們就進行防震疏散演練。為保證每週一節安全教育課，要求分年級對學生進行系統的安全知識教育。
總體說來，新學期開始，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規工作，從一開始就全面步入正常化軌道，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎。
為大力宣傳中華民族傳統文化，傳承和弘揚良好家風、家訓，充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用。_月_日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動。
在班會課上，低年級同學通過觀看老師精選的優秀家風家規動漫片瞭解什麼是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文並茂的ppt互動體會什麼是好家風、好家訓。一條條家訓，一篇篇家教規故事無不承載著一個家庭乃至一個民族的思想延續，同學們都爭先恐後地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來，與同學們一起分享，共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優良傳統，懂得了應該要孝順父母，做人要講誠信，不貪佔小便宜，生活上要勤儉節約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論，並評選出班級“最好家風.最好家訓”在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風家規的活動開展，學生們潛移默化的受到“誠實.孝道.勤儉.誠懇”等優秀品質的薰陶。本次活動結束後，同學們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，做一個德智體美勞全面發展的快樂美德少年。
根據教育局關於國小中學上好《開學第一課》的通知精神，我校根據實際情況，組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節目(CCTV—1)播出的《開學第一課》。觀看結束後，各班組織學生以“英雄不朽”為主題撰寫《開學第一課》觀後感，並在9月6日上午少先隊活動時間開展以“英雄不朽”為主題的主題隊會。現活動已圓滿結束，將本次活動情況總結如下：
一、組織集中收看
9月4日晚20:00，在少隊部的組織下全校師生準時收看了《開學第一課》。各班教室領導高度重視本次活動，主動組織學生收看《開學第一課》，收視率達到了100%。
二、撰寫觀後感
學生觀看節目後，以“英雄不朽”為主題，撰寫了《開學第一課》觀後感，三至六年級每班挑選了5篇優秀作品參加學校評選，並進行了展評。
三、召開主題隊會
9月6日上午第三節課，各班結合電視節目，組織開展了“英雄不朽”為主題的主題隊會，學生認識到應該學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。
一、 教育規劃制定及實施
我校作為一所農村國小，辦學宗旨和辦學目標非常明確，確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。
二、 學校安全與德育工作
1、我校現有保安人員1人，負責校園安全工作。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進。
2、開學初，學校利用升旗、課間操等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育活動。
3、學校周邊環境綜合治理：衛生良好，但存在一定的安全隱患。
4、德育工作計劃按時制定，執行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展，效果較好。
三、規範辦學行為：
(一)教育經費投入和使用監管透明、公開，接受全體教職工的監督，各項教育惠民政策落到實處。
1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄，公開教育經費的投入和使用情況，接受全校師生的監督和評議，還成立專項檢查、監督小組，定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。
2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。
(二)無義務教育階段學校擇校亂收費現象。
我校是一所農村的國小，生源均為本鎮八個自然村的學生，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。
(三)規範學校中國小生服務性收費和代收費行為，學校無任何強加意願的行為，不存在違反學生或家長自願原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。
(四)中國小教輔資料使用和管理規範，合理。本學期，學校沒有向學生收取徵訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是免費配發的同步練習冊，國小的科目是：語文，數學，英語。
(五)貫徹落實農村義務教育階段的相關政策，無變相收取任何費用的行為。
(六)無校外單位、部門向學校攤派課外讀物或搭車收費等行為。
1、學校提供給全校師生的各類書刊讀物均為教育局配發，沒有校外單位、部門攤派圖書的現象。
(七)班額控制及足齡兒童准入情況：我校本學期一、四年級設三個平行班，其他年級設立兩個平行班，班額控制在35人左右，符合學校辦學實際。
(八)落實省定課程方案的情況：
本學期，我校繼續以河北省課程設定方案為指導，認真制定教師任課表、課程設定表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，根據學校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了“三級課程”。作息時間安排也是根據省教育廳檔案精神制定出來的，既保證學生有合理的學習時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。
四、開學常規工作：
1、教師能按時回校報到，我校在編在崗教職工29人全部按照學校要求的時間到位。教材在學生報到當天已發放到位，春季開學的準備工作較充分。
2、學生回校情況：本學期我校應到學生 652 人，到20_年3月6日止，全校實到學生 650 人，其中轉進 0 人，轉出 2人。組織班主任積極電訪、家訪，開展家校互通工作。
3、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃，以及教導處教學計劃、教研組教學工作計劃、教師個人教學工作計劃等，經教務處審批後執行正常。教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。
4、教師考勤情況。本學期我校繼續嚴格執行教師考勤制度，加強課餘時間科任教師坐班制度，進一步強化安全管理。
六、國小學籍管理工作：
學校高度重視學生的成長過程，注重記錄學生成長的足跡。教務處根據本部門的工作方向建立了學生檔案管理制度，如教務處通過“河北省學籍管理系統”的電子檔案加強了學生學籍的管理，學籍卡全面的記載了學生的基本資訊、學籍異動等情況。
開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作正在按計劃順利開展。展望未來，我們信心滿懷，決心在今後的工作中以科學發展觀為指導，加大教育改革力度，開拓進取，與時俱進，努力開創學校工作的新局面。
_月_日是新學期開學第一天，為了讓學生明確本學期個人在自我責任感、他人責任感、集體(家庭)責任感及社會責任感的培養上應達到的階段目標和實現目標應採取的方法及措施，培養學生成為愛人愛己、和善和美、博學博容、雅言雅行的負責任的101人，學校組織全校學生開展了以“新學期開學第一課”為主題的課堂教學活動。現將活動情況總結如下。
一、學校領導高度重視“開學第一課”。
主要表現在三個方面：其一是課前培訓，為了能把開學第一課上出實效，學校德育處專門給全體班主任進行培訓，王雪潔校長在會上做了重要講話，明確第一課的重要意義，輔導第一課的內容安排，提出第一課的各種要求。可以說在課前做了充足的準備工作。其二是課中巡視，在第一課期間學校領導帶領教導處、德育處的全體人員分為3組，分別對三個年級組進行巡視指導，發現問題及時糾正。其三是課後反饋，課後各組責成組長將各班的上課情況反饋到德育處，由德育處彙總進行總結。
二、各班準備充分，第一課形式多樣。
1、提前部署，準備充分。
通過檢查我們發現，大多數的班級做了充分的準備，學生課前進行了認真的思考，學期目標詳細具體，手段措施合理得當。不僅學生個人制定了學期目標，很多班級的小組也向同學們公佈了小組的奮鬥目標。更令人驚喜的是不少學生的學期目標後還附上了家長寄語，可見班主任工作的細緻到位。
2、師生配合，相得益彰。
開學第一課有的是班主任親自上陣，激情匯入，引導學生回顧過去，盤點收穫，總結不足。有的是充分發揮學生的主體作用，學生是小老師，引導全班同學完成本課任務。還有的班級充分發揮小組合作的作用，通過小組討論共同完成目標制定。
3、題目新穎別緻，令人耳目一新。
以往各班德育課的題目與學校的主題大同小異。今年有所不同，我們來看看今年各班第一課的題目：《未來在這裡起航》、《超越昨天的自己》、《我們準備好了》、《Wellbegunishalfdone》、《樹目標，重踐行，走成功之路》、《譜青春之曲，吟責任之歌》、《帶著夢想拼搏》、《起航一五，責任同行》、《最好的未來》、《成長的足跡》、《奮鬥路上我和你》。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。很多班級啟用大螢幕，圖文並茂，課堂充滿了生機活力。
白璧微瑕，在檢查的過程中我們也發現了小小的不足：比如個別班級班主任在唱獨角戲，沒有充分發揮學生的主體作用，缺少師生互動環節;再如有的班級準備不夠充分，草草結束課程，課上的不深不透，沒有達到預期的效果;再如有的班級課堂教學手段單一，沒有充分利用好多媒體教學。
第一課結束了，但新學期的征程才剛剛開始，希望全體師生完滿的完成各階段目標，取得更優異的成績。
一、高度重視，組織到位
安全保障是學校工作的頭等大事，安全責任重於泰山。師德建設是教師隊伍建設的首要內容。新學期開學伊始，各地各校要高度重視和認真組織開展20__年秋季“開學第一課”主題教育活動。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓，迅速召開班子會議，親自部署工作;要根據自身實際，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄(佐證材料);要注重實效，切忌空談不落地、流於形式走過場，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
二、主題內容及組織形式
(一)安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題，圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內容組織實施安全教育第一課。可結合實際，從“案例展播”“討論交流”“現場教學”“知識競賽”“校車應急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育。
(二)師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開展師德教育活動。充分利用牆報、校園網、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動的目的、意義、內容和要求，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的輿論氛圍，弘揚主旋律，展現廣大教師的良好精神風貌。
三、工作安排
(一)安全教育第一課
1.9月3日上午，舉行升旗儀式，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。
2.9月3日，學校採取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課。
3.學校統一安排，在開學第一週內組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座。
4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書。
5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。
6.各校可結合實際，針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發致家長一封公開信。
(二)師德教育第一課
1.9月3日，組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。
2.開展形式多樣的師德主題教育活動。結合優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者評選、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或專題講座，充分發揮師德先進典型的引領、示範和標杆作用。
開學伊始，濱河東路國小切實上好“開學安全教育第一課”，迎接新學期的到來。
一方面加強安全管理力度。
學校在_月18日就召開了安全專題會議，制定了安全工作方案，進一步完善突發事件的緊急處置預案，切實做到了安全先行。加強和規範了保安門衛值班制度，實行24小時值班，嚴把校園出入的第一道關。學校領導對房屋建築、門窗玻璃、電路、現代化教育裝置等進行了專項安全檢查，對發現的問題及時進行整改，消除學校各種安全隱患。
另一方面強化師生安全意識。
全體教師從開學第一天就嚴格按照教師值日的要求到崗值日，嚴防外來侵入事件的發生。充分利用升旗儀式、班會課等渠道，加強對學生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等教育。
通過一系列措施，確保了學校開學工作有序、順利進行，使學生在開學第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，促進了新學期的校園安全、和諧。
具體內容：
一、開學典禮及班會強調安全教育
著重強調學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項;學生飲食、就餐的安全注意事項;交通安全注意事項;其他校園安全的注意事項以及臨危逃生安全小常識。
二、各班下發安全教育資料
班主任老師利用班隊會時間著重加強安全教育，內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內安全等。
三、定開學後第一週為“安全演練周”，制定應急疏散方案，於本週五進行緊急疏散演練。
聽到緊急疏散指令，各班學生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下按學校規定的順序和指定的路線有序撤離教室，學校還指派專門人員在各樓梯口進行指導。接著，全體學生迅速集中到大操場，直到演練結束。這次演練的目的是增強全校師生應對突發災害的意識，提高自身防護能力。在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程式。
炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。
回首過去，展望未來，挑戰重重，讓我們再次抖擻精神勇往直前!在這美麗的日子裡，我們_全體師生歡聚在美麗的校園，舉行這學期第一次盛大集會——開學典禮。
本次開學典禮的主題是“成長進步未來”。活潑的主題帶給學生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。開學典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮豔的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗，老師們和同學們顯得格外莊重，升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。
在開學典禮儀式上，首先對上學年取得優異成績的同學進行了頒獎。學生代表、家長代表相繼發言慶祝新學期的開始，也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向。最後黃校長代表中全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎，並希望他們的到來能給_帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。
最後黃校長又針對安全教育方面做了溫馨提示，這是非常重要，也是非常必要的一個環節，特別是剛入學的新生，脫離了國小教師全方位呵護的學習生活環境，進入一個需要自立、獨立的高一階段的學習生活環境，必要的自我保護是必須掌握的。此次活動教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動，教師們有了新的動力，定會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚認識到作為學生應該達到的目標。特別是七年級新生已經初步意識到作為中學生應盡的的責任，也初步開始有了自我保護的意識。
新學期，新氣象，_全體師生一定會精誠合作，拼搏進取，努力打造__輝煌的明天!
經過了一個平安、愉快而有意義的暑假，我校的師生滿懷著新的希望迎來了新學期，並於9月X日下午順利舉行了秋季開學典禮儀式。
會上，表彰了上學期考試的前三名學生和三好學生、優秀班團幹部，向獲優勝獎的教師頒發了獎金。
總校靳校長高度概括和總結了我校上學年來所取得的輝煌成績，這些成績概括成四個方面：
一是辦學水平上了新的臺階，二是教學業績有新的突破，三是德育活動彰示新的特色，四是學生管理湧現了很多新典型和榜樣。
最後，丁校長針對本學期德育教育主題“誠信”，對學生提出幾點意見。要求我們全校師生在新的學期、新的起點上有新的設想、新的目標、新的突破，創造新的輝煌。並提出四點具體要求：那就是要學會學習、學習做人、學會關心、學會惜時。
一個小時的開學典禮，在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信，良好的開端必定帶來巨大的成功，在全校師生不懈的努力下，司徒國小一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
秋風送爽，碩果飄香。9月1日是新學期開學的第一天，新學期代表著新的開始、新的夢想，在新學期溫暖而又激動人心的開學典禮結束後，孫井國小全體師生走進教室觀看了中國人民解放軍航天員中心航天員王亞平題為《向著夢想幸福奔跑》的演講視訊。
航天員王亞平向同學們講述了自己的成長經歷，她用自己的親身經歷告訴大家在追逐夢想的路上，並不是一帆風順的!可是擦乾眼淚，努力向前，我們就會離夢想近一點，再近一點。讓同學們瞭解到想要成為一名合格的航天員要經歷怎樣常人所無法想象的嚴峻考驗並要做好堅守寂寞的心理準備。讓每個人都再一次感受到身為一名中國人的驕傲和自豪。每一個人的成功源自於祖國的富強，源自於背後默默奉獻著的同仁們，無論如何，都要成為一個“勇於有夢、敢於追夢、勤於圓夢”的人。
這次的“開學第一課”使同學們更深切的感受到身為一名中國人的責任感、使命感、自豪感，增強了同學們的民族自信心，並且讓大家明白，任何成功的取得都不是一帆風順的，只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅守才能取得最後的成功。課後，很多同學激動地表示，一定要好好學習，為建設祖國貢獻一份自己的力量!
為保證師生能快速恢復學習狀態，激發學生的學習興趣，並提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發生，我校於今年9月2日—6日舉行了為期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學生開展入學教育活動，取得良好的成效。現將我校開展秋季開學第一課活動總結如下：
一、領導重視，積極宣傳
我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《國小20__年秋季學生入學安全教育活動方案》，分發到各班主任，並以學校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。
二、內容豐富，形式多樣
我校以紀律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。
1、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結合本班實際圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防範意外、秋季飲食注意事項”等內容開展教育。
2、學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。
3、學校通過在校園內懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。
4、邀請相關人員到校講座。
20__年9月2日上午，雖然天氣情況不太好，但並不能澆滅我校師生學習交通安全知識的熱情，指導員宣讀“中國小生交通安全知識”活動實施方案，吳思聰校長帶領大家宣誓——交通安全我先行。最後做了全面總結。此次專題教育活動，同學學習了有關交通安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期專題板報。
各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育。
三、開學典禮，激勵人心
20__年9月2日上午九時，我校在教學樓前隆重舉行20__—20__年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。
在會上吳思聰校長髮表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結，高度讚揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學，並對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學生持之以恆，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。同時表示盡最大的可能為師生創造良好的學習環境，號召全體師生在新學期裡共同努力，再創佳績。
四、班會活動，紮實有效
為將行為養成教育與文明素質教育相結合，切實做好開學前的教育工作，根據學校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學生共同學習《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》，進行校紀校規教育以及學生行為習慣養成教育，增強了學生守規、守紀意識。通過以上一系列紮實有效的班會活動，使我校各班學生的法制觀念得到進一步的加強，守規、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。
總之，本次入學教育活動激發了學生愛國、愛校的樸素情感，加強了學生在新學期裡遵紀守規、勤奮學習的意識，在全校師生中引起了極大的反響，為同學們新學年的學習生活打下了堅實的思想基礎。
要做好學生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應做好以下幾點：
一、充分利用班會課。
組織學生認真學習學校安全規章制度，規範安全管理，強化安全措施，提高學生的安全意識。
二、抓好平時的安全教育。
在小事中滲透安全意識，養成注重安全的習慣。每次下課的時候，教育學生不要跑出教室，避免與其他同學相撞;上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加學校的集會活動，教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養成守秩序的良好習慣。
三、以學校活動為依託，開展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地，有著得天獨厚的教育條件，可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中，結合學生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚，態度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。
四、制定班規，嚴肅班紀。
良好的習慣都是從強迫開始的。為儘快培養學生良好的安全習慣，我制定了班級規定，提出了“六不準”的行為準則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準在樓道里做遊戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規有機地結合起來。
五、參加學校常規活動，文明守紀，安全第一。
參加學校的集體活動，要求學生進場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠。發現有摔倒擠壓現象時，後面同學必須奮力向後退，並積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序，整理隊伍，清點人數，做到迅速、整齊。同時，叮囑自己回家的'學生注意途中個人安全，不在外逗留。
六、學會自護。
教育學生學會保護自己，有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗，創設各種情境培養學生自我保護的能力，教會學生自我保護的方法，培養學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件，一次班會上，有學生說起了著火的情景。同學們頓時被吸引住了。看到這種情形，我便因勢利導，問同學們，要是現在著火了，你會怎麼辦呢?同學們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我乾脆說，現在就著火了，趕快疏散。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中，同學們都瞭解了在著火的情境下，如何逃生、自救。
七、細緻引導，讓學生遠離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規範學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行，就是要注重引導與規範，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規範學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。
八、要發揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時，我班加強與家庭的合作，班主任與家長聯手，時時關注孩子言行，瞭解孩子思想動態，及時互通訊息，形成合力，必要時對家長進行家教指導，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽視。
在搞好校內安全的同時，教育學生記住常用電話號碼。遇到危險，冷靜處理，不慌張，動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規，維護社會秩序。要學會判明是非，不從事各種冒險行動，不要做任何妨害人身及財產安全的事情。
加強學生安全教育是學校教育工作的重要任務。為貫徹落實中央、省、市主要領導關於安全工作重要指示精神，按照__市委教育工委關於做好全市學校開學安全穩定工作的統一部署要求，我校利用秋季新學年開學之際，積極開展上好“安全第一課”活動。現將我校此項工作的開展情況總結如下：
一、高度重視，全力貫徹。為了貫徹落實關於上好開學“安全第一課”的通知的檔案精神，進一步加強安全教育、強化安全管理，提高廣大學生的安全意識和保護能力，我校在8月27日召開的全體教職工開學工作會議上，學校領導對於開學安全工作也作了強調和要求。學校領導高度重視，分管學校安全工作的徐黎副校長迅速召開了相關人員工作會議，要求大家提高認識，統一思想，成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組，初步研討制定了有關活動方案，使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展，為學校教育教學工作的順利進行保駕護航，以確保安全教育工作落到實處，卓有成效。
二、精心組織，大力開展。為了及時落實開學“安全第一課”，我校以安保處牽頭，學生髮展中心、資訊中心協作，認真學習相關檔案，制定好活動的方案，並明確各自的職責，請班主任做好開展開學“安全第一課”的準備工作，使整個活動有序、有效地得以開展。
1.9月1日，開學典禮，圍繞“用知識守護生命”主題，以安全教育為主要內容，兩校一體化管理，徐黎副校長、安保處何巨集斌副主任上臺進行新學年第一次國旗下講話——用知識守護生命。希望同學們在開學之際繃緊安全弦，時刻樹立安全意識，珍愛生命，切實上好開學“安全第一課”。
2、9月1日開學典禮後，學校統一組織全體學生、教師，登入“__市學校安全教育平臺”，統一觀看“安全第一課”視訊短片。為了確保收看的效果，資訊處孫慶科老師將視訊下載後放在校園內網共享，避免了網路的阻塞，確保了收看的效果。觀看結束後，班主任老師帶著學生進行總結。
3、9月1日，班主任老師在帶領學生收看完“安全第一課”視訊短片後，統一觀看佈置安全教育家庭作業，動員學生家長登入“__市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視訊短片(家庭版)。並利用“家校路路通”平臺，發簡訊提醒家長收看，並回復給班主任老師。在9月2日的晨會時間進行交流、分享。
4.9月4日，利用德育微課堂進行《校園安全疏散演習跟我學》安全知識教育。學生們在班主任老師的帶領下，認真傾聽，專心學習，樹立安全意識，牢記安全知識，以確保應急疏散演練活動的順利開展。
5.9月4日大課間，“急疏散演練活動”準時開始。這是為了提升廣大師生的自救自護技能，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到災害來臨時有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。活動取得了圓滿的成功。
6、充分利用板報、櫥窗、展板、校園網等平臺，宣傳安全教育知識，讓學生與家長一起參與到這項活動中，學到更多的安全教育知識。
7、完成《學生接送安全告家長書》發放，統計了四種接送情況：家長自己接送孩子上放學;家長自己接送孩子上放學，但會晚一點來接;放學後委託培訓機構接領：學生自己上放學。並收好回執和完成資料統計，上交學生髮展中心。
三、全員參與，得力落實。在本次活動中，學生紛紛響應，積極參與，表現了廣大師生極大的熱情和認真的態度，體現了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強了“安全大於天，責任重如山”的思想意識，充分認識到安全工作重於泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下，學校開展的秋季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實，有效地促進了學校秋季開學工作迅速走入正軌，並呈現出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創新學年度學校教育的精彩奠定了堅實而牢固的基礎。
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