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家長對期會考試的總結與反思1000字

欄目: 教學工作總結 / 釋出於: / 人氣:1.2W

家長一直都是最看重的是孩子的學習問題,他們的心聲我們來總結一下,今天本站小編為大家精心挑選了關於家長對期會考試的總結與反思1000字的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

家長對期會考試的總結與反思1000字

家長對期會考試的總結與反思1000字篇一

我校期會考試在全體老師的共同努力下,已經圓滿地結束。各位教師也已經按照學校的要求對學科教學進行了分析和總結,找差距,找不足,以便在今後的教學中進行修正和改進。教師、學生和家長對期會考試也很看重。教師要了解自己的教學情況;學生想知道自己學得怎樣,家長渴望瞭解孩子的在校學習狀況。同時從教學管理角度看,通過考試可以瞭解半學期的教與學情況,對後半學期的教學有借鑑、參考、指導作用,所以學校對期會考試每個環節均作了認真組織和精心安排。現就期會考試後的工作進行總結與反思:

一、準備工作

根據學校要求,考前校長對全體教師要求思想上高度重視,工作中積極主動,主要做了如下工作:①強化學生書寫訓練,強調試卷的書寫與條理②強調激勵評價機制,發學習成績獎。③營造考試氛圍,精心安排考場。

二、考試工作

本次考試監考情況好於以往,學校在考前就通知了教師監考須知,對有關監考工作提出了明確、操作性強的要求,通過這些工作,整個考試過程得以順利開展,取得了較好的效果。

三、閱卷工作

本次閱卷採用隨考隨閱,當一科考試結束後,所教學科教師立即閱卷,閱卷質量較好,信度較高,統分、登分幾乎無差錯,圓滿地完成了期中閱卷工作。

四、考後工作

考試結束後,我們主要做了如下工作:①學校及時計算出考試成績②教師寫出了所教學科試卷分析,③學生開展了試卷糾錯比提高活動,教師進行了復批,優秀試卷全班展評。⑤5月x日,學校召開了學生表彰會,對期會考試中成績突出的和進步幅度大的學生髮放了獎狀及獎品。

反思建議

有許多教師、同學在期會考試後,往往只是關注於考試成績而忽略了更為重要的考後反思工作,我以為:無論考試成績優或劣,考試後都要認真地進行總結,因為只有這樣,師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結,在今後的教、學中就會更有利於自己發揮優點,改正缺點,從而在之後

的考試中發揮出優異水平,所以說考後自我反省的意義一點都不亞於考試本身。

期會考畢竟只是一次階段性的診斷測試,不能將其結果“誇大化”和“絕對化”,家長和老師應該幫助學生剖析期會考試成敗的原因。

建議同學們,在期會考試後,向自己提出三個問題:①名次、成績跟以往相比是上升還是下滑?②如果上升,是因為考試題目適合你(有些同學遇到比較難的題目反而成績會比較好,有些則反之),還是其他同學出現了失誤,還是自己的真實水平的確上升了?③如果在班級裡的名次下滑,問題又出在哪裡? 針對這次的期會考試成績以及近期的學習狀態如此進行反思,同學們就能從整體上把握住此次期會考試成敗的關鍵因素和自己所面臨的處境,以及所要努力的方向了。

家長對期會考試的總結與反思1000字篇二

時間飛逝,日月如梭。轉眼間,期會考試已經結束了,對於成績,我也很激動!這不,昨天成績出來了,結果令我大吃一驚,平時成績較好的我,這次竟然只考了班上22名,年級100多名,我很詫異,但更多的是傷心。可是現在傷心又有什麼用呢?成績又不能改過來。對此,我想深刻反思一下。

一、貪玩。

平時總是認為自己已經學得很不錯了,臨近考試,爸媽讓我加緊時間複習,可我最不想背書。雖然很不情願,卻父母之命難違。就只能硬著頭皮去背書,背書時心思卻沒用在書上,而是緊盯著爸爸正在鬥地主的電腦。還心想:如果我能玩玩多好啊!爸爸好像看透了我的心思,轉過頭教育了我一番,說是隻要完成了學習任務是可以讓我玩的。我聽了,欣喜若狂,便認真背起書來,可就算現在認真背書,那也是“臨陣磨槍,不亮也光”啊!

二、驕傲。

總認為自己非常棒,(數學是我最驕傲的學科,我總是以它為榮,每次進行數學小測驗時,總是對爸媽說這次肯定能考120,可是總是因為一些小差錯不是扣掉0.5分就是2分……這樣怎能考到120呢!)試卷發了下來,還是要和父母“見面”的,我就對爸媽說:以我的能力,考120那還不簡單?簡直就是張飛吃菜芽——小菜一碟啊!可是最後又怎麼向爸媽交差呢!

三、不認真檢查。

在考試的時候,我做試卷的速度非常快,在班上是無人能比的,但是成績不是光憑速度而更要憑質量啊!就算你做得再快,質量不行,考分也是不高的。我每次都改不掉這個壞毛病,做完了也不檢查,就在那裡等著收卷子。最後又和同學們對答案才知道自己原來錯了那麼多題。唉!只好掩面嘆息,嘆息又有什麼用呢?誰讓自己不檢查呢?

四、沒有抗干擾能力。

同學一說話,就沒有心思做題了,就仰著頭四處張望,打擾了思路,就要重新思考,這不是很浪費時間嗎?晚上做作業,爸媽看電視,我總是沒心思,不時扭頭看一眼,爸爸說:毛澤東為了培養抗干擾能力,專門讀書於鬧市卻津津有味。

五、馬虎,不細心。

有時候做題,不把題讀完或是看錯了數字,要知道這樣做題是一分都沒有的。本來那些題自己是做得到的,卻總是做錯,這就是馬虎。為什麼馬虎?這是因為沒有全身心投入到學習當中。反之,如果改掉了不細心的壞毛病,又怎會看錯數字、把題做錯呢?

六、做事不能持之以恆、有始有終。

爸爸教我複習文科的方法:考前複習,一邊看書一邊理出每課的知識點、考點,我興致勃勃,還讓爸爸給我買了五個4元的軟皮本,政治、歷史、地理、生物各一本,還有一個糾錯本(把每次考試或作業中做錯的經典題目收集到上面),今年上學已經兩個月了,可我一個字也沒寫。有興趣的時候,心頭一熱,可就是不能堅持,甚至忘記了,這次考試沒考好,爸爸說起,我才想起來。哎,真是愧對爸媽和老師呀!

對以上六個缺點,我要進行徹底的反思,因為這幾個嚴重的缺點已經不止犯一次了,我要改掉這六個毛病,不要再和粗心交朋友!要做到靜心、盡力、認真、檢查,持之以恆的好習慣。

家長對期會考試的總結與反思1000字篇三

大家早上好,今天我演講的題目是期會考試總結與反思。期會考試剛剛結束,有些同學在期會考試中取得了優異的成績,有些同學得到的是不盡人意的分數,但我認為無論成績如何,我們當前迫切需要做的一件事就是自我反思。

孔子曾經說:吾日三省吾身,說的就是人要不斷地自我反思,看看自己有沒有什麼地方沒有想到,有沒有什麼地方沒有學懂,學透,一般來說,我們要從以下幾個方面進行反思。

首先,要樹立正確的奮鬥目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己考試後的努力方向和目標,不斷地超越自我,成就自我。

其次,我們要端正學習態度。因為態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才會體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以說,我們要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體會獲取知識、克服困難、取得成功的快樂。

最後,要懂得付出,勤奮學習。書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要講究方法。課前做好預習,課堂認真聽講,課後認真完成作業,及時複習,才能提高學習效率。

一次考試並不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整,為下次的考試早作準備。