目標達成情況：
做“合格的教師”，僅是最基本的職業境界，而做“人師”才是最高事業境界。也就是說教師應以“人為本，教書育人”。
主要工作：
1、本學期我任教五(2)班語文兼班主任工作。因班上有兩個很特別的同學張基恆和羅啟柏，因此在我的精力已被透支到他們身心當中去了。雖然他們跟過去一年來對比有了很大的進步，但是跟整個班級來比還有一定的距離，而且這兩個同學的家長都不是很配合學校工作。
2、我處處嚴格要求自己，對學生來說也是管理比較嚴格，一個學期來，同學們在行為習慣上有了很大的改變，在學習上也有了很大的進步。
3、在人才培養過程中，教師起著主導性作用，教師的政治觀點、思想方面對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生重大影響。
4、忠誠教育事業，把“育人”作為自己的事業追求，教師既教書又育人，我認為，教師必須具備良好的道德品質，健全的人格，實現“以德立教”、“以德育德”。
5、我熱愛學生，在思想上樹立“以學生髮展為本，一切為了學生”的教育觀念。
6、根據我班學生的實際情況，我深入瞭解學生，因材施教，靈活地運用教育原則和教育教學技巧，把握教育契機，採用靈活有效的教育教學方法，促進學生髮展。
7、在教育教學中。我認真執行《中國小教師職業道德規範》，嚴格要求自己。在多年的工作中，我的師德、教風得到學校、家長、學生的肯定，每次都被評為“學生三喜歡老師”
存在的問題：
有的家長實在難以溝通，應想辦法採取多種方式和渠道加強師生的交流勾通，促進相互理解，相互尊重，建立良好的師生關係。
改進措施：
像張基恆這種老大難問題是很頭痛的一個問題，如果長期這樣下去，對所有的任課老師和同學都存在著很大壓力。不便於正常開展課堂教學，請學校領導幫忙想辦法得到妥善的解決。本人在學習方面必須努力學習，不斷更新，不斷進步。
一、基本情況
本人，x,1x年生，漢族。x年x月參加工作，現為x中學國中語文教師。 二、任職情況 20xx年9月——20xx年7月，擔任初)班語文課教學。 20xx年9月——20xx年7
月，擔任初x班語文課教學。 20xx年9月——至今，擔任初)班語文課教學。 三、任期思想和工作表現 (一)、思想政治方面： 我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教
育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平.在新時期,我牢牢樹立服務於學生的理念,以學生
為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長. (二)、教學方面
1 幾年來，本人矢志不渝，抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態度，嚴謹治學，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業、做好每一次課後輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責範圍內做好能做的一切，
對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結如下： (1)在日常工作中,我堅持認真備課.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課做出總結.
2 (3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個單元的學習上都積極徵求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,形成具有自己特色
的教學風格. (4)認真佈置和批改作業:佈置作業做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經常上網查詢相關內容的題目或根據實際自己出題目.同時對學生的作業批改及時,認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,並針對
有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢. (5)注重個別學生的輔導,注意分層教學.在課上練習時間或在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度,通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,使所有學生都願學,樂學,學有所得.通過
多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統考成績均列全校前茅。 (三)、教研方面 在九年級的複習備考過程中，本人認真分析近幾年的會考試題以及考試說明，參閱了大量的大學聯考複習資料，瞭解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。並通過教研活動與同行切磋，使自身業務水平不斷提高。本學年，為適應新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領悟新課程的核心理論，並真正落實到教育教
學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤於總結，撰寫教學論文。 3 總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業務方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收穫，不管是教學過程、教學評價、教學經驗、教學成績，還是學生和家長的反應，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如
人意之處，希望在今後的教育教學實踐中發揚長處，改進不足，取得更大進步。
不知不覺我已在幼教崗位上奮鬥了十個春秋，從走出學校校門，踏上工作崗位，
我與幾位教師團結協作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結過去，展望將來，特對以下工作作出詳細總結：
一、師德修養方面
德高為師，身正是範，師德是一個教師的靈魂，，因此從一開始選擇了教師職業，也就意味著時刻嚴格要求自己，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇於解剖自己分析自己正視自己認真查詢自己的缺點和不足，，從而不斷提高自身的素質和修養，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習，做到團結同事，關愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。
我從小熱愛黨，熱愛社會主義，由於我的積極表現，從XX年我被評為入黨積極分子，幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動，獲得大同市歌手大賽優秀獎，地區卡拉ok大賽一等獎，通過黨章及黨的知識，不斷武裝自己的頭腦，時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，爭取早日加入黨組織，工作認真負責，兢兢業業，努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。
二、教育教學方面
我96年畢業於瀋陽鐵路師範學校，三年的師範生活煉就了我紮實的基本功。畢業時，我各項成績名列前茅，被評為優秀畢業生。進入工作崗位，很快我就成了業務骨幹，理論和實踐的有機結合，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。幾年中，我被多次評為分局先進教育工作者、先進教師、建功立業先進個人，以自己的實力贏得了領導和家長的稱讚和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，並獲得優秀獎。今年慶六一活動中，為迎奧運，我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出，孩子們天真，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚，拉著我的手說：“張老師，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您。”鮮花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收穫。教師節我被評為優秀教師，榮譽給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。九月份開學後，我被分到小班，在日常教學中，我積極與家長聯絡，在入園時同家長交談。交談時，我對每一個幼兒的個性、特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調查，並在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯絡冊、繪製家園聯絡表，使幼兒來園時，我對他們的情況有基本的瞭解，家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什麼，有什麼好習慣和壞毛病，制定適宜的教學方法，因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數，要付出更多的關愛，使他們入園後能在最短的時間內適應幼兒園的生活。
三、自我完善與發展方面
工作後我和園內的幾位教師在任教的同時利用課餘時間自學完成了山西師範大學自考教程，於XX年6月拿到大專學歷。XX年，我又參加了全國成人大學聯考，以優秀的成績考取了北京教育學院學前教育系，開始了本科的進修學習。用更多的知識來充實自己的頭腦，同時，工作中，我們積極鑽研業務，為節省園內開支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得，寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進步，我無比欣慰。
四、反思和總結
花分飛般的諸多教材以及網路帶給我們豐富的資訊經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。
你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多我也值得。
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
在這一學年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，嚴格執行學校教學計劃，完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規範》，做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。現就本學年的工作小結如下：
一、做到了嚴於律己，以身作則，為人師表，時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實，儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率，給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之後，及時表揚，激發學生的榮譽感，並且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重於言教”，“為人師表”是多麼重要。
二、做到了關心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任，我結合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發展。一旦發現有學生的思想出現問題，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫室看病，或請家長過來接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業理論和業務學習，不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動，和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想，並把這些新的教學方法運用到教學中去。
四、遵守國家法律法規，熱愛學校，遵守學校規章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。我儘量做到嚴於律己，對工作認真負責，一絲不苟;與同事團結協作，顧全大局。
20xx年10月，懷揣著夢想，加入大學生村官的隊伍。時至今日，已近三年。三個寒暑的交替，不長不短，不快不慢。回首逝去的三年，細品過往的一切，農村的鍛鍊讓我學習到恪盡職守的工作態度，培養出求真務實的嚴謹作風。可以說，過去的三年，是不知疲倦的三年，是辛勤耕耘的三年，也是拼搏奮鬥的三年;過去的三年，是不斷進步的三年，是素質提升的三年，也是滿載收穫的三年。
三年來，在縣委組織部的重視關懷和悉心教導下，在鎮黨委政府的正確領導和精心培養下，在村幹部的言傳身教和提點重用下，在廣大村民的大力支援和默默鼓勵下，我勤勉敬業、銳意進取，求真務實，敢於擔當。現將三年來的工作，總結如下：
一、牢記責任，認真做好各項工作。
秉承“既擔此任，不辱使命”的責任意識和“敬業求精，嚴謹務實”的工作態度，我逐步融入農村各項事務，盡力完成各項工作任務。
第一，配合支部、村委做好村級事務。
上任伊始，在各級領導帶領幫助下，我開始瞭解並融入工作。期間，明確了我的工作任務---配合村黨支部書記工作，負責黨員遠端教育播放，農家書屋管理，檔案、資料的收集、彙總、整理等工作，由此，我的工作步入了正軌。
1、配合村“兩委”做好各項惠民實事。平常配合村兩委做好日常工作;做好低保戶的評議、審批表的填寫稽核，新農保的辦理，新農合的核查登記等保障性惠民工程;配合新農村建設，列印協議、丈量農田、量路計算、電腦繪圖、完善資料、迎接驗收，硬化路測量;全面配合我村招商引資工作，陪同書記、村主任多方聯絡業務、籌措資金，使我村經濟得以快速發展，我村先後有富貴鳥集團、超強駕校、寅茂鈦業等實力雄厚的企業進駐，不論是村的經濟發展還是村民就業，都有了很大的提高;利用業餘時間，教村幹部上網，學習先進的種植養殖知識等。事事都嚴謹對待，時時都認真負責。比如，一年一度的新農合工作，事關村民的百姓看病大事，我結合戶口本，完善新農合資訊，多次核對確保無誤，確保不落一人。2、做好檔案資料的收集整理工作。做好科學發展觀、創先爭優、推進學習型黨組織建設、四議兩公開、黨建、組織、綜治、計生、新農村建設、三項整治、遠端教育學習等檔案，上報存檔。3、及時完成各項隨機任務。作為一名大學生村官，我們就是村幹部的助手，村民的幫手。做好村“兩委”換屆選舉、第六次全國人口普查等階段性工作;做好五星級文明戶的評選，做好省、市、縣各級領導的檢查、督導等的接待性工作，為小孩學業輔導等都是我們工作的一部分。
第二，適時參與縣、鎮交予的各項工作任務。
積極參加各級領導安排的其它工作任務。總之，哪裡需要人，哪裡就能看見我的蹤影。因為我深知，年輕人只有經過鍛鍊和磨礪，才會褪去青澀和懵懂，才會變得知性和成熟，才會彰顯自己的人生價值。
二、刻苦學習，時刻不忘自我提升。
學習，不是一時半會的事情，而是時時處處的事情;學習，並不侷限於書本，更應在活動中積累經驗，在工作中提升素養。在村領導的密切關懷下，在鄉鎮領導的積極引導下，在村領導的熱心幫助下，我的各方面素質都有了很大的提高，尤其在理論水平和思想修養方面。始終以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論為指導，努力實踐"三個代表"重要思想，堅持科學發展觀，牢固樹立大局觀念，強化服務意識，始終以一名中共黨員的標準要求自己。抓住一切學習機會認真學習各項檔案精神，做好學習筆記，寫好心得體會，查詢問題，不斷提高工作能力和水平。
三、下一步打算
三年的聘期轉眼就要結束，我時常在想下一步將如何邁出。三年的鍛鍊和磨礪，我作為一名大學生村官褪去了剛剛走出校園的青澀和懵懂，取而代之的是更加知性和成熟。我們在農村這片廣闊的土地上發揮著自己的光和熱，實現著自己的人生價值，這三年的經歷必將成為我們一生的寶貴財富。
農村工作，任重道遠;村官工作，充滿挑戰;到村任職，機會珍貴。三年的基層工作經歷，使我這株“浮萍草”逐漸地“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務實求真。三年的基層工作經歷讓我思想上愈加成熟，做事處理問題上更加穩重。選擇村官道路，前面方向不論在哪，我都不會後悔我最初的選擇。我將繼續以責任和勤奮耕耘人生，駛向新的航程。
夏季即將到來，我在杭錦後旗三道橋鎮和平村的村官服務年限馬上將達到半年，現在每當回憶起半年前下定決心服務基層農村的時候仍然熱血沸騰，在這半年的時間中我通過努力的工作，也有了一點收穫，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。
目的在於吸取教訓，提高自己，以至於把工作做的更好，自己有信心也有決心把未來的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結。 我是20xx年X月份參加工作的，為了迅速融入到工作中來，到單位之後，一切從零開始，一邊用心學習項規章制度，一邊向單位的老領導、老幹部學習他們的優點和長處。遇到工作方面的難點和問題，我經常請教辦公室趙主任和其他有經驗的同事，尋求解決問題的方案和對一些針對性工作經驗，取得了良好的效果。
通過不斷的學習和工作中積累的經驗，現在對工作有了一個比較清晰地的認識和了解。現在我可以熟練地解決工作中遇到的各種問題，準確的把握會議室各種會議和文藝活動的音響調音需要，良好的與村民溝通，因此逐漸取得了領導的信任。所以經過一年多的努力，也取得了一定的進步。
在日常工作中，合理安排工作時間，以積極的心態面對每一項工作，除了做好本職工作，我還積極配合其他站辦、單位重要領導的工作。獲得了領導的好評。 工作態度和勤奮敬業方面。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待領導安排的每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高。有效利用工作時間，堅守崗位，培訓中心下半年報告廳、多功能廳的各項活動接待的較多，需要加班的時候，我都主動的、積極樂觀的加班工作，多次獲得領導的表揚。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，提高工作效率高。在這方面我認真接受，努力做到最好。同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步。在不斷的工作、學習和積累經驗的同時，自己的工作能力，思想水平都比以前有了一個較大幅度的提高。
總結半年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在接下來的日子裡，我將認真做好自己的本職工作，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。
半年的時光轉瞬即逝。回顧過去，雖很繁忙但也很充實。在各級領導的關心幫助下，在各任課老師的大力支援下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以後的工作中及時總結經驗，吸取教訓，更好的發揮自己的優勢，現將本年工作總結如下：
一、 師德表現方面：
我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生，熱愛尊重學生、嚴格要求學生，不歧視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散佈消極言論，處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行，虛心向他人學習，不斷提高自身的政治素養。
二、 教學工作方面：
作為年輕老師我知道自己的經驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區聯教活動和公開課，把握時機認真學習，作好詳細的會議記錄，並結合班級具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中，本人積極認真鑽研教材、備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，儘可能減輕學生的課業負擔。及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
三、 班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對七年級學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業餘生活，引導學生將情緒正常的宣洩，儘可能的調整他們的心態，積極的投身於班級的學習生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協調工作，從多方面、多角度地調動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
再其次，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養學生各種興趣愛好，發展學生特長。
四、 成績方面：
國中思品教學工作總結無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，並取得了一定的成績。 我任的九年級政治在畢業檢測中名列xx市第二名;七年級的政治在本校第一名。
總之，在今後的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。
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